Kursy e-learnigowe i hybrydowe CMKP. Zespół ds. E-learningu i Nowoczesnych Metod Kształcenia dr Agnieszka Siemińska-Łosko dr Roksana Neczaj-Świderska

Transkrypt

1 Kursy e-learnigowe i hybrydowe CMKP Zespół ds. E-learningu i Nowoczesnych Metod Kształcenia dr Agnieszka Siemińska-Łosko dr Roksana Neczaj-Świderska

2 Edukacyjna platforma e-learningowa CMKP e-learning.cmkp.edu.pl CMKP 2

3 Formalny aspekt e-learningu w CMKP Zarządzenie nr 24/18 Dyrektora Centrum Medycznego kształcenia Podyplomowego z dnia 9 lutego 2018 r. w sprawie zasad prowadzenia w CMKP zajęć dydaktycznych z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość pełny tekst CMKP 3

4 Modele zajęć dydaktycznych model e-nauczania (e-learning) czyli kształcenie na odległość model hybrydowy (blended learning) wspomaganie stacjonarnego procesu dydaktycznego e-learningiem CMKP CMKP 4 4

5 Platforma e-learningowa Materiały dydaktyczne w postaci elektronicznej mogą być zamieszczane na platformie e-learningowej CMKP, także jako pomoc do kursów w trybie stacjonarnym wykładowcy dostarczają materiały najpóźniej na 14 dni przed rozpoczęciem kursu. CMKP 5

6 Warunki prowadzenia zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość szkolenie organizowane przez specjalistów ds. e-learningu w wymiarze nie mniejszym niż 10 godzin wykonawca posiadający doświadczenie w tym obszarze może być zwolniony CMKP 6

7 Warunki prowadzenia zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość formularze informacje wymagane w celu uzyskania wpisu na listę kursów specjalizacyjnych/doskonalących do 1 października każdego roku wraz z załączoną opinią konsultanta krajowego w dziedzinie, dla której przeznaczony jest kurs formularze do pobrania na stronie CMKP CMKP 7

8 Maksymalna ilość godzin Wykładowca, będący pracownikiem CMKP, może zrealizować w formie zajęć z wykorzystaniem Internetu w ciągu roku akademickiego nie więcej niż obowiązkowego wymiaru pensum. CMKP 8

9 Pensum dydaktyczne Regulamin ustalania, planowania i rozliczania pensum dydaktycznego w CMKP Punkt III. Regulaminu pensum III. Zajęcia dydaktyczne w formie elektronicznej (jako nauczanie hybrydowe, czyli wspomaganie zajęć stacjonarnych e-learningiem) opracowanie, nagranie nowego wykładu multimedialnego* x 5; nowa wersja wykładu multimedialnego* na platformie e-learningowej przygotowanie i przeprowadzenie zajęć z wykorzystaniem elektronicznych form komunikacji (dyskusja na forum i jej moderowanie, zadania offline i ich sprawdzanie, wirtualne konsultacje, testy wiedzy) na platformie e-learningowej x 3 (1 raz w roku akademickim); x 1 (minimum 3 aktywności w wykładzie); odtworzenie wykładu multimedialnego podczas kursu x 0,6; *wykład multimedialny wykład audio/audiowizualny lub w formie prezentacji z elementami tekstu, grafiki, dźwięku, wideo, symulacji lub elementami interaktywnymi (np. testami wiedzy) CMKP 9

10 Zakres obowiązków kierownika administracyjnego i naukowego kursu, który jest prowadzony w modelu e-learningowym i hybrydowym reguluje odrębne zarządzenie Dyrektora CMKP (Regulamin ustalania i rozliczania pensum dydaktycznego) CMKP 10

11 Zakres obowiązków kierownika administracyjnego zebranie materiałów w formie elektronicznej od wykładowców i zamieszczenie ich na platformie e-cmkp; prowadzenie bieżącej kontroli aktywności wykładowcy na platformie ( ); prowadzenie kontroli zapisanych użytkowników na platformie; sporządzanie listy słuchaczy, potwierdzającej zaliczenie kursu e-learningowego lub części e-learningowej kursu hybrydowego CMKP 11

12 Zakres obowiązków kierownika naukowego Sprawowanie opieki merytorycznej nad kursem prowadzonym w formie e-learningowej /hybrydowej CMKP 12

13 Ważne Załącznik nr 12 do Regulaminu ustalania i rozliczania pensum. Oświadczenie dla Kierownika Kliniki/Zakładu potwierdzający twórczy charakter wykładu CMKP 13

14 CMKP 14

15 Regulamin kursów szkoleniowych Zarządzenie nr 34/2018 Dyrektora CMKP z dnia 28 lutego 2018 osoba zakwalifikowana na kurs e-learningowy/hybrydowy, która nie była użytkownikiem platformy e- learningowej CMKP, otrzyma z informacjami dotyczącymi warunków/zasad korzystania z platformy e-cmkp na około 10 dni przed rozpoczęciem kursu; w kursach e-learningowych i hybrydowych potwierdzeniem obecności jest lista aktywnych uczestników na platformie e- learningowej CMKP, potwierdzona przez kierownika naukowego i administracyjnego kursu; słuchacz otrzymuje dostęp do materiałów ze szkolenia na platformie e-learningowej CMKP pod warunkiem, że kierownik administracyjny kursu przekaże je do udostępnienia; CMKP 15

16 Regulamin kursów szkoleniowych Zarządzenie nr 34/2018 Dyrektora CMKP z dnia 28 lutego 2018 wykładowca ma obowiązek zapoznać uczestników kursów e- learningowych i hybrydowych z formami zaliczenia zajęć online; zajęcia dydaktyczne realizowane na kursach e-learningowych i hybrydowych podlegają ewaluacji; sposób oceny organizacji i przebiegu zajęć na odległość odbywa się w formie anonimowej elektronicznej ankiety; CMKP 16

17 Ankieta ewaluacyjna anonimowa, na zewnętrznej aplikacji LimeSurvey CMKP 17

18 CMKP 18

19 Model kształcenia realizowany obecnie w CMKP Kurs stacjonarny Materiały do kursu w wersji elektronicznej Kurs CMKP CMKP 19

20 Model z prezentacja audiowizualną Kurs hybrydowy Prezentacja audiowizualna Seminarium Nagranie wideo + prezentacja multimedialna Aktywności na platformie e-learningowej Dodatkowe materiały uzupełniające Zaliczenie Rys. 1. Komponenty kursu hybrydowego. CMKP 20

21 Pomoc Pomoc w opracowaniu materiałów Pomoc w umieszczaniu materiałów na platformie Zespół ds. E-learningu i Nowoczesnych Metod Kształcenia CMKP 21

22 Proces tworzenia wideowykładu Przygotowanie prezentacji multimedialnej podzielonej na bloki tematyczne Opracowanie tekstu na prompter i planu wystąpienia Akceptacja scenariusza nagrania Rejestracja nagrania zgodnie z zaakceptowanym scenariuszem nagrania Termin wskazany w harmonogramie ustalonym z Wykonawcą Akceptacja merytoryczna i weryfikacja prezentacji po montażu (wirtualne tło, animacje, interakcje itp.) Zamieszczenie prezentacji audiowizualnej na platformie elektronicznej CMKP 22

23 Przykłady wideowykładów Nagranie z wykładu na żywo Nagranie wykładu na żywo (ekspert/prelegent + prezentacja) Nagranie wykładu i montaż w technologii green screen Medtube CMKP 23

24 Przygotowanie się do wideowykładu Przygotowanie planu wypowiedzi, struktury dydaktycznej Podział na bloki tematyczne i podtematy scenariusz wykładu Opracowanie prezentacji multimedialnej Przetestuj ile będziesz mówić, musisz wiedzieć dokładnie ile czasu ci to zajmie przygotuj tekst na prompter (plik tekstowy) Zastanów się jak przekazać informację w sposób ułatwiający zrozumienie i zapamiętanie mimika i gestykulacja CMKP 24

25 Platforma ecmkp e-learning.cmkp.edu.pl przykładowy kurs w Articulate Storyline CMKP 25

26 Kontakt CMKP 26