INFORMACJA WSTĘPNA O WYNIKACH EGZAMINU MATURALNEGO 2008 W WOJEWÓDZTWIE ŚLĄSKIM

Transkrypt

1 INFORMACJA WSTĘPNA O WYNIKACH EGZAMINU MATURALNEGO 2008 W WOJEWÓDZTWIE ŚLĄSKIM 1. O EGZAMINIE MATURALNYM 2008 W dniach od 5 do 31 maja 2008 r. w szkołach naszego województwa odbył się egzamin maturalny dla absolwentów liceów ogólnokształcących, liceów profilowanych, liceów uzupełniających, techników i techników uzupełniających przeprowadzony zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów w szkołach publicznych (DzU Nr 83, poz. 562, z późniejszymi zmianami) i zasadami w nim określonymi. W województwie śląskim do egzaminu maturalnego w 2008 r. przystąpiło osób 1 z 893 szkół, w tym: tegorocznych absolwentów, ubiegających się o świadectwo dojrzałości 2, 1783 absolwentów z lat ubiegłych, ubiegających się o świadectwo dojrzałości, 3950 absolwentów z lat ubiegłych, podwyższających wynik. Wykres 1. Tegoroczni absolwenci przystępujący do egzaminu z różnych typów szkół Technikum 28% Technikum uzupełniające 2% Liceum uzupełniające 2% Liceum profilowane 11% Liceum ogólnokształcące 57% 1 Osoby obecne przynajmniej na jednym egzaminie. 2 Wśród tegorocznych zdających ubiegających się o świadectwo dojrzałości było 2439 osób z dysleksją. Wydział Badań i Analiz Strona 1 z 18

2 Tabela 1. Liczba tegorocznych absolwentów, ubiegających się o świadectwo dojrzałości w sesji wiosennej 2008, z podziałem na typ szkoły Typ szkoły Liczba zdających % Liceum ogólnokształcące ,88 Liceum profilowane ,75 Liceum uzupełniające 751 1,62 Technikum ,17 Technikum uzupełniające 732 1,58 Ogółem Wykres 2. Tegoroczni absolwenci przystępujący do egzaminu a położenie szkoły Miasto od 20 tys. do 100 tys. mieszkańców 35% Miasto powyżej 100 tys. mieszkańców 56% Wieś 3% Miasto poniżej 20 tys. mieszkańców 6% Ponad połowę tegorocznych absolwentów stanowili absolwenci liceów ogólnokształcących. Większość zdających ukończyła szkoły położone w dużych miastach, liczących powyżej 100 tysięcy mieszkańców. W części ustnej egzaminu maturalnego absolwenci zdawali obowiązkowo: język polski, język obcy nowożytny 3, język mniejszości narodowej 4. Ponadto, przystępowali do części ustnej egzaminu z innych języków obcych nowożytnych, jeśli wybrali je jako przedmiot dodatkowy. Do części ustnej z przedmiotów obowiązkowych przystąpiło osób, w tym tegorocznych absolwentów 5. 3 Spośród następujących: angielski, francuski, hiszpański, niemiecki, rosyjski, włoski. 4 W województwie śląskim nikt, nie zdawał egzaminu w języku nauczania mniejszości narodowej. 5 Liczba obejmuje zdających, którzy przystąpili przynajmniej do jednego egzaminu w części ustnej. Wydział Badań i Analiz Strona 2 z 18

3 Na ustny egzamin maturalny z języka polskiego zdający przygotowywali prezentację na temat wybrany ze szkolnej listy tematów. Zestawy zadań do egzaminu ustnego z języków obcych nowożytnych przygotowała i dostarczyła do szkół Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Jaworznie. Do części ustnej egzaminu maturalnego z języka polskiego przystąpiły osoby, w tym zdających po raz pierwszy. Wykres 3. Częstość zdawania przez tegorocznych absolwentów języków obcych nowożytnych na egzaminie maturalnym w części ustnej Język angielski 0,79% 82,32% Język niemiecki 0,41% 12,77% Język rosyjski 2,05% 0,03% Język francuski 1,31% 0,07% Język włoski 0,15% 0,02% Język hiszpański 0,07% 0,04% 0,00% 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50,00% 60,00% 70,00% 80,00% 90,00% 100,00% dodatkowy obowiązkowy Tabela 2. Struktura populacji tegorocznych absolwentów zdających część ustną egzaminu z języków obcych nowożytnych obowiązkowy na poziomie: : Język podstawowym rozszerzonym dwujęzycznym obowiązkowy dodatkowy ogółem liczba % liczba % liczba % liczba % liczba % liczba % angielski , ,9 99 0, , , niemiecki , , , , , francuski ,6 41 6, , ,1 31 4, rosyjski ,1 18 1, ,5 14 1, włoski 63 88,7 8 11, ,8 9 11, hiszpański 30 90,9 3 9, Wydział Badań i Analiz Strona 3 z 18

4 Tabela 3. Absolwenci z lat ubiegłych zdający egzaminy z języków obcych nowożytnych w części ustnej Język obowiązkowy na poziomie: podstawowym rozszerzonym dwujęzycznym obowiązkowy dodatkowy ogółem liczba % liczba % liczba % liczba % liczba % liczba % angielski , ,2 1 0, , niemiecki 64 82, ,7 8 9, francuski 1 14,3 6 85, rosyjski ,3 1 6, włoski hiszpański W części pisemnej maturzyści zdawali trzy przedmioty obowiązkowe: język polski, język obcy nowożytny oraz jeden przedmiot wybrany spośród następujących: biologia, chemia, fizyka i astronomia, geografia, historia, historia muzyki, historia sztuki, matematyka, wiedza o społeczeństwie, wiedza o tańcu. Każdy z przedmiotów obowiązkowych mógł być zdawany w części pisemnej na poziomie podstawowym albo rozszerzonym 6. Do części pisemnej z przedmiotów obowiązkowych przystąpiło osób, w tym tegorocznych absolwentów. Maturzysta mógł zdawać także egzamin z jednego, dwóch lub trzech przedmiotów dodatkowych, innych niż przedmiot wybrany jako obowiązkowy. y dodatkowe były zdawane na poziomie rozszerzonym (do wyboru spośród: biologii, chemii, fizyki i astronomii, geografii, historii, historii muzyki, historii sztuki, wiedzy o społeczeństwie, wiedzy o tańcu, matematyki, informatyki, języka obcego nowożytnego - innego niż wybrany jako obowiązkowy, języka mniejszości etnicznej, języka regionalnego, języka łacińskiego i kultury antycznej). 6 Absolwenci klas dwujęzycznych, którzy wybrali jako obowiązkowy drugi język wykładowy - zdawali go na jednym poziomie określonym w standardach, zarówno w części ustnej, jak i pisemnej (dalej jako: poziom dwujęzyczny). Wydział Badań i Analiz Strona 4 z 18

5 Wykres 4. Częstość zdawania przez tegorocznych absolwentów języków obcych nowożytnych na egzaminie maturalnym w części pisemnej Język angielski 0,78% 82,93% Język niemiecki 0,41% 13,01% Język rosyjski 2,04% 0,03% Język francuski 1,30% 0,06% Język włoski 0,15% 0,02% Język hiszpański 0,07% 0,04% 0,00% 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50,00% 60,00% 70,00% 80,00% 90,00% 100,00% dodatkowy obowiązkowy Wykres 5. Częstość zdawania przez tegorocznych absolwentów poszczególnych przedmiotów na egzaminie maturalnym w części pisemnej Geografia Biologia Matematyka Wiedza o społeczeństwie Historia Chemia Historia sztuki Fizyka i astronomia Historia muzyki Wiedza o tańcu Język łaciński i kultura antyczna Informatyka 0,90% 0,28% 0,54% 2,18% 0,29% 0,04% 0,03% 0,01% 0,00% 0,02% 0,00% 0,40% 2,51% 2,42% 2,03% 4,11% 1,79% 2,44% 4,13% 7,41% 16,08% 18,52% 20,10% 33,18% 0,00% 5,00% 10,00% 15,00% 20,00% 25,00% 30,00% 35,00% dodatkowy obowiązkowy Podobnie jak w ubiegłym roku, tylko chemia oraz fizyka i astronomia były wybierane częściej jako przedmioty dodatkowe niż obowiązkowe 7. 7 Informatyka oraz język łaciński i kultura antyczna mogły być zdawane wyłącznie jako przedmioty dodatkowe, a więc na poziomie rozszerzonym. Wydział Badań i Analiz Strona 5 z 18

6 Tabela 4. Tegoroczni absolwenci zdający egzaminy z języków obcych nowożytnych w części pisemnej obowiązkowy na poziomie: Język podstawowym rozszerzonym dwujęzycznym obowiązkowy dodatkowy ogółem liczba % liczba % liczba % liczba % liczba % liczba % angielski , , , , , niemiecki , , , , , francuski , , , , , rosyjski , , , , włoski 62 87, , , , hiszpański 29 85, , , , RAZEM , , , , , Tabela 5. Absolwenci z ubiegłych lat zdający egzaminy z języków obcych nowożytnych w części pisemnej obowiązkowy na poziomie: Język podstawowym rozszerzonym dwujęzycznym obowiązkowy dodatkowy ogółem liczba % liczba % liczba % liczba % liczba % liczba % angielski , , , , niemiecki 60 61, ,76 1 1, , , francuski 8 42, ,63 1 5, rosyjski 22 95,65 1 4, ,83 1 4, włoski hiszpański RAZEM , ,20 2 0, , , Tabela 6. Tegoroczni absolwenci zdający egzaminy z poszczególnych przedmiotów w części pisemnej obowiązkowy na poziomie: podstawowym rozszerzonym obowiązkowy dodatkowy ogółem liczba % liczba % liczba % liczba % liczba % Język polski , , Biologia , , , , Chemia , , , , Fizyka i astronomia , , , , Geografia , , , , Historia , , , , Historia muzyki 77 57, , , , Historia sztuki , , , , Matematyka , , , , Wiedza o społeczeństwie , , , , Wiedza o tańcu Informatyka Język łaciński i kultura antyczna RAZEM , , , , Wydział Badań i Analiz Strona 6 z 18

7 Tabela 7. Absolwenci z ubiegłych lat zdający egzaminy z poszczególnych przedmiotów w części pisemnej obowiązkowy na poziomie: podstawowym rozszerzonym obowiązkowy dodatkowy ogółem liczba % liczba % liczba % liczba % liczba % Język polski , , Biologia , , , , Chemia 12 6, , , , Fizyka i astronomia 10 55, , , , Geografia , , , , Historia 48 16, , , , Historia muzyki Historia sztuki 4 30, , , , Matematyka , , , , Wiedza o społeczeństwie , , , , Informatyka Język łaciński i kultura antyczna RAZEM , , , , Absolwenci klas dwujęzycznych, którzy wybrali jako obowiązkowy przedmiot nauczany dwujęzycznie, rozwiązywali dodatkowe zadania z tego przedmiotu w drugim języku nauczania. W przypadku przedmiotu wybranego jako dodatkowy, a nauczanego dwujęzycznie mogli także rozwiązywać zestaw zadań w języku obcym. Tabela 8. Tegoroczni absolwenci rozwiązujący dodatkowe zadania w drugim języku nauczania z poszczególnych przedmiotów w części pisemnej Język obcy nowożytny zdawany jako będący drugim językiem nauczania angielski francuski niemiecki obowiązkowy Biologia dodatkowy Chemia Fizyka i astronomia Geografia Historia Matematyka obowiązkowy dodatkowy obowiązkowy dodatkowy obowiązkowy dodatkowy obowiązkowy dodatkowy obowiązkowy dodatkowy Wydział Badań i Analiz Strona 7 z 18

8 Zdający ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi rozwiązywali zadania z arkuszy dostosowanych do rodzaju dysfunkcji. Tabela 9. Liczba tegorocznych zdających, którym dostosowano formę i warunki przeprowadzenia egzaminu maturalnego z poszczególnych przedmiotów niesłyszących/ słabo słyszących (A7) poziom poziom podstawowy rozszerzony Zestawy dostosowane dla osób słabo widzących (A4) poziom podstawowy poziom rozszerzony niewidomych (A6) poziom podstawowy poziom rozszerzony Język polski Język angielski Język francuski Język niemiecki Język rosyjski Biologia Chemia Fizyka i astronomia Geografia Historia Historia sztuki Matematyka Wiedza o społeczeństwie Laureatom i finalistom olimpiad przedmiotowych na świadectwach dojrzałości w miejscu przeznaczonym na wynik z danego przedmiotu wpisano zwolniony wraz z informacją, że otrzymali 100% punktów na poziomie rozszerzonym (albo na poziomie określonym dla szkoły dwujęzycznej) z tego przedmiotu wraz z nazwą olimpiady, w której brali udział. Tabela 10. Laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych wśród tegorocznych absolwentów Liczba laureatów/ finalistów Liczba laureatów/ finalistów Język polski 11 Fizyka i astronomia 8 Język angielski 6 Geografia 13 Język francuski 3 Historia 5 Język niemiecki 3 Historia muzyki 6 Język rosyjski 4 Historia sztuki 4 Język łaciński i kultura antyczna 4 Informatyka 5 Biologia 12 Matematyka 11 Chemia 5 Wiedza o społeczeństwie 15 Wydział Badań i Analiz Strona 8 z 18

9 2. PRZEBIEG EGZAMINU MATURALNEGO Część pisemna egzaminu maturalnego w sesji wiosennej 2008 przeprowadzana była w szkołach w okresie od 5 do 21 maja 2008 r. Egzaminy rozpoczynały się o godzinie 9:00 i 14:00. Terminy części pisemnej egzaminu maturalnego z poszczególnych przedmiotów przedstawia tabela 11. Tabela 11. Harmonogram części pisemnej egzaminu maturalnego w sesji wiosennej 2008 Dzień Egzamin pisemny z przedmiotu maja tygodnia godz. 9:00 godz. 14:00 5 poniedziałek język polski - 6 wtorek język angielski i język angielski w klasach dwujęzycznych 7 środa wiedza o społeczeństwie przedmiot w języku obcym 8 czwartek język niemiecki i język niemiecki w klasach dwujęzycznych język włoski 9 piątek geografia język łaciński i kultura antyczna - 12 poniedziałek biologia przedmiot w języku obcym 13 wtorek historia wiedza o tańcu 14 środa matematyka przedmiot w języku obcym 15 czwartek fizyka i astronomia historia sztuki 16 piątek chemia historia muzyki 19 poniedziałek język rosyjski kultura Hiszpanii 20 wtorek 21 środa język francuski i język francuski w klasach dwujęzycznych język mniejszości narodowych, język kaszubski język hiszpański i język hiszpański w klasach dwujęzycznych informatyka Część ustna egzaminu maturalnego przeprowadzana była w szkołach w okresie od 5 do 31 maja 2008 roku, według harmonogramów ustalonych przez przewodniczących szkolnych zespołów egzaminacyjnych. Wydział Badań i Analiz Strona 9 z 18

10 3. INFORMACJE O WYNIKACH EGZAMINU Na świadectwach dojrzałości wyniki egzaminu maturalnego podane zostały w postaci procentu punktów uzyskanych przez zdającego. Zdający zdał egzamin maturalny, jeżeli w części ustnej i części pisemnej z każdego egzaminu obowiązkowego otrzymał co najmniej 30% punktów możliwych do uzyskania. Tabela 12. Wydane świadectwa dojrzałości dla tegorocznych absolwentów a typ szkoły Tegoroczni absolwenci wydane świadectwa Typ szkoły liczba zdających dojrzałości liczba % Liceum ogólnokształcące ,91 Liceum profilowane ,61 Liceum uzupełniające ,14 Technikum ,83 Technikum uzupełniające ,61 Ogółem ,62 Ogółem wydano świadectw dojrzałości dla absolwentów tegorocznych i z lat ubiegłych. Wydano także 2286 aneksów 8 do świadectw otrzymanych w poprzednich latach ZDAWALNOŚĆ EGZAMINU Zdawalność egzaminu maturalnego dla wszystkich osób ubiegających się o świadectwo dojrzałości w sesji wiosennej 2008 r. wyniosła 80%, natomiast dla zdających egzamin po raz pierwszy - 82%. Do obowiązkowego egzaminu z języka polskiego w części ustnej przystąpiło tegorocznych absolwentów. Egzamin zdało maturzystów, co stanowi 97,88%. Tabela 13. Zdawalność egzaminów obowiązkowych z języków obcych nowożytnych w części ustnej Tegoroczni absolwenci Poziom podstawowy Poziom rozszerzony Poziom dwujęzyczny liczba zdali liczba zdali liczba zdali zdających liczba % zdających liczba % zdających liczba % Język angielski , , Język niemiecki , , ,00 Język francuski , , Język rosyjski , Język włoski , Język hiszpański , RAZEM , , ,58 8 O aneksy do świadectw dojrzałości ubiegały się osoby, które chciały: poprawić swój wynik z poprzednich sesji lub zdać dodatkowy przedmiot. Wydział Badań i Analiz Strona 10 z 18

11 Tabela 14. Zdawalność egzaminów z poszczególnych przedmiotów obowiązkowych w części pisemnej Tegoroczni absolwenci Poziom podstawowy Poziom rozszerzony Poziom dwujęzyczny liczba zdali liczba zdali liczba zdali piszących liczba % piszących liczba % piszących liczba % Język polski , ,59 Język angielski , , Język niemiecki , , ,00 Język francuski , , Język rosyjski , Język włoski , Język hiszpański , Biologia , ,64 Chemia , ,25 Fizyka i astronomia , Geografia , ,11 Historia , ,54 Historia muzyki , Historia sztuki , ,49 Matematyka , ,68 Wiedza o społeczeństwie , ,67 Wiedza o tańcu , RAZEM , , ,58 Wydział Badań i Analiz Strona 11 z 18

12 Tabela 15. Zdawalność w powiatach dla tegorocznych absolwentów Lp. Powiat Liczba zdających Zdający, którzy ze wszystkich egzaminów obowiązkowych uzyskali co najmniej 30% i otrzymali świadectwo dojrzałości liczba % 1. będziński ,19 2. bielski ,23 3. Bielsko-Biała ,71 4. bieruńsko-lędziński ,16 5. Bytom ,98 6. Chorzów ,84 7. cieszyński ,20 8. Częstochowa ,39 9. częstochowski , Dąbrowa Górnicza , Gliwice , gliwicki , Jastrzębie Zdrój , Jaworzno , Katowice , kłobucki , lubliniecki , mikołowski , Mysłowice , myszkowski , Piekary Śląskie , pszczyński , raciborski , Ruda Śląska , rybnicki , Rybnik , Siemianowice Śląskie , Sosnowiec , Świętochłowice , tarnogórski , Tychy , wodzisławski , Zabrze , zawierciański , Żory , żywiecki ,13 Razem ,62 Wydział Badań i Analiz Strona 12 z 18

13 Tabela 16. Zdawalność w powiatach dla tegorocznych absolwentów a typ szkoły Lp Powiat Liczba zdających Zdający, którzy ze wszystkich egzaminów obowiązkowych uzyskali co najmniej 30% Liczba % LO LP LU T TU LO LP LU T TU LO LP LU T TU 1 będziński ,4 59,3-71,1 33,3 2 bielski ,4 92,6-69, Bielsko-Biała ,7 72, ,2 24,3 4 bieruńsko - lędziński , ,2 42,9 5 Bytom ,7 55,2 40,8 77, Chorzów ,2 68,1 46,2 73,2 42,9 7 cieszyński ,7 70,3 44,4 81,3 0 8 Częstochowa ,4 73,4 36,2 66,5 31,4 9 częstochowski , ,7 18,2 10 Dąbrowa Górnicza ,4 62,9-56,5 45,5 11 Gliwice ,8 62,4 43,8 75,4 40,2 12 gliwicki , Jastrzębie-Zdrój ,6 57, Jaworzno ,4 57,4 73,9 78,2 29,4 15 Katowice ,3 55,9 39,7 72,5 45,3 16 kłobucki , ,8-17 lubliniecki ,2 67,9-72,6 21,4 18 mikołowski ,5 73,2 31,3 73, Mysłowice , ,5 72,6-20 myszkowski ,4 71, ,6 18,2 21 Piekary Śląskie ,7 77,8 0 85,1-22 pszczyński ,8 53,3 69,4 36,4 23 raciborski ,9 68,9 42,9 83,6 48,3 24 Ruda Śląska ,8 66,7 61,5 70, rybnicki ,3 41, ,6-26 Rybnik ,4 71,5 64,7-24,5 27 Siemianowice Śląskie ,5 82,7 57,1 80,6-28 Sosnowiec , ,7 23,5 29 Świętochłowice ,4 38, ,4-30 tarnogórski , Tychy ,6 59,5 36,1 73,6 38,1 32 wodzisławski ,9 62,1 45,5 83,5 31,8 33 Zabrze ,8 65,6 47,3 74,5 21,4 34 zawierciański ,4 49,6-67,5 18,2 35 Żory ,6 65, ,8 12,9 36 żywiecki ,8 76,9 38,5 80,2 50 Razem ,9 64,6 45,1 73,8 33,6 Analizując procentowy wskaźnik zdawalności, należy zwrócić uwagę na liczbę zdających. Wskaźnik ten nie pozwala na wyciągnięcie wniosków o poziomie kształcenia w stosunku do powiatów z małą liczbą zdających w danym typie szkoły. Wydział Badań i Analiz Strona 13 z 18

14 3.2. ŚREDNIE WYNIKI EGZAMINÓW Wykres 6. Średnie wyniki uzyskane przez tegorocznych absolwentów w części ustnej egzaminu zdawanego jako przedmiot obowiązkowy 0,00 % 10,00 % 20,00 % 30,00 % 40,00 % 50,00 % 60,00 % 70,00 % 80,00 % 90,00 % 100,00 % Język polski 70,40 % Język angielski 67,90 % 81,21 % Język francuski 67,52 % 86,22 % Język hiszpański 78,33 % 79,83 % Język niemiecki 62,77 % 86,60 % poziom rozszerzony poziom podstawowy Język rosyjski 56,70 % 87,78 % Język włoski 73,02 % 88,13 % Wykres 7. Średnie wyniki uzyskane przez tegorocznych absolwentów z przedmiotów obowiązkowych zdawanych na poziomie dwujęzycznym w części ustnej egzaminu 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Język angielski 78,43 % Język francuski 77,50 % Język niemiecki 80,10 % Wydział Badań i Analiz Strona 14 z 18

15 Wykres 8. Średnie wyniki uzyskane przez tegorocznych absolwentów w części pisemnej egzaminu zdawanego jako przedmiot obowiązkowy Język polski Język angielski 54,24 % 62,78 % 62,45 % 70,56 % Język niemiecki 56,81 % 73,97 % Język francuski Język hiszpański Język rosyjski 60,59 % 68,51 % 72,40 % 59,81 % 82,93 % 82,26 % Język włoski 60,97 % 70,33 % Biologia 42,42 % 52,60 % Chemia Fizyka i astronomia Geografia 47,48 % 52,18 % 53,43 % 65,06 % 61,62 % 69,38 % Historia Historia muzyki Historia sztuki 56,49 % 53,94 % 63,06 % 52,43 % 58,36 % 72,07 % Matematyka 54,82 % 63,70 % Wiedza o społeczeństwie Wiedza o tańcu 41,14 % 47,52 % 52,36 % 0,00% 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50,00% 60,00% 70,00% 80,00% 90,00% 100,00% poziom rozszerzony poziom podstawowy Wykres 9. Średnie wyniki uzyskane przez tegorocznych absolwentów w części pisemnej egzaminu z przedmiotów zdawanych na poziomie dwujęzycznym 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Język angielski 67,47 % Język niemiecki 69,70 % Język francuski 64,30 % Wydział Badań i Analiz Strona 15 z 18

16 Tabela 17. Średnie wyniki w procentach uzyskane przez tegorocznych absolwentów z języka polskiego w części ustnej egzaminu w różnych typach szkół Typ szkoły Średnia arytmetyczna z języka polskiego Liceum ogólnokształcące (LO) 75,65 Liceum profilowane (LP) 60,06 Liceum uzupełniające (LU) 56,80 Technikum (T) 64,66 Technikum uzupełniające (TU) 54,12 Wszyscy absolwenci 70,40 Tabela 18. Średnie wyniki w procentach uzyskane przez tegorocznych absolwentów z języków obcych nowożytnych w części ustnej egzaminu w różnych typach szkół obowiązkowy dodatkowy poziom podstawowy poziom rozszerzony poziom dwujęzyczny zdawany na poziomie rozszerzonym LO LP LU T TU LO LP LU T TU LO LP LU T TU LO LP LU T TU Język angielski 75,39 56,14 39,48 59,21 42,65 82,24 60, ,96 47,50 78, ,43 57,50-66,11 - Język niemiecki 72,73 50,76 47,81 55,82 46,16 87,30 82, , ,47 78,57 85, Język francuski 74,28 57, , , , Język rosyjski 63,84 53,41 52,42 54,36 45,94 88, ,50-86, Język włoski 78,20 32, , , , Język hiszpański 83, , , Wydział Badań i Analiz Strona 16 z 18

17 Tabela Średnie wyniki w procentach uzyskane przez tegorocznych absolwentów z poszczególnych przedmiotów w części pisemnej egzaminu, rozwiązujących zadania w arkuszach standardowych w różnych typach szkół obowiązkowy dodatkowy poziom podstawowy poziom rozszerzony poziom dwujęzyczny zdawany na poziomie rozszerzonym LO LP LU T TU LO LP LU T TU LO LP LU T TU LO LP LU T TU Język polski 59,42 46,68 42,20 49,43 36,60 63,04 54, ,32 49 Język angielski 70,90 51,61 34,86 53,84 35,63 70,98 57,28 36,50 64,33 40,50 67, ,34 45,25-59,73 - Język niemiecki 67,72 46,80 42,49 48,95 39,66 73,69 72, ,88-69, ,04 59, ,30 - Język francuski 57, ,73 22,67 72, ,89-64, , Język rosyjski 70,12 53,73 56,01 55,85 42,89 83, , Język włoski 67,59 29,50 50,80 26,33 25,33 72, , Język hiszpański 86, , , Biologia 45,93 36,47 31,85 39,16 31,48 53,02 36, , ,64 24, ,17 - Chemia 56,86 33, , , ,23-54,03 20,13-35,96 - Fizyka i astronomia 57, ,73 22,67 72, ,89-58,80 17,33-43,53 - Geografia 52,29 41,48 40,16 46,63 36,54 62,35 46,43-52, ,24 38, ,34 38 Historia 58,34 44,98 46,38 50,63 37,26 54,39 35, , ,20 28, ,90 - Historia muzyki 64,86-5, , , Historia sztuki 53, ,50 36,14-57,88 73, ,70 39, Matematyka 61,07 42,11 16,43 49, ,95 41,64-45,63-46,49 12,62-18,88 - Wiedza o społeczeństwie 45,84 36,74 36,92 38,77 33,46 48, ,36-45,25 25, ,24 - Wiedza o tańcu 55, Informatyka 42,52 13,73-29,76 - Jęz. łaciński i kultura ant. 73, Zacieniowane w tabeli 19. pola oznaczają średnie wyniki z poszczególnych przedmiotów poniżej 30%, uzyskane przez mniej niż 10 zdających w danym typie szkoły. Wydział Badań i Analiz Strona 17 z 18

18 4. KOMUNIKOWANIE WYNIKÓW Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Jaworznie przekazała dyrektorom szkół świadectwa dojrzałości wraz z ich odpisami dla zdających oraz aneksy dla podwyższających wyniki egzaminu. Ponadto poprzez Serwis Dyrektorów, dyrektorzy otrzymali zbiorcze zestawienia z wynikami zdających. 30 czerwca 2008 r. świadectwa dojrzałości zdający mogli odebrać w macierzystych szkołach. OKE przesłało także wyniki maturzystów, którzy wyrazili na to zgodę, do Krajowego Rejestru Matur, z którego korzystają uczelnie wyższe podczas rekrutacji na pierwszy rok studiów. Pełne sprawozdanie z przebiegu egzaminu maturalnego w 2008 r. przygotowane przez OKE w Jaworznie zostanie przekazane: Ministerstwu Edukacji Narodowej, Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, Śląskiemu Kuratorowi Oświaty, delegaturom Kuratorium Oświaty oraz organom prowadzącym szkoły i dyrektorom szkół ponadgimnazjalnych we wrześniu br. Do sprawozdania zostaną przygotowane załączniki, zawierające: informacje o wynikach wszystkich szkół ponadgimnazjalnych w województwie dla Śląskiego Kuratora Oświaty, informacje o wynikach szkół, znajdujących się na terenie danej delegatury dla każdej delegatury Kuratorium Oświaty w Katowicach, informacje o wynikach prowadzonych szkół dla jednostek samorządu terytorialnego, wyniki uzyskane przez absolwentów danej szkoły dla dyrektora szkoły. Wydział Badań i Analiz Strona 18 z 18