1. Rok ma miesięcy. Pomóż mi ułożyć je w odpowiedniej kolejności! I IV VII X II V VIII XI III VI IX XII

Transkrypt

1 . Rok ma miesięcy. Pomóż mi ułożyć je w odpowiedniej kolejności! I IV VII X II V VIII XI III VI IX XII styczeń, marzec, lipiec, sierpień, luty, listopad, kwiecień, maj, wrzesień, czerwiec, październik, grudzień. Mamy także pory roku. Czy potrafisz je nazwać? Pomogą ci obrazki! Masz przed sobą dwa termometry. Napisz w jakiej porze roku mogą wskazywać taką temperaturę?

2 3. Bardzo lubimy pierwsze wiosenne kwiaty. Czy potrafisz nazwać je i podać ich kolory? Możesz skorzystać z ramki. tulipan żonkil fiołek konwalia krokus żółty, fioletowy, czerwony, biały, różowy, pomarańczowy, niebieski 4. Wiosną przyroda budzi się do życia. Na obrazkach są przedmioty używane w ogródku. Odszukaj ich nazwy w ramce i dopisz jakie czynności nimi się wykonuje? grabie, konewka, łopata, motyka, kolec sadzimy, kopiemy, grabimy, podlewamy, pielimy

3 5. Jak myślisz, czego brakowało roślince do życia? 6. Jak wiecie wiele roślin zbożowych rozpoznajemy po kwiatostanach. Spróbujcie je dopasować! kłos kolba wiecha 7. Wiosną bardzo lubimy chodzić na wycieczki. Dokąd poszliśmy podpowie Wam krzyżówka.. Latem dla ochłody zimne.... Miętowa do mycia zębów. 3. Lata koło nosa. 3 Poszliśmy do. 3

4 8. Spotkaliśmy tam wiele ciekawych zwierząt. Obok ssaków wpisz w okienko S, a obok ptaków P. 9. Gdy wracaliśmy, popatrzyliśmy jeszcze na las z daleka. Próbowaliśmy wymienić jego warstwy. Nie mieliśmy już kłopotów, a czy ty potrafisz je nazwać? podszyt, runo leśne, drzewa wysokie, ściółka leśna 4

5 0. Zwróciliśmy także uwagę na tablicę na skraju lasu. Jak myślisz, która to mogła być? Otocz ją pętlą! Gdy zobaczysz pożar - uciekaj! Las rośnie długo, ale płonie szybko! W lesie możesz krzyczeć i hałasować!. Wiele ptaków wraca wiosną do swoich gniazd. Czy potrafisz im strzałką wskazać drogę?. Już myślimy o lecie. Wielu z was wyjedzie na wakacje. Który z pojazdów jest najszybszym środkiem transportu? Najszybszy jest. Wolniej jedzie. Najwolniej porusza się. 3. Ja byłam w ubiegłym roku z rodzicami w mieście, o powstaniu którego dowiedziałam się czytając legendę pt. Wars i Sawa. Czy już wiesz co to za miasto? Tak, to jest. To nasza. Warszawa, stolica 5

6 4. Wyjechaliśmy 5 lipca rano, a wróciliśmy po 7 dniach wieczorem. Jaka była wtedy kartka w kalendarzu? 5 Lipiec Lipiec 5. Zwiedzaliśmy tam wiele zabytków i oglądaliśmy pomniki. Widzisz je na obrazkach - spróbuj je podpisać. Pomogą ci wyrazy z ramki. Zamek Królewski, Grób Nieznanego Żołnierza, Pałac Kultury i Nauki, pomnik Syrenki, pomnik Chopina 6

7 6. Najdłużej zwiedzaliśmy Pałac Kultury i Nauki. Gdy weszliśmy była godzina: a wyszliśmy o Odgadnij, jak długo tam byliśmy? W Pałacu Kultury i Nauki byliście godz. i minut. 7. Warszawa to ogromne miasto. Chodząc ulicami widziałam wiele znaków drogowych. Pokoloruj je odpowiednio i połącz strzałkami z prawidłowymi podpisami. Przejście dla pieszych. Stop! Zakaz wjazdu wszelkich pojazdów. 8. Niestety wakacje się kończyły i nadszedł czas, aby pomyśleć o zakupach szkolnych. Mama kupiła mi zeszyty za 34 zł, piórnik za 3 zł, podręczniki za 98 zł. Pomóż mi obliczyć, ile zapłaciła moja mama? 34 zł 3 zł 98 zł Obliczenia: Twoja mama zapłaciła zł. 7

8 9. Miałam napisać opowiadanie o wakacjach. Zabaw się w nauczyciela i popraw je! Chyba zapomniałam o wielkich literach, kropkach i w niektórych wyrazach zgubiłam literki. w czasie wakacji byłam w warszawie potem pojechałam do babci wyje _ dżałam z w _ jkiem nad jezioro byłam też u kole _ anki w _ esznie odziłyśmy na basen było cudownie 0. Nareszcie nadeszła upragniona zima. Wyszliśmy na boisko i wtedy się zaczęło rzucali kulkami. lepiły bałwana. Pożycz sobie wyrazy z ramki i wpisz w odpowiedniej formie. chłopiec, dziewczynka, śnieżne, duży.michał wymyślił ciekawą zabawę. Narysował na śniegu otwartą kopertę i zapytał: Ile widzicie trójkątów? Ja widzę trójkątów. Z jakich podstawowych figur składa się ta koperta? Możesz je sobie obrysować długopisem! Ja myślę, że z i.. Agnieszka rozłożyła na śniegu kartki z napisami. Naszym zadaniem było dopasować jednostki odpowiednim miarom. Czy weźmiesz udział w tej zabawie - zapraszamy! metr tona gram złoty dekagram długość masa pieniądze grosz centymetr milimetr kilogram 8

9 3. Adam przygotował jeszcze jedno zadanie. Narysował figury geometryczne, ale niektóre ich części zasypał piaskiem. Czy pomożesz mi prawidłowo oznaczyć zasypane kawałki? 4 4. Na zakończenie pani napisała na tablicy strasznie trudne zadanie. Mieliśmy uzupełnić zdania odpowiednio używając wyrazy: Zimą noc jest, a dzień. Latem dzień jest, a noc. Prawda, że to nie było takie trudne! Myślę, że to oraz wszystkie inne zadania nie sprawiły Ci trudności! Jeżeli masz jeszcze czas i ochotę możesz pokolorować pozostałe obrazki. Serdecznie gratuluję i życzę powodzenia w czwartej klasie! 9

10 PUNKTACJA SZCZEGÓŁOWA DO ZESTAWU PYTAŃ Numer zadania P o l e c e n i a Punkty razem. Za uzupełnienie okienka oraz poprawnie ułożone nazwy miesięcy 3 pkt.. Poprawne podpisy pod obrazkami 4 pkt. Prawidłowe podpisy pod termometrami pkt. 3. Nazwy kwiatów 4 pkt. Dopasowanie kolorów 5 pkt. 4. Prawidłowe połączenie rzeczowników z czasownikami 5 pkt. 5. Za każdy wymieniony element po jednym punkcie 3 pkt. 6. Odpowiednie nazwanie kwiatostanów 3 pkt. 7. Za wpisanie haseł 3 pkt. Za uzupełnienie zdania pkt. 8. Prawidłowe oznaczenie ptaków. 4 pkt. Prawidłowe oznaczenie ssaków. 4 pkt. 9. Poprawne nazwanie warstw lasu 4 pkt. 0. Prawidłowy wybór hasła. pkt.. Wskazanie ptakom drogi. 6 pkt.. Poprawnie wymienione środki lokomocji 3 pkt. 3. Prawidłowo dobrane wyrazy. pkt. 4. Prawidłowa data. pkt. 5. Prawidłowe podpisanie zabytków i pomników. 5 pkt. 6. Poprawne odczytanie wskazań zegara. pkt. 7. Znaki drogowe nazwanie ich. 3 pkt. 8. Poprawny wynik (wystarczy jeden sposób obliczenia) pkt. Uzupełnienie odpowiedzi pkt. 9. Poprawa opowiadania. 7 pkt. 0. Prawidłowe użycie rzeczownika z przymiotnikiem. pkt.. Zadanie z kopertą. pkt.. Prawidłowe połączenia: długość masa pieniądze 3 pkt. 4 pkt. pkt. 3. Poprawne zamalowanie fragmentów figur. 3 pkt. 4. Prawidłowe skojarzenia. 4 pkt. RAZEM: 7 pkt. 0

11 KARTA ODPOWIEDZI. Rok ma miesięcy. Nazwy miesięcy muszą być przyporządkowane liczbom rzymskim.. lato, zima, wiosna, jesień termometry : zima, lato 3. Nazwy kwiatów : krokus, tulipan, żonkil, fiołek, konwalia Nazwy kolorów : pomarańczowy, czerwony, żółty, fioletowy, biały. 4. Kolejność dowolna, ale nazwy przedmiotów muszą odpowiadać czynnościom np. kolec sadzimy konewka podlewamy łopata kopiemy grabie grabimy motyka pielimy 5. wody, słońca (ciepła), ziemi 6. kolba, wiecha, kłos 7. lody L pasta A osa S Poszliśmy do lasu. 8. Cztery litery P, cztery litery S 9. drzewa wysokie podszyt runo leśne ściółka leśna 0. Las rośnie długo, ale płonie szybko!. Każdy ptaszek musi dolecieć do swojego domku z prawidłowym wynikiem.. samolot samochód (auto) rower 3. Warszawa stolica 4. Powinna być data Lipiec

12 5. Poprawne rozpoznanie zabytków i pomników oraz prawidłowe zastosowanie wielkich i małych liter godz. i 5 min. 7. Można zaliczyć zadanie za prawidłowe rozpoznanie znaków, czyli podanie co one oznaczają. Nie dajemy jednak punktu, gdy znaki są tylko pokolorowane, a brak ich rozpoznania lub jest ono błędne. STOP! środek znaku czerwony a otoczka i napis biały. Zakaz wjazdu środek znaku czerwony a otoczka czerwona. Przejście dla pieszych trójkąty boczne i dolny prostokąt na niebiesko, postać czarna a środek biały. 8. Sposób obliczenia dowolny ( wystarczy jeden ). Wynik powinien równać się : 355 zł. Odpowiedź : Twoja mama zapłaciła 355 zł. 9. Prawidłowo poprawiony tekst opowiadania: W czasie wakacji byłam w Warszawie. Potem pojechałam do babci. Wyjeżdżałam z wujkiem nad jezioro. Byłam też u koleżanki w Lesznie. Chodziłyśmy na basen. Było cudownie! 0. Chłopcy rzucali śnieżnymi kulkami. Dziewczynki lepiły dużego bałwana.. Ja widzę 9 trójkątów. Ja myślę, że z trójkąta i prostokąta. Ja myślę, że z trójkątów i prostokąta. lub. długość metr, centymetr, milimetr masa tona, kilogram, dekagram, gram pieniądze złoty, grosz 3. Oceniamy poprawność zamalowania fragmentów wszystkich figur. 4. Zimą noc jest dłuższa, a dzień krótszy. Latem dzień jest dłuższy, a noc krótsza. Za każde poprawnie rozwiązane zadanie, bez względu na ilość wykonywanych poleceń, stawiamy uczniowi punkt. Za błędnie wykonane zadania stawiamy 0 punktu. Tak więc uczeń może uzyskać maksymalnie 4 punkty.

13 Zestawienie końcowe Zadanie Max ilość pkt. Ilość uzyskanych pkt. % Łącznie

14 Zestawienie szczegółowe Punktacja za poszczególne zadania Lp. Imię i nazwisko Łącznie % Łącznie