Woda jako środowisko Ŝycia karta pracy

Transkrypt

1 Woda jako środowisko Ŝycia karta pracy Skład grupy: Data przeprowadzenia badań Nazwa zbiornika - Gmina... Powiat... Województwo... Kraina geograficzna.. Zadanie 1. Zmierzcie temperaturę powietrza w cieniu na wysokości 1,50 m. Zapiszcie wynik. Temperatura powietrza wynosi. o C Zadanie 2. Zmierzcie temperaturę wody przy powierzchni oraz w głębszych warstwach. a) koniec termometru zanurzcie tuŝ pod powierzchnią wody, po minucie odczytajcie jego wskazanie i zapiszcie wynik. Temperatura wody przy powierzchni wynosi.. o C b) przymocujcie termometr do kijka i zanurzcie go jak najgłębiej ( zachowajcie ostroŝność!!!), po minucie wyciągnijcie termometr, odczytajcie jego wskazanie i zapiszcie wynik. Temperatura głębszych warstw wody wynosi o C Zadanie 3. Zapiszcie w tabeli wyniki z zadania 1 i 2. Pomiar temperatury Wynik Temperatura powietrza Temperatura wody przy powierzchni Temperatura głębszych warstw wody Zadanie 4. Na podstawie przeprowadzonych badań i otrzymanych wyników skreślcie niewłaściwe wyrazy tak, aby zdania były prawdziwe. Temperatura wody jest wyŝsza/niŝsza niŝ temperatura powietrza. Temperatura głębszych warstw wody jest wyŝsza/taka sama/niŝsza niŝ temperatura wody przy powierzchni. 1

2 Zadanie 5. Wymieńcie po 2 elementy przyrody oŝywionej, nieoŝywionej oraz stworzone przez człowieka występujące w otoczeniu stawu. Elementy przyrody oŝywionej: a)... Elementy przyrody nieoŝywionej: a)... Elementy stworzone przez człowieka: a) Zadanie 6. Co widzicie na powierzchni zbiornika? Znakiem zaznaczcie właściwą odpowiedź. rośliny ptaki owady liście łódki kąpiących się ludzi tłuste plamy inne Zadanie 7. Opiszcie otoczenie zbiornika, znakiem zaznaczając wyrazy, które najtrafniej je charakteryzują, lub wpiszcie swoje określenia. spokojne pachnące czyste nudne brudne ciche ponure ruchliwe hałaśliwe barwne zadbane interesujące cuchnące inne.. Zadanie 8. Określcie wygląd, zapach o barwę wody. Nabierzcie wody do wiadra, a następnie napełnijcie nią słoik i zakręćcie go. a) przyjrzyjcie się wodzie w słoiku i podkreślcie właściwe określenie: Woda jest: bezbarwna, zielonkawa, niebieskozielona, brunatna, Ŝółtozielona, sinoczarna. b) potrząśnijcie kilkakrotnie słoikiem, a następnie odkręćcie go i powąchajcie wodę. Podkreślcie właściwe określenie: Woda jest: bez zapachu, o bardzo słabym zapachu, o wyraźnym zapachu, o silnym zapachu 2

3 Woda ma zapach: ziemi, pleśni, zgnilizny, zepsutych jaj, mułu, mchu stęchlizny, moczu, roślin, ryb Zadanie 9. Przyjrzyjcie się roślinom porastającym brzeg stawu. Korzystając z atlasu rozpoznajcie ich gatunki i zapiszcie nazwy.... Zadanie 10. Wiadro do połowy napełnijcie wodą. Z pomocą kotwiczki zbierzcie rośliny, które unoszą się pod powierzchnią jeziora i włóŝcie je do wiadra. a) przyjrzyjcie się łodygom oraz liściom i określcie ich cechy. Podkreślcie te właściwe. Liście: sztywne, wiotkie, drobne, grube, szerokie, wąskie Łodygi: wiotkie, cienkie, grube, sztywne, twarde b) korzystając z atlasy rozpoznajcie 2 z roślin i zapiszcie ich nazwy. Rośliny włóŝcie z powrotem do wody. Zadanie 11. Postarajcie się zaobserwować Ŝyjące w stawie zwierzęta. Za pomocą czerpaka siatkowego złapcie i umieśćcie je w wiadrze z wodą. Posługując się atlasem i lupą rozpoznajcie ich gatunki i zapiszcie nazwy. Narysujcie jednego z osobników. Po zakończeniu obserwacji wypuśćcie zwierzęta do stawu. 3

4 Zadanie 12. Przejdźcie wzdłuŝ brzegu i zanotujcie jakie śmieci znajdują się na i przy brzegu. Uwzględnijcie równieŝ śmieci pływające na wodzie. Sklasyfikujcie śmieci według poniŝszych kategorii. Ich ilość zaznaczcie kreską we właściwej kolumnie. KATEGORIA ŚMIECI ILOŚĆ PAPIER, KARTON, PRZEDMIOTY Z DREWNA I STYROPIAN OPAKOWANIA PO AEROZOLACH ( np. dezodorantach), PUSZKI PO FARBACH I NAPOJACH OPAKOWANIA PO PRODUKTACH SPOśYWCZYCH OPAKOWANIA SZKLANE Określcie jaki rodzaj śmieci dominuje.... Zadanie 13. Ilość i gatunki roślin Ŝyjących na brzegu zbiornika oraz w wodzie określają poziom jej zanieczyszczenia. Nazywamy je roślinami wskaźnikowymi ( bioindykatorami). Oto niektóre z nich: woda czysta strzałka wodna, kosaciec Ŝółty woda średnio zanieczyszczona rzęsa wodna, grzybień biały, jeŝogłówka gałęzista, pałka wodna woda silnie zanieczyszczona moczarka kanadyjska, trzcina pospolita Na podstawie przeprowadzonych dotychczas badań określcie jakość wody w zbiorniku, zaznaczając właściwą odpowiedź: Woda w stawie jest czysta. Woda w stawie jest mało zanieczyszczona Woda w stawie jest silnie zanieczyszczona 4

5 Zadanie 14. JeŜeli woda w stawie jest zanieczyszczona podajcie tego 3 przyczyny: a) c) Zadanie 15. Narysujcie krajobraz, który zaobserwowaliście nad stawem. Opracowała: Beata Kembłowska 5