FUNKCJE I ZNACZENIE WSPÓŁCZESNYCH MUZEÓW W MIEŚCIE ĆWICZENIA TERENOWE Z GEOGRAFII SPOŁECZNEJ 2 ROK GEOGRAFII

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "FUNKCJE I ZNACZENIE WSPÓŁCZESNYCH MUZEÓW W MIEŚCIE ĆWICZENIA TERENOWE Z GEOGRAFII SPOŁECZNEJ 2 ROK GEOGRAFII"

Transkrypt

1 FUNKCJE I ZNACZENIE WSPÓŁCZESNYCH MUZEÓW W MIEŚCIE ĆWICZENIA TERENOWE Z GEOGRAFII SPOŁECZNEJ 2 ROK GEOGRAFII

2 MUZEUM W MIEŚCIE 1. Istotny wyznacznik jakości przestrzeni publicznej miasta Krajobraz miejski Wizerunek Wyższy status przestrzeni publicznej 2. Katalizator rewitalizacji dla otaczających obszarów 3. Podniesienie rangi miasta na arenie krajowej i międzynarodowej Gyurkovich 2007

3 MUZEUM W MIEŚCIE WSPÓŁCZESNE REALIZACJE MUZEALNE 1. Muzea usytuowane w historycznych centrach miast 2. Muzea poza ścisłym śródmieściem 3. Wielofunkcyjne zespoły muzealne jako wyodrębnione zespoły urbanistyczne 4. Współczesne adaptacje budynków historycznych dla funkcji muzealnych

4 WSPÓŁCZESNE REALIZACJE MUZEALNE Nowe muzea usytuowane w historycznych centrach miast 1. Jako plombowe uzupełnienia pierzei ulic MoMA Nowy Jork Centrum Sztuki Współczesnej Cincinnati

5 MUZEUM W MIEŚCIE Nowe muzea usytuowane w historycznych centrach miast 2. Muzea przy placach śródmiejskich Muzeum Sztuki Współczesnej Barcelona Muzeum Sztuki Nowoczesnej Warszawa

6 MUZEUM W MIEŚCIE Nowe muzea usytuowane w historycznych centrach miast 3. Muzea jako obiekty wolno stojące Centrum Nauki NEMO Amsterdam Muzeum Sztuki Nowoczesnej KIASMA Helsinki

7 MUZEUM W MIEŚCIE Nowe obiekty muzea poza ścisłym obszarem śródmieścia (Muzea powstające na terenach zurbanizowanych) Muzeum Guggenheima w Bilbao Narodowe Muzeum XXI wieku MAXXI Rzym

8 MUZEUM W MIEŚCIE Wielofunkcyjne zespoły muzealne Getty Center Los Angeles Miasto Sztuki i Nauki Walencja

9 MUZEUM W MIEŚCIE Współczesne adaptacje budynków historycznych dla funkcji muzealnych Tate Modern Londyn Muzeum Powstania Warszawskiego

10 ELEMENTY ĆWICZEŃ TERENOWYCH Z GEOGRAFII SPOŁECZNEJ 1. Wyjście do muzeum oraz indywidualna ocena znaczenia tego muzeum w kulturalnej funkcji miasta 2. Umiejętność budowania wniosków na podstawie osobistych obserwacji 3. Stworzenie odpowiedniej dokumentacji fotograficznej prezentującej najciekawsze zjawiska zaobserwowane podczas wizyty w muzeum, które zostaną poddane krytycznej ocenie w pisemnym eseju 4. Analiza wizerunku zewnętrznego odwiedzanej placówki na podstawie przeglądu for internetowych, artykułów w prasie oraz opinii na jej temat w social media

11 ZNACZENIE PRAKTYCZNE ĆWICZEŃ TERENOWYCH 1. Umiejętność krytycznej oceny funkcjonowania placówki kulturalnej z zastosowaniem kryteriów ewaluacyjnych 2. Umiejętność trafnego doboru zdjęć potrzebnych do odpowiedniego zaprezentowania opisywanego zjawiska 3. Umiejętność zestawienia własnych obserwacji z materiałami publikowanymi w prasie i Internecie 4. Umiejętność zaproponowania odpowiednich zmian, jakie powinny mieć miejsce w danym muzeum, na podstawie zestawienia wszystkich ocen indywidualnych i powstałych w ten sposób wniosków

12 PODSTAWY ZALICZENIA ĆWICZEŃ Esej krytyczna ocena z elementami raportu ewaluacyjnego jednego z czterech trójmiejskich muzeów, zawierająca: werdykt dotyczący sensowności zrealizowanej inwestycji wnioski odnoszące się do trzech elementów: roli muzeum w kulturalnej funkcji miasta znaczenia i organizacji przedstawionej ekspozycji muzealnej analizy wizerunku zewnętrznego muzeum) Spis rekomendacji dla danego muzeum przedstawiony w postaci 3 tabeli Najlepsze eseje zostaną umieszczone na stronie internetowej KGE, na facebooku projektu miejskiego oraz wysłane do Koordynatorki Kulturalnej Oferty Metropolitalnej i miejskich instytucji odpowiedzialnych za ofertę kulturalną (m.in. Agencja Rozwoju Gdyni)

13 UKŁAD ESEJU 1. Opis odwiedzanej placówki 2. Ocena roli nowo powstałego muzeum 3. Podsumowanie

14 1. Opis odwiedzanej placówki położenie w przestrzeni miejskiej typ funkcjonalny (historyczne, artystyczne, archeologiczne, przyrodnicze itp.) podmiot prowadzący (państwowe, samorządowe czy może inicjatywa prywatna) opis ekspozycji stałej i czasowej opis podparty zdjęciami własnego autorstwa, opis całości ekspozycji wzbogacony komentarzami poszczególnych ich części

15 2. Ocena roli nowo powstałego muzeum 1. Z perspektywy miasta 2. Z perspektywy organizacji ekspozycji 3. Z perspektywy zewnętrznego wizerunku danej instytucji

16 2. Ocena roli nowo powstałego muzeum Z PERSPEKTYWY MIASTA: trafność lokalizacji/dostępności muzeum; atrakcyjność siedziby (pod względem architektury budynku oraz jakości przestrzeni publicznej otoczenia); czytelność relacji z miastem (przestrzenna, tematyczna w jaki sposób miejsce muzeum nawiązuje do tradycji i czy decyzja o lokalizacji w tym miejscu była uzasadniona z urbanistycznego punktu widzenia); istotność pełnionych funkcji muzeum w mieście (atrakcja turystyczna, narodowe miejsce pamięci, placówka edukacyjno-kulturalna, miejsce wypoczynku i rekreacji?)

17 2. Ocena roli nowo powstałego muzeum Z PERSPEKTYWY ORGANIZACJI EKSPOZYCJI: jakość obsługi muzeum (pracownicy muzeum vs atrakcyjność ekspozycji) czytelność ekspozycji trafność zaadresowanej ekspozycji do różnych grup docelowych inkluzywność placówki (czy wielkość czcionki odp. duża dla osób starszych, udogodnienia dla niepełnosprawnych, dla rodziców z małymi dziećmi); pomysłowość ekspozycji trafność proporcji wykorzystania tradycyjnych form wystawienniczych oraz owoczesnych rozwiązań multimedialnych w ekspozycji jakość scenografii muzeum

18 2. Ocena roli nowo powstałego muzeum Z PERSPEKTYWY ZEWNĘTRZNEGO WIZERUNKU DANEJ INSTYTUCJI: trafność znaku graficznego (logo) oraz szaty informacyjnej jakość oferty dodatkowej (poza ścieżką muzealną), która mogłaby zachęcić do ponownych odwiedzin; adekwatność promowania muzeum w mediach (artykuły w prasie, spoty telewizyjne, kampania internetowa) jakość wizerunku muzeum w sieci (komentarze użytkowników Internetu, portali społecznościowych na temat badanej placówki)

19 3. Podsumowanie Forma: Wnioski będące syntezą analiz szczegółowych poszczególnych kryteriów wraz z autorskimi analizami odczuć grupy, zawierające werdykt dla poszczególnych trzech elementów + trzy tabelki rekomendacji (roli muzeum w kulturalnej funkcji miasta/znaczenia i organizacji przedstawionej ekspozycji muzealnej /analizy wizerunku zewnętrznego muzeum ) Wniosek Rekomendacja Adresat rekomendacji Sposób wdrożenia Termin wdrożenia

20 HARMONOGRAM ĆWICZEŃ TERENOWYCH 23 listopada omówienie zasad ćwiczeń terenowych Pierwsza połowa grudnia wspólne wyjście do muzeów TERMIN ODDANIA ESEJU: 11 stycznia 2016 roku

21 PODZIAŁ NA GRUPY (opiekunowie) GRUPA 1 ECS (MGR MONIKA GÓRSKA) GRUPA 2 MUZEUM EMIGRACJI (MGR JAN FRANKOWSKI) GRUPA 3 NARODOWE MUZEUM MORSKIE (DR MAJA GRABKOWSKA) GRUPA 4 MUZEUM MIASTA GDYNI (DR MAGDALENA SZMYTKOWSKA)

22 Kwestia organizacyjna (1) termin Muzeum Godziny Otwarcia ECS PN-ND Muzeum Emigracji WT&PT 12-20, ŚR, CZW, SB, ND Narodowe Muzeum Morskie WT-ND Muzeum Miasta Gdyni WT,ŚR,PT 10-18; CZW 12-20; SOB-ND 10-17

23 Kwestia organizacyjna (2) zbiórka na bilety EUROPEJSKIE CENTRUM SOLIDARNOŚCI MUZEUM EMIGRACJI NARODOWE MUZEUM MORSKIE MUZEUM MIASTA GDYNI 11 ZŁ 10 ZŁ / 6 ZŁ 13 ZŁ (5+5+3) 4 ZŁ

24 Złożenie eseju 1) TERMINOWO! 11 stycznia ) W FORMIE PAPIEROWEJ I ELEKTRONICZNEJ U OPIEKUNÓW

Moja mała Ojczyzna Program ścieżki - edukacja regionalna - dziedzictwo kulturowe w regionie rawskim.

Moja mała Ojczyzna Program ścieżki - edukacja regionalna - dziedzictwo kulturowe w regionie rawskim. Moja mała Ojczyzna Program ścieżki - edukacja regionalna - dziedzictwo kulturowe w regionie rawskim. Program szkoły zakłada wychowanie i przygotowanie człowieka do rozumienia otaczającego go świata. Człowiek

Bardziej szczegółowo

www.miastodzieci.pl Miastodzieci.pl to serwis Kto odwiedza miasto? dla rodziców tworzony przez rodziców. To miejsce dla szukających

www.miastodzieci.pl Miastodzieci.pl to serwis Kto odwiedza miasto? dla rodziców tworzony przez rodziców. To miejsce dla szukających Miastodzieci.pl to serwis dla rodziców tworzony przez rodziców. To miejsce dla szukających informacji na temat możliwości aktywnego spędzania czasu z dziećmi, zajęć pozalekcyjnych, gier i zabaw oraz informacji

Bardziej szczegółowo

WEWNĘTRZNA PROCEDURA ZAPEWNIENIA JAKOŚCI SZKOLENIOWEJ FIRMY EUROKREATOR S.C.

WEWNĘTRZNA PROCEDURA ZAPEWNIENIA JAKOŚCI SZKOLENIOWEJ FIRMY EUROKREATOR S.C. WEWNĘTRZNA PROCEDURA ZAPEWNIENIA JAKOŚCI SZKOLENIOWEJ FIRMY EUROKREATOR S.C. 1. Standardy dotyczące zarządzania jakością usługi szkoleniowej. 1.1 Firma Eurokreator s.c. posiada i udostępnia procedury zarządzania

Bardziej szczegółowo

GIMNAZJUM NR 125 W WARSZAWIE

GIMNAZJUM NR 125 W WARSZAWIE GIMNAZJUM NR 125 W WARSZAWIE 03-044 Warszawa, ul. Kobiałka 49, tel./fax (22)741-70-48, zs43www.edupage.org/e-mail: kobialka49@vp.pl V KONKURS FOTOGRAFICZNY ORGANIZOWANY W RAMACH WARSZAWSKIEJ AKADEMII TALENTÓW

Bardziej szczegółowo

Zwiedzamy miasta nadbałtyckie

Zwiedzamy miasta nadbałtyckie Zwiedzamy miasta nadbałtyckie republika.pl Instrukcja do prezentacji multimedialnej na konkurs Tajemniczy świat Bałtyku Spis treści Wprowadzenie Zadania Procedury Ewaluacja Zasoby Zakończenie Wprowadzenie

Bardziej szczegółowo

WEWNĘTRZNA PROCEDURA ZAPEWNIENIA JAKOŚCI SZKOLENIOWEJ INSTYTUTU DOSKONALENIA NAUCZYCIELI EUROKREATOR ANNA KUNASZYK

WEWNĘTRZNA PROCEDURA ZAPEWNIENIA JAKOŚCI SZKOLENIOWEJ INSTYTUTU DOSKONALENIA NAUCZYCIELI EUROKREATOR ANNA KUNASZYK WEWNĘTRZNA PROCEDURA ZAPEWNIENIA JAKOŚCI SZKOLENIOWEJ INSTYTUTU DOSKONALENIA NAUCZYCIELI EUROKREATOR ANNA KUNASZYK 1. Standardy dotyczące zarządzania jakością usługi szkoleniowej. 1.1 Instytut Doskonalenia

Bardziej szczegółowo

Geografia miast i turystyki. Specjalność prowadzona przez: Zakład Geografii Miast i Organizacji Przestrzeni Zakład Geografii Turyzmu i Rekreacji

Geografia miast i turystyki. Specjalność prowadzona przez: Zakład Geografii Miast i Organizacji Przestrzeni Zakład Geografii Turyzmu i Rekreacji Specjalność prowadzona przez: Zakład Geografii Miast i Organizacji Przestrzeni Zakład Geografii Turyzmu i Rekreacji Polityka turystyczna w krajach UE Planowanie i zagospodarowanie turystyczno-rekreacyjne

Bardziej szczegółowo

ŚLĄSKA ORGANIZACJA TURYSTYCZNA

ŚLĄSKA ORGANIZACJA TURYSTYCZNA HARMONOGRAM SZKOLEŃ BLOK I 13-14 WRZEŚNIA 2010 R. HOTEL OLIMPIA W RYBNIKU PROWADZĄCY: AGENCJA PLANET PR TEMATYKA ZAJĘĆ MEDIA RELATIONS 9:00- rejestracja uczestników 9:30-11:30 - szkolenie - co to jest

Bardziej szczegółowo

XXIII. Europa i świat w II połowie XIX i na początku XX wieku. Uczeń:

XXIII. Europa i świat w II połowie XIX i na początku XX wieku. Uczeń: Projekt edukacyjny Źródła wiedzy o mojej miejscowości (regionie) w XIX wieku Realizowanie treści z podstawy programowej do historii, klasa 7 1 : XIX. Europa po kongresie wiedeńskim. Uczeń: [ ] 2) charakteryzuje

Bardziej szczegółowo

Biurowce. Jak się promujemy? Czym jest portal e-biurowce? Jak się zareklamować? PAKIET ZŁOTY PAKIET SREBRNY. www.e-biurowce.pl

Biurowce. Jak się promujemy? Czym jest portal e-biurowce? Jak się zareklamować? PAKIET ZŁOTY PAKIET SREBRNY. www.e-biurowce.pl Czym jest portal e-biurowce? Portal e-biurowce umożliwia wizerunkową i merytoryczną reklamę Państwa biurowca. Dzięki zestawieniu wszystkich materiałów tekstowych i graficznych, potencjalny najemca ma w

Bardziej szczegółowo

Działania komunikacyjne, odpowiadające im środki przekazu oraz zidentyfikowani adresaci poszczególnych działań komunikacyjnych:

Działania komunikacyjne, odpowiadające im środki przekazu oraz zidentyfikowani adresaci poszczególnych działań komunikacyjnych: Strona1 PLAN KOMUNIKACJI LSR Główne cele działań komunikacyjnych: Celem planu komunikacji jest zarówno bieżące informowanie mieszkańców o stanie realizacji LSR (w tym o stopniu osiągania celów i wskaźników),

Bardziej szczegółowo

INFORMACJA I PROMOCJA W PROJEKCIE. Łódź, 6-7 czerwca 2016 r.

INFORMACJA I PROMOCJA W PROJEKCIE. Łódź, 6-7 czerwca 2016 r. INFORMACJA I PROMOCJA W PROJEKCIE Łódź, 6-7 czerwca 2016 r. Podstawy prawne realizacji działań informacyjno-promocyjnych Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) nr 1303/2013 z dnia 17 grudnia

Bardziej szczegółowo

Regulamin Międzyszkolnego Konkursu na Prezentację Multimedialną,,Walory Turystyczne Gminy Izbica Kujawska

Regulamin Międzyszkolnego Konkursu na Prezentację Multimedialną,,Walory Turystyczne Gminy Izbica Kujawska Regulamin Międzyszkolnego Konkursu na Prezentację Multimedialną 1. Organizatorem konkursu jest Gimnazjum im. gen. Augustyna Słubickiego w Izbicy Kujawskiej. Dyrektor Gimnazjum powierza organizację konkursu

Bardziej szczegółowo

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Wygenerowano: 017-10-0 18:59:41.86763, A-1-16-17 Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu Informacje ogólne Nazwa Projektowanie obiektów turystycznych i rekreacyjnych Status Do wyboru

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z plastyki w klasie 1 gimnazjum

Wymagania edukacyjne z plastyki w klasie 1 gimnazjum Wymagania edukacyjne z plastyki w klasie 1 gimnazjum Zgodnie z Podstawą Programową jako priorytetowe przyjmuje się na lekcjach plastyki w gimnazjum wymagania ogólne: 1. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie

Bardziej szczegółowo

Zakres Zadań Wykonawcy

Zakres Zadań Wykonawcy Zakres Zadań Wykonawcy I. ZAŁOŻENIA ZAMÓWIENIA 1. Główne cele zamówienia: Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości posiada obecnie szereg portali tematycznych i kanałów społecznościowych za pośrednictwem

Bardziej szczegółowo

ARKUSZ OCENY INDYWIDUALNEJ WARTOŚĆ MERYTORYCZNA

ARKUSZ OCENY INDYWIDUALNEJ WARTOŚĆ MERYTORYCZNA Przedsięwzięcie 1.1: Zachowanie i twórcze wykorzystanie zabytków 1. Wartość zabytkowa i historyczna obiektu na tle innych zabytków regionu 2. Stopień, w jakim projekt przyczyni się do zachowania lub odtworzenia

Bardziej szczegółowo

Zarząd Stowarzyszenia na Rzecz Wspierania Rozwoju Dzieci i Młodzieży FORTITUDO oraz Dyrekcja Zespołu Szkół Nr 2 w Łęcznej

Zarząd Stowarzyszenia na Rzecz Wspierania Rozwoju Dzieci i Młodzieży FORTITUDO oraz Dyrekcja Zespołu Szkół Nr 2 w Łęcznej Zarząd Stowarzyszenia na Rzecz Wspierania Rozwoju Dzieci i Młodzieży FORTITUDO oraz Dyrekcja Zespołu Szkół Nr 2 w Łęcznej serdecznie zapraszają do udziału w imprezie Dzień Integracji 2017 pod hasłem,,zapisane

Bardziej szczegółowo

Plan Działań Informacyjno-Promocyjnych w 2016 r. w ramach Programu Współpracy INTERREG Polska Saksonia

Plan Działań Informacyjno-Promocyjnych w 2016 r. w ramach Programu Współpracy INTERREG Polska Saksonia Plan Działań Informacyjno-Promocyjnych w 2016 r. w ramach Programu Współpracy INTERREG Polska Saksonia 2014-2020 Roczny plan działań informacyjnych i promocyjnych dla Strategii Komunikacji Programu Współpracy

Bardziej szczegółowo

Prawdziwa Legenda na wyciągnięcie ręki! Przyjdź! Zobacz! Poczuj!

Prawdziwa Legenda na wyciągnięcie ręki! Przyjdź! Zobacz! Poczuj! Największa wystawa rzeźb o Michaelu Jacksonie w EUROPIE! Wystawa sensualna, gdzie każdy może stanąd oko w oko z historią muzyki POP! Król sceny muzycznej XX wieku ożywa w 14 odsłonach! Prawdziwa Legenda

Bardziej szczegółowo

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć Nazwa modułu: Podstawy współczesnego muzealnictwa 1 Rok akademicki: 2016/2017 Kod: HKL-2-103-OD-s Punkty ECTS: 2 Wydział: Humanistyczny Kierunek: Kulturoznawstwo Specjalność: Ochrona dóbr natury i dóbr

Bardziej szczegółowo

Wędruj z nami i poznawaj świat

Wędruj z nami i poznawaj świat Szkoła Podstawowa nr 3 im. T. Kościuszki w Sanoku Wędruj z nami i poznawaj świat czyli kilka słów o szkolnych wycieczkach Sanok 2009 Działalność turystyczno-krajoznawcza to jeden z priorytetów pracy polskich

Bardziej szczegółowo

PROJEKT EDUKACYJNY Irena Sendlerowa pro memoriam. Dialog międzykulturowy

PROJEKT EDUKACYJNY Irena Sendlerowa pro memoriam. Dialog międzykulturowy PROJEKT EDUKACYJNY Irena Sendlerowa pro memoriam. Dialog międzykulturowy 1. ORGANIZATOR:, Al. Tysiąclecia 12 (tel. 23 692 06 41, e-mail: zszrusz@wp.pl). 2. KOORDYNATORZY: Dorota Sobocińska, Anna Świerczewska

Bardziej szczegółowo

Regulamin Konkursu "Piękna wieś województwa śląskiego" w roku 2010. I. Kategorie konkursu. Konkurs obejmuje następujące kategorie:

Regulamin Konkursu Piękna wieś województwa śląskiego w roku 2010. I. Kategorie konkursu. Konkurs obejmuje następujące kategorie: Załącznik do uchwały Zarządu Województwa Śląskiego nr 830/368/III/2010 z dnia 20.04.2010r Regulamin Konkursu "Piękna wieś województwa śląskiego" w roku 2010 Celem Konkursu jest kształtowanie świadomości

Bardziej szczegółowo

13.04.2015 14.04.2015 roku Gry Niekomputerowe, czyli projektowanie gier planszowych.

13.04.2015 14.04.2015 roku Gry Niekomputerowe, czyli projektowanie gier planszowych. 13.04.2015 Grupa I i 14.04.2015 roku Grupa II bibliotekarzy wzięła udział w szkoleniu Gry Niekomputerowe, czyli projektowanie gier planszowych. Szkolenia przeprowadzone przez Macieja Rynarzewskiego były

Bardziej szczegółowo

MIĘDZYSZKOLNE DNI KULTURY 2016

MIĘDZYSZKOLNE DNI KULTURY 2016 MIĘDZYSZKOLNE DNI KULTURY 2016 XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI WARSZAWA, UL. OSZMIAŃSKA 23/25 15-17 marca 2016 r. Odważnym los sprzyja /H. Sienkiewicz/ Projekt edukacji kulturalnej

Bardziej szczegółowo

OGŁOSZENIE DODATKOWYCH INFORMACJI, INFORMACJE O NIEKOMPLETNEJ PROCEDURZE LUB SPROSTOWANIE SEKCJA I: INSTYTUCJA ZAMAWIAJĄCA

OGŁOSZENIE DODATKOWYCH INFORMACJI, INFORMACJE O NIEKOMPLETNEJ PROCEDURZE LUB SPROSTOWANIE SEKCJA I: INSTYTUCJA ZAMAWIAJĄCA UNIA EUROPEJSKA Publikacja Suplementu do Dziennika Urzędowego Unii Europejskiej 2, rue Mercier, L-2985 Luksemburg Faks: (352) 29 29 42 670 E-mail: ojs@publications.europa.eu Informacje i formularze on-line:

Bardziej szczegółowo

ZESTAWIENIE WYNIKÓW RODZAJ FUNKCJI RANG. I. Jakie funkcje miejskie powinny dominować w obszarze staromiejskiej części Łomży?

ZESTAWIENIE WYNIKÓW RODZAJ FUNKCJI RANG. I. Jakie funkcje miejskie powinny dominować w obszarze staromiejskiej części Łomży? ZESTAWIENIE WYNIKÓW ANKIETY POTRZEB REWITALIZACYJNYCH PRZESTRZENI PUBLICZNEJ ŁOMŻYŃSKIEJ STARÓWKI /zrealizowanej na zlecenie Federacji pn. GOŚCINNA STARÓWKA / I. Jakie funkcje miejskie powinny dominować

Bardziej szczegółowo

Wzór planu odnowy miejscowości zgodny z zaleceniami Ministerstwa Rolnictwa oraz Ministerstwa Rozwoju Regionalnego

Wzór planu odnowy miejscowości zgodny z zaleceniami Ministerstwa Rolnictwa oraz Ministerstwa Rozwoju Regionalnego Wzór planu odnowy miejscowości zgodny z zaleceniami Ministerstwa Rolnictwa oraz Ministerstwa Rozwoju Regionalnego Charakterystyka miejscowości, opis planowanych zadań inwestycyjnych, inwentaryzacja zasobów

Bardziej szczegółowo

PROGRAM SZKOLENIA DLA KANDYDATÓW NA PRZEWODNIKÓW MIEJSKICH organizowanego przez Zachodniopomorską Agencję Rozwoju Turystyki ZART Sp. z o.o.

PROGRAM SZKOLENIA DLA KANDYDATÓW NA PRZEWODNIKÓW MIEJSKICH organizowanego przez Zachodniopomorską Agencję Rozwoju Turystyki ZART Sp. z o.o. PROGRAM SZKOLENIA DLA KANDYDATÓW NA PRZEWODNIKÓW MIEJSKICH organizowanego przez Zachodniopomorską Agencję Rozwoju Turystyki ZART Sp. z o.o. CZĘŚĆ OGÓLNA SZKOLENIA Lp. Przedmiot Zakres tematyczny przedmiotu

Bardziej szczegółowo

opracowała: Maria Krzysztoporska koordynator edukacji kulturalnej w szkole (KEKS)

opracowała: Maria Krzysztoporska koordynator edukacji kulturalnej w szkole (KEKS) Program Edukacji Kulturalnej w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 30 w Warszawie (SzPEK) w ramach projektu Warszawski Program Edukacji Kulturalnej (WPEK) opracowała: Maria Krzysztoporska

Bardziej szczegółowo

Przepisy ogólne. Termin sprawdzianu kwalifikacyjnego ustala JM Rektor UAP.

Przepisy ogólne. Termin sprawdzianu kwalifikacyjnego ustala JM Rektor UAP. REGULAMIN ORGANIZACJI I PRZEPROWADZANIA SPRAWDZIANU KWALIFIKACYJNEGO UNIWERSYTETU ARTYSTYCZNEGO W POZNANIU STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA NA ROK AKADEMICKI 2013/2014 Przepisy ogólne Termin sprawdzianu

Bardziej szczegółowo

wsparcia w zakresie kryteriów wyboru firmy szkoleniowej lub weryfikacji jej działań. Członkowie Polskiej Izby Firm Szkoleniowych Strona 1 z 10

wsparcia w zakresie kryteriów wyboru firmy szkoleniowej lub weryfikacji jej działań. Członkowie Polskiej Izby Firm Szkoleniowych Strona 1 z 10 Misją Polskiej Izby Firm Szkoleniowych jest działanie na rzecz ciągłego rozwoju kompetencji i kształcenia przez cale życie poprzez rozwój rynku szkoleniowego, na którym obowiązują zasady uczciwej konkurencji.

Bardziej szczegółowo

Strona 1 SPRAWOZDANIE Z KONSULTACJI SPOŁECZNYCH W RAMACH AKTUALIZACJI STRATEGII ROZWOJU GMINY PODEDWÓRZE

Strona 1 SPRAWOZDANIE Z KONSULTACJI SPOŁECZNYCH W RAMACH AKTUALIZACJI STRATEGII ROZWOJU GMINY PODEDWÓRZE Strona 1 SPRAWOZDANIE Z KONSULTACJI SPOŁECZNYCH W RAMACH AKTUALIZACJI STRATEGII ROZWOJU GMINY PODEDWÓRZE Podedwórze, październik 2014 1. WSTĘP W dniu 24.10.2014 w Urzędzie Gminy w Podedwórzu odbyły się

Bardziej szczegółowo

KARTA STRATEGICZNA PROGRAMU

KARTA STRATEGICZNA PROGRAMU 151 KARTA STRATEGICZNA PROGRAMU Nazwa programu: Kulturalny Poznań nr programu: 7 Kontynuacja Planu Rozwoju Miasta Poznania Cele strategiczne: Zwiększenie znaczenia miasta jako ośrodka wiedzy, kultury,

Bardziej szczegółowo

KONSPEKTY 5. LEKCJI, SPOTKAŃ O WOLONTARIACIE. III miejsce w województwie małopolskim

KONSPEKTY 5. LEKCJI, SPOTKAŃ O WOLONTARIACIE. III miejsce w województwie małopolskim KONSPEKTY 5. LEKCJI, SPOTKAŃ O WOLONTARIACIE przygotowane na konkurs dla nauczycieli/ opiekunów na autorskie scenariusze zajęć w ramach projektu Lepszy świat przez wolontariat III miejsce w województwie

Bardziej szczegółowo

Miło nam poinformować, iż Centrum Jana Pawła II "Nie lękajcie się!" objęło patronatem I OGÓLNOPOLSKI KONKURS ARTYSTYCZNY

Miło nam poinformować, iż Centrum Jana Pawła II Nie lękajcie się! objęło patronatem I OGÓLNOPOLSKI KONKURS ARTYSTYCZNY Miło nam poinformować, iż Centrum Jana Pawła II "Nie lękajcie się!" objęło patronatem I OGÓLNOPOLSKI KONKURS ARTYSTYCZNY POLSKA W OBIEKTYWIE - DAR DLA HUAMBO W PERU organizowany przez Zespół Szkół im.

Bardziej szczegółowo

STRATEGIA Rozwoju Miasta Poznania do roku 2030

STRATEGIA Rozwoju Miasta Poznania do roku 2030 STRATEGIA Rozwoju Miasta Poznania do roku 2030 Dlaczego jej potrzebujemy? * Strategia rozwoju Poznania jest nam niezbędna ponieważ musimy: określić pozycję Poznania w związku ze zmieniającą się sytuacją

Bardziej szczegółowo

Dziennikarz. Autor: Grzegorz Kobla, klasa IIIb

Dziennikarz. Autor: Grzegorz Kobla, klasa IIIb Dziennikarz Autor: Grzegorz Kobla, klasa IIIb PLAN PREZENTACJI Ogólne informacje o zawodzie Zadania i czynności Wymagania zawodu Instytucje kształcące Szanse zatrudnienia OGÓLNE INFORMACJE O ZAWODZIE Dziennikarz

Bardziej szczegółowo

Promocja aktywności społeczności wiejskiej w konkursie Wieś z inicjatywą

Promocja aktywności społeczności wiejskiej w konkursie Wieś z inicjatywą Starostwo Powiatowe w Elblągu Promocja aktywności społeczności wiejskiej w konkursie Wieś z inicjatywą Elbląg, styczeń 2013 r. Opis zgłoszonego rozwiązania Mottem działania, które samorząd Powiatu Elbląskiego

Bardziej szczegółowo

POLAND CO TO JEST IMAGINE?

POLAND CO TO JEST IMAGINE? POLAND CO TO JEST IMAGINE? Imagine Poland to polska edycja międzynarodowego młodzieżowego przeglądu i konkursu muzycznego, organizowana przez doświadczonych partnerów, wykorzystująca i sieciująca istniejące

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim. w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. dr Andrzej Jagodziński

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim. w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. dr Andrzej Jagodziński Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu KARTA PRZEDMIOTU w języku polskim w języku angielskim E/FPIA/ZAT USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Zarządzanie atrakcjami turystycznymi Management of tourist attractions

Bardziej szczegółowo

Biuro ds. Promocji i Informacji

Biuro ds. Promocji i Informacji Biuro ds. Promocji i Informacji 1. Biuro ds. Promocji i Informacji BPI jest jednostką organizacyjną powołaną do podejmowania działalności mającej na celu promocję Politechniki Warszawskiej, wspomaganie

Bardziej szczegółowo

Kluczowe elementy przygotowania raportu końcowego. erasmusplus.org.pl

Kluczowe elementy przygotowania raportu końcowego. erasmusplus.org.pl Kluczowe elementy przygotowania raportu końcowego PLAN PREZENTACJI Struktura raportu końcowego. Baza European Shared Treasure (EST). Upowszechnianie i wykorzystywanie rezultatów. Raport końcowy CZEMU SŁUŻY

Bardziej szczegółowo

Regulamin. Konkurs Edukacyjny na Krzyżówkę Ekologiczną Łowiectwo a ochrona przyrody 3 edycja

Regulamin. Konkurs Edukacyjny na Krzyżówkę Ekologiczną Łowiectwo a ochrona przyrody 3 edycja Regulamin Konkurs Edukacyjny na Krzyżówkę Ekologiczną Łowiectwo a ochrona przyrody 3 edycja 1. Cele Konkursu Podnoszenie świadomości proekologicznej dzieci i młodzieży Rozwijanie wrażliwości na problemy

Bardziej szczegółowo

Szczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia na realizację zamówienia Mazowieckiej Jednostki Wdrażania Programów Unijnych

Szczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia na realizację zamówienia Mazowieckiej Jednostki Wdrażania Programów Unijnych WOA.I.ZZP/WPW/U-335-159/09 Załącznik nr 2 do SIWZ Wydatek współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Szczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia na realizację zamówienia

Bardziej szczegółowo

Zapraszamy do udziału w powiatowych konkursach. pod wspólnym tytułem. Promujemy i zmieniamy nasze miasto i powiat

Zapraszamy do udziału w powiatowych konkursach. pod wspólnym tytułem. Promujemy i zmieniamy nasze miasto i powiat Zapraszamy do udziału w powiatowych konkursach pod wspólnym tytułem Promujemy i zmieniamy nasze miasto i powiat Mamy nadzieję, że cyklicznie organizowane konkursy zachęcą młodzież z Pabianic i okolic do

Bardziej szczegółowo

A - Artystyczna ARTE

A - Artystyczna ARTE 1. Przedmioty rozszerzone: 1) Historia sztuki A - Artystyczna ARTE Kształtowanie zainteresowań i zdolności m.in. w zakresie: - znajomości stylów, kierunków i twórczości artystów, - znajomości terminologii

Bardziej szczegółowo

FUNDUSZE EUROPEJSKIE DLA ROZWOJU INNOWACYJNEJ GOSPODARKI. Zapytanie ofertowe

FUNDUSZE EUROPEJSKIE DLA ROZWOJU INNOWACYJNEJ GOSPODARKI. Zapytanie ofertowe KSENS Waldemar Kardasz ul. Urocza 11 15-240 Białystok tel. + 48 508 111 323 Waldek.kardasz@ksens.pl www.ksens.pl Białystok, 07.04.2014 Zapytanie ofertowe I. ZAMAWIAJĄCY KSENS Waldemar Kardasz ul. Urocza

Bardziej szczegółowo

OPRACOWANIE STRATEGII ROZWOJU OBSZARU METROPOLITALNEGO DO 2030 ROKU. Rola małych miast i obszarów wiejskich w rozwoju OM

OPRACOWANIE STRATEGII ROZWOJU OBSZARU METROPOLITALNEGO DO 2030 ROKU. Rola małych miast i obszarów wiejskich w rozwoju OM OPRACOWANIE STRATEGII ROZWOJU OBSZARU METROPOLITALNEGO DO 2030 ROKU Rola małych miast i obszarów wiejskich w rozwoju OM Jerzy Bański Konrad Czapiewski 1 PLAN PREZENTACJI/WARSZTATÓW 1. ZAŁOŻENIA I CELE

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem 01 czerwca 2016 r.

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem 01 czerwca 2016 r. Zarządzenie nr 3/2016 Dyrektora Muzeum Regionalnego w Lubaniu z dnia 31 maja 2016 r. w sprawie określenia czasu otwarcia Muzeum Regionalnego w Lubaniu i usług świadczonych przez Muzeum Regionalne w Lubaniu

Bardziej szczegółowo

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum z Oddziałami Sportowymi w Szczecinie

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum z Oddziałami Sportowymi w Szczecinie Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum z Oddziałami Sportowymi w Szczecinie Celem regulaminu jest określenie szczegółowych zasad realizacji projektu edukacyjnego przez uczniów gimnazjum.

Bardziej szczegółowo

Regulamin. Konkurs Edukacyjny na Krzyżówkę: Ochrona i kształtowanie środowiska 5 edycja

Regulamin. Konkurs Edukacyjny na Krzyżówkę: Ochrona i kształtowanie środowiska 5 edycja Regulamin Konkurs Edukacyjny na Krzyżówkę: Ochrona i kształtowanie środowiska 5 edycja 1. Cele Konkursu Podnoszenie i rozwijanie świadomości proekologicznej dzieci i młodzieży Pobudzenie do kreatywnego

Bardziej szczegółowo

Interdyscyplinarny projekt edukacyjny w PSM I st. w Prudniku - Rok Chopinowski

Interdyscyplinarny projekt edukacyjny w PSM I st. w Prudniku - Rok Chopinowski Interdyscyplinarny projekt edukacyjny w PSM I st. w Prudniku - Rok Chopinowski Nasza inicjatywa to przykład szerokiego myślenia o edukacji artystycznej i perspektywicznego myślenia o szkole, jako społeczności

Bardziej szczegółowo

Wzór Rocznego planu działań informacyjnych i promocyjnych

Wzór Rocznego planu działań informacyjnych i promocyjnych Załącznik nr 1 do Wytycznych w zakresie informacji i promocji programów operacyjnych polityki spójności na lata 2014-2020 Wzór Rocznego planu działań informacyjnych i promocyjnych WŁAŚCIWE ZESTAWIENIE

Bardziej szczegółowo

Mobilni dziennikarze

Mobilni dziennikarze Mobilni dziennikarze Informacje ogólne Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji 1 Spis treści Wstęp 3 O projekcie 4 Profil mobilnego dziennikarza 5 Działania mobilnych dziennikarzy 6 Rekrutacja 7 Kontakt 8 2

Bardziej szczegółowo

Reklama na portalu Świata Przemysłu Farmaceutycznego specyfikacja techniczna

Reklama na portalu Świata Przemysłu Farmaceutycznego specyfikacja techniczna Reklama na portalu Świata Przemysłu Farmaceutycznego specyfikacja techniczna Formy reklamowe: 1. Billboard UP 1100zł netto Graficzny prostokąt reklamowy umieszczony centralnie w górnej części portalu,

Bardziej szczegółowo

Przykłady zrealizowanych kampanii społecznych. Warszawa, 2017

Przykłady zrealizowanych kampanii społecznych. Warszawa, 2017 Przykłady zrealizowanych kampanii społecznych Warszawa, 2017 Towarzystwo Opieki nad Ociemniałymi w Laskach Kampania promującej przekazanie 1% podatku na rzecz Towarzystwa. CEL: pozyskanie ludzi przekazujących

Bardziej szczegółowo

MAŁOPOLSKI KONKURS LITERACKI PODRÓŻE DALEKIE I BLISKIE

MAŁOPOLSKI KONKURS LITERACKI PODRÓŻE DALEKIE I BLISKIE FS-K/02/2016 Tuchów, 15 czerwca 2016 r. MAŁOPOLSKI KONKURS LITERACKI PODRÓŻE DALEKIE I BLISKIE 1. ORGANIZATORZY: Fundacja Wspierania Edukacji i Kultury Synergia. 2. Patronat Burmistrza Tuchowa 3. ADRESACI

Bardziej szczegółowo

Wzór Rocznego planu działań informacyjnych i promocyjnych. dla (pełna nazwa programu)

Wzór Rocznego planu działań informacyjnych i promocyjnych. dla (pełna nazwa programu) Załącznik nr 1 do Wytycznych w zakresie informacji i promocji programów operacyjnych polityki spójności na lata 2014-2020 Wzór Rocznego planu działań informacyjnych i promocyjnych na r. dla (pełnzwa programu)

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 IM. MAŁEGO POWSTAŃCA W ZĄBKACH

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 IM. MAŁEGO POWSTAŃCA W ZĄBKACH SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 IM. MAŁEGO POWSTAŃCA W ZĄBKACH Projekt edukacyjno interdyscyplinarny ze szczegółowym opisem debaty o Powstaniu Warszawskim Temat Powstanie Warszawskie oczami dzieci. Projekt opracowali:

Bardziej szczegółowo

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 1 w Gdyni im. Gdyńskich Harcerzy II Rzeczypospolitej Polskiej

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 1 w Gdyni im. Gdyńskich Harcerzy II Rzeczypospolitej Polskiej Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 1 w Gdyni im. Gdyńskich Harcerzy II Rzeczypospolitej Polskiej 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie ROZPORZĄDZENIA

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO W ZSE W KIELCACH ROK SZKOLNY 2016 / 2017

PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO W ZSE W KIELCACH ROK SZKOLNY 2016 / 2017 PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO W ZSE W KIELCACH ROK SZKOLNY 2016 / 2017 Wstęp Wychowanie współczesnego ucznia w duchu patriotyzmu to cel niniejszego programu. Naszym priorytetem jest wychowanie uczniów

Bardziej szczegółowo

LUBUSKIE: Raport z działań media relations

LUBUSKIE: Raport z działań media relations Kampania Polskiej Organizacji Turystycznej Bajkowy urlop w Polsce LUBUSKIE: Raport z działań media relations przeprowadzonych przez Agencję 9.90 Public Relations Działania przeprowadzone przez Agencję

Bardziej szczegółowo

4) przedstawia stosunek Napoleona do sprawy polskiej oraz postawę Polaków wobec Napoleona.

4) przedstawia stosunek Napoleona do sprawy polskiej oraz postawę Polaków wobec Napoleona. Projekt edukacyjny Moja miejscowość (region) w XIX wieku Realizowane treści z podstawy programowej do historii, klasa 7 1 XVIII. Epoka napoleońska. Uczeń: 4) przedstawia stosunek Napoleona do sprawy polskiej

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN KONKURSU EDUKACYJNEGO Z GRĄ TERENOWĄ GEOSTANOWISKA W TWOIM SĄSIEDZTWIE EDYCJA 2014

REGULAMIN KONKURSU EDUKACYJNEGO Z GRĄ TERENOWĄ GEOSTANOWISKA W TWOIM SĄSIEDZTWIE EDYCJA 2014 REGULAMIN KONKURSU EDUKACYJNEGO Z GRĄ TERENOWĄ GEOSTANOWISKA W TWOIM SĄSIEDZTWIE EDYCJA 2014 1 Cele Konkursu 1. Popularyzacja wiedzy z zakresu geologii, geografii i przyrody w szkołach województwa świętokrzyskiego

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN konkursu na ulotkę pod hasłem ZRÓB TEST NA HIV

REGULAMIN konkursu na ulotkę pod hasłem ZRÓB TEST NA HIV Strona 1 (6) REGULAMIN konkursu na ulotkę pod hasłem ZRÓB TEST NA HIV Ulotka jest drukiem służącym celom informacyjnym przeznaczonym do szybkiego rozpowszechniania, o niewielkiej objętości, zazwyczaj w

Bardziej szczegółowo

STRATEGIA PROMOCJI MARKI KAJAKIEM PRZEZ POMORZE

STRATEGIA PROMOCJI MARKI KAJAKIEM PRZEZ POMORZE STRATEGIA PROMOCJI MARKI KAJAKIEM PRZEZ POMORZE Prezentacja zakresu i metodologii opracowywanej Strategii Opracowanie: AGERON Polska na zlecenie Urzędu Marszałkowskiego Województwa Pomorskiego w Gdańsku

Bardziej szczegółowo

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów. Gimnazjum Nr 7 im. Henryka Sienkiewicza w Sosnowcu.

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów. Gimnazjum Nr 7 im. Henryka Sienkiewicza w Sosnowcu. Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum Nr 7 im. Henryka Sienkiewicza w Sosnowcu. 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie 21a Rozporządzenia

Bardziej szczegółowo

SMO MEDIA I KANAŁY SPOŁECZNOŚCIOWE. Bydgoszcz, dnia..2014 r. Usługodawca

SMO MEDIA I KANAŁY SPOŁECZNOŚCIOWE. Bydgoszcz, dnia..2014 r. Usługodawca Bydgoszcz, dnia..2014 r. SMO MEDIA I KANAŁY SPOŁECZNOŚCIOWE Usługodawca Talem Technologies Sp. z o.o. ul. Cieszkowskiego 22/1; 85-052 Bydgoszcz Tel. 52 366 70 73; Infolinia: 801 080 238 NIP: 967-12-41-356;

Bardziej szczegółowo

Marketing w turystyce

Marketing w turystyce Marketing w turystyce MT 5 Podstawowe i komplementarne dobra turystyczne dr inż. Jerzy Koszałka MSU4 sem. 3, MSU3 sem. 2 (zimowy), studia dzienne Gdańsk 2011-12 Dobro turystyczne Dobro lub zespół dóbr

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie ze spotkania z partnerami otwierającego projekt Międzynarodowa współpraca przeciwko przemocy Polska 17.11 18.11.2011 r.

Sprawozdanie ze spotkania z partnerami otwierającego projekt Międzynarodowa współpraca przeciwko przemocy Polska 17.11 18.11.2011 r. Sprawozdanie ze spotkania z partnerami otwierającego projekt Międzynarodowa współpraca przeciwko przemocy Polska 17.11 18.11.2011 r. (Jedlina Zdrój) Podczas dwudniowych spotkań z partnerami projektu (Polska,

Bardziej szczegółowo

OBÓZ ZAGRANICZNY 2012 - TIR UP Kraków. Organizatorzy / opiekunowie: dr Małgorzata Kozłowska, dr Renata Rettinger, dr Witold Warcholik

OBÓZ ZAGRANICZNY 2012 - TIR UP Kraków. Organizatorzy / opiekunowie: dr Małgorzata Kozłowska, dr Renata Rettinger, dr Witold Warcholik OBÓZ ZAGRANICZNY 2012 - TIR UP Kraków Organizatorzy / opiekunowie: dr Małgorzata Kozłowska, dr Renata Rettinger, dr Witold Warcholik PROGRAM I dzień (08.03.2012 - czwartek): 05.50 - zbiórka przed uczelnią

Bardziej szczegółowo

ZAPYTANIE OFERTOWE Nr 8/2017

ZAPYTANIE OFERTOWE Nr 8/2017 BRG/ZRiDK/Kw_1412/ASW/2017 Gdańsk, 22 sierpnia 2017 r. ZAPYTANIE OFERTOWE Nr 8/2017 Biuro Rozwoju Gdańska występuje z prośbą o złożenie oferty na: Przeprowadzenie warsztatów dla społeczności lokalnej w

Bardziej szczegółowo

I. Czynności organizacyjne. Podanie częściowego tematu: Z wizytą w. II. Zagadka-odczytuję

I. Czynności organizacyjne. Podanie częściowego tematu: Z wizytą w. II. Zagadka-odczytuję Klasa VId Język polski Scenariusz lekcji języka polskiego w klasie VId SCENARIUSZ LEKCJI Temat: Z wizytą w muzeum Cel ogólny Doskonalenie słownictwa związanego z muzeami.. Cele operacyjne UCZEŃ: Posiada

Bardziej szczegółowo

INNOWACJA PROGRAMOWO-ORGANIZACYJNA Z PLASTYKI W RAMACH GODZIN PRZEZNACZONYCH NA KÓŁKO ZAINTERESOWAŃ

INNOWACJA PROGRAMOWO-ORGANIZACYJNA Z PLASTYKI W RAMACH GODZIN PRZEZNACZONYCH NA KÓŁKO ZAINTERESOWAŃ INNOWACJA PROGRAMOWO-ORGANIZACYJNA Z PLASTYKI W RAMACH GODZIN PRZEZNACZONYCH NA KÓŁKO ZAINTERESOWAŃ Gimnazjum nr 7 im. Króla Jana III Sobieskiego w Rzeszowie przy Zespole Szkół Ogólnokształcących w Rzeszowie

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie akcji 2016 r.

Podsumowanie akcji 2016 r. Podsumowanie akcji 2016 r. AKCJA SPOŁECZNA GAZETY WYBORCZEJ 10 stycznia 2015 r. na łamach Gazety Wyborczej międzypokoleniową kampanię społeczną wspólnym komentarzem zapoczątkowali: Jarosław Kurski, pierwszy

Bardziej szczegółowo

Sejmik Województwa Śląskiego uchwala:

Sejmik Województwa Śląskiego uchwala: UCHWAŁA NR IV/49/5/2014 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO z dnia 7 kwietnia 2014 r. w sprawie podania do publicznej wiadomości informacji o zamiarze i przyczynach połączenia Muzeum Śląskiego w Katowicach i

Bardziej szczegółowo

Projekt Artystyczne pokolenie WWW pozalekcyjne zajęcia dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjum z terenu miasta i gminy Miłomłyn współfinansowany

Projekt Artystyczne pokolenie WWW pozalekcyjne zajęcia dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjum z terenu miasta i gminy Miłomłyn współfinansowany Projekt Artystyczne pokolenie WWW pozalekcyjne zajęcia dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjum z terenu miasta i gminy Miłomłyn współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu

Bardziej szczegółowo

Budujemy sieć ekoturystyczną

Budujemy sieć ekoturystyczną Budujemy sieć ekoturystyczną Warsztat Prowadzący: Sonia Priwieziencew Marszałek Województwa Mazowieckiego PLAN 1. Podsumowanie dotychczasowej pracy i kolejne działania- przypomnienie naszych celów 2. Co

Bardziej szczegółowo

Projekt Śladami historii Dąbróweckiej Ziemi

Projekt Śladami historii Dąbróweckiej Ziemi Regulamin konkursu Historia mi bliska Organizator: Gminne Centrum Kultury w Dąbrówce Współorganizatorzy: Szkoły podstawowe z terenu gminy Dąbrówka Patronat honorowy: Wójt Gminy Dąbrówka Cele konkursu:

Bardziej szczegółowo

Regulamin konkursu Employer Branding Stars

Regulamin konkursu Employer Branding Stars Regulamin konkursu Employer Branding Stars I. Nazwa konkursu Konkurs organizowany jest pod nazwą Employer Branding Stars. II. Organizator Organizatorem konkursu Employer Branding Stars jest firma HRstandard

Bardziej szczegółowo

Ankieta badawcza związana z opracowaniem strategii działania w zakresie kultury na terenie Gminy Liszki

Ankieta badawcza związana z opracowaniem strategii działania w zakresie kultury na terenie Gminy Liszki Stowarzyszenie kulturalne Dom dla Kultury 32-020 Wieliczka ul. Klaśnieńska 23 http://www.poliskultury.pl KRS: 0000496304 e-mail: kontakt@poliskultury.pl Liszki, dnia 6 listopada 2015 roku Ankieta badawcza

Bardziej szczegółowo

Nowa funkcja w starych murach rewitalizacja terenów fortecznych jako szansa na rozwój i promocję regionu (na wybranych przykładach)

Nowa funkcja w starych murach rewitalizacja terenów fortecznych jako szansa na rozwój i promocję regionu (na wybranych przykładach) Nowa funkcja w starych murach rewitalizacja terenów fortecznych jako szansa na rozwój i promocję regionu (na wybranych przykładach) Ewa Wojtoń Instytut Dziedzictwa Europejskiego, Międzynarodowe Centrum

Bardziej szczegółowo

ZOSTAŃ TWARZĄ PROGRAMU ŚWIEBODZIŃSKA RODZINA 3+

ZOSTAŃ TWARZĄ PROGRAMU ŚWIEBODZIŃSKA RODZINA 3+ ZOSTAŃ TWARZĄ PROGRAMU ŚWIEBODZIŃSKA RODZINA 3+ Chcesz zostać Twarzą Programu Świebodzińska Rodzina 3+ a przy tym marzy Ci się rodzinna sesja zdjęciowa? Teraz masz wyjątkową okazję by spełnić swoje marzenia

Bardziej szczegółowo

SLEEVEFACE NIEKONWENCJONALNY PORTRET KSIĄŻKI

SLEEVEFACE NIEKONWENCJONALNY PORTRET KSIĄŻKI SLEEVEFACE NIEKONWENCJONALNY PORTRET KSIĄŻKI Regulamin powiatowej akcji promującej czytelnictwo wśród dzieci i młodzieży pod patronatem Prezydenta Miasta Zgierza Sleeveface to zdjęcia, których elementem

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN KONKURSU FOTOGRAFICZNEGO pt: Początek w Rodzinie W oczekiwaniu. realizowanego w ramach kampanii społecznej Początek w Rodzinie 2013

REGULAMIN KONKURSU FOTOGRAFICZNEGO pt: Początek w Rodzinie W oczekiwaniu. realizowanego w ramach kampanii społecznej Początek w Rodzinie 2013 REGULAMIN KONKURSU FOTOGRAFICZNEGO pt: Początek w Rodzinie W oczekiwaniu. realizowanego w ramach kampanii społecznej Początek w Rodzinie 2013 1. Konkurs realizowany jest w ramach kampanii społecznej Początek

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne do przedmiotu zajęcia artystyczne - gimnazjum klasy 2 i 3

Wymagania edukacyjne do przedmiotu zajęcia artystyczne - gimnazjum klasy 2 i 3 Wymagania edukacyjne do przedmiotu zajęcia artystyczne - gimnazjum klasy 2 i 3 W takcie ustalania ocen z zajęć artystycznych będą brane pod uwagę: systematyczność, wytrwałość w pracy, przygotowanie do

Bardziej szczegółowo

I. Kategorie konkursu. Konkurs obejmuje następujące kategorie:

I. Kategorie konkursu. Konkurs obejmuje następujące kategorie: Załącznik do uchwały Zarządu Województwa Śląskiego nr 754/110/V/2016 z dnia 26.04.2016 r. Regulamin Konkursu "Piękna wieś województwa śląskiego" w roku 2016 Celem Konkursu jest kształtowanie świadomości

Bardziej szczegółowo

ŁAP ŁAD. Konkurs fotograficzny REGULAMIN

ŁAP ŁAD. Konkurs fotograficzny REGULAMIN ŁAP ŁAD Konkurs fotograficzny REGULAMIN 1. ORGANIZATOR Organizatorem Konkursu Fotograficznego Łap Ład jest Studenckie Koło Naukowe Gospodarki Przestrzennej działające przy Wydziale Geografii i Oceanografii

Bardziej szczegółowo

Akademia Dziedzictwa. Strona 1

Akademia Dziedzictwa. Strona 1 Akademia Dziedzictwa Akademia Dziedzictwa VIII edycja, MCK, MSAP UEK, Kraków 2013-2014 Założenia programowo-organizacyjne studiów podyplomowych dotyczących zarządzania dziedzictwem kulturowym: Organizacja

Bardziej szczegółowo

OGŁOSZENIE ZAMIARU REALIZACJI OPERACJI WŁASNEJ. Lokalna Grupa Działania Stowarzyszenie Dolina Karpia

OGŁOSZENIE ZAMIARU REALIZACJI OPERACJI WŁASNEJ. Lokalna Grupa Działania Stowarzyszenie Dolina Karpia OGŁOSZENIE ZAMIARU REALIZACJI OPERACJI WŁASNEJ Lokalna Grupa Działania Stowarzyszenie Dolina Karpia działająca na terenie gmin: Brzeźnica, Osiek, Polanka Wielka, Przeciszów, Spytkowice, Tomice, Zator informuje,

Bardziej szczegółowo

Pomnik Historii. Zabytek Dobrze Utrzymany.

Pomnik Historii. Zabytek Dobrze Utrzymany. Regulamin II edycji międzyszkolnego konkursu pod hasłem: Pomnik Historii. Zabytek Dobrze Utrzymany. Patronat honorowy Tematyka konkursu: Organizatorzy: Osoby odpowiedzialne: zagadnienia związane z Łodzią

Bardziej szczegółowo

Akademia Dziedzictwa. Strona 1

Akademia Dziedzictwa. Strona 1 Akademia Dziedzictwa Akademia Dziedzictwa IX edycja, MCK, MSAP UEK, Kraków 2015-2016 Założenia programowo-organizacyjne studiów podyplomowych dotyczących zarządzania dziedzictwem kulturowym: Akademia Dziedzictwa

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWY OPIS ZADANIA - BRIEF MEDIOWY

SZCZEGÓŁOWY OPIS ZADANIA - BRIEF MEDIOWY SZCZEGÓŁOWY OPIS ZADANIA - BRIEF MEDIOWY I. PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA Przedmiotem zamówienia jest zakup czasu antenowego w stacjach telewizyjnych i radiowych oraz zapewnienie emisji spotów reklamowych dla kampanii

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN KONKURSU EDUKACYJNEGO Z GRĄ TERENOWĄ,,GEOSTANOWISKA W TWOIM SĄSIEDZTWIE

REGULAMIN KONKURSU EDUKACYJNEGO Z GRĄ TERENOWĄ,,GEOSTANOWISKA W TWOIM SĄSIEDZTWIE REGULAMIN KONKURSU EDUKACYJNEGO Z GRĄ TERENOWĄ,,GEOSTANOWISKA W TWOIM SĄSIEDZTWIE 1 Cele Konkursu 1. Popularyzacja wiedzy z zakresu geologii, geografii i przyrody w szkołach województwa świętokrzyskiego

Bardziej szczegółowo

LISTEN TO THE VOICE OF VILLAGES Wysłuchaj głosu wsi. Opole, 24 maja 2011

LISTEN TO THE VOICE OF VILLAGES Wysłuchaj głosu wsi. Opole, 24 maja 2011 LISTEN TO THE VOICE OF VILLAGES Wysłuchaj głosu wsi PROGRAM DLA EUROPY ŚRODKOWEJ P 1. Wspieranie innowacyjności na obszarze Europy Środkowej, P 2. Poprawa wewnętrznej i zewnętrznej dostępności obszaru

Bardziej szczegółowo

Podstawowe pojęcia występujące w niniejszym Regulaminie (dalej jako Regulamin ):

Podstawowe pojęcia występujące w niniejszym Regulaminie (dalej jako Regulamin ): PROGRAM NR 4(5)/T/2017 ZAMÓWIENIA CHOREOGRAFICZNE IMiT 2016 1 I. CELE PROGRAMU Animacja współpracy polskich zawodowych zespołów i grup tanecznych z uznanymi choreografami polskimi i zagranicznymi. Wzbogacanie

Bardziej szczegółowo

View Agencja Kreatywna Sławomir Huczak. Lidzbark Warmiński / Olsztyn / Gdańsk / Warszawa

View Agencja Kreatywna Sławomir Huczak. Lidzbark Warmiński / Olsztyn / Gdańsk / Warszawa Sławomir Huczak. Lidzbark Warmiński / Olsztyn / Gdańsk / Warszawa 1 AGENCJA KREATYWNA VIEW SKUTECZNA REKLAMA I MARKETING View to agencja kreatywna zajmująca się tworzeniem stron internetowych, projektowaniem

Bardziej szczegółowo

Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum w Zespole Szkół im. Karola Marcinkowskiego w Ludomach

Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum w Zespole Szkół im. Karola Marcinkowskiego w Ludomach Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum w Zespole Szkół im. Karola Marcinkowskiego w Ludomach ZASADY 1. Uczniowie gimnazjum mają obowiązek realizacji projektu gimnazjalnego, którego wynik

Bardziej szczegółowo