LOGO LIDER LOKALNEJ EKOLOGII ŚWIADOMY KONSUMENT. Projekt realizowany w Szkole Podstawowej Nr 1 w Rumi. w roku szkolnym 2014/2015

Transkrypt

1 LOGO LIDER LOKALNEJ EKOLOGII ŚWIADOMY KONSUMENT Projekt realizowany w Szkole Podstawowej Nr 1 w Rumi w roku szkolnym 2014/2015

2 SPRAWOZDANIE Z PRZEPROWADZONYCH DZIAŁAŃ W RAMACH PROJEKTU: 1 Tytuł projektu: Świadomy konsument 2 Szkoła Podstawowa nr 1 Rumia, ul. Kościelna 6 3 Dyrektor szkoły - Irena Kopaczewska, koordynatorki projektu - Marta Cisowska, Lucyna Konkol

3 SPRAWOZDANIE Z PRZEPROWADZONYCH DZIAŁAŃ W RAMACH PROJEKTU: 4 Ilość uczniów biorących udział projekcie: konkurs plastyczny Drugie życie odpadów -13 uczniów (kl. IVa, Vb, Vd, Vc, Vd, VIa,VIb, VId) zajęcia lekcyjne dotyczące świadomych zakupów- 51 uczniów (kl. IVb, Vc ) projekcja filmów dotyczących recyklingu i szkodliwości spalania odpadów uczniów (kl. IVa, IVb, IVc, IVd, IVe) wycieczka terenowa dotycząca zwiadu pod kątem zanieczyszczenia najbliższego środowiska 24 uczniów (kl. IV b) przedstawienie ekologiczne przygotowane przez uczniów kl. V c- uczestniczyli wszyscy uczniowie kl.iv-vi wykonanie plakatów Świadomy konsument uczniów (kl.via, VIb, VIc, VId ) turniej wiedzy - rozwiązywanie krzyżówki ekologicznej- 65 uczniów (kl.ivb, IVc, Va, Vb, Vc, Vd, Via, VIb, VI d)

4 SPRAWOZDANIE Z PRZEPROWADZONYCH DZIAŁAŃ W RAMACH PROJEKTU: 5 Głównym tematem poruszanym w ramach projektu było ograniczanie ilości odpadów poprzez m.in. świadome zakupy, a także szkodliwość spalania odpadów w piecach domowych. Zrealizowano następujące zadania i osiągnięto następujące efekty:

5 Przeprowadzenie zajęć dydaktycznych A ty jak myślisz?- odpowiedzialne zakupy Zajęcia przeprowadzono w ramach godzin wychowawczych w klasie IVb i Vc. Głównym celem było uświadomienie uczniom, w jaki sposób poprzez proste zmiany nawyków konsumenckich każdy z nas może zmniejszyć ilość produkowanych przez siebie odpadów. Uczniowie zaangażowali się w wykonywane zadania, a wnioski końcowe świadczą o dużej świadomości ekologicznej dotyczącej w/w zagadnienia.

6 Wycieczka terenowa Uczniowie klasy IVb uczestniczyli w zajęciach terenowych W poszukiwaniu dzikich wysypisk śmieci. Głównym celem było monitorowanie stanu najbliższej okolicy pod kątem nielegalnych składowisk odpadów, badanie czystości wody w Zagórskiej Strudze oraz określenie stopnia zanieczyszczenia powietrza dwutlenkiem siarki na podstawie skali porostowej. Uczniowie zostali podzieleni na dwie grupy i każda z nich miała do przejścia inną trasę, żeby zmonitorować jak największy obszar. Poczynione obserwacje były zapisywane na kartę pracy.

7 Wycieczka terenowa Stwierdzono, że: -woda w Zagórskiej Strudze jest czysta (na podstawie badania zapachu, barwy i mętności)) -powietrze jest w małym stopniu zanieczyszczone dwutlenkiem siarki -mało jest nielegalnych wysypisk śmieci- na całym obszarze znaleziono 4 niewielkie punkty składowania odpadów.

8 Wycieczka terenowa Uczniowie z dużym zaangażowaniem włączyli się w wykonywanie poszczególnych zadań i z zadowoleniem stwierdzili, że okolica ich zamieszkania jest względnie czysta.

9 Przedstawienie ekologiczne związane z ochroną środowiska Uczniowie klasy Vc z okazji Dnia Ziemi przygotowali bardzo ciekawe przedstawienie dla uczniów starszych klas. W bardzo atrakcyjny sposób przedstawili zagrożenia Ziemi wynikające m.in. z produkcji nadmiernej ilości odpadów oraz skuteczne metody pomocy naszej planecie poprzez np. segregację odpadów. Przedstawienie bardzo podobało się publiczności i zostało nagrodzone gromkimi brawami.

10 Widowisko ekologiczne

11 Konkurs plastyczny Nowe życie odpadów Konkurs przeznaczony dla uczniów klas IV-VI polegał na wykonaniu dowolnej formy przestrzennej z niepotrzebnych odpadów. Wpłynęło 13 ciekawych, różnorodnych prac. Zostały one wyeksponowane na holu szkolnym i poddane ocenie społeczności szkolnej poprzez głosowanie na najciekawszą. Wyniki były następujące: 1. Robot - Kacper Partyka kl.vb 2. Ciężarówka - Hubert Zielonka kl. IV a 3. Robot Filip Kulesza kl.vd Uczniowie otrzymają dyplomy oraz nagrody książkowe, które zostaną wręczone na najbliższym apelu.

12 Wyniki konkursu plastycznego Nowe życie odpadów 1 2 3

13 Konkurs plastyczny Nowe życie odpadów

14 Konkurs plastyczny Nowe życie odpadów

15 Turniej wiedzy - Ekologiczna krzyżówka Uczniowie mieli okazję sprawdzić swoją wiedzę dotyczącą ochrony środowiska rozwiązując Ekologiczną krzyżówkę. Nagrodą była zdrowa przekąska, a także ocena z przyrody. Uczniowie bardzo chętnie uczestniczyli w takiej formie kontroli swojej wiedzy z ekologii.

16 Turniej wiedzy Ekologiczna krzyżówka

17 Wykonanie plakatów i prezentacji multimedialnych Świadomy konsument Uczniowie klas szóstych zobowiązani zostali do wykonania plakatów dotyczących zasad odpowiedzialnych zakupów. Prace były przemyślane, zgodne z tematem, a uczniowie wykazali się pomysłowością i zaangażowaniem. Kilkoro uczniów przygotowało ciekawe prezentacje multimedialne związane z w/w tematem.

18 Wystawa plakatów Wystawa w/w prac na holu szkolnym, cieszyła się zainteresowaniem społeczności szkolnej.

19 Text Text Text Na terenie szkoły odbyła się akcja ulotkowa i plakatowa mająca na celu uświadomienie szkodliwości i niebezpieczeństwa spalania odpadów w piecach domowych oraz propagowanie zachowania przyjaznego Text środowisku. Text

20 Text Text Text Materiały przekazane przez KZG zostały rozwieszone przy wejściu do szkoły i na głównym holu. Informacje na plakatach, ulotkach i broszurach okazały się ciekawą lekturą dla uczniów. Text Text

21 Świadomy konsument Gazetki szkolne dotyczące ochrony środowiska Ochrona wód, powietrza, gleby Szkodliwość spalania odpadów w piecach domowych Gazetki w obrazowy sposób przedstawiły informacje dotyczące zasad świadomego konsumenta, zagrożeń środowiska i sposobów jego ochrony. Umieszczono je na holach szkoły, a także w sali przyrodniczej. Gazetki spotkały się z zainteresowaniem uczniów.

22 Gazetka szkolna

23 Gazetka szkolna

24 Projekcja filmów dotyczących recyklingu oraz szkodliwości spalania odpadów w piecach domowych Uczniowie klas: IVa, IVb, IVc, IVd, IVe mieli okazję obejrzeć film, który w bardzo przystępny i obrazowy sposób przedstawił problem szkodliwości spalania odpadów w piecach domowych Nie spalaj śmieci spal się ze wstydu z Kampanii Informacyjno- Szkoleniowej WFOŚi GW oraz OSP, a także Recykling z serii Była sobie Ziemia. Taka forma spotkała się z dużym zainteresowaniem, o czym świadczy skupienie uczniów podczas projekcji, a także trafne komentarze i wnioski wypowiadane po jej zakończeniu.

25 Zbiórka makulatury, plastikowych nakrętek i baterii. Selektywna zbiórka surowców wtórnych należy już do kilkuletniej tradycji naszej szkoły. Akcja ta cieszy się ogromnym zainteresowaniem i zaangażowaniem społeczności szkolnej.

26 Udział w projekcie Szkoła dla środowiska Koordynatorki projektu uczestniczyły w 1 z 4 zaplanowanych spotkań w ramach projektu Szkoła dla środowiska pt. Nie wyrzucaj jedzenia. Następne spotkania odbędą się w kolejnych miesiącach.

27 Informacje o działaniach w ramach projektu Lider Lokalnej Ekologii były umieszczane na bieżąco na stronie naszej szkoły.

28 Efekty zrealizowanych zadań: - wzrost świadomości ekologicznej; - przekonanie o szkodliwości spalania odpadów w piecach domowych; - wzrost poczucia odpowiedzialności za stan środowiska naturalnego; - zaangażowanie w działania na rzecz ochrony środowiska przyrodniczego.

29 Uczniowie: chętnie angażowali się w wykonywanie kolejnych zadań poszerzali swoją wiedzę nt. sposobów zmniejszania odpadów poprzez odpowiedzialne zakupy poznali zasady świadomego konsumenta i starali się je stosować w codziennym życiu doskonalili umiejętność i nawyk segregacji odpadów zostali uświadomieni o szkodliwości i niebezpieczeństwie spalania odpadów w piecach domowych monitorowali stan czystości środowiska w okolicach miejsca swojego zamieszkania dostrzegli możliwość ponownego wykorzystania odpadów.

30 Materiały źródłowe, z których korzystano w trakcie projektu: materiały z KZG: Broszura "Ochrona powierzchni ziemi" Broszura "Zmień zachowania na dobre" Broszura "Czym palisz w swoim ognisku domowym?" Broszura "Niech Cię oświeci jasność ze śmieci!!!" Broszura "Jeżeli spalać to nie indywidualnie!!!" Ulotka informacyjna "W domowym piecu spalanie śmieci truje i rujnuje " film Nie spalaj śmieci spal się ze wstydu z Kampanii Informacyjno- Szkoleniowej WFOŚi GW oraz OSP. film Recykling z serii Była sobie Ziemia T. Umiński: Ekologia, środowisko, przyroda ; W. Fałtynowicz: Wykorzystanie porostów do oceny zanieczyszczenia powietrza ; Internet- strony:

31 LOGO