Plan Rozwoju Zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego

Transkrypt

1 Plan Rozwoju Zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego Imię i nazwisko nauczyciela: mgr inŝ. Ewa Grzybowska Nauczyciel podstaw przedsiębiorczości Zespół Szkół Zawodowych Nr 1 w Nowym Dworze Maz., ul. Górska 39. Okres : 2 lata 9 miesięcy Czas rozpoczęcia : 1 września 2007 r. Czas zakończenia : 31 maja 2010 r. Cele zamierzone do realizacji : Stymulowanie ogólnego rozwoju młodzieŝy; WdraŜanie nowych form i metod w pracy wychowawczej i edukacyjnej; Rozwijanie kompetencji zawodowych w zakresie przygotowania młodzieŝy do egzaminu zawodowego i do wejścia na rynek pracy; Wzbogacanie własnego warsztatu pracy poprzez korzystanie i wprowadzanie innowacji pedagogicznych; Współudział w podnoszeniu poziomu pracy szkoły; Uzyskanie w wyniku postępowania kwalifikacyjnego stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego. Wymagania niezbędne do uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 grudnia 2004 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli ( Dz.U. z dnia 8 grudnia 2004 r. )

2 Lp. Wymagania Zadania do realizacji Przewidywany termin realizacji 1. Poznanie procedury awansu zawodowego ze szczególnym uwzględnieniem awansu nauczyciela dyplomowanego Przestudiowane i analiza przepisów z zakresu prawa oświatowego dotyczącego awansu zawodowego: Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela ze zmianami Ustawa z dnia 18 lutego 2000 r. o zmianie Karty Nauczyciela i zmianie niektórych innych ustaw Rozporządzenie MEN z dnia 1 grudnia 2004 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli Dowody realizacji i uwagi VIII / IX 2007 złoŝenie wniosku o rozpoczęcie złoŝenie planu rozwoju zawodowego 2. Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdroŝenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły ( 8. ust. 2 pkt. 1 ) wzbogacanie własnego warsztatu i metod pracy poprzez uczestniczenie w róŝnych formach doskonalenia zawodowego takich jak kursy, szkolenia, warsztaty, takŝe z zakresu WDN poszukiwanie i doskonalenie własnej wiedzy poprzez studiowanie fachowej literatury i czasopism gromadzenie literatury z zakresu podstaw przedsiębiorczości i wydarzeń gospodarczych współorganizowanie oraz organizowanie konkursów z zakresu nauczanych przedmiotów organizacja wycieczek edukacyjnych oraz turystyczno krajoznawczych współuczestnictwo w przeprowadzaniu ewaluacji WSO udział w pracach organów szkoły związanych z realizacją jej zadań np. dotyczących mierzenia jakości pracy szkoły udział w tworzeniu dokumentacji szkolnej współuczestnictwo w organizowanej corocznie Powiatowej Giełdzie Szkół ponadgimnazjalnych. w ciągu w ciągu w marcu kaŝdego dyplomy uczniów zeszycie Komisji Przedmiotów Zawodowych przygotowane karty ewaluacyjnej 3. Wykorzystanie w pracy technologii informacyjnej i komputerowej ( 8. ust. 2 pkt. 2) komputerowe opracowywanie potrzebnych w procesie edukacyjnym materiałów wyposaŝenie pracowni w teksty źródłowe do nauczania podstaw przedsiębiorczości w liceum, 2007/2008 przykładowe teksty źródłowe, foliogramy uzupełniony dziennik i informacje dla

3 technikum i zasadniczej szkole zawodowej wyposaŝenie pracowni w zestaw foliogramów, filmów video i DVD do wybranych zagadnień z nauczanych przedmiotów wykorzystywanie komputera w codziennej pracy dydaktycznej i wychowawczej wykorzystanie programu belfer, cenzurka, świadectwa optima oraz arkusza kalkulacyjnego BELFERKA. Korzystanie z programu dla przyszłych sprzedawców COMARCH OPTIMA. wykorzystywanie Internetu w codziennym warsztacie pracy jako źródła cennych informacji w zakresie pedagogiki, prawa pracy, prawa podatkowego itp. wykorzystanie środków przekazu w procesie komunikacji korzystanie z materiałów znajdujących się na umieszczanie na stronie internetowej szkoły informacji dotyczących wydarzeń klasowych czy osiągnięć ogólno. ukończenie studiów Podyplomowych z Informatyki i Technologii informacyjnej 2007/2008 koniec semestru i szkolnego VII 2008 rodziców za pomocą programu belfer uzupełnione druki świadectw za pomocą programu cenzurka dyplom ukończenia studiów podyplomowych 4. Umiejętności dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli staŝystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolneg o doskonalenia zawodowego lub innych zajęć. ( 8 ust. 2 pkt. 3 ) przeprowadzenie zajęć edukacyjnych w obecności nauczyciela kontraktowego lub staŝysty jako obserwatora pełnienie funkcji opiekuna nauczycieli staŝystów lub opiekuna praktyk pedagogicznych ( w razie potrzeby ) opublikowanie przykładowego Planu rozwoju zawodowego udostępnienie innym nauczycielom autorskich scenariuszy lekcji, testów, sprawdzianów lub innych pomocy dydaktycznych w szkolnej bibliotece pomoc nauczycielom rozpoczynającym prace i awans zawodowy współpraca z nauczycielami uczącymi innych przedmiotów w zakresie organizacji imprez, uroczystości, konkursów prowadzenie zajęć w ramach pedagogizacji rodziców aktywna praca w zespołach nauczycielskich 2008/ /2009 wydruk stron internetowych zeszycie Komisji Przedmiotów Zawodowych zeszyt protokołów konferencji Rady Pedagogicznej protokoły zebrań z rodzicami

4 5. Opracowanie i wdroŝenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich ( 8 ust.2 pkt 4a) opracowanie i realizacja ścieŝek edukacyjnych prowadzenie dodatkowych zajęć edukacyjnych dla uczniów zdolnych oraz mających trudności w nauce opracowanie i wdroŝenie autorskiego programu poprawy frekwencji w swojej klasie 6. Wykonywanie zadań doradcy metodycznego, egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej, eksperta komisji kwalifikacyjnej lub egzaminacyjnej dla nauczycieli ubiegających się o awans zawodowy, rzeczoznawcy do spraw programów nauczania, programów wychowania przedszkolnego, podręczników lub środków dydaktycznych ( 8 ust.2 pkt 4b) wykonywanie zadań egzaminatora podczas egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe w zawodzie sprzedawca. VI i VII 2008, VI i VII 2009, VI i VII Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych ( 8 ust. 2 pkt. 4 c ) pedagogizacja rodziców (wygłaszanie referatów dla rodziców o tematyce pedagogicznej ) prowadzenie zajęć z uczniem zdolnym oraz mającym trudności w nauce organizowanie wycieczek edukacyjnych, turystyczno krajoznawczych organizowanie wyjazdów dla uczniów techników do NBP i do GPW w Warszawie organizacja konkursów, przygotowanie uczniów do udziału w konkursach na wyŝszych szczeblach protokoły zebrań z rodzicami protokoły z przeprowadzonych konkursów

5 8. Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami ( 8 ust. 2 pkt. 4 e ) utrzymywanie stałych kontaktów z Poradnia Pedagogiczno Psychologiczną nawiązanie współpracy z organizacjami i instytucjami działającymi na terenie miasta min. miejskim schroniskiem dla zwierząt, Miejską Biblioteką Publiczną, współpraca z organami prewencji stała współpraca z psychologiem i pedagogiem szkolnym odpowiednich instytucji zeszycie wychowawczym 9. Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony ( 8 ust.2.pkt. 5) współpraca z kuratorem sądowym ( w razie potrzeby ) dostrzeŝenie istotnych trudności w pracy wychowawczej w wybranym, szczególnym przypadku, rozpoznanie i przedstawienie moŝliwości dalszego kształcenia ucznia słabego. W okresie W okresie stazu opis i analiza przypadku opis i analiza przypadku r. opracowała: Ewa Grzybowska