REGULAMIN PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO ZACZAROWANY ZAKĄTEK

Transkrypt

1 REGULAMIN PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO ZACZAROWANY ZAKĄTEK ORGANIZACJA PRZEDSZKOLA 1 1. Do przedszkola przyjmowane są dzieci w wieku od 2,5 do 6 lat. 2. Rekrutacja dzieci na nowy rok szkolny odbywa się na podstawie kolejności zgłoszeń, po wypełnieniu kwestionariusza osobowego, wpłaty wpisowego ustalonego na dany rok i podpisaniu umowy z dyrekcją Przedszkole jest czynne w godzinach : Godziny posiłków w przedszkolu: śniadanie obiad podwieczorek Dzieci przyprowadzamy do godziny 8.30 lub po śniadaniu. 4. Zajęcia dydaktyczne i dodatkowe rozpoczynają się od godz Dzieci odbierają rodzice (opiekunowie) lub osoby pełnoletnie wskazane przez rodziców w pisemnym upoważnieniu podpisanym przez rodziców. Rodzicom i opiekunom w stanie nietrzeźwym dzieci nie powierzamy. 6. W budynku przedszkola obowiązują ochraniacze (dla osób przychodzących z zewnątrz). 7. Nieobecności dziecka zgłaszamy do godziny W przypadku braku informacji (jeżeli dziecko było obecne dnia poprzedniego lub gdy jest poniedziałek) koszt wyżywienia dopisywany jest do należności.

2 8. Opłaty (tj. czesne, za posiłki) uiszczamy do 10-tego każdego miesiąca na konto placówki lub bezpośrednio do osoby prowadzącej placówkę Do przedszkola są przyprowadzane dzieci zdrowe. 2. Nauczycielowi nie wolno podawać dzieciom leków. Wyjątek stanowią dzieci przewlekłe chore po okazaniu zaświadczenia lekarskiego wychowawcy W przedszkolu obowiązuje zakaz przynoszenia słodyczy, napojów i innych produktów spożywczych za wyjątkiem dzieci z alergią pokarmową. 2. Rodzice dzieci z dietą pokarmową ustalają zasady żywienia indywidualnie z dyrekcją przedszkola Przedszkole nie ponosi odpowiedzialności za przedmioty (w tym zabawki) i rzeczy wartościowe przynoszone przez dzieci do placówki Wszystkie dzieci zgłoszone do przedszkola na nowy rok szkolny podlegają obowiązkowemu ubezpieczeniu od następstw nieszczęśliwych wypadków. Koszty ubezpieczenia pokrywają rodzice we wrześniu danego roku przedszkolnego.

3 7 1. W przedszkolu stosowany jest system wychowawczy oparty na nagrodach i karach, ponieważ są to elementy występujące na każdym poziomie edukacji oraz w dorosłym życiu. 2. Rodzaje stosowanych wzmocnień (nagród): społeczne (pochwała indywidualna, pochwała na tle grupy, oklaski, pierwszeństwo w zabawie wybraną zabawką itp.), rzeczowe (naklejki motywacyjne, opaski itp.). 3. Kary mają na celu wycofanie zachowań niepożądanych. W przedszkolu stosowane są w przypadku, gdy danego zachowania nie można osiągnąć za pomocą nagrody lub gdy zachowanie jest niebezpieczne. System kar: upomnienie indywidualne, połączone z rozmową na temat zachowania, rozmowa z grupą na temat danego zachowania lub publicznego mówienia o kogo chodzi (aby uniknąć etykietowania ze strony grupy), pozbawienie dziecka przywileju, zabawy (np. dziecko rzuca zabawką, po upomnieniu, w przypadku gdy zachowanie się powtórzy, zabieramy ją), time - out czyli tzw. karne krzesło ( dziecko jest izolowane od aktywności zabawowej, ma czas uspokoić się, czas trwania - tyle minut ile lat ma dziecko, później przeprowadzona jest rozmowa na temat kary i poprzedzającego ją zachowania). 4. Wyjątki od metod wychowawczych nie są stosowane Dłuższe rozmowy z nauczycielkami prowadzone są podczas spotkań indywidualnych. W godzin czasie pracy nauczyciel odpowiada za grupę dzieci, a zbyt długie rozmowy z rodzicami utrudniają to.

4 PRAWA RODZICÓW Rodzic ma prawo do: 1. Poznania treści Statutu Przedszkola i regulaminów. 2. Znajomości podstaw programowych wychowania przedszkolnego w danej grupie. 3. Pełnej informacji dotyczącej dziecka podczas indywidualnych spotkań z wychowawcą. 4. Kontaktu z dyrektorem w celu uzyskania informacji, przekazywania swoich opinii lub rozwiązywania problemów. 5. Uczestnictwa w zebraniach, warsztatach, imprezach i uroczystościach organizowanych przez przedszkole. 6. Współuczestniczeniu w życiu przedszkola. OBOWIĄZKI RODZICÓW Rodzic ma obowiązek do: 1. Terminowego wnoszenia opłat za pobyt dziecka w przedszkolu według wysokości i zasad ustalonych przez dyrekcję. 2. Informowania nauczycieli o każdorazowej zmianie numeru kontaktowego telefonu i adresu zamieszkania. 3. Przyprowadzania dziecka do przedszkola i powierzania go opiece pracownika przedszkola. 4. Informowania nauczyciela o zmianach dotyczących zdrowia dziecka i natychmiastowego odbioru dziecka w przypadku zgłoszenia przez przedszkole choroby dziecka. 5. Zapoznawania się z informacjami umieszczonymi na tablicy ogłoszeń. 6. Żegnania się z dzieckiem w szatni, nie wchodząc na salę. 7. Przyjęcia odpowiedzialności za dziecko w momencie pojawienia się na terenie przedszkola (na placu zabaw, w toalecie, w szatni). 8. Dbania o porządek na półce dziecka.

5 PRAWA DZIECKA Dzieci w placówce mają wszystkie prawa wynikające z Konwencji Praw Dziecka, a w szczególności do: 1. Właściwie zorganizowanego procesu dydaktyczno i wychowawczego. 2. Życzliwego i podmiotowego traktowania. 3. Zaspokajania podstawowych potrzeb psycho - fizycznych. 4. Swobody wyrażania myśli i przekonań. 5. Rozwijania własnych zainteresowań i zdolności. 6. Tolerancji. 7. Indywidualnego rozwoju i własnego tempa pracy. DZIECI MAJĄ OBOWIĄZEK 1. Przestrzegać zawartych umów. 2. Dbać i szanować swoją i cudzą własność. 3. Dbać o swój wygląd i estetykę ubrania. 4. Nie krzywdzić siebie i innych. 5. Nie urządzać niebezpiecznych zabaw. 6. Nie przeszkadzać innym w pracy i zabawie. 7. Postępować z ogólnie przyjętymi normami społecznymi (kultura bycia). POSTANOWIENIA KOŃCOWE 1. Przedszkole nie ponosi odpowiedzialności za przedmioty i rzeczy wartościowe przynoszone do placówki, które nie wiążą się z działalnością statutową. 2. Wszelkie sprawy sporne są wyjaśniane między stronami i załatwiane polubownie.