MIESIĄC GRUDZIEŃ GRUPA MOTYLKI

Transkrypt

1 PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ MIESIĄC GRUDZIEŃ GRUPA MOTYLKI ( DZIECI W PRZEDZIALE WIEKOWYM: LATKI)

2 I TYDZIEŃ: GRUDNIOWE ŻYCZENIA 1). Czy tylko Mikołaj spełnia marzenia? Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań. Zachęcanie dzieci do samodzielnego wymyślania zabaw, nieprzeszkadzania innym podczas zabawy. Powitanka Ślę uśmiech. Stwarzanie miłej atmosfery. Zestaw ćwiczeń porannych nr 13. Kształtowanie codziennych nawyków higienicznych. Czym są marzenia? zabawa dydaktyczna, opowiadanie o swoich marzeniach, kategoryzacja marzeń. Czarodziejska różdżka zabawa fabularyzowana utrwalająca sposób postępowania zgodnie z instrukcją. Marzę o zabawa słuchowa. O czym marzą dzieci w biednych krajach dyskusja. Zapoznanie z legendą o Świętym Mikołaju na podstawie opowiadania R. Piątkowskiej Mikołajki. Praca kształtowanie percepcji wzrokowo-ruchowej, klasyfikowanie, poszerzanie wiedzy ogólnej. Mikołaj z odcisku dłoni praca plastyczna. Święty Mikołaju zapoznanie z piosenką i zabawy ruchowe. Wyjście do ogrodu przedszkolnego. Przestrzeganie kolejności zakładania poszczególnych części garderoby. Marzymy o zabawa ruchowa, przynoszenie odpowiedniej liczby wskazanych obiektów, reakcja na sygnał. Zabawy dowolne dzieci. Zabawy rozwijające umiejętność liczenia, segregowania zbiorów według podanej cechy. Spacer: Tropem Świętego Mikołaja. 2). Czy Mikołaj odbiera listy? Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań. Zachęcanie do wspólnej zabawy dzieci nieśmiałych. Powitanka Ślę uśmiech. Stwarzanie miłej atmosfery. Zestaw ćwiczeń porannych nr 13. Kształtowanie codziennych nawyków higienicznych. Czytanie globalne wyrazów. Praca tworzenie zaproszeń na Święta Bożego Narodzenia. Jak wysyłamy listy? burza mózgów. Gdzie mieszka Mikołaj? praca z globusem i mapą. Koperta adresowanie listu do Mikołaja. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 13 organizowanie sytuacji sprzyjającej wykorzystywaniu posiadanych sprawności i umiejętności. Wyjście do ogrodu przedszkolnego. Wdrażanie do zachowywania zasad bezpieczeństwa, nieoddalanie się od wyznaczonego terenu zabaw. Ptaszek z torby wypuszczony śle życzenia w różne strony praca z utworem H. Łochockiej. 1, 2, 3 1, 2, 3 Kartkę mam ja, kartkę masz ty! zabawa ruchowa. Zabawy dowolne dzieci. Słuchanie bajek czytanych przez N., próby opowiadania fragmentów bajek. Barbórka 3). Mikołaj pakuje sanie. Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań. Zachęcanie do układania puzzli, gry w memory. Powitanka Ślę uśmiech. Stwarzanie miłej atmosfery.

3 Zestaw ćwiczeń porannych nr 13. Kształtowanie codziennych nawyków. Prezenty zabawa pantomimiczna. Elfy Mikołajowi pomagają i pakują zabawa słowna, doskonalenie pamięci świeżej. Do sań Mikołaja wskakują zabawa ruchowa, doskonalenie umiejętności czytania globalnego. Praca wprowadzenie litery K, k, ćwiczenie percepcji słuchowej i wzrokowo-ruchowej, doskonalenie umiejętności grafomotorycznych. Praca zabawa plastyczna, wypełnianie konturu litery K różnymi materiałami. Co można znaleźć pod choinką? polisensoryczne rozpoznawanie obiektów, nauka argumentacji. Co do czego doskonalenie umiejętności klasyfikacji. Wyjście do ogrodu przedszkolnego. Chodzenie po śladach zabawa z elementem równowagi. Papier ozdobny zabawa plastyczna. Zabawy dowolne dzieci. Praca w małych zespołach z chętnymi dziećmi: układanie znanych dzieciom liter z kredek lub patyczków. Mikołajki 4). W oczekiwaniu na Mikołaja. Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań. Słuchanie bajek czytanych przez N., próby opowiadania fragmentów bajek. Powitanka Ślę uśmiech. Stwarzanie miłej atmosfery. Zestaw ćwiczeń porannych nr 13. Kształtowanie codziennych nawyków higienicznych. Jakie to święto? próba odczytywania kalendarza, przeliczanie dni pozostałych do świąt, rozmowa na temat obchodzenia mikołajek, wymiana doświadczeń. Dzwonek św. Mikołaja zabawa słuchowa, określanie kierunków dochodzenia dźwięku. Praca wprowadzenie liczby 6, przeliczanie, dodawanie, klasyfikowanie, dekodowanie. Doskonalenie umiejętności grafomotorycznych i sprawności manualnej. Utrwalenie aspektu porządkowego liczby. Ćwiczenie percepcji wzrokowej, logicznego myślenia i umiejętności czytania globalnego. Święty Mikołaju przypomnienie piosenki, nauka słów i melodii, wspólne śpiewanie. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 13 organizowanie sytuacji sprzyjającej wykorzystywaniu posiadanych sprawności i umiejętności. Wyjście do ogrodu przedszkolnego. Obserwacja zmian w przyrodzie. Rudolf z papieru i spinaczy zabawa plastyczna. Mikołaj nocą zabawa wyciszająca. Praca zabawa plastyczna, wypełnianie konturu cyfry 6 różnymi materiałami. Zabawy dowolne dzieci. Zachęcanie dzieci do samodzielnego wymyślania zabaw. Dzień Anioła 5). O czym marzy Mikołaj? Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań. Stosowanie form grzecznościowych w czasie zabawy. Powitanka Ślę uśmiech. Stwarzanie miłej atmosfery. Zestaw ćwiczeń porannych nr 13. Kształtowanie codziennych nawyków higienicznych.

4 Segregowanie kartek pocztowych, czytanie listu od Świętego Mikołaja, rozwiązywanie zagadki. Marzenie Świętego Mikołaja wysłuchanie opowiadania, wypowiedzi na jego temat. Blok zajęć o emocjach życzliwość. Wyjście do ogrodu przedszkolnego. Zabawy dowolne. Wdrażanie do stosowania się do reguł i zasad obowiązujących w zabawach. Domek z kart zabawa doskonalące motorykę małą. Skojarzenia zabawa językowa. Zabawy dowolne dzieci. Praca w małych zespołach z chętnymi dziećmi: układanie znanych dzieciom liter z kredek lub patyczków. Inspiracja Plastyczna Kartka Bożonarodzeniowa II TYDZIEŃ: KIM BĘDĘ, GDY DOROSNĘ? 1. Każdy z nas swój zawód ma. Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań. Oglądanie książek z grupowej biblioteczki. Wypowiedzi dzieci na temat ilustracji. Powitanka Ślę uśmiech. Stwarzanie miłej atmosfery. Zestaw ćwiczeń porannych nr 14. Kształtowanie codziennych nawyków higienicznych. Czym są obowiązki? rozmowa o obowiązkach dzieci i dorosłych, swobodne wypowiedzi na temat miejsca pracy rodziców. Zawody praca z wierszem, czytanie globalne nazw zawodów, przedstawianie zawodów i ich atrybutów na rysunku. Zawody rodziców zabawa dydaktyczna. Praca klasyfikowanie, poszerzanie wiedzy ogólnej oraz doskonalenie sprawności manualnej. Zawodowe zgadnij, kto to zabawa dydaktyczna rozwijająca umiejętność logicznego myślenia i formułowania precyzyjnych pytań. Zawody nauka piosenki. Jaki to zawód kalambury. Kłopoty i policjanci zapoznanie z opowiadaniem. Orkiestra kucharzy zabawa muzyczna. Wyjście do ogrodu przedszkolnego. Obserwowanie śladów zwierząt na śniegu. Zawodowe kalambury przedstawianie za pomocą rysunków lub gestów wylosowanego zawodu. Dźwięki zawodów zabawa fabularyzowana, naśladowanie dźwięków. Zabawy dowolne dzieci. Utrwalenie zasady odkładania zabawek na miejsce. Używanie zwrotów grzecznościowych. Spacer: Oznaki Zimy 2. Dawne zawody. Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań. Zachęcanie do układania puzzli, gry w memory. Doskonalenie spostrzegawczości i pamięci wzrokowej. Powitanka Ślę uśmiech. Stwarzanie miłej atmosfery. Zestaw ćwiczeń porannych nr 14. Kształtowanie codziennych nawyków higienicznych. Dawne zawody przypomnienie starodawnych zawodów. Krawcowa poznanie rekwizytów krawcowej, polisensoryczne rozpoznawanie

5 materiałów, wyścig na miarkach krawieckich. Praca poszerzanie wiedzy ogólnej i słownika dzieci o nazwy dawnych zawodów, przeliczanie, porównywanie liczebności, ćwiczenie percepcji wzrokowej i grafomotoryki. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 14 rozwijanie ekspresji ruchowej. Sznurki i dziurki, Ozdobiony dywan doskonalenie motoryki małej. Wyjście do ogrodu przedszkolnego. Rzucanie do celu śnieżkami. Guziki zabawa matematyczna, klasyfikowanie, układanie rytmów. Praczki zabawa do piosenki. Drzewo z guzików zabawa plastyczna, rozwijanie ekspresji twórczej. Zabawy dowolne dzieci. Praca w małych zespołach, zabawy w przeliczanie liczby obiektów. Zbudujmy Coś Razem 3. Nowoczesne zawody. Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań. Inicjowanie zabawy w rodzinę. Podział i przyjmowanie ról. Powitanka Ślę uśmiech. Stwarzanie miłej atmosfery. Zestaw ćwiczeń porannych nr 14. Kształtowanie codziennych nawyków higienicznych. Poznanie zawodów przyszłości i zawodów, w których używane są roboty. Marsz robotów zabawa ruchowa. Robotyczny język analiza słuchowa wyrazów. Praca wprowadzenie litery R, r, ćwiczenie percepcji wzrokowej i słuchowej. Doskonalenie sprawności manualnej i grafomotoryki. Jakie znamy roboty? dyskusja na temat robotów wykorzystywanych w różnych dziedzinach i ich użyteczności. Robot przyszłości praca plastyczna. Wyjście do ogrodu przedszkolnego. Doskonalenie samodzielności w zakresie ubierania się. Stop, gdy słyszę r zabawa językowa, doskonalenie słuchu fonemowego. Zaprogramowane roboty zabawa ruchowa, poruszanie się zgodnie z instrukcją. Zabawy dowolne dzieci. Zgodne dzielenie się zabawkami. Dzień Bałwana 4. Zbudujmy coś razem! Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań. Zachęcanie dzieci do podejmowania różnego rodzaju zabaw: konstrukcyjnych, manipulacyjnych, tematycznych, plastycznych. Powitanka Ślę uśmiech. Stwarzanie miłej atmosfery. Zestaw ćwiczeń porannych nr 14. Kształtowanie codziennych nawyków higienicznych. Wszyscy dla wszystkich zapoznanie z wierszem J. Tuwima, rozmowa na temat utworu, przypomnienie nazw zawodów, dyskusja na temat ważności danych zawodów. Poszerzanie wiedzy na temat zawodów związanych z budownictwem. Mierzenie przedmiotów, mierzenie ludzi, porównywanie wartości liczb, wprowadzenie różnych narzędzi do pomiaru. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 14 rozwijanie ekspresji ruchowej. Wyjście do ogrodu przedszkolnego. Zachęcanie do przebywania na powietrzu bez względu na pogodę, dostosowywanie ubrania do warunków atmosferycznych. Mierzenie stopami i krokami zabawa matematyczna.

6 Porównywanie liczb. Wieża układanie wieży z opakowań po serkach i jogurtach, odczytywanie symboli. Zabawy dowolne dzieci. Korzystanie z zabawek i sprzętu w sali zgodnie z ich przeznaczeniem. Mikołaj Pakuje Sanie 5. Kim mogę być? Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań. Wdrażanie dzieci do samodzielnego wymyślania zabaw. Powitanka Ślę uśmiech. Stwarzanie miłej atmosfery. Zestaw ćwiczeń porannych nr 14. Kształtowanie codziennych nawyków higienicznych. A jak będę dorosła zapoznanie z wierszem D. Wawiłow. Praczki zabawa do piosenki. Ja w przyszłości praca plastyczna, rysowanie siebie za dwadzieścia lat, przewidywanie miejsca pracy, wykonywanego zawodu. -Klasyfikacja rysunków, szukanie cech wspólnych różnych zawodów. Praca kącik grafomotoryczny, kolorowanie i rysowanie wzdłuż osi symetrii. Blok zajęć o emocjach ciekawość. Wyjście do ogrodu przedszkolnego. Berek zabawa bieżna. Bingo zawody zabawa dydaktyczna. Utrwalenie nazw zawodów. TAK / NIE zawody zabawa dydaktyczna z wykorzystaniem lizaków. Zawody wspólne śpiewanie piosenki. Poszukuję... zabawa dydaktyczna. Zabawy dowolne dzieci. Piramida budowanie kształtu piramidy z klocków drewnianych. Kuchcikowo Pierniczki III TYDZIEŃ: ŚWIĘTA ZA PASEM 1. Świąteczne przygotowania. Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań. Zabawy manipulacyjne nawlekanie koralików na sznureczki lub przewlekanki. Doskonalenie motoryki małej. Powitanka Ślę uśmiech. Stwarzanie miłej atmosfery. Zestaw ćwiczeń porannych nr 15. Kształtowanie codziennych nawyków higienicznych. Świąteczne porządki zapoznanie z wierszem. Wypowiedzi dzieci na temat wysłuchanego tekstu. Wycinanki wycinanie z gazet pomieszczeń domowych. Dyskusja na temat sposobów przygotowania domu do świąt. Jaką czynność wykonuję? kalambury. Urządzenia ułatwiające wykonywanie codziennych obowiązków. Środki czystości oglądanie opakowań po środkach czystości, uwrażliwianie na poszanowanie środowiska, przygotowanie bezpiecznych dla środowiska środków czystości. Wyjście do ogrodu przedszkolnego. Rysowanie patykiem na śniegu lub ziemi. Rozwijanie koordynacji wzrokowej. Zwijanie dywanu zabawa ruchowa według Weroniki Sherborne. Obrazki z soli zabawa

7 plastyczna. Zabawy dowolne dzieci. Zachęcanie do zabaw w większych grupach. Spacer Czy widać już Zimę? 2. Świąteczne zakupy. Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań. Oglądanie czasopism dziecięcych lub książek z ilustracjami. Wzajemne wskazywanie przedmiotów i wyodrębnianie pierwszych głosek w ich nazwach. Powitanka Ślę uśmiech. Stwarzanie miłej atmosfery. Zestaw ćwiczeń porannych nr 15. Kształtowanie codziennych nawyków higienicznych. Klasyfikacja obiektów segregowanie zdjęć według kategorii, rozwój słownika, przypomnienie nazw sklepów. Scenki dramowe wizyta w sklepie, sklepowy savoir-vivre, utrwalenie zwrotów grzecznościowych. Praca - czytanie globalne, klasyfikowanie, ćwiczenie percepcji słuchowej i wzrokowej oraz umiejętności wnioskowania. Poszerzanie wiedzy ogólnej. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 15 rozwijanie ekspresji ruchowej. Spacer w okolicy przedszkola. Wdrażanie do bezpiecznego poruszania się w dużej grupie po chodnikach i przejściach dla pieszych. Poszedłem / poszłam do sklepu i kupiłem / kupiłam zabawa w kole, doskonalenie pamięci świeżej, utrwalenie nazw produktów. Sklep spożywczy zabawa kształtująca umiejętność posługiwania się pieniędzmi. Zabawy dowolne dzieci. Zachęcanie do korzystania z biblioteczki grupowej. Swobodne wypowiedzi dzieci podczas oglądania książek. 3. Świąteczne smakołyki. Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań. Zabawy manipulacyjne nawlekanie koralików na sznureczki lub przewlekanki. Doskonalenie motoryki małej. Powitanka Ślę uśmiech. Stwarzanie miłej atmosfery. Zestaw ćwiczeń porannych nr 15. Kształtowanie codziennych nawyków higienicznych. Stół wigilijny zapamiętywanie szczegółów na obrazku, doskonalenie pamięci świeżej, rozbudowywanie słownika. Nauka nakrywania do stołu. Analiza słuchowa na podstawie nazw świątecznych potraw. Świąteczne przyprawy polisensoryczne poznawanie przypraw świątecznych, dobieranie podpisów. Pachnące obrazki praca plastyczna z użyciem materiału naturalnego, wypełnianie konturu przyprawami. Świąteczne ciasteczka ćwiczenia grafomotoryczne. Praca kształtowanie umiejętności grafomotorycznych, pobudzanie kreatywności i ćwiczenie percepcji wzrokowej. Nasze wypieki wspólne przygotowywanie pierniczków. Blok zajęć o emocjach ekscytacja. Wyjście do ogrodu przedszkolnego. Dostosowywanie odzieży do warunków pogodowych. Piernikowa grafomotoryka doskonalenie umiejętności współpracy w grupie i umiejętności grafomotorycznych. Pudełko na pierniki praca plastyczna. Zabawy dowolne dzieci. Zachęcanie dzieci do podejmowania różnego rodzaju zabaw: konstrukcyjnych,

8 manipulacyjnych, tematycznych, plastycznych. Jasełka - Starszaki 4. Świąteczne drzewko. Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań. Praca w małych zespołach zabawy w przeliczanie obiektów. Powitanka Ślę uśmiech. Stwarzanie miłej atmosfery. Zestaw ćwiczeń porannych nr 15. Kształtowanie codziennych nawyków higienicznych. Choinka a świerk / sosna / jodła zabawa dydaktyczna, dostrzeganie różnic i podobieństw. Wigilia zapoznanie z opowiadaniem R. Piątkowskiej, zwrócenie uwagi na opis choinki i jej przyozdobienia. Choinka oburącz zabawa grafomotoryczna. Choinka z pasków porównywanie długości. Jingle bells zapoznanie z piosenką. Praca wprowadzenie litery L, l, ćwiczenie percepcji słuchowej i wzrokowej oraz umiejętności grafomotorycznych. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 15 rozwijanie ekspresji ruchowej. Wyjście do ogrodu przedszkolnego. Doskonalenie umiejętności wykonywania skoku obunóż. Zabawa ze szczypcami przenoszenie pomponików, przeliczanie obiektów. Praca z wykorzystaniem W.6 zabawa plastyczna, wypełnianie konturu litery L różnymi materiałami. Zabawy dowolne dzieci. Utrwalenie zasady odkładanie zabawek na miejsce. Używanie zwrotów grzecznościowych. Kącik Badacza Właściwości Śniegu 5. Świąteczne ozdoby. Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań. Praca w małych zespołach z chętnymi dziećmi układanie znanych dzieciom liter z kredek lub patyczków. Powitanka Ślę uśmiech. Stwarzanie miłej atmosfery. Zestaw ćwiczeń porannych nr 15. Kształtowanie codziennych nawyków higienicznych. Poznanie nowoczesnych choinek, niekonwencjonalnych sposobów na ich dekorowanie. Choinka z rolek zabawa plastyczna. Bombki odczytywanie figur, reakcja na sygnał słowny. Kolorowa choinka wydawanie instrukcji słownej i podążanie za instrukcją. Praca klasyfikowanie, dekodowanie, rozwijanie percepcji wzrokowej i kreatywności, doskonalenie umiejętności grafomotorycznych. Stempelkowy łańcuch praca plastyczna, rytmy. Praca wprowadzenie liczby 7, przeliczanie, utrwalenie aspektu porządkowego liczby, ćwiczenie percepcji wzrokowej, doskonalenie umiejętności grafomotorycznych. Wyjście do ogrodu przedszkolnego. Wyścigi wdrażanie do współzawodnictwa. Czego brakuje? zabawa ćwicząca spostrzegawczość. Wykonanie ozdób z suszonych pomarańczy i cynamonu. Zabawy dowolne dzieci. Oglądanie książek z grupowej biblioteczki. Wypowiedzi dzieci na temat ilustracji. Pierwszy Dzień Zimy

9