"Niektórzy widzą rzeczy takie jakim są i pytają - dlaczego. Ja śnię o rzeczach, których nigdy nie było i pytam - dlaczego nie? George Bernard Shaw

Transkrypt

1 "Niektórzy widzą rzeczy takie jakim są i pytają - dlaczego. Ja śnię o rzeczach, których nigdy nie było i pytam - dlaczego nie? George Bernard Shaw Nikt nie odkrywa nowych lądów, widząc jednocześnie przystań z której wypłynął.

2 K R E A T Y W N O Ś Ć I I N N O W A C Y J N O Ś Ć

3 Z czym kojarzy nam się słowo KREATYWNOŚĆ? Aktywność Dynamiczność Energiczność Inicjatywa Operatywność Przedsiębiorczość Werwa Zaangażowanie Zapał Inwencja Pomysłowość Produktywność Skuteczność Zaradność Błyskotliwość fantazja

4 To zdolnośd twórczego myślenia, szeroko pojęta pomysłowośd i elastycznośd skutkująca umiejętnością odnajdowania twórczych, oryginalnych rozwiązao wykraczających poza przyjęte schematy

5 T w o j e p o m y s ł y s ą b e z w a r t o ś c i o w e, d o p ó k i i c h n i e z r e a l i z u j e s z! R ó ż n i c a p o m i ę d z y p o m y s ł e m, a j e g o r e a l i z a c j ą j e s t, j a k r ó ż n i c a p o m i ę d z y s ł o w e m p ł y w a ć, a s a m y m p ł y w a n i e m. T y l k o l u d z i e, k t ó r z y p o s i a d a j ą p e w n ą w i z j ę i k o n s e k w e n t n i e w p r o w a d z a j ą j ą w ż y c i e, o d n o s z ą p r a w d z i w y s u k c e s.

6 Czy kreatywości można się nauczyć

7 Czy da się wyćwiczyć abstrakcyjne myślenie, znajdywanie rozwiązań, pomysłowość Gdy jesteś gotowy na codzienne wyzwania, elastyczny, ciekawy nowych doświadczeń, myślisz nieszablonowo i lubisz tworzyć, prawdopodobnie jesteś osobą bardzo kreatywną.

8 Skoro kreatywność to umiejętność, można się jej nauczyć, jak gry na gitarze, rysowania czy pieczenia smakowitych ciast. Wymaga to od uczącego się regularności, skrupulatności i samozaparcia. Bo uczenie się bycia kreatywnym jest PROCESEM, a one z kolei lubią być długotrwałe. :) Potwierdzono wielokrotnie, iż rutyna działania pociąga za sobą rutynę myślenia i odwrotnie. Czas wolny to moment, w którym naprawdę możesz dać się ponieść kreatywnym myślom bez skupiania się na zadaniach związanych z pracą. Nowe hobby to świetna metoda na wykrzesanie jak najwięcej z Twojej kreatywności.

9 Jest wiele ćwiczeń pobudzających nasz mózg do kreatywnego myślenia. Upewnij się, że nie popadasz w rutynę w czasie wolnym i stawiaj sobie kreatywne, pobudzające wyobraźnię wyzwania. Czy umiesz ugotować pyszny obiad z pięciu składników? Czy umiesz narysować każdą osobę, którą widziałaś dziś w pracy? Jeśli musiałabyś opisać każdego z członków swojej rodziny jednym słowem - jakie by to były słowa? Takie zadania oparte na pewnych ograniczeniach zmuszają umysł do tego, by się skupił, pamiętał, myślał i wyobrażał sobie.

10

11 Kolumna 1 Kolumna 2 Kolumna 3

12

13 Zawsze zaczyna się graf od tematu na środku kartki. Do tworzenia grafu używamy wielu kolorów. Wykorzystujemy obrazy, symbole, kody i znaki do wyrażania pojęd. Sformułowaniom nadajemy rangę, co powinno mied odbicie w zapisie. Na jednej linii umieszczamy tylko jedno skojarzenie. Linie powinny wychodzid ze środkowego elementu i byd ze sobą połączone. Im dalej od centrum, tym cieosze linie tworzymy, ponieważ zwiększa się szczegółowośd problemu. Nie stosujemy zbyt długich linii. Możemy stworzyd własny styl tworzenia Map Myśli. Stosujemy promienisty układ grafu.

14 MAPY MYŚLI to nie tylko fenomenalna technika ZWIELOKROTNIANIA WYDAJNOŚCI MÓZGU, PONADTO POMAGA TWORZYĆ SZYBKIE NOTATKI (pomija się przy tym proces przekładu słów na pojęcia i obrazy i odwrotnie), PRZYSPIESZA PROCES SKOJARZEO, POMAGA ZAPAMIĘTYWAĆ, AKTYWUJE PRAWĄ PÓŁKULĘ MÓZGU, URUCHAMIA KREATYWNOŚĆ i pomaga rozwiązywad problemy. To także DOBRY sposób analizy własnych procesów myślenia a także badania ciągów skojarzeniowych.

15 Czy kreatywność jest nam potrzebna, gdzie ją wykorzystać? Rynek pracy - "Poszukujemy zdolnych i kreatywnych" Kreatywne zdobywanie nowej wiedzy Poszukiwanie i realizacja własnych pasji, marzeń.. Rozwijanie własnej firmy, wprowadzenia na rynek nowych produktów i usług, wdrażanie nowych rozwiązań

16 SAMA KREATYWNOŚĆ TO JEDNAK ZA MAŁO...

17

18 Innowacyjność Kreatywność to pomysły przychodzące do głowy Kreatywność to wymyślanie nowych rzeczy Kreatywność to pomysły Innowacyjność to wdrażanie nowych pomysłów Innowacyjność to robienie nowych rzeczy Innowacyjność to pomysły + wartość

19

20 POTRZEBA - powinna być inspiracją, podstawą do poszukiwań, powinna dawać pole dla wielu rozwiązań. STANDARDOWA ODPOWIEDŻ - to praktyka już stosowana, rutynowa reakcja. Warto przyjrzeć im się dokładniej, przeanalizować je OTWARCIE - Nasz umysł można wytrenować nie tylko do lepszego zapamiętywania, ale również do elastyczniejszego łączenia różnych elementów w nową całość, czyli do kreatywnego myślenia.

21 SZUKANIE - To czas poszukiwań w sobie i na zewnątrz. Każdy element może być kluczowy, nie oceniaj, zbieraj, przechowuj. Nie śpiesz się WYBÓR -To moment stworzenia wymarzonego rezultatu efekt złożenia układanki w całość. ADAPTACJA - To moment strategicznej obróbki marzenia oszlifowanie diamentu. Będąc świadomym realnych warunków, można dostosować koncepcję do rzeczywistości

22 INNOWACJA To czas działania, wdrażania, realizacji opracowanej koncepcji. Możliwe, że osiągnięty rezultat może różnić się od opracowanej koncepcji, bowiem sama realizacja też zawiera w sobie procesy twórcze. Daj im na to przestrzeń!

23 Kreatywne myślenie...

24 Innowacyjne pomysły... Innowcyjne pomysły...

25 Witamy w ZS1 w Wieluniu

26 INNOWACJE PEDAGOGICZNE TECHNIK EKONOMISTA SPECJALNOŚĆ FINANSE I BAKOWOSĆ TECHNIK LOGISTYK ZARZĄDZANIE W E-LGISTYCE

27 Sukcesy w Olimpiadach i Konkursach Olimpiada Wiedzy i Umiejętności Budowlanych Olimpiada Logistyczna Olimpiada Buduj z Pasją Najlepszy Uczeń w Zawodzie Cukiernik Mistrzostw Polski Uczniów Szkół Cukierniczych Expo Sweet Konkurs Wiedzy o Podatkach Olimpiada Wiedzy Ekonomicznej