Wyniki walidacji efektów kształcenia w roku akademickim 2016/2017 Semestr zimowy

Transkrypt

1 Wyniki walidacji efektów w roku akademickim 2016/2017 Semestr zimowy Procesem walidacji efektów w semestrze zimowym 2016/17 zostało objętych 479 Wydziału Przyrodniczo-Technicznego (118 osób Dietetyka, 61- ETI, 129 Fizjoterapia, 104 Pielęgniarstwo, 67 WF). efekty uzyskało 423 (88, 3%) natomiast 56 (11,7 %) zostało zweryfikowanych negatywnie. Wyniki walidacji efektów na poszczególnych kierunkach: Dietetyka I, II, III rok ( 118 osób) W stopniu pozytywnym W stopniu negatywnym student. 84,7 15,3 Projekty, egzamin pisemny, uzyskało 106 sprawdziany (w tym 6 z wpisem pisemne i ustne oceniające warunkowym:(biochemia, fizjologia, wf, przygotowanie do zajęć, testy praktyka zawodowa., genetyka, dietetyka jednokrotnego i wielokrotnego pediatryczna, asertywność-trening wyboru, ćwiczenia praktyczne interpersonalny, gry i zabawy dydaktyczne, oparciu o scenariusz, aktywnoś seminarium licencjackie). 12 I na zajęciach, dyskusja roku z uwagi na absencję na zajęciach nie ukierunkowana, obserwacja pra przystąpiło do zaliczenia przedmiotów 1 indywidualna i w grupie, semestru. sprawozdania z laboratoriów Brak

2 ETI I, II, III rok ( 61 osób) , 7 3,3 Kolokwia, egzamin, rozwiązywanie zadań, ocena projektowania procesu technologicznego, ocena tworzenia dokumentacji technologicznej, ocena list laboratoryjnych, bieżące sprawdzanie rozwiązywanych list zadań, sprawdziany, oceny projektów, oceny ćwiczeń, sprawdziany bieżące (kartkówki wejściowe), wypowiedzi ustne na zadane pytanie, ukierunkowana dyskusja, prace pisemne na zadany temat, prezentacja podczas seminarium (1) Studenci mają problem z pracą własną w domu (2)Podczas zajęć laboratoryjnych studenci są mało samodzielni (3) Zauważono korelację pomiędzy regularnością uczestniczenia w zajęciach oraz ocenami końcowymi z przedmiotu (np. jedyny student, który nie zaliczył przedmiotu Bazy danych, był nieobecny na ponad 90% zajęć realizowanych podczas semestru). (4) Studenci mają problemy z terminowością realizacji pracy dyplomowej. 1. Wprowadzić listę zadań do samodzielnego wykonania przez studenta wg ustalonego klucza

3 Fizjoterapia I, II, III rok (129 osób) ,9 17,1 Testy jednokrotnego i wielokrotnego wyboru, realizacja prostego i rozbudowanego scenariusza, decyzyjna gra dydaktyczna, wypowiedzi ustne, opracowanie prezentacji na wybrany temat, uzyskało 116 w tym 9 z wpisem warunkowym (biochemia, nowoczesne formy gimnastyki, aqafitnes, kinezyterapia, praktyki zawodowe). 11 I roku z powodu absencji na zajęciach nie przystąpiło do zaliczenia przedmiotów pierwszego semestru, wobec 2 z II i III roku z powodu braku postępów w nauce i przekroczenia dopuszczalnej liczby deficytu punktów ECTS rozpoczęto procedurę skreśleni z listy. Brak

4 Pielęgniarstwo I, II, III rok ( 104 osób) ,4 9,6 Egzamin pisemny, sprawdziany pisemne i ustne oceniające przygotowanie do zajęć, testy jednokrotnego wielokrotnego wyboru, ćwiczenia praktyczne, aktywność na zajęciach, dyskusja ukierunkowana, obserwacja pracy indywidualna i w grupie, procesy pielęgnowania uzyskało 97 w tym 3 z wpisem warunkowym. Wobec 7 studentek ( 6 z I r i 1 z III r) wszczęto procedurę skreślenia z listy brak Wychowanie Fizyczne I, II, III rok (67 osób) uzyskanych efektów

5 Egzaminy, sprawdziany pisemne, sprawdziany praktycznych umiejętności, testy jednokrotnego i wielokrotnego wyboru, opracowanie i realizacja konspektu lekcji, dyskusja ukierunkowana, przygotowanie prezentacji na wybrany temat programowy, praca z tekstem źródłowym, uzyskało 67 w tym 4 z wpisem warunkowym (anatomia, propedeutyka pracy wychowawczej w szkole, podstawy filozofii, narciarstwo zjazdowe).