Dzień 1. Zanim pójdziemy dalej, spójrzmy wstecz, aby lepiej zrozumieć pewne pojęcie#

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Dzień 1. Zanim pójdziemy dalej, spójrzmy wstecz, aby lepiej zrozumieć pewne pojęcie#"

Julia Nowak
8 lat temu
Przeglądów:

1 Dzień 1 Zanim pójdziemy dalej, spójrzmy wstecz, aby lepiej zrozumieć pewne pojęcie# Przeczytaj I Tes. 2:14-18" dzieci ŚWIATŁOŚCI tydzień 4 zadanie 1. Według tego fragmentu, z jakiego powodu Paweł nie przyszedł do Tesaloniczan mimo, # że bardzo tego pragnął?# 2. W jaki sposób rodacy Pawła zrobili coś bardzo podobnego?# 3. Jak byś zdefiniowała słowo utrudniać? # # # # *Słownik daje takie tłumaczenia: stanowić przeszkodę sprawić trudność, czynić coś " " trudniejszym" # *Podkreśl te słowa, które miałaś w swojej definicji a także się znajdują w # # definicji ze słownika" 4. Dwie negatywne przeszkody pojawiają się w wersetach Wymień te dwa źródła przeszkód.# # * W jaki sposób przeszkoda może być pozytywna?# 5. Pierwsze źródło przeszkód to ludzie. Przeczytaj następujące fragmenty i napisz KTO przeszkadza i KOMU przeszkadza.# # *Łk. 11:52:# # *Rzym. 14:13-15# # *Te dwa fragmenty przedstawiają dwie skrajności utrudnienia: legalizm i # # pozwolenie na wszystko.# # # 6. Wymień jeden przykład przeszkody w każdej kategorii:# # # # legalizm# # # # pozwolenie# #

2 7. Przeczytaj I Tes. 2:18 gdzie Szatan jest tym, który przeszkadza. Z jakiego powodu Szatan im utrudniał powrót do Tesaloniczan? Twoim zdaniem, co Szatan przez to chciał zapobiec?# 8. Dotychczas, patrzyłyśmy na dwa źródła przeszkód dla tych, którzy idą za Jezusem. Dobrze wiemy, że istnieje jeszcze trzecie źródło kto to mogłoby być?# # # # *Mając tę osobę na uwadze, przeczytaj Heb. 12:1 i wymień kilka przeszkód, które, # jeśli się nie pozbędziemy, będą utrudnieniem w naszym wyścigu# 9. W Heb. 12:1 słowo usidla pochodzi z greckiego słowa ogkos. Pewny synonim ogkos to huperogkos co znaczy ponadgabarytowy, spuchnięty, chełpliwy. Huperogkos widzimy w dwóch fragmentach w Biblii: II Piotra 2:18 oraz Judy 16. Przeczytaj te dwa wersety i napisz co mają wspólnego?# Dzień 2 1. Chyba nikt w całym Nowym Testamencie nie doświadczył więcej przeszkód niż Paweł. Przeczytaj II Kor. 11:23-28 i wymień te największe przeszkody napotkane przez niego.# **Mając już te informacje w tle, możemy naprawdę docenić następujący fragment. Przeczytaj Dz. Ap. 28:30-31 i napisz jak Paweł głosił Królestwo Boże i nauczał o Panu Jezusie Chrystusie?# # # #, bez # 2. Mimo, że Szatan i ludzie utrudniali Pawłowi w życiu, to nie pozwolił, aby jego przeszkody przeszkadzały mu. On nie poddał się lecz wytrwał. Tak samo powinno być z nami tu na tym świecie. Przeszkody i ból to nieunikniona część naszego życia ale co by było, gdybyśmy poprosiły Boga, aby nie pozwolił bólowi nam przeszkadzać w życiu. # # *ewentualne działania mogłyby wyglądać tak:# # # Złamane serce - przeszkoda = głębsza relacja# # # Uraz z dzieciństwa - przeszkoda = świadectwo# # # Niezamężność - przeszkoda = więcej czasu na ewangelizację# # # Bezpłodność - przeszkoda = matka wielu (Iz. 54:1-2)# # # Rozczarowanie - przeszkoda = wiara# # # Zniszczenie - przeszkoda = ufność# # # Upośledzenie - przeszkoda = bohater# # # Niesprawiedliwość - przeszkoda = miejsce na gniew Boży#

12:1 i wymień kilka przeszkód, które, # jeśli się nie pozbędziemy, będą utrudnieniem w naszym wyścigu# 9. W Heb. 12:1 słowo usidla pochodzi z greckiego słowa ogkos.

3 # # Cierpienie - przeszkoda = pasja# # Podsumowanie:# Wydarzenie - przeszkoda = zwycięzcą# Teraz ty spróbuj wymyślić swoje działania:# - = # - = # Przeczytaj I List do Tesaloniczan 3:1-8# Dzień 3 1. Co Paweł i Sylwan postanowili zrobić jak już nie mogli tego dłużej znieść? # # *Kogo wysłali? # # *Jak oni go nazwali? i # " *W jakim celu został posłany do Tesaloniczan?# 2. W wersecie 6, widzimy, że Tymoteusz dopiero wrócił z Tesaloniki i jego powrót skłonił Pawła do napisania tego listu. Wracamy do Dz. Ap., aby znaleźć wszystkie miejsca gdzie Paweł, Sylas i Tymoteusz się zatrzymali zanim pierwszy list do Tesaloniczan został napisany. Skorzystaj z mapy, aby odpowiedzieć na pytania:# # Przeczytaj każdy werset i uzupełnij puste miejsca:# # a. Dz. Ap. 17:1 Oni (Paweł i Sylas) przybyli do # # # *w którym kierunku poszli (pn., pd., wsch., zach., pn-wsch, pn-zach., pd- # # # wsch., lub pd-zach) # # b. Dz. Ap. 17:10 i zostali wysłani do # # # *w którym kierunku # # c. Dz. Ap. 17:13-14 został wysłany do morza, lecz # # i pozostali w Berei# # # *w którym kierunku # # d. Dz. Ap. 17:15 Towarzysze zaprowadzili aż do, a # # # wziąwszy polecenie dla i, aby przyszli do niego#

W wersecie 6, widzimy, że Tymoteusz dopiero wrócił z Tesaloniki i jego powrót skłonił Pawła do napisania tego listu. Wracamy do Dz. Ap.

4 # # *w którym kierunku # Niedługo po tym jak dostali polecenie od Pawła, Sylas i Tymoteusz poszli i prawdopodobnie dołączyli się do niego w Atenach. UWAGA: W Atenach, wszyscy się zgodzili, że Tymoteusz powinien wrócić do Tesaloniki. Tu jest nasze skrzyżowanie z pierwszym listem do Tesaloniczan. Przeczytaj jeszcze raz I Tes. 3:1-2, żebyś mogła zobaczyć cały obraz." # e. Dz. Ap. 18:1 opuścił i# i poszedł do # # *w którym kierunku # # f. Dz. Ap. 18:5 i przyszli (do Koryntu) z # # # i ci trzej znowu połączyli się# # # *w którym kierunku # 3. Według I Tes. 3:1-5, decyzja wysłania Tymoteusza samego do Tesaloniczan nie była łatwa. Jakie mogłyby być argumenty za i przeciw?# # # # za# # # # przeciw# Dzień 4 Przeczytaj I List do Tesaloniczan 3:1-10# 1. Według wersetów 3-4, w czym Paweł nie chce, żebyśmy się nie chwiali?# # **słowo uciskać używane w tych wersetach pochodzi z greckiego słowa thlipsis, # # co znaczy scisnąć, sciskać, trapić, pognębiać złem i cierpieniem # 2. Przeczytaj Ps. 25:16 (przekład Warszawsko-Praska)# Racz zwrócić się ku mnie i okaż mi swą łaskawość, bo samotny jestem i w uciśnieniu. (17) Uwolnij me serce od strachu, wyprowadź mnie z tego ucisku (18) Wejrzyj na moją nędzę i boleść i przebacz mi moje przewinienia. (19) Popatrz, jak liczni są moi wrogowie, i jak wielka jest ich nienawiść do mnie (20) Utrzymaj mnie przy życiu i ratuj, nie pozwól, bym zginął, gdy się do Ciebie uciekam." # # *Jak Dawid siebie opisuje w wersecie 16?#

3:1-2, żebyś mogła zobaczyć cały obraz." # e. Dz. Ap. 18:1 opuścił i# i poszedł do # # *w którym kierunku # # f. Dz. Ap. 18:5 i przyszli (do Koryntu) z # # # i ci trzej znowu połączyli się# # # *w którym kierunku # 3.

5 # *W wersecie 18, o co Dawid prosił Boga, żeby wziął pod uwagę?# 3. Które wolałabyś doświadczyć bardziej boleść czy utrapienie? Dlaczego?# 4. W Biblii pojęcie ucisku zawiera jeden niebezpieczny aspekt. Popatrz na definicję dodaną w punkcie numer 1 i uzupełnij brakujące miejsca: scisnąć, sciskać, trapić, i. Pojęcie ucisku jest związane z opresją. Przeczytaj I Tes. 3:3 jeszcze raz gdzie Paweł nie chce, żeby się Tesaloniczanie nie chwiali w swoich uciskach. Teraz przeczytaj jeszcze raz tę definicję. Jeśli aktorzy by odgrywali ten werset, co by się działo na scenie?# 5. Jezus miał podobne doświadczenie przeczytaj Marka 3:9 i napisz jakie były okoliczności.# 6. Gdybyśmy wiedzieli z wyprzedzeniem, że przyjdą uciski, prawdopodobnie byśmy mogli skuteczniej się odstać przed nimi. Przeczytaj I Tes. 3:2-4 jeszcze raz widzisz to?# 7. Bóg nam mówi z wyprzedzeniem o niektórych rzeczach jakie?# # *I Piotra 4:12# # *Rzym. 8:28, 37# # *Heb. 10:35-36 # Dzień 5 Przeczytaj I List do Tesaloniczan 3:11-13.# 1. W wersecie 11, patrzysz na najwcześniejszy udokumentowany dowód głębokiej zmiany w języku modlitwy. W porównaniu do modlitw w Starym Testamencie, czym się różni ten język modlitwy w I Tes. 3:11?# 2. W wersecie 11 czytamy pewny rodzaj błogosławieństwa. Przeczytaj kilka przykładów błogosławieństw z Starego Testamentu i porównaj z tym co czytamy w I Tes. 3:11.# # a. I Moj. 27:28 ci da rosę niebios i żyzność ziemi, oraz obfitość # zboża i wina.# # b. I Moj. 28:3 A ci błogosławi, niechaj cię # rozrodzi i rozmnoży, abyś stał się zgromadzeniem ludów.#

Pojęcie ucisku jest związane z opresją. Przeczytaj I Tes. 3:3 jeszcze raz gdzie Paweł nie chce, żeby się Tesaloniczanie nie chwiali w swoich uciskach. Teraz przeczytaj jeszcze raz tę definicję.

6 # c. I Moj. 28:4 (Bóg) ci da błogosławieństwo Abrahama, tobie i # # potomstwu twemu po tobie, abyś posiadł kraj, w którym przebywasz jako gość, a # który Bóg dał Abrahamowi.# # d. I Moj. 43:14 A was obdarzy # # miłosierdziem u tego męża, aby wypuścił wolno tamtego brata waszego i # # Beniamina, a ja, jeśli mam być osierocony, to niech już będę osierocony. # # e. I Moj. 43:29 A gdy podniósł oczy, spostrzegł Beniamina, syna matki swojej, i # rzekł: Czy to wasz najmłodszy brat, o którym opowiadaliście mi? Potem rzekł: # ci będzie miłościw, synu mój # # f. Ps. 67:2 nam miłościw będzie I niech nam błogosławi, # Niech nad nami rozjaśni oblicze swoje# # g. Ps. 68:36 Straszny jest Bóg w świątyni swojej; Bóg Izraela daje moc i siłę # # ludowi. będzie błogosławiony # 4. Od początku czasów Bóg miał cierpliwość czekać, by objawić Swojego jedynego Syna Zbawiciela świata Zanim Słowo stało się ciałem, ludzie mieli częściowy obraz co ma nastąpić. Mając to na uwadze, przeczytaj Ef. 3:4-11. # # *Teraz porównaj z Kol. 1: Czym jest ta tajemnica, zakryta od wieków i od # # pokoleń, a teraz objawiona świętym jego? # 5. Przeczytaj Obj. Jana 10:5-7 i napisz co ten fragment pisze o ukrytym planie Bożym?# 3. Teraz napisz jaką różnicę widzisz między tymi błogosławieństwami a tym w I Tes. 3:11.#

Ps. 67:2 nam miłościw będzie I niech nam błogosławi, # Niech nad nami rozjaśni oblicze swoje# # g. Ps. 68:36 Straszny jest Bóg w świątyni swojej; Bóg Izraela daje moc i siłę # # ludowi.

Podobne dokumenty

SP Klasa V, Temat 17

SP Klasa V, Temat 17 Narrator: Po wielu latach od czasu sprzedania Józefa do Egiptu, w kraju Kanaan zapanował wielki głód. Ojciec Józefa Jakub wysłał do Egiptu swoich synów, by zakupili zboże. Tylko najmłodszy Beniamin pozostał