SOLIDARNI Z PRZEŚLADOWANYMI W SYRII
|
|
- Tomasz Maciej Marczak
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 KONSPEKT KATECHEZY SOLIDARNI Z PRZEŚLADOWANYMI W SYRII klasy I-III gimnazjum Autor: ks. Piotr Pierzchała Pomoc Kościołowi w Potrzebie Warszawa 2015
2 Kontekst egzystencjalny bądź treściowy, do którego nawiązujemy: Lekcja jest związana z przeżywanym w kościele, 8 listopada 2015 roku, VII Dniem Solidarności z Kościołem Prześladowanym. Ma uwrażliwić młodzież na to, że gdzieś na świecie żyją ich rówieśnicy, którzy cierpią z powodu prześladowań. Cele katechetyczne-wymagania ogólne: Uwrażliwienie młodzieży na cierpienia wynikające z prześladowań Kościoła w różnych rejonach świata. Ukazanie sytuacji prześladowanego Kościoła w Syrii. Wprowadzenie uczniów w tematykę VII Dnia Solidarności z Kościołem Prześladowanym. Treści nauczania-wymagania szczegółowe: Uczeń po lekcji opisuje czym jest prześladowanie. Po analizie artykułu o kibolach wymienia różne formy prześladowania. Po analizie artykułu z Gościa Niedzielnego przedstawia sytuację Kościoła prześladowanego w Syrii. Po spotkaniu uczeń staje w obronie osób prześladowanych przez konkretne formy pomocy im. Uczeń po przeczytaniu tekstu z Pisma Świętego Dz 8, 1-6 podaje jakie były reakcje pierwszych chrześcijan na prześladowanie. Uczeń po lekcji podejmuje konkretne postanowienia, które są jego osobistym wkładem na rzecz Kościoła prześladowanego. Po lekcji uczeń podejmuje modlitwę w intencji Kościoła prześladowanego. Metody: Elementy wykładu, Burza mózgów,
3 Rozmowa kierowana, Dialog, Praca z tekstem, Okienko informacyjne, Czytanie Słowa Bożego, Organizacyjne formy pracy uczniów: Zbiorowa W grupach Indywidualna Środki i pomoce dydaktyczne: Tablica, kreda, zeszyt ucznia, Pismo Święte Plakat informujący o Dniu Solidarności z Kościołem Prześladowanym Tekst modlitwy w intencji Kościoła prześladowanego oraz tekst kolekty o męczennikach. Formularz: okienko informacyjne Wydruki artykułów, Literatura: Można zajrzeć na stronę Zdania do zapisania: Notatkę stanowią: - Zapis skojarzeń podczas burzy mózgów - Zapisy okienka informacyjnego. - Odpowiedź na pytanie: Jak dać świadectwo wiary dziś?
4 Przebieg zajęć Treści i zadania metodyczno-dydaktyczne Pomoce dydaktyczne Czas Część wstępna Nauczyciel wraz z uczniami wchodzą do klasy. Następuje sprawdzenie listy obecności. - Dziennik. 4 minuty Modlitwa Po czynnościach wstępnych nauczyciel zaprasza młodzież do modlitwy. Przyjmujemy postawę stojącą. Nauczyciel wprowadza do modlitwy mówiąc o tym, że podczas dzisiejszej lekcji. Powiemy sobie o prześladowaniach Kościoła. Nawiązujemy do Dnia Solidarności z Kościołem Prześladowanym, który będzie obchodzony w Kościele w Polsce 8 listopada b.r. Zachęcamy młodzież do modlitwy za wszystkie osoby, które cierpią prześladowania, zwłaszcza za ich rówieśników, którzy nie mogą swobodnie wyznawać swojej wiary. Nauczyciel sam odczytuje lub prosi któregoś z uczniów o odczytanie modlitwy za prześladowanych chrześcijan. - Wydruk Modlitwy za prześladowanych chrześcijan. Załącznik 1 4 minuty Wprowadzenie w temat zajęć Nauczyciel wprowadza uczniów w temat zajęć. Prosi o odczytanie fragmentu artykułu o bójce kiboli. A następnie stawia uczniom pytania: Co było powodem bójki? Jakie podobne sytuacje znacie z życia? Czy można określić te sytuacje jako prześladowanie kogoś z jakiegoś powodu? Nauczyciel stara się w rozmowie kierowanej doprowadzić uczniów do wyciągnięcia wniosku, że w tym przypadku symbole danego klubu piłkarskiego stały się powodem dyskryminacji, prześladowania ze strony innych. Nauczyciel zaznacza, że podobnie mamy do czynienia we współczesnym świecie w przypadku wyznawanej religii. Zaznacza, że są na świecie nasi bracia chrześcijanie, którzy są prześladowani a nawet giną za wiarę w Jezusa. - Fragment artykułu o bójce kiboli. Załącznik 2 6 minut Co to jest prześladowanie? Za pomocą metody burzy mózgów pracujemy nad jak najszerszym ukazaniem czym jest prześladowanie. Nauczyciel zapisuje na środku tablicy słowo: PRZEŚLADOWANIE a następnie młodzież podaje swoje skojarzenia Tablica, kreda, zeszyt. 6 minut
5 związane z tym słowem. Wszystkie zapisujemy na tablicy wokół hasła, a uczniowie przenoszą wyniki pracy do swoich zeszytów. Prześladowania w Syrii Następnie nauczyciel stara się zapoznać uczniów z sytuacją Kościoła Prześladowanego w Syrii. W tym celu uczniowie dostają do przeczytania tekst: Chrześcijanie prześladowani w Syrii zamieszczony w załączniku. Należy przygotować jeden tekst na dwie osoby. W trakcie czytania uczniowie mają wypisać sobie z tekstu słowa klucze tak by jak najwięcej wiadomości zostało im w głowie. Słowa klucze pomagają uczniom opowiedzieć innym o sytuacji chrześcijan w Syrii. - Teksty opisujący sytuację chrześcijan w Syrii. Załącznik 3. 6 minut Pomagamy prześladowanym Nauczyciel rozdaje uczniom kartki z okienkiem informacyjnym do pracy w parach. Uczniowie opisują sytuację i starają się znaleźć konkretne rozwiązania. Pracują w parach. W okienku informacyjnym powinny się znaleźć następujące zagadnienia: Jak jest? (opisz sytuacje, o której dowiedziałeś się z artykułu) Jak być powinno? (opisujemy jak dana rzeczywistość w demokratycznym państwie powinna wyglądać) Dlaczego nie jest tak jak być powinno? (wskazujemy na przyczyny, które spowodowały i powodują taką sytuacje) Co robić by było tak jak być powinno? (na ten punkt zwracamy szczególną uwagę uczniów, młodzież wymienia swoje pomysły na uzdrowienie sytuacji prześladowanych chrześcijan) (zastanawiamy się wspólnie jak gimnazjaliści żyjący z dala od problemu prześladowania kościoła mogliby pomóc swoim cierpiącym rówieśnikom.) Okienko informacyjne. Załącznik 4, długopis. 7 minut Spotkanie ze Słowem Bożym Na zakończenie nauczyciel otwiera Pismo święte i odczytuje fragment z Dziejów apostolskich 8, 1-6. Na czas czytania Słowa Bożego uczniowie wstają, można zapalić świecę. Nauczyciel podkreśla, że już w pierwotnym Kościele dochodziło do prześladowań chrześcijan. Gorliwym prześladowcą był Szaweł, który pozwolił na ukamienowanie swojego przyjaciela św. Szczepana. Nauczyciel zadaje uczniom pytanie: Pismo święte, świeca. Załącznik 5 5 minut
6 Jaką postawę przyjmowali prześladowani chrześcijanie? Podsumowując nauczyciel podkreśla, że chrześcijanie nadal głosili Słowo Boże. Wierzyli bowiem w Zmartwychwstałego Chrystusa. Można zadać uczniom pytanie do przemyślenia: Czy my bylibyśmy zdolni do takiego poświęcenia? Jak dać świadectwo wiary? Uczniowie w zeszytach w ramach notatki w punktach wypisują w jaki sposób oni mogli by dziś dać świadectwo swojej wiary. Zeszyt, długopis 5 minut Modlitwa na zakończenie Na zakończenie możemy odmówić Kolektę o męczennikach prosząc ich by orędowali za tymi, którzy cierpią prześladowania. Tekst kolekty o męczennikach. Załącznik 6 2 minuty. Załączniki: Załącznik 1 Modlitwa za prześladowany Kościół. Boże, poprzez tajemnicze zrządzenie Twej Miłości, pozwoliłeś swemu Kościołowi uczestniczyć w cierpieniu Twego Syna, wzmocnij nasze Siostry i Braci, którzy z powodu swej wiary są prześladowani. Obdarz ich swoją mocą i wytrwałością, aby w każdym ucisku pokładali w Tobie całą swą ufność, a w cierpieniu wiernie świadczyli o Tobie. Podaruj im radość z uczestnictwa w ofierze Chrystusa i obdarz pewnością, że ich imiona są zapisane w Księdze Życia. Daj im siłę do naśladowania Chrystusa, która wesprze ich w dźwiganiu Krzyża, a w utrapieniu ustrzeże ich chrześcijańską wiarę. Przez Chrystusa Pana naszego. Amen. Załącznik 2 Młodociani kibole sieją strach. Zaatakowali piłkarzy Grupa pseudokibiców Polonii zaatakowała młodych piłkarzy i fanów Szombierek. Kilka dni później zdewastowała ogrodzenie stadionu. Do bulwersujących wydarzeń doszło w minioną sobotę w pobliżu obiektów klubowych GKS Szombierki w Bytomiu. Policja podejrzewa, że ok. 30-osobowa grupa małoletnich kiboli bytomskiej Polonii pobiła i poturbowała trampkarzy i kibiców Szombierek. Jak poinformował Dziennik Zachodni, fani Zielonych czekali przy stadionie na autobus klubowy, by udać się na mecz wyjazdowy z Grunwaldem Ruda Śląska. Na stadion przybyli również trampkarze Szombierek z roczników W pewnym momencie trampkarzy zaatakowali kibole w kominiarkach z emblematami związanymi z Polonią. Napastnicy w wieku ok lat poturbowali młodych piłkarzy i wdali się w bójkę z kibicami, którzy czekali na wyjazd na mecz z Grunwaldem.
7 Bytomska policja podejrzewa, że ci sami kibole Polonii kilka dni później zniszczyli mur przy stadionie Szombierek, na którym uczniowie bytomskich szkół w ramach akcji "Graffiti to nie wandalizm, to sztuka" namalowali znaki mistrza Polski z 1980 roku. Załącznik 3 Syria: "Módlcie się za Aleppo. Ludzie boją się jak nigdy dotąd" "Módlcie się za Aleppo. Ludzie boją się, jak nigdy dotąd w ostatnich latach." Tymi rozdzierającymi serce słowami apeluje do Papieskiego Stowarzyszenia Pomoc Kościołowi w Potrzebie (PKWP) ormiańska katolicka siostra zakonna Annie Demerjian. "Ludzie boją się, że rozpoczną się ciężkie walki. Tysiące z nich już opuściło miasto, są to zarówno chrześcijanie jak i muzułmanie. Przygotowujemy się na najgorsze". Tak twierdzi siostra zakonna, która od lat pracuje i służy w mieście, będącym pomiędzy wojskami rządowymi i syryjskimi rebeliantami. "Chrześcijanie zabierają ze sobą wszystko, co mogą unieść i szukają schronienia w regionie nadmorskim lub w tzw. dolinie chrześcijan. Nie wiem, jak wielu z nich już opuściło miasto, ale jest to na pewno wiele tysięcy ludzi. Czujemy to, ponieważ dzielnice chrześcijańskie pustoszeją ". Sytuacja chrześcijan w Aleppo na północy Syrii kiedyś milionowym mieście ostatnio pogorszyła się jeszcze bardziej. W piątek 10 kwietnia Wielki Piątek w Kościołach wschodnich głównie chrześcijańska dzielnica Süleymaniye został ciężko zbombardowana przez rebeliantów. "Chrześcijanie z Aleppo są do dziś w szoku widząc jak ciężkie było to bombardowanie. Ludzie byli przerażeni odgłosami każdego spadającego pocisku. Wiele osób po raz kolejny musi prowadzić życie wśród ruin. Jedna kobieta zobaczyła swoje własne dzieci leżące nieruchomo wśród gruzów, ale na szczęście, one przeżyły. Wiele innych osób straciło życie w czasie tego ataku. W niedzielę wielkanocną pochowano wielu naszych braci i sióstr. Spieszyliśmy się z jednego pogrzebu na następny. To było bardzo smutne i trudne dla nas. "Cała rodzina została zabita; inna rodzina straciła matkę i dwóch synów. Siła wybuchu wyrzuciła jednego z synów na zewnątrz domu, zginął zawieszony na przewodach zasilających. Jego matka i brat zostali rozerwani na kawałki przez bomby. Ich krewni wciąż znajdują ich szczątki rozrzucone wśród gruzów, aby je godnie pochować. Czy można sobie wyobrazić cierpienia ich osieroconych rodzin? Ci, którzy przeżyli są głęboko zranieni wewnętrznie, w swojej duszy. Niestety, ale już powoli przyzwyczailiśmy się do bomb i śmierci. Ludzie nie poddają się z pomocą Bożą". Od lat, siostra Anna wraz z jej zespołem pomaga mieszkańcom Aleppo zaspokoić podstawowe potrzeby życia codziennego, przekazuje żywność i odzież. Pomaga jej w tej pracy PKWP. "Bez dobroczyńców PKWP nie mogliśmy robić tego, co robimy. Niech Bóg wam błogosławi. Pomoc ta daje ludziom tutaj trochę bezpieczeństwa i mamy nadzieję, że nie zostaną oni zapomniani. Jednak przede wszystkim proszę was o modlitwę za Aleppo i Syrię. Niech Bóg oświeci serca tych, co są u władzy, aby mogli znaleźć drogę do pokoju. W przeciwnym razie nie wiem, jak długo ludzie mogą nadal to wszystko znosić.
8 W ciągu ostatnich kilku tygodni liczne kościoły chrześcijańskie w Aleppo również zostały poważnie uszkodzone, w tym prawosławne ormiańskie i maronickie. W piątek 8 maja Melchicka katedra Zaśnięcia Matki Bożej została ponownie zniszczona i teraz już nie może być wykorzystywany do prowadzenia nabożeństw. PKWP otrzymało informację od Melchickiego Patriarchatu w Damaszku, że bombardowania są dziełem grup ekstremistycznych islamistów, w tym "Państwa Islamskiego" (IS) i Dżabhat an-nusra. Według patriarchatu, przed wojną w samym tylko Aleppo mieszkało chrześcijan. Dziś nie ma ich więcej niż PKWP jest szczególnie zaangażowana w pomoc na Bliskim Wschodzie. Od końca 2011 r. organizacja ta przekazała ponad 12 mln euro na pomoc chrześcijanom w Syrii i Iraku. A ostatnio PKWP przekazała ponad 2 miliony euro na pomoc humanitarną, która została również wykorzystana dla mieszkańców Aleppo. PKWP 21 czerwca PKWP zaprasza wszystkich do modlitwy za ks. Mourada oraz za Syryjczyków "Z całego serca dziękujemy dobroczyńcom Pomocy Kościołowi w Potrzebie za solidarność, jaką okazali cierpiącym Syryjczykom i wszystkim ludziom mieszkającym w tym regionie. Błagamy o dalszą modlitwę za nas. Był to jeden z ostatnich komunikatów wysyłanych do PKWP przez katolickiego księdza Jacquesa Mourada, który został uprowadzony w Qaryatayn w Syrii w 21 maja br. Papieskie stowarzyszenie PKWP wspierało działania tego kapłana i zakonnika od 2004 roku, a szczególnie od początku syryjskiego kryzysu w 2011 roku. Teraz - w dniu 21 czerwca, dokładnie miesiąc od dnia, w którym został porwany - PKWP zaprasza wszystkich do modlitwy za ks. Mourada i za wszystkich Syryjczyków. W 21 biurach krajowych PKWP uruchamiamy międzynarodową kampanię, za pośrednictwem mediów i mediów społecznościowych,: # PrayingForFatherMourad. Wspólnota monastyczna w Deir Mar Musa założona w Syrii, na północ od Damaszku, przez włoskiego księdza Paolo Dall'Oglio, powitała tę inicjatywę PKWP z radością. "Wasze modlitwy są bardzo ważne nie tylko dla chrześcijan w Syrii, ale także dla wielu, wielu muzułmanów, którzy faktycznie są pierwszymi ofiarami fundamentalizmu. Pod względem liczby ofiar śmiertelnych, to oni cierpią najbardziej z rąk swoich współwyznawców ". powiedział o. Dżihad Youssef przedstawicielowi PKWP. Ojciec Youssef, który jest również mnichem z klasztoru Deir Mar Musa, przypomniał, jak na terenie Qaryatayn ks. Murad stał się punktem odniesienia nie tylko dla chrześcijan, ale także dla społeczności islamskiej w tej okolicy. "Był bardzo szanowani, nawet przez imamów i szejków. W klasztorze Mar Elias, gdzie mieszkał, dał schronienie ponad 50 rodzinom muzułmańskim z ponad 100 dzieciom". Ksiądz Murad pomagał również rodzinom w odbudowiu zniszczonych domów i dawał im żywność oraz leki z dostaw organizowanych przez PKWP.
9 Odpowiedzialny za pomoc na Bliskim Wschodzie w organizacji Pomoc Kościołowi w Potrzebie, ks. Andrzej Halemba, powiedział: "Ks. Jacques zawsze pomagał wszystkim ludziom, zarówno chrześcijanom jak i muzułmanom. Pomagał wszystkim, i nigdy nie stał z boku. Dlaczego taki człowiek został uprowadzony? Widzimy, jak po raz kolejny wojna niszczy najlepszych ludzi. Ks. Jacques jest duchowym przywódcą chrześcijan i muzułmanów. Ludzie z obu religii patrzą na niego i mu ufają ". Sam ks. Mourad wcześniej pisał do PKWP "Nasza praca w imieniu muzułmanów jest prostym wyrażeniem Kościoła, który jest wezwany do pomocy wszystkim ludziom - czy to biednym czy chorym, przestępcom, grzesznikom i prześladowanym". Wraz z ks. Mouradem został porwany jego świecki współpracownik, Boutros Hanna Dekermenjian, armeński chrześcijanin, lat 38, który próbował zapobiec porwaniu. Jak mów o. Youssef, nie ma w chwili obecnej żadnych wiadomości o losie dwóch zakładników lub o tożsamości porywaczy. Ojciec Youssef zaprosił nas wszystkich do zjednoczenia się we wspólnej modlitwie, ponieważ uważa obecną sytuację chrześcijan na Bliskim Wschodzie jako prawdziwą próbę wiary. Jeśli naprawdę kochamy Chrystusa Ukrzyżowanego, to wówczas będziemy gotowi ofiarować siebie dla innych. PKWP raz_za_syryjczykow
10 Załącznik 4 Prześladowanie Kościoła w Syrii Jak jest? Jak być powinno? Dlaczego nie jest tak jak być powinno? Co robić by było tak, jak być powinno? Załącznik 5 Szaweł zaś zgadzał się na zabicie go. Wybuchło wówczas wielkie prześladowanie w Kościele jerozolimskim. Wszyscy, z wyjątkiem Apostołów, rozproszyli się po okolicach Judei i Samarii. Szczepana zaś pochowali ludzie pobożni z wielkim żalem. A Szaweł niszczył Kościół, wchodząc do domów porywał mężczyzn i kobiety, i wtrącał do więzienia. Ci, którzy się
11 rozproszyli, głosili w drodze słowo. Filip przybył do miasta Samarii i głosił im Chrystusa. Tłumy słuchały z uwagą i skupieniem słów Filipa, ponieważ widziały znaki, które czynił. Dz 8, 1-6. Załącznik 6 Wszechmogący, wieczny Boże, Ty dałeś ( ) Twoim męczennikom udział w męce Chrystusa, wspomóż swoją łaską naszą słabość, * abyśmy, naśladując męczenników, którzy nie wahali się umrzeć za Ciebie, odważnie wyznawali Cię naszym życiem. Przez naszego Pana Jezusa Chrystusa, Twojego Syna, który z Tobą żyje, i króluje w jedności Ducha Świętego, * Bóg, przez wszystkie wieki wieków.
SOLIDARNI Z PRZEŚLADOWANYMI W SYRII
KONSPEKT KATECHEZY SOLIDARNI Z PRZEŚLADOWANYMI W SYRII klasy I-III gimnazjum Autor: ks. Piotr Pierzchała Pomoc Kościołowi w Potrzebie Warszawa 2014 Kontekst egzystencjalny bądź treściowy, do którego nawiązujemy:
Pomoc Kościołowi w Potrzebie K O N S P E K T. Temat lekcji: Solidarni z prześladowanymi w Pakistanie
Pomoc Kościołowi w Potrzebie K O N S P E K T Temat lekcji: Solidarni z prześladowanymi w Pakistanie Lekcja religii na Dzień Solidarności z Kościołem Prześladowanym Klasy VII-VIII Szkoły podstawowej oraz
LEKCJA RELIGII NA DZIEŃ SOLIDARNOŚCI Z KOŚCIOŁEM PRZEŚLADOWANYM KLASY I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ AUTOR: KS. PIOTR PIERZCHAŁA
LEKCJA RELIGII NA DZIEŃ SOLIDARNOŚCI Z KOŚCIOŁEM PRZEŚLADOWANYM KLASY I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ AUTOR: KS. PIOTR PIERZCHAŁA KONSPEKT Temat lekcji: Moi przyjaciele z Bliskiego Wschodu Kontekst egzystencjalny
LEKCJA RELIGII NA DZIEŃ SOLIDARNOŚCI Z KOŚCIOŁEM PRZEŚLADOWANYM KLASY IV-VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ AUTOR: KS. PIOTR PIERZCHAŁA
LEKCJA RELIGII NA DZIEŃ SOLIDARNOŚCI Z KOŚCIOŁEM PRZEŚLADOWANYM KLASY IV-VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ AUTOR: KS. PIOTR PIERZCHAŁA KONSPEKT Temat lekcji: Nasi rówieśnicy cierpią prześladowania z powodu wiary Kontekst
NASI CIERPIĄCY BRACIA W SYRII
KONSPEKT KATECHEZY NASI CIERPIĄCY BRACIA W SYRII klasy IV-VI podstawówki Autor: ks. Piotr Pierzchała Pomoc Kościołowi w Potrzebie Warszawa 2014 Kontekst egzystencjalny bądź treściowy, do którego nawiązujemy:
POMAGAM MOIM BRACIOM W SYRII
KONSPEKT KATECHEZY POMAGAM MOIM BRACIOM W SYRII klasy I-III podstawówki Autor: ks. Piotr Pierzchała Pomoc Kościołowi w Potrzebie Warszawa 2014 Kontekst egzystencjalny bądź treściowy, do którego nawiązujemy:
KONSPEKT KATECHEZY SZAWLE! SZAWLE! DLACZEGO MNIE PRZEŚLADUJESZ?. O PRZEŚLADOWANIU CHRZEŚCIJAN W EGIPCIE
KONSPEKT KATECHEZY SZAWLE! SZAWLE! DLACZEGO MNIE PRZEŚLADUJESZ?. O PRZEŚLADOWANIU CHRZEŚCIJAN W EGIPCIE klasy IV-VI szkoły podstawowej Oprac. Ks. Łukasz Skolimowski Warszawa 2012 Przeznaczenie: Szkoła
LEKCJA RELIGII NA DZIEŃ SOLIDARNOŚCI Z KOŚCIOŁEM PRZEŚLADOWANYM KLASA VII SZKOŁY PODSTAWOWEJ ORAZ KLASY II-III GIMNAZJUM AUTOR: KS.
LEKCJA RELIGII NA DZIEŃ SOLIDARNOŚCI Z KOŚCIOŁEM PRZEŚLADOWANYM KLASA VII SZKOŁY PODSTAWOWEJ ORAZ KLASY II-III GIMNAZJUM AUTOR: KS. PIOTR PIERZCHAŁA Temat lekcji: Skazany za kliknięcie lubię to KONSPEKT
Konspekt katechezy. TEMAT: Siostry zakonne we wspólnocie Kościoła.
s. Agata Trzaska Konspekt katechezy TEMAT: Siostry zakonne we wspólnocie Kościoła. Cele: Wiedza: uczeń wie czym jest powołanie zakonne, jakie zadania w Kościele podejmują siostry zakonne Umiejętności:
ŚWIĘTYMI BĄDŹCIE. MATKA ZOFIA CZESKA
s. M. Renata Pawlak, prezentka s. M. Aurelia Patrzyk, prezentka ŚWIĘTYMI BĄDŹCIE. MATKA ZOFIA CZESKA wiek: klasy IV - VI czas: 45 minut cele ogólne: dydaktyczny: zapoznanie z osobą Sł. B. Zofii Czeskiej
XXIV Niedziela Zwykła
XXIV Niedziela Zwykła Nikt inny jak tylko Pan Bóg wspomaga i prowadzi tych, którzy pragną Mu służyć. Ta droga wymaga ofiary i poświęcenia w pokonywaniu przeciwności. Ten duchowy trening wzmaga odwagę,
Klasa VI. Temat: Msza Święta posłanie w służbie. Cel dydaktyczny: Przekazanie uczniom prawdy, że Mszaśw. jest źródłem miłości i służby bliźniemu.
Temat: Msza Święta posłanie w służbie. Klasa VI Cel dydaktyczny: Przekazanie uczniom prawdy, że Mszaśw. jest źródłem miłości i służby bliźniemu. Cel wychowawczy: Wychowujemy do uczestnictwa we Mszy św.
Bóg Ojciec kocha każdego człowieka
1 Bóg Ojciec kocha każdego człowieka Bóg kocha mnie, takiego jakim jestem. Raduje się każdym moim gestem. Alleluja Boża radość mnie rozpiera, uuuu (słowa piosenki religijnej) SŁOWA KLUCZE Bóg Ojciec Bóg
Bp H. Tomasik: Przed nami czas zadań
W najbliższą niedzielę zakończy się Rok Wiary. Jakie będą jego owoce? Biskup Henryk Tomasik przedstawia kilka propozycji: poszanowanie dnia świętego, systematyczne uczestnictwo w niedzielnej Mszy Świętej,
KONSPEKT KATECHEZY TEMAT WYMIAR SPORTU W ŻYCIU CHRZEŚCIJANINA CZEŚĆ OGÓLNY
Stanisław Wróblewski MWSD V KONSPEKT KATECHEZY TEMAT WYMIAR SPORTU W ŻYCIU CHRZEŚCIJANINA CZEŚĆ OGÓLNY 1. Cel ogólny katechezy Ukazanie sportu jako możliwości dojścia do Boga 2. Cele operacyjne. Uczeń
Modlitwa o wstawiennictwo na drodze całego życia
3 Modlitwa o wstawiennictwo na drodze całego życia Święty Andrzeju Bobolo, który tak umiłowałeś Jezusa jako swojego Pana, że oddałeś Mu siebie na służbę aż do męczeńskiej śmierci. Proszę Cię, wspieraj
drogi przyjaciół pana Jezusa
Jezus prowadzi ElEmEnta rz dziecka bożego 1 Podręcznik do religii dla I klasy szkoły podstawowej drogi przyjaciół pana Jezusa Wydawnictwo WAM Księża Jezuici rozdział 1 Jezus nas kocha pragniemy Go poznawać
NIEDZIELA, (2. niedziela adwentu)
NIEDZIELA, 10.12.2017. (2. niedziela adwentu) Czytania mszalne: Iz 40, 1-5. 9-11; Ps 85; 2P 3, 8-14; Mk 1, 1-8; - Myśl na dzisiaj: Zobacz radość, którą otrzymasz od twego Boga. - EUCHARYSTIA? (jaka intencja
SŁUŻYĆ BOGU TO SZUKAĆ DRÓG DO LUDZKICH SERC
SŁUŻYĆ BOGU TO SZUKAĆ DRÓG DO LUDZKICH SERC NOWENNA Z KSIĘDZEM JERZYM POPIEŁUSZKO W INTENCJI BUDOWANIA CYWILIZACJI MIŁOŚCI TOWARZYSTWO UNIWERSYTECKIE FIDES ET RATIO ZA WIEDZĄ KURII METROPOLITALNEJ WARSZAWSKIEJ
Wprowadzać pokój. Pojęcia, postaci: pokój Chrystusa, sakrament kapłaństwa, kapłani bohaterowie, antyklerykalizm.
15 Wprowadzać pokój 1 Cele katechetyczne wymagania ogólne: odkrywanie wartości egzystencjalnej Ośmiu błogosławieństw, ze szczególnym uwzględnieniem roli szerzenia pokoju (wobec jego zagrożeń we współczesnym
250 ROCZNICA USTANOWIENIA ŚWIĘTA NAJŚWIĘTSZEGO SERCA PANA JEZUSA
W pierwszy piątek miesiąca 6 lutego 2015 r. przeżywaliśmy 250. rocznicę ustanowienia na ziemiach polskich liturgicznego święta Najświętszego Serca Pana Jezusa. Papież Klemens XIII ustanawiając to święto,
Jezus prowadzi. Wydawnictwo WAM - Księża jezuici
Jezus prowadzi Elementarz dziecka bożego 1 Wydawnictwo WAM - Księża jezuici Jezus prowadzi Elementarz dziecka bożego 1 Drogi przyjaciół Pana Jezusa Księża Jezuici - Wydawnictwo WAM 1 Pan Jezus gromadzi
Pomoc Kościołowi w Potrzebie K O N S P E K T. Temat lekcji: Kocham mojego bliźniego i mu pomagam
Pomoc Kościołowi w Potrzebie K O N S P E K T Temat lekcji: Kocham mojego bliźniego i mu pomagam Lekcja religii na Dzień Solidarności z Kościołem Prześladowanym Klasy I-III Szkoły podstawowej Autor: ks.
PRACA ZBIOROWA ELŻBIETA GIL, NINA MAJ, LECH PROKOP. ILUSTROWANY KATALOG POLSKICH POCZTÓWEK O TEMATYCE JAN PAWEŁ II. PAPIESKIE CYTATY I MODLITWY.
PRACA ZBIOROWA ELŻBIETA GIL, NINA MAJ, LECH PROKOP. ILUSTROWANY KATALOG POLSKICH POCZTÓWEK O TEMATYCE JAN PAWEŁ II. PAPIESKIE CYTATY I MODLITWY. CZĘŚĆ I b OPRACOWAŁ I WYKONAŁ LECH PROKOP, UL. ZAMKOWA 2/1,
Kochamy Pana Jezusa. Zeszyt ćwiczeń do nauki religii dla klasy II szkoły podstawowej. pod redakcją ks. Andrzeja Krasińskiego
Kochamy Pana Jezusa Zeszyt ćwiczeń do nauki religii dla klasy II szkoły podstawowej pod redakcją ks. Andrzeja Krasińskiego Copyright by Wydział Katechetyczny Kurii Diecezjalnej Płockiej 1 O słuchaniu Boga.
KONSPEKT KATECHEZY. Temat katechezy: Świadek wiary. Jakub Błaszczykowski - Wrócę silniejszy.
Dodać filmik oddzielnie! Na wszelki wypadek. Autor katechezy: Łukasz Klęczar Szkoły: Podstawowa, Gimnazjum, Średnie. KONSPEKT KATECHEZY Temat katechezy: Świadek wiary. Jakub Błaszczykowski - Wrócę silniejszy.
Krzyż uczy nas człowieczeństwa
ks. Piotr Halczuk SCENARIUSZ LEKCJI Krzyż uczy nas człowieczeństwa (konspekt katechezy dla klas: 1-3 szkoły gimnazjalnej oraz ponadgimnazjalnej) Cele ogólne: 1.Cel dydaktyczny - uczeń wie: - że poprzez
Ankieta. Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży.
Ankieta Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży www.fundamentywiary.pl Pytania ankiety i instrukcje Informacje wstępne Wybierz datę przeprowadzenia ankiety w czasie typowego spotkania grupy młodzieżowej.
Celebracja zamknięcia Roku Wiary
Celebracja zamknięcia Roku Wiary W czasie Mszy św. niedzielnej 24 listopada 2013 roku. Jest to uroczystość Chrystusa Króla Wszechświata. 1. Przed Mszą św. wiernym rozdaje się świece i zapala się paschał
XXVIII Niedziela Zwykła
XXVIII Niedziela Zwykła Dla wyeksponowania Bożej Mądrości wobec ludzkiego rozumu, Jezus buduje paradoksalną dysproporcję: za przykład stawia wielbłąda, zwierzę juczne, wytrwałe w pracy i wytrzymałe na
Nabożeństwo powołaniowo-misyjne
Nabożeństwo powołaniowo-misyjne Nabożeństwo powołaniowo-misyjne (Wystawienie Najświętszego Sakramentu) K: O Boże, Pasterzu i nauczycielu wiernych, któryś dla zachowania i rozszerzenia swojego Kościoła
Przewodnik modlitewny dla zabieganego człowieka
Przewodnik modlitewny dla zabieganego człowieka przykład modlącego się św. Pawła Spotkanie Wspólnotowe Poznań, 4 czerwca 2018 rok 1 2 Misja św. Pawła Paweł, sługa Chrystusa Jezusa, z powołania apostoł,
Jezus przed swoim ukrzyżowaniem w modlitwie do Ojca wstawiał się za swoimi uczniami (i za nami).
Lekcja 3 na 20 października 2018 A nie tylko za nimi proszę, ale i za tymi, którzy przez ich słowo uwierzą we mnie. Aby wszyscy byli jedno, jak Ty, Ojcze, we mnie, a Ja w tobie, aby i oni w nas jedno byli,
przedstawienie biblijnej prawdy o stworzeniu człowieka przez Pana Boga; ukazanie podobieństwa człowieka do Boga;
Klasa IV Temat: Bóg stwarza człowieka. Cele ogólne: przedstawienie biblijnej prawdy o stworzeniu człowieka przez Pana Boga; ukazanie podobieństwa człowieka do Boga; kształtowanie postawy wdzięczności Panu
KOŚCIÓŁ IDŹ TY ZA MNIE
SPOTKANIE 6 KOŚCIÓŁ Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli: IDŹ TY ZA MNIE Pewien mężczyzna miał zwyczaj mówić w każdą
LITURGIA DOMOWA. Modlitwy w rodzinach na niedziele Adwentu Spis treści. Gliwice 2017 [Do użytku wewnętrznego]
Spis treści LITURGIA DOMOWA Wstęp do Liturgii Domowej w Okresie Adwentu 2017 r.... 2 Spotkania na niedziele Adwentu: I Niedziela Adwentu [B]... 3 II Niedziela Adwentu [B]... 4 III Niedziela Adwentu [B]...
Słowo abp. Zygmunta Zimowskiego do wiernych diecezji tarnowskiej i radomskiej z okazji XXIII. Międzynarodowego Dnia Chorego
Niewidomemu byłem oczami, chromemu służyłem za nogi (Hi 29,15) Słowo abp. Zygmunta Zimowskiego do wiernych diecezji tarnowskiej i radomskiej z okazji XXIII. Międzynarodowego Dnia Chorego Czcigodni Kapłani,
MODLITWA MODLITWA. Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli:
SPOTKANIE 8 MODLITWA MODLITWA Nauczyciel zebrał swoich uczniów i zapytał: -Skąd bierze początek modlitwa? Pierwszy uczeń odpowiedział: -Z potrzeby. Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami.
Krzyż znakiem naszej (chrześcijańskiej) wiary. wyznawanej we wspólnocie Kościoła
ks. Piotr Halczuk Cele ogólne: SCENARIUSZ LEKCJI Krzyż znakiem naszej (chrześcijańskiej) wiary wyznawanej we wspólnocie Kościoła (konspekt katechezy dla klas: 4-6 szkoły podstawowej, niektóre jego części
Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana?
Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana? W skali od 1 do 10 (gdzie 10 jest najwyższą wartością) określ, w jakim stopniu jesteś zaniepokojony faktem, że większość młodzieży należącej do Kościoła hołduje
1. Temat: Wody Jordanu - Sakrament chrztu świętego.
Konspekt katechezy kl. IV Szkoły Podstawowej. 1. Temat: Wody Jordanu - Sakrament chrztu świętego. Cele katechezy - poznanie biblijnego tekstu o chrzcie Jezusa, - kształtowanie postawy wdzięczności za dary
Dlaczego chrześcijańskie wychowanie?
Dlaczego chrześcijańskie wychowanie? Wychowuj chłopca odpowiednio do drogi, którą ma iść, a nie zejdzie z niej nawet w starości Prz. 22,6 Rodzic w wychowaniu matka Anna poświęciła Samuela Bogu przed narodzeniem
Umrzeć z nadziei. Modlitwa za uchodźców, którzy zginęli w drodze do Europy. Wspólnota Sant Egidio
Umrzeć z nadziei Modlitwa za uchodźców, którzy zginęli w drodze do Europy Wspólnota Sant Egidio Pieśni na rozpoczęcie Modlitwa Królestwa Królestwo niebieskie jest siecią, co łowi ludzi. Królestwo niebieskie
Chwila medytacji na szlaku do Santiago.
Chwila medytacji na szlaku do Santiago. Panie, chcę dobrze przeżyć moją drogę do Santiago. I wiem, że potrzebuje w tym Twojej pomocy. cucopescador@gmail.com 1. Każdego rana, o wschodzie słońca, będę się
OBRZĘDY SAKRAMENTU CHRZTU
OBRZĘDY SAKRAMENTU CHRZTU OBRZĘD PRZYJĘCIA DZIECKA Rodzice: Rodzice: Rodzice: Chrzestni: Drodzy rodzice, jakie imię wybraliście dla swojego dziecka?... O co prosicie Kościół Boży dla? O chrzest. Drodzy
Scenariusz zajęć edukacyjnych dla uczniów szkoły ponadgimnazjalnej Budżet partycypacyjny czego potrzebuje nasza okolica?
Scenariusz zajęć edukacyjnych dla uczniów szkoły ponadgimnazjalnej Budżet partycypacyjny czego potrzebuje nasza okolica? Autor: Krzysztof Romaniuk 1. Temat: Budżet partycypacyjny czego potrzebuje nasza
Modlitwa zawierzenia rodziny św. Janowi Pawłowi II
3 Modlitwa zawierzenia rodziny św. Janowi Pawłowi II Tobie, Ojcze Święty, zawierzamy naszą rodzinę. Wypraszaj nam łaski, abyśmy byli silni mocą Chrystusa. Módl się, aby nasza rodzina, wierna swemu sakramentalnemu
Królestwo Boże. oznaki wieczności. Wskazówki dla liderów młodzieży
Królestwo Boże oznaki wieczności Wskazówki dla liderów młodzieży Tydzień Modlitw Młodzieży 2014 01 Modlitwa A. Módl się na kilka tygodni przed samym wydarzeniem o Boże prowadzenie dla Ciebie i młodzieży
KONSPEKT KATECHEZY WYMIAR SPORTU W ŻYCIU CHRZEŚCIJANINA CZEŚĆ OGÓLNA. 5. Środki dydaktyczne Arkusz papieru,
Kamil Szybowski MWSD V KONSPEKT KATECHEZY WYMIAR SPORTU W ŻYCIU CHRZEŚCIJANINA CZEŚĆ OGÓLNA 1. Cel ogólny katechezy Ukazanie, że człowiek powinien ze wszystkich sił dążyć do zbawienia. 2. Cele operacyjne.
DUCH ŚWIĘTY O DZIEWCZYNCE U STUDNI
SPOTKANIE 5 DUCH ŚWIĘTY Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli: O DZIEWCZYNCE U STUDNI Mała dziewczynka stała z dziadkiem
Rysunek: Dominika Ciborowska kl. III b L I G I A. KLASY III D i III B. KATECHETKA: mgr teologii Beata Polkowska
RE Rysunek: Dominika Ciborowska kl. III b L I G I A KLASY III D i III B KATECHETKA: mgr teologii Beata Polkowska Duchu Święty przyjdź ZESŁANIE DUCHA ŚWIĘTEGO DOMINIKA CIBOROWSKA KL III D MODLITWA Przyjdź
1 Rozważania na każdy dzień. Cz. IX Marcin Adam Stradowski J.J. OPs
1 2 Spis treści Wszystkich Świętych (1 listopada)......6 Wspomnienie wszystkich wiernych zmarłych (2 listopada)......7 Prawdziwie w Bogu (3 listopada)......8 Przełamać duchową pustkę (4 listopada)......9
TYDZIEŃ MODLITW MŁODZIEŻY 16 23 MARCA 2013 WSKAZÓWKI DLA LIDERÓW MŁODZIEŻY
TYDZIEŃ MODLITW MŁODZIEŻY 16 23 MARCA 2013 WSKAZÓWKI DLA LIDERÓW MŁODZIEŻY 01Modlitwa: A. Módl się na kilka tygodni przed samym wydarzeniem o Boże prowadzenie dla Ciebie i młodzieży w Twoim zborze. B.
I Komunia Święta. Parafia pw. Św. Jana Pawła II Gdańsk Łostowice
I Komunia Święta Parafia pw. Św. Jana Pawła II Gdańsk Łostowice 2019 WEJŚĆIE DO KOŚCIOŁA Oto jest dzień, oto jest dzień, Który dał nam Pan, który dał nam Pan. Weselmy się, weselmy się I radujmy się nim
Program Misji Świętej w Gromadnie września 2015 r.
Program Misji Świętej w Gromadnie 06-13 września 2015 r. Niedziela Dzień Święty Porządek Mszy świętych, tak jak w niedziele z uroczystym wprowadzeniem misjonarzy Godz. 10.00 Godz. 18.00 Godz. 20.30 Poniedziałek
Nowenna do św. Charbela
Nowenna do św. Charbela Modlitwa do odmawiania każdego dnia O dobry, miłosierny i najukochańszy Boże, z głębi serca, z pokorą wobec Ciebie pragnę moją modlitwą wyrazić wdzięczność za wszystko co otrzymałem
Jezus do Ludzkości. Modlitwy Litanii (1-6) przekazane przez Jezusa Marii od Miłosierdzia Bożego
Jezus do Ludzkości Modlitwy Litanii (1-6) przekazane przez Jezusa Marii od Miłosierdzia Bożego źródło: www.thewarningsecondcoming.com tłumaczenie: www.armiajezusachrystusa.pl Modlitwa Litanii 1 Ochrona
Podsumowanie ankiet rekolekcyjnych. (w sumie ankietę wypełniło 110 oso b)
Podsumowanie ankiet rekolekcyjnych. (w sumie ankietę wypełniło 0 oso b) Czy sposób przeprowadzenia rekolekcji (cztery niedziele, zamiast czterech kolejnych dni) był lepszy od dotychczasowego? (=tak; =nie)
NOWENNA O KRZYŻU ŚW. Antyfona: Oto krzyż Pana! Uchodźcie, Jego przeciwnicy! Zwyciężył lew z pokolenia Judy, potomek Dawida. Alleluja.
Pierwszy dzień nowenny NOWENNA O KRZYŻU ŚW. Antyfona: Oto krzyż Pana! Uchodźcie, Jego przeciwnicy! Zwyciężył lew z pokolenia Judy, potomek Dawida. Alleluja. O Jezu, Tyś niegdyś konając na drzewie Krzyża
Akt ofiarowania się miłosierdziu Bożemu
3 Akt ofiarowania się miłosierdziu Bożemu O najmiłosierniejszy Jezu, Twoja dobroć jest nieskończona, a skarby łask nieprzebrane. Ufam bezgranicznie Twojemu miłosierdziu, które jest ponad wszystkie dzieła
Najczęściej o modlitwie Jezusa pisze ewangelista Łukasz. Najwięcej tekstów Chrystusowej modlitwy podaje Jan.
"Gdy Jezus przebywał w jakimś miejscu na modlitwie i skończył ją, rzekł jeden z uczniów do Niego: «Panie, naucz nas się modlić, jak i Jan nauczył swoich uczniów». Łk 11,1 Najczęściej o modlitwie Jezusa
GDY UROCZYSTOŚĆ PRZYRZECZEŃ ODBYWA SIĘ PODCZAS MSZY ŚWIĘTEJ
GDY UROCZYSTOŚĆ PRZYRZECZEŃ ODBYWA SIĘ PODCZAS MSZY ŚWIĘTEJ Po Ewangelii OPIEKUN kandydatów do ślubowania zwraca się do Celebransa: Ojcze, obecni tu kandydaci pragną podczas tej Eucharystii, w uroczystość
LITURGIA DOMOWA. Spis treści. Modlitwy w rodzinach na niedziele i uroczystości. Gliwice 2015 [Do użytku wewnętrznego]
Spis treści Wprowadzenie do Liturgii Domowej na Okres Bożego Narodzenia 2015/16... 3 Spotkania na uroczystości i niedziele Okresu Bożego Narodzenia 2015/16: LITURGIA DOMOWA Uroczystość Bożego Narodzenia
1 Rozważania na każdy dzień. Cz. IV Marcin Adam Stradowski J.J. OPs
1 2 Spis treści Triduum Paschalne......5 Wielki Czwartek (5 kwietnia)......5 Droga Krzyżowa (6-7 kwietnia Wielki Piątek, Wielka Sobota)......8 Chrystus zmartwychwstał! (8 kwietnia Niedziela Wielkanocna)....
Carlo Maria MARTINI SŁOWA. dla życia. Przekład Zbigniew Kasprzyk
Carlo Maria MARTINI SŁOWA dla życia Przekład Zbigniew Kasprzyk Wydawnictwo WAM Księża Jezuici Kraków 2015 WPROWADZENIE Każdego dnia wypowiadamy, słyszymy i czytamy wiele słów. Czujemy jednak, że niektóre
7. Bóg daje ja wybieram
7. Bóg daje ja wybieram 1. CELE LEKCJI WYMAGANIA OGÓLNE wprowadzenie w problematykę powołania życiowego i chrześcijańskiego powołania do świętości. 2. TREŚCI NAUCZANIA WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE uczeń: po lekcji
Wymaganie edukacyjne z religii dla klas II. Rozumie, że modlitwa jest formą rozmowy z Bogiem.
Wymaganie edukacyjne z religii dla klas II Uczeń: Potrafi wyjaśnić, w jaki sposób Bóg jest z nami w domu, szkole, Kościele, w świecie. Jakie są znaki Jego obecności? Wyjaśnia, dlaczego Pismo Święte jest
List Pasterski na Adwent AD 2018
List Pasterski na Adwent AD 2018 Czuwajcie, bo nie wiecie, kiedy czas ten nadejdzie (Mk 13, 33) Umiłowani w Chrystusie Bracia i Siostry Narodowego Kościoła Katolickiego, Kiedy wraz z dzisiejszą niedzielą
JAN PAWEŁ II KANONIZACJA
JAN PAWEŁ II KANONIZACJA KONSPEKT LEKCJI RELIGII DLA KLAS I-III GIMNAZJUM Temat lekcji: Iskra miłosierdzia czyli mój dar na kanonizację Jana Pawła II Kontekst egzystencjalny bądź treściowy, do którego
ADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY
Archidiecezjalny Program Duszpasterski ADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY ROK A Komentarze do niedzielnej liturgii słowa Poznań 2007/2008 25 Adwent I Niedziela Adwentu 2 grudnia 2007 Iz 2, 1-5 Ps 122
KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą.
KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą. KLASA I Semestr I Ocena dopuszczająca -Umie wykonać znak krzyża, -Zna niektóre modlitwy i wymaga dużej pomocy
Uchodźca - mój bliźni Konspekt lekcji religii dla klasy VII Szkoły Podstawowej oraz klas 2 i 3 Gimnazjum
Uchodźca - mój bliźni Konspekt lekcji religii dla klasy VII Szkoły Podstawowej oraz klas 2 i 3 Gimnazjum Treści podstawy programowej: Pojęcie miłości i sposoby jej przeżywania Cele katechetyczne: Kształtowanie
Jezus Chrystus. Niech będzie. pochwalony. SP Klasa VI, temat 60
Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus Serwus Witam Dobry wieczór Dzień dobry Szczęść Boże Chrystus zmartwychwstał Króluj nam, Chryste Grupa 1 Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus Zapoznajcie się z tekstem
Przedstaw otrzymane zdanie za pomocą pantomimy. Jezus wychodzi z grobu. Przedstaw otrzymane zdanie za pomocą pantomimy.
Przedstaw otrzymane zdanie za pomocą pantomimy. Jezus wychodzi z grobu. Przedstaw otrzymane zdanie za pomocą pantomimy. Jezus przychodzi mimo zamkniętych drzwi. Przedstaw otrzymane zdanie za pomocą pantomimy.
ROK SZKOLNY 2016/2017
ROK SZKOLNY 2016/2017 Podstawowe kryteria przedmiotowego systemu oceniania z religii dla klas I Ocena celująca: uczeń: spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą; czynnie uczestniczy w życiu swojej parafii;
Konspekt z lekcji religii prawosławnej w kl. I gimnazjum.
Konspekt z lekcji religii prawosławnej w kl. I gimnazjum. DZIAŁ: Liturgika. Opracował ks. Jerzy Klimiuk Temat lekcji: Liturgia Uprzednio Poświeconych Darów jako specyficzny element Wielkiego Postu. Cele
NABOŻEŃSTWO WSTAWIENNICZE do Świętego Stanisława Kazimierczyka
NABOŻEŃSTWO WSTAWIENNICZE do Świętego Stanisława Kazimierczyka Po błogosławieństwie kończącym Mszę św. celebrans i inni kapłani udają się przed relikwiarz świętego Stanisława Kazimierczyka. Wszyscy klękają.
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych. Minimum programowe nie uwzględnia podziału treści materiału
ALLELUJA. Ref. Alleluja, alleluja, alleluja, alleluja. Alleluja, alleluja, alleluja, alleluja.
ALLELUJA 1. Niech zabrzmi Panu chwała w niebiosach, na wysokościach niech cześć oddadzą. Wielbijcie Pana Jego Zastępy, Wielbijcie Pana Duchy niebieskie. Ref. Alleluja, alleluja, alleluja, alleluja. Alleluja,
ZESPÓŁ SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W INOWROCŁAWIU
ZESPÓŁ SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W INOWROCŁAWIU JAN PAWEŁ II ORĘDOWNIK RODZINY NASZA SPOŁECZNOŚĆ SZKOLNA ŁĄCZY SIĘ Z TYMI SŁOWAMI PAMIĘTAMY 27 kwietnia 2015 roku odbył się w naszej
1. MODLITWA WIERNYCH ZA WSTAWIENNICTWEM ŚW. STANISŁAWA
MODLITWY WIERNYCH ZA WSTAWIENNICTWEM ŚW. STANISŁAWA 1. MODLITWA WIERNYCH ZA WSTAWIENNICTWEM ŚW. STANISŁAWA 1. Jezu, który wlałeś w serce św. Stanisława miłość do Kościoła, wejrzyj na papieża, biskupów
1) Zapalenie świecy i wypowiedzenie słów Światło Chrystusa (uczestnicy odpowiadają Bogu niech będą dzięki ).
Temat: Struktura Mszy Świętej Modlitwa Eucharystyczna. Do spotkania należy przygotować: świecę, zapałki, porozcinaną tabelkę z ostatniej strony potrzebną do aktywizacji grupy, długopisy i kartki do konkursu.
Akt poświęcenia się Michałowi Archaniołowi
3 Akt poświęcenia się Michałowi Archaniołowi O wielki Książę niebieski, najwierniejszy stróżu Kościoła, święty Michale Archaniele, oto ja, chociaż bardzo niegodny Twego oblicza, jednak ufając Twojej dobroci,
raniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam
raniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam 3 Spis treści Przedmowa.... 5 CZĘŚĆ PIERWSZA Otwórzcie drzwi wiary! 1. Drzwi wiary są otwarte...
Czy znacie kogoś kto potrafi opowiadać piękne historie? Ja znam jedną osobę, która opowiada nam bardzo piękne, czasem radosne, a czasem smutne
Czy znacie kogoś kto potrafi opowiadać piękne historie? Ja znam jedną osobę, która opowiada nam bardzo piękne, czasem radosne, a czasem smutne historie. Tą osobą jest Maryja, mama Pana Jezusa. Maryja opowiada
Święcenia prezbiteratu 26 maja 2018
+ Józef Kupny Święcenia prezbiteratu 26 maja 2018 Drodzy Bracia w Chrystusowym kapłaństwie, Drodzy Klerycy, Siostry zakonne, Drodzy Rodzice diakonów mających przyjąć święcenia kapłańskie i wszyscy uczestnicy
Bogate żniwo dusz w muzułmańskim kraju
1972 2010 Bogate żniwo dusz w muzułmańskim kraju I będzie głoszona ta ewangelia o Królestwie po całej ziemi na świadectwo wszystkim narodom, i wtedy nadejdzie koniec (Mat. 24, 14) Żaden kraj i żaden lud
ZAPROSZENIE NA MISJE PARAFIALNE 9 marca - 16 marca 2014 rok BÓG JEST MIŁOŚCIĄ
ZAPROSZENIE NA MISJE PARAFIALNE 9 marca - 16 marca 2014 rok BÓG JEST MIŁOŚCIĄ DRODZY PARAFIANIE! W dniach od 9 16 marca nasza Wspólnota przeżywać będzie Misje parafialne. Tak jak przed ponad dwoma tysiącami
Miłosierdzie Miłosierdzie
Miłosierdzie Miłosierdzie SP Klasa IV, Temat 57 SP SP Klasa IV, IV, Temat 57 57 SP Klasa IV, Temat 57 Koronka do Miłosierdzia Bożego Na początku odmawia się: Ojcze nasz..., Zdrowaś Maryjo..., Wierzę
Warunki techniczne: wiek uczestników szkoła ponadpodstawowa, szkoła ponadgimnazjalna, miejsce zajęć szkoła, czas trwania zajęć 90 minut.
Scenariusz zajęć Temat: Spotkanie z Innym. Tolerancja Cele: uświadomienie uczniom obecności w społeczeństwie osób z problemami komunikacyjnymi, nabycie umiejętności posługiwania się metodami komunikacji
WEZWANIE DO ŚWIĘTOŚCI
WEZWANIE DO ŚWIĘTOŚCI Modlitwa na Listopad 2015 1.- Wprowadzenie W obecnych czasach, słowo świętość wydaje się nie mieć żadnego znaczenia w chrześcijańskim świecie. Materializm sprawia, że ludzie "gonią
Gimnazjum kl. I, Temat 29
Rok liturgiczny Okres zwykły Wielki Post Okres Bożego Narodzenia Triduum Paschalne Okres wielkanocny Adwent Okres zwykły Dopasuj nabożeństwo do okresu liturgicznego. Dopisz kolor szat liturgicznych obowiązujący
Weź w opiekę młodzież i niewinne dziatki, By się nie wyrzekły swej Niebieskiej Matki.
JASNOGÓRSKA PANI G G7 C G Ref.: Jasnogórska Pani, Tyś naszą Hetmanką, e h a D Polski Tyś Królową i najlepszą Matką. h e G D7 Spójrz na polskie domy, na miasta i wioski. G E7 a D D7 G Niech z miłości Twojej
JEAN GUITTON (1901-1995) Daj mi, Boże, pokój, pogodę ducha i radość
Niech będą błogosławione wszystkie drogi, Proste, krzywe i dookolne, Jeżeli prowadzą do Ciebie, Albowiem moja dusza bardziej tęskni za Tobą, Niż tęsknią nocni stróże, pokryci rosą, Za wschodzącym słońcem.
3. Miłość niejedno na imię
3. Miłość niejedno na imię 1. CELE LEKCJI WYMAGANIA OGÓLNE wprowadzenie w problematykę chrześcijańskiego rozumienia sensu miłości. 2. TREŚCI NAUCZANIA WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE uczeń: definiuje pojęcie miłości,
MISJE ŚW. W PARAFII TRÓJCY ŚWIĘTEJ W LEŚNICY
MISJE ŚW. W PARAFII TRÓJCY ŚWIĘTEJ W LEŚNICY 24.02. 4.03.2018 SOBOTA 18.00 UROCZYSTE ROZPOCZĘCIE MISJI ŚWIĘTYCH NIEDZIELA MSZE ŚW. Z NAUKĄ OGÓLNĄ, 7.00, 8.30, 10.30, 16.00, 15.00 GORZKIE ŻALE PONIEDZIAŁEK
Co to jest miłość - Jonasz Kofta
Co to jest miłość - Jonasz Kofta Co to jest miłość nie wiem ale to miłe że chcę go mieć dla siebie na nie wiem ile Gdzie mieszka miłość nie wiem może w uśmiechu czasem ją słychać w śpiewie a czasem w echu
żyjący Odkupiciel Odkupiciel stał się człowiekiem. godny naśladowania Odkupiciel ukrzyżowany Odkupiciel cierpiący Odkupiciel zwycięski Odkupiciel
Lekcja 12 na 17 grudnia 2016 Pod koniec historii Joba Bóg przedstawia się jako Wielki Stworzyciel i cierpienia Joba kończą się. Niemniej jednak konflikt między Bogiem a szatanem, który spowodował ten
Duch Święty zstąpi na Ciebie i moc Najwyższego osłoni Cię. Dlatego też Święte, które się narodzi, będzie nazwane Synem Bożym.
Duch Święty zstąpi na Ciebie i moc Najwyższego osłoni Cię. Dlatego też Święte, które się narodzi, będzie nazwane Synem Bożym. (Łk 1, 35) A oto otworzyły Mu się niebiosa i ujrzał Ducha Bożego zstępującego
Modlitwa ciągła nieustająca dopomaga do działania we wszystkim w imieniu Pana Jezusa, a wtenczas wszystkie zwroty na siebie ustają.
Modlitwa ciągła nieustająca dopomaga do działania we wszystkim w imieniu Pana Jezusa, a wtenczas wszystkie zwroty na siebie ustają. /Matka Celina Zapiski -17.VI.1883r./...dziecko drogie, chcę ci objaśnić...ogólną