PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ w LUBLINIE. Edukacja włączająca

Transkrypt

1 PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ w LUBLINIE Edukacja włączająca Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata Wydział Informacji i Informatyzacji Opracowała Grażyna Kłos L U B L I N

2 Książki 1. Dokumenty międzynarodowe i polskie akty prawne w sprawie kształcenia uczniów wymagających specjalnej realizacji ich potrzeb edukacyjnych / Katarzyna Smolińska // W: Dydaktyka specjalistycznych / red. nauk. Joanna Głodkowska. - Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, S Dydaktyka korekcyjna - kształcenie uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się / Danuta Al-Khamisy // Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, S Dydaktyka kształcenia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną / Barbara Marcinkowska // W: Dydaktyka specjalistycznych / red. nauk. Joanna Głodkowska. - Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, S Dydaktyka resocjalizacyjna - kształcenie uczniów z niedostosowaniem społecznym / Joanna Moleda // Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, S Dydaktyka specjalistyczna ukierunkowana na mózgowe porażenie dziecięce / Katarzyna Cichocka-Segiet // Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, S Dydaktyka specjalistyczna ukierunkowana na nadpobudliwość psychoruchową z zaburzeniami koncentracji uwagi / Urszula Gosk, Kamil Kuracki // W: Dydaktyka specjalna : od Naukowe PWN, S Dydaktyka specjalistyczna ukierunkowana na spektrum autyzmu / Marta Pągowska // W: Dydaktyka specjalna : od Naukowe PWN, S Dydaktyka specjalistyczna ukierunkowana na uwarunkowania kulturowe - dydaktyka edukacji międzykulturowej / Urszula

3 Markowska-Manista, Aleksandra Niedźwiedzka-Wardak // Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, S Dydaktyka specjalna - system znaczeń i relacji w projektowaniu dydaktyk specjalistycznych / Joanna Głodkowska // W: Dydaktyka specjalna : od systematyki do projektowania dydaktyk specjalistycznych / red. nauk. Joanna Głodkowska. - Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, S Dydaktyka specjalna - teoretyczne i empiryczne podstawy kształcenia uczniów wymagających specjalnej realizacji ich potrzeb edukacyjnych / Marta Pągowska // W: Dydaktyka specjalistycznych / red. nauk. Joanna Głodkowska. - Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, S Dydaktyka terapeutyczno-lecznicza - kształcenie uczniów z chorobą przewlekłą / Iwona Konieczna // W: Dydaktyka specjalistycznych / red. nauk. Joanna Głodkowska. - Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, S Dziecko z autyzmem wczesnodziecięcym w szkole publicznej - z twórczych doświadczeń nauczyciela uczniów w młodszym wieku szkolnym / Grażyna Mazur // W: Transgresje w edukacji : twórczy nauczyciel i rodzic w procesie (nie)twórczej edukacji formalnej i nieformalnej. T. 1 / red. nauk. Maciej Kołodziejski. - Pułtusk : Akademia Humanistyczna im. Aleksandra Gieysztora. Wydział Pedagogiczny, S Edukacja włączająca - wybrane dylematy / Anna Zamkowska // W: Racjonalność oraz uwarunkowania procesów terapeutycznych osób niepełnosprawnych / pod red. nauk. Anny Klinik. - Kraków : "Impuls". - Katowice : Uniwersytet Śląski, S Integracyjny system kształcenia i jego realizacja w warunkach małej szkoły ogólnodostępnej / Krystyna Barłóg // W: Mała szkoła w przestrzeni edukacyjnej / pod red. nauk. Ryszarda Pęczkowskiego. - Rzeszów : Wydaw. Uniwersytetu Rzeszowskiego, S Kształcenie uczniów głuchoniewidomych / Małgorzata Książek, Elżbieta Paradowska // W: Dydaktyka specjalna : od

4 Naukowe PWN, S Kształcenie uczniów z wieloraką, złożoną niepełnosprawnością - poszukiwanie możliwości wszechstronnego rozwoju / Grażyna Walczak // W: Dydaktyka specjalna : od systematyki do projektowania dydaktyk specjalistycznych / red. nauk. Joanna Głodkowska. - Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, S Niejawne aspekty jakości edukacji włączającej / Beata Papuda-Dolińska // W: Kategorie (nie)obecne w edukacji / red. Agnieszka Domagała-Kręcioch, Bożena Majerek. - Kraków : "Impuls", S Niektóre rzadkie zespoły genetyczne i wady wrodzone - nowe rozpoznania wyzwaniem dla kształcenia / Diana Aksamit // Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, S Osoby z niepełnosprawnością w systemie edukacji: edukacja włączająca / Magda Lejzerowicz // W: Nowy nauczyciel - nowa edukacja / red. Magda Lejzerowicz, Teresa Stankiewicz, Mikołaj Krasnodębski. - Warszawa : Szkoła Wyższa Przymierza Rodzin, S Poczucie bezpieczeństwa dzieci z trudnościami komunikacyjnymi w rówieśniczej grupie przedszkolnej / Ewa Jędrzejowska // W: Współczesna edukacja : wielopłaszczyznowość zadań / red. nauk. Joanna Skibska i Justyna Wojciechowska. - Kraków : Libron - Filip Lohner, S Praca wychowawcza w grupie zróżnicowanej : uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w szkole ogólnodostępnej / Iwona Chrzanowska, Beata Jachimczak // W: Wychowawcze i społeczno-kulturowe kompetencje współczesnych nauczycieli : wybrane konteksty / pod red. Jacka Pyżalskiego. - Łódź : theq studio, S Realizacja idei integracji i edukacji włączającej w procesie wychowania i kształcenia dzieci z uszkodzeniami słuchu i wzroku / Agnieszka Dłużniewska, Izabella Kucharczyk // W: Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa T. 9, Szkoła - przemiany instytucji i jej funkcji / pod red. Ewy Ogrodzkiej- Mazur, Urszuli Szuścik, Anny Gajdzicy. - Cieszyn : Wydział

5 Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego. - Kraków : "Impuls", S Realizacja założeń edukacji włączającej jako wyzwanie dla współczesnej szkoły / Mariusz Garbiec // W: Szkoła wobec wyzwań współczesnej edukacji : role i zadania pedagoga, psychologa i wychowawcy : konteksty transi interdyscyplinarne / pod red. nauk. Ireny Koszyk, Bronisławy Ogonowski, Sławomira Śliwy. - Kraków : "Impuls", S Surdodydaktyka - kształcenie uczniów z niepełnosprawnością słuchu / Katarzyna Wereszka // W: Dydaktyka specjalna : od Naukowe PWN, S Tyflodydaktyka - kształcenie uczniów z niepełnosprawnością wzroku / Kornelia Czerwińska // W: Dydaktyka specjalna : od Naukowe PWN, S Uczniowie z niepełnosprawnością słuchu, z niepełnosprawnością wzroku, z niepełnosprawnością intelektualną, z niedostosowaniem społecznym - uwagi historyczne / Wojciech Gasik // W: Dydaktyka specjalna : od Naukowe PWN, S Czasopisma 27. Czym jest edukacja włączająca? / Magdalena Mikoś-Korzeń // Monitor Dyrektora Szkoły , nr 1, s Dostosowanie pracy w grupie, w której znajdują się dzieci w różnym wieku i na różnym etapie rozwoju / Aneta Buczkowska // Monitor Dyrektora Przedszkola , [nr] 74, s Dziecko autystyczne w szkole a praca asystenta osoby niepełnosprawnej - studium przypadku / Magda Lejzerowicz, Magdalena Gągolewska // Wychowanie na co Dzień , nr 4, s

6 30. Edukacja włączająca - niedokończony projekt / Grzegorz Szumski // Ruch Pedagogiczny , nr 4, s Edukacja włączająca / Mariusz Grabowski // Wychowawca , nr 3, s Edukacja włączająca / Wiesława Mądrowska // Doradca Dyrektora Przedszkola , [nr] 26, s Edukacja włączająca : na czym polega, jak ją zorganizować? / Jacek Stec // Doradca Dyrektora Szkoły , [nr] 40, s Edukacja włączająca szansą dla wszystkich uczniów / Tamara Zacharuk // Meritum , nr 1, s Edukacja włączająca uczniów z dysfunkcją wzroku w Polsce : wdrażanie zobowiązań i analiza wątków zaniedbanych / Marzena Dycht // Niepełnosprawność i Rehabilitacja , nr 2, s Edukacja włączająca w kształceniu zawodowym / Marlena Zaborniak // Magazyn Dyrektora Szkoły , nr 7, s Edukacja włączająca w praktyce / Małgorzata Łoskot // Głos Pedagogiczny , [nr] 94, s Edukacja włączająca, czyli inkluzja w edukacji / Małgorzata Łoskot // Głos Pedagogiczny , [nr] 72, s Etap edukacji a szanse na wsparcie w ocenie nauczycieli realizujących specjalne potrzeby edukacyjne uczniów / Anna Ozga // Wychowanie na co Dzień , nr 6, s Inkluzja edukacyjna na etapie przedszkola w rozumieniu rodziców dzieci niepełnosprawnych / Iwona Myśliwczyk // Problemy Wczesnej Edukacji , nr 2, s Kultura szkoły włączającej uczniów z niepełnosprawnościami / Anna Zamkowska // Lubelski Rocznik Pedagogiczny. - T. 36, nr 2 (2017), s Nowe rozwiązania o przepisach wykonawczych o kształceniu specjalnym / Joanna Lesińska // Monitor Dyrektora Szkoły , [nr] 10, s

7 43. Plan aktywności w pracy z dziećmi z zaburzeniami ze spektrum autyzmu / Katarzyna Trojańska // Sygnał , nr 10, s Przeciwdziałanie budowaniu stereotypów w stosunku do dzieci niepełnosprawnych / Anna Kałuba-Korczak // Wychowanie w Przedszkolu.-2016, nr 1, s Przeciwdziałanie budowaniu stereotypów w stosunku do dzieci niepełnosprawnych / Anna Kałuba-Korczak // Życie Szkoły , nr 2, s Przekonania nauczycieli na temat edukacji włączającej uczniów ze specjalnymi potrzebami : raport z badań / Katarzyna Ćwirynkało, Agnieszka Żyta // Szkoła Specjalna , nr 4, s Rodzice dziecka z niepełnosprawnością a współpraca ze szkołą. Cz. 3 / Jolanta Rafał-Łuniewska // Remedium , nr 2, s Rola szkoły w procesie inkluzji społecznej młodzieży z problemami wychowawczymi i zagrożonej niedostosowaniem społecznym (na przykładzie uczniów Gimnazjum nr 15 w Toruniu) / Marzenna Szymańska-Kudelska // Wychowanie na co Dzień , nr 6, s Rola wychowania fizycznego w edukacji zdrowotnej w szkole / Magdalena Krzelowska // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne , nr 3, s Szkolna walka z dyskryminacją / Włodzimierz Kaleta // Dyrektor Szkoły , nr 11, s Uczeń z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego w szkole masowej : rola grupy rówieśniczej, nauczycieli i rodziców / Beata Rola // Głos Pedagogiczny , [nr] 82, s