Programowanie w ś wiecie nowych technologii

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Programowanie w ś wiecie nowych technologii"

Transkrypt

1 Bogdan Bereza Programowanie w świecie nowych technologii Programowanie w ś wiecie nowych technologii Trzy podstawowe pytania Programiści czy tworzą działające, zgodne z potrzebami klienta aplikacje, czy tylko produkują i kompilują kod źródłowy? Rozwój technologii czy to tylko bardziej wypasiona elektronika oraz systemy operacyjne i języki programowania o coraz dziwaczniejszych nazwach, czy również zmiany metod, procesów, organizacji? Nowość dla jednej osoby, dla danej firmy, czy autentyczna nowość? Co to właściwie jest programowanie? Czy oznacza to tworzenie oprogramowania, a więc złożony proces, obejmujący całą drogę od analizy wymagań, poprzez projektowanie, pisanie kodu, integrację, testowanie, wdrożenie i utrzymanie? Czy też programowanie, to samo kodowanie: pisanie kodu źródłowego, kompilowanie, ewentualnie analiza statyczna i testy jednostkowe czyli to, co zwykle wykonują osoby zwane programistami? Jeśli programowanie, to pisanie kodu źródłowego na podstawie względnie dokładnej specyfikacji, wtedy zależność programisty od zmian technologii bywa mniejsza. Wiemy jednak, że w praktyce, na dobre i złe, programiści chcąc nie chcąc pełnią wiele funkcji: zbierają wymagania, testują, wdrażają, odpowiadają za utrzymanie. Tak dzieje się czasem z powodu niefrasobliwości kierownictwa, które nie rozumie potrzeby istnienia innych uczestników projektu poza skrzętnymi programistami. Czasem firma i projekt są po prostu bardzo małe. Niekiedy taki stan rzeczy bywa wynikiem świadomego wyboru metod zwinnych, agile. Wówczas programiści muszą dobrze rozumieć technologię, dla której tworzą kod jest to niewątpliwe wyzwanie! Co to właściwie jest technologia? Słysząc słowo technologia, zwykle wyobrażamy sobie coś twardego: nową elektronikę, nowe procesory, nowe światłowody, nowe sposoby produkcji tychże, i tak dalej. Jeśli nie elektronika, mechanika ani nie chemia, to ostatecznie nowe aplikacje: systemy operacyjne (np. zaroiło się nam w ostatnich latach od pseudo-nowości w formie plejady androidów, ios-ów, blackberries ów, symbianów!), nowe algorytmy, nowe języki programowania. Słowa technologia i technika są po polsku powszechnie stosowane zamiennie. Strona 1 z 6

2 Tymczasem angielskie słowo technology oznacza coś więcej: także procesy, procedury, sposoby organizacji. Przy takim rozumieniu technologii, wyzwaniem dla programisty byłyby również zmiany procesu tworzenia oprogramowania, takie jak, na przykład, przejście od modelu kaskadowego do przyrostowego, wdrożenie RUP, stosowanie formalnych metod modelowania wymagań. Tak, to często bywa dla programistów większym wyzwaniem, niż nowe techniki! Co znaczy nowe? W jakimś stopniu każde zadanie programisty jest nowe nie programuje się zwykle ponownie tego, co już działa, lecz realizuje funkcjonalność dotąd nie istniejącą. Po drugie, nowość to pojęcie względne: coś może być nowością dla danej osoby, na przykład język C# dla kogoś znającego Java, albo programowanie aplikacji MacOS dla kogoś, kto wcześniej pracował pod Windows. Technologia może być nowością w jednej firmie, czy branży, choć gdzie indziej istniała już wcześniej. Wreszcie, istnieją też prawdziwe nowości: technologie, które wcześniej nie istniały w ogóle. Takie technologie są dla programistów największym wyzwaniem: czasem wymagają radykalnej zmiany dawnego podejścia, brak podręczników, brak narzędzi, jest większe ryzyko popełnienia błędów. Programowanie dla nowych technologii Nowe technologie biznesu Większość zmian w oprogramowaniu bierze się z nowych potrzeb biznesowych. To biznes przychodzi do programistów i prosi zróbcie to a to, najlepiej na wczoraj. Stara funkcjonalność na nowych urządzeniach, na przykład mobilnych; nowa funkcjonalność ze starych elementów, na przykład możliwość zeskanowania kodu kreskowego towaru telefonem i sprawdzenie, czy produkt jest naprawdę markowy; wreszcie zupełnie nowa funkcjonalność na przykład nowe usługi bankowe albo ubezpieczeniowe, dostępne przez Internet. Tak, realizacja takich nowych technologii biznesowych to główny cel, podstawowe zadanie i największe wyzwanie dla programistów! Dziś oprogramowanie nie jest, jak 30 lat temu, dodatkiem do działania firmy czy instytucji, lecz jej motorem! Umiejętność IT, aby szybciej, skuteczniej i taniej niż konkurencja realizować w niezawodnym, łatwym do modyfikowania kodzie, zmieniające się jak w kalejdoskopie potrzeby biznesu, jest kluczem do sukcesu firmy, albo powodem jej klęski, jeśli IT zawiedzie. Nowe technologie platformy Pojawienie się nowego procesora, zmiany w systemie operacyjnym, nowe usługi internetowe (Web services), nowy protokół komunikacyjny, nowy algorytm szyfrowania danych, nowe, pojemniejsze dyski czy to wyzwania dla programistów, czy też sprawy dla nich obojętne? Strona 2 z 6

3 Bywa bardzo różnie! Nowe urządzenie jest wielkim wyzwaniem dla osoby, która pisze sterownik dla tego urządzenia, a sprawą często najzupełniej obojętną dla kogoś, kto tworzy kod wysokiego poziomu. Pod warunkiem pod warunkiem, że oprogramowanie ma dobrą strukturę, realizuje zasady hermetyzacji (encapsulation), modularyzacji, i ma właściwie zbudowaną hierarchię klas. Niezależnie od tego, jakiego rodzaju zmiany w technologiach miały, mają i będą miały miejsce, umiejętność radzenia sobie z nimi przez programistów zależy od umiejętności stosowania przez nich dobrego stylu programowania, wyboru właściwych języków i nieulegania pokusie stosowania brzydkich sztuczek (kludge) w pisaniu kodu! Programowanie jakiego poziomu? Różne zmiany technologiczne mają różny wpływ na pracę programistów, zależnie od tego, ja jakim poziomie ich programowanie się odbywa. Programista sterowników sprzętu musi rozumieć nową technologię i dostosowywać swój kod do jej zmian przy każdej technicznej nowości, natomiast jest zwykle obojętny na nowe wyzwania biznesowe. Programista aplikacji WWW być może nie dba (pod warunkiem, wspomnianej w poprzednim akapicie, poprawnie realizowanej hermetyzacji) o zmiany technologii układów scalonych, dysków i wyświetlaczy, ale za to musi stawić czoła modyfikacjom biznesu, który jego aplikacja realizuje! Tak więc, podsumowując, rozwój różnych technologii jest lub nie trudnym wyzwaniem dla programistów, zależnie od tego, na jakim poziomie wirtualnej maszyny działają! Programowanie przy pomocy nowych technologii Nowe języki programowania Programista szukający pracy ma czasem wrażenie, że znajomość właściwego języka programowania jest podstawowym warunkiem powodzenia! Jeśli wśród wymagań wobec stanowiska, o które programista się ubiega, napisano znajomość ADA95 APL Assembler AWK Bash Basic C C# C++ Ruby Smalltalk Xbase XHTML, to nie ma zmiłuj! Bez znajomości tego języka jest się bez szans. Cóż, wynika to z krótkowzroczności pracodawców, lub wręcz rozpaczliwej ignorancji działów zajmujących się rekrutacją, nie zdających sobie sprawy z tego, że nowego języka programowania można się doskonale nauczyć w ciągu kilku dni, natomiast opanowanie najlepszych praktyk i zasad inżynierii oprogramowania zajmuje o wiele dłużej! Kiepski programista znający właściwy język, będzie wydajniejszy od dobrego programisty, który tego właśnie języka nie zna przez pierwszy tydzień, a potem role się odwrócą! Czyli z punktu widzenia interesów własnej kariery, zalecałbym programistom sprostanie wyzwaniu uczenia się najnowszych, najmodniejszych języków, albo przeciwnie opanowaniu jakiegoś archaicznego dialektu, który jest i niemodny, i bardzo potrzebny jak COBOL w roku 1999! Strona 3 z 6

4 Natomiast z punktu widzenia faktycznych umiejętności zlecam raczej znajomość kilku języków, co wybitnie ułatwi w razie potrzeby szybkie uczenie się kolejnych. Nie zapominajmy, że języki programowania są dla ludzi, nie dla maszyn mikroprocesor i tak dostaje do wykonania sekwencję instrukcji napisanych w kodzie maszyny, a psychologiczne podstawy, na których opiera się gołosłowne twierdzenia o wyższości jednych języków nad innymi, są zwykle bardzo wątłe. Nie ma się czym ekscytować! Nowe paradygmaty programowania W przeciwieństwie do poszczególnych języków, ważna jest natomiast znajomość różnych paradygmatów, sposobów podejścia do programowania. O ile przejście między C++, C# i Java nie powinno nastręczać żadnych trudności, o tyle zmiana paradygmatu z asemblera na język strukturalny, z języka strukturalnego na obiektowy, a z każdego z nich na rekurencyjny, jak Lisp czy Prolog, to już większe wyzwanie. OK takim wyzwaniom programiści muszą sprostać, tak jak leśniczy nie powinien błądzić w lesie, i nic ponadto. Zresztą, nie wydaje się, aby należało się spodziewać czegoś nowego w tej dziedzinie w najbliższej przyszłości. Niekiedy, nowa technologia produktu programistycznego pociąga za sobą nowy paradygmat. Na przykład rozszerzająca się technologia tworzenia usług internetowych, wykorzystująca architekturę SOA, pociąga za sobą pewne nowe sposoby programowania, niezależnie od używanego języka. Czy nowe metody to też nowe technologie? To wprawdzie sprawa do teoretycznej dyskusji (patrz wcześniejszy akapit: Co to właściwie jest technologia?), ale nie ulega wątpliwości, że nowości czysto techniczne są dla programistów w praktyce o wiele mniejszymi wyzwaniami, niż stosowanie nowych metod wytwarzania oprogramowania. Dlatego pominięcie tego tematu oznaczałoby zamykanie oczu na to, co najistotniejsze! Temu wyzwaniu programiści stawiają czoła, ze zmiennym powodzeniem, od ponad 60 lat. Kiedyś programowanie było zajęciem dla samotnych geniuszy, często lauretaów Nobla z fizyki 1. Potem stało się zadaniem zespołowym, trochę z pogranicza sztuki, trochę rzemiosła, stopniowo manufaktury. Rosnąca złożoność przedsięwzięć informatycznych oraz ich efektowne niekiedy niepowodzenia spowodowały, że usiłowano je uporządkować, zbiurokratyzować, uczynić bardziej przewidywalnymi. Z pra-oceanu pra-programowania wyłoniły się nowe, nieznane wcześniej dyscypliny: analiza biznesowa, inżynieria oprogramowania, zarządzanie konfiguracją, zapewnienie jakości, testowanie, utrzymanie. Potem nadeszła kontr-rewolucja agile, próba powrotu do pre-biurokratycznych korzeni. Każda z tych zmian wywierała ogromny wpływ na treść i kształt pracy programistów, każdorazowo wyzwaniem było poradzenie sobie w nowej rzeczywistości. 1 Artykuł na ten temat: Przyszłość IT tworzą geniusze na victo.eu/pl/wiedza. Strona 4 z 6

5 Programowanie, kiedy świat się zmienia Rozwój technologii oznacza zmiany. Jakim wyzwaniem są dla programistów zmiany? Jak radzić sobie ze zmiennością Na pierwszy rzut oka, zmiany, także te wynikające z rozwoju technologii, nie są dla programistów ani większym, ani mniejszym wyzwaniem, niż dla każdego innego. Zmiany powodują obawy, poczucie zagrożenia, uaktywniają syndromy tak robiliśmy zawsze oraz lepiej nie próbować naprawić tego, co nie jest zepsute. Jednak, zmiany w IT mają też swoją specyfikę, która odróżnia je od zmian w, dajmy na to, hutnictwie, a upodabnia do zmian mody są niezwykle szybkie i nagłe. Zmiany oprogramowania, wynikające ze zmiany technologii, łatwo mogą doprowadzić do chaosu, którego bezwinnymi (czasem, współwinnymi ) ofiarami często stają się programiści i testerzy. Jeśli nie ma dobrze działającego procesu zarządzania zmianami wymagań, programiści o zmianach dowiadują się często chaotycznie i na ostatnią chwilę. Jeśli nie ma dobrego projektu, zmiany wdrażane przez programistów mogą być niespójne. Jeśli nie dokonuje się analizy wpływu (impact analysis), to zdarza się, że realizacja żądanej zmiany wymaga znacznie więcej czasu, niż przewidywano. Tę litanię można by ciągnąć jeszcze długo. Łatwość modyfikacji Rozwój technologii IT zwykle nie odbywa się skokowo, kwantowym skokiem, lecz drogą stopniowych, niewielkich zmian. Tak więc wyzwanie dla programistów nie oznacza zwykle, że wyrzuca się komplet starego oprogramowania i wszystko pisze zupełnie od nowa, lecz że dokonuje się modyfikacji już istniejących aplikacji i systemów. Dlatego łatwość, na ile oprogramowanie poddaje się zmianom, tak zwana łatwość utrzymania (maintainability) decyduje, na ile rozwojowi technologii towarzyszy nieustanna trauma, a na ile może się on odbywać bezboleśnie, płynnie. Niestety, przy projektowaniu systemów i podczas ich realizacji w projektach, ta właściwość pada zbyt często ofiarą krótkowzroczności, chęci osiągnięcia pozornego sukcesu w bieżącym projekcie kosztem przyszłych pokoleń, jak deficyt budżetowy państwa! W końcu szybciej jest zacytuję Adama Kolawę 2, polskiego programistę-miliardera przyspawać zapasowe koło do osi, niż mozolnie przykręcać pięć śrub! Zaś kierownik projektu zostanie pochwalony za zakończenie projektu w terminie - nikt nie widzi, że osiągnięce kosztem jakości i łatwości utrzymania. I tak oszczędność wynikająca ze zwykłego niechlujstwa, wynosząca, dajmy na to, 100 K, powoduje wzrost kosztów testowania, wdrożenia i napraw w ostatniej chwili o 1000 K, zaś rozłożone na lata koszty utrzymania mogłyby być może i o K mniejsze. Nie magiczne języki programowania, nie mistyczne zwinne, ekstremalne metodyki, nie betonowe normy typu PRINCE-2, ITIL czy COBIT, lecz wyłącznie dobry proces inżynierii oprogramowania, dobre praktyki zapewniają, że programiści będą sobie radzic z wyzwaniami płynącymi z rozwoju technologii bez potrzeby wylewania hektolitrów potu i łez! 2 Adam Kolawa Skokowy wzrost wydajności, CeDeWu 2010, oraz Strona 5 z 6

6 Bogdan Bereza, sqa.victo.eu Strona 6 z 6

Tematy seminariów wg Roger S. Pressman, Praktyczne podejście do oprogramowania, WNT, Zofia Kruczkiewicz

Tematy seminariów wg Roger S. Pressman, Praktyczne podejście do oprogramowania, WNT, Zofia Kruczkiewicz Tematy seminariów wg Roger S. Pressman, Praktyczne podejście do oprogramowania, WNT, 2004 Zofia Kruczkiewicz 1. Przedstaw znaczenie oprogramowania we współczesnym świecie x 1 2. Jaki wpływ na ludzi, komunikację

Bardziej szczegółowo

Wszystkie problemy leżą w testach. ForProgress spółka z ograniczoną odpowiedzialnością sp.k.

Wszystkie problemy leżą w testach. ForProgress spółka z ograniczoną odpowiedzialnością sp.k. Wszystkie problemy leżą w testach O czym będziemy rozmawiać Coś nie wyszło Jak wygląda proces wytwórczy Każdy widzi to inaczej Jakie wnioski wyciągamy z testów Analiza problemów Możliwe rozwiązania O czym

Bardziej szczegółowo

INFORMATYKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH. Podstawy programowania 15 30 45 1 7. Systemy operacyjne 20 25 45 5

INFORMATYKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH. Podstawy programowania 15 30 45 1 7. Systemy operacyjne 20 25 45 5 razem razem INFORMATYKA PLAN STUDIÓ NISTACJONARNYCH ( U K Ł A D Z I R O C Z N Y M ) Rok I Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne Podstawy programowania 15 30 45 1 7 Systemy operacyjne 20 25 45 5 Teoretyczne

Bardziej szczegółowo

INFORMATYKA, TECHNOLOGIA INFORMACYJNA ORAZ INFORMATYKA W LOGISTYCE

INFORMATYKA, TECHNOLOGIA INFORMACYJNA ORAZ INFORMATYKA W LOGISTYCE Studia podyplomowe dla nauczycieli INFORMATYKA, TECHNOLOGIA INFORMACYJNA ORAZ INFORMATYKA W LOGISTYCE Przedmiot JĘZYKI PROGRAMOWANIA DEFINICJE I PODSTAWOWE POJĘCIA Autor mgr Sławomir Ciernicki 1/7 Aby

Bardziej szczegółowo

Testowanie oprogramowania

Testowanie oprogramowania Testowanie oprogramowania 1/17 Testowanie oprogramowania Wykład 01 dr inż. Grzegorz Michalski 13 października 2015 Testowanie oprogramowania 2/17 Dane kontaktowe: Kontakt dr inż. Grzegorz Michalski pokój

Bardziej szczegółowo

Departament Zakupów Centralnych ul. Żaryna 2A, 02-593 Warszawa tel. (22) 598 12 80 DZC/AS/708/12. Warszawa, dn. 27 listopada 2012 r.

Departament Zakupów Centralnych ul. Żaryna 2A, 02-593 Warszawa tel. (22) 598 12 80 DZC/AS/708/12. Warszawa, dn. 27 listopada 2012 r. Departament Zakupów Centralnych ul. Żaryna 2A, 02-593 Warszawa tel. (22) 598 12 80 DZC/AS/708/12 Warszawa, dn. 27 listopada 2012 r. Do wszystkich firm zainteresowanych złożeniem oferty dla Banku Dotyczy:

Bardziej szczegółowo

Wykład 1 Inżynieria Oprogramowania

Wykład 1 Inżynieria Oprogramowania Wykład 1 Inżynieria Oprogramowania Wstęp do inżynierii oprogramowania. Cykle rozwoju oprogramowaniaiteracyjno-rozwojowy cykl oprogramowania Autor: Zofia Kruczkiewicz System Informacyjny =Techniczny SI

Bardziej szczegółowo

Część I - Załącznik nr 7 do SIWZ. Warszawa. 2011r. (dane Wykonawcy) WYKAZ OSÓB, KTÓRYMI BĘDZIE DYSPONOWAŁ WYKONAWCA DO REALIZACJI ZAMÓWIENIA

Część I - Załącznik nr 7 do SIWZ. Warszawa. 2011r. (dane Wykonawcy) WYKAZ OSÓB, KTÓRYMI BĘDZIE DYSPONOWAŁ WYKONAWCA DO REALIZACJI ZAMÓWIENIA CSIOZ-WZP.65.48.20 Część I - Załącznik nr 7 do SIWZ Warszawa. 20r. (dane Wykonawcy) WYKAZ OSÓB, KTÓRYMI BĘDZIE DYSPONOWAŁ WYKONAWCA DO REALIZACJI ZAMÓWIENIA Wykonawca oświadcza, że do realizacji zamówienia

Bardziej szczegółowo

Modelowanie i Programowanie Obiektowe

Modelowanie i Programowanie Obiektowe Modelowanie i Programowanie Obiektowe Wykład I: Wstęp 20 październik 2012 Programowanie obiektowe Metodyka wytwarzania oprogramowania Metodyka Metodyka ustandaryzowane dla wybranego obszaru podejście do

Bardziej szczegółowo

INŻYNIERIA OPROGRAMOWANIA

INŻYNIERIA OPROGRAMOWANIA INSTYTUT INFORMATYKI STOSOWANEJ 2013 INŻYNIERIA OPROGRAMOWANIA Inżynieria Oprogramowania Proces ukierunkowany na wytworzenie oprogramowania Jak? Kto? Kiedy? Co? W jaki sposób? Metodyka Zespół Narzędzia

Bardziej szczegółowo

Tematy seminariów wg Roger S. Pressman, Praktyczne podejście do oprogramowania, WNT, Zofia Kruczkiewicz

Tematy seminariów wg Roger S. Pressman, Praktyczne podejście do oprogramowania, WNT, Zofia Kruczkiewicz Tematy seminariów wg Roger S. Pressman, Praktyczne podejście do oprogramowania, WNT, 2004 Zofia Kruczkiewicz 1. Przedstaw znaczenie oprogramowania we współczesnym świecie. x 3 2. Jaki wpływ na ludzi, komunikację

Bardziej szczegółowo

Informatyka na UG... Witold Bołt (ja@hope.art.pl)

Informatyka na UG... Witold Bołt (ja@hope.art.pl) Informatyka na UG... Witold Bołt (ja@hope.art.pl) >> Agenda Co to jest informatyka? Czym zajmuje się informatyk? Czego można nauczyć się na UG? Jak wyglądają studia informatyczne na UG? Co po studiach?

Bardziej szczegółowo

Szkolenia Systemy Krytyczne. www.cts.com.pl

Szkolenia Systemy Krytyczne. www.cts.com.pl Szkolenia Systemy Krytyczne www.cts.com.pl CO TO SĄ SYSTEMY KRYTYCZNE? Systemy wbudowane (albo: systemy kontrolne) = embedded systems (control systems), systemy krytyczne dla bezpieczeństwa = safety-critical

Bardziej szczegółowo

Aplikacje internetowe i mobilne w zarządzaniu

Aplikacje internetowe i mobilne w zarządzaniu Aplikacje internetowe i mobilne w zarządzaniu WSB Bydgoszcz - Studia podyplomowe Opis kierunku Aplikacje Mobilne w Zarządzaniu- Studia w WSB w Bydgoszczy Rozwój Internetu, a zarazem technologii wspierających

Bardziej szczegółowo

Testowanie według modelu (MBT) Stowarzyszenie Inżynierii Wymagań wymagania.org.pl

Testowanie według modelu (MBT) Stowarzyszenie Inżynierii Wymagań wymagania.org.pl Testowanie według modelu (MBT) Bogdan Bereza, Victo MBT testowanie z modelu wersja 2.1 A 1 (48) Pozdrawiam Best regards Med vänliga hälsningar Bogdan Bereza bogdan.bereza@victo.eu +48 519 152 106 Skype:

Bardziej szczegółowo

Programista do działu testów PDT/1401/T/TBG

Programista do działu testów PDT/1401/T/TBG Programista do działu testów PDT/1401/T/TBG podstawowa znajomość języka Bash lub JAVA podstawowa znajomość środowiska Linux (rzeczywista) umiejętność analitycznego i kreatywnego myślenia Następujące cechy

Bardziej szczegółowo

Kierunek Informatyka stosowana Studia stacjonarne Studia pierwszego stopnia

Kierunek Informatyka stosowana Studia stacjonarne Studia pierwszego stopnia Studia pierwszego stopnia I rok Matematyka dyskretna 30 30 Egzamin 5 Analiza matematyczna 30 30 Egzamin 5 Algebra liniowa 30 30 Egzamin 5 Statystyka i rachunek prawdopodobieństwa 30 30 Egzamin 5 Opracowywanie

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: MODELOWANIE I ANALIZA SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH Modeling and analysis of computer systems Kierunek: Informatyka Forma studiów: Stacjonarne Rodzaj przedmiotu: Poziom kwalifikacji: obowiązkowy

Bardziej szczegółowo

Języki i paradygmaty programowania. I. Wprowadzenie

Języki i paradygmaty programowania. I. Wprowadzenie Języki i paradygmaty programowania I. Wprowadzenie O źródłach wykład został przygotowany w ogromnej części w oparciu o serwis http://wazniak.mimuw.edu.pl/ (zgodnie z licencją serwisu) inne źródła: Wikipedia:

Bardziej szczegółowo

Usługa: Audyt kodu źródłowego

Usługa: Audyt kodu źródłowego Usługa: Audyt kodu źródłowego Audyt kodu źródłowego jest kompleksową usługą, której głównym celem jest weryfikacja jakości analizowanego kodu, jego skalowalności, łatwości utrzymania, poprawności i stabilności

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2010/2011. Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2010/2011. Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny PROGRAM STUDIÓ YŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ ROKU AKADEMICKIM 2010/2011 data zatwierdzenia przez Radę ydziału w SID pieczęć i podpis dziekana ydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny Studia wyższe prowadzone

Bardziej szczegółowo

Biorąc udział w projekcie, możesz wybrać jedną z 8 bezpłatnych ścieżek egzaminacyjnych:

Biorąc udział w projekcie, możesz wybrać jedną z 8 bezpłatnych ścieżek egzaminacyjnych: Egzaminy na plus Stres na minus! Zdawaj bezpłatne egzaminy Microsoft, Linux, C++ z nami i zadbaj o swoją karierę. Oferujemy Ci pierwsze certyfikaty zawodowe w Twojej przyszłej karierze, które idealnie

Bardziej szczegółowo

Zaawansowane programowanie w języku C++

Zaawansowane programowanie w języku C++ Kod szkolenia: Tytuł szkolenia: C/ADV Zaawansowane programowanie w języku C++ Dni: 3 Opis: Uczestnicy szkolenia zapoznają się z metodami wytwarzania oprogramowania z użyciem zaawansowanych mechanizmów

Bardziej szczegółowo

I. Opis przedmiotu zamówienia

I. Opis przedmiotu zamówienia I. Opis przedmiotu zamówienia Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług z zakresu zapewnienia zasobów ludzkich z branży IT przez okres 12 miesięcy od dnia zawarcia umowy ramowej, polegających na zapewnieniu

Bardziej szczegółowo

Szkoła Policealna Nr 4 Zespół Szkół Zawodowych Nr 2 w Białymstoku ul. Świętojańska 1

Szkoła Policealna Nr 4 Zespół Szkół Zawodowych Nr 2 w Białymstoku ul. Świętojańska 1 Szkoła Policealna Nr 4 Zespół Szkół Zawodowych Nr 2 w Białymstoku ul. Świętojańska 1 Kwalifikacje zawodowe Technik informatyk w 2 letnim cyklu kształcenia zdobywa 3 kwalifikacje zawodowe: Montaż i eksploatacja

Bardziej szczegółowo

Wykład V. Rzut okiem na języki programowania. Studia Podyplomowe INFORMATYKA Podstawy Informatyki

Wykład V. Rzut okiem na języki programowania. Studia Podyplomowe INFORMATYKA Podstawy Informatyki Studia Podyplomowe INFORMATYKA Podstawy Informatyki Wykład V Rzut okiem na języki programowania 1 Kompilacja vs. interpretacja KOMPILACJA Proces, który przetwarza program zapisany w języku programowania,

Bardziej szczegółowo

Efekt kształcenia. Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną w zakresie algorytmów i ich złożoności obliczeniowej.

Efekt kształcenia. Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną w zakresie algorytmów i ich złożoności obliczeniowej. Efekty dla studiów pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki na kierunku Informatyka w języku polskim i w języku angielskim (Computer Science) na Wydziale Matematyki i Nauk Informacyjnych, gdzie: * Odniesienie-

Bardziej szczegółowo

Nazwa przedmiotu: MODELOWANIE I ANALIZA SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH. Modeling and analysis of computer systems Forma studiów: Stacjonarne

Nazwa przedmiotu: MODELOWANIE I ANALIZA SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH. Modeling and analysis of computer systems Forma studiów: Stacjonarne Nazwa przedmiotu: MODELOWANIE I ANALIZA SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH Kierunek: Informatyka Modeling and analysis of computer systems Forma studiów: Stacjonarne Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy w ramach specjalności:

Bardziej szczegółowo

Jak patrzymy na testy czyli Jak punkt widzenia zależy od punktu siedzenia. Click Piotr Kałuski to edit Master subtitle style

Jak patrzymy na testy czyli Jak punkt widzenia zależy od punktu siedzenia. Click Piotr Kałuski to edit Master subtitle style Jak patrzymy na testy czyli Jak punkt widzenia zależy od punktu siedzenia Click Piotr Kałuski to edit Master subtitle style Punkty widzenia Zespół Testów Manager Projektu Użytkownik końcowy Zespół Testów

Bardziej szczegółowo

Wymagania: umiejętność modelowania systemów informatycznych z wykorzystaniem UML. umiejętność definiowania i kreatywnego rozwiązywania problemów

Wymagania: umiejętność modelowania systemów informatycznych z wykorzystaniem UML. umiejętność definiowania i kreatywnego rozwiązywania problemów Oferta pracy nr 1 Opis oferty pracy ANALITYK BIZNESOWY (TELCO) Wymagania: wykształcenie wyższe telekomunikacyjne, informatyczne lub pokrewne praktyczna znajomość technologii telekomunikacyjnych (takich

Bardziej szczegółowo

Zasady organizacji projektów informatycznych

Zasady organizacji projektów informatycznych Zasady organizacji projektów informatycznych Systemy informatyczne w zarządzaniu dr hab. inż. Joanna Józefowska, prof. PP Plan Definicja projektu informatycznego Fazy realizacji projektów informatycznych

Bardziej szczegółowo

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

Egzamin / zaliczenie na ocenę* WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI Zał. nr 4 do ZW33/01 KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim : INŻYNIERIA OPROGRAMOWANIA Nazwa w języku angielskim: SOFTWARE ENGINEERING Kierunek studiów (jeśli

Bardziej szczegółowo

Bezpieczeństwo systemów komputerowych

Bezpieczeństwo systemów komputerowych Bezpieczeństwo systemów komputerowych Jak pisać poprawne programy? Aleksy Schubert (Marcin Peczarski) Instytut Informatyki Uniwersytetu Warszawskiego 6 listopada 2018 Na podstawie: David A. Wheeler Secure

Bardziej szczegółowo

Wykaz osób w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego nr 32-CPI-WZP-2244/13. Podstawa do dysponowania osobą

Wykaz osób w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego nr 32-CPI-WZP-2244/13. Podstawa do dysponowania osobą Załącznik nr 8 do SIWZ Wykaz osób w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego nr 3-CPI-WZP-44/13 Lp. Zakres wykonywanych czynności Liczba osób Imiona i nazwiska osób, którymi dysponuje wykonawca

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2010/2011. Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2010/2011. Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny PROGRAM STUDIÓ YŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ ROKU AKADEMICKIM 2010/2011 data zatwierdzenia przez Radę ydziału w SID pieczęć i podpis dziekana ydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny Studia wyższe prowadzone

Bardziej szczegółowo

Kurs programowania. Wykład 12. Wojciech Macyna. 7 czerwca 2017

Kurs programowania. Wykład 12. Wojciech Macyna. 7 czerwca 2017 Wykład 12 7 czerwca 2017 Czym jest UML? UML składa się z dwóch podstawowych elementów: notacja: elementy graficzne, składnia języka modelowania, metamodel: definicje pojęć języka i powiazania pomiędzy

Bardziej szczegółowo

Podstawy programowania III WYKŁAD 4

Podstawy programowania III WYKŁAD 4 Podstawy programowania III WYKŁAD 4 Jan Kazimirski 1 Podstawy UML-a 2 UML UML Unified Modeling Language formalny język modelowania systemu informatycznego. Aktualna wersja 2.3 Stosuje paradygmat obiektowy.

Bardziej szczegółowo

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA Kierunek studiów: INFORMATYKA Stopień studiów: STUDIA II STOPNIA Obszar Wiedzy/Kształcenia: OBSZAR NAUK TECHNICZNYCH Obszar nauki: DZIEDZINA

Bardziej szczegółowo

udokumentowanych poprzez publikacje naukowe lub raporty, z zakresu baz danych

udokumentowanych poprzez publikacje naukowe lub raporty, z zakresu baz danych Rola architektury systemów IT Wymagania udokumentowanych poprzez publikacje naukowe lub raporty, z zakresu metod modelowania architektury systemów IT - UML, systemów zorientowanych na usługi, systemów

Bardziej szczegółowo

Inżynieria oprogramowania I

Inżynieria oprogramowania I Kontakt Inżynieria I Andrzej Jaszkiewicz Andrzej Jaszkiewicz p. 424y, Piotrowo 3a tel. 66 52 371 jaszkiewicz@cs.put.poznan.pl www-idss.cs.put.poznan.pl/~jaszkiewicz Literatura A. Jaszkiewicz, Inżynieria,

Bardziej szczegółowo

Paradygmaty programowania

Paradygmaty programowania Paradygmaty programowania Jacek Michałowski, Piotr Latanowicz 15 kwietnia 2014 Jacek Michałowski, Piotr Latanowicz () Paradygmaty programowania 15 kwietnia 2014 1 / 12 Zadanie 1 Zadanie 1 Rachunek predykatów

Bardziej szczegółowo

ZAKODUJ SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ. Zostań programistą i zacznij dobrze zarabiać w IT, jednej z najlepiej rozwijających się branży w Polsce i na Świecie!

ZAKODUJ SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ. Zostań programistą i zacznij dobrze zarabiać w IT, jednej z najlepiej rozwijających się branży w Polsce i na Świecie! ZAKODUJ SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ Zostań programistą i zacznij dobrze zarabiać w IT, jednej z najlepiej rozwijających się branży w Polsce i na Świecie! 1POTRZEBUJESZ 8 TYGODNI ŻEBY ZMIENIĆ SWOJE ŻYCIE Kogo uczymy?

Bardziej szczegółowo

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: ZIE-1-306-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: ZIE-1-306-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: - Nazwa modułu: Programowanie obiektowe Rok akademicki: 2012/2013 Kod: ZIE-1-306-s Punkty ECTS: 3 Wydział: Zarządzania Kierunek: Informatyka i Ekonometria Specjalność: - Poziom studiów: Studia I stopnia

Bardziej szczegółowo

JAKIEGO RODZAJU NAUKĄ JEST

JAKIEGO RODZAJU NAUKĄ JEST JAKIEGO RODZAJU NAUKĄ JEST INFORMATYKA? Computer Science czy Informatyka? Computer Science czy Informatyka? RACZEJ COMPUTER SCIENCE bo: dziedzina ta zaistniała na dobre wraz z wynalezieniem komputerów

Bardziej szczegółowo

INFORMATYKA P L AN S T U DIÓW ST AC J O N AR N Y C H ( W UKŁAD Z I E S EMESTR AL N Y M ) Podstawy programowania

INFORMATYKA P L AN S T U DIÓW ST AC J O N AR N Y C H ( W UKŁAD Z I E S EMESTR AL N Y M ) Podstawy programowania INFORMATYKA P L AN S T U DIÓ ST AC J O N AR N Y C H ( UKŁAD Z I S MSTR AL N Y M ) Semestr I /- Podstawy programowania 20 45 65 1 7 Systemy operacyjne 30 30 60 5 Teoretyczne podstawy informatyki 30 15 45

Bardziej szczegółowo

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA Kierunek studiów: INFORMATYKA Stopień studiów: STUDIA II STOPNIA Obszar Wiedzy/Kształcenia: OBSZAR NAUK TECHNICZNYCH Obszar nauki: DZIEDZINA NAUK TECHNICZNYCH Dyscyplina

Bardziej szczegółowo

Wyższa Szkoła Technologii Teleinformatycznych w Świdnicy. Dokumentacja specjalności. Informatyka w działalności biznesowej

Wyższa Szkoła Technologii Teleinformatycznych w Świdnicy. Dokumentacja specjalności. Informatyka w działalności biznesowej Wyższa Szkoła Technologii Teleinformatycznych w Świdnicy Dokumentacja specjalności Informatyka w działalności biznesowej prowadzonej w ramach kierunku Informatyka na wydziale Informatyki 1. Dane ogólne

Bardziej szczegółowo

Wyższa Szkoła Technologii Teleinformatycznych w Świdnicy. Dokumentacja specjalności. Informatyka w działalności biznesowej

Wyższa Szkoła Technologii Teleinformatycznych w Świdnicy. Dokumentacja specjalności. Informatyka w działalności biznesowej Wyższa Szkoła Technologii Teleinformatycznych w Świdnicy Dokumentacja specjalności Informatyka w działalności biznesowej prowadzonej w ramach kierunku Informatyka na wydziale Informatyki 1. Dane ogólne

Bardziej szczegółowo

Programowanie w języku C++ Podstawowe paradygmaty programowania

Programowanie w języku C++ Podstawowe paradygmaty programowania Programowanie w języku C++ Podstawowe paradygmaty programowania Mirosław Głowacki 1 1 Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Ktrakowie Wydział Inżynierii Metali i Informatyki Stosowanej Katedra

Bardziej szczegółowo

I Twój zespół może być zwinny (choć to może trochę potrwać) Paweł Lipiński

I Twój zespół może być zwinny (choć to może trochę potrwać) Paweł Lipiński I Twój zespół może być zwinny (choć to może trochę potrwać) Paweł Lipiński pawel@warsjawa:/etc$whoami Ja: ponad 10 lat pracy w Javie SCJP, SCWCD, SCBCD, SCEA brałem udział w: rozwój oprogramowania, consulting,

Bardziej szczegółowo

Ogólne określenie wymagań. Ogólny projekt. Budowa systemu. Ocena systemu. Nie. Tak. System poprawny. Wdrożenie. Określenie.

Ogólne określenie wymagań. Ogólny projekt. Budowa systemu. Ocena systemu. Nie. Tak. System poprawny. Wdrożenie. Określenie. Inżynieria I Andrzej Jaszkiewicz Kontakt Andrzej Jaszkiewicz p. 8, CW Berdychowo tel. 66 52 933 ajaszkiewicz@cs.put.poznan.pl Rynek 2008 Świat 304 miliardy $ (451 miliardów 2013F) Bez wytwarzanego na własne

Bardziej szczegółowo

Akademia testera oprogramowania i systemów IT Poziom I specjalista testowania (56 h) kurs dzienny

Akademia testera oprogramowania i systemów IT Poziom I specjalista testowania (56 h) kurs dzienny K U R S Z A W O D O W Y Akademia testera oprogramowania i systemów IT Poziom I specjalista testowania (56 h) kurs dzienny MIEJSCE I TERMIN: Warszawa, 1 3 marca 2017 r. Terminy szczegółowe: Sesja A, 1 3

Bardziej szczegółowo

DLA SEKTORA INFORMATYCZNEGO W POLSCE

DLA SEKTORA INFORMATYCZNEGO W POLSCE DLA SEKTORA INFORMATYCZNEGO W POLSCE SRK IT obejmuje kompetencje najważniejsze i specyficzne dla samego IT są: programowanie i zarządzanie systemami informatycznymi. Z rozwiązań IT korzysta się w każdej

Bardziej szczegółowo

Administrator Systemów SCADA

Administrator Systemów SCADA Administrator Systemów SCADA stały nadzór kluczowych wdrożeń systemów SCADA udzielanie wsparcia technicznego użytkownikom serwis instalacji oferowanego oprogramowania diagnostyka sytuacji awaryjnych występujących

Bardziej szczegółowo

Zwinna współpraca programistów i testerów z wykorzystaniem BDD i. by Example (JBehave/Spock/SpecFlow)

Zwinna współpraca programistów i testerów z wykorzystaniem BDD i. by Example (JBehave/Spock/SpecFlow) Program szkolenia: Zwinna współpraca programistów i testerów z wykorzystaniem BDD i Spec Informacje: Nazwa: Kod: Kategoria: Grupa docelowa: Czas trwania: Forma: Zwinna współpraca programistów i testerów

Bardziej szczegółowo

Wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia

Wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia (Pieczątka Wykonawcy) Wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia Lp. Imię i nazwisko* Rola wskazanej osoby Minimalne wymagania dla każdej z osób Czy wskazana osoba spełnia podane wymaganie?

Bardziej szczegółowo

Oceny z prezentacji INKU011S. Zofia Kruczkiewicz

Oceny z prezentacji INKU011S. Zofia Kruczkiewicz Oceny z prezentacji INKU011S Zofia Kruczkiewicz Data Student Oceny Uwagi 22.10.2017 231085 3.0 Przedstaw idealne środowisko do stosowania inżynierii oprogramowania- opisz elementy tego środowiska (sprzęt

Bardziej szczegółowo

5 Moduył do wyboru II *[zobacz opis poniżej] 4 Projektowanie i konfiguracja sieci komputerowych Z

5 Moduył do wyboru II *[zobacz opis poniżej] 4 Projektowanie i konfiguracja sieci komputerowych Z 1. Nazwa kierunku informatyka 2. Cykl rozpoczęcia 2016/2017L 3. Poziom kształcenia studia drugiego stopnia 4. Profil kształcenia ogólnoakademicki 5. Forma prowadzenia studiów stacjonarna Specjalizacja:

Bardziej szczegółowo

Oferta szkoleń firmy Code Sprinters

Oferta szkoleń firmy Code Sprinters Oferta szkoleń firmy Code Sprinters Code Sprinters sp z o.o. Królewska 2/2 Kraków Telefon +48 12 379 34 14 Fax +48 12 379 34 11 info@codesprinters.com www.codesprinters.com Jako liderzy na rynku szkoleń

Bardziej szczegółowo

Czynniki wpływające na porażkę projektu. 1. Niekompletne wymagania 13.1% 2. Brak zaangażowania użytkowników 12.4% 3. Brak zasobów 10.

Czynniki wpływające na porażkę projektu. 1. Niekompletne wymagania 13.1% 2. Brak zaangażowania użytkowników 12.4% 3. Brak zasobów 10. Bez celu ani rusz Karolina Zmitrowicz Niepowodzenia projektów informatycznych to nieustannie wdzięczny temat pojawia się na konferencjach, szkoleniach, w prasie i innych publikacjach. Badaniem przyczyn

Bardziej szczegółowo

Błędy procesu tworzenia oprogramowania (Badania firmy Rational Software Corporation)

Błędy procesu tworzenia oprogramowania (Badania firmy Rational Software Corporation) Błędy procesu tworzenia oprogramowania (Badania firmy Rational Software Corporation) Zarządzanie wymaganiami Ad hoc (najczęściej brak zarządzania nimi) Niejednoznaczna, nieprecyzyjna komunikacja Architektura

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: PROJEKTOWANIE SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE C1. Podniesienie poziomu wiedzy studentów z inżynierii oprogramowania w zakresie C.

Bardziej szczegółowo

NAJLEPSZE STRATEGIE SKUTECZNYCH PROGRAMISTÓW. TECHNIKI PRACY Z KODEM KOD: NSKOD

NAJLEPSZE STRATEGIE SKUTECZNYCH PROGRAMISTÓW. TECHNIKI PRACY Z KODEM KOD: NSKOD NAJLEPSZE STRATEGIE SKUTECZNYCH PROGRAMISTÓW. TECHNIKI PRACY Z KODEM KOD: NSKOD OPIS Praca programisty oprócz umiejętności i wiedzy technicznej, wymaga również doskonałej pracy z kodem. Umiejętności te

Bardziej szczegółowo

Inżynieria oprogramowania (Software Engineering) Wykład 1

Inżynieria oprogramowania (Software Engineering) Wykład 1 Inżynieria oprogramowania (Software Engineering) Wykład 1 Wprowadzenie do inżynierii oprogramowania Zarządzanie przedmiotem Wydział: WEiI Katedra: KIK Web site: http://moskit.weii.tu.koszalin.pl/~swalover/

Bardziej szczegółowo

Zakres wykładu. Podstawy InŜynierii Oprogramowania

Zakres wykładu. Podstawy InŜynierii Oprogramowania Zakres wykładu Pojęcia podstawowe InŜynierii Oprogramowania Proces wytwarzania oprogramowania Artefakty procesu wytwarzania i ich modele Jakość oprogramowania Literatura: [1] Sacha K., InŜynieria oprogramowania,

Bardziej szczegółowo

Grupy pytań na egzamin magisterski na kierunku Informatyka (dla studentów niestacjonarnych studiów II stopnia)

Grupy pytań na egzamin magisterski na kierunku Informatyka (dla studentów niestacjonarnych studiów II stopnia) Grupy pytań na egzamin magisterski na kierunku Informatyka (dla studentów niestacjonarnych studiów II stopnia) WERSJA WSTĘPNA, BRAK PRZYKŁADOWYCH PYTAŃ DLA NIEKTÓRYCH PRZEDMIOTÓW Należy wybrać trzy dowolne

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Kierunek: Inżynieria Biomedyczna Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy moduł specjalności informatyka medyczna Rodzaj zajęć: wykład, laboratorium PROGRAMOWANIE INTERNETOWE Internet Programming

Bardziej szczegółowo

Efekt kształcenia. Wiedza

Efekt kształcenia. Wiedza Efekty dla studiów drugiego stopnia profil ogólnoakademicki na kierunku Informatyka na specjalności Przetwarzanie i analiza danych, na Wydziale Matematyki i Nauk Informacyjnych, gdzie: * Odniesienie oznacza

Bardziej szczegółowo

Podstawy programowania

Podstawy programowania Podstawy programowania Część pierwsza Od języka symbolicznego do języka wysokiego poziomu Autor Roman Simiński Kontakt roman.siminski@us.edu.pl www.us.edu.pl/~siminski Niniejsze opracowanie zawiera skrót

Bardziej szczegółowo

Kierunkowe efekty kształcenia (wiedza, umiejętności, kompetencje) Kierunek Informatyka

Kierunkowe efekty kształcenia (wiedza, umiejętności, kompetencje) Kierunek Informatyka Załącznik 2 Opis kierunkowych efektów kształcenia w odniesieniu do efektów w obszarze kształcenia nauk ścisłych profil ogólnoakademicki Kierunek informatyka, I stopień tryb stacjonarny. Oznaczenia efektów

Bardziej szczegółowo

Komputer nie myśli. On tylko wykonuje nasze polecenia. Nauczmy się więc wydawać mu rozkazy

Komputer nie myśli. On tylko wykonuje nasze polecenia. Nauczmy się więc wydawać mu rozkazy Programowanie w C++ 1.Czym jest programowanie Pisanie programów to wcale nie czarna magia, tylko bardzo logiczna rozmowa z komputerem. Oczywiście w jednym ze specjalnie stworzonych do tego celu języków.

Bardziej szczegółowo

Główne założenia XP. Prostota (Simplicity) Komunikacja (Communication) Sprzężenie zwrotne (Feedback) Odwaga (Agressiveness)

Główne założenia XP. Prostota (Simplicity) Komunikacja (Communication) Sprzężenie zwrotne (Feedback) Odwaga (Agressiveness) Extreme programming Główne założenia XP Prostota (Simplicity) Komunikacja (Communication) Sprzężenie zwrotne (Feedback) Odwaga (Agressiveness) Praktyki Planowanie: Planowanie releasu Planowanie iteracji

Bardziej szczegółowo

2/4. informatyka" studia I stopnia. Nazwa kierunku studiów i kod. Informatyka WM-I-N-1 programu wg USOS. Tytuł zawodowy uzyskiwany przez

2/4. informatyka studia I stopnia. Nazwa kierunku studiów i kod. Informatyka WM-I-N-1 programu wg USOS. Tytuł zawodowy uzyskiwany przez Załącznik Nr 5 do Uchwały Nr 67/2015 Senatu UKSW z dnia 22 maja 2015 r. Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku informatyka" studia I stopnia Nazwa kierunku

Bardziej szczegółowo

Czym jest jpalio? jpalio jpalio jpalio jpalio jpalio jpalio jpalio jpalio

Czym jest jpalio? jpalio jpalio jpalio jpalio jpalio jpalio jpalio jpalio Czym jest jpalio? jpalio to unikalna platforma technologiczna pozwalająca na stworzenie szeregu produktów dostosowanych do indywidualnych preferencji klienta. W naszej ofercie znajduje się m.in. system

Bardziej szczegółowo

Produktywne tworzenie aplikacji webowych z wykorzystaniem Groovy i

Produktywne tworzenie aplikacji webowych z wykorzystaniem Groovy i Program szkolenia: Produktywne tworzenie aplikacji webowych z wykorzystaniem Groovy i Informacje: Nazwa: Kod: Kategoria: Grupa docelowa: Czas trwania: Forma: Produktywne tworzenie aplikacji webowych z

Bardziej szczegółowo

INŻYNIERIA OPROGRAMOWANIA

INŻYNIERIA OPROGRAMOWANIA INSTYTUT INFORMATYKI STOSOWANEJ 2014 Nowy blok obieralny! Testowanie i zapewnianie jakości oprogramowania INŻYNIERIA OPROGRAMOWANIA Inżynieria Oprogramowania Proces ukierunkowany na wytworzenie oprogramowania

Bardziej szczegółowo

INFORMATYKA. PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH INŻYNIERSKICH 1-go STOPNIA STUDIA ROZPOCZYNAJĄCE SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2018/19.

INFORMATYKA. PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH INŻYNIERSKICH 1-go STOPNIA STUDIA ROZPOCZYNAJĄCE SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2018/19. PLAN STUDIÓ STACJONARNYCH INŻYNIERSKICH 1-go STOPNIA 2018-2022 STUDIA ROZPOCZYNAJĄCE SIĘ ROKU AKADEMICKIM 2018/19 Semestr I stęp do matematyki 20 20 z oc. 3 Podstawy programowania* 20 45 65 z oc. /E 6

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTY REALIZOWANE W RAMACH KIERUNKU INFORMATYKA I STOPNIA STUDIA STACJONARNE

PRZEDMIOTY REALIZOWANE W RAMACH KIERUNKU INFORMATYKA I STOPNIA STUDIA STACJONARNE PRZEDMIOTY REALIZOWANE W RAMACH KIERUNKU INFORMATYKA I STOPNIA STUDIA STACJONARNE Analiza matematyczna i algebra liniowa Metody probabilistyczne i statystyka Matematyka dyskretna Fizyka Podstawy elektrotechniki

Bardziej szczegółowo

Wspomaganie pracy w terenie za pomocą technologii BlackBerry MDS. (c) 2008 Grupa SPOT SJ

Wspomaganie pracy w terenie za pomocą technologii BlackBerry MDS. (c) 2008 Grupa SPOT SJ Wspomaganie pracy w terenie za pomocą technologii BlackBerry MDS (c) 2008 Grupa SPOT SJ Grupa SPOT Krzysztof Cieślak, Maciej Gdula Spółka Jawna Podstawowe dane: firma założona w roku 2004 w wyniku połączenia

Bardziej szczegółowo

Programowanie obiektowo zorientowane. Mirosław Głowacki Wykład w języku C++

Programowanie obiektowo zorientowane. Mirosław Głowacki Wykład w języku C++ Programowanie obiektowo zorientowane Mirosław Głowacki Wykład w języku C++ Literatura B. Meyer, Programowanie zorientowane obiektowo, Helion Gliwice, 2005 J. Grębosz, Symfonia C++ Standard, Oficyna Kallimach,

Bardziej szczegółowo

Zagadnienia egzaminacyjne INFORMATYKA. Stacjonarne. I-go stopnia. (INT) Inżynieria internetowa STOPIEŃ STUDIÓW TYP STUDIÓW SPECJALNOŚĆ

Zagadnienia egzaminacyjne INFORMATYKA. Stacjonarne. I-go stopnia. (INT) Inżynieria internetowa STOPIEŃ STUDIÓW TYP STUDIÓW SPECJALNOŚĆ (INT) Inżynieria internetowa 1. Tryby komunikacji między procesami w standardzie Message Passing Interface 2. HTML DOM i XHTML cel i charakterystyka 3. Asynchroniczna komunikacja serwerem HTTP w technologii

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2010/2011. Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2010/2011. Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny PROGRAM STUDIÓ YŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ ROKU AKADEMICKIM 2010/2011 data zatwierdzenia przez Radę ydziału w SID pieczęć i podpis dziekana ydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny Studia wyższe prowadzone

Bardziej szczegółowo

INFORMATYKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH (W UKŁADZIE ROCZNYM) STUDIA ROZPOCZYNAJĄCE SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015-16

INFORMATYKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH (W UKŁADZIE ROCZNYM) STUDIA ROZPOCZYNAJĄCE SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015-16 Rok I INFORMATYKA PLAN STUDIÓ NISTACJONARNYCH ( UKŁADZI ROCZNYM) STUDIA ROZPOCZYNAJĄC SIĘ ROKU AKADMICKIM 2015-16 Podstawy programowania 15 30 45 1 7 Systemy operacyjne 15 25 40 5 Teoretyczne podstawy

Bardziej szczegółowo

Podstawy programowania. Wprowadzenie

Podstawy programowania. Wprowadzenie Podstawy programowania Wprowadzenie Proces tworzenia programu Sformułowanie problemu funkcje programu zakres i postać danych postać i dokładność wyników Wybór / opracowanie metody rozwiązania znaleźć matematyczne

Bardziej szczegółowo

Inżynieria Oprogramowania w Praktyce

Inżynieria Oprogramowania w Praktyce Inżynieria Oprogramowania w Praktyce Ogólna prezentacja kierunku Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. www.aict.pjwstk.edu.pl 1 Kogo chcemy

Bardziej szczegółowo

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA Kierunek studiów: INFORMATYKA Stopień studiów: STUDIA I STOPNIA Obszar Wiedzy/Kształcenia: OBSZAR NAUK TECHNICZNYCH Obszar nauki: DZIEDZINA NAUK TECHNICZNYCH Dyscyplina

Bardziej szczegółowo

Programowanie Zespołowe

Programowanie Zespołowe Programowanie Zespołowe Dobre Praktyki dr Rafał Skinderowicz mgr inż. Michał Maliszewski Parafrazując klasyka: Jeśli piszesz w Javie pisz w Javie - Rafał Ciepiela Principal Software Developer Cadence Design

Bardziej szczegółowo

PYTANIA PRÓBNE DO EGZAMINU NA CERTYFIKAT ZAAWANSOWANY REQB KLUCZ ODPOWIEDZI. Część DODATEK

PYTANIA PRÓBNE DO EGZAMINU NA CERTYFIKAT ZAAWANSOWANY REQB KLUCZ ODPOWIEDZI. Część DODATEK KLUCZ ODPOWIEDZI Część DODATEK 8.1 9.4 PYTANIA PRÓBNE DO EGZAMINU NA CERTYFIKAT ZAAWANSOWANY REQB Na podstawie: Syllabus REQB Certified Professional for Requirements Engineering, Advanced Level, Requirements

Bardziej szczegółowo

rodzaj zajęć semestr 1 semestr 2 semestr 3 Razem Lp. Nazwa modułu E/Z Razem W I

rodzaj zajęć semestr 1 semestr 2 semestr 3 Razem Lp. Nazwa modułu E/Z Razem W I 1. Nazwa kierunku informatyka 2. Cykl rozpoczęcia 2017/2018L 3. Poziom kształcenia studia drugiego stopnia 4. Profil kształcenia ogólnoakademicki 5. Forma prowadzenia studiów stacjonarna Specjalność: grafika

Bardziej szczegółowo

POLITECHNIKA LUBELSKA Wydział Elektrotechniki Kierunek: INFORMATYKA II stopień stacjonarne i Informatyki PROGRAM STUDIÓW

POLITECHNIKA LUBELSKA Wydział Elektrotechniki Kierunek: INFORMATYKA II stopień stacjonarne i Informatyki PROGRAM STUDIÓW PROGRAM STUDIÓW Program zajęć w poszczególnych semestrach (godz. / 15 sem.) Lp. Kod Nazwa przedmiotu 1 IMS1.00 Bezpieczeństwo i higiena pracy 1 1 15 1 2 IMS1.01 Informacja naukowa 2 h/sem. 0 0 0 3 IMS1.0B

Bardziej szczegółowo

ZAKODUJ SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ. Zostań programistą i zacznij dobrze zarabiać w IT, jednej z najlepiej rozwijających się branży w Polsce i na Świecie!

ZAKODUJ SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ. Zostań programistą i zacznij dobrze zarabiać w IT, jednej z najlepiej rozwijających się branży w Polsce i na Świecie! ZAKODUJ SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ Zostań programistą i zacznij dobrze zarabiać w IT, jednej z najlepiej rozwijających się branży w Polsce i na Świecie! 1POTRZEBUJESZ 8 TYGODNI ŻEBY ZMIENIĆ SWOJE ŻYCIE Kogo uczymy?

Bardziej szczegółowo

Podstawy modelowania programów Kod przedmiotu

Podstawy modelowania programów Kod przedmiotu Podstawy modelowania programów - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Podstawy modelowania programów Kod przedmiotu 11.3-WI-INFP-PMP Wydział Kierunek Wydział Informatyki, Elektrotechniki

Bardziej szczegółowo

Wyższa Szkoła Technologii Teleinformatycznych w Świdnicy. Dokumentacja specjalności. Sieci komputerowe

Wyższa Szkoła Technologii Teleinformatycznych w Świdnicy. Dokumentacja specjalności. Sieci komputerowe Wyższa Szkoła Technologii Teleinformatycznych w Świdnicy Dokumentacja specjalności Sieci komputerowe prowadzonej w ramach kierunku Informatyka na wydziale Informatyki 1. Dane ogólne Nazwa kierunku: Informatyka

Bardziej szczegółowo

Historia modeli programowania

Historia modeli programowania Języki Programowania na Platformie.NET http://kaims.eti.pg.edu.pl/ goluch/ goluch@eti.pg.edu.pl Maszyny z wbudowanym oprogramowaniem Maszyny z wbudowanym oprogramowaniem automatyczne rozwiązywanie problemu

Bardziej szczegółowo

ZAKODUJ SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ. Zostań programistą i zacznij dobrze zarabiać w IT, jednej z najlepiej rozwijających się branży w Polsce i na Świecie!

ZAKODUJ SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ. Zostań programistą i zacznij dobrze zarabiać w IT, jednej z najlepiej rozwijających się branży w Polsce i na Świecie! ZAKODUJ SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ Zostań programistą i zacznij dobrze zarabiać w IT, jednej z najlepiej rozwijających się branży w Polsce i na Świecie! 1POTRZEBUJESZ 8 TYGODNI ŻEBY ZMIENIĆ SWOJE ŻYCIE Kogo uczymy?

Bardziej szczegółowo

INFORMATYKA. PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH 1-go STOPNIA STUDIA ROZPOCZYNAJĄCE SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/16. zajęć w grupach A K L S P

INFORMATYKA. PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH 1-go STOPNIA STUDIA ROZPOCZYNAJĄCE SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/16. zajęć w grupach A K L S P PLAN STUDIÓ NIESTACJONARNYCH 1-go STOPNIA 2015-20 STUDIA ROZPOCZYNAJĄCE SIĘ ROKU AKADEMICKIM 2015/16 Rok I Podstawy programowania 15 30 45 E 7 Systemy operacyjne 15 25 40 zal z oc. 5 Teoretyczne podstawy

Bardziej szczegółowo

Agile Project Management

Agile Project Management Charles G. Cobb, pmp Zrozumieć Agile Project Management Równowaga kontroli i elastyczności przekład: Witold Sikorski APN Promise Warszawa 2012 Spis treści Wstęp...vii Kto powinien przeczytać tę książkę?...

Bardziej szczegółowo

Najpierw lepiej, później taniej Strategia osiągania unikalnej wartości dla klienta wspierana rozwiązaniami IBM. Autorzy: IBPM S.A.

Najpierw lepiej, później taniej Strategia osiągania unikalnej wartości dla klienta wspierana rozwiązaniami IBM. Autorzy: IBPM S.A. Najpierw lepiej, później taniej Strategia osiągania unikalnej wartości dla klienta wspierana rozwiązaniami IBM Autorzy: IBPM S.A. 3 zasady dobrego zarządzania Wprowadzenie 1 Najpierw lepiej potem taniej

Bardziej szczegółowo

Wyższa Szkoła Technologii Teleinformatycznych w Świdnicy. Dokumentacja specjalności. Sieci komputerowe

Wyższa Szkoła Technologii Teleinformatycznych w Świdnicy. Dokumentacja specjalności. Sieci komputerowe Wyższa Szkoła Technologii Teleinformatycznych w Świdnicy Dokumentacja specjalności Sieci komputerowe prowadzonej w ramach kierunku Informatykana wydziale Informatyki 1. Dane ogólne Nazwa kierunku: Informatyka

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Informatyki i Nauki o Materiałach

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Informatyki i Nauki o Materiałach Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Efekty dla: nazwa kierunku poziom profil Informatyka inżynierska pierwszy ogólnoakademicki Kod efektu (kierunek) K_1_A_I_W01 K_1_A_I_W02 K_1_A_I_W03 K_1_A_I_W04 K_1_A_I_W05

Bardziej szczegółowo