Metody i zajęcia dydaktyczne. Przykładowe zadanie

Transkrypt

1 Efektów kształcenia dla przedmiotu język angielski wraz ze wskazaniem metody oceny oraz przykładowych form weryfikacji osiągniętych efektów w poszczególnych obszarach: wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych. Nazwa przedmiotu: Język angielski Kierunek studiów: Międzynarodowe Stosunki Gospodarcze na Wydziale Ekonomii i Zarządzania Stopień studiów i profil: studia I-go stopnia profil ogólno akademicki Liczba godzin zajęć: 12 Efekty kształcenia K_W2 Posiada wiedzę o kulturze krajów anglojęzycznych, zna słownictwo, frazeologię i struktury gramatyczne z zakresu Business English, zorientowaną na zastosowania praktyczne w wybranej sferze działalności kulturalnej, medialnej, związanej ze środowiskiem pracy. K_W3 Ma uporządkowaną wiedzę ogólną, obejmującą terminologię, teorię i metodologię z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla Metoda oceny stopnia osiągnięcia założonego efektu -Testy sprawdzające z poszczególnych jednostek lekcyjnych; - testy semestralne; - pytania kontrolne w trakcie zajęć; - zachęcanie do dyskusji w ramach tematu zajęć; - ewaluacja wykonania ćwiczeń w grupie (poprawność doboru narzędzi językowych i aktywność w ramach zajęć); - zlecenie wykonania Przykładowe zadanie 1) Praca z wiadomościami z prasy anglojęzycznej, dotyczącej wybranych instytucji społecznych lub wydarzeń politycznych, (Newsweek, the Economist) 2) Present Perfect / Simple Past i ich zastosowania w opisie zmian rynkowych. Terminologia związana z różnymi formami prowadzenia biznesu (małe, duże firmy, praca dla dużych korporacji). Treści kształcenia omawiane w trakcie zajęć, wspomagające uzyskanie zakładanego efektu 1) Wielka Brytania na tle gospodarki współczesnej Europy, jakość życia w Wielkiej Brytanii, Steve Jobs i jego wkład w rozwój kapitalizmu amerykańskiego 2) dyskusja o marginesie zysku, kształtowanie się cen w czasie. W jakiej firmie chciałbyś pracować i dlaczego, wylicz korzyści, wady, zalety i uzasadnij. Metody i zajęcia dydaktyczne Ćwiczenia z wykorzystaniem technik audiowizualnych (nagrania dialogów, tekstów audio i wideo) z wykorzystaniem programu PP, zasobów CD i DVD dostarczanych przez wydawnictwa językowe; materiały online. - Ćwiczenia wymagające aktywnego uczestnictwa studentów w prowadzonych zajęciach i współpracy w grupie: - dialogi sytuacyjne dotyczące praktycznego zastosowania poznanych

2 studiowanego kierunku studiów. K_W4 Ma uporządkowaną wiedzę szczegółową z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów. K_W12 Ma wiedzę w zakresie zasad i norm etycznych obowiązujących w różnych kulturach, wynikających z szeroko pojętych kontaktów językowych. K_U1 Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów. K_U6 Wykorzystuje zdobytą wiedzę do własnej prezentacji PP na zadany temat i jej przedstawienie na forum grupy; - zadanie wypowiedzi pisemnej, w ramach form omawianych na zajęciach (np. list, esej). Umiejętność opisania i odczytania sprawozdania bilansowego firmy w języku angielskim. Jaką działalność rynkową uważamy za nieetyczną, różnice w systemach etycznych różnych kultur. Praca z materiałami online, zawartymi w słownikach tematycznych, publikacjach (popularno) naukowych i prasie codziennej. Analiza pojęcia nadzoru elektronicznego 1) balance sheet Bilans: przychody, rozchody, 2) analiza danych w podanych w formacie arkusza kalkulacyjnego. 1)Wyszukiwanie w Internecie przykładów tzw. Non-Ethical branding 2) outsourcing w call centers w Indiach, 3) fabryki materiałów toksycznych w Indiach. 1) wyszukanie i Internecie terminologii dotyczącej np. branding. (brand loyalty, awareness, etc.) 2) praktyki zawodowe w kraju i za granicą: wyszukiwanie terminologii angielskiej, kompilacja źródeł (work placement, apprenticemship, etc.) Dyskusja na temat zapewnienia ochrony zwrotów, struktur gramatycznych oraz słownictwa z danej tematyki 2) dyskusje panelowe uzasadniające swój punkt widzenia Ukierunkowanie na samodzielne wykorzystanie zasobów językowych w praktycznych problemach decyzyjnych: -przygotowanie wypowiedzi ustnej na zadany temat -ćwiczenie form wypowiedzi pisemnej różnego typu (raport, miniesej, , list (rekomendacyjny, zażalenie, zamówienie, zawiadomienia służbowe, protokoły)

3 rozstrzygania dylematów pojawiających się w pracy zawodowej K_U7 Analizuje proponowane rozwiązania konkretnych problemów i proponuje w tym zakresie odpowiednie rozstrzygnięcia. K_U8 Posiada umiejętność skutecznej dyskusji, merytorycznego argumentowania oraz formułowania wniosków odwołując się do poglądów innych. K_U9 Posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych w języku obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, i typów wypowiedzi pisemnej (surveillance) Zagadnienie culture at work : stawianie i rozwiązywanie dylematów etycznych i społecznych zachodzących np. w środowiskach pracy i kontaktach z klientem i partnerem biznesowym. Dyskusje panelowe na forum grupy. Analiza problemu bullying (mobbingu) w pracy. Pisanie swojego CV, listu motywacyjnego, skarg i zażaleń, pisanie raportów z zadanego materiału, Pisanie i. prywatności użytkownikom Internetu, wady i zalety nadzoru kamer przemysłowych. Ewaluacja kompetencji pracowników, podjęcie decyzji o zatrudnieniu wybranego kandydata, kryteria doboru, przeprowadzenie rozmowy kwalifikacyjnej. Identyfikacja przyczyn i omawianie konsekwencji zjawiska mobbingu. Zwroty językowe stosowane do udzielania porad (Why don t you, you d better, you should.etc.). 1) podstawowe typy CV, wzory listów motywacyjnych, aspekty na które trzeba zwracać uwagę podczas ich tworzenia, 2) schematu budowy danych typów listów (np. rekomendacyjny, zażalenia 3) podstawowe zasady, które trzeba zachować

4 a także różnych źródeł. K_U1 Posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w języku obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł. K_U11 Ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. K_K2 Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. Przygotowanie prezentacji tematycznych w PP i ich przedstawienie na forum grupy. Operowanie słownictwem, frazeologią i realioznawstwem właściwym dla danej specjalizacji, np. marketing, zarządzanie, inżynieria produkcji. przy pisaniu a (zachowanie odpowiedniego stopnia formalności przy zwięzłości formy). Prezentacja struktury organizacyjnej Unii Europejskiej oraz jej poszczególnych komisji, z zastosowaniem materiału graficznego. Ćwiczenia przygotowujące do egzaminów BEC, rozumienie ze słuchu : umiejętność wychwytywania z wysłuchanego tekstu istotnych informacji Metoda tzw. role-play games, pair work, albo group work, (praca w parach, lub w grupach). Przeprowadzenie rozmowy z partnerem o jego podróży służbowej w zeszłym tygodniu. K_K5 Umie uczestniczyć Przygotowanie projektu Projekt polegający na

5 w przygotowaniu projektów społecznych (politycznych, gospodarczych, obywatelskich), uwzględniając aspekty prawne, ekonomiczne i polityczne jak również różnice kulturowe. K_K7 Ma przekonanie o wadze zachowania się w sposób profesjonalny, refleksji na tematy etyczne i przestrzegania zasada etyli w życiu codziennym i zawodowym internetowego na podstawie materiałów online z danego wydawnictwa językowego lub rzeczywistych materiałów wyszukanych przez studenta. Temat politeness at work (uprzejmość w środowisku pracy). Waga przestrzegania podstawowych norm grzecznościowych. analizie sposobów przeprawiania rozmów i transakcji handlowych w krajach kultur orientalnych w zestawieniu z Europejskimi (small talk, zasady zachowania ciszy, język ciała, uwzględniania hierarchii służbowych etc.) 1) zastosowanie czasowników modalnych, np. do tworzenia próśb, zasięgania informacji, uprzejmych poleceń w środowisku pracy (could you, may I.) 2) sposoby egzekwowania szacunku do kolegów z pracy i klientów stosowane w danej firmie (dress code, szkolenia dla pracowników).

6 Politechnika Opolska Wydział Ekonomii i Zarządzania Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Specjalność Forma studiów Semestr studiów Umiejętności Karta Opisu Przedmiotu MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE OGÓLNOAKADEMICKI STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Całk. 1 Kont. 1 Prakt. 1 Zaliczenie na ocenę MSGL2 Nazwy Znajomość języka angielskiego na poziomie B1 przedmiotów Wiedza Studia stacjonarne / niestacjonarne III Nazwa przedmiotu JĘZYK ANGIELSKI Nauki podst. (T/N) Subject Title Wymagania wstępne w zakresie przedmiotu ENGLISH LANGUAGE ECTS (pkt.) Tryb zaliczenia przedmiotu Kod przedmiotu społeczne Zna podstawowe elementy kulturowe krajów anglojęzycznych Posiada zasób słownictwa niezbędny do komunikowania się w podstawowych sytuacjach życiowych i społecznych. Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł. Poprawnie używa prostych struktur gramatycznych. Rozumie wypowiedzi i często używane wyrażenia z życia 3. codziennego. Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role Program przedmiotu Forma zajęć L. godz. zajęć w sem. Prowadzący zajęcia Całkowita Kontaktowa (tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko) Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 3 3 Studium Języków Obcych Laboratorium Sposób realizacji Lp. Tematyka zajęć Liczba godzin Firmy. Rodzaje firm. Struktura firmy i kariera zawodowa. Czasy present simple i 2 Spotkania biznesowe. Prowadzenie rozmowy o interesach Cechy przywódcze. Style zarządzania. Wyrażanie i uzasadnianie swojej opinii Wydawanie poleceń. Przedimki. Pisanie i omawiających przebieg dyskusji Strategie działań. Załatwianie spraw. Wydawanie poleceń Formy czasu przyszłego. Pisanie notatki służbowej Przygotowanie krótkiej prezentacji: wstęp, główne założenia, zasady Przedstawienie prezentacji przez studentów Internetowy handel detaliczny. Dopasowywanie nagłówków, uzupełnianie luk. 2 Zarobki. Czasowniki złożone. Czasy present perfect, past simple. 2 1 Osiąganie celów i ich realizacja. Czasowniki modalne (prawdopodobieństwo). 2 1 Prezentacja przyszłej kariery zawodowej Radzenie sobie z problemami. Rozmowa telefoniczna problemy Wybory zawodowe. Kariera zawodowa planowanie Produkty i opakowania. Cechy przedmiotów/urządzeń. 2 L. godz. pracy własnej studenta L. godz. kontaktowych w sem. 3 Sposoby sprawdzenia zamierzonych efektów kształcenia Prace domowe pisemne i ustne, zaliczenie testów, prezentacje tematów T

7 Efekty kształcenia dla przedmiotu - po zakończonym cyklu kształcenia Wiedza Umiejętności społeczne K_W2 Posiada wiedzę o kulturze krajów anglojęzycznych, zna słownictwo, frazeologię i struktury gramatyczne z zakresu Business English, zorientowaną na zastosowania praktyczne w wybranej sferze działalności kulturalnej, medialnej, związanej ze środowiskiem pracy. K_W3 Ma uporządkowaną wiedzę ogólną, obejmującą terminologię, teorię i metodologię z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów. K_W4 Ma uporządkowaną wiedzę szczegółową z zakresu 3. dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów. K_W12 Ma wiedzę w zakresie zasad i norm etycznych 4. obowiązujących w różnych kulturach, wynikających z szeroko pojętych kontaktów językowych. K_U1 Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów K_U6 Wykorzystuje zdobytą wiedzę do rozstrzygania dylematów pojawiających się w pracy zawodowej K_U7 Analizuje proponowane rozwiązania konkretnych 3. problemów i proponuje w tym zakresie odpowiednie rozstrzygnięcia. K_U8 Posiada umiejętność skutecznej dyskusji, 4. merytorycznego argumentowania oraz formułowania wniosków odwołując się do poglądów innych. K_U9 Posiada umiejętność przygotowania typowych prac 5. pisemnych K_U1 Posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w języku obcym, dotyczących zagadnień 6. szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł. K_U11 Ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplinnaukowych, właściwych dla studiowanego kierunku 7. studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. K_K2 Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. K_K5 Umie uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznych K_K7 Ma przekonanie o wadze zachowania się w sposób ę ą 3. profesjonalny, refleksji na tematy etyczne i przestrzegania zasada etyli w życiu codziennym i zawodowym Metody dydaktyczne: Czytanie, mówienie, pisanie, analiza tekstów, praca w grupach, prezentacje nagrań, prezentacje multimedialne Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Obecność na zajęciach, pozytywne oceny cząstkowe z testów, prezentacji i zadań pisemnych. Literatura podstawowa: [1] TRAPPE, T. TULLIS, G.: Intelligent Business. Coursebook. Intermediate. Pearson Longman 25 [2] ALISON, J. EMMERON. J.: The Business Intermediate, Macmillan 27 [3] MASCULL B.: The Business Vocabulary in Use, Advanced, Cambridge University Press. [4] Mark Powell, Simon Clarke, Pete Sharma, In Company, Macmillan. [5] David Cotton, David Falvey, Simon Kent, Market Leader, Pearson Longman. Literatura uzupełniająca: [1] EMMERSON, P. Business Builder Intermediate, Macmillan, 1999 English For Construction Managers and Engineering. Technical Construction Language, pod [2] red. J. Witeckiej, Warszawa, 27. * niewłaściwe przekreślić.. (kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony: pieczęć/podpis. (Dziekan Wydziału pieczęć/podpis)

8 Politechnika Opolska Wydział Ekonomii i Zarządzania Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Specjalność Forma studiów Semestr studiów Nazwa przedmiotu JĘZYK ANGIELSKI Zna podstawowe elementy kulturowe krajów anglojęzycznych Posiada zasób słownictwa niezbędny do komunikowania się w podstawowych sytuacjach życiowych i społecznych. Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł. Poprawnie używa prostych struktur gramatycznych. Rozumie wypowiedzi i często używane wyrażenia z życia 3. codziennego. Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne Program przedmiotu Forma zajęć L. godz. zajęć w sem. Prowadzący zajęcia Całkowita Kontaktowa (tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko) Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 3 3 Studium Języków Obcych Studium Języków Obcych Laboratorium Sposób realizacji Lp. Tematyka zajęć Liczba godzin Marketing. Reklama marki i produktu. Techniki marketingu. Stopniowanie 2 Prezentacja i rekomendowanie produktów. Pisanie rekomendacji dla wybranych 2 3. Memos - Cechy charakterystyczne krótkiej notatki służbowej i pisanie jej Outsourcing. Offshoring. Praca za granicą. I i II tryb warunkowy Burza mózgów rozwiązywanie problemów. Zgadzanie się/niezgadzanie się z 2 6. Finanse. Bilans zysków i strat. Przymiotniki i przysłówki Materiały wizualne: grafy, tabele, wykresy. Zwroty i wyrażenia używane przy 2 8. Kolokacje związane z pracą. Język formalny i nieformalny przy aplikowaniu o 2 9. Biznesowa rozmowa telefoniczna. Obsługa klienta. Prośby, oferowanie. 2 Rekrutacja. Ubieganie się o pracę. Zdania względne. 2 1 Pisanie CV. Okresy warunkowe I III. 2 1 Small talks. Bezpieczne tematy dyskusja Raporty, analiza liczb. Zdania złożone, spójniki Pisanie formalnego i nieformalnego a Powtórzenie wiadomości. 2 L. godz. pracy własnej studenta L. godz. kontaktowych w sem. 3 Sposoby sprawdzenia zamierzonych efektów kształcenia Nauki podst. (T/N) Subject Title ENGLISH LANGUAGE ECTS (pkt.) Tryb zaliczenia przedmiotu Kod przedmiotu Całk. 1 Kont. 1 Prakt. 1 Zaliczenie na ocenę MSGL2 Wymagania wstępne w zakresie przedmiotu Nazwy przedmiotów Wiedza Umiejętności Karta Opisu Przedmiotu MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE OGÓLNOAKADEMICKI STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Studia stacjonarne / niestacjonarne IV Znajomość języka angielskiego na poziomie B1 Prace domowe pisemne i ustne, zaliczenie testów, prezentacje tematów T

9 Efekty kształcenia dla przedmiotu - po zakończonym cyklu kształcenia Wiedza Umiejętności społeczne K_W2 Posiada wiedzę o kulturze krajów anglojęzycznych, zna słownictwo, frazeologię i struktury gramatyczne z zakresu Business English, zorientowaną na zastosowania praktyczne w wybranej sferze działalności kulturalnej, medialnej, związanej ze środowiskiem pracy. K_W3 Ma uporządkowaną wiedzę ogólną, obejmującą terminologię, teorię i metodologię z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów. K_W4 Ma uporządkowaną wiedzę szczegółową z zakresu 3. dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów. K_W12 Ma wiedzę w zakresie zasad i norm etycznych 4. obowiązujących w różnych kulturach, wynikających z szeroko pojętych kontaktów językowych. K_U1 Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów K_U6 Wykorzystuje zdobytą wiedzę do rozstrzygania dylematów pojawiających się w pracy zawodowej K_U7 Analizuje proponowane rozwiązania konkretnych 3. problemów i proponuje w tym zakresie odpowiednie rozstrzygnięcia. K_U8 Posiada umiejętność skutecznej dyskusji, 4. merytorycznego argumentowania oraz formułowania wniosków odwołując się do poglądów innych. K_U9 Posiada umiejętność przygotowania typowych prac 5. pisemnych K_U1 Posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w języku obcym, dotyczących zagadnień 6. szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł. K_U11 Ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplinnaukowych, właściwych dla studiowanego kierunku 7. studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. K_K2 Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. K_K5 Umie uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznych K_K7 Ma przekonanie o wadze zachowania się w sposób ę ą 3. profesjonalny, refleksji na tematy etyczne i przestrzegania zasada etyli w życiu codziennym i zawodowym Metody dydaktyczne: Czytanie, mówienie, pisanie, analiza tekstów, praca w grupach, prezentacje nagrań, prezentacje multimedialne Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Obecność na zajęciach, pozytywne oceny cząstkowe z testów, prezentacji i zadań pisemnych. Literatura podstawowa: [1] TRAPPE, T. TULLIS, G.: Intelligent Business. Coursebook. Intermediate. Pearson Longman 25 [2] ALISON, J. EMMERON. J.: The Business Intermediate, Macmillan 27 [3] MASCULL B.: The Business Vocabulary in Use, Advanced, Cambridge University Press. [4] Mark Powell, Simon Clarke, Pete Sharma, In Company, Macmillan. [5] David Cotton, David Falvey, Simon Kent, Market Leader, Pearson Longman. Literatura uzupełniająca: [1] EMMERSON, P. Business Builder Intermediate, Macmillan, 1999 English For Construction Managers and Engineering. Technical Construction Language, pod [2] red. J. Witeckiej, Warszawa, 27. * niewłaściwe przekreślić.. (kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony: pieczęć/podpis. (Dziekan Wydziału pieczęć/podpis)

10 Politechnika Opolska Wydział Ekonomii i Zarządzania Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Specjalność Forma studiów Semestr studiów Karta Opisu Przedmiotu MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE OGÓLNOAKADEMICKI STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Studia stacjonarne / niestacjonarne V Nazwa przedmiotu JĘZYK ANGIELSKI Nauki podst. (T/N) T Subject Title ENGLISH LANGUAGE ECTS (pkt.) Tryb zaliczenia przedmiotu Kod przedmiotu Całk. 1 Kont. 1 Prakt. 1 Zaliczenie na ocenę MSGL2 Wymagania wstępne w zakresie przedmiotu Nazwy przedmiotów Wiedza Umiejętności 3. Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role Program przedmiotu Forma zajęć L. godz. zajęć w sem. Prowadzący zajęcia Całkowita Kontaktowa (tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko) Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 3 3 Studium Języków Obcych Laboratorium Sposób realizacji Lp. Tematyka zajęć Liczba godzin Podróbki produktów. Przedstawianie argumentów. 2 Rodzaje rynków. Negocjowanie. Prowadzenie firmy online Rodzaje bezokoliczników: gerund, infinitive. Składanie oferty i reagowanie na nie Grupy nacisku. Uczciwy handel. Czasowniki modalne: przymus, konieczność, zakaz Udział w spotkaniach. Zabieranie głosu w dyskusjach Korespondencja formalna. List z przeprosinami Organizacja pracy i odpowiedzialność zespołowa. Mówienie nowa praca zasady i 2 8. Układanie pytań. Robienie notatek Rodzaje korespondencji biznesowej. Poczta elektroniczna. Mowa zależna. 2 Przewodniczenie spotkaniu. Mowa zależna c.d. 2 1 Logistyka. Popyt i podaż. Metki z mikrochipem. Strona bierna. 2 1 Słowotwórstwo. Radzenie sobie z pytaniami i odpowiedziami Innowacje. Udoskonalanie produktów. Czasowniki modalne czas przeszły Odpowiedzialność spółki. Zasady etycznego postępowania. Czytanie i słuchanie w Handel międzynarodowy. Międzynarodowe umowy i płatności 2 L. godz. pracy własnej studenta L. godz. kontaktowych w sem. 3 Sposoby sprawdzenia zamierzonych efektów kształcenia Znajomość języka angielskiego na poziomie B1 Zna podstawowe elementy kulturowe krajów anglojęzycznych Posiada zasób słownictwa niezbędny do komunikowania się w podstawowych sytuacjach życiowych i społecznych. Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł. Poprawnie używa prostych struktur gramatycznych. Rozumie wypowiedzi i często używane wyrażenia z życia codziennego. Prace domowe pisemne i ustne, zaliczenie testów, prezentacje tematów

11 Efekty kształcenia dla przedmiotu - po zakończonym cyklu kształcenia Wiedza Umiejętności społeczne K_W2 Posiada wiedzę o kulturze krajów anglojęzycznych, zna słownictwo, frazeologię i struktury gramatyczne z zakresu Business English, zorientowaną na zastosowania praktyczne w wybranej sferze działalności kulturalnej, medialnej, związanej ze środowiskiem pracy. K_W3 Ma uporządkowaną wiedzę ogólną, obejmującą terminologię, teorię i metodologię z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów. K_W4 Ma uporządkowaną wiedzę szczegółową z zakresu 3. dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów. K_W12 Ma wiedzę w zakresie zasad i norm etycznych 4. obowiązujących w różnych kulturach, wynikających z szeroko pojętych kontaktów językowych. K_U1 Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów K_U7 Analizuje proponowane rozwiązania konkretnych 3. problemów i proponuje w tym zakresie odpowiednie rozstrzygnięcia. K_U8 Posiada umiejętność skutecznej dyskusji, 4. merytorycznego argumentowania oraz formułowania wniosków odwołując się do poglądów innych. K_U9 Posiada umiejętność przygotowania typowych prac 5. pisemnych K_U1 Posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w języku obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych, z 6. wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł. K_U11 Ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplinnaukowych, właściwych dla studiowanego kierunku 7. studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. K_K2 Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. K_K5 Umie uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznych K_K7 Ma przekonanie o wadze zachowania się w sposób ę ą 3. profesjonalny, refleksji na tematy etyczne i przestrzegania zasada etyli w życiu codziennym i zawodowym K_U6 Wykorzystuje zdobytą wiedzę do rozstrzygania dylematów pojawiających się w pracy zawodowej

12 Metody dydaktyczne: Czytanie, mówienie, pisanie, analiza tekstów, praca w grupach, prezentacje nagrań, prezentacje multimedialne Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Obecność na zajęciach, pozytywne oceny cząstkowe z testów, prezentacji i zadań pisemnych. Literatura podstawowa: [1] TRAPPE, T. TULLIS, G.: Intelligent Business. Coursebook. Intermediate. Pearson Longman 25 [2] ALISON, J. EMMERON. J.: The Business Intermediate, Macmillan 27 [3] MASCULL B.: The Business Vocabulary in Use, Advanced, Cambridge University Press. [4] Mark Powell, Simon Clarke, Pete Sharma, In Company, Macmillan. [5] David Cotton, David Falvey, Simon Kent, Market Leader, Pearson Longman. Literatura uzupełniająca: [1] EMMERSON, P. Business Builder Intermediate, Macmillan, 1999 English For Construction Managers and Engineering. Technical Construction Language, pod [2] red. J. Witeckiej, Warszawa, 27. * niewłaściwe przekreślić.. (kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony: pieczęć/podpis. (Dziekan Wydziału pieczęć/podpis)

13 Politechnika Opolska Wydział Ekonomii i Zarządzania Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Specjalność Forma studiów Semestr studiów Karta Opisu Przedmiotu MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE OGÓLNOAKADEMICKI STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Studia stacjonarne / niestacjonarne VI Nazwa przedmiotu JĘZYK ANGIELSKI Nauki podst. (T/N) T Subject Title ENGLISH LANGUAGE ECTS (pkt.) Tryb zaliczenia przedmiotu Kod przedmiotu Całk. 2 Kont. 1,2 Prakt. 2,4 Egzamin MSGL2 Nazwy Znajomość języka angielskiego na poziomie B1 przedmiotów Wymagania wstępne w zakresie przedmiotu Wiedza Umiejętności 3. Zna podstawowe elementy kulturowe krajów anglojęzycznych Posiada zasób słownictwa niezbędny do komunikowania się w podstawowych sytuacjach życiowych i społecznych. Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł. Poprawnie używa prostych struktur gramatycznych. Rozumie wypowiedzi i często używane wyrażenia z życia codziennego. Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role Program przedmiotu Forma zajęć L. godz. zajęć w sem. Prowadzący zajęcia Całkowita Kontaktowa (tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko) Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 6 3 Studium Języków Obcych Laboratorium Sposób realizacji Lp. Tematyka zajęć Liczba godzin Sojusze. Wielkie fuzje. Powtórzenie czasów. 2 Projekty. Argumenty za i przeciw dyskusja Praca zespołowa. Tworzenie zespołu. Czasowniki modalne Przepływ informacji. Analiza grafu. Tworzenie pytań ankieta. Pytania bezpośrednie 2 5. Poszukiwanie pracy przez Internet. Tryb rozkazujący Tendencje cenowe. Strategie cenowe. Targowanie ceny Technologia. Rozwój technologiczny. Produkty hi-tech Prezentacja faktów i liczb. Zdania względne Reklama. Rodzaje mediów. Opowiadanie historyjek i anegdot. 2 Raporty. Spójniki i wyrażenia łączące zdania. 2 1 Przepisy prawne. Zawody związane z prawem. Strona bierna ćwiczenia. 2 1 Ubezpieczenia rodzinne, obowiązkowe, roszczenia ubezpieczeniowe List z reklamacją. Odpowiedź na list z reklamacją Prezentacje multimedialne jako forma zaliczenia sprawności mówienia Zaliczenie przedmiotu. 2 L. godz. pracy własnej studenta 3 L. godz. kontaktowych w sem. 3 Sposoby sprawdzenia zamierzonych efektów kształcenia Prace domowe pisemne i ustne, zaliczenie testów, prezentacje tematów

14 Efekty kształcenia dla przedmiotu - po zakończonym cyklu kształcenia Wiedza Umiejętności społeczne K_W2 Posiada wiedzę o kulturze krajów anglojęzycznych, zna słownictwo, frazeologię i struktury gramatyczne z zakresu Business English, zorientowaną na zastosowania praktyczne w wybranej sferze działalności kulturalnej, medialnej, związanej ze środowiskiem pracy. K_W3 Ma uporządkowaną wiedzę ogólną, obejmującą terminologię, teorię i metodologię z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów. K_W4 Ma uporządkowaną wiedzę szczegółową z zakresu 3. dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów. K_W12 Ma wiedzę w zakresie zasad i norm etycznych 4. obowiązujących w różnych kulturach, wynikających z szeroko pojętych kontaktów językowych. K_U1 Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów K_U7 Analizuje proponowane rozwiązania konkretnych 3. problemów i proponuje w tym zakresie odpowiednie rozstrzygnięcia. K_U8 Posiada umiejętność skutecznej dyskusji, 4. merytorycznego argumentowania oraz formułowania wniosków odwołując się do poglądów innych K_U6 Wykorzystuje zdobytą wiedzę do rozstrzygania dylematów pojawiających się w pracy zawodowej K_U9 Posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych K_U1 Posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w języku obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł. K_U11 Ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplinnaukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. K_K2 Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. K_K5 Umie uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznych (politycznych, gospodarczych, obywatelskich), uwzględniając aspekty prawne, ekonomiczne i polityczne jak również różnice kulturowe. K_K7 Ma przekonanie o wadze zachowania się w sposób profesjonalny, refleksji na tematy etyczne i przestrzegania zasada etyli w życiu codziennym i zawodowym

15 Metody dydaktyczne: Czytanie, mówienie, pisanie, analiza tekstów, praca w grupach, prezentacje nagrań, prezentacje multimedialne Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Obecność na zajęciach, pozytywne oceny cząstkowe z testów, prezentacji i zadań pisemnych. Literatura podstawowa: [1] TRAPPE, T. TULLIS, G.: Intelligent Business. Coursebook. Intermediate. Pearson Longman 25 [2] ALISON, J. EMMERON. J.: The Business Intermediate, Macmillan 27 [3] MASCULL B.: The Business Vocabulary in Use, Advanced, Cambridge University Press. [4] Mark Powell, Simon Clarke, Pete Sharma, In Company, Macmillan. [5] David Cotton, David Falvey, Simon Kent, Market Leader, Pearson Longman. Literatura uzupełniająca: [1] EMMERSON, P. Business Builder Intermediate, Macmillan, 1999 English For Construction Managers and Engineering. Technical Construction Language, pod [2] red. J. Witeckiej, Warszawa, 27. * niewłaściwe przekreślić.. (kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony: pieczęć/podpis. (Dziekan Wydziału pieczęć/podpis)

16 Efektów kształcenia dla przedmiotu język angielski wraz ze wskazaniem metody oceny oraz przykładowych form weryfikacji osiągniętych efektów w poszczególnych obszarach: wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych. Nazwa przedmiotu: Język niemiecki Kierunek studiów: Międzynarodowe Stosunki Gospodarcze na Wydziale Ekonomii i Zarządzania Stopień studiów i profil: studia I-go stopnia profil ogólnoakademicki Liczba godzin zajęć: 12 Efekty kształcenia K_W2 Posiada wiedzę o kulturze krajów niemieckojęzycznych, zna słownictwo, frazeologię i struktury gramatyczne z zakresu Wirtschafts Deutsch, zorientowaną na zastosowania praktyczne w wybranej sferze działalności kulturalnej, medialnej, związanej ze środowiskiem pracy. K_W3 Ma uporządkowaną wiedzę ogólną, obejmującą terminologię, teorię i metodologię z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla Metoda oceny stopnia osiągnięcia założonego efektu -Testy sprawdzające z poszczególnych jednostek lekcyjnych; - testy semestralne; - pytania kontrolne w trakcie zajęć; - zachęcanie do dyskusji w ramach tematu zajęć; - ewaluacja wykonania ćwiczeń w grupie (poprawność doboru narzędzi językowych i aktywność w ramach zajęć); - zlecenie wykonania Przykładowe zadanie 1) Praca z wiadomościami z prasy niemieckojęzycznej, dotyczącej wybranych instytucji społecznych lub wydarzeń politycznych, (Markt, Deutschland) 2) Präteritum/Passiv i ich zastosowanie w opisie zmian rynkowych. Terminologia związana z różnymi formami prowadzenia biznesu ( małe, duże firmy, praca dla dużych korporacji. Treści kształcenia omawiane w trakcie zajęć, wspomagające uzyskanie zakładanego efektu 1) Praca z wiadomościami z prasy niemieckojęzycznej, dotyczącej wybranych instytucji społecznych lub wydarzeń politycznych, (Markt, Deutschland) 2) Präteritum/Passiv i ich zastosowanie w opisie zmian rynkowych. W jakiej firmie chciałbyś pracować i dlaczego, wylicz korzyści, wady, zalety i uzasadnij. Metody i zajęcia dydaktyczne Ćwiczenia z wykorzystaniem technik audiowizualnych (nagrania dialogów, tekstów audio i wideo) z wykorzystaniem programu PP, zasobów CD i DVD dostarczanych przez wydawnictwa językowe; materiały online. - Ćwiczenia wymagające aktywnego uczestnictwa studentów w prowadzonych zajęciach i współpracy w grupie: - dialogi sytuacyjne dotyczące praktycznego zastosowania poznanych

17 studiowanego kierunku studiów. K_W4 Ma uporządkowaną wiedzę szczegółową z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów. K_W12 Ma wiedzę w zakresie zasad i norm etycznych obowiązujących w różnych kulturach, wynikających z szeroko pojętych kontaktów językowych. K_U1 Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów. własnej prezentacji PP na zadany temat i jej przedstawienie na forum grupy; - zadanie wypowiedzi pisemnej, w ramach form omawianych na zajęciach (np. list, esej). Umiejętność opisania i odczytania sprawozdania bilansowego firmy w języku niemieckim. Jaką działalność rynkową uważamy za nieetyczną, różnice w systemach etycznych różnych kultur. Praca z materiałami online, zawartymi w słownikach tematycznych, publikacjach (popularno) naukowych i prasie codziennej. 1) Bilanz bilans: Einnahmen, Ausgaben, 2) analiza danych w podanych w formacie arkusza kalkulacyjnego. 1)Wyszukiwanie w Internecie przykładów tzw. Schattenwirtschaft, 2) np. Schwarzarbeit oraz 3) Steuerhinterziehung. 1) wyszukanie i Internecie terminologii dotyczącej np. Markenmanagement. (Markentreue, Markenbewusstsein usw.) 2) praktyki zawodowe w kraju i za granicą: wyszukiwanie terminologii niemieckiej, kompilacja źródeł (Ausbildung, Lehre, Studium, Praktikum usw.) K_U6 Wykorzystuje Analiza pojęcia nadzoru Dyskusja na temat zwrotów, struktur gramatycznych oraz słownictwa z danej tematyki 2) dyskusje panelowe uzasadniające swój punkt widzenia Ukierunkowanie na samodzielne wykorzystanie zasobów językowych w praktycznych problemach decyzyjnych: -przygotowanie wypowiedzi ustnej na zadany temat -ćwiczenie form wypowiedzi pisemnej różnego typu (raport, miniesej, , list (rekomendacyjny, zażalenie, zamówienie, zawiadomienia służbowe, protokoły)

18 zdobytą wiedzę do rozstrzygania dylematów pojawiających się w pracy zawodowej K_U7 Analizuje proponowane rozwiązania konkretnych problemów i proponuje w tym zakresie odpowiednie rozstrzygnięcia. K_U8 Posiada umiejętność skutecznej dyskusji, merytorycznego argumentowania oraz formułowania wniosków odwołując się do poglądów innych. K_U9 Posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych w języku obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, i typów elektronicznego (Überwachung) Zagadnienie Kultur am Arbeitsplatz : stawianie i rozwiązywanie dylematów etycznych i społecznych zachodzących np. w środowiskach pracy i kontaktach z klientem i partnerem biznesowym. Dyskusje panelowe na forum grupy. Analiza problemu mobbingu (Mobbing) w pracy. Pisanie swojego CV, listu motywacyjnego, skarg i zażaleń, pisanie raportów z zadanego materiału, Pisanie i. zapewnienia ochrony prywatności użytkownikom Internetu, wady i zalety nadzoru kamer przemysłowych. Ewaluacja kompetencji pracowników, podjęcie decyzji o zatrudnieniu wybranego kandydata, kryteria doboru, przeprowadzenie rozmowy kwalifikacyjnej. Identyfikacja przyczyn i omawianie konsekwencji zjawiska mobbingu. Zwroty językowe stosowane do udzielania porad (An deiner Stelle würde ich.... Du solltest..., Imperaitiv). 1) podstawowe typy CV, wzory listów motywacyjnych, aspekty na które trzeba zwracać uwagę podczas ich tworzenia, 2) schematu budowy danych typów listów (np. rekomendacyjny, zażalenia 3) podstawowe zasady,

19 wypowiedzi pisemnej a także różnych źródeł. K_U1 Posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w języku obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł. K_U11 Ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. K_K2 Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. Przygotowanie prezentacji tematycznych w PP i ich przedstawienie na forum grupy. Operowanie słownictwem, frazeologią i realioznawstwem właściwym dla danej specjalizacji, np. zarządzanie, ekonomia. Metoda tzw. Rollenspiele, Partnerarbeit albo Gruppenarbeit, (praca w parach, lub w grupach). które trzeba zachować przy pisaniu a (zachowanie odpowiedniego stopnia formalności przy zwięzłości formy). Prezentacja struktury organizacyjnej Unii Europejskiej oraz jej poszczególnych komisji, z zastosowaniem materiału graficznego. Ćwiczenia przygotowujące do egzaminów BEC, rozumienie ze słuchu : umiejętność wychwytywania z wysłuchanego tekstu istotnych informacji Przeprowadzenie rozmowy z partnerem o jego podróży służbowej w zeszłym tygodniu.

20 K_K5 Umie uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznych (politycznych, gospodarczych, obywatelskich), uwzględniając aspekty prawne, ekonomiczne i polityczne jak również różnice kulturowe. K_K7 Ma przekonanie o wadze zachowania się w sposób profesjonalny, refleksji na tematy etyczne i przestrzegania zasada etyli w życiu codziennym i zawodowym Przygotowanie projektu internetowego na podstawie materiałów online z danego wydawnictwa językowego lub rzeczywistych materiałów wyszukanych przez studenta. Temat Höflichkeit bei der Arbeit (uprzejmość w środowisku pracy). W aga przestrzegania podstawowych norm grzecznościowych. Projekt polegający na analizie sposobów przeprawiania rozmów i transakcji handlowych w krajach kultur orientalnych w zestawieniu z Europejskimi (zasady zachowania ciszy, język ciała, uwzględniania hierarchii służbowych etc.) 1) zastosowanie czasowników modalnych, np. do tworzenia próśb, zasięgania informacji, uprzejmych poleceń w środowisku pracy (Könnten Sie..., Würden Sie..., Darf ich...) 2) sposoby egzekwowania szacunku do kolegów z pracy i klientów stosowane w danej firmie (Kleiderordnung, szkolenia dla pracowników).

21 Politechnika Opolska Wydział Ekonomii i Zarządzania Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Specjalność Forma studiów Semestr studiów Karta Opisu Przedmiotu MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE OGÓLNOAKADEMICKI STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Studia stacjonarne / niestacjonarne III Nazwa przedmiotu JĘZYK NIEMIECKI Nauki podst. (T/N) T Subject Title GERMAN LANGUAGE ECTS (pkt.) Tryb zaliczenia przedmiotu Kod przedmiotu Całk. 1 Kont. 1 Prakt. 1 Zaliczenie na ocenę MSGL2 Nazwy Znajomość języka niemieckiego na poziomie B1 przedmiotów Zna podstawowe elementy kulturowe krajów niemieckojęzycznych Wymagania wstępne w zakresie przedmiotu Wiedza Umiejętności społeczne 3. Posiada zasób słownictwa niezbędny do komunikowania się w podstawowych sytuacjach życiowych i społecznych. Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł. Poprawnie używa prostych struktur gramatycznych. Rozumie wypowiedzi i często używane wyrażenia z życia codziennego. Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role Program przedmiotu Forma zajęć L. godz. zajęć w sem. Prowadzący zajęcia Całkowita Kontaktowa (tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko) Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 3 3 Studium Języków Obcych Laboratorium Sposób realizacji Lp. Tematyka zajęć Liczba godzin Wprowadzenie do kursu Berufsorientiertes Deutsch. Formy czasu przeszłego. 2 Spotkania biznesowe. Etykieta w oficjalnych sytuacjach biznesowych różnice 2 3. Organizowanie wolnego czasu partnerów biznesowych. Pozycja czasownika w 2 4. Zwiedzanie firmy planowanie i realizacja. Dopełniacz czasownika, czasowniki 2 5. Wszystko o komputerze. Zdania złożone z dass, weil, deshalb Jak funkcjonują urządzenia ( kserokopiarka, faks, drukarka). Zaimek bezosobowy 2 7. Opisywanie obrazów graficznych typowe czasowniki i zwroty Gałęzie i branże w gospodarce, formy prawne przedsiębiorstw. Odmiana 2 9. Organizacja firmy (wy)działy i ich zadania, kompetencje i zakresy czynności. Czas 2 BHP w zakładzie pracy, ochrona środowiska. Zdania złożone z indem. 2 1 Systemy ubezpieczeń zdrowotnych w krajach niemieckojęzycznych, Europejska 2 1 Uzgadnianie i przesuwanie terminów. Korespondencja elektroniczna w firmie Prowadzenie rozmów telefonicznych. Czasownik lassen, Konjunktiv II i forma Przyjmowanie i realizacja zleceń. Wydawanie poleceń. Tryb rozkazujący Test podsumowujący. Zaliczenie przedmiotu. 2 L. godz. pracy własnej studenta L. godz. kontaktowych w sem. 3 Sposoby sprawdzenia zamierzonych efektów kształcenia Prace domowe pisemne i ustne, zaliczenie testów, prezentacje tematów

22 Efekty kształcenia dla przedmiotu - po zakończonym cyklu kształcenia Wiedza Umiejętności społeczne K_W2 Posiada wiedzę o kulturze krajów niemieckojęzycznych, zna słownictwo, frazeologię i struktury gramatyczne z zakresu Wirtschafts Deutsch, zorientowaną na zastosowania praktyczne w wybranej sferze działalności kulturalnej, medialnej, związanej ze środowiskiem pracy. K_W3 Ma uporządkowaną wiedzę ogólną, obejmującą terminologię, teorię i metodologię z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów. K_W4 Ma uporządkowaną wiedzę szczegółową z zakresu 3. dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów. K_W12 Ma wiedzę w zakresie zasad i norm etycznych 4. obowiązujących w różnych kulturach, wynikających z szeroko pojętych kontaktów językowych. K_U1 Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów K_U7 Analizuje proponowane rozwiązania konkretnych 3. problemów i proponuje w tym zakresie odpowiednie rozstrzygnięcia. K_U8 Posiada umiejętność skutecznej dyskusji, 4. merytorycznego argumentowania oraz formułowania wniosków odwołując się do poglądów innych K_U6 Wykorzystuje zdobytą wiedzę do rozstrzygania dylematów pojawiających się w pracy zawodowej K_U9 Posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych K_U1 Posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w języku obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł. K_U11 Ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplinnaukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. K_K2 Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. K_K5 Umie uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznych(politycznych, gospodarczych, obywatelskich), uwzględniając aspekty prawne, ekonomiczne i polityczne jak również różnice kulturowe. K_K7 Ma przekonanie o wadze zachowania się w sposób profesjonalny, refleksji na tematy etyczne i przestrzegania zasada etyli w życiu codziennym i zawodowym

23 Metody dydaktyczne: Czytanie, mówienie, pisanie, analiza tekstów, praca w grupach, prezentacje nagrań, prezentacje multimedialne Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Obecność na zajęciach, pozytywne oceny cząstkowe z testów, prezentacji i zadań pisemnych. Literatura podstawowa: [1] J. BRAUNERT, W. SCHLENKER: Unternehmen Deutsch Aufbaukurs Lehrbuch, LektorKlett, 29 [2] J. BRAUNERT, W. SCHLENKER: Unternehmen Deutsch Aufbaukurs Arbeitsbuch, LektorKlett, 29 [3] U. KOITHAN, H.SCHMITZ, T. SIEBER, R. SONNTAG: Aspekte. Lehrbuch, Langenscheidt, 28 [4] U. KOITHAN, H.SCHMITZ, T. SIEBER, R. SONNTAG: Aspekte. Arbeitsbuch, Langenscheidt, 28 [5] N. BECKER, J. BRAUNERT: Alltag, Beruf& Co.5. Kursbuch + Arbeitsbuch,Hueber 211 [6] N. BECKER, J. BRAUNERT: Alltag, Beruf& Co.6. Kursbuch + Arbeitsbuch,Hueber 211 Literatura uzupełniająca: [1] Czasopismo Markt [2] DREYER, SCHMIDT: Lehr-und Übungsbuch der deutschen Grammatik, Max Hueber Verlag, 29 [3] M. NIETRZEBKA, S. OSTALAK: alles klar Grammatik, WSiP, 24 * niewłaściwe przekreślić.. (kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony: pieczęć/podpis. (Dziekan Wydziału pieczęć/podpis)

24 Politechnika Opolska Wydział Ekonomii i Zarządzania Kierunek studiów Profil kształcenia Poziom studiów Specjalność Forma studiów Semestr studiów Karta Opisu Przedmiotu MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE OGÓLNOAKADEMICKI STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Studia stacjonarne / niestacjonarne IV Nazwa przedmiotu JĘZYK NIEMIECKI Nauki podst. (T/N) T Subject Title GERMAN LANGUAGE ECTS (pkt.) Tryb zaliczenia przedmiotu Kod przedmiotu Całk. 1 Kont. 1 Prakt. 1 Zaliczenie na ocenę MSGL2 Nazwy Znajomość języka niemieckiego na poziomie B1 przedmiotów Zna podstawowe elementy kulturowe krajów niemieckojęzycznych Wymagania wstępne w zakresie przedmiotu Wiedza Umiejętności społeczne 3. Posiada zasób słownictwa niezbędny do komunikowania się w podstawowych sytuacjach życiowych i społecznych. Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł. Poprawnie używa prostych struktur gramatycznych. Rozumie wypowiedzi i często używane wyrażenia z życia codziennego. Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role Program przedmiotu Forma zajęć L. godz. zajęć w sem. Prowadzący zajęcia Całkowita Kontaktowa (tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko) Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 3 3 Studium Języków Obcych Laboratorium Sposób realizacji Lp. Tematyka zajęć Liczba godzin Wprowadzenie do kursu Berufsorientiertes Deutsch. Formy czasu przeszłego. 2 Spotkania biznesowe. Etykieta w oficjalnych sytuacjach biznesowych różnice 2 3. Organizowanie wolnego czasu partnerów biznesowych. Pozycja czasownika w 2 4. Zwiedzanie firmy planowanie i realizacja. Dopełniacz czasownika, czasowniki 2 5. Wszystko o komputerze. Zdania złożone z dass, weil, deshalb Jak funkcjonują urządzenia ( kserokopiarka, faks, drukarka). Zaimek bezosobowy 2 7. Opisywanie obrazów graficznych typowe czasowniki i zwroty Gałęzie i branże w gospodarce, formy prawne przedsiębiorstw. Odmiana 2 9. Organizacja firmy (wy)działy i ich zadania, kompetencje i zakresy czynności. Czas 2 BHP w zakładzie pracy, ochrona środowiska. Zdania złożone z indem. 2 1 Systemy ubezpieczeń zdrowotnych w krajach niemieckojęzycznych, Europejska 2 1 Uzgadnianie i przesuwanie terminów. Korespondencja elektroniczna w firmie Prowadzenie rozmów telefonicznych. Czasownik lassen, Konjunktiv II i forma Przyjmowanie i realizacja zleceń. Wydawanie poleceń. Tryb rozkazujący Test podsumowujący. Zaliczenie przedmiotu. 2 L. godz. pracy własnej studenta L. godz. kontaktowych w sem. 3 Sposoby sprawdzenia zamierzonych efektów kształcenia Prace domowe pisemne i ustne, zaliczenie testów, prezentacje tematów

25 Efekty kształcenia dla przedmiotu - po zakończonym cyklu kształcenia Wiedza Umiejętności społeczne K_W2 Posiada wiedzę o kulturze krajów niemieckojęzycznych, zna słownictwo, frazeologię i struktury gramatyczne z zakresu Wirtschafts Deutsch, zorientowaną na zastosowania praktyczne w wybranej sferze działalności kulturalnej, medialnej, związanej ze środowiskiem pracy. K_W3 Ma uporządkowaną wiedzę ogólną, obejmującą terminologię, teorię i metodologię z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów. K_W4 Ma uporządkowaną wiedzę szczegółową z zakresu 3. dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów. K_W12 Ma wiedzę w zakresie zasad i norm etycznych 4. obowiązujących w różnych kulturach, wynikających z szeroko pojętych kontaktów językowych. K_U1 Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów K_U7 Analizuje proponowane rozwiązania konkretnych 3. problemów i proponuje w tym zakresie odpowiednie rozstrzygnięcia. K_U8 Posiada umiejętność skutecznej dyskusji, 4. merytorycznego argumentowania oraz formułowania wniosków odwołując się do poglądów innych K_U6 Wykorzystuje zdobytą wiedzę do rozstrzygania dylematów pojawiających się w pracy zawodowej K_U9 Posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych K_U1 Posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w języku obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł. K_U11 Ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplinnaukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. K_K2 Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. K_K5 Umie uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznych(politycznych, gospodarczych, obywatelskich), uwzględniając aspekty prawne, ekonomiczne i polityczne jak również różnice kulturowe. K_K7 Ma przekonanie o wadze zachowania się w sposób profesjonalny, refleksji na tematy etyczne i przestrzegania zasada etyli w życiu codziennym i zawodowym

26 Metody dydaktyczne: Czytanie, mówienie, pisanie, analiza tekstów, praca w grupach, prezentacje nagrań, prezentacje multimedialne Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Obecność na zajęciach, pozytywne oceny cząstkowe z testów, prezentacji i zadań pisemnych. Literatura podstawowa: [1] J. BRAUNERT, W. SCHLENKER: Unternehmen Deutsch Aufbaukurs Lehrbuch, LektorKlett, 29 [2] J. BRAUNERT, W. SCHLENKER: Unternehmen Deutsch Aufbaukurs Arbeitsbuch, LektorKlett, 29 [3] U. KOITHAN, H.SCHMITZ, T. SIEBER, R. SONNTAG: Aspekte. Lehrbuch, Langenscheidt, 28 [4] U. KOITHAN, H.SCHMITZ, T. SIEBER, R. SONNTAG: Aspekte. Arbeitsbuch, Langenscheidt, 28 [5] N. BECKER, J. BRAUNERT: Alltag, Beruf& Co.5. Kursbuch + Arbeitsbuch,Hueber 211 [6] N. BECKER, J. BRAUNERT: Alltag, Beruf& Co.6. Kursbuch + Arbeitsbuch,Hueber 211 Literatura uzupełniająca: [1] Czasopismo Markt [2] DREYER, SCHMIDT: Lehr-und Übungsbuch der deutschen Grammatik, Max Hueber Verlag, 29 [3] M. NIETRZEBKA, S. OSTALAK: alles klar Grammatik, WSiP, 24 * niewłaściwe przekreślić.. (kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony: pieczęć/podpis. (Dziekan Wydziału pieczęć/podpis)