studiów SEMINARIUM MAGISTERSKIE TR/2/PK/SMAG 27 9

Transkrypt

1 Kod nr w planie ECTS Przedmiot studiów SEMINARIUM MAGISTERSKIE TR/2/PK/SMAG 27 9 Kierunek TURYSTYKA I REKREACJA Poziom kształcenia II Rok/Semestr 1/2, 2/3 Typ przedmiotu Przedmiot obowiązkowy; Fakultatywny wybór seminarium Wykłady/ ćwiczenia Stacjonarne 45h Niestacjonarne 27h Język wykładowy POLSKI Forma(y)/ typ(y) zajęć Seminarium Wymagania wstępne Wymagania formalne: poziom kwalifikacji 6. Założenia wstępne: wiedza ogólna na temat pisania prac dyplomowych, wynikająca z faktu uprzedniego uzyskania tytułu licencjata. Metody dydaktyczne Prezentacje multimedialne, ćwiczenia audytoryjne, praca indywidualna i w grupie Forma i sposób zaliczenia oraz podstawowe Zaliczenie semestrów, praca semestralna, kryteria oceny lub wymagania egzaminacyjne przygotowanie pracy magisterskiej. Ocena końcowa wystawiona na podstawie ocen cząstkowych. Jednostka organizacyjna realizująca Katedra Turystyki Zakład Podstaw Społeczno Kulturowych w Turystyce Cele i zadania przedmiotu: C1 - Zapoznanie studentów z zadaniami seminarium magisterskiego oraz celem i istotą pisania prac magisterskich. C2 - Udzielanie studentom pomocy w zakresie tworzenia konstrukcji pracy dyplomowej, układu jej poszczególnych rozdziałów i podrozdziałów oraz stosowanej metodologii. C3 - Przekazywanie wiedzy z zakresu metodologii badań, stosowania technik badawczych i opracowywania wyników badań. C4 - Pogłębienie wiedzy i zainteresowań studenta w zakresie wybranego tematu pracy (z zakresu turystyki kulturowej), w kontekście metod realizacji pracy (metod badawczych i technik pisania standardów edytorskich). C5 - Kształtowanie umiejętności formułowania problemów naukowych, pytań badawczych, pisania i redagowania tekstów naukowych. C6 - Omówienie optymalnych praktyk stosowanych w odniesieniu do opracowywania literatury i zasad prowadzenia kwerend bibliotecznych. C7 Tworzenie studentom możliwości prezentacji fragmentów własnych prac magisterskich i stosowanych metod badawczych. C8 Wyrabianie nawyku krytycznej oceny przedstawianych do analizy tekstów i rozwiązań metodologicznych.

2 Treści programowe Wykłady: LP Treści programowe Efekt Kształcenia 1 Cele i zadania seminarium dyplomowego. Rola i zadania kierownika naukowego. 2 K_U11 C1 2 Istota pracy magisterskiej. Wymogi merytoryczne i formalne 3 Wybór tematu. Części składowe pracy. Przygotowanie maszynopisu. 4 Metody i narzędzia badań naukowych. Wybór metody badawczej, adekwatnie do podjętego tematu. 4 K_U08 C1 6 K_U13 C2, C4 6 K_U15 5 Problemy i hipotezy badawcze. 4 K_U07 C3, C5 6 Metody gromadzenia i opracowywania materiałów źródłowych. 7 Charakterystyka badań ilościowych i jakościowych. 8 Metody i zasady opracowywania wyników badań. 9 Podstawowe wymagania pisarstwa naukowego. 10 Odnośniki i przypisy. Opisy tabel, map, wykresów i fotografii. Uwagi redakcyjne. 11 Objaśnienie zasad standardów edytorskich. Zagadnienia plagiatu. C3 4 K_W18 C3, C5 4 K_K05 C3, C5 4 K_W18 C3, C4 4 K_K07 C1, C3, C4 4 K_U14 C2, C6 2 K_U10 C1, C2, C6 Cele przedmiotu 12 Prawne aspekty pisarstwa naukowego. Elementy recenzji pracy magisterskiej. 3 K_W11 C1, C8

3 Rozliczenia punktów ECTS: studia stacjonarne Kalkulacja nakładu pracy studenta 1 punkt ECTS 25-30h Studia stacjonarne II semestr II Rodzaj aktywności Studia stacjonarne II semestr III Punkty ECTS Punkty ECTS 30 1 Godziny kontaktowe ,5 wykłady Godziny kontaktowe - ćwiczenia 30 1 Praca w czytelni 15 0,5 15 0,5 Praca w Internecie 15 0, Praca z literaturą 30 1 przedmiotu 30 1 Przygotowanie prac 30 1 indywidualnych i zespołowych, projektów, ankiet, wywiadów i prezentacji. 15 0,5 Indywidualne konsultacje z 15 0,5 prowadzącym seminarium Razem punktów ECTS realizowanych w ramach zajęć praktycznych: 2+4 Rozliczenia punktów ECTS: studia niestacjonarne Kalkulacja nakładu pracy studenta 1 punkt ECTS 25-30h Studia niestacjonarne II semestr II Rodzaj aktywności Studia niestacjonarne III semestr Punkty ECTS Punkty ECTS 18 0,7 Godziny kontaktowe - wykłady 9 0, Praca w czytelni 15 0,5 15 0,5 Praca w Internecie 21 0, Praca z literaturą przedmiotu 20 0,7 40 1,3 Przygotowanie prac indywidualnych 40 1,3 i zespołowych, projektów, ankiet, wywiadów i prezentacji. 17 0,5 Indywidualne konsultacje z 15 0,5 prowadzącym seminarium Razem punktów ECTS realizowanych w ramach zajęć praktycznych: Zajęcia e-learningowe (treści programowe): Przekazywanie do oceny wybranych rozdziałów i podrozdziałów prac. Literatura podstawowa 1. Apanowicz J., Metodologia nauk, Toruń Boć J., Jak pisać pracę magisterską, Wrocław Jura J., Roszczypała j., Metodyka przygotowania prac dyplomowych, Warszawa Lindsay D., Dobre rady dla piszących teksty naukowe, Kraków Pioterek P., Zieleniecka B., Technika pisania prac dyplomowych, Poznań 1997.

4 6. Węglińska M., Jak pisać pracę magisterską. Poradnik dla studentów, Kraków Wójcik K., Piszę pracę magisterską. Poradnik dla studentów, Warszawa Literatura uzupełniająca: 1.Cortelli S., Podręcznik umiejętności studiowania, Poznań Eco Umberto, Jak napisać pracę dyplomową, Warszawa Krysiński P., Kubiak W., Szaflik K., Jak napisać pracę magisterską, Toruń Pułło A., Prace magisterskie i licencjackie, Warszawa Reykowski J,. Standardy edytorskie, Warszawa Żaczyński W.P., Poradnik autora prac seminaryjnych, dyplomowych i magisterskich, Warszawa Efekty kształcenia: Student, który zaliczył przedmiot Zamierzone efekty kształcenia /EK/ Posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społecznych, rozszerzoną o umiejętność pogłębionej teoretycznie oceny tych zjawisk w obszarze turystyki kulturowej, z zastosowaniem odpowiednich metod badawczych. Wykazuje umiejętność krytycznej analizy i selekcji informacji pochodzących z wielu źródeł, wyciągania wniosków oraz formułowania sądów. Potrafi dobrać lub stworzyć odpowiednie narzędzia, przeprowadzić badania empiryczne na próbie reprezentatywnej i dokonać ich statystycznego opisu. Posiada umiejętność pracy badawczej w zakresie turystyki i rekreacji i prezentacji jej wyników, zgodnie z przyjętymi zasadami redakcji tekstów naukowych. Na podstawie danych szczegółowych i ogólnych potrafi syntetycznie ujmować cele, problemy hipotezy pracy dyplomowej z obszaru turystyki kulturowej. Po zakończeniu cyklu zajęć student ma potrzebę kształtowania dojrzałej postawy zawodowej, przestrzega Forma zajęć / metoda kształcenia Ćwiczenia, zajęcia seminaryjne Sposób weryfikacji EK Odniesienie do EK kierunkowych Odniesienie do EK obszaru K_U02 S2A_U08 K_U10 K_U13 K_U14 S2A_U06 M2_U06 S2A_U08 M2_U08 S2A_U08 K_U03 S2A_U09 K_K07 M1_K01

5 wysokich standardów etycznych, dba o stały rozwój osobowości. Student potrafi realistycznie oceniać swoje kompetencje, uzupełniać braki wiedzy, wie w jakich źródłach i w jaki sposób pozyskiwać informacje, ma wyrobiony nawyk pracy zespołowej. W sprawach metodologii pisania pracy magisterskiej skutecznie komunikuje się na poziomie werbalnym i niewerbalnym. Ma wykształconą wrażliwość społeczną, potrafi postrzegać problematykę turystyki kulturowej w wymiarze wielopłaszczyznowym. Potrafi samodzielnie zdobywać potrzebne informacje i oceniać rzetelność ich źródeł, rozumie konieczność stałego podnoszenia swojej wiedzy. Student posiada umiejętność wyboru źródeł informacji do swojej pracy magisterskiej, wie do jakich źródeł powinien sie zwrócić aby móc dyplomowe pomyślnie rozwiązać. Ćwiczenia, zajęcia seminaryjne wykład, wykład, Zadanie, praca magisterska K_K03 K_U08 K_K05 K_W08 K_W18 K_U01 K_U02 K_U10 K_U07 K_U11 K_U19 M1_K09 M1-U06 M2_K04 S2A_K02 SIP_W04 M1-W10 M1-U10 SIP-U06 SIP-U07 S2A_U06 SIP_U01 Autor programu: Prof. nzw. dr hab. Stanisław Piekarski