PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH III STOPNIA (DOKTORANCKICH)

Transkrypt

1 PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH III STOPNIA (DOKTORANCKICH) Obowiązuje dla studiów rozpoczynających się w roku akademickim 2017/18 i w latach następnych Wydział Jednostka prowadząca studia doktoranckie Nazwa studiów doktoranckich Data i numer uchwały rady wydziału zatwierdzającej program kształcenia Określenie obszaru wiedzy, dziedziny nauki oraz dyscypliny naukowej, w zakresie której prowadzone są studia doktoranckie Forma studiów doktoranckich Określenie podstawowego języka, w którym prowadzone są studia doktoranckie Poziom kształcenia Czas trwania studiów Wymagania wstępne oraz kryteria kwalifikacji na studia doktoranckie Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej Studia doktoranckie WZiKS UJ w dziedzinie nauk ekonomicznych Zatwierdzony przez Radę Wydziału ZiKS w dniu , zmieniony uch. nr 36/VI/2017 z dnia Obszar nauk społecznych Dziedzina nauk ekonomicznych Dyscypliny naukowe: Ekonomia Nauki o zarządzaniu Studia stacjonarne Język polski Studia trzeciego stopnia 4 lata, 8 semestrów Warunki formalne ubiegania się o przyjęcie: Do podjęcia studiów upoważnione są osoby posiadające tytuł magistra lub równorzędny na dowolnym kierunku. O przyjęcie na studia mogą ubiegać się również osoby będące beneficjentami programu Diamentowy Grant, nieposiadające tytułu magistra, ale posiadające status studenta na kierunku, którego efekty kształcenia odnoszą się do 1

2 dziedziny nauki oraz dyscyplin naukowych, w ramach których prowadzone są studia doktoranckie, lub który ukończył taki kierunek. Dodatkowym kryterium formalnym jest uzyskanie pisemnej zgody pracownika naukowego Wydziału Zarządzania i Komunikacji Społecznej UJ, posiadającego tytuł naukowy lub stopień naukowy doktora habilitowanego, na sprawowanie funkcji opiekuna naukowego kandydata. Wykaz pracowników WZiKS, którzy mogą podejmować się funkcji opiekuna naukowego, w zakresie których prowadzone są studia doktoranckie, jest dostępny w serwisie www WZiKS UJ, zakładka Studia/Rekrutacja» Studia III stopnia» Dla kandydatów. Kryteria kwalifikacji: O kolejności kandydatów na liście rankingowej decydować będzie ich ostateczny liczbowy wynik kwalifikacji ustalony w oparciu o: 1. Wynik rozmowy kwalifikacyjnej (0-30 pkt.); 2. Ocenę projektu badawczego (0 30 pkt.), opisanego wg wzoru ustalonego przez Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej. Wzór obejmuje: imię i nazwisko kandydata; adekwatność tytułu i streszczenia projektu badawczego (0 2 pkt); przedmiot i cel naukowy projektu badawczego (0 6 pkt.); znaczenie projektu badawczego (0 6 pkt.); określenie stanu wiedzy w zakresie przedmiotu projektu badawczego (0 6 pkt.); metody i techniki badań (0 6 pkt.); wykaz wykorzystanej literatury przedmiotu oraz wykaz podstawowej literatury dotyczącej problematyki projektu badawczego (0 4 pkt.); 3. Publikacje* naukowe o tematyce odnoszącej się do dziedziny nauki i dyscypliny naukowej, w których prowadzone są studia (w przypadku współautorstwa, liczba uzyskanych punktów stanowi wynik dzielenia liczby punktów za daną publikację przez liczbę jej autorów; za publikację w języku angielskim uzyskuje się o 30% więcej punktów niż określono w wykazie poniżej) - maksymalnie 30 pkt.: a. książki naukowe recenzowane (20 pkt.), b. artykuły w recenzowanych czasopismach naukowych zamieszczonych w wykazach czasopism naukowych ogłaszanych w komunikatach MNiSW, wydawanych zgodnie z art. 44 ust. 2 ustawy z dnia 30 kwietnia 2010 r. o zasadach finansowania nauki (Dz.U nr 96 poz. 615 z późn. zm.) (punktacja według listy dotyczącej roku, w którym artykuł został opublikowany, pomnożona razy 2), c. artykuły w recenzowanych czasopismach naukowych, niezamieszczonych w wykazach czasopism naukowych, o których mowa w punkcie b (4 pkt.), d. recenzje, sprawozdania, polemiki itp. w recenzowanych czasopismach naukowych, o których mowa w punktach b oraz c (2 pkt.), e. artykuły w recenzowanych, naukowych pracach zbiorowych (4 pkt.), 2

3 f. redakcja recenzowanej, naukowej publikacji zbiorowej (4 pkt.), g. przekłady książek naukowych (5 pkt.) i artykułów (2 pkt.); * za publikacje nie uważa się utworów złożonych lub zatwierdzonych do opublikowania, które jeszcze nie zostały opublikowane 4. Referaty i postery na konferencjach naukowych (w przypadku współautorstwa, liczba uzyskanych punktów stanowi wynik dzielenia liczby punktów za dany referat przez liczbę jego autorów) - maksymalnie 10 pkt.: a. w języku angielskim (3 pkt.), b. w innym języku niż angielski (2 pkt.). Informacje o przebiegu postępowania kwalifikacyjnego Wydziałowa Komisja Rekrutacyjna, posługując się przedstawioną wyżej punktacją, dokonuje oceny merytorycznej przedstawionego przez kandydata projektu badawczego, oceny formalnej jego dorobku oraz ustala wynik rozmowy kwalifikacyjnej, która polega na prezentacji i obronie przed Wydziałową Komisją Rekrutacyjną opracowanego przez kandydata projektu badawczego. Wynik kandydata stanowi suma ocen punktowych. Zasady obliczania wyniku kwalifikacji Ostateczny liczbowy wynik postępowania kwalifikacyjnego jest liczbą z zakresu od 0 do 100 podaną z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku i będącą sumą punktów uzyskanych przez kandydata w poszczególnych kryteriach (maksymalna liczba punktów możliwych do zdobycia wynosi 100). Liczba punktów ECTS przyporządkowanych programowi studiów doktoranckich 45 Wymiar, zasady i formy odbywania praktyk zawodowych 1. Celem praktyk zawodowych jest kształcenie umiejętności prowadzenia zajęć dydaktycznych ze studentami i działań wspierających realizację procesu dydaktycznego uczelni oraz kształtowanie postaw umożliwiających rzetelne wykonywanie powierzonych obowiązków dydaktycznych. 2. Obowiązkiem doktoranta jest odbywanie praktyk zawodowych w formie prowadzenia zajęć dydaktycznych lub uczestniczenia w ich prowadzeniu w wymiarze 10 godzin rocznie. 3. Uczestnik studiów doktoranckich zatrudniony w charakterze nauczyciela akademickiego, prowadzący zajęcia dydaktyczne w uczelni, jest zwolniony z odbywania praktyk w formie prowadzenia zajęć dydaktycznych. 3

4 4. Dziekanat WZiKS UJ do dnia 15 maja przekazuje kierownikom jednostek wewnętrznych WZiKS prognozowaną listę doktorantów zobowiązanych do odbycia praktyk dydaktycznych w następnym roku akademickim, a do dnia 30 października rzeczywistą listę doktorantów zobowiązanych do odbycia praktyk dydaktycznych w danym roku akademickim. 5. Przedmiot oraz forma praktyk dydaktycznych jest proponowana przez opiekuna naukowego/promotora doktoranta, w porozumieniu z osobą odpowiedzialną za obsadę zajęć dydaktycznych w jednostce wewnętrznej WZiKS, w której doktorant odbywa praktykę dydaktyczną. 6. Praktyka dydaktyczna może odbywać się w następujących formach: a. samodzielnego prowadzenia przez doktoranta zajęć dydaktycznych z przedmiotu/modułu kształcenia uwzględnionego w planie studiów na danym kierunku studiów, formie, poziomie i profilu kształcenia/w planie studiów podyplomowych, b. uczestniczenia w prowadzeniu zajęć z przedmiotu/modułu kształcenia pod opieką nauczyciela akademickiego, któremu przydzielono prowadzony przedmiot/moduł kształcenia w obsadzie zajęć w danym roku akademickim, na danym kierunku studiów, formie, poziomie i profilu kształcenia/na studiach podyplomowych, c. opracowania konspektów zajęć, materiałów dydaktycznych, prezentacji, testów zaliczeniowych, pytań egzaminacyjnych, d. przeprowadzania i sprawdzania testów i prac zaliczeniowych oraz uczestniczenia w egzaminach z przedmiotów/modułów kształcenia pod opieką egzaminatora, e. sprawowania opieki nad kołem naukowym, f. prowadzenia zajęć z przysposobienia bibliotecznego studentów pierwszych lat studiów na WZiKS lub prowadzenia szkoleń z wyszukiwania informacji w specjalistycznych bazach danych, g. przygotowania i prowadzenia projekcji filmowych. 7. Praktyka dydaktyczna jest zaliczana na ocenę przez opiekuna naukowego/promotora na podstawie sprawozdania z praktyki. Opiekun naukowy/promotor sporządza opinię o działalności dydaktycznej doktoranta (prowadzonych zajęciach oraz innych zadaniach związanych z procesem dydaktycznym, akceptowanych jako forma odbywania praktyk), która jest częścią opinii o postępach naukowych, postępach w pracy nad rozprawą doktorską oraz o działalności dydaktycznej w danym roku akademickim. 8. W przypadku, gdy praktyka dydaktyczna realizowana jest w formie samodzielnego prowadzenia przez doktoranta zajęć dydaktycznych z przedmiotu/modułu kształcenia, przy wystawieniu oceny z praktyk dydaktycznych należy uwzględnić wyniki hospitacji zajęć. 4

5 Sposób dokonywania oceny realizacji programu studiów doktoranckich oraz prowadzenia badań naukowych przez doktorantów Wymogi związane z ukończeniem studiów doktoranckich i przyznaniem kwalifikacji trzeciego stopnia Kwalifikacje uzyskiwane przez absolwenta 1. Szczegółowe zasady oceny realizacji programu studiów doktoranckich przez doktoranta są opisane w sylabusach przedmiotów przewidzianych w planie studiów doktoranckich. 2. Doktorant jest zobowiązany do złożenia każdego roku akademickiego sprawozdania z wykonania obowiązków w danym roku akademickim, sporządzonego wg wzoru określonego w załączniku Opiekun naukowy/promotor doktoranta jest zobowiązany do złożenia przed końcem każdego roku akademickiego opinii o postępach naukowych, postępach w pracy nad rozprawą doktorską oraz o działalności dydaktycznej, sporządzonej wg wzoru określonego w załączniku Po zakończeniu każdego roku akademickiego, w terminie do 30 listopada, kierownik studiów doktoranckich dokonuje podsumowującej oceny realizacji programu studiów doktoranckich oraz prowadzenia badań naukowych przez doktorantów zgodnie z zasadami obowiązującymi na WZiKS UJ. Ukończenie studiów doktoranckich i uzyskanie kwalifikacji trzeciego stopnia wymaga łącznego spełnienia następujących warunków: 1. realizacji programu studiów doktoranckich zgodnie z planem studiów uchwalonym przez Radę WZiKS UJ; 2. corocznego składania sprawozdań z wykonania obowiązków doktoranta, przyjętych przez kierownika studiów doktoranckich oraz uzyskiwania pozytywnej opinii opiekuna naukowego/promotora; 3. uzyskania, potwierdzonego odpowiednim dyplomem, stopnia naukowego doktora w drodze przewodu doktorskiego przeprowadzonego na podstawie art. 11 ust. 1 ustawy z dnia 14 marca 2003 r. o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki (Dz. U. Nr 65, poz. 595, z późn. zm.). Stopień naukowy doktora w dziedzinie nauk ekonomicznych w zakresie jednej z dyscyplin nauki, w obrębie której prowadzone są studia, uzyskany w drodze przewodu doktorskiego przeprowadzonego na podstawie art. 11 ust. 1 ustawy z dnia 14 marca 2003 r. o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki Absolwent studiów doktoranckich po uzyskaniu stopnia naukowego doktora: Określenie efektów kształcenia na studiach doktoranckich w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych WIEDZA W_01 zna i rozumie, w stopniu umożliwiającym rewizję istniejących paradygmatów, światowy dorobek obejmujący podstawy teoretyczne oraz zagadnienia ogólne i wybrane zagadnienia szczegółowe studiowanej dziedziny i dyscypliny naukowej oraz zna i rozumie wynikające z tej wiedzy implikacje dla praktyki W_02 dysponuje zaawansowanym i rozbudowanym aparatem terminologicznym w zakresie studiowanej dyscypliny naukowej 5

6 W_03 posiada wiedzę o najnowszych światowych dokonaniach, ośrodkach i szkołach badawczych, obejmującą wybrane zakresy studiowanej dyscypliny, pozwalającą na samodzielne formułowanie problemów badawczych oraz ich rozwiązywanie W_04 w oparciu o światowy dorobek naukowy zna i rozumie metody i techniki właściwe dla studiowanej dyscypliny oraz jej główne trendy rozwojowe W_05 ma podstawową wiedzę o prawnych, ekonomicznych, etycznych i innych uwarunkowaniach działalności badawczej W_06 zna główne metody oceny publikacji naukowych i projektów badawczych oraz posiada ogólną orientację w zasadach finansowania badań naukowych W-07 zna i rozumie fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji w zakresie wyznaczonym przez studiowaną dziedzinę i dyscyplinę nauki UMIEJĘTNOŚCI U_01 potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w studiowanej dyscyplinie oraz uczestniczyć w wymianie doświadczeń i idei, także w środowisku międzynarodowym U_02 potrafi posługiwać się językiem obcym w stopniu umożliwiającym uczestnictwo w międzynarodowym środowisku naukowym i zawodowym U_03 potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i integrować informacje z różnych źródeł oraz formułować na tej podstawie krytyczne sądy U_04 potrafi dokonywać analizy i twórczej syntezy dorobku naukowego w zakresie studiowanej dziedziny i dyscypliny naukowej w celu identyfikowania i rozwiązywania problemów badawczych U_05 potrafi wykorzystywać wiedzę z różnych dziedzin nauki do twórczego identyfikowania, formułowania i innowacyjnego rozwiązywania złożonych problemów lub wykonywania zadań o charakterze badawczym, a w szczególności: definiować cel i przedmiot badań, formułować hipotezę badawczą, rozwijać metody, techniki i narzędzia badawcze oraz twórczo je stosować, wnioskować na podstawie wyników badań i transferować wyniki prac badawczych do sfery gospodarczej i społecznej U_06 posiada rozwinięte umiejętności samodzielnego zdobywania wiedzy i poszerzania własnych kompetencji oraz potrafi samodzielnie planować i działać na rzecz własnego rozwoju oraz inspirować i organizować rozwój innych osób w zakresie studiowanej dziedziny i dyscypliny nauki U_07 potrafi opracować programy kształcenia lub szkolenia i jest przygotowany do prowadzenia zajęć dydaktycznych ze studentami z wykorzystaniem nowoczesnych metod i technik kształcenia U_08 potrafi sporządzić wniosek o przyznanie środków na realizację projektu badawczego związanego z wybraną problematyką badawczą 6

7 U_09 posiada zaawansowane umiejętności dokumentowania wyników prac badawczych i tworzenia różnych typów publikacji naukowych, a także upowszechniania wyników badań, także w formach popularnych U_10 posiada umiejętność argumentowania, formułowania własnych oryginalnych poglądów, formułowania wniosków oraz tworzenia syntez problemowych, a także inicjowania debat i uczestniczenia w dyskursie naukowym U_11 potrafi planować i realizować indywidualne i zespołowe przedsięwzięcie badawcze w zakresie studiowanej dyscypliny nauki, także w środowisku międzynarodowym KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_01 jest gotów do krytycznej oceny dorobku reprezentowanej dyscypliny naukowej K_02 jest gotów do krytycznej oceny własnego wkładu w rozwój studiowanej dyscypliny naukowej K_03 jest gotów do prowadzenia niezależnych badań zmierzających do powiększania istniejącego dorobku naukowego w zakresie studiowanej dziedziny i dyscypliny nauki oraz do aktywnego uczestniczenia w komunikacji naukowej K_04. jest gotów do uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych K_05 ma świadomość przynależności do wspólnoty naukowej i jest gotowy do wypełniania zobowiązań społecznych badacza, a także do podtrzymywania i rozwijania etosu środowisk badawczych oraz respektowania zasady publicznej własności wyników badań naukowych z uwzględnieniem zasad ochrony własności intelektualnej K_06. jest gotowy do myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy K_07 jest gotów do inicjowania działania na rzecz interesu publicznego, podejmowania wyzwań w sferze zawodowej i publicznej związanych ze studiowaną dziedziną i dyscypliną nauki z uwzględnieniem ich etycznego wymiaru i odpowiedzialności za ich skutki oraz do kształtowania wzorów właściwego postępowania w takich sytuacjach Program studiów doktoranckich Opis wewnętrznego systemu zapewnienia jakości kształcenia Inne dokumenty Plan studiów Załącznik 1 Sylabusy poszczególnych przedmiotów uwzględniające metody kształcenia oraz metody weryfikacji efektów kształcenia Załącznik 2 System zapewniania jakości kształcenia zgodny z Polityką jakości WZiKS UJ, określony w Księdze jakości WZiKS UJ Załącznik 3 wzór sprawozdania doktoranta z wykonania obowiązków w roku akademickim 7

8 Załącznik 4 wzór opinii opiekuna naukowego/promotora o postępach naukowych, postępach w pracy nad rozprawą doktorską oraz o działalności dydaktycznej w roku akademickim 8