Projekt "Zagraniczne praktyki kluczem do sukcesu zawodowego na europejskim rynku pracy" nr PL01-KA

Transkrypt

1 Projekt "Zagraniczne praktyki kluczem do sukcesu zawodowego na europejskim rynku pracy" nr PL01-KA dofinansowany w ramach projektu Ponadnarodowa mobilność uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego realizowanego przez FRSE ze środków PO WER na zasadach Programu Erasmus+ sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe Regulamin określający zasady rekrutacji i uczestnictwa uczniów ZS Nr 2 w projekcie 1 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa zasady rekrutacji i warunki uczestnictwa w projekcie pt. Zagraniczne praktyki kluczem do sukcesu zawodowego na europejskim rynku pracy". 2. Beneficjentem projektu jest Zespół Szkół Nr 2 im. prof. J. Groszkowskiego w Pabianicach. 3. Termin realizacji projektu: Udział uczestników projektu jest bezpłatny (przygotowanie kulturowe i językowe, utrzymanie uczestników, koszty podroży, ubezpieczenie, kieszonkowe). 2 Informacje o Projekcie 1. Projekt Zagraniczne praktyki kluczem do sukcesu zawodowego na europejskim rynku pracy nr PL01-KA dofinansowany jest w ramach projektu Ponadnarodowa mobilność uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego realizowanego przez FRSE ze środków PO WER na zasadach Programu Erasmus+ sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe. 2. Instytucjami przyjmującymi są: Europuente Spanish Project Partner Sociedad Limitada; C/ primavera, 21-2 B; Granada; Hiszpania oraz Cultura e Dintorni; Strada Parparo G/2; Martina Franca; Włochy. 3. Przedmiotem Projektu jest organizacja czterotygodniowego stażu zagranicznego dla 53 uczniów kształcących się w zawodach: technik informatyk (Włochy), technik technologii żywności (Włochy), technik cyfrowych procesów graficznych (Hiszpania), technik elektronik (Hiszpania), technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej (Hiszpania) i technik analityk (Hiszpania). 4. Termin odbywania stażu: Cele projektu 1. Podniesienie poziomu wiedzy oraz zwiększenie umiejętności praktycznych w następujących obszarach: - technik informatyk: normy jakości w produkcji, BHP, stanowisko montażowe i serwisowe, organizacja pracy, podzespoły komputerowe, dokumentacja

2 techniczna, instalacja sterowników, montaż zestawu komputerowego, zasady naprawy i konserwacji urządzeń komputerowych, instalacja systemu operacyjnego; - technik cyfrowych procesów graficznych: normy jakości w produkcji, BHP, branżowe programy komputerowe, opracowywanie publikacji, przygotowanie i drukowanie publikacji, przygotowanie prezentacji graficznych i multimedialnych, publikacje w mediach elektronicznych; - technik elektronik: normy jakości w produkcji, BHP, obsługa i eksploatacja urządzeń elektronicznych, instalowanie i uruchamianie urządzeń elektronicznych, określenie warunków techniczno-eksploatacyjnych, techniki lokalizacji uszkodzeń, technika wymiany i demontażu elementów i układów, konserwacja urządzeń elektronicznych, regulacja i kalibracja urządzeń, przetwarzanie informacji danych wejściowych, nadzorowanie i monitorowanie zdarzeń systemowych, analiza dokumentacji technicznej; -technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej: organizowanie oraz wykonywanie montażu urządzeń i systemów energetyki odnawialnej, monitorowanie i nadzór systemów energetyki odnawialnej, konserwacja oraz naprawa urządzeń i systemów energetyki odnawialnej - technik analityk: normy jakości w produkcji, BHP, wykonywanie badań składu chemicznego za pomocą odczynników chemicznych oraz analizy specjalistyczne, wykorzystywanie metod analizy klasycznej i instrumentalnej do analiz materiałów, pogłębianie umiejętności manualnych związanych z tworzeniem układów analitycznych i obsługą aparatury, interpretowanie uzyskanych wyników analiz w oparciu o normy polskie i europejskie; -technik technologii żywności: normy jakości w produkcji, BHP, ustalanie warunków przechowywania surowców, półproduktów i wyrobów gotowych, dokumentacja technologiczna i normy w produkcji wyrobów spożywczych, pobieranie do badań próbek surowców, półproduktów i produktów, dodatków do żywności oraz materiałów pomocniczych, przeprowadzanie analizy sensorycznej surowców, półproduktów i wyrobów gotowych oraz dodatków do żywności, wykonywanie i interpretowanie badań fizyko-chemicznych żywności, stosowanie przepisów sanitarno-epidemiologicznych i ochrony środowiska dotyczących badań żywności. 2. Rozwinięcie kompetencji, umiejętności i postaw niezbędnych na europejskim rynku pracy: wsparcie uczestników projektu w zdobywaniu i wykorzystywaniu wiedzy, umiejętności i kwalifikacji w nowym środowisku zawodowym, nabycie doświadczenia zawodowego poza granicami kraju, poszerzenie umiejętności językowych ogólnych oraz branżowych przez udział w przygotowaniu językowym i uczestnictwo w stażu, zwiększenie motywacji do nauki języków obcych,

3 podniesienie umiejętności efektywnego wykorzystania nowoczesnych technologii w przedsiębiorstwach, poznanie środowiska zawodowego, organizacji i kultury pracy oraz standardów jakościowych w Hiszpanii i Włoszech, a dzięki temu podwyższenie możliwości adaptacyjnych do zmieniających się warunków pracy. sprawdzenie umiejętności zawodowych i społecznych w nowych warunkach kulturowych, rozwój emocjonalny uczniów poprzez określenie własnych strategii radzenia sobie w nowej grupie, nieznanym dotąd otoczeniu i związanych z tym sytuacjach stresowych, wzbudzenie świadomości kulturowej, tolerancji i otwartości na inne kultury uczestników projektu poprzez ich integrację z przedstawicielami innych narodowości, podwyższenie motywacji do dalszego kształcenia, a w perspektywie pracy u zagranicznego pracodawcy (otwarcie na nowe rynki pracy), zwiększenie odpowiedzialności uczestników praktyk za podejmowane decyzje i działania w warunkach zagranicznych, zwiększenie pewności siebie w związku z możliwością pracy w UE, zwiększenie swojej szansy na rynku pracy krajowym i zagranicznym. 4 Warunki uczestnictwa w projekcie Rekrutacja do projektu na zagraniczną praktykę w Hiszpanii oraz we Włoszech prowadzona jest w formie konkursu. 1. Do konkursu mogą przystąpić uczniowie spełniający poniższe wymagania: * są uczniami ZS Nr 2 w Pabianicach * uczą się w klasach III w zawodach : technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej, technik analityk, technik elektronik, technik cyfrowych procesów graficznych, technik informatyk oraz technik technologii żywności. 2. O wyjazd na zagraniczne staże mogą ubiegać się uczniowie klas III, którzy: w toku nauki mają praktykę zawodową, uzyskali wysoką średnią ocen z przedmiotów zawodowych w roku szkolnym 2017/2018, otrzymali wysoką ocenę zachowania, cechuje ich zainteresowanie nauczanym zawodem, w stopniu komunikatywnym posługują się językiem angielskim, będą brać udział w zajęciach pedagogiczno kulturowo językowych mających na celu przygotowanie do uczestnictwa w stażu, zakwalifikowany uczestnik może wziąć udział tylko jeden raz w zagranicznej praktyce zawodowej, rekrutacja odbywać się będzie z uwzględnieniem zasady równości szans kobiet i mężczyzn oraz niedopuszczenia do dyskryminacji z powodu niepełnosprawności, pochodzenia etnicznego, wyznawanej religii, itp., warunkiem udziału ucznia w procesie rekrutacji jest wypełnienie oraz podpisanie formularza zgłoszeniowego i przekazanie go do koordynatora

4 lub asystenta projektu w nieprzekraczalnym terminie wyznaczonym przez koordynatora. Formularz zgłoszeniowy jest dostępny na stronie internetowej szkoły kandydaci, przed złożeniem formularza zgłoszeniowego, mają obowiązek zapoznać się z całością tekstu niniejszego Regulaminu. 5 Zasady rekrutacji Rekrutacji uczniów dokonuje Komisja Rekrutacyjna w składzie: Z-ca Dyrektora ZS Nr 2 Małgorzata Cieślak Koordynator projektu Iwona Długosz Kierownik kształcenia zawodowego Marek Nagański Komisję Rekrutacyjną powołuje Dyrektor szkoły. Rekrutacja odbywać się będzie z uwzględnieniem zasady równych szans, w tym zasady równości płci. Zadaniem Komisji będzie dokładna analiza dokumentacji oraz przeprowadzenie rozmów kwalifikacyjnych z uczniami zainteresowanymi stażem. W ramach potrzeb konsultantami zespołu będą wychowawcy uczniów kandydatów do odbycia stażu. Harmonogram rekrutacji: Przyjmowanie wniosków do sala rozmowa rekrutacyjna w wyznaczonym terminie - ogłoszenie listy osób zakwalifikowanych oraz listy rezerwowej - spotkanie organizacyjne z rodzicami i uczniami zakwalifikowanymi do udziału w projekcie - potwierdzenie udziału w projekcie podpisanie umowy. Kryteria naboru są punktowane zgodnie z danymi zawartymi w formularzu zgłoszeniowym. Suma zdobytych punktów decyduje o miejscu kandydata na liście. Spośród wszystkich kandydatów komisja rekrutacyjna wybierze uczniów z największą ilością punktów. Na podstawie sumy uzyskanych punktów komisja sporządzi dwie listy uczniów (główną i rezerwową), którzy zostaną objęci programem praktyk. W przypadku, kiedy uczeń znajdujący się na liście głównej, na skutek zdarzenia losowego lub niezdyscyplinowanego zachowania (np. nieobecności na zajęciach, spotkaniach informacyjnych, itp.) nie może uczestniczyć w projekcie bądź będzie z niego wykluczony prawo do tego wyjazdu uzyska pierwsza osoba z listy rezerwowej z zachowaniem ustalonej na niej kolejności. Decyzję o wykluczeniu podejmuje Dyrektor Szkoły i Koordynator Projektu. W przypadku uzyskania jednakowej liczby punktów o kolejności kandydatów na listach

5 decyduje kryterium socjalne. Zakwalifikowani kandydaci są zobowiązani dostarczyć zaświadczenia lekarskie o braku przeciwwskazań do udziału w stażu zagranicznym. Uczeń zgłaszający swoją kandydaturę na wyjazd na praktykę powinien złożyć formularz zgłoszeniowy u koordynatora projektu p. Iwony Długosz bądź u asystenta koordynatora p. Barbary Sukiennik w biurze informacyjnym projektu - sala 217. Formularz zgłoszeniowy jest zamieszczony na stronie internetowej szkoły lub można go otrzymać w biurze informacyjnym projektu - sala 217 u p. Barbary Sukiennik oraz u p. Iwony Długosz. Podstawą kwalifikacji jest suma punktów (maksymalnie 100pkt.) otrzymanych za: średnią ocen za poprzedni rok szkolny z przedmiotów zawodowych (maks. 35 pkt.): - średnia powyżej 4,5-35 pkt. - od 4 do 4,5-30 pkt. - 3,5 do 4-25 pkt. - od 3 do 3,5-20 pkt. ocenę z zachowania (maks. 15pkt.): - wzorowe - 15pkt. - bardzo dobre - 11 pkt. - dobre 7pkt. - poprawne 2pkt. - nieodpowiednie 0pkt. znajomość języka angielskiego (maks. 25pkt.): - ocena pkt pkt pkt pkt pkt. uczniowie zamieszkujący tereny wiejskie - 5 pkt. trudna sytuacja materialna- 5 pkt. rozmowa rekrutacyjna (osiągnięcia szkolne i pozaszkolne, poziom motywacji i zainteresowanie zawodem) - od 0 do15 pkt. 4 Zasady organizacji zajęć przygotowawczych do stażu Zajęcia w ramach przygotowania językowo kulturowo pedagogicznego zorganizowane będą w Zespole Szkół nr 2 w Pabianicach. Zajęcia będą odbywać się w kilkugodzinnych blokach po zajęciach lekcyjnych lub w dni wolne od zajęć dydaktycznych i będą składały się z : Dla grupy wyjeżdżającej do Włoch: - Kursu języka angielskiego 45 jednostek lekcyjnych

6 - Zajęć kulturowych 5 jednostek lekcyjnych - Przygotowania pedagogicznego - 5 jednostek lekcyjnych Dla grupy wyjeżdżającej do Hiszpanii: - Kursu języka hiszpańskiego 45 jednostek lekcyjnych - Zajęć kulturowych 5 jednostek lekcyjnych - Przygotowania pedagogicznego - 5 jednostek lekcyjnych Uczestnictwo w zajęciach jest obowiązkowe. Osoby zakwalifikowane do udziału w projekcie mają obowiązek punktualnie i regularnie uczestniczyć w zorganizowanych zajęciach. Każdą nieobecność na zajęciach należy usprawiedliwić u prowadzących zajęcia. Dopuszczalna liczba nieobecności na zajęciach nie może przekroczyć 20% ogółu godzin. W przypadku opuszczenia więcej niż 20% godzin przewidzianych na zajęcia uczeń zostaje skreślony z listy uczestników w projekcie. 5 Prawa i obowiązki uczestnika projektu Każdy uczestnik ma prawo do: - informacji na temat projektu umieszczanych na stronie internetowej szkoły bądź przekazywanych bezpośrednio uczestnikowi (koordynator projektu Iwona Długosz, biuro informacji projektu sala osoba odpowiedzialna p. Barbara Sukiennik) - nieodpłatnego udziału w projekcie, - otrzymania materiałów dydaktycznych do zajęć, - otrzymania certyfikatów zgodnie z założeniami projektu, - zgłaszania uwag i oceny zajęć, w których uczestniczy. Uczestnik zobowiązuje się do: - podpisania wymaganych dokumentów przed wyjazdem na staże, - uczestnictwa w zajęciach realizowanych w ramach przygotowania do stażu (podpis na liście obecności), - 100% obecności na praktyce zawodowej (dotyczy punktualności w miejscu odbywania praktyki, realizowania zadań powierzonych na praktyce oraz przez opiekuna stażu, informowania koordynatora projektu o wszelkich nieprawidłowościach mających wpływ na realizację stażu i stopień satysfakcji uczestnika), - uczestnictwa w zajęciach kulturowych: wycieczkach i wyjściach do muzeum, - uczestnictwa w spotkaniach z opiekunami oraz zdawania relacji z przebiegu stażu, - codziennego uzupełniania dzienniczków praktyk, które będą między innymi podstawą do wystawienia oceny zaliczającej staż, - ścisłego przestrzegania regulaminu praktyk pod rygorem wykluczenia z uczestniczenia w projekcie, - śledzenia na bieżąco strony internetowej projektu i tablicy informacyjnej

7 w szkole w celu uzyskania informacji związanych z realizacją projektu, - aktywnego uczestnictwa w upowszechnianiu rezultatów projektu (np. przygotowania prezentacji multimedialnej z przebiegu stażu), - wypełnienia ankiety ewaluacyjnej dotyczącej uczestnictwa w projekcie, - przybycia na wyznaczone przez koordynatora spotkanie w celu przygotowania i wysłania raportu końcowego uczestnika, które odbędzie się w terminie do 14 dni po zakończeniu stażu. 6 Rezygnacja uczestnika z udziału w projekcie Uczestnik ma prawo do rezygnacji z udziału w projekcie bez ponoszenia odpowiedzialności finansowej w przypadku, gdy: - rezygnacja została złożona na piśmie do Dyrektora ZS nr 2 w terminie do 7 dni po zakończeniu procesu rekrutacyjnego bez podania przyczyny (w przypadku ucznia niepełnoletniego rezygnacja musi być podpisana przez rodzica/opiekuna prawnego), - rezygnacja następuje w przypadku ważnych powodów osobistych lub zdrowotnych w terminie do 7 dni od zaistnienia przyczyny powodującej konieczność rezygnacji. Rezygnacja musi być złożona na piśmie, do którego należy dołączyć stosowne zaświadczenie (np. zwolnienie lekarskie), w przypadku osób niepełnoletnich rezygnacja musi być podpisana przez rodzica/opiekuna prawnego. Uczeń jest zobowiązany do zwrotu poniesionych kosztów na organizację stażu w przypadku nieuzasadnionej rezygnacji z własnej winy lub wykluczenia z uczestnictwa w projekcie w wysokości równoważnej poniesionym kosztom przez beneficjenta. W przypadku rezygnacji uczestnika z udziału w zadaniach projektowych lub skreślenia z listy, uczestnik zobowiązany jest do niezwłocznego zwrotu wszystkich otrzymanych materiałów. 7 Zasady monitoringu i kontroli 1. Uczestnicy projektu podlegają procesowi monitoringu i ewaluacji. 2. Uczestnik projektu zobowiązany jest do udzielania informacji na temat realizacji Projektu osobom zaangażowanym w realizację Projektu jak również osobom i instytucjom zewnętrznym upoważnionym do przeprowadzania kontroli Projektu. 7 Postanowienia końcowe Uczestnik projektu zobowiązany jest do przestrzegania i stosowania postanowień niniejszego regulaminu. Ogólny nadzór nad przebiegiem rekrutacji i realizacją projektu oraz rozstrzyganie spraw nieuregulowanych w niniejszym regulaminie należy do kompetencji Dyrektora ZS nr 2 w Pabianicach oraz koordynatora projektu p. Iwony Długosz. Powyższy regulamin rekrutacji obowiązuje przez okres realizacji projektu.

8