Biuletyn nr 3 Sierpień 2011 r.
|
|
- Antonina Lewicka
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Biuletyn nr 3 Sierpień 2011 r. Projekt PACT czyli Promowanie świadomości w zakresie współpracy i szkoleń w obszarze przemocy domowej Projekt PACT, współfinansowany przez Komisję Europejską w ramach programu Uczenie się przez całe życie na lata , ma na celu promowanie świadomości we współpracy i organizowaniu szkoleń wśród pracowników instytucji będących ogniwami łańcucha wsparcia dla kobiet i dzieci ofiar przemocy. PACT promuje współpracę pomiędzy zainteresowanymi organizacjami, oferuje szkolenia i buduje europejską sieć poradnictwa w obszarze przemocy wobec kobiet i dzieci. W grudniowym biuletynie pisaliśmy o rozpoczęciu szkoleń pilotażowych w krajach partnerów projektu tj. w Austrii, Polsce, Portugalii, w Niemczech, na Litwie i we Włoszech, w tym także międzynarodowych warsztatów w Lizbonie. Pilotażowe szkolenia PACT w krajach partnerskich projektu Szkolenia pilotażowe rozpoczęły się w marcu Każdy partner organizował szkolenie w swoim kraju indywidualnie, jednak zgodnie ze wspólnie przedyskutowanymi założeniami. Średnio szkolenie trwało ok. 70 godzin. W Polsce były to 72 godziny, z których 14 odbyło się w formie warsztatów, a 58 godzin w formie szkolenia e-learningowego, kiedy to każdy z uczestników pracował indywidualnie. Organizacja spotkań leżała w gestii organizatora. Terminy spotkań w każdym z krajów próbowano dostosować do możliwości uczestników. Podobnie z ramami czasowymi części internetowej szkoleń, które miały pozwolić na elastyczne dostosowanie udziału w szkoleniach do wolnego czasu uczestników. Integralną częścią szkoleń pilotażowych były międzynarodowe warsztaty w Lizbonie. Międzynarodowe warsztaty w Lizbonie Punktem kulminacyjnym fazy pilotażowej były z pewnością dwudniowe, międzynarodowe warsztaty, które odbyły się w Lizbonie w dniach 16 i 17 czerwca Obecna tam grupa 40 osób, składała się z dwóch lub trzech uczestników szkoleń pilotażowych z każdego kraju oraz zaproszonych prelegentów ekspertów z dziedziny zapobiegania przemocy na różnych szczeblach. Głównym tematem przewodnim warsztatów były ocena ryzyka dla ofiar przemocy oraz osób, których praca polega na ich wspieraniu, wymiana dobrych praktyk oraz nowe podejścia do pracy w tej dziedzinie. 1 z 6
2 Grupa spotkała się w przeddzień oficjalnego rozpoczęcia warsztatów i wzięła udział we wspólnej kolacji w restauracji w samym sercu Lizbony. Różnorodność portugalskich potraw, w tym deserów, kusiła i obiecywała dobry początek. Warsztaty rozpoczęły się od ćwiczenia aktywizującego. Ćwiczenie miało na celu zapoznanie się z innymi uczestnikami. Tego typu ćwiczenie wymagało dobrej choreografii i było nie lada wyzwaniem - ludzie tworzyli pary i stali w dwóch rzędach przed sobą. Każda para miała jedną minutę na zapoznanie się każda osoba 30 sekund na opowiedzenie partnerce / partnerowi czegoś o sobie Speed Dating czyli kto jest (przedstawienie się, informacje na temat pracy i zainteresowań oraz wskazanie koloru jakim czuli się tego dnia i dlaczego (np. dziś jestem koloru żółtego, jak słońce, które świeci mocno i tym samym daje dużo energii, a ja jestem dziś pełna energii ). Po upływie minuty pierwsza osoba z jednego rzędu udawała się na drugi koniec, a pozostałe osoby w całym rzędzie przesuwały się o krok w bok, tak by stanąć naprzeciwko kolejnej osoby. Hałas 20 jednocześnie mówiących par był ogromny, jednak ćwiczenie to bardzo pomogło przezwyciężyć bariery językowe. Po tym hałaśliwym i zabawnym początku przyszedł czas na dzielenie się przykładami najlepszych praktyk. Jednym z przykładów podanych przez holenderskiego prelegenta, oficera policji w Amersfoort, był sposób powstrzymywania przemocy w Holandii. Szczególną rolę przypisuje się tam burmistrzowi, który odpowiedzialny jest za wydawanie decyzji tymczasowego zakazu zbliżania, równoznacznego z nakazem opuszczenia domu/mieszkania. W gestii burmistrza leży tam również to, kto może wycofać nakaz tymczasowego zbliżania i czy członek rodziny lub partner dopuszczający się aktów przemocy może wrócić do domu. W praktyce burmistrz zwykle pozwala zająć się tym policji (asystent prokuratora). Dlatego to nadal policja (jak ma to miejsce w innych krajach europejskich) zajmuje się procedurami. Co ważne, zachowana jest jednak podstawowa zasada - przemoc domowa jest umieszczona na poziomie politycznym, co jest interesującym aspektem tego tematu. Kwestia ta była poruszana w jednym z warsztatów na temat oceny ryzyka, gdzie przykład ten został szerzej omówiony. Drugi przykład dobrych praktyk został przedstawiony przez naszą niemiecką koleżankę z Ministerstwa Sprawiedliwości, Dolnej Saksonii. Prelegentka wyjaśniła ostatni plan działania w Dolnej Saksonii w celu wspierania współpracy i budowania powiązań między różnymi podmiotami w zakresie zapobiegania i zwalczania przemocy w rodzinie. Z jej wypowiedzi jasne było, że sukces współpracy może funkcjonować tylko wtedy, gdy Portugalskie przysmaki wszyscy partnerzy mają wiedzę o innych stronach zajmujących się przemocą (uprawnienia pracowników poszczególnych organizacji i realia ich pracy) oraz są świadomi możliwości i ograniczeń współpracy przedstawicieli poszczególnych organizacji/instytucji. Edukacja 2 z 6
3 i kształcenie ustawiczne odgrywają tutaj istotną rolę w realizacji kwestii związanych z ochroną ofiar przemocy we wszystkich zawodach. Ponadto, plan działania określa specjalne kroki i procedury postępowania w przypadkach wysokiego ryzyka i wdraża sposoby zarządzania. Trzeci przykład rozpatrywał skuteczne wyjście z przemocy. Na warsztaty zaproszona została była ofiara przemocy domowej, którą poproszono do przedstawienia jej historii. Kobieta opowiedziała jak po długich latach przemocy udało się jej przerwać cykl przemocy i odbudować swoje życie na nowo. Dzięki specjalnemu programowi realizowanemu przez portugalskiego partnera projektu PACT - instytucję AMCV, zdobywała nowe poczucie własnej wartości i jest dzisiaj w stanie mówić o bolesnych doświadczeniach z przeszłości. W kilku sesjach warsztatowych szczegółowo i z różnych punktów widzenia omówiony został temat oceny ryzyka. Z bardzo dużym zainteresowaniem spotkał się nowy holenderski pomysł na funkcjonowanie schroniska dla kobiet znanego jako: Pomarańczowy dom" (dosł. Oranje Huis), w którym nowe jest to, że kwestia przemocy nie jest tam ukryta niczym w nieznanym miejscu. "Pomarańczowy dom" jest widoczny i rozpoznawalny. Oferuje się tam wszystkie usługi pod jednym dachem: doradztwo, koordynację, wsparcie czy schronienie. Zapewnia się tam bezpośrednią pomoc dla wszystkich członków rodziny. Niemniej jednak, bezpieczeństwo jest priorytetem, a więc schroniska są profesjonalnie zabezpieczone, a ocena ryzyka przeprowadzona jest po przybyciu każdego klienta szukającego tam schronienia. Zagrożenie, bądź jego brak, określane jest przez pracowników za pomocą odpowiedniego koloru. Słowo pomarańczowy odnosi się do grupy docelowej, czyli osób, które są między kolorem zielonym (brak zagrożenia) i czerwonym (zagrażające życiu niebezpieczeństwo). W zależności od przyznanego koloru podejmowane są właściwe kroki. Wszyscy bardzo chętnie dyskutują w grupach roboczych (czasem przy wsparciu słowników) OPINIE NA TEMAT SZKOLEŃ PILOTAŻOWYCH Jednym z celów warsztatów było także zebranie opinii na temat udziału w fazie pilotażowej w poszczególnych krajach. Uczestnicy warsztatów zostali zaproszeni do wspólnej refleksji i podzielenia się doświadczeniami z narodowych szkoleń i pomysłami na temat poprawy jakości dalszych szkoleń PACT. Komentarze i opinie dotyczące różnych aspektów szkolenia zostały zapisane na ścianie i poddane dyskusji. Były to m.in.: korzyści osobiste uczestników szkoleń, potencjalne grupy docelowe, które jeszcze mogłyby skorzystać z wypracowanych szkoleń w przy- 3 z 6
4 szłości, rekomendacje dla organizatorów szkoleń, czynniki motywujące i demotywujące do wzięcia udziału w szkoleniu PACT. Zespół współpracowników projektu PACT jest zadowolony z wyników oceny, jako że opinie są generalnie pozytywne. Z drugiej strony bardzo docenia komentarze i rekomendacje do poprawy jakości materiałów szkoleniowych. Materiały szkoleniowe i platforma edukacyjna w każdym kraju jest w chwili obecnej dostosowywana zgodnie z zaleceniami uczestników szkoleń pilotażowych. Wszyscy uczestnicy uznali bogactwo informacji, które dostarczone zostały podczas szkolenia. Za szczególnie istotną uznano możliwość indywidualnego zdobywania wiedzy w formie - nadal innowacyjnego - e-learningu. Ponieważ wszyscy, bez wyjątku, mieli ograniczony czas jaki mogli przeznaczyć na dojazd do miejsca szkolenia (często dużą barierą były też koszty takiego dojazdu i bardzo długi dystans do ośrodka szkoleniowego np. w Polsce do Sopotu przyjeżdżali uczestnicy z okolic Warszawy i Suwałk), ucieszyli się, że mogą pracować na platformie edukacyjnej w dowolnej dla siebie porze. Zalecenia uczestników dotyczyły głównie aspektów technicznych platformy e-learningowej. Głównym czynnikiem demotywującym był Refleksja na temat "osobistych korzyści" najczęściej fakt, iż uczestnicy czuli się czasem zagubieni w licznych jednostkach e-learningowych, zwłaszcza Ci których znajomość obsługi komputera jest na niskim poziomie. Motywujący dla większości okazał się przede wszystkim europejski wymiar szkolenia, a co za tym idzie, możliwość poznania różnych podejść do problemu przemocy w innych krajach oraz możliwość nieformalnej wymiany doświadczeń z kolegami z ich krajów. Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o szkoleniu PACT i uzyskać hasło dostępu do naszej platformy e-learningowej (dostępnej w językach: litewskim, niemieckim, portugalskim, polskim, włoskim), prosimy o kontakt z biurem projektu PACT: info@pact-eu.org lub z osobą reprezentującą Konsorcjum PACT w Twoim kraju. 4 z 6
5 Opinie na temat warsztatów były bardzo pozytywne. Uczestnicy zaznaczali, że dzięki udziałowi w warsztatach otrzymali nowe, ciekawe i ważne informacje. Wszyscy zdawali się docenić zdobyte nowe, świeże spojrzenie, nowe perspektywy, nowy impuls i nowe pomysły na wykorzystanie w ich codziennej pracy, takie jak np. badanie lokalnych zasobów i możliwości czy nakierunkowanie na pracę w sieci. Warsztaty wyraźnie wsparły potrzeby współpracy w zakresie przemocy domowej i potwierdziły, że istnieje ogólne zainteresowanie wymiany wiedzy i doświadczeń z kolegami z innych organizacji nie tylko we własnym kraju. Nie tylko praca... wrażenia z programu nieformalnego Konferencja końcowa Po udanych warsztatach w Lizbonie, planujemy teraz naszą końcową konferencję, która odbędzie się w 2 grudnia 2011 r. w litewskim Kownie. Na konferencję zaproszeni zostaną zainteresowani zwalczaniem i zapobieganiem przemocy pracujący w różnych sektorach tj. politycy, przedstawiciele organizacji kształcenia dorosłych czy organizacji pozarządowych, aktywnie działających w sieci wsparcia dla kobiet i dzieci będących ofiarami przemocy ze szczególnym naciskiem na trenerów, nauczycieli, policji, pracowników socjalnych, społecznych i organizacji opieki zdrowotnej. Zaproszone będą osoby z różnych krajów Europy. Poza tematami związanymi z samym projektem, na konferencji poruszone zostaną różne aspekty, np. omówione zostaną tematy dotyczące budowania efektywnej sieci współpracy, konsekwencje nowych regulacji prawnych (tak jak ma to miejsce na Litwie) dotyczących przemocy w rodzinie itp. Sporo czasu zostanie zaplanowanych na tak ważną wymianę doświadczeń, gdyż wierzymy, że taka europejska wymiana doświadczeń będzie miała pozytywny wpływ na pracę specjalistów zaangażowanych w pracę na poziomie lokalnym w każdym z krajów członkowskich. Program konferencji przedstawiony zostanie w następnym biuletynie jesienią. Już teraz możesz zarejestrować się na konferencję w biurze projektu PACT wysyłając informację na temat chęci uczestnictwa na adres: info@pact-eu.org, lub kontaktując się z partnerem projektu w Twoim kraju. 5 z 6
6 Partnerzy projektu PACT BUPNET GmbH, Göttingen, Germany Sabine Wiemann, Ines Polzin AMCV, Lisbon, Portugal Sandra Paulos, Petra Viegas Social Innovation Fund, Kaunas, Lithuania Liudmila Mecajeva, Diana Basinskaite Orizzonte, Città della Pieve, Italy Margarete Berg Opportunities Aid Foundation, St. Julians, Malta Antoine Gambin, Christina Demicheli The Centre for Continuing Education, Sopot, Poland Sylwia Knot die Berater, Vienna, Austria Elisabeth Frankus Chcesz dowiedzieć się więcej? Masz pytania? Zachęcamy do kontaktu! KOORDYNATOR PROJEKTU: BUPNET GmbH, Am Leinekanal 4, Göttingen, Germany Web: Contact: ORGANIZACJA PARTNERSKA Z POLSKI: Centrum Kształcenia Ustawicznego w Sopocie / CKU Sopot ul. Tadeusza Kościuszki Sopot Sylwia Knot kierownik projektu w Polsce sylwiaknot@sopot.pl Ten projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Biuletyn ten odzwierciedla jedynie stanowisko jego autorów i Komisja nie ponosi odpowiedzialności za jakiekolwiek wykorzystanie, które mogą być wykonane z informacji w nim zawartych. 6 z 6
Biuletyn nr 2 Grudzień 2010 r.
Biuletyn nr 2 Grudzień 2010 r. Promowanie świadomości w zakresie współpracy i szkoleń w obszarze przemocy domowej Projekt PACT, współfinansowany przez Komisję Europejską w ramach programu Uczenie się przez
Bardziej szczegółowoZajęcia praktyczne Wymiana doświadczeń Nacisk na zachowanie
Zajęcia praktyczne Wymiana doświadczeń Nacisk na zachowanie Oferta warsztatów otwartych 2012 Kirschstein & Partner Polska ul. Karmelicka 54/10 31-128 Kraków e-mail: polska@kirschstein.org tel.: 500 111
Bardziej szczegółowoErasmus+ Edukacja dorosłych to sektor realizujący Akcje 1 i 2 programu Erasmus+ w odniesieniu do niezawodowej edukacji osób dorosłych.
program Komisji Europejskiej, który zastąpił m.in. program Uczenie się przez całe życie i program Młodzież w działaniu. Grundtvig 2007-2013 Erasmus+ Edukacja dorosłych 2014-2020 2007 r. 2014 r. Erasmus+
Bardziej szczegółowoNEWSLETTER #2 > 26_01_2015
NEWSLETTER #2 > 26_01_2015 SPIS TREŚCI NEWSLETTERA Grupy Fokusowe z młodzieżowymi liderami Opracowanie Kompendium MY WAY 3 -cie spotkanie partnerskie w Hannowerze Konferencja końcowa w Hiszpanii Dodatkowe
Bardziej szczegółowoRekomendacje. dotyczące zakresu kompleksowego kursu szkoleniowego dla potencjalnych wolontariuszy powyżej 50 roku życia
Rekomendacje dotyczące zakresu kompleksowego kursu szkoleniowego dla potencjalnych wolontariuszy powyżej 50 roku życia Ways to enhance active aging through volunteering WEActiveVol Erasmus+ Strategic Partnership
Bardziej szczegółowoErasmus+ Erasmus+ Edukacja dorosłych 2014-2020. Grundtvig 2007-2013
Edukacja dorosłych Erasmus+ program Komisji Europejskiej, który zastąpił m.in. wcześniejsze programy Uczenie się przez całe życie i Młodzież w działaniu. Grundtvig 2007-2013 Erasmus+ Edukacja dorosłych
Bardziej szczegółowoLearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001
LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001 Newsletter Wydanie 8 Październik 2010 Drogi czytelniku, Przedstawiamy Ci ósme - ostatnie wydanie biuletynu LearnIT. W tym wydaniu chcemy powiedzieć Ci o ostatnim
Bardziej szczegółowoWarszawa 2 lipca 2014. Projekt AWAKE Obudź się! Aktywne starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu - program Grundtvig
Warszawa 2 lipca 2014 Projekt AWAKE Obudź się! Aktywne starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu - program Grundtvig Projekt AWAKE Projekt AWAKE (AWAKE Aging With Active Knowledge and Experience)
Bardziej szczegółowoSzkolenia - Kursy - Studia
Szkolenia - Kursy - Studia Jesteśmy liderem rynku Numer 1 wśród firm szkoleniowych Doświadczenie od 2007 roku 98% najwyższych ocen Klientów Zaufanie 800 tys. Klientów Jesteśmy jedną z największych firm
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci. Alicja Pietrzak
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Alicja Pietrzak Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji jest fundacją Skarbu Państwa wspiera działania na rzecz
Bardziej szczegółowoAKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI
PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI www.akademiadlamlodych.pl PODRĘCZNIK WPROWADZENIE Akademia dla Młodych to nowa inicjatywa mająca na celu wspieranie ludzi młodych w rozwijaniu umiejętności niezbędnych w ich miejscu
Bardziej szczegółowoProgram Erasmus + w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe Akcja 2 - Partnerstwa Strategiczne
Program Erasmus + w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe Akcja 2 - Partnerstwa Strategiczne Program Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Program wspiera działania instytucji partnerskich, które
Bardziej szczegółowoProgram Mentoringu EuropeanPWN-Warsaw
Program Mentoringu EuropeanPWN-Warsaw 1. Cel i opis programu mentoringowego Mentoring to partnerska relacja między mentorem a uczniem, zorientowana na odkrywanie i rozwijanie potencjału ucznia. Opiera
Bardziej szczegółowoProjekt Europa 50 plus
Erasmus+ Edukacja Dorosłych Projekt Europa 50 plus Aleksandra Wąsik Koordynator projektu Katowice, 13 lipca 2016r. Projekt EUROPA 50+ KOORDYNATOR PROJEKTU ZDZ Katowice (Polska, Katowice) PARTNERZY PROJKETU
Bardziej szczegółowoProgram Europa dla obywateli
Program Europa dla obywateli 2014-2020 Europa dla obywateli to program Unii Europejskiej, wspierający organizacje pozarządowe i samorządy, a także inne organizacje i instytucje nienastawione na zysk, działające
Bardziej szczegółowoDziałania Rządu na rzecz CSR w Polsce. Zespół do spraw Społecznej Odpowiedzialności Przedsiębiorstw
Działania Rządu na rzecz CSR w Polsce 2 Trendy yglobalne Globalizacja Zmiany demograficzne Zmiany klimatu WYZWANIE: Konieczność budowania trwałych podstaw wzrostu umożliwiających realizację aspiracji rozwojowych
Bardziej szczegółowoErasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe
Kształcenie i szkolenia zawodowe Mobilność edukacyjna (KA 1) Mobilność edukacyjna (KA 1) Akcja 1 Mobilność uczniów Dzięki tej akcji osoby uczące się zawodu mogą zdobywać praktyczne doświadczenie i podwyższać
Bardziej szczegółowoProgram Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Łódź, 3 grudnia
Bardziej szczegółowoSystem doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół
System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół Wnioski z pilotażowego wdrażania projektu przez Miasto Łódź Małgorzata Zwolińska Lidia Dyndor 1 Z perspektywy dyrektora
Bardziej szczegółowoOFERTA WARSZTATÓW OTWARTYCH 2013
OFERTA WARSZTATÓW OTWARTYCH 2013 Kirschstein&Partner Polska ul. Karmelicka 54/10 31-128 Kraków E-Mail: polska@kirschstein.org Tel. 500 111 355 Kalendarz warsztatów otwartych Kirschstein&Partner Polska
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z pracy
Sprawozdanie z pracy Sieci Współpracy i Samokształcenia Nauczycieli Pracujących z Dzieckiem ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi w roku szkolnym 2017/2018 Do pracy Sieci Współpracy i Samokształcenia
Bardziej szczegółowoPOWIATOWY URZĄD PRACY W RADOMIU
POWIATOWY URZĄD PRACY W RADOMIU BANK PROGRAMÓW GRUPOWYCH PORAD ZAWODOWYCH I GRUPOWEJ INFORMACJI ZAWODOWEJ 2014r. Bank Programów Porad Grupowych i Grupowych Informacji Zawodowych w Powiatowym Urzędzie Pracy
Bardziej szczegółowoSZKOLENIE ZARZĄDZANIE WOLONTARIATEM
SZKOLENIE ZARZĄDZANIE WOLONTARIATEM REGIONALNE CENTRUM WOLONTARIATU CENTERKO Jeśli jesteś osobą ceniącą rozwój oraz zdobywanie umiejętności w ciekawy sposób Jeśli chcesz dowiedzieć się jak zdobyć i zatrzymać
Bardziej szczegółowoPROJEKT GMINY SŁOPNICE
PROJEKT GMINY SŁOPNICE Europa dla Obywateli, Działanie 1 - Aktywni obywatele dla Europy, Działanie 1.1 Spotkanie mieszkańców miast partnerskich, tytuł projektu "Upowszechnianie idei Zjednoczonej Europy"
Bardziej szczegółowo- samoregulacja. Forum Darczyńców od 10 lat działa na rzecz podnoszenia standardów działania organizacji grantodawczych w Polsce.
Geneza projektu - samoregulacja Forum Darczyńców od 10 lat działa na rzecz podnoszenia standardów działania organizacji grantodawczych w Polsce. Pierwsze w Polsce badanie dotyczące fundacji korporacyjnych
Bardziej szczegółowowww.erasmusplus.org.pl Mobilność edukacyjna (KA 1) Akcja 1 Mobilność uczniów Dzięki tej akcji osoby uczące się zawodu mogą zdobywać praktyczne doświadczenie i podwyższać swoje umiejętności językowe, korzystając
Bardziej szczegółowoSprawozdanie ze spotkania z partnerami otwierającego projekt Międzynarodowa współpraca przeciwko przemocy Polska 17.11 18.11.2011 r.
Sprawozdanie ze spotkania z partnerami otwierającego projekt Międzynarodowa współpraca przeciwko przemocy Polska 17.11 18.11.2011 r. (Jedlina Zdrój) Podczas dwudniowych spotkań z partnerami projektu (Polska,
Bardziej szczegółowoPARNERSTWO W REALIZACJI PROJEKTÓW SZANSĄ ROZWOJU SEKTORA MSP
PARNERSTWO W REALIZACJI PROJEKTÓW SZANSĄ ROZWOJU SEKTORA MSP BEZPŁATNE SZKOLENIA I DORADZTWO Jacek Kokot Projekt realizowany jest w partnerstwie przez: Związek Rzemiosła Polskiego, który pełni funkcję
Bardziej szczegółowoYOUTH BUSINESS POLAND
YOUTH BUSINESS POLAND OPIS IV EDYCJI PROGRAMU MENTORINGOWO- SZKOLENIOWEGO Organizatorzy i Współorganizatorzy: Patroni honorowi: PROGRAM YOUTH BUSINESS POLAND Youth Business Poland jest częścią The Prince
Bardziej szczegółowoRaport Uczestnika Mobilności - KA1 - Mobilność Edukacyjna - Mobilność Kadry Edukacji Szkolnej
Raport Uczestnika Mobilności - KA1 - Mobilność Edukacyjna - Mobilność Kadry Edukacji Szkolnej Fields marked with are mandatory. 1 Cel raportu uczestnika Niniejszy raport służy przekazaniu programowi Erasmus+
Bardziej szczegółowoProsimy o zgłaszanie chęci wzięcia udziału w szkoleniach jednak nie później niż na 14 dni przed rozpoczęciem wybranego szkolenia.
Informujemy Członków Forum Związków Zawodowych, że w ramach Projektu Centrum Szkoleń i Konsultacji - FZZ uruchomiło nabór na kolejne cykle szkoleniowe, celem kształcenia umiejętności naszych członków w
Bardziej szczegółowoP R O J E K T. pn. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego. okres realizacji 01.08.2013r 31.07.
P R O J E K T pn. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego okres realizacji 01.08.2013r 31.07.2015r nr WND POKL.03.05.00-00-181/12 współfinansowany ze środków Unii Europejskiej
Bardziej szczegółowoDZIAŁANIA RZĄDU W ZAKRESIE PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE
DZIAŁANIA RZĄDU W ZAKRESIE PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE 1. Ustawa z dnia 10 czerwca 2010 r. o zmianie ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie oraz niektórych innych ustaw 2. Nowy Krajowy
Bardziej szczegółowoPakiet Promocyjny dedykowanych kursów e-learningowych dla polskich piłkarzy
Pakiet Promocyjny dedykowanych kursów e-learningowych dla polskich piłkarzy PARTNER O WSZiC WSZiC to uczelnia, której przewodnią ideą jest hasło Profesjonalizm w sporcie. Poprzez nasze działania staramy
Bardziej szczegółowoRada Unii Europejskiej Bruksela, 8 listopada 2016 r. (OR. en)
Rada Unii Europejskiej Bruksela, 8 listopada 2016 r. (OR. en) 13645/1/16 REV 1 SPORT 72 FREMP 170 RELEX 884 NOTA Od: Do: Sekretariat Generalny Rady Komitet Stałych Przedstawicieli / Rada Nr poprz. dok.:
Bardziej szczegółowoRola i zadania kadry EURES w świetle rekomendacji Komisji Europejskiej i MPiPS
Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej Departament Rynku Pracy Rola i zadania kadry EURES w świetle rekomendacji Komisji Europejskiej i MPiPS Edyta Czarnocka Wydział Europejskich SłuŜb Zatrudnienia Warszawa,
Bardziej szczegółowoProgram Operacyjny Kapitał Ludzki
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Operacyjny Kapitał Ludzki Zagraniczna mobilność szkolnej kadry edukacyjnej w ramach projektów instytucjonalnych Projekt współfinansowany przez Unię Europejską
Bardziej szczegółowoDESIGN THINKING. Peter Drucker. Nie ma nic bardziej nieefektywnego niż robienie efektywnie czegoś, co nie powinno być robione wcale.
DESIGN THINKING Nie ma nic bardziej nieefektywnego niż robienie efektywnie czegoś, co nie powinno być robione wcale. Peter Drucker WSTĘP Zdajemy sobie sprawę, że każdą organizację tworzą ludzie, dlatego
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z pracy
P C P P P i D N Sprawozdanie z pracy Sieci Współpracy i Samokształcenia dla Nauczycieli Pracujących z Dzieckiem ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi w roku szkolnym 2016/2017 Do pracy Sieci Współpracy
Bardziej szczegółowoZespół Szkół nr 2 w Wałczu ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA NR 1 IM. PROFESORA WIKTORA ZINA
Projekt pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie wałeckim Priorytet III Działanie 3.5 Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007
Bardziej szczegółowoRola samorządu terytorialnego w realizacji ponadnarodowych projektów edukacyjnych w programie Erasmus+
Rola samorządu terytorialnego w realizacji ponadnarodowych projektów edukacyjnych w programie Erasmus+ Liliana Budkowska Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ
Bardziej szczegółowoEzine 4. Zapraszamy do współpracy. Małe przypomnienie, czym jest CEO? CEO Kurs szkoleniowy CEO Multiplayer event w Szczecinie...
Ezine 4 Zapraszamy do współpracy Zachęcemy do odwiedzenia naszej strony internetowej: www.ceo-project.eu Naszego Facebooka oraz LinkedIn Kto jest zaangażowany? Małe przypomnienie, czym jest CEO?... 2 CEO
Bardziej szczegółowoSieciowanie w programie LEADER oraz Krajowa Sieć Obszarów Wiejskich w okresie 2007-2013. Urszula Budzich-Szukała
Sieciowanie w programie LEADER oraz Krajowa Sieć Obszarów Wiejskich w okresie 2007-2013 Urszula Budzich-Szukała Krajowa Sieć Leader+ podstawy prawne Rozporządzenie Rady 1260/99 dotyczące ogólnych przepisów
Bardziej szczegółowoAgencja Praw Podstawowych Unii Europejskiej. Joanna Skonieczna
Agencja Praw Podstawowych Unii Europejskiej Joanna Skonieczna Agencja Praw Podstawowych Unii Europejskiej European Union Agency for Fundamental Rights (FRA) Rozporządzenie Rady (WE) nr 168/2007 z dnia
Bardziej szczegółowoERASMUS+: OTWARTE DRZWI DO EUROPY
+ DLA SZKÓŁ ERASMUS+: OTWARTE DRZWI DO EUROPY Erasmus+ to program Unii Europejskiej dotyczący edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu. Zaplanowany jest na 7 lat, od roku 2014 do 2020. Wszystkie placówki
Bardziej szczegółowoPlanowany harmonogram w/w szkoleń zakłada ich przeprowadzenie w następujących terminach: NAZWA SZKOLENIA TERMIN SZKOLENIA DECYZJA O NABORZE
L.DZ. FZZ/CSiK/80/3/26/04/10 Bydgoszcz, 26 kwietnia 2010 r. ORGANIZACJE CZŁONKOWSKIE FORUM ZWIĄZKÓW ZAWODOWYCH WG ROZDZIELNIKI Informujemy, że z dniem 23 kwietnia 2010 r. w ramach Centrum Szkoleń i Konsultacji
Bardziej szczegółowoPOWIATOWY URZĄD PRACY W RADOMIU
POWIATOWY URZĄD PRACY W RADOMIU BANK PROGRAMÓW GRUPOWYCH PORAD ZAWODOWYCH I GRUPOWEJ INFORMACJI ZAWODOWEJ 2013r. Bank Programów Porad Grupowych i Grupowych Informacji Zawodowych w Powiatowym Urzędzie Pracy
Bardziej szczegółowoMiędzykulturowa Wymiana Młodzieżowa:
SZUKAMY UCZESTNIKÓW PROJEKTÓW! Szkolenia międzynarodowe, wymiany młodzieżowe oraz Wolontariat Europejski (EVS) to świetne okazje do zdobycia nowego i cennego doświadczenia, przydatnej wiedzy, poznania
Bardziej szczegółowoKształcenie i szkolenia zawodowe
Kształcenie i szkolenia zawodowe Erasmus+ program Komisji Europejskiej, który zastąpił między innymi wcześniejsze programy sektorowe Uczenie się przez całe życie i Młodzież w działaniu. Leonardo da Vinci
Bardziej szczegółowoSZKOLENIE ZARZĄDZANIE WOLONTARIATEM
SZKOLENIE ZARZĄDZANIE WOLONTARIATEM REGIONALNE CENTRUM WOLONTARIATU CENTERKO Jeśli jesteś osobą ceniącą rozwój oraz zdobywanie doświadczeń i umiejętności w ciekawy sposób Jeśli chcesz dowiedzieć się jak
Bardziej szczegółowoERASMUS+ Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Leonardo da Vinci
ERASMUS+ PROGRAM KOMISJI EUROPEJSKIEJ, KTÓRY ZASTĄPIŁ M.IN. PROGRAMY UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE I MŁODZIEŻ W DZIAŁANIU. Leonardo da Vinci 2007-2013 Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe 2014-2020
Bardziej szczegółowoPlatforma wymiany wiedzy, doświadczeń i usług. Centrum Kongresowe Targi Kielce listopada 2018
Platforma wymiany wiedzy, doświadczeń i usług Centrum Kongresowe Targi Kielce 22-23 listopada 2018 Pierwsze w Polsce spotkanie całej branży Konferencje tematyczne Dedykowane panele dyskusyjne Szkolenia
Bardziej szczegółowoWARSZTATY IPMA YOUNG CREW POLSKA
WARSZTATY IPMA YOUNG CREW POLSKA 1 Warsztaty IPMA Young Crew Polska to jednodniowe warsztaty, adresowane do młodych kierowników projektów, osób od niedawna zaangażowanych i pracujących w środowisku projektowym,
Bardziej szczegółowoPOZA RADAREM. O sieciach szkół i ich efektach w procesie uczenia się nauczycieli i instytucji
POZA RADAREM O sieciach szkół i ich efektach w procesie uczenia się nauczycieli i instytucji Sytuacja edukacji w Holandii w 1995r. Dlaczego sieci stały się modne?? Zmieniona (lub zmieniająca się) wizja
Bardziej szczegółowoErasmus+ : Sport. Sport
Erasmus+ : Michał Rynkowski Unit DG Edukacji i Kultury Komisja Europejska W przeszłości Brak specyficznego programu Preparatory actions (2009-2011 i 2012-2013) Wydarzenia specjalne (tzw. special annual
Bardziej szczegółowoZałożenia Narodowego Programu Rozwoju Gospodarki Niskoemisyjnej oraz działania na rzecz zrównoważonej produkcji i konsumpcji
Założenia Narodowego Programu Rozwoju Gospodarki Niskoemisyjnej oraz działania na rzecz zrównoważonej produkcji i konsumpcji 2 Plan prezentacji 1. Kontekst transformacji niskoemisyjnej 2. Przykładowe wyzwania
Bardziej szczegółowoEdukacja Dialog - Partycypacja
Mamy zaszczyt zaprosić na konferencję Edukacja Dialog Partycypacja. Wyzwania i szanse Dolnego Śląska w zakresie polityki młodzieżowej i aktywizacji obywatelskiej młodzieży, będącej elementem projektu Gmina
Bardziej szczegółowoBezpieczni na starcie, zdrowi na mecie" kampania informacyjna EU-OSHA 2016-2017
Bezpieczni na starcie, zdrowi na mecie" kampania informacyjna EU-OSHA 2016-2017 Karolina Farin Spotkanie uczestników KSP KPC EU-OSHA Kraków, 22 czerwca 2015 r. Kampania informacyjna EU-OSHA 2016-2017 Wyzwania:
Bardziej szczegółowoProjekt: Inkubator liderów europejskiej ochrony przyrody
Projekt: Inkubator liderów europejskiej ochrony przyrody Zarys projektu Celem projektu, którego pierwszy, opisywany tu etap planujemy zrealizować w okresie od stycznia do sierpnia 2006, jest przygotowanie
Bardziej szczegółowoPROGRAM OSŁONOWY WSPIERANIE JEDNOSTEK SAMORZĄDU TERYTORIALNEGO W TWORZENIU SYSTEMU PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE
PROGRAM OSŁONOWY WSPIERANIE JEDNOSTEK SAMORZĄDU TERYTORIALNEGO W TWORZENIU SYSTEMU PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE Spis treści Wstęp..... 3 I. Cele Programu... 5 II. Sposób realizacji Programu...6
Bardziej szczegółowoNotatka ze szkolenia w Wałbrzychu, 12-13.03.2014 r.
Związek Biur Porad Obywatelskich, ul. Gałczyńskiego, -6 Warszawa zbpo@zbpo.org.pl www.zbpo.org.pl +8 9687 KRS 6 Model wsparcia dla poradnictwa prawnego i obywatelskiego w Polsce propozycja rozwiązań instytucjonalno-prawnych
Bardziej szczegółowoIntensywny kurs Wyzwania zrównoważonego rozwoju w Polsce Oferta współpracy dla firm
Intensywny kurs Wyzwania zrównoważonego rozwoju w Polsce 2010 Oferta współpracy dla firm Osoba kontaktowa: dr inż. Tomasz Bergier Prezes Fundacji Sendzimira tomasz.bergier@sendzimir.org.pl Tel. 507984718
Bardziej szczegółowoZAPROSZENIE DO SKŁADANIA WNIOSKÓW EAC/S19/2019
ZAPROSZENIE DO SKŁADANIA WNIOSKÓW EAC/S19/2019 Monitorowanie i coaching poprzez sport młodzieży zagrożonej radykalizacją postaw Niniejsze zaproszenie do składania wniosków ma na celu wdrożenie rocznego
Bardziej szczegółowowww.erasmusplus.org.pl Cele i priorytety Cele szczegółowe programu Erasmus+ w dziedzinie sportu: eliminowanie transgranicznych zagrożeń dla uczciwości w sporcie, takich jak doping, ustawianie wyników zawodów
Bardziej szczegółowokompetencji zawodowych dobrego przygotowania negocjacji i sprzedaży Sylwia Dąbrowska zespół Indeed kompetencje handlowców
SPRZEDAŻ RELACYJNA WSTĘP Zdajemy sobie sprawę, że każdą organizację tworzą ludzie, dlatego bardzo przykładamy się do rozwoju ich kompetencji zawodowych. Dziękujemy za zaufanie. Skuteczność sprzedaży w
Bardziej szczegółowoDlaczego ten projekt OPEN ONLINE CATALOGUE OF INTERCULTURAL TOOLS FOR VET TRAINERS
OPEN ONLINE CATALOGUE OF INTERCULTURAL TOOLS FOR VET TRAINERS Nr projektu2018-1-de02-ka202-005051 Październik 2018 Kwiecień 2019 Biuletyn nr 1 Dlaczego ten projekt Kompetencje międzykulturowe (IC) są niezbędne
Bardziej szczegółowoPRACOWNIA DOBRA WSPÓLNEGO. czyli co dalej z dobrem wspólnym w mojej społeczności?
PRACOWNIA DOBRA WSPÓLNEGO czyli co dalej z dobrem wspólnym w mojej społeczności? CO TO TAKIEGO PRACOWNIA DOBRA WSPÓLNEGO? Najprościej rzecz ujmując, to przestrzeń współpracy uczestników programu Lokalne
Bardziej szczegółowoZ PRZEBIEGU KONFERENCJI. Organizatorzy - Fundacja Edukacji Europejskiej w Wałbrzychu - Powiat Trzebnicki - Powiat Goslar (Niemcy)
SPRAWOZDANIE Z PRZEBIEGU KONFERENCJI PT. Poszukiwanie skutecznych i innowacyjnych metod aktywizacji bezrobotnych kobiet powyżej 50r. życia Trzebnica, 28-29.02.2012 r. Hotel Nowy Dwór, Nowy Dwór 2 Data
Bardziej szczegółowowww.erasmusplus.org.pl Erasmus+ Sport Cele i priorytety Cele szczegółowe programu Erasmus+ w dziedzinie sportu: eliminowanie transgranicznych zagrożeń dla uczciwości w sporcie, takich jak doping, ustawianie
Bardziej szczegółowoKONFERENCJA EMC FOR BUSINESS WSPÓLNY CEL, WSPÓLNA IDEA WYMAGANIA PROJEKTOWANIE BADANIA PRAKTYKA WROCŁAW, PAŹDZIERNIKA 2017
Akademia EMC KONFERENCJA EMC FOR BUSINESS OFERTA DLA A WSPÓLNY CEL, WSPÓLNA IDEA WYMAGANIA PROJEKTOWANIE BADANIA PRAKTYKA WROCŁAW, 12-13 PAŹDZIERNIKA 2017 Akademia EMC 513-382-210 ww.aemc.pl szkolenia@aemc.pl
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Zasady organizacji wyjazdów na praktyki w programie Leonardo da Vinci (projekty typu PLM) Program Leonardo
Bardziej szczegółowoJak uczyć się od innych? Międzyszkolne sieci współpracy i samokształcenia
Jak uczyć się od innych? Międzyszkolne sieci współpracy i samokształcenia Warszawa, 1 lipca 2015 Jak wykorzystać TIK do tworzenia kapitału społecznego? Kapitał społeczny to zdolność do kooperacji i tworzenia
Bardziej szczegółowoRestrukturyzacji. Mission Statement / Deklaracja programowa. Warszawa, 20 kwietnia 2011
Stowarzyszenie Praktyków Restrukturyzacji Mission Statement / Deklaracja programowa Warszawa, 20 kwietnia 2011 Cele stowarzyszenia Poprawa skuteczności i jakości procesów restrukturyzacji na polskim rynku
Bardziej szczegółowoSieć to statek, na którym nie ma pasażerów, wszyscy jesteśmy jego załogą Marshall McLuhan
Sieć to statek, na którym nie ma pasażerów, wszyscy jesteśmy jego załogą Marshall McLuhan Sieć - co to takiego? Skupia nauczycieli z różnych przedszkoli wokół interesującego ich obszaru działań. Głównym
Bardziej szczegółowoOd Estonii do Chorwacji: inteligentne środki oszczędzania energii w budownictwie. Środkowej i Wschodniej INTENSE IEE/07/823/SI2.
Od Estonii do Chorwacji: inteligentne środki oszczędzania energii w budownictwie mieszkaniowym w krajach Europy Środkowej i Wschodniej INTENSE Ogólnie o projekcie Skąd wzięła się idea projektu odpowiedź
Bardziej szczegółowoSZKOLENIE 1: Kształcenie osób dorosłych
Strona1 SZKOLENIE 1: Kształcenie osób dorosłych WPROWADZENIE: W jednostce szkoleniowej Kształcenie osób dorosłych wprowadzono podstawowe pojęcia dotyczące uczenia się w późniejszym wieku odwołujące się
Bardziej szczegółowoOTWARTE KONSULTACJE PUBLICZNE
WOLNOŚĆ, BEZPIECZEŃSTWO I SPRAWIEDLIWOŚĆ: JAKA BĘDZIE PRZYSZŁOŚĆ OTWARTE KONSULTACJE PUBLICZNE JAKA JEST OBECNA SYTUACJA? Jednym z podstawowych celów Unii Europejskiej jest udostępnienie jej obywatelom
Bardziej szczegółowoORGANIZACJI I INSTYTUCJI
Strona1 PROGRAM SZKOLENIA ZARZĄDZANIE I WSPÓŁPRACA Z WOLONTARIUSZAMI DLA ORGANIZACJI I INSTYTUCJI Strona2 SPIS TREŚCI ADRESACI SZKOLENIA....3 CELE SZKOLENIA..3 KORZYŚCI Z UCZESTNICTWA 3 CZAS I MIEJSCE
Bardziej szczegółowoNa kurs składają się trzy spotkania stacjonarne, nauczanie przez internet (e-learning) oraz praca własna.
Regulamin kursu internetowo-stacjonarnego Na straży Informacje ogólne: Internetowo-stacjonarny kurs Na straży to cykl edukacyjny przekazujący podstawowy pakiet wiedzy na temat działalności organizacji
Bardziej szczegółowoFinMan. Jak zarządzać finansami edukacyjnego projektu europejskiego?
FinMan Jak zarządzać finansami edukacyjnego projektu europejskiego? Projekt FinMan - Financial Management for EU Adult Education Providers realizowany przez Biuro Międzynarodowych Projektów Edukacyjnych
Bardziej szczegółowoNowe formy wspomagania rozwoju szkół i doskonalenia nauczycieli
Prezentację przedstawiono na XI Konferencji OSKKO www.oskko.edu.pl/konferencjaoskko2014/ Nowe formy wspomagania rozwoju szkół i doskonalenia nauczycieli Kraków, 7 marca 2014 r. Cele spotkania Uczestnik:
Bardziej szczegółowoErasmus+ Program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata
Erasmus+ Program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata 2014-2020. W Polsce funkcję narodowej agencji programu Erasmus+ pełni Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. Podstawowe
Bardziej szczegółowoMożliwości dofinansowania realizacji projektów z programu Erasmus+
Możliwości dofinansowania realizacji projektów z programu Erasmus+ Erasmus+ Program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata 2014-2020. W Polsce funkcję narodowej agencji
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU PRACY SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA
Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli w powiecie gryfińskim UDA-POKL.03.05.00-00-219/12-00 SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU PRACY SIECI WSPÓŁPRACY I
Bardziej szczegółowoMining and Mineral Processing Waste Management Innovation Network Sieć Innowacji w Zarządzaniu Odpadami Górniczymi i Przeróbczymi
Mining and Mineral Processing Waste Management Innovation Network Sieć Innowacji w Zarządzaniu Odpadami Górniczymi i Przeróbczymi Główne problemy i możliwości sektora gospodarki odpadami górniczymi i przeróbczymi
Bardziej szczegółowoW SIECI WSPÓŁPRACY - O WSPOMAGANIU ROZWOJU NAUCZYCIELI UCZĄCYCH DZIECI Z DOŚWIADCZENIEM MIGRACJI
W SIECI WSPÓŁPRACY - O WSPOMAGANIU ROZWOJU NAUCZYCIELI UCZĄCYCH DZIECI Z DOŚWIADCZENIEM MIGRACJI Dominika Bucko Centrum Języka i Kultury Polskiej w Świecie Uniwersytetu Jagiellońskiego Trudności dzieci:
Bardziej szczegółowoKonsultacja publiczna na temat skuteczności wsparcia innowacji w Europie. Kwestionariusz Cześć B, podmioty instytucjonalne
Konsultacja publiczna na temat skuteczności wsparcia innowacji w Europie Kwestionariusz Cześć B, podmioty instytucjonalne Sekcja I: Identyfikacja respondenta 1. Skąd dowiedział(a) się Pan(i)o konsultacji
Bardziej szczegółowoErasmus+ Młodzież w działaniu Erasmus+ Młodzież
Erasmus+ program Komisji Europejskiej, który zastąpił między innymi program Uczenie się przez całe życie i program Młodzież w działaniu. Młodzież w działaniu 2007-2013 Erasmus+ Młodzież 2014-2020 2007
Bardziej szczegółowoBadanie potrzeb organizacji pozarządowych w Polsce w zakresie narzędzi planowania strategicznego i zarządzania personelem
Badanie potrzeb organizacji pozarządowych w Polsce w zakresie narzędzi planowania strategicznego i zarządzania personelem Raport z badań Piotr Prokopowicz Grzegorz Żmuda Marianna Król Kraków, 2013 Spis
Bardziej szczegółowoNewsletter 01/2015. Szanowni Państwo,
Newsletter 01/2015 Szanowni Państwo, Z przyjemnością prezentujemy pierwszy newsletter poświęcony podsumowaniu działań Krajowej Platformy Współpracy na Rzecz Integracji w roku 2014. Ubiegły rok obfitował
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Systemu Edukacji http://www.frse.org.pl/
Jak przygotować i realizować projekt, pozyskiwanie środków, partnerów, wątpliwości, pytania, wymiana doświadczeń - fora, przykłady dobrych praktyk, narzędzia pomocne w realizacji Fundacja Rozwoju Systemu
Bardziej szczegółowoBadanie kompetencji wolontariuszy wiedza i praktyka
Program szkolenia dla Tutorów i Asesorów Badanie kompetencji wolontariuszy wiedza i praktyka Walidacja efektów wcześniejszego uczenia się w wolontariacie 1.1 Wstęp Walidacja i badanie wcześniej nabytej
Bardziej szczegółowoSPOTKANIE INFORMACYJNE Z RADĄ PEDAGOGICZNĄ
SPOTKANIE INFORMACYJNE Z RADĄ PEDAGOGICZNĄ Zespół Szkół w Czchowie im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego Czchów, styczeń 2013 Images by Zsczchow.pl/ SPOTKANIE ODBYWA SIĘ W RAMACH PROJEKTU Bezpośrednie wsparcie
Bardziej szczegółowoRegionalne Centrum Wolontariatu CENTERKO (do niedawna Punkt Pośrednictwa. Pracy Wolontarystycznej CENTERKO ) od 2008 roku działa przy Stowarzyszeniu
1 DLACZEGO MY? Regionalne Centrum Wolontariatu CENTERKO (do niedawna Punkt Pośrednictwa Pracy Wolontarystycznej CENTERKO ) od 2008 roku działa przy Stowarzyszeniu Pomost promując ideę wolontariatu jako
Bardziej szczegółowoOFERTA WARSZTATÓW OTWARTYCH 2014
OFERTA WARSZTATÓW OTWARTYCH 2014 Kirschstein&Partner Polska ul. Karmelicka 54/10 31-128 Kraków E-Mail: polska@kirschstein.org Tel. 500 111 355 Termin Miasto Temat Cena netto Cena brutto 18.02.2014 Kraków
Bardziej szczegółowoProgram Coachingu dla młodych osób
Program Coachingu dla młodych osób "Dziecku nie wlewaj wiedzy, ale zainspiruj je do działania " Przed rozpoczęciem modułu I wysyłamy do uczestników zajęć kwestionariusz 360 Moduł 1: Samoznanie jako część
Bardziej szczegółowoCo to jest Design Thinking Fest? Za nami 5. edycji Design Thinking Fest, festiwal warsztatowy odbył się m.in. w Warszawie, Poznaniu, Wrocławiu.
Oferta partnerska Co to jest Design Thinking Fest? Design Thinking Fest to wydarzenie cykliczne, odbywające się przez cały rok. W miastach w całej Polsce organizujemy warsztaty prowadzone przez doświadczonych
Bardziej szczegółowoMateriały Collegium Wratislaviense. Wszelkie prawa zastrzeżone
Szkolenie PrzywództwoOrganizacje w edukacji zostało są tak dobre jak ludzie, którzy je tworzą. stworzone by wyposażyć osoby kierujące zespołami w instytucjach edukacyjnych w wiedzę i umiejętności umożliwiające
Bardziej szczegółowowww.erasmusplus.org.pl Współpraca na rzecz innowacji i dobrych praktyk (KA 2) ECVET Europejski system akumulowania i przenoszenia osiągnięć w kształceniu i szkoleniu zawodowym (ECVET European Credit System
Bardziej szczegółowo539313-LLP-1-2013-1-IT-LEONARDO-LMP
Newsletter nr. 2 LIVORG Projektowanie i testowanie nowych ram kształcenia i szkolenia zawodowego w celu transferu i uznania umiejętności ekologicznego zarządzania zwierzętami hodowlanymi w Europie Okres
Bardziej szczegółowo