PODSUMOWANIE I PÓŁROCZE 2017/2018 SZKOŁA PODSTAWOWA W STARYCH SKOSZEWACH

Transkrypt

1 PODSUMOWANIE SZKOŁA PODSTAWOWA I PÓŁROCZE 2017/2018 W STARYCH SKOSZEWACH

2 KLASYFIKACJA Liczba uczniów w szkole (klasy I-VII) 177 Liczba uczniów klasy I-III - 71 Liczba uczniów klasy IV-VII 106 Bez ocen niedostatecznych 105

3 ŚREDNIE KLAS (IV-VI) Klasa Vb 4,66 KLASA IV b- 4,52 KLASA VI a -4,44 KLASA IVa 4,39 KLASA Va 4,21 KLASA VII 4,28 ŚREDNIA SZKOŁY 4,42

4 Uczniowie z najwyższymi Średnimi w klasie iva (powyżyej 4,5)

5 Uczniowie z najwyższymi Średnimi w klasie IvB (powyżyej 4,5)

6 Uczniowie z najwyższymi Średnimi w klasie va (powyżyej 4,5)

7 Uczniowie z najwyższymi Średnimi w klasie V b(powyżyej 4,5)

8 Uczniowie z najwyższymi Średnimi w klasie VI (powyżyej 4,5)

9 Uczniowie z najwyższymi Średnimi w klasie VII (powyżyej 4,5)

10 Klasa IVA UCZNIOWIE Z NAJWYŻSZYMI ŚREDNIMI ( ponad 4,75) Kruszyński Franciszek 5,09 Klasa IVB Klasa VA Lebiedowicz Tymon Kukieła Weronika Lesiak Szymon Stolarek Martyna Przybylak Martyna Choła Wiktoria Marszałek Filip Żaromińska Milena 5,00 5,00 4,92 4,92 4,83 4,75 4,75 4,75 Stańczyk Julia Łęgosz Maja Cymerman Aleksandra Prośniewsk a Zuzanna Sajak Nadia Brzezińska Barbara 5,25 5,17 5,00 4,91 4,75 4,83 Piotrowska Julia Nysiak Michał Łęgosz Wojciech Danielewic z Juliusz Kropiwnicki Stanisław Janowski Jan 5,42 5,25 5,17 5,09 4,92 4,83

11 Klasa Vb UCZNIOWIE Z NAJWYŻSZYMI ŚREDNIMI ( ponad 4,75) Klasa VII Kamińska Patrycja 5,50 Sondej Nela 5,33 Kowalczyk Alicja Rzepecka Zofia Rzepecka Maria Prostańska Anna Maćkowiak Oliwia Bobrowska Hanna 5,25 5,17 5,17 4,83 4,75 4,75 Pikulska Helena Ciosek Wiktor Stolarek Aleksandra Kletka Mateusz Męcina Weronika Prusinowska Kinga KlasaVI 5,45 5,33 5,17 4,83 4,75 4,75 Brzezińska Zofia Kleszczewska Kornelia Prusinowska Wiktoria 5,50 5,38 5,21 Pikulski Karol 4,92 Szeląg Gilbert 4,79

12 WYKRES OCEN ŚRÓDROCZNYCH w klasach IV-VII

13 ŚREDNIE Z PRZEDMIOTÓW KLASA IV A

14 ŚREDNIE Z PRZEDMIOTÓW KLASA IVb

15 ŚREDNIE Z PRZEDMIOTÓW KLASA va

16 ŚREDNIE Z PRZEDMIOTÓW KLASA vb

17 ŚREDNIE Z PRZEDMIOTÓW KLASA VI

18 ŚREDNIE Z PRZEDMIOTÓW KLASA VII

19 FREKWENCJA - zestawienie 5a SP 92,24% 2a SP 91,98% 4b SP 91,47% 7a SP 91,26% 3b SP 91,21% 5b SP 90,42% 3a SP 89,77% 4a SP 88,74% 6a SP 87,37% 1a SP 84,73%

20 NAJLEPSI UCZNIOWIE(KLASY I-III) Klasa IIIb Klasa Ia Alicja Bik Ksenia Peszyńska- Drews Lidia Antczak Barbara Borowska Szymon Szubert Jakub Gwizdoń Piotr Włodarczyk Klasa II a Paweł Prośniewski Michał Lewandowski Jan Kleszczewski Julia Chmielnicka Małgorzata Stokowska Aleksandra Kamińska Maria Gralewicz Stanisław Kowalczyk Jan Kruk Zuzanna Miller Maja Piwońska Aleksander Remiszewski Adrianna Zakrzewska Klasa IIIa Adam Bik Aleksander Bobrowski Adam Langer Julian Chajdys Franek Florczak Milena Lesiak Martyna Szczepocka Maja Lewicka Miłosz Szubert Michalina Wasilewska

21 WZOROWI Z ZACHOWANIA (I-III) Klasa Ia Klasa IIIa Lidia Antczak Barbara Borkowska Jakub Gwizdoń Mikołaj Bik Aleksander Bobrowski Rafał Prus Małgorzata Skrobisz Klasa IIA Aleksandra Kamińska Paweł Prośniewski Klasa IIIB Maria Gralewicz Maja Piwońska Maria Prostańska Adrianna Zakrzewska Jan Kruk

22 5. Rozkład ocen z zachowania i frekwencja; Rozkład ocen z zachowania i frekwencja klasa liczba uczniów Frekwen. % wzorow e oceny z zachowania b. dobre dobre poprawn nieodp e naganne I 22 84, II 15 91, IIIa 17 89, IIIb 17 91, IVa 21 88, IVb 17 91, Va 19 92, Vb 15 90, VI 16 87, VII 18 91, Razem ,

23 Frekwencja - podsumowanie Frekwencja na podstawie dziennika elektronicznego Librus z dnia r. Średnia frekwencja za I półrocze wynosi 89,91%. Najlepszą średnią ma klasa 5a (92,23%), najniższą klas I (84,73%). Porównując średnią za I półrocze r. szk. 2016/2017 jest niższa o 2,75%. Oceny z zachowania w klasach I- III mają formę opisową, natomiast w tabeli ujęte są przełożenia oceny opisowej na poszczególne poziomy zachowania. 11 ocen na poziomie ocen wzorowych, 38 na poziomie oceny bardzo dobrej, 13- poziom dobry, 5- poziom poprawny oraz 2 oceny na poziomie nieodpowiednim W klasach IV-VII Za pierwsze półrocze nie wystawiono żadnej oceny nieodpowiedniej ani nagannej. Wystawiono 47 ocen wzorowych (44%); 32 oceny b.dobre (30%); 19- dobre (18%); 7 poprawnych (7%). Porównując I półrocze z zeszłego roku wystawiono o 6% więcej ocen wzorowych na II etapie edukacyjnym.

24 Stan czytelnictwa- ZESTAWIENIE Stan czytelnictwa z dn r. wnioski: Najwięcej książek wypożyczyła klasa IIIB. Najwięcej książek z klas IV- VII wypożyczyła Hanna Bobrowska z kl. VB (18 sztuk). Najwięcej książek z klas I- III wypożyczył: Jan Kruk z kl. IIIB (14 sztuk) Klasa Liczba uczniów Liczba czytelników Liczba wypożyczon ych książek I ,81 II ,87 IIIA ,88 IIIB ,23 IVA ,19 IVB ,52 VA ,38 VB ,27 VI ,06 VII ,72 Razem ,69 Średnia na ucznia

25 KONKURSY PIERWSZE PÓŁROCZE ROKU SZKOLNEGO 2017/2018 Konkurs Ranga Liczba biorących udział MATEMATYCZNE Laureaci miejsca Osoba odpowiedzialna Uwagi Konkurs Matematyczny Alfik 2017 ogólnopolski 50 bardzo dobry wynik - Julia Stańczyk, kl. IV b ( 7 m-ce w woj. łódzkim) dobry wynik: Paweł Prośniewski (54 m-ce w woj. łódzkim) i Michał Lewandowski kl. II (79 m-ce w woj. łódzkim) Julia Piotrowska (65 m-ce w woj. łódzkim) i Michał Nysiak (84 m-ce w woj. łódzkim) kl. V a; Patrycja Kamińska (76 m-ce w woj. łódzkim) kl. V b Jolanta Frankiewicz

26 KONKURSY PIERWSZE PÓŁROCZE ROKU SZKOLNEGO 2017/2018 PLASTYCZNE KONKURS PLASTYCZNY Ozdoba Bożonarodzeniowa międzyprzedszkolny 20 osób Grupa wiekowa 3 latki Miejsce I Gabrysia Prostańska Miejsce II Kacper Harzyński Miejsce III Zuzia Gunarska Grupa wiekowa 4 latkia Miejsce I Kacper Kwiatkowski Miejsce II Lena Borys Miejsce III Grupa wiekowa 5 latki Miejsce I Basia Mielczarek Miejsce II Karol Chmielnicki Wyróżnienie Michał Rząsa Asia Cosgrave Grupa wiekowa 6 latki Miejsce I Julia Rytczak Miejsce II Oliwia Wróbel Miejsce III Ela Cosgrave Wyróżnienie Julia Jóźwiak Helena Synowiec Joanna Stolarek Joanna Spychała

27 KONKURSY PIERWSZE PÓŁROCZE ROKU SZKOLNEGO 2017/2018 Konkurs "Magiczne Święta 2017" międzyszkolny 30 uczniów Kategoria: OZDOBA CHOINKOWA kl. 0-III I miejsce: Julia Chmielnicka kl. IIa Kategoria: OZDOBA CHOINKOWA kl. IV-VI II miejsce: Julia Piotrowska kl. Va III miejsce: Maria Nykiel kl. V Kategoria: STROIK kl. 0-III III miejsce: Michalina Wasilewska kl. IIIa Kategoria: STROIK kl. IV-VI I miejsce: Barbara Spychała kl. IVa II miejsce: Weronika Męcina kl. VI III miejsce: Wiktoria Choła kl. IVa Kategoria: POCZTÓWKA kl. 0-III II miejsce: Aleksandra Kamińska kl. II III miejsce: Aleksander Bobrowski kl. IIIa Kategoria: POCZTÓWKA kl. IV-VI I miejsce: Wiktor Ciosek kl. VI Nauczyciele świetlicy

28 KONKURSY PIERWSZE PÓŁROCZE ROKU SZKOLNEGO 2017/2018 Konkurs plastyczny "Barwy jesieni na Wzniesieniach" międzyszkolny 5 uczniów z klasy III b II miejsce dla Zuzanny Miller, III miejsce dla Adrianny Zakrzewskiej z klasy IIIb Ewa Szubert ARTYSTYCZNE III Międzyszkolny Przegląd Kolęd i Pastorałek V Regionalny Konkurs Kolęd międzyszkolny regionalny 7 osób kl. IIIb 6 osób kl. I-VII 17 klasa III b wyróżnienie dla solistki Adrianny Zakrzewskiej i zespołu "Mali Muz I miejsce Helena Pikulska kl. VI II miejsce Milena Lesiak kl. IIIA III miejsce Weronika Kukieła kl. IVA Wyróżnienie Alicja Bik kl. I Ewa Szubert Mariola Krawczyk Monika Ruszkiewicz III miejsce dla zespołu "Mali Muzykanci" Ewa Szubert SPORTOWE PŚ Lipiny 9 osób kl. VII IV miejsce Kamila Woźnicka

29 Wybrane PROGRAMY I PROJEKTY REALIZOWANE W SZKOLE W 2017/18 R.

30 Instytut kreatywnej biologii na uniwersytecie łódzkim Uczniowie naszej szkoły biorą udział w projekcie Instytut Kreatywnej Biologii na Wydziale Biologii i Ochrony Środowiska Uniwersytetu Łódzkiego. Jest to projekt skierowany do uczniów zainteresowanych naukami przyrodniczymi, którzy stawiają na własny rozwój i nie boją się podejmować wyzwań. IKB to cykl wykładów i warsztatów prowadzonych przez nauczycieli akademickich. Duża porcja aktualnej wiedzy podana w przystępny dla uczniów sposób, ponadto to okazja do przekroczenia uczelni wyższej już jako uczeń szkoły podstawowej. Więcej informacji:

31 Spring alive Spring Alive to projekt edukacyjny BirdLife International, prowadzony przez OTOP, skierowany głównie do dzieci w wieku 8-12 lat zafascynowanych fenomenem ptasich migracji. Polega on na obserwacji pierwszych w danym roku czterech gatunków ptaków migrujących: bocianów białych, jaskółek dymówek, jerzyków, kukułek oraz żołn i rejestracji zebranych danych na stronie internetowej Uczestnicy koła ornitologicznego co roku uczestniczą w wycieczce zorganizowanej przez Klub Obserwatorów Ptaków w Dolinie Bzury podczas której obserwują ptaki migrujące.

32 Europejskie dni ptaków Europejskie Dni Ptaków to coroczny projekt organizowany w pierwszy weekend października, przez Ogólnopolskie Towarzystwo Ochrony Ptaków OTOP we współpracy z światową federacją BirdLife International. Uczestnicy koła ornitologicznego naszej szkoły co roku biorą udział w obserwacji i liczeniu ptaków nad Zbiornikiem Jeziorsko. Zebrane dane przez uczniów naszej szkoły, za pośrednictwem specjalnego formularza trafiają do centrali OTOP, a stamtąd do europejskiego koordynatora. Głównym celem projektu jest zwrócenie uwagi ludzi na jeden z największych spektakli w świecie przyrody- jesienną wędrówkę ptaków.

33 Cyfrowobezpieczni.pl Nasza szkoła została zakwalifikowana do wzięcia udziału w zadaniu publicznym pt. Poprawa kompetencji pracowników szkoły, uczniów i ich rodziców w zakresie bezpiecznego korzystania z cyberprzestrzeni oraz reagowania na zagrożenia" w ramach, którego realizowany jest projekt CYFROWOBEZPIECZNI.pl - Bezpieczna Szkoła Cyfrowa finansowany ze środków budżetu państwa otrzymanych od Ministra Edukacji Narodowej w ramach Rządowego programu wspomagania w latach organów prowadzących szkoły w zapewnieniu bezpiecznych warunków nauki, wychowania i opieki w szkołach Bezpieczna+. Zapraszamy na stronę: cyfrowobezpieczni.pl

34 AKTYWNA TABLICA Nasza szkoła w bieżącym roku szkolnym została zakwalifikowana do objęcia wsparciem finansowym ramach rządowego programu Aktywna Tablica. Sprzęt zakupiony został w grudniu Dalsze działania będą realizowane w 2018r. Zapraszamy na stronę: Aktywna tablica

35 Program e-twinning W roku szkolnym 2017/2018 realizowany był międzynarodowy projekt (program e-twinning ). Tytuł projektu Birds around us projekt realizowany przez uczniów z klasy VII (w ramach koła ornitologicznego oraz koła europejskiego). Uczniowie klasy siódmej podjęli współpracę ze szkołą hiszpańską (miejscowość Ceuta położona na kontynencie afrykańskim). Celem tej współpracy jest wymiana wiedzy otaczającej faunie oraz florze, ze szczególnym uwzględnieniem ptaków, rozwijanie u uczniów szacunku do przyrody, kształtowanie postaw proekologicznych oraz doskonalenie kompetencji językowych (język angielski hiszpański). Uczniowie będą mieli także możliwość wzbogacenia swojej wiedzy o krajach Unii Europejskiej, zarówno Polsce jak i o Hiszpanii.

36 PROGRAM GLOBE Global Learning and Observations to Benefit the Environment-to ogólnoświatowy, edukacyjny program badawczy, który uczy młodzież rozumienia globalnych problemów środowiska przyrodniczego poprzez obserwacje i badania prowadzone w najbliższym otoczeniu. Jego misją jest podnoszenie umiejętności badawczych młodzieżyw zakresie fizyki, chemii, biologii, geografii, matematyki oraz promocja naukowego podejścia do badania zjawisk przyrodniczych. Uczniowie naszej szkoły, od 2003r. każdego dnia badają składniki pogody tj.: - temperaturę powietrza - stopień zachmurzenia - rodzaj chmur - opady atmosferyczne Następnie wysyłają zebrane dane przez internet w j. angielskim do bazy danych Programu a odpowiednie narzędzia umożliwiają ich wizualizacje on-line. Współpraca z uczniami z całego świata rozwija umiejętność komunikowania się w językach obcych. Wyniki badań publikowane są na portalu i wykorzystywane przez naukowców.

37 WSPÓŁPRACA Z SULZFELD W tym roku szkolnym kontynuujemy współpracę ze szkołą niemiecką z gminy partnerskiej z Sulzfeld. W tamtym roku szkolnym w maju uczniowie naszej szkoły odwiedzili swoich niemieckich kolegów i koleżanki z Sulzfeld, przez których zostali bardzo ciepło przyjęci i ugoszczeni. Była to pierwsza wymiana uczniowska z Sulzfeld. W tym roku szkolnym to niemieccy koledzy przyjadą do Polski z rewizytą. Z radością czekamy na ich przyjazd.