PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ GRUPA STARSZAKI 4-5-LATKI MIESIĄC GRUDZIEŃ

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ GRUPA STARSZAKI 4-5-LATKI MIESIĄC GRUDZIEŃ"

Transkrypt

1 PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ GRUPA STARSZAKI 4--LATKI MIESIĄC GRUDZIEŃ TEMAT TYGODNIA: ŚWIĄTECZNE POCZTÓWKI W tym tygodniu zaplanowano: Kółko zainteresowań- Inspiracje plastyczne Kartka świąteczna Ubieranie choinki świątecznej Mikołajki Piszemy kartki świąteczne i wysyłamy je Gościmy listonosza. NIEDŁUGO MIKOŁAJKI Doskonalenie umiejętności językowych. Kształtowanie umiejętności przeliczania. 2. MIKOŁAJKI Pielęgnowanie zwyczajów mikołajkowych. PRZYGOTOWUJEMY ŚWIĄTECZNE KARTKI Rozwijanie sprawności manualnej. Doskonalenie umiejętności przeliczania, układanie w szereg. 4. NA POCZCIE Kształtowanie umiejętności dostrzegania następstwa zdarzeń. Poznanie pracy na poczcie.

2 TEMAT TYGODNIA: ZWIERZĘTA ZIMĄ W tym tygodniu zaplanowano: Ptaszki- zabawy plastyczno- techniczne Kółko badawcze- Kto zasypia na zimę? Konstruowanie karmnika dla ptaków Dokarmiamy ptaki Spacer -tropimy ptaki. PRZY PAŚNIKU Rozwijanie wyobraźni dzieci. Uwrażliwianie na naturalne zmiany przyrody. 2. ZIMOWE ŚPIOCHY Kształtowanie orientacji w schemacie własnego ciała. Kształtowanie umiejętności uważnego słuchania.. GOŚCIE ZA OKNEM Doskonalenie logicznego myślenia Kształtowanie umiejętności posługiwania się liczebnikami głównymi i porządkowymi. Rozpoznawanie i nazywanie ptaków. 4. DOKARMIAMY ZWIERZĘTA Doskonalenie umiejętności przeliczania i rozdzielania po tyle samo. Kształtowanie w dzieciach potrzeby dokarmiania zwierząt.. TROPY NA ŚNIEGU Doskonalenie analizy i syntezy słuchowej wyrazów.

3 TEMAT TYGODNIA: SPOTKANIE PRZY WIGILIJNYM STOLE W tym tygodniu zaplanowano: My się zimy nie boimy - gimnastyka na wesoło w ogrodzie przedszkolnym Udział w warsztatach bożonarodzeniowych zorganizowanych przez Regionalne Muzeum Robimy ozdoby świąteczne Zajęcia otwarte dla rodziców o tematyce świątecznej. DEKORACJE CHOINKOWE Doskonalenie sprawności manualnej. Wdrażanie do posługiwania się pojęciami: najwyższy, najniższy, średni. 2. CHOINKA ŚWIĄTECZNA Rozwijanie sprawności ruchowej.. ŚWIĄTECZNE PORZĄDKI Rozwijanie umiejętności logicznego wypowiadania się. 4. PREZENTY. Klasyfikowanie przedmiotów.. ŚWIĄTECZNE SPOTKANIE Z RODZICAMI Uściślenie więzi z rodziną dziecka. Zapoznanie z tradycją związaną ze Świętami Bożego Narodzenia. TEMAT TYGODNIA: ŚWIĄTECZNE ZWYCZAJE W tym tygodniu zaplanowano: Kuchcikowo- Kutia Dekorujemy pierniczki Wspólne kolędowanie Wycieczkę do kościoła oglądanie szopki bożonarodzeniowej Dzień koloru białego. BOŻONARODZENIOWE PRZYSMAKI Rozwijanie zdolności kulinarnych. 2. CZEKAMY NA PIERWSZĄ GWIAZDKĘ Zaciekawienie dzieci nową techniką plastyczną. Wdrażanie dzieci do wykonywania poleceń.

4 . PRZEDSZKOLNE KOLĘDOWANIE Integracja dzieci poprzez wspólne kolędowanie. 4. NAKRYWAMY DO STOŁU Budowanie świątecznego nastroju. POMAGAMY MAMIE. Przygotowywanie świątecznych potraw 6. DZIEŃ KOLORU BIAŁEGO Utrwalanie nazw kolorów

5 PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ 4 i LATKÓW MIESIĄC GRUDZIEŃ GRUPA STARSZAKI MOTYLKI TEMAT TYGODNIA: ŚWIĄTECZNE POCZTÓWKI Dzień Treści programowe Rodzaj aktywności dziecka- Cele operacyjne dziecko powinno: Zajęcia ruchowe Obszar edukacyjny Pomoce dydaktyczne. Niedługo mikołajki Doskonalenie umiejętności językowych. Kształtowanie umiejętności przeliczania. Zabawa dydaktyczna Pudło z gwiazdkami kształtowanie umiejętności przeliczania Rozmowa nawiązująca do świąt Bożego Narodzenia Z czym kojarzą wam się gwiazdki?. Zabawa słownikowa Co kojarzy się wam ze świętami Bożego Narodzenia?. przeliczać, porównywać liczebność dwóch zbiorów, - powiedzieć z czym kojarzą mu się święta Bożego Narodzenia, gwiazki - być sprawne ruchowo, - dokonać analizy i syntezy słuchowej, Zabawa ruchowa Zaprzęgi Mikołaja. Ubieramy choinkę 8 Tamburyno, woreczki, szarfy, Gwiazdki w czterech kolorach, pudełko, Kartka z napisem Boże Narodzenie, gazety Zabawa dydaktyczna Domino głoskowe doskonalenie analizy i syntezy słuchowej. Zabawy z gazetami zabawy twórcze, wydobywanie różnych odgłosów. Słuchanie piosenek o Mikołaju, nauka potrafić odtworzyć odgłosy z gazet, - z wagą słuchać piosenek, śpiewać piosenkę o Mikołaju - ubierać choinkę przy pomocy nauczyciela,

6 piosenki 2. Mikołajki Pielęgnowanie zwyczajów mikołajkowych. Przygotowujemy świąteczne kartki Rozwijanie sprawności manualnej. Doskonale nie umiejętności przeliczania, układanie w szereg. Burza mózgów Kto to jest Mikołąj? Rozmowa na podstawie wiersza D. Gellner Prezent dla Mikołaja, Zabawa ortofoniczna Okrzyki Mikołaja Zabawa rozwijająca wyobraźnię Worek z prezentami Moje prezenty Spotkanie z Mikołajem Słuchanie opowiadania O. Masiuk Kartki Świąteczne. Rozmowa dotycząca treści opowiadania. Zabawa słownikowa Jaka jest ta kartka opisywanie, klasyfikacja kartek. Zabawa dydaktyczna Liczymy kartki przeliczanie, układanie w szereg, porównywanie ilości. Sylabinka dzielenie wyrazów na sylaby. Zabawa dydaktyczna Wyszukiwanie - wiedzieć kto to jest Mikołaj, - z uwagą słucha wiersza, wypowiedzieć się na jego temat, - uczestniczy w zabawach muzycznoruchowych, - rozpoznać przedmioty za pomocą dotyku, - podawać propozycje prezentów od Mikołaja - wiedzieć jak należy zachować się podczas spotkania z Mikołajem z uwagą słuchać opowiadania i wypowiedzieć się o jego treści, budować zdania opisujące wygląd kartek świątecznych, - klasyfikować kartki, przelicza w granicach możliwości; - dzielić wyrazy na sylaby, - wyróżnić głoskę k w wyrazie, czytać Zestaw ćwiczeń porannych Zabawa ruchowa Mikołaj maszeruje po śniegu Zabawa bieżna Jedzie Mikołaj Mikołajki Zabawa ruchowa Znajdź swoją kartkę. Zabawy na terenie przedszkolnym. Piszemy kartki świąteczne i wysyłamy je Kółko zainteresowań Inspiracje plastyczne Kartka świąteczna Kartka z napisem Mikołaj Rysunek Mikołąja Wiersz D. Gellner Prezent dla Mikołaja Worek z różnymi przedmiotami opowiadanie O. Masiuk Kartki Świąteczne kartki świąteczne, szablon z głoską k blok, przybory plastyczne

7 głoski k. globalnie wyraz koperta, Zabawa dydaktyczna Czy jest tu głoska k?. - wykonać kartkę świąteczną, 4. Na poczcie Kształtowanie umiejętności dostrzegania następstwa zdarzeń. Poznanie pracy na poczcie. Słuchanie wiersza List H.Szayerowej Omówienie treści wiersza. Omówienie historyjki obrazkowej Droga listu. Rozmowa z dziećmi na temat treści listu List. Rozwiązywanie zagadek dotyczących poczty. z uwagą słucha wiersza, wypowiedzieć się na jego temat, dostrzegać następstwa zdarzeń, opowiadać historyjkę obrazkową, rozwiązywać zagadki o tematyce związanej z pocztą, Zabawa ruchowa ze śpiewem Jedzie pociąg z listami. Zabawa ruchowa Podaj kartkę ćwiczenie refleksu. Zabawy na terenie przedszkolnym. Gościmy listonosza 4 wiersz List H.Szayerowej Historyjka obrazkowa droga listu, List od Paka Materiały do zabawy w pocztę, Zabawa dydaktyczna Na poczcie. wyrażanie radości podczas zabawy tematycznej. Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań. wiedzieć, jakie dane powinny znaleźć się na kartce pocztowej, - wiedzieć na czym polega praca listonosza uczestniczyć w wycieczce na pocztę Kółko zainteresowań- Inspiracje plastyczne Kartka świąteczna Język angielski

8 Temat tygodnia Słówka i zwroty Piosenki i wiersze Christmas in Great Britain Christmas, christmas cracker, fireplace, Christmas stocking, Santa Claus Jingle Bells Jingle bells, jingle bells, Jingle all the way. Oh, what fun it is to ride, In a one horse open sleight. Hey! Jingle bells, jingle bells, jingle all the way. Oh, what fun it is to ride, In a one horse open sleight. TEMAT TYGODNIA: ZWIERZĘTA ZIMĄ Dzień Treści programowe Rodzaj aktywności dziecka- Cele operacyjne dziecko powinno: Zajęcia ruchowe Obszar edukacyjny Pomoce dydaktyczne. Przy paśniku Rozwijanie wyobraźni dzieci. Uwrażliwianie na naturalne zmiany przyrody. Słuchanie opowiadania O. Masiuk Zimowa przygoda w lesie. Rozmowa dotycząca treści opowiadania. Zabawa dydaktyczna Przysmaki zwierząt kojarzenie zwierząt z ich przysmakiem, Ćwiczenia słownikowe Zima w lesie utrwalenie nazw zwierząt z uwagą słuchać opowiadania i wypowiedzieć się na temat jego treści, uczestniczyć w zabawach ruchowych, -łączyć zwierzę z przysmakiem, - znać zwierzęta leśne, - zgodnie współdziałać w Zestaw ćwiczeń porannych Zabawa ruchowa,,chodzenie po tropach. Ptaszki- zabawy plastycznotechniczne 2 9 Opowiadanie O. Masiuk Zimowa przygoda w lesie obrazki z pokarmami zwierząt, obrazki lasu zimą, farby, szary papier, pędzle,

9 leśnych Zwierzęta przy paśniku malowanie farbami Zabawa spostrzegawcza Tropy odszukiwanie jednakowych śladów grupie, - odnajdywać jednakowe ślady. ulepić z plasteliny ptaka. kartoniki ze śladami zwierząt Lepienie z plasteliny wybranego przez siebie ptaka Plastelinkowy ptak. 2.Zimowe śpiochy Kształtowanie orientacji w schemacie własnego ciała. Kształtowanie umiejętności uważnego słuchania. Słuchanie wiersza Zimowe mieszkania H. Zdzitowieckiej. Rozmowa dotycząca treści wiersza. Zabawa dydaktyczna Dokończ rytm doskonalenie umiejętności kontynuowania rytmów, Zabawa dydaktyczna Po mojej prawej stronie jest. Ćwiczenia orientacji w schemacie własnego ciała. Zapoznanie z obrazem graficznym głoski t z uwagą słuchać wiersza i wypowiadać się na temat jego treści, uczestniczyć w zabawach muzyczno- ruchowych, kontynuować rozpoczęty rytm, orientować się w schemacie własnego ciała, określać prawą i lewą rękę, - wiedzieć jak wygląda głoska t, - wiedzieć które zwierzęta przesypiają zimę Zestaw ćwiczeń porannych. - Zabawy ilustracyjne do piosenki Jeż Kółko badawcze- kto zasypia na zimę? wiersz Zimowe mieszkania H. Zdzitowieckiej. Piosenka Jeż Szablon litery t Liczmany Serduszka z folii samoprzylepnej. Goście za oknem Doskonalenie Słuchanie wiersza S. Jachowicza Ptaszek w gościnie. Rozmowa dotycząca treści wiersza. Nauka na pamięć wiersza. z uwagą słuchać wiersza, wypowiadać się na jego temat, Zestaw ćwiczeń porannych. Zabawa ruchowa Taniec ptaków. wiersz S. Jachowicza Ptaszek w gościnie.

10 logicznego myślenia Kształtowanie umiejętności posługiwania się liczebnikami głównymi i porządkowymi. Rozpoznawanie i nazywanie ptaków. Ptaki zimą rozpoznawanie i nazywanie ptaków. Wyrazy do czytania globalnego (gil, sikorka, sroka, kruk, wrona, wróbel) ćwiczenia słownikowe, tworzenia słownika obrazkowego. Zabawa Dołóż wyraz - doskonalenie logicznego myślenia Praca z książką orientacja na kartce, kolorowanie ptaków w zależności od położenia, przeliczanie. rozwiązywać zagadki słuchowe, czytać globalnie nazwy ptaków, recytować z pamięci wiersz, uczestniczyć w zabawach słownikowych, orientować się w schemacie własnego ciała, określać prawą i lewą rękę; Zabawa Zaczarowane zwierzęta. Zabawy na terenie przedszkolnym. Konstruowanie karmnika dla ptaszków 2 9 Obrazki ptaków, Kartki z nazwami ptaków, Klocki Kartki z leniwą ósemką, Kwadraty z kropkami, Plastelina, piórka Zabawa matematyczna Kolorowe ptaki posługiwanie się liczebnikami głównymi i porządkowymi, wiedzieć, że należy pomaga zwierzętom przetrwać zimę, posługiwać się liczebnikami głównymi i porządkowymi 4. Dokarmiamy zwierzęta Doskonalenie umiejętności przeliczania i rozdzielania po tyle samo. Kształtowanie w dzieciach potrzeby dokarmiania Słuchanie opowiadania Przygotowania do zimy O Masiuk. Rozmowa dotycząca treści opowiadania Zabawa matematyczna Karmimy zwierzęta - doskonalenie umiejętności przeliczania, Praca z książką rysowanie zająca po - brać udział w konstruowaniu karmnika - z uwagą słuchać opowiadań, wypowiadać się na temat jego treści, prawidłowo przeliczać, rysować według wzoru, dokonywać analizy i syntezy słuchowej, Zestaw ćwiczeń porannych - Zabawa rytmiczna Sikorki. Zabawa ruchowa Spłoszone zwierzęta Zabawa ruchowa ze śpiewem Stary niedźwiedź mocno 2 opowiadanie Przygotowania do zimy O Masiuk. Obrazki zwierząt Liczmany Cyfry, 2,, Kartoniki z kropkami Tamburyno

11 zwierząt. przerywanej linii. Zabawa słuchowa Ile sylab? przeliczanie ilości sylab w wyrazach Zabawa matematyczna Głodne niedźwiedzie - doskonalenie umiejętności rozdzielania po tyle samo. uczestniczyć w zabawach ruchowych, - prawidłowo rozdzielać po tyle samo - dbać o zwierzęta w zimę, uzupełniać pokarm w karmniku śpi. Zabawy na terenie przedszkolnym. Dokarmiamy ptaki 2 Obrazki niedzwiedzi. Tropy na śniegu Doskonalenie analizy i syntezy słuchowej wyrazów. Słuchanie opowiadania M. Kownackiej Zapisane na śniegu. Rozmowa dotycząca treści opowiadania. Zabawa słuchowa dzielenie wyrazów na sylaby. Zabawa słuchowa Polowanie na głoskę t - wyszukiwanie głoski t na początku, końcu wyrazów. Zabawa dydaktyczna Wyszukiwanie głoski t wyszukiwanie przedmiotów, które zaczynają się na taka samą głoskę jak wyraz tropy. Zabawa dydaktyczna Ułóż tak samo ćwiczenie pamięci wzrokowej, Znudzony niedźwiedź gimnastyka buzi i języka. z uwagą słuchać opowiadania i wypowiedzieć się na temat jego treści, uczestniczyć w zabawach muzyczno- ruchowych, dokonać analizy i syntezy słuchowej, wyszukać głoskę t w wyrazach, czyta globalnie wyraz tropy, kontynuować rozpoczęty rytm, usprawnia narządy mowy w trakcie zabaw logopedycznych. - obserwować ptaki podczas spaceru Zestaw ćwiczeń porannych Zabawa ruchowa,,sarenki i wrony. Spacer- obserwacja ptaków 2 2 opowiadanie M. Kownackiej Zapisane na śniegu. Obrazki zwierząt i ich tropów Obrazki przedmiotów zwierząt, Figury geometryczne

12 9 Kółko badawcze- kto zasypia na zimę? Język angielski Temat tygodnia Słówka i zwroty Piosenki i wiersze Christmas carols Bell, sleigh, horse Jingle Bells Jingle bells, jingle bells, Jingle all the way. Oh, what fun it is to ride, In a one horse open sleight. Hey! Jingle bells, jingle bells, jingle all the way. Oh, what fun it is to ride, In a one horse open sleight.

13 TEMAT TYGODNIA: SPOTKANIE PRZY WIGILIJNYM STOLE Dzień Treści programowe Rodzaj aktywności dziecka- Cele operacyjne dziecko powinno: Zajęcia ruchowe Obszar edukacyjny Pomoce dydaktyczne. Dekoracje choinkowe Doskonalenie sprawności manualnej. Wdrażanie do posługiwania się pojęciami: najwyższy, najniższy, średni. Zabawa w parach Wyższy niższy. Zabawa dydaktyczna Dla kogo choinka? - wdrażanie do posługiwania się pojęciami: najwyższy, najniższy, średni, Nauka piosenki Już blisko kolęda. Praca z książką kolorowanie odpowiedniego rysunku, dokańczanie rysowania choinki w kratkach. Zabawa dydaktyczna Najmniejsze największe utrwalanie pojęć dotyczących wielkości, zgodnie bawić się w parach, posługiwać się pojęciami najwyższy, najniższy, średni, uczestniczyć w zabawach ruchowych, śpiewać piosenkę, porównywać długość dwóch przedmiotów, - być aktywne podczas warsztatów bożonarodzeniowych, - śpiewać kolędy, Zestaw ćwiczeń porannych - Zabawa ruchowa Taka mała Miczitanka Zabawa ruchowa Łańcuchy. Zabawy na terenie przedszkolnym. Udział w warsztatach bożonarodzeniowych zorganizowanych przez Muzeum piosenki Już blisko kolęda. Kolędy Szablony choinek, bombek, Słuchanie i śpiewanie kolęd.

14 2. Choinka swiąteczna Rozwijanie sprawności ruchowej. Rozmowa na podstawie wiersza Wesoła choinka T. Kubiaka. Praca z książką wskazywanie przedmiotów zaczynających się określoną głoską, próby łączenia litery z nazwą głoski, oznaczanie kolorami rzeczy miękkich i kłujących. Zabawy słuchowe: Co słyszysz na początku?, Prezent. Słuchanie opowiadań, bajek o tematyce świątecznej, bożonarodzeniowej Oglądanie na dvd bajki Noc wigilijna, Wspólne śpiewanie kolęd z uwagą słuchać wiersza, wypowiadać się na temat jego treści, uczestniczyć w zabawach muzyczno- ruchowych, dokonać analizy i syntezy słuchowej, - wykonywać ozdoby wg polecenia - śpiewać kolędy, Zestaw ćwiczeń porannych - Zabawa słuchowo-ruchowa Zabawki na choince. Zabawa bieżna Zaprzęgi. Zabawy muzyczno-ruchowe: zabawa ruchowa Gwiazdki ; zabawa rytmiczna Pajacyk i kaczuszka ; gra na instrumentach; zabawa twórcza Grająca choinka. Robimy ozdoby świąteczne 8 wiersz Wesoła choinka T. Kubiaka. Instrumenty muzyczne gazety Bajki o tematyce świątecznej Bajka Noc wigilijna. Świąteczne porządki Rozwijanie umiejętności logicznego wypowiadania się. Słuchanie wiersza Kupujemy choinkę D. Gellnerowej. Rozmowa dotycząca treści wiersza. Nauka wiersza na pamięć. Zabawa dydaktyczna Przedświąteczne porządki doskonalenie umiejętności klasyfikowania przedmiotów Zabawa na spostrzeganie Co to jest? z uwagą słuchać wiersza, wypowiadać się na jego temat, - mówić wiersz, klasyfikować przedmioty według jednej cechy, - umieć koncentrować uwagę na przedmiotach, uczestniczyć Zestaw ćwiczeń porannych - Zabawa ruchowa Pajacyki na choince. Zabawa ruchowa Choinki w lesie. Zabawa ruchowa Kołysanka wiersz Kupujemy choinkę D. Gellnerowej obrazki ozdób świątecznych sprzętów codziennych tamburyno przybory plastyczne kolędy

15 Praca z książką wyszukiwanie i eliminowanie elementów nie psujących do pozostałych na obrazku, łączenie ze sobą przeciwieństw Zabawa plastyczna Choinkowe ozdoby wykonanie ozdób na choinkę Śpiewanie kolęd w zabawach ruchowych, dostrzegać elementy przeciwstawne, łączyć je w pary, wykonać ozdoby świąteczne, śpiewać kolędy. Kółko sportowe - My się zimy nie boimygimnastyka na wesoło w ogrodzie przedszkolnym 8 4. Prezenty Dla kogo prezent? zabawa dydaktyczna; kształtowanie spostrzegawczości w trakcie rozpoznawania przedmiotów dotykiem i nazywania ich. Zimowe echo zabawa słuchowa i naśladowcza na przedszkolnym placu zabaw. Prezenty zabawa dydaktyczna; kształtowanie umiejętności klasyfikowania według jednej cechy. Rozpoznawanie kolorów i kształtów figur geometrycznych bez nazywania ich. Prezent rysowanie i kolorowanie w oparciu o tekst A. Maćkowiaka; rozwijanie motoryki w trakcie kreślenia linii pionowych i poziomych; kształtowanie spostrzegawczości podczas kolorowania w określonej przestrzeni. z uwagą słuchać tekstów literackich; analizować, wyciągać wnioski; chętnie uczestniczyć w zabawach muzycznoruchowych; śpiewać piosenki; wyrażać radość z przygotowań przedświątecznych; poznawać zwyczaje świąteczne; przeliczać w granicach możliwości; posługuje się pojęciem: tyle, ile; klasyfikuje według jednej cechy; usprawniać małą motorykę; dostrzegać podobieństwa i różnice; wyrażać radość z możliwości wykonywania prac plastycznych. Adam siedmiu synów miał zabawa integracyjna. Poranne zabawy ruchowe nr 8. Na sankach zabawy z wykorzystaniem sanek w przedszkolnym ogrodzie Zawaki do poznawania przez dotyk samochodzik, lalka, puzzle, książka itp.)

16 . Świąteczne spotkanie z rodzicami Uściślenie więzi z rodziną dziecka. Zapoznanie z tradycją związaną ze Świętami Bożego Narodzenia, Zabawy przy piosence Świąteczna gwiazdeczka Wierszyk z pokazywaniem Śniegowy bałwanek Zabawy świąteczne z rodzicami: rozwiązywanie zagadek o tematyce świątecznej, zabawa na spostrzegawczość Co nie pasuje? Wspólne śpiewanie kolęd Wykonanie aniołka metodą orgiami Ozdabianie choinki świątecznej - śpiewać piosenkę, - ilustrować ruchem wierszyk, - rozwiązywać zagadki, - wiedzieć co kojarzy się ze świętami Bożego Narodzenia, - śpiewać wspólnie kolędy, - zrobić aniołka z kółek, - ozdobić choinkę, Zestaw ćwiczeń porannych Zabawa muzyczno-ruchowa Ubieramy choinkę Zabawa muzyczno-ruchowa Gwiazdki Spotkanie świąteczne z rodzicami Piosenka świąteczna gwiazdeczka, Zagadki Obrazki przedstawiając e święta bożonarodzeni owe i wielkanocne Kolorowe koła, nożyczki, klej Sylweta choinki, klej, brokat, kolorowe ozdoby Język angielski My się zimy nie boimy - gimnastyka na wesoło w ogrodzie przedszkolnym Temat tygodnia Słówka i zwroty Piosenki i wiersze Christmas time Christmas card, christmas tree Story 2 Eddie: It's Christmas! I like Christmas. And I like dressing up the Christmas tree. Eddie: Oh no! I can't dress up my Christmas tree! Eddie: Who is this? Dzieci: That's us Eddie. Merry Christmas! Can

17 TEMAT TYGODNIA: ŚWIĄTECZNE ZWYCZAJE we help you? Eddie: Yes please. Eddie: I like Christmas, but only with my friends! Dziecko: Everybody listen!

18 Dzień Treści programowe Rodzaj aktywności dziecka- Cele operacyjne dziecko powinno: Zajęcia ruchowe Obszar edukacyjny Pomoce dydaktyczne. Bożonarodzenio we przysmaki Rozwijanie zdolności kulinarnych. Rozmowa o zwyczajach związanych z Bożym Narodzeniem w oparciu o fragment opowiadania Ciasto ucieka Cz. Janczarskiego. Zabawa dydaktyczna Ciasto dla Paka.- kształtowanie umiejętności planowania, przeliczania, Aniołek płaskie orgiami z kółek Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań Spiewanie kolęd i pastorałek - z uwagą słuchać opowiadania, chętnie uczestniczy w zabawach muzycznoruchowych, prawidłowo przeliczać, - dekorować wg własnego pomysłu pierniczki wykonać aniołka z orgiami, - śpiewać kolędy Zestaw ćwiczeń porannych - Zabawa ilustracyjna Pieczemy ciasto", Dekorujemy pierniczki 9 0 opowiadanie Ciasto ucieka Cz. Janczarskiego. Mak, jemioła, opłatek, sianko, Tacki, kasztany, fasolki, Przybory do ozdabiania pierników, Kółka z papieru, 2. Czekamy na pierwszą gwiazdkę Zaciekawienie dzieci nową techniką plastyczną. Wdrażanie dzieci do wykonywania poleceń. Rozmowa na podstawie opowiadania G. Kasdepke Gdzie jest pierwsza gwiazdka?. Posyłanie gwiazdy zabawa w kole Gwizdki na niebie praca na papierze wykonana przy użyciu świeczki. z uwagą słuchać opowiadania i wypowiadać się na jego temat, uczestniczy w zabawach ruchowych, narysować gwiazdkę świeczką, wykonywać zadania ściśle ze Zestaw ćwiczeń porannych - Zabawa ruchowa Gwiazdki. Zabawa ruchowa Kolorowe gwiazdki. Zabawy na terenie przedszkolnym. 9 opowiadanie G. Kasdepke Gdzie jest pierwsza gwiazdka?. Piłka Blok, świeca, farby akwarelowe,

19 . Przedszkolne kolędowanie Integracja dzieci poprzez wspólne kolędowanie. Tor przeszkód zestaw ćwiczeń nr 9 wdrażanie dzieci do wykonywania poleceń Błyszczące gwiazdki praca plastyczna. Wspólne śpiewanie kolęd i piosenek o tematyce zimowej Zabawy plastyczno techniczne Świąteczne zapachy ozdabianie pomarańczy goździkami, Rozmowa na temat świąt bożonarodzeniowych dzieci, wskazówkami nauczyciela, śpiewać kolędy, piosenki o tematyce zimowej, - układać dowolne wzory, - wypowiedzieć się na dany temat, - wykonuje lampion ze słoiczka Zestaw ćwiczeń porannych - Zabawa ruchowa Śnieżynki na wietrze Wspólne kolędowanie Szarfy Hula hop Kolorowe koła, brokat, wstążka Kolędy, piosenki o tematyce zimowej Pomarańcze, goździki, Słoiczki, bibuła, klocki Zabawy plastyczne Lampiony - potrafić budować z klocków Zabawy konstrukcyjnomanipulacyjne z klocków.

20 4. Nakrywamy do stołu Budowanie świątecznego nastroju Zabawa dydaktyczna Stół wigilijny poznanie zwyczaju pozostawienia wolnego miejsca przy stole Zabawa dydaktyczna Nakrywamy do stołu stosowanie określeń: z jednej strony, z drugiej, pomiędzy Rozmowa na podstawie wiersza T. Śliwiaka Łyżka i widelec Łyżka i widelec ozdabianie sylwet sztućców Śpiewanie kolęd - wiedzieć, że na stole wigilijnym powinno być wolne nakrycie, - stosować określenia: z jednej strony, z drugiej, pomiędzy, - z uwagą słuchać wiersza i wypowiadać się na jego temat, - ozdobić sylwetę łyżki i widelca, - śpiewać kolędy - wiedzieć co symbolizuje szopka bożonarodzeniowa Zestaw ćwiczeń porannych - Zabawa równoważna Kelnerzy Wycieczka do kościoła oglądanie szopki bożonarodzeniowej 2 Przedmioty do nakrycia stołu, kolędy talerze, sztućce, wiersz T. Śliwiaka Łyżka i widelec, sylwety łyżki i widelca 6. Dzień koloru białego Utrwalanie nazw kolorów Burza mózgów Z czym kojarzy nam się kolor biały? Zabawa przy piosence Kolorowe kredki Rozmowa na podstawie wiersza Kolory B. Forma Zabawa Dobieranie skojarzeń do kolorów próba porównania do czegoś kolorów Rozmowa na temat Produkty spożywcze w kolorze białym. Rozpoznawanie produktów białych - wiedzieć z czym kojarzony jest biały kolor, - poruszać się rytmicznie przy piosence, - z uwagą słuchać i wypowiedzieć się na temat jego treści, - potrafić porównać kolory do czegoś, np. biały jak śnieg, - znać produkty spożywcze w białym kolorze, - rozpoznać po zapachu, smaki białe produkty spożywcze, Zestaw ćwiczeń porannych - Zabawa ruchowa Śnieżynki na wietrze Zabawa ruchowa Kolory łączcie się Dzień koloru białego Kartka z napisem kolor biały, Piosenka Kolorowe kredki Wiersz Kolory B. Forma Produkty spożywcze w białym kolorze, Płatki kosmetyczne, klej, kolorowa kartka

21 po zapachu, smaku. Praca plastyczna Bałwanki z płatków kosmetycznych Zabawa badawcza Kryształki soli. - wykonać bałwanka z płatków kosmetycznych, - aktywnie uczestniczyć w zabawach badawczych, wyciągać wnioski z doświadczeń 0 Pomagamy mamie Pewien pieróg zabawa dydaktyczna na podstawie wiersza A. Frączek; kształtowanie uwagi w trakcie słuchania tekstu; rozpoznawanie i podawanie nazw narzędzi kuchennych oraz czynności z nimi związanych. Kształtowanie i wspieranie samodzielności w zakresie korzystania z toalety i wykonywania codziennych nawyków higienicznych; rozwijanie poczucia konieczności stosowania zasad higieny i intymności. Przygotowania świąteczne rozmowa, wyrażanie swoich spostrzeżeń. Zabawy dowolne dzieci w kącikach zainteresowań; rozumienie, że przedszkolne zabawki nie stanowią indywidualnej własności dziecka. Pomagamy mamie zabawa tematyczna w kąciku kuchennym; kształtowanie spostrzegawczości w trakcie ustalania rodzaju i liczby nakryć do stołu. Dziecko powinno : z uwagą słuchać tekstów literackich; analizować, wyciągać wnioski; chętnie uczestniczyć w zabawach muzycznoruchowych; śpiewa piosenki; wyrażać radość z przygotowań przedświątecznych; przeliczać w granicach możliwości; posługuje się pojęciem: tyle, ile. usprawniać małą motorykę; dostrzegać podobieństwa i różnice; wyrażać radość z możliwości wykonania świątecznej potrawy Poranne zabawy ruchowe nr 8. Z mamą zabawa orientacyjno-porządkowa. Kutia kuchcikowo Narzędzia kuchenne ( łyżka, wałek, foremki, miarka do mierzenia mąki itp.)

22 Kutia kuchcikowo Język angielski Temat tygodnia Słówka i zwroty Piosenki i wiersze Christmas time Santa Claus, Christmas story We wish you a Merry Christmas We wish you a Merry Christmas We wish you a Merry Christmas We wish you a Merry Christmas And a Happy New Year!

Zamierzenia dydaktyczno wychowawcze na miesiąc grudzień.

Zamierzenia dydaktyczno wychowawcze na miesiąc grudzień. Zamierzenia dydaktyczno wychowawcze na miesiąc grudzień. TYDZIEŃ I CZEKAMY NA MIKOŁAJA - W krainie Mikołaja - Mikołaj I Elfy szykują prezenty - Worek pełen prezentów - Mikołaj spełnia marzenia - Mikołajki

Bardziej szczegółowo

Tydzień 13: ŚWIĄTECZNE POCZTÓWKI

Tydzień 13: ŚWIĄTECZNE POCZTÓWKI Rozkład materiału grudzień Aktywności dzieci Temat dnia Językowo- literacka i słuchowa Społecznoprzyrodnicza Matematyczna Plastycznotechniczna i grafomotoryczna Muzyczna Ruchowozdrowotna Tydzień 13: ŚWIĄTECZNE

Bardziej szczegółowo

GRUDZIEŃ W GRUPIE MISIE

GRUDZIEŃ W GRUPIE MISIE GRUDZIEŃ W GRUPIE MISIE Tematy kompleksowe: Grudniowe marzenia Święta za pasem Świąteczne tradycje Kim będę jak dorosnę Nabywanie umiejętności określania swoich pragnień. Budowanie prostych wypowiedzi

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2015r. W GRUPIE 3,4 LATKÓW ŻABKI

PLAN PRACY WYCHOWAWO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2015r. W GRUPIE 3,4 LATKÓW ŻABKI PLAN PRACY WYCHOWAWO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2015r. W GRUPIE 3,4 LATKÓW ŻABKI TEMATYKA TYGODNIOWA: 1. To już zima. 2. Święta tuż, tuż. 3. Czekamy na pierwszą gwiazdkę. Treści programowe Poznajemy

Bardziej szczegółowo

Temat dnia. Integralny ośrodek tematyczny: NIEDŁUGO BOŻE NARODZENIE. MIKOŁAJU, CZEKAMY! Cele ogólne:

Temat dnia. Integralny ośrodek tematyczny: NIEDŁUGO BOŻE NARODZENIE. MIKOŁAJU, CZEKAMY! Cele ogólne: Integralny ośrodek tematyczny: NIEDŁUGO BOŻE NARODZENIE. MIKOŁAJU, CZEKAMY! Cele ogólne: - Obserwowanie zachowań ludzi w najbliższym otoczeniu podczas przygotowań do świąt Bożego N - Zapoznanie ze zwyczajami

Bardziej szczegółowo

Plan pracy wychowawczo dydaktycznej na miesiąc Grudzień 2015 r. w grupie dzieci 4 letnich Wiewiórki. Tematyka: 1. To już zima. 3.

Plan pracy wychowawczo dydaktycznej na miesiąc Grudzień 2015 r. w grupie dzieci 4 letnich Wiewiórki. Tematyka: 1. To już zima. 3. Plan pracy wychowawczo dydaktycznej na miesiąc Grudzień 2015 r. w grupie dzieci 4 letnich Wiewiórki Tematyka: 1. To już zima 2. Święta tuż - tuż 3. Święta tuż - tuż Treści programowe Poznajemy przyrodę

Bardziej szczegółowo

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki GRUDZIEŃ 2017

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki GRUDZIEŃ 2017 Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki GRUDZIEŃ 2017 IV tydzień listopada i pierwszy dzień grudnia TYDZIEŃ- 27.11-1.12.2017 Temat kompleksowy (tygodniowy): Dbamy o zdrowie cd.

Bardziej szczegółowo

MALUCHY - PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ DLA 3 LATKÓW- GRUDZIEŃ

MALUCHY - PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ DLA 3 LATKÓW- GRUDZIEŃ MALUCHY - PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ DLA LATKÓW- GRUDZIEŃ.TEMAT TYGODNIA: SPOTKANIE Z LISTONOSZEM W tym tygodniu zaplanowano: Ubieranie choinki Mikołajki Pisanie kartek świątecznych i wysyłanie

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK Ogólne cele dydaktyczno-wychowawcze: Przestrzeganie zasad panujących w przedszkolu. Przestrzegani podstawowych zasad korzystania z placu zabaw. Poznanie

Bardziej szczegółowo

Grupa Pszczółki r. Temat: Mikołajkowe Tradycje

Grupa Pszczółki r. Temat: Mikołajkowe Tradycje Grupa Pszczółki 04.12 08.12.2017r. Temat: Mikołajkowe Tradycje 04.12.2017r. Kim jest św. Mikołaj? - Św. Mikołaj- kto to taki?- opisywanie wyglądu Mikołaja na przykładzie ilustracji - Co Mikołaj ma w swoim

Bardziej szczegółowo

1. Obrazek z owocami- praca przestrzenna. 4-5 latki 2. Warzywa- wydzieranka z kolorowego papieru 5 l (chętne 4l)

1. Obrazek z owocami- praca przestrzenna. 4-5 latki 2. Warzywa- wydzieranka z kolorowego papieru 5 l (chętne 4l) JESIEŃ W SADZIE I W OGRODZIE. 1. Słuchanie wiersza J. Tuwima Warzywa. 4-5 latki 2. Zabawa dydaktyczna Bawimy się słowami 4-5 latki 3. Teatrzyk sylwet na podstawie utworu J. Brzechwy Na straganie. 5latki

Bardziej szczegółowo

GRUPA: MISIE MIESIĄC: GRUDZIEŃ

GRUPA: MISIE MIESIĄC: GRUDZIEŃ Opowiadamy Swobodne rozmowy - wyrażanie swoich myśli, potrzeb, przeżyć w rozmowach z rówieśnikami - swobodne wypowiedzi na tematy bliskie dzieciom w kontaktach indywidualnych i grupowych. Interesujemy

Bardziej szczegółowo

Temat tygodnia Rodzaj aktywności dziecka Przewidywane efekty edukacyjne

Temat tygodnia Rodzaj aktywności dziecka Przewidywane efekty edukacyjne Temat tygodnia Rodzaj aktywności dziecka Przewidywane efekty edukacyjne 1. Święty Mikołaj w przedszkolu - piosenka o Mikołaju Dzyo, dzyo, dzyo Mikołaju Święty z pokazywaniem - malowanie farbami ozdób z

Bardziej szczegółowo

KWIECIEŃ W GRUPIE MISIE

KWIECIEŃ W GRUPIE MISIE KWIECIEŃ W GRUPIE MISIE Tematy kompleksowe: Praca rolnika Tajemnice książek Wielkanoc Dbamy o naszą planetę Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: Poznanie pracy rolnika czynności, jakie wykonuje i potrzebnych

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ STYCZEŃ

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ STYCZEŃ PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ STYCZEŃ TYDZIEŃ I - SKOK W NOWY ROK 1) Karuzela miesięcy i dni tygodnia. z uwagą słucha opowiadań, analizuje, wyciąga wnioski; chętnie uczestniczy w zabawach muzyczno-ruchowych;

Bardziej szczegółowo

Magia Świąt Bożego Narodzenia Projekt edukacyjny dla dzieci z oddziałów przedszkolnych przy Szkole Podstawowej w Rzechcie rok szkolny 2017/2018

Magia Świąt Bożego Narodzenia Projekt edukacyjny dla dzieci z oddziałów przedszkolnych przy Szkole Podstawowej w Rzechcie rok szkolny 2017/2018 Magia Świąt Bożego Narodzenia Projekt edukacyjny dla dzieci z oddziałów przedszkolnych przy Szkole Podstawowej w Rzechcie rok szkolny 2017/2018 Koordynatorki projektu: Małgorzata Kowalczyk, Izabela Pawlińska,

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ LISTOPAD

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ LISTOPAD PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ LISTOPAD Ogólne cele dydaktyczno-wychowawcze: Wdrażanie do ubierania się zgodnie z porą roku. Zachęcanie do zabaw na świeżym powietrzu jako warunku zdrowia i odporności.

Bardziej szczegółowo

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek Tematyka zajęć dla dzieci 3-5letnich - grupa "Żabki GRUDZIEŃ 2015 Tydzień pierwszy: ŚWIĄTECZNE POCZTÓWKI Tydzień drugi: SPOTKANIE

Bardziej szczegółowo

Plan pracy wychowawczo dydaktycznej na miesiąc grudzień 2016 w grupie 3 4 latków,,różyczki

Plan pracy wychowawczo dydaktycznej na miesiąc grudzień 2016 w grupie 3 4 latków,,różyczki Plan pracy wychowawczo dydaktycznej na miesiąc grudzień 2016 w grupie 3 4 latków,,różyczki Zestaw zabaw ruchowych nr XII (opracowany przez autora). Zabawa muzyczno-ruchowa Szukamy partnerów do tańca (ułożona

Bardziej szczegółowo

Grudzień: Tydzień I. uczestniczyło w dwiczeniach i zabawach: orientacyjno-porządkowych, bieżnych, z elementem czworakowania

Grudzień: Tydzień I. uczestniczyło w dwiczeniach i zabawach: orientacyjno-porządkowych, bieżnych, z elementem czworakowania Grudzień: Tydzień I Temat kompleksowy: Co robimy w wolnym czasie? Dzieci w tym tygodniu: rozpoznawały i nazywały literę l: małą i wielką, drukowaną i pisaną czytało tekst wyrazowo-obrazkowy czytało wyrazy

Bardziej szczegółowo

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Luty Cele operacyjne i sposoby ich relaizacji

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Luty Cele operacyjne i sposoby ich relaizacji Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Luty 2018 I TYDZIEŃ 01.02-02.02.2018 Temat kompleksowy (tygodniowy): Wspólne zabawy. 1. Szukamy zabawki 2. Moje zmysły. 1.5 3.1, 3.4, 3.5,

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA STYCZEŃ 2016 r. w grupie 4, 5 latków Misie

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA STYCZEŃ 2016 r. w grupie 4, 5 latków Misie PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA STYCZEŃ 2016 r. w grupie 4, 5 latków Misie Tydzień I Zwierzęta są głodne Tydzień II Zabawy na śniegu Tydzień III Odwiedzili nas babcia i dziadziuś Tydzień IV Jestem

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI CZTEROLETNICH NA MIESIĄC GRUDZIEŃ

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI CZTEROLETNICH NA MIESIĄC GRUDZIEŃ PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI CZTEROLETNICH NA MIESIĄC GRUDZIEŃ Ogólne cele dydaktyczno-wychowawcze: Wdrażanie do właściwego ubierania się zgodnego z porą roku. Zachęcanie do zabaw na

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Harmonogram realizacji zajęć grudzień 14 Umowa nr 1108/POKL.09.01.01-06-019/13-00 Działanie 9.1 Poddziałanie

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2016r. W GRUPIE DZIECI 5-LETNICH ZAJĄCZKI

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2016r. W GRUPIE DZIECI 5-LETNICH ZAJĄCZKI PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2016r. W GRUPIE DZIECI 5-LETNICH ZAJĄCZKI Wychowawca: Ewa Wójcik TEMATYKA TYGODNIA: 1. Co robić w taki smutny czas? 2. Nadeszła zima. 3. Święta

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI 4 - LETNICH NA MIESIĄC MAJ

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI 4 - LETNICH NA MIESIĄC MAJ PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI 4 - LETNICH NA MIESIĄC MAJ Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: Motywowanie do zgodnego udziału w życiu grupy przedszkolnej. Wdrażanie do samodzielności

Bardziej szczegółowo

KONSPEKT. Data: 15.12.2005r. Grupa wiekowa: 4-5 latki Temat: Komu potrzebne jest Boże Narodzenie? - zabawy dydaktyczne

KONSPEKT. Data: 15.12.2005r. Grupa wiekowa: 4-5 latki Temat: Komu potrzebne jest Boże Narodzenie? - zabawy dydaktyczne Opracowała i przeprowadziła Małgorzata Matysiak Murat KONSPEKT Data: 15.12.2005r. Grupa wiekowa: 4-5 latki Temat: Komu potrzebne jest Boże Narodzenie? - zabawy dydaktyczne Cele zajęć: 1. Wdrażanie dzieci

Bardziej szczegółowo

Krąg tematyczny: Już zima

Krąg tematyczny: Już zima PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNY GRUPA: MANDARYNKI MIESIĄC: GRUDZIEŃ Krąg tematyczny: Już zima Uwrażliwienie na naturalne piękno zimy i zimowego krajobrazu Zachęcanie dzieci do rozmowy o zimie Wdrażanie

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ Grupa Motylki Grudzień

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ Grupa Motylki Grudzień TYDZIEŃ I - GDY ODWIEDZI NAS ŚWIĘTY MIKOŁAJ Cele główne: wdrażanie dzieci do czynnego uczestniczenia w uroczystościach przedszkolnych spotkanie z Mikołajem; poznanie zwyczajów mikołajkowych. Temat dnia

Bardziej szczegółowo

Grupa Wróbelki r. Temat: Mikołajkowe Tradycje

Grupa Wróbelki r. Temat: Mikołajkowe Tradycje Grupa Wróbelki 04.12. 08.12.2017r. Temat: Mikołajkowe Tradycje 04.12.2017r. Kim jest Św. Mikołaj? - Charakterystyka postaci św. Mikołaja na podstawie ilustracji -Mikołaj patrzy zabawa orientacyjno porządkowa

Bardziej szczegółowo

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Styczeń Cele operacyjne i sposoby ich relaizacji

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Styczeń Cele operacyjne i sposoby ich relaizacji Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Styczeń 2018 I TYDZIEŃ 02.01-05.01.2018 Temat kompleksowy (tygodniowy): W świecie baśni. 1. Kolorowe smoki. 2. Czy istnieją krasnoludki?

Bardziej szczegółowo

Przez okrągły rok Babcia i dziadek Biało dookoła Lubimy zimę 1. Jak to zimą bywa 1. Moja babcia 1. Śnieg

Przez okrągły rok Babcia i dziadek Biało dookoła Lubimy zimę 1. Jak to zimą bywa 1. Moja babcia 1. Śnieg Plan pracy na miesiąc STYCZEŃ grupa maluchy Przez okrągły rok Babcia i dziadek Biało dookoła Lubimy zimę 1. Jak to zimą 1. Moja babcia 1. Śnieg 1. Spotkanie z bałwankiem 2. Jak to wiosną 3. Jak to latem

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2013 r. Grupa dzieci 2,5 3,5 letnich. Aktywność i działalność dziecka

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2013 r. Grupa dzieci 2,5 3,5 letnich. Aktywność i działalność dziecka Poznajmy się PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2013 r Grupa dzieci 2,5 3,5 letnich Treści programowe Temat tygodnia Temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele operacyjne Czas

Bardziej szczegółowo

I pół. Przyrost umiejęt./ wiedzy II I = II pół. 1.Umiejętności społeczne. 175 punktów możliwych do zdobycia. Liczba A. Liczba A. II pół.

I pół. Przyrost umiejęt./ wiedzy II I = II pół. 1.Umiejętności społeczne. 175 punktów możliwych do zdobycia. Liczba A. Liczba A. II pół. Wymaganie nr 3: Dzieci nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej - omówienie prowadzenia diagnozy i obserwacji, - wnioski z monitorowania i analizowania osiągnięć dzieci. i umiejętności

Bardziej szczegółowo

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie II WRZESIEŃ 2017

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie II WRZESIEŃ 2017 Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie II WRZESIEŃ 2017 I TYDZIEŃ 01.09-01.09.2017 Temat kompleksowy: Pierwszy raz w przedszkolu. 1. Poznajemy się I.2, I.5, III.1, III.4, III.5, III.8,

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH

SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH w II kl. przeprowadzonych dnia 14.12.2004 r. PROWADZĄCY: HALINA TOMKIEWICZ CZAS ZAJĘĆ: 90 minut BLOK TEMATYCZNY: W ŚWIĄTECZNYM NASTROJU TEMAT DNIA: Poznajemy zwyczaje świąteczne

Bardziej szczegółowo

PLTYCZNEJ PLAN PRACY LISTOPAD GRUPA: MANDARYNKI 82 PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ LISTOPAD

PLTYCZNEJ PLAN PRACY LISTOPAD GRUPA: MANDARYNKI 82 PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ LISTOPAD 82 PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ LISTOPAD PLTYCZNEJ PLAN PRACY LISTOPAD GRUPA: MANDARYNKI Tematy tygodniowe: Tydzień 1. Liście złote, kolorowe Tydzień 2. Ostrożnie! Ulica! Tydzień 3. Dbamy o naszą

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC LUTY 2016 r. W GRUPIE 3 LATKÓW BIEDRONKI

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC LUTY 2016 r. W GRUPIE 3 LATKÓW BIEDRONKI PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC LUTY 2016 r. W GRUPIE 3 LATKÓW BIEDRONKI Tematyka: 1. Chciałbym być matematykiem 2. Chciałbym być muzykiem Luty tydzień pierwszy. Tematyka tygodnia: Chciałbym

Bardziej szczegółowo

II TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień drugi. Temat tygodnia: Jestem przedszkolakiem.

II TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień drugi. Temat tygodnia: Jestem przedszkolakiem. II TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI Treści programowe Dzień tygodnia/ temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele ogólne Cele operacyjne Numery obszarów z podstawy programowej

Bardziej szczegółowo

GRUPA III : "ZAJĄCE" DZIECI 5 - LETNIE NAUCZYCIEL : Magdalena Kutyła

GRUPA III : ZAJĄCE DZIECI 5 - LETNIE NAUCZYCIEL : Magdalena Kutyła Zające - założenia wychowawcze zajace@pinokio-chelmno.pl GRUPA III : "ZAJĄCE" DZIECI 5 - LETNIE NAUCZYCIEL : Magdalena Kutyła Cele wychowawczo - dydaktyczne Dziecko powinno: 1 / 16 2 / 16 - uważnie słuchać

Bardziej szczegółowo

PLAN DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZY DLA GRUPY ODKRYWCY NA MIESIĄC MARZEC Autor: p. Monika Adamowicz, p. Katarzyna Boińska

PLAN DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZY DLA GRUPY ODKRYWCY NA MIESIĄC MARZEC Autor: p. Monika Adamowicz, p. Katarzyna Boińska Tydzień 1 - Poczta Cele: poszerzanie zasobu słownictwa, przeliczanie zbiorów, kształtowanie umiejętności społecznych, nauka wiersza, poznanie nowej formy wypowiedzi: kartka pocztowa i list Temat dnia 06.03:

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęcia integralnego dla klasy II z wykorzystaniem komputera.

Scenariusz zajęcia integralnego dla klasy II z wykorzystaniem komputera. Ewa Popielarz Nauczycielka nauczania zintegrowanego w Szkole Podstawowej nr 1 Trzemesznie Scenariusz zajęcia integralnego dla klasy II z wykorzystaniem komputera. Temat bloku: Nadchodzą święta. Temat dnia:

Bardziej szczegółowo

Grupa żłobkowa. Tematy kompleksowe: 1. Ubrania na zimne dni -cykl 1 tygodniowy

Grupa żłobkowa. Tematy kompleksowe: 1. Ubrania na zimne dni -cykl 1 tygodniowy Grupa żłobkowa Tematy kompleksowe: 1. Ubrania na zimne dni -cykl 1 tygodniowy Słucha krótkich utworów literackich Odpowiada na pytania dotyczące treści wierszy Uczy się zgodnej zabawy wspólnymi zabawkami,

Bardziej szczegółowo

Plan miesięczny: wrzesień

Plan miesięczny: wrzesień Plan miesięczny: wrzesień JA I MOJA RODZINA TYDZIEŃ 1 POZNAJEMY SIĘ Poznanie dzieci, integracja grupy. Dziecko zna imiona dzieci z grupy; wie, że w przedszkolu czuje się bezpiecznie Socjalizacja dzieci

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ GRUDZIEŃ

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ GRUDZIEŃ Tematy zajęć w 13-tym tygodniu realizowane w dniach 28.11.2016-02.12.2016 Grupa: Misie/Zeberki (4-latki) TEMAT TYGODNIA: Mikołaju, czekamy! PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ GRUDZIEŃ Temat dnia Sposoby

Bardziej szczegółowo

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE Temat kompleksowy: Składamy grudniowe życzenia Czas realizacji: 03-07.12 Nabywanie wiedzy: dziecko: - pozna historię Świętego Mikołaja, - pozna zawód listonosza. Kształtowanie

Bardziej szczegółowo

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC GRUDZIEŃ GRUPA IV ŻABKI

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC GRUDZIEŃ GRUPA IV ŻABKI ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC GRUDZIEŃ GRUPA IV ŻABKI Temat tygodnia: Grudniowe życzenia Termin realizacji: 03.12.018 07.12.2018r. Nabywanie umiejętności określania swoich pragnień. Budowanie prostych

Bardziej szczegółowo

MARZEC. Uważnie słucha opowiadań, tekstu mówionego, wypowiada się na jego temat;

MARZEC. Uważnie słucha opowiadań, tekstu mówionego, wypowiada się na jego temat; MARZEC Tematy kompleksowe: 1. Muzyka jest wszędzie. 2. Poznajemy pracę krawcowej. 3. Wiosna tuż tuż. 4. Wiosna idzie przez świat. PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA: 1. Obszar edukacji w zakresie mowy i myślenia:

Bardziej szczegółowo

Tydzień 1: SPOTKANIE Z LISTONOSZEM. Matematyczna

Tydzień 1: SPOTKANIE Z LISTONOSZEM. Matematyczna Temat dnia List Realizacja PP Aktywności dzieci Językowoliteracka i słuchowa List rozmowa w oparciu o historyjkę obrazkową i tekst I. Salach; poznawanie pracy listonosza oraz etapów wędrówki listów. Dla

Bardziej szczegółowo

GRUDZIEŃ Moja rodzina (mama, tata, rodzeństwo i dziadkowie) Święty Mikołaj (list do św. Mikołaja, odwiedzi nas Mikołaj, prezenty)

GRUDZIEŃ Moja rodzina (mama, tata, rodzeństwo i dziadkowie) Święty Mikołaj (list do św. Mikołaja, odwiedzi nas Mikołaj, prezenty) GRUDZEŃ 2016 GRUPA TYDZEŃ OPS NUTK Moja rodzina (mama, tata, rodzeństwo i dziadkowie) Święty Mikołaj (list do św. Mikołaja, odwiedzi nas Mikołaj, prezenty) Moje święta (tradycje, zabawy i choinka) Grupa

Bardziej szczegółowo

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki LISTOPAD 2017

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki LISTOPAD 2017 Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki LISTOPAD 2017 I TYDZIEŃ 02.11-03.11.2017 Temat kompleksowy (tygodniowy): Domy i domki. 1. Nasze mieszkania. 2. Mieszkanie kolczatka. 1.5,

Bardziej szczegółowo

- Poszerzanie wiedzy przyrodniczej o nazwy drzew liściastych i iglastych oraz ich owoców.

- Poszerzanie wiedzy przyrodniczej o nazwy drzew liściastych i iglastych oraz ich owoców. Wielokierunkowa aktywność dzieci LISTOPAD Integralny ośrodek tematyczny: JESIEŃ w PARKU Cele ogólne: - Dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie jesienią zmiana koloru i opadanie liści. - Poszerzanie

Bardziej szczegółowo

Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej w świetlicy 29 luty- 4 marzec Nasi pupile. Gry i zabawy. Temat tygodnia

Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej w świetlicy 29 luty- 4 marzec Nasi pupile. Gry i zabawy. Temat tygodnia Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej w świetlicy 29 luty- 4 marzec 2016 Nasi pupile Oglądanie filmów edukacyjnych. Rozmowy tematyczne Rozmowa dotycząca bezpieczeństwa pt.. Przestrzeganie zasad podczas zabaw

Bardziej szczegółowo

Temat kompleksowy nr 1: W krainie św. Mikołaja

Temat kompleksowy nr 1: W krainie św. Mikołaja https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:and9gcqssfbdm_jq7qtal1fdkdv7qip7s60hoge-3qexyt3aisjggr59 ZADANIA NA GRUDZIEŃ 2017: Temat kompleksowy nr 1: W krainie św. Mikołaja Temat kompleksowy nr 2:

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2016 r. W GRUPIE 4 LATKÓW BIEDRONKI

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2016 r. W GRUPIE 4 LATKÓW BIEDRONKI PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2016 r. W RUPIE 4 LATKÓW BIEDRONKI Tematyka: 1. Jesień w sadzie 2. Dary ogrodu 3. Nasze rodziny 4. Domowi ulubieńcy Treści programowe Data Temat

Bardziej szczegółowo

Co robiły Muchomorki w miesiącu październiku?

Co robiły Muchomorki w miesiącu październiku? Co robiły Muchomorki w miesiącu październiku? Bloki tematyczne Przyroda jesienią x2 Praca dorosłych Jesienna pogoda W pierwszej połowie października rozmawialiśmy na temat przyrody jesienią, przenosząc

Bardziej szczegółowo

Konspekt zajęć zintegrowanych w klasie II. j. polski matematyka środowisko technika muzyka A,P.E,O

Konspekt zajęć zintegrowanych w klasie II. j. polski matematyka środowisko technika muzyka A,P.E,O Konspekt zajęć zintegrowanych w klasie II Prowadząca: mgr Marzena Łukasiewicz Ośrodek tematyczny: BOŻE NARODZENIE TUŻ TUŻ Temat dnia: WIGILIJNY WIECZÓR Rozmowa o tradycjach wigilijnych na podstawie wiersza

Bardziej szczegółowo

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I WRZESIEŃ 2017

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I WRZESIEŃ 2017 I TYDZIEŃ 01.09-08.09.2017 Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I WRZESIEŃ 2017 Temat kompleksowy : Pierwszy raz w przedszkolu. 1. Poznajemy Lalusia. 2. Nasza sala. 3. Oto ja. 4. Śpiewamy

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI"

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ CZERWONE TRUSKAWKI PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI" Tydzień 1. To jestem ja 2.Moja grupa 3. Moja droga do przedszkola 4.Idzie jesień... przez las, park Dzień 1. Witamy w naszym

Bardziej szczegółowo

WSPOMAGANIE DZIECKA W ROZWOJU INTELEKTUALNYM. A mowa B percepcja wzrokowa C percepcja słuchowa D myślenie E pamięć F uwaga G lateralizacja H wiedza

WSPOMAGANIE DZIECKA W ROZWOJU INTELEKTUALNYM. A mowa B percepcja wzrokowa C percepcja słuchowa D myślenie E pamięć F uwaga G lateralizacja H wiedza WSPOMAGANIE DZIECKA W ROZWOJU INTELEKTUALNYM A mowa B percepcja wzrokowa C percepcja słuchowa D myślenie E pamięć F uwaga G lateralizacja H wiedza PLANOWANE DZIAŁANIA A B - Ćwiczenia oddechowe mające na

Bardziej szczegółowo

Kolorowy start z plusem plany miesięczne ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY 2017/2018

Kolorowy start z plusem plany miesięczne ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY 2017/2018 . Kolorowy start z plusem plany miesięczne ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY 2017/2018 Treści programowe Dzień tygodnia/ temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele ogólne Cele operacyjne Numery obszarów z podstawy

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ GRUDZIEŃ

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ GRUDZIEŃ Tematy zajęć w 15-tym tygodniu realizowane w dniach 12.12.2016-16.12.2016 Grupa: Misie/Zeberki (4-latki) TEMAT TYGODNIA: Tropy na śniegu PLAN PRACY WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNEJ GRUDZIEŃ Temat dnia Sposoby

Bardziej szczegółowo

DIAGNOZA PRZEDSZKOLNA 6-LATKA arkusz badania gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole KARTA DZIECKA

DIAGNOZA PRZEDSZKOLNA 6-LATKA arkusz badania gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole KARTA DZIECKA .. pieczątka przedszkola DIAGNOZA PRZEDSZKOLNA 6-LATKA arkusz badania gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole KARTA DZIECKA Rok szkolny... Dane o dziecku Imię i nazwisko... Data urodzenia :... Wiek

Bardziej szczegółowo

Ulubione zajęcia i zabawy przedszkolaków

Ulubione zajęcia i zabawy przedszkolaków Rysowanie Zabawy z kolegami Zabawy klockami Praca z książką Zajęcia ruchowe Zajęcia plastyczne Zabawy w kąciku kuchennym Zabawy w kole Nauka piosenek i wierszy Taniec Zabawy ze śpiewem Zabawę w "dyrygenta"

Bardziej szczegółowo

Marzec 2009 W świecie sztuki. Cele ogólne:

Marzec 2009 W świecie sztuki. Cele ogólne: Marzec 2009 W świecie sztuki Cele ogólne: Kształtowanie wrażliwości na piękno sztuki Uwrażliwianie na piękno sztuki: malarstwo, rzeźba Kształtowanie wrażliwości plastycznej Umiejętność klasyfikowania spostrzeżeń

Bardziej szczegółowo

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE Temat kompleksowy: Uczymy się odmierzać czas. Czas realizacji: 02 11. 01 Nabywanie wiedzy: dziecko - zna zwyczaje związane z tradycją witania Nowego Roku oraz wie co

Bardziej szczegółowo

Plan wynikowy do podręcznika Nasz elementarz cz. 2 i zeszytów Moje ćwiczenia cz. 2 oraz Już czytam i piszę cz. 1. Podstawowe

Plan wynikowy do podręcznika Nasz elementarz cz. 2 i zeszytów Moje ćwiczenia cz. 2 oraz Już czytam i piszę cz. 1. Podstawowe Plan wynikowy do podręcznika Nasz elementarz cz. 2 i zeszytów Moje ćwiczenia cz. 2 oraz Już czytam i piszę cz. 1. Miesiąc/Numer bloku/tematyka Grudzień Blok I. Czekamy na Mikołaja 1. O jakich prezentach

Bardziej szczegółowo

Drodzy Rodzice Grupy I,,GDZIE KTO MIESZKA?

Drodzy Rodzice Grupy I,,GDZIE KTO MIESZKA? Drodzy Rodzice Grupy I,,GDZIE KTO MIESZKA? - poznawanie osób pracujących w bliskim otoczeniu przedszkola; - kształtowanie nawyku mycia rąk po zabawie i przed posiłkiem; - zwracanie uwagi na przestrzeganie

Bardziej szczegółowo

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC KWIECIEŃ 2019 GRUPA IV ŻABKI

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC KWIECIEŃ 2019 GRUPA IV ŻABKI ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC KWIECIEŃ 2019 GRUPA IV ŻABKI Temat tygodnia: Tajemnice książek Termin realizacji: 01.04.2019 05.04.2019r. Kształtowanie u dziecka śmiałości i odwagi poprzez prezentowanie

Bardziej szczegółowo

PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECKA grudzień. Przewidywane osiągnięcia. Aktywność społeczna, przyrodnicza i zdrowotna:

PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECKA grudzień. Przewidywane osiągnięcia. Aktywność społeczna, przyrodnicza i zdrowotna: PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECKA grudzień Temat Przewidywane osiągnięcia Czekamy na Mikołaja zna bajkową krainę Mikołaja; dostrzega elementy związane z Mikołajkami na wystawach sklepowych; rozwija uczucie

Bardziej szczegółowo

Diagnoza przedszkolna. dziecka w ostatnim roku wychowania przedszkolnego

Diagnoza przedszkolna. dziecka w ostatnim roku wychowania przedszkolnego Diagnoza przedszkolna dziecka w ostatnim roku wychowania przedszkolnego MATERIAŁY DLA DZIECK A Pomoce do przeprowadzenia badania diagnostycznego Próba 1 (wrzesień) VII.1. Układanie obrazka z części. Białe

Bardziej szczegółowo

GRUDZIEŃ Gr. żłobkowa

GRUDZIEŃ Gr. żłobkowa GRUDZIEŃ Gr. żłobkowa Tematy kompleksowe: 1. " Już zima" - cykl 1 tygodniowy Cele ogólne Dziecko: Wzmacnia odporność fizyczną, Ilustruje ruchem treść wiersza, Rozumie określenie kula, Uczestniczy w ćwiczeniach

Bardziej szczegółowo

I TYDZIEŃ STYCZNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka

I TYDZIEŃ STYCZNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka I TYDZIEŃ STYCZNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI Treści programowe Dzień tygodnia/ temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele ogólne Cele operacyjne Numery obszarów z podstawy programowej

Bardziej szczegółowo

Tydzień 17: SKOK W NOWY ROK. Praca z ZG 29 łączenie zegarów pokazujących tę samą godzinę.

Tydzień 17: SKOK W NOWY ROK. Praca z ZG 29 łączenie zegarów pokazujących tę samą godzinę. Rozkład materiału styczeń Temat dnia Aktywności dzieci Językowoliteracka i słuchowa Społecznoprzyrodnicza Matematyczna Plastycznotechniczna i grafomotoryczna Muzyczna Ruchowo- zdrowotna Tydzień 17: SKOK

Bardziej szczegółowo

Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań konstrukcyjne, plastyczne, tematyczne według pomysłów dzieci pod nadzorem N.

Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań konstrukcyjne, plastyczne, tematyczne według pomysłów dzieci pod nadzorem N. Rozkład materiału styczeń Aktywności dzieci Językowo- literacka i słuchowa Społecznoprzyrodnicza Matematyczna Plastycznotechniczna i grafomotoryczna Muzyczna Ruchowozdrowotna Temat dnia Tydzień 17: SKOK

Bardziej szczegółowo

DLA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

DLA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM Publiczne Przedszkole w Kotowiecku PROJEKT EDUKACYJNY DLA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM Opracowanie projektu: Wstęp Święta Bożego Narodzenia są dla wszystkich ludzi a zwłaszcza dla dzieci szczególnym przeżyciem.

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ MARZEC

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ MARZEC PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ MARZEC TYDZIEŃ I Oznaki wiosny. 1) W marcu jak w garncu. podejmuje próby wyznaczania części wspólnej zbioru; nazywa aktualny miesiąc; wyjaśnia znaczenie przysłowia W

Bardziej szczegółowo

Marzec 2009 Przyroda budzi się ze snu. Cele ogólne:

Marzec 2009 Przyroda budzi się ze snu. Cele ogólne: Marzec 2009 Przyroda budzi się ze snu Cele ogólne: Umiejętność dostrzegania zjawisk, formułowania uogólnień Umiejętność dostrzegania zjawisk w otoczeniu, obserwowania wybranych zjawisk Umiejętność klasyfikowania

Bardziej szczegółowo

6. Rozumie sens informacji podanych w formie uproszczonych rysunków. Zapis obserwacji: Kalendarz przedszkolaka KARTY DIAGNOSTYCZNE.

6. Rozumie sens informacji podanych w formie uproszczonych rysunków. Zapis obserwacji: Kalendarz przedszkolaka KARTY DIAGNOSTYCZNE. II. UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNE ORAZ GOTOWOŚĆ DO NAUKI CZYTANIA I PISANIA A. Rozwój intelektualny 5. Tworzy zbiory na podstawie pojęć ogólnych. 6. Rozumie sens informacji podanych w formie uproszczonych

Bardziej szczegółowo

Andrzejkowe wróżby. Grudniowe święta Barbórka

Andrzejkowe wróżby. Grudniowe święta Barbórka Andrzejkowe wróżby. Grudniowe święta Barbórka 28.11-02.12.2015 r. Opracowała: T.M Bądzyńska Zajęcia czytelnicze Zajęcia muzyczne i ruchowe Zajęcia plastycznotechniczne Nadchodzi grudzień jaka to pora roku?-

Bardziej szczegółowo

w grupie dzieci 4 letnich Wiewiórki

w grupie dzieci 4 letnich Wiewiórki Plan pracy wychowawczo dydaktycznej na miesiąc rzesień 2015 r. w grupie dzieci 4 letnich iewiórki Tematyka: 1. przedszkolu 2. Droga do przedszkola 3. Nadeszła jesień 4. Co robią zwierzęta jesienią? Treści

Bardziej szczegółowo

IV TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka

IV TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka IV TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI Treści programowe Dzień tygodnia/ temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele ogólne Cele operacyjne Numery obszarów z podstawy programowej

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ GRUDZIEŃ

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ GRUDZIEŃ PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ GRUDZIEŃ Ogólne cele dydaktyczno-wychowawcze: Wdrażanie do właściwego ubierania się zgodnego z porą roku. Zachęcanie do zabaw na świeżym powietrzu jako warunku zdrowia

Bardziej szczegółowo

Drodzy Rodzice Grupy I,,URZĄDZENIA ELEKTRYCZNE

Drodzy Rodzice Grupy I,,URZĄDZENIA ELEKTRYCZNE Drodzy Rodzice Grupy I,,URZĄDZENIA ELEKTRYCZNE - poznawanie wybranych urządzeń gospodarstwa domowego; - dostrzeganie roli urządzeń gospodarstwa domowego w ułatwianiu pracy ludziom; - zwracanie uwagi na

Bardziej szczegółowo

Zestaw scenariuszy. Temat bloku czterech zajęć. Cztery pory roku. 1. Jesień

Zestaw scenariuszy. Temat bloku czterech zajęć. Cztery pory roku. 1. Jesień Temat bloku czterech zajęć Cztery pory roku 1. Jesień Cele zajęć: Zapoznanie z porą roku jesienią Doskonalenie umiejętności rozpoznawania i dostrzegania zmian zachodzących w przyrodzie, w bliższym i dalszym

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ DLA 3 LATKÓW-MAJ TEMAT KOMPLEKSOWY : MUZYKA JEST WSZĘDZIE

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ DLA 3 LATKÓW-MAJ TEMAT KOMPLEKSOWY : MUZYKA JEST WSZĘDZIE PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ DLA 3 LATKÓW-MAJ TEMAT KOMPLEKSOWY : MUZYKA JEST WSZĘDZIE Robimy instrumenty muzyczne Koncert muzyczny w wykonaniu przedszkolaków Szukamy muzyki wszędzie zabawy badawcze

Bardziej szczegółowo

I TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień pierwszy. Temat tygodnia: Pierwszy raz w przedszkolu.

I TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień pierwszy. Temat tygodnia: Pierwszy raz w przedszkolu. I TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI Treści programowe Dzień tygodnia/ temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele ogólne Cele operacyjne Numery obszarów z podstawy programowej

Bardziej szczegółowo

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE Temat kompleksowy: Poznajemy urządzenia elektryczne. Czas realizacji: 03-07.12. Nabywanie wiedzy: dziecko - wie, jak wyglądają niektóre urządzenia elektryczne - wie,

Bardziej szczegółowo

Plan pracy na miesiąc Październik grupa MALUCHY. Jesienią w parku zwierzęta w parku

Plan pracy na miesiąc Październik grupa MALUCHY. Jesienią w parku zwierzęta w parku Plan pracy na miesiąc Październik grupa MALUCHY Warzywa Jesienią w parku zwierzęta w parku Las jesienią zwierzęta w lesie Przygotowania do zimy 1. Marchewka 2. Pietruszka 3. Kapusta 4. Ziemniaki 5. Warzywa

Bardziej szczegółowo

TYDZIEŃ I: PRZYSZŁA ZIMA

TYDZIEŃ I: PRZYSZŁA ZIMA TYDZIEŃ I: PRZYSZŁA ZIMA 1. Zima zawitała Rozwija zainteresowania książką. Przestrzega reguł zabawy. Odczytuje treści obrazków i opowiada, co się na nich dzieje. Uważnie słucha utworu i udziela odpowiedzi

Bardziej szczegółowo

Marzena Dobek-pedagog, logopeda. 1. Ćwiczenia sprawności manualnej. Ćwiczenia rozmachowe

Marzena Dobek-pedagog, logopeda. 1. Ćwiczenia sprawności manualnej. Ćwiczenia rozmachowe Pragnę zaprezentować przykładowe ćwiczenia, które mogą być wykorzystywane w toku zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, rewalidacyjnych czy przez samego rodzica na terenie domu. Życzę miłego spędzania czasu

Bardziej szczegółowo

Poznajemy tradycje i zwyczaje świąt Bożego Narodzenia

Poznajemy tradycje i zwyczaje świąt Bożego Narodzenia Literka.pl Poznajemy tradycje i zwyczaje świąt Bożego Narodzenia Data dodania: 2008-05-15 07:21:30 Większość dzieci kojarzy święta Bożego Narodzenia wyłącznie z prezentami. Realizując mój projekt chciałam,

Bardziej szczegółowo

STANDARDY I WSKAŹNIKI EDUKACYJNE 2018/2019r.

STANDARDY I WSKAŹNIKI EDUKACYJNE 2018/2019r. I EDUKACYJNE 2018/2019r. FIZYCZNY OBSZAR ROZWOJU DZIECKA Zna i przestrzega zasady higieniczno- kulturalne Wykonuje ćwiczenia ogólno- rozwojowe - dba o czystość ciała i odzieży - kulturalnie spożywa posiłki

Bardziej szczegółowo

Integralny ośrodek tematyczny: SZANUJEMY ŚRODOWISKO, W KTÓRYM ŻYJEMY {sms -dostep g2}

Integralny ośrodek tematyczny: SZANUJEMY ŚRODOWISKO, W KTÓRYM ŻYJEMY {sms -dostep g2} Integralny ośrodek tematyczny: SZANUJEMY ŚRODOWISKO, W KTÓRYM ŻYJEMY {sms -dostep g2} Cele ogólne: - Uświadomienie niebezpieczeństw, jakie grożą środowisku naturalnemu ze strony człowieka. - Rozumienie

Bardziej szczegółowo

Wrzesień 2018 Grupa: Maluchy

Wrzesień 2018 Grupa: Maluchy Wrzesień 2018 Grupa: Maluchy Tematy Tygodni: Tematy Dni: To jestem ja Moja grupa Moja droga do przedszkola Witamy w naszym My i nasze Pan Świetlik przedszkolu ubrania Wesoła zabawa Moje Na skrzyżowaniu

Bardziej szczegółowo

SMERFY GRUDZIEŃ. W tym miesiącu zajmowaliśmy się tematami takimi jak: Czekam na Mikołaja, Choinka, Już zima.

SMERFY GRUDZIEŃ. W tym miesiącu zajmowaliśmy się tematami takimi jak: Czekam na Mikołaja, Choinka, Już zima. SMERFY GRUDZIEŃ W tym miesiącu zajmowaliśmy się tematami takimi jak: Czekam na Mikołaja, Choinka, Już zima. Poprzez aktywność społeczną i zdrowotną dzieci nauczyły się rozpoznawać i nazywać zmiany zachodzące

Bardziej szczegółowo

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MOTYLKI WRZESIEŃ 2017

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MOTYLKI WRZESIEŃ 2017 Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MOTYLKI WRZESIEŃ 2017 I TYDZIEŃ 01.09-01.09.2017 Temat kompleksowy (tygodniowy): Pierwszy dzień w przedszkolu. 1. Poznajemy siebie. 1.5, 3.1, 3.4,

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat Lubimy zimę. Zimo, baw się z nami! tygodniowy Temat dnia Bezpieczne zabawy zimowe Bezpieczni zimą.

Bardziej szczegółowo

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie III CZERWIEC Cele operacyjne i sposoby ich relaizacji. Dziecko:

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie III CZERWIEC Cele operacyjne i sposoby ich relaizacji. Dziecko: Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie III CZERWIEC 2018 I TYDZIEŃ- 01.06.2018 Temat kompleksowy (tygodniowy): Radosna matematyka 1. Kolorowe cyferki Rozwijanie umiejętności matematycznych

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DYDAKTYCZNEJ NA PAŹDZIERNIK 2016 W GRUPIE 5- i 6- LATKÓW STOKROTKI

PLAN PRACY DYDAKTYCZNEJ NA PAŹDZIERNIK 2016 W GRUPIE 5- i 6- LATKÓW STOKROTKI PLAN PRACY DYDAKTYCZNEJ NA PAŹDZIERNIK 2016 W GRUPIE 5- i 6- LATKÓW STOKROTKI Tydzień I Jesień w sadzie Tydzień III Nasze rodziny Tydzień II Jesień na działce Tydzień IV Nasi domowi ulubieńcy Treści programowe

Bardziej szczegółowo