Szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Transkrypt

1 Szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: Technik realizacji dźwięku; symbol Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje: K1 S.4 Montaż nagrań dźwiękowych K2 S.5 Realizacja nagrań studyjnych Lp Obowiązkowe zajęcia edukacyjne I Klasa I II III IV II I II I II I II Liczba godzin tygodniowo w czteroletnim okresie nauczania Liczba godzin w czteroletnim okresie nauczania Przedmioty ogólnokształcące 1 Język polski Język obcy nowożytny Drugi język obcy nowożytny Wiedza o kulturze Historia Wiedza o społeczeństwie Podstawy przedsiębiorczości Geografia Biologia Chemia Fizyka Matematyka Informatyka

2 14 Wychowanie fizyczne Edukacja dla bezpieczeństwa Zajęcia z wychowawcą Przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym oraz uzupełniające Łączna liczba godzin Fizyka Matematyka Historia i społeczeństwo - przedmiot uzupełniający Przedmioty w kształceniu zawodowym teoretycznym Łączna liczba godzin Percepcja i ocena dźwięku Podstawy akustyki i elektroakustyki Instrumentoznawstwo i zasady muzyki Język obcy zawodowy w realizacji dźwięku Działalność gospodarcza w realizacji dźwięku Przedmioty w kształceniu zawodowym praktycznym** Łączna liczba godzin Montaż dźwięku Podstawy gry na fortepianie Realizacja nagrań Łączna liczba godzin Łączna liczba godzin kształcenia zawodowego Tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych

3 /1/ do celów obliczeniowych przyjęto 30 tygodni w ciągu jednego roku szkolnego *w szkolnym planie uwzględnia się również wymiar godzin zajęć określonych w par. 4 ust. 2 rozporządzenia w sprawie ramowych planów nauczania, t.j. m.in. religii lub etyki oraz wychowania do życia w rodzinie. **zajęcia odbywają się w pracowniach szkolnych, warsztatach szkolnych, centrach kształcenia praktycznego oraz u pracodawcy Wymiar praktyk zawodowych tyg. godz. kl. I - zgodnie z podstawą programową 0 kl. II - zgodnie z podstawą programową 2 80 kl. III - zgodnie z podstawą programową 2 80 kl. IV - zgodnie z podstawą programową 0 Razem Egzamin potwierdzający pierwszą kwalifikację (K1) odbywa się pod koniec klasy II Egzamin potwierdzający drugą kwalifikację (K2) odbywa się pod koniec I semestru klasy IV 3

4 Nazwa zajęć edukacyjnych Tabela efektów kształcenia Tabela przyporządkowania poszczególnym przedmiotom efektów kształcenia dla zawodu: Technik realizacji dźwięku; symbol Efekty kształcenia * /umiejętności, wiedza oraz kompetencje personalne i społeczne/ Uczeń: Efekty wspólne dla wszystkich zawodów / wspólne dla zawodów w ramach obszaru S / kwalifikacje klasa I II III IV I semestr II semestr I semestr II semestr I semestr II semestr I semestr II semestr Liczba godzin przeznaczona na realizację efektów kształcenia Kształcenie zawodowe teoretyczne Percepcja i ocena dźwięku BHP(4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych; BHP(5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy; BHP(6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka; PKZ(S.a)(3) charakteryzuje cechy akustyczne mowy ludzkiej; PKZ(S.a)(4) wykorzystuje właściwości słuchu ludzkiego w procesie realizacji dźwięku; PKZ(S.a) 15 PKZ(S.a)(7) charakteryzuje style muzyczne na podstawie analizy słuchowej; S.4.1(3) rozróżnia parametry techniczne nagrań i plików dźwiękowych; S Łączna liczba godzin 210 BHP 15 4

5 Podstawy akustyki i elektroakustyki BHP(1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią; BHP(2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce; BHP(3) określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy; KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki; KPS(6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe; PKZ(S.a)(1) charakteryzuje falę akustyczną, jej parametry oraz zjawiska towarzyszące propagacji fali akustycznej; PKZ(S.a)(2) dokonuje analizy zjawiska pochłaniania dźwięku i izolacji akustycznej; PKZ(S.a)(10) posługuje się terminologią z zakresu elektroakustyki; PKZ(S.a)(11) rozróżnia rodzaje głośników i mikrofonów oraz charakteryzuje ich właściwości; PKZ(S.a)(12) rozróżnia urządzenia rejestrujące; PKZ(S.a)(13) charakteryzuje urządzenia i techniki przetwarzania dźwięku; PKZ(S.a)(14) stosuje prawa elektrotechniki do obliczania i szacowania wartości wielkości elektrycznych w obwodach elektrycznych i układach elektronicznych; PKZ(S.a)(15) dobiera przyrządy pomiarowe; S.5.1(3) posługuje się terminologią dotyczącą procesów i urządzeń elektroakustycznych; S.5.1(5) charakteryzuje urządzenia rejestrujące dźwięk; S.5.1(6) charakteryzuje nośniki do zapisu dźwiękowego; S.5.1(8) charakteryzuje rodzaje mikserów fonicznych; S.5.1(9) rozróżnia elementy mikserów fonicznych; S.5.1(11) charakteryzuje rodzaje przedwzmacniaczy mikrofonowych; S.5.1(12) rozróżnia elementy przedwzmacniaczy mikrofonowych; S.5.1(17) charakteryzuje zjawiska akustyczne i psychoakustyczne; S.5.1(19) charakteryzuje style muzyczne na podstawie analizy słuchowej; S.5.1(27) dokonuje subiektywnej oceny jakości nagrań dźwiękowych. BHP KPS PKZ(S.a) S

6 Instrumentoznawstwo i zasady muzyki S.5.2(6) rozróżnia procesory przetwarzające intonację, barwę, dynamikę i przestrzeń dźwięku; S.5.2(9) określa zastosowanie procesorów przekształcających nagrania dźwiękowe; S.5.3(1) charakteryzuje właściwości systemu MIDI; S.5.3(7) identyfikuje rozszerzenia standardu MIDI; S.5.4(2) rozróżnia elementy sterujące instrumentów MIDI; S.5.4(3) rozróżnia bloki generujące dźwięk w instrumentach MIDI; KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki; KPS(6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe; PKZ(S.a)(5) charakteryzuje cechy akustyczne instrumentów muzycznych; PKZ(S.a)(6) rozróżnia elementy dzieła muzycznego; PKZ(S.a)(7) charakteryzuje style muzyczne na podstawie analizy słuchowej; PKZ(S.a)(8) wykorzystuje określone elementy wiedzy z historii muzyki w realizacji zadań zawodowych; S.5.1(19) charakteryzuje style muzyczne na podstawie analizy słuchowej; S.5.1(20) wykorzystuje określone elementy wiedzy z historii muzyki w trakcie realizacji określonych zadań; S.5.1(21) rozróżnia elementy dzieła muzycznego; S.5.1(22) rozróżnia parametry instrumentów muzycznych istotne dla rejestracji dźwięku; S.5.1(23) wykorzystuje wiedzę dotyczącą skali instrumentów muzycznych; S.5.1(24) charakteryzuje techniki wydobywania dźwięku z instrumentów akustycznych; Łączna liczba godzin 300 KPS PKZ(S.a) S Łączna liczba godzin 150 6

7 Język obcy zawodowy w realizacji dźwięku Działalność gospodarcza w realizacji dźwięku JOZ(1) posługuje się zasobem środków językowych leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych; JOZ(2) interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych artykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka; JOZ(3) analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych; JOZ(4) formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające komunikowanie się w środowisku pracy; JOZ(5) korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji. PDG(1) stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej; PDG(2) stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych oraz przepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego; PDG(3) stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej; PDG(4) rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązania między nimi; PDG(5) analizuje działania prowadzone przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży; PDG(6) inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami z branży; PDG(7) przygotowuje dokumentację niezbędną do uruchomienia i prowadzenia działalności gospodarczej; PDG(8) prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej; PDG(9) obsługuje urządzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe wspomagające prowadzenie działalności gospodarczej; PDG(10) planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności gospodarczej; PDG(11) optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej. JOZ PDG 60 Łączna liczba godzin 60 Łączna liczba godzin 30 Łączna liczba godzin przeznaczona na kształcenie zawodowe teoretyczne

8 Kształcenie zawodowe praktyczne Montaż dźwięku BHP(4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych; BHP(5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy; BHP(6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka; BHP(7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; BHP(8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych; BHP(9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; BHP(10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia. KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki; KPS(2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań; KPS(3) przewiduje skutki podejmowanych działań; KPS(4) jest otwarty na zmiany; KPS(5) potrafi radzić sobie ze stresem; KPS(6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe; KPS(7) przestrzega tajemnicy zawodowej KPS(8) potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane działania; BHP KPS 5 KPS(9) potrafi negocjować warunki porozumień; KPS(10) współpracuje w zespole. OMZ (1) planuje pracę zespołu w celu wykonania przydzielonych zadań; OMZ (2) dobiera osoby do wykonania przydzielonych zadań; OMZ (3) kieruje wykonaniem przydzielonych zadań OMZ 8

9 Podstawy gry na fortepianie Realizacja nagrań OMZ (5) wprowadza rozwiązania techniczne i organizacyjne wpływające na poprawę warunków i jakość pracy PKZ(S.a)(15) dobiera przyrządy pomiarowe; PKZ(S.a)(16) wykonuje połączenia układów elektrycznych i elektronicznych na podstawie dokumentacji; PKZ(S.a)(18) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań S.4.1(1) posługuje się dokumentacją produkcji nagrań dźwiękowych; S.4.1(2) prowadzi dokumentację prac dotyczących montażu nagrań dźwiękowych; S.4.1(4) dobiera i przygotowuje programy do montażu nagrań dźwiękowych. S.4.2(1) dokonuje montażu nagrań dźwiękowych na podstawie dokumentacji; S.4.2(2) normalizuje pliki dźwiękowe zgodnie z dokumentacją; S.4.2(3) obsługuje programy do konwersji plików dźwiękowych; S.4.2(4) dokonuje edycji znaczników w plikach dźwiękowych; S.4.2(5) sporządza kopie materiałów dźwiękowych na różnych nośnikach; S.4.2(6) przestrzega zasad archiwizacji materiału dźwiękowego. PKZ(S.a) S Łączna liczba godzin 360 PKZ(S.a)(9) odtwarza na fortepianie prosty zapis nutowy; PKZ(S.a) 15 S.5.1(25) odtwarza na fortepianie prosty zapis nutowy; S BHP(4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych; BHP(5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy; BHP(6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka; BHP(7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; BHP Łączna liczba godzin

10 BHP(8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych; BHP(9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; BHP(10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia. KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki; KPS(2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań; KPS(3) przewiduje skutki podejmowanych działań; KPS(4) jest otwarty na zmiany; KPS(5) potrafi radzić sobie ze stresem; KPS(6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe; KPS(7) przestrzega tajemnicy zawodowej KPS(8) potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane działania; KPS(10) współpracuje w zespole. OMZ (1) planuje pracę zespołu w celu wykonania przydzielonych zadań; OMZ (2) dobiera osoby do wykonania przydzielonych zadań; OMZ (3) kieruje wykonaniem przydzielonych zadań OMZ (4) ocenia jakość wykonania przydzielonych zadań; OMZ (5) wprowadza rozwiązania techniczne i organizacyjne wpływające na poprawę warunków i jakość pracy OMZ (6) komunikuje się ze współpracownikami. PKZ(S.a)(15) dobiera przyrządy pomiarowe; PKZ(S.a)(18) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań S.5.1(1) posługuje się dokumentacją produkcji nagrań dźwiękowych; S.5.1(2) sporządza harmonogram prac dotyczących rejestracji dźwięku; S.5.1(4) przygotowuje i podłącza mikrofony oraz osprzęt pomocniczy do rejestracji dźwięku; S.5.1(7) obsługuje analogowe i cyfrowe urządzenia do rejestracji dźwięku; KPS OMZ PKZ(S.a) S

11 S.5.1(10) konfiguruje i obsługuje sprzętowe konsolety mikserskie; S.5.1(13) dobiera rodzaje i modele mikrofonów do rejestracji ścieżki dźwiękowej; S.5.1(14) stosuje różne techniki mikrofonowania źródeł dźwięku; S.5.1(15) wykonuje konserwację mikrofonów, rejestratorów i osprzętu pomocniczego; S.5.1(16) posługuje się instrukcjami obsługi urządzeń elektroakustycznych; S.5.1(18) wykorzystuje wiedzę z zakresu instrumentoznawstwa; S.5.1(26) korzysta z różnych źródeł informacji oraz z doradztwa specjalistycznego; S.5.2(1) konfiguruje i obsługuje sprzętowe konsolety mikserskie; S.5.2(2) konfiguruje i obsługuje programy do wielośladowego miksowania dźwięku; S.5.2(3) stosuje techniki automatyzacji procesu miksowania; S.5.2(4) stosuje standardy produkcji dźwięku; S.5.2(5) przetwarza dźwięk z zastosowaniem techniki analogowej i cyfrowej; S.5.2(7) stosuje standardy połączeń procesorów przetwarzających dźwięk; S.5.2(8) obsługuje sprzętowe i programowe procesory przetwarzające intonację, barwę, dynamikę i przestrzeń dźwięku; S.5.2(10) wykonuje konserwację konsolet mikserskich, przedwzmacniaczy dźwięku oraz procesorów przetwarzających dźwięk. S.5.3(2) dokonuje sprzętowych i programowych połączeń w systemie MIDI; S.5.3(3) dobiera programy sekwencerowe; S.5.3(4) rejestruje i odtwarza zdarzenia MIDI; S.5.3(5) zapisuje i odczytuje pliki MIDI; S.5.3(6) edytuje zdarzenia MIDI; S.5.3(8) posługuje się komunikatami System Exclusive do przesyłania ustawień MIDI; S.5.3(9) posługuje się komunikatami MMC, MTC i BeatClock do synchronizacji MIDI z innymi urządzeniami studia dźwiękowego. S.5.4(1) konfiguruje programowe i sprzętowe instrumenty MIDI; S.5.4(4) edytuje obwiednie i generatory LFO (Low Frequency Oscillator) w instrumentach MIDI; S.5.4(5) stosuje i programuje arpeggiator w instrumentach MIDI; 11

12 S.5.4(6) dokonuje mapowania kontrolerów MIDI; S.5.4(7) obsługuje programy do edycji instrumentów MIDI; S.5.4(8) wykonuje konserwację instrumentów MIDI. Łączna liczba godzin 360 Łączna liczba godzin przeznaczona na kształcenie zawodowe praktyczne 750 Łączna liczba godzin przeznaczona na efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru artystycznego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów 390 Łączna liczba godzin przeznaczona na kwalifikację K1 (S.4.) 530 Łączna liczba godzin przeznaczona na kwalifikację K2 (S.5.) 580 Razem ) 2) Minimalna liczba godzin kształcenia zawodowego Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru artystycznego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów S.4. Montaż nagrań dźwiękowych S.5. Realizacja nagrań studyjnych Razem 320 godz. 510 godz. 520 godz godz. 1) W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować do wymiaru godzin określonego w przepisach w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych, przewidzianego dla kształcenia zawodowego, zachowując minimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli odpowiednio dla efektów kształcenia: wspólnych dla wszystkich zawodów i wspólnych dla zawodów w ramach obszaru kształcenia stanowiących podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów oraz właściwych dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie. 12

13 2) Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie podstawy programowej kształcenia w zawodach (Dz.U. z 2012 r., poz. 184) * PKZ(S.a)(17): przedstawia wyniki pomiarów i obliczeń w postaci tabel i wykresów oraz sporządza wykresy w skali logarytmicznej (nie dotyczy osób słabowidzących i niewidomych) nie został ujęty z uwagi na fakt, że zawód technik realizacji dźwięku jest zawodem którego kształcenie ograniczono wyłącznie dla niewidomych i słabowidzących. 13