Sylabus 2018/2019. Opis przedmiotu kształcenia. Nazwa modułu/przedmiotu Farmakologia Grupa szczegółowych efektów kształcenia III

Transkrypt

1 Wykłady (WY) Seminaria (SE) Ćwiczenia audytoryjne (CA) Ćwiczenia kierunkowe - niekliniczne (CN) Ćwiczenia kliniczne (CK) Ćwiczenia laboratoryjne (CL) Ćwiczenia w warunkach symulowanych (CS) Zajęcia praktyczne przy pacjencie (PP) Ćwiczenia specjalistyczne - magisterskie (CM) Lektoraty (LE) Zajęcia wychowania fizycznego-obowiązkowe (WF) Praktyki zawodowe (PZ) Samokształcenie (Czas pracy własnej studenta) E-learning (EL) Sylabus 2018/2019 Opis przedmiotu kształcenia Załącznik nr 5 Nazwa modułu/przedmiotu Farmakologia Grupa szczegółowych efektów kształcenia Wydział Kierunek studiów Specjalności Lekarsko-Stomatologiczny Lekarsko-dentystyczny Nie dotyczy Poziom studiów jednolite magisterskie X * I stopnia II stopnia III stopnia podyplomowe Forma studiów X stacjonarne X niestacjonarne Rok studiów Typ przedmiotu Rodzaj przedmiotu X obowiązkowy III ograniczonego wyboru wolny wybór/ fakultatywny kierunkowy X podstawowy Język wykładowy polski X angielski inny * zaznaczyć odpowiednio, zamieniając na X Liczba godzin Forma kształcenia Kod grupy C Semestr studiów: Nazwa grupy: przedmioty przedkliniczne X zimowy X letni Jednostka realizująca przedmiot Semestr zimowy: Katedra i Zakład Farmakologii Semestr letni: Katedra i Zakład Farmakologii Razem w roku: 90 Katedra i Zakład Farmakologii

2 Cele kształcenia: (max. 6 pozycji) C1. zapoznanie studentów z zasadami racjonalnej farmakoterapii, przedstawienie korzyści i niebezpieczeństw związanych z farmakoterapią; C2. nauczenie studentów weryfikacji źródeł informacji o leku oraz oceny publikacji medycznych i reklamowych w oparciu o dowody naukowe; C3. poznanie ogólnych pojęć i zagadnień z zakresu farmakodynamiki, farmakokinetyki i farmakoekonomiki; C4. poznanie zasad działania leków, postaci, dróg podawania, mechanizmów działania, efektów farmakologicznych, losów w ustroju, wskazań i przeciwwskazań, działań niepożądanych, interakcji; C5. ustalanie dawkowania leków u dzieci i dorosłych w różnych stanach klinicznych; C6. poznanie zasad zapisywania leków gotowych i form recepturowych na recepcie oraz jako zleceń lekarskich. Macierz efektów kształcenia dla modułu/przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów kształcenia oraz formy realizacji zajęć: Numer efektu kształcenia przedmiotowego W01, W02, W03 Numer efektu kształcenia kierunkowe go C.W.9, C.W.12, C.W.18, C.W.19, C.W.20, C.W.21, C.W.22, F.W.6, F.W.15, F.W.19 Student, który zaliczy moduł/przedmiot wie/umie/potrafi zna i rozumie zjawisko powstawania lekooporności; zna pojęcia: homeostazy, adaptacji, oporności, odporności, skłonności, podatności, mechanizmów kompensacyjnych, sprzężeń zwrotnych i mechanizmu błędnego koła zna i rozumie mechanizmy działania leków oraz farmakokinetykę i biotransformację poszczególnych grup leków; zna wskazania oraz przeciwwskazania do stosowania leków, ich dawkowanie, działania niepożądane i toksyczne oraz interakcje między lekami; zna i rozumie zasady terapii zakażeń wirusowych, bakteryjnych, grzybiczych i pasożytniczych; zna i rozumie zasady zapobiegania oraz zwalczania bólu i lęku oraz farmakologię leków stosowanych w stanach zagrożenia życia; zna zasady zapisywania wybranych postaci leków gotowych i recepturowych na recepcie; zna zasady przeprowadzenia znieczulenia miejscowego tkanek narządu żucia; zna i rozumie podstawy antybiotykoterapii i oporności przeciwantybiotykowej; zna zasady znieczulenia w zabiegach stomatologicznych i podstawowe środki farmakologiczne; Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia (formujące i podsumowujące) Egzamin pisemny, egzamin ustny, test, prezentacja, odpowiedź ustna, praktyczne rozwiązywanie zadań testowych Forma zajęć dydaktycznych ** wpisz symbol WY + CN+ SE

3 U01, U02 C.U.8, dawkuje i zapisuje leki według wskazań; F.U.12, przepisuje leki, z uwzględnieniem ich interakcji i działań ubocznych; F.U.19, stosuje odpowiednie leki w czasie i po zabiegu stomatologicznym w celu zniesienia bólu i lęku; Test, prezentacja, odpowiedź ustna, praktyczne rozwiązywanie zadań testowych oraz recepturowych, egzamin praktyczny z receptury CN+ SE ** WY - wykład; SE - seminarium; CA - ćwiczenia audytoryjne; CN - ćwiczenia kierunkowe (niekliniczne); CK - ćwiczenia kliniczne; CL -ćwiczenia laboratoryjne; CM ćwiczenia specjalistyczne (mgr); CS - ćwiczenia w warunkach symulowanych; LE - lektoraty; zajęcia praktyczne przy pacjencie - PP; WF - zajęcia wychowania fizycznego (obowiązkowe); PZ- praktyki zawodowe; SK samokształcenie, EL- E-learning. Proszę ocenić w skali 1-5 jak powyższe efekty lokują państwa zajęcia w działach: przekaz wiedzy, umiejętności czy kształtowanie postaw: Wiedza: +++ Umiejętności: ++ Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS): Forma nakładu pracy studenta Obciążenie studenta (h) (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie itp.) 1. Godziny kontaktowe: Czas pracy własnej studenta (samokształcenie): 180 Sumaryczne obciążenie pracy studenta 270 Punkty ECTS za moduł/przedmiotu 6 Uwagi Treść zajęć: (proszę wpisać hasłowo tematykę poszczególnych zajęć z podziałem na formę zajęć dydaktycznych, pamiętając, aby przekładała się ona na zamierzone efekty kształcenia) Wykłady 25 godzin lekcyjnych Semestr pierwszy (7 zajęć po 97 minut) 15 godzin lekcyjnych 1. Wstęp do farmakologii ogólnej. Mechanizmy działania leków. 2. Farmakologia ogólna farmakokinetyka. Postaci leków. 3. Farmakologia ogólna LADME 4. Farmakologia ogólna działania niepożądane i toksyczne leków. Zmienność działania leków. 5. Autonomiczny układ nerwowy wstęp, leki działające na zwoje. Spazmolityki, miorelaksanty, leki zwiotczające. 6. Autonomiczny układ nerwowy układ współczulny. 7. Autonomiczny układ nerwowy układ przywspółczulny Semestr drugi (4 zajęcia po 113 minut) 10 godzin lekcyjnych 1. Leki moczopędne. Zaburzenia elektrolitowe. Leki stosowane w niewydolności serca cz.1 2. Leki stosowane w niewydolności serca cz.2. Leki stosowane w dyslipidemiach. Leki stosowane w chorobie niedokrwiennej serca. 3. Leki stosowane w nadciśnieniu tętniczym. Leki przeciwarytmiczne. 4. Leki hamujące krzepnięcie krwi, przeciwpłytkowe i fibrynolityczne. Seminaria 20 godzin lekcyjnych Semestr pierwszy (5 x 90 minut) 10 godzin lekcyjnych 1. Hormony podwzgórza, przysadki i tarczycy. Leki przeciwtarczycowe. Postaci leków. Przeliczenia recepturowe. 2. Hormony nadnerczy. Postaci leków. Przeliczenia recepturowe. 3. Leki stosowane w leczeniu cukrzycy. Postaci leków. Przeliczenia recepturowe.

4 4. Hormony płciowe. 5. Leki wpływające na homeostazę wapnia i kości, witamina D i inne witaminy. Postaci leków. Przeliczenia recepturowe. Semestr drugi (4 x 113 minut) 10 godzin lekcyjnych 1. Leki przeciwgrzybicze. Leki przeciwnowotworowe. Postaci leków. Przeliczenia recepturowe. 2. Leki immunomodulujące. Leki uspokajające i nasenne. Postaci leków. Przeliczenia recepturowe. 3. Leki przeciwdrgawkowe. Leki w chorobach neurodegeneracyjne. Postaci leków. Przeliczenia recepturowe. 4. Leki przeciwpsychotyczne i przeciwdepresyjne. Postaci leków. Przeliczenia recepturowe. Ćwiczenia (10 x 90 minut w pierwszym i 10 x 113 minut (2,5 h) w drugim semestrze) Semestr pierwszy: 1. Regulamin zajęć. Ogólne zasady wypisywania recept. 2. NLPZ, RZS, dna moczanowa. Paracetamol. Postaci leków. Przeliczenia recepturowe. 3. Analgetyki opioidowe. Drabina analgetyczna. Postaci leków. Przeliczenia recepturowe. 4. Środki znieczulenia ogólnego i miejscowe. Postaci leków. Przeliczenia recepturowe. 5. Hematopoeza. Postaci leków. Przeliczenia recepturowe. 6. Leki przewodu pokarmowego. Postaci leków. Przeliczenia recepturowe. 7. Leki układu oddechowego. Postaci leków. Przeliczenia recepturowe. 8. Praktyczne ćwiczenia z rozwiązywania zadań testowych część Praktyczne ćwiczenia z rozwiązywania zadań recepturowych część Ćwiczenia odróbkowe. Semestr drugi: 1. Autakoidy. Leczenie alergii i bólów głowy. Postaci leków. Przeliczenia recepturowe. 2. Podstawy racjonalnej antybiotykoterapii. Przyczyny nieskutecznej antybiotykoterapii. Postaci leków. Przeliczenia recepturowe. 3. Inhibitory syntezy ściany komórkowej. Postaci leków. Przeliczenia recepturowe. 4. Inhibitory syntezy białek. Postaci leków. Przeliczenia recepturowe. 5. Chinolony, sulfonamidy i inne leki przeciwbakteryjne. Postaci leków. Przeliczenia recepturowe. 6. Leki przeciwgruźlicze, Leki przeciwpasożytnicze. Postaci leków. Przeliczenia recepturowe. 7. Leki przeciwwirusowe. Postaci leków. Przeliczenia recepturowe. 8. Praktyczne ćwiczenia z rozwiązywania zadań testowych część 2 9. Praktyczne ćwiczenia z rozwiązywania zadań recepturowych część Ćwiczenia odróbkowe. Literatura podstawowa: (wymienić wg istotności, nie więcej niż 3 pozycje) 1. Brenner GM: Pharmacology Saunders/Elsevier, 5 th Ed, Literatura uzupełniająca i inne pomoce: (nie więcej niż 3 pozycje) 1. Wecker L: Brody s human pharmacology. Mosby/Elsevier, 5 th Ed, 2. Rang and Dale's Pharmacology. HP Rang, MM Dale, JM Ritter, RJ Flower, Churchill Livingstone Elsevier, 8 th Ed 3. Howland RD, Mycek MJ, Harvey RA, Champe PC: Lippincott's illustrated reviews: pharmacology, Lippincott Williams and Wilkins, 6 th Ed Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych: (np. laboratorium, rzutnik multimedialny, inne ) Rzutnik multimedialny, tablica interaktywna. Warunki wstępne: (minimalne warunki, jakie powinien student spełnić przed przystąpieniem do modułu/przedmiotu) znajomość podstawowych zagadnień z zakresu anatomii, fizjologii i mikrobiologii

5 Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu: Zaliczenie zajęć: Zaliczenie poszczególnych zajęć na podstawie obecności. Zaliczenie każdego semestru: Poza regulaminową obecnością na zajęciach student musi uzyskać w każdym semestrze co najmniej jedną pozytywną ocenę ze sprawdzianu teoretycznego, co najmniej jedną pozytywną ocenę ze sprawdzianu z receptury oraz w ciągu całego roku akademickiego 1 pozytywną ocenę z odpowiedzi ustnej. Po spełnieniu kryterium obecności na zajęciach (możliwe opuszczenie 10% zajęć) oraz po uzyskaniu pozytywnych ocen z kolokwium testowego i kolokwium z receptury w danym semestrze oraz pozytywnej oceny z odpowiedzi ustnej w roku akademickim wyliczana jest średnia ze wszystkich uzyskanych przez studenta ocen (odpowiedzi ustne, kolokwia testowe, kolokwia z receptury). Stanowi ona podstawę do wystawienia oceny semestralnej zaliczenia. Jeśli student nie uzyskał co najmniej oceny pozytywnej z każdej z wymaganych części (kolokwium testowe, kolokwium z receptury, odpowiedź ustna) pomimo średniej powyżej 2 nie uzyskuje zaliczenia semestru. Ocena: Kryteria oceny zaliczenia przedmiotu Bardzo dobra (5,0) 4,75-5,0 Ponad dobra (4,5) 4,25-4,74 Dobra (4,0) 3,75-4,24 Dość dobra (3,5) 3,25-3,74 Dostateczna (3,0) powyżej 2-3,24 oraz konieczne jest uzyskanie co najmniej 1 pozytywnej oceny z rozwiązywania zadań testowych oraz co najmniej 1 pozytywnej oceny z kolokwium z receptury w każdym semestrze oraz co najmniej 1 pozytywnej oceny z odpowiedzi ustnej w całym roku akademickim. Zasady dopuszczenia do egzaminu końcowego: Zaliczenie zajęć w obu semestrach w wyznaczonym regulaminem studiów terminie. Egzamin końcowy: Egzamin teoretyczny: Egzamin jest przeprowadzany w formie testu 100 pytań w pierwszym i w drugim terminie. Kryterium zaliczenia egzaminu wynosi minimum 61% prawidłowych odpowiedzi. Kryteria podane w %, mogą ulec wyłącznie zmniejszeniu po analizie stopnia trudności testu. Egzamin teoretyczny może być przeprowadzony w formie egzaminu pisemnego (pytania otwarte) lub ustnego (prawidłowe udzielenie odpowiedzi na trzy pytania wylosowane z banku pytań, egzamin komisyjny), w przypadku mniejszej liczby studentów np. w terminie poprawkowym. Egzamin praktyczny: przeprowadzany jest przed egzaminem teoretycznym; prawidłowe przeliczenie i wypisanie recept lub zleceń pielęgniarskich na trzy leki. Ocena: Kryteria oceny z egzaminu teoretycznego Bardzo dobra (5,0) od 93 % prawidłowych odpowiedzi Ponad dobra (4,5) od 85 % prawidłowych odpowiedzi Dobra (4,0) od 77 % prawidłowych odpowiedzi Dość dobra (3,5) od 69 % prawidłowych odpowiedzi Dostateczna (3,0) od 61 % prawidłowych odpowiedzi

6 Nawa jednostki Katedra i Zakład Farmakologii prowadzącej przedmiot: Adres jednostki ul. Jana Mikulicza-Radeckiego 2, Wrocław Nr telefonu ewa.kozlowska@umed.wroc.pl Załącznik nr 5 Osoba odpowiedzialna dr Anna Merwid-Ląd za przedmiot: Nr telefonu anna.merwid-lad@umed.wroc.pl Wykaz osób prowadzących poszczególne zajęcia: stopień/tytuł naukowy lub zawodowy dziedzina naukowa Anna Merwid-Ląd Dr n. med./lekarz nauki medyczne Beata Nowak Dr n. med./lekarz nauki medyczne Tomasz Sozański Dr n.med./lekarz nauki medyczne Wykonywany zawód nauczyciel akademicki nauczyciel akademicki nauczyciel akademicki Forma prowadzenia zajęć wykłady, seminaria ćwiczenia ćwiczenia Data opracowania sylabusa Sylabus opracował(a) Anna Merwid-Ląd Beata Nowak Podpis Kierownika jednostki prowadzącej zajęcia Podpis Dziekana właściwego wydziału......