Roczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej. Rok Przedszkolny 2017/2018

Transkrypt

1 Roczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej Rok Przedszkolny 2017/2018

2 Roczny Plan Pracy został opracowany w oparciu o: aktualną Podstawę Programową Wychowania Przedszkolnego Statut Przedszkola Niepublicznego Ochronki im. Bł. Edmunda Bojanowskiego w Konstancinie - Jeziornie Program wychowania przedszkolnego według koncepcji pedagogicznej bł. Edmunda Bojanowskiego

3 Temat roku: Jestem twórczy

4 CEL 1. Pomaganie w odkrywaniu uzdolnień i rozbudzanie fascynacji światem. 2.Ukazywanie FORMY I SPOSOBY REALIZACJI CELÓW TERMIN REALIZACJI OSOBY ODPOWIEDZIALNE ZA REALIZAZJĘ tworzenie pozytywnego obrazu własnej osoby stwarzanie sytuacji edukacyjnych stosownie do możliwości rozwojowych dzieci właściwy dobór form pracy i środków dydaktycznych zgodnych z możliwościami rozwojowymi dzieci oraz ich potrzebami stwarzanie okazji do zabawy w różnorodnych kącikach zainteresowań przeprowadzanie eksperymentów, doświadczeń, zabaw badawczych potrzebnych do pozyskiwania nowej wiedzy i samodzielnego poznawania otaczającego świata organizowanie wycieczek, wyjść sprzyjających poznawaniu najbliższej okolicy przedszkola oraz środowiska naturalnego Organizowanie konkursów wewnątrz przedszkolnych (recytatorski i piosenki patriotycznej),między przedszkolnych i udział w konkursach ogólnopolskich oraz spotkania z przedstawicielami poszczególnych zawodów zapoznanie dzieci i ich Rodziców z owocami Ducha Świętego (opowiadania, filmy, udostępnienie poszerzonej lektury) i znaczenia

5 obecności Ducha Świętego w Jego owocach w życiu każdego człowieka. Obecności Ducha Świętego w życiu duchowym Wspólna Msza Święta z rodzinami Ochronki w niedzielę Zesłania Ducha Świętego i konferencja rodzinny różaniec w miesiącu październiku podkreślanie roli Ducha Świętego w życiu każdego człowieka Zadanie misyjne 20. V Wybrany dzień X 3.Kształtowanie postaw społecznych w wymiarze otwartości na odmienność drugiego człowieka. nawiązanie kontaktu z placówkami oświatowymi z najbliższego terenu stwarzanie okazji do okazywania sobie wzajemnej pomocy w Przedszkolu i poza nim: wyznaczanie dyżurnych, wspólne spacery obydwu grup, kształtowanie serca domyślnego; uwrażliwienie na ubóstwo ludzi wokół nas i rozbudzanie postawy dzielenia się tym, co posiadamy: przygotowywanie paczek z Rodzicami dla najuboższych Rodzin z Przedszkola i okolicy; kształtowanie umiejętności nawiązywania więzi osobowych z rówieśnikami. wdrażanie do wspólnej i zgodnej zabawy ze wszystkimi dziećmi, zarówno wychowującymi się w trudniejszych warunkach, jak i z dziećmi z bogatych rodzin kształtowanie postawy niesienia pomocy innym np. młodszym kolegom Adwent

6 4. Współpraca z rodziną organizowanie spotkań z zakresu edukacji rodziców w różnych dziedzinach promowanie wspólnego spędzania czasu poprzez wspólną wycieczkę (miejsce ustalane wspólnie z Rodzicami i dziećmi); wystawienie przez chętnych Rodziców przedstawienia dla dzieci na zakończenie roku Raz w miesiącu VI VI s. Hanna Maison s. Małgorzata Zielińska przedszkolnego; Zachęcanie rodziców do udziału z zajęciach otwartych poszczególnych grup V konkurs dla rodzin Owoce Ducha Świętego w naszej rodzinie (forma do ustalenia) V Ewa Syskowska GDY ZAISTNIEJE KONIECZNOŚĆ ZASTRZEGAMY SOBIE MOŻLIWOŚĆ ZMIAN W FORMACH I SPOSOBACH REALIZACJI CELÓW, MAJĄC NA UWADZE DOBRO DZIECI.