Roczny Plan Pracy Publicznego Przedszkola w Godziszce na rok szkolny 2018/2019 Od małego przedszkolaka do wielkiego Polaka

Transkrypt

1 Załącznik nr 1 do Uchwały nr 2/2018/2019 Rady Pedagogicznej Publicznego Przedszkola w Godziszce z dnia 31 sierpnia 2018 r. Misja: Roczny Plan Pracy Publicznego Przedszkola w Godziszce na rok szkolny 2018/2019 Od małego przedszkolaka do wielkiego Polaka Wychowanie przedszkolaków poprzez wykorzystanie potencjału wyobraźni małego dziecka, dużej wrażliwości emocjonalnej i zaciekawienia światem sprzyja kształtowaniu obrazu ojczyzny, który pozostaje na całe życie. Priorytet: W wychowaniu patriotycznym dzieci kształtuje się postawę emocjonalnego przywiązania do ojczystego kraju, oraz pozytywnych zachowań społecznych i cech charakteru dobrego Polaka-patrioty. Główny cel: Przedszkolak mały patriota- tworzenie warunków do rozwijania aktywności dzieci w różnorodnych formach działalności. Cele szczegółowe: Kształtowanie postawy patriotycznej; Zapewnienie dziecku poczucia bezpieczeństwa, życzliwości i przynależności do wspólnoty przedszkolnej; Wytworzenie pozytywnych relacji opartych na szacunku, trosce, zaufaniu i wsparciu; Wzmacnianie wiary w siebie i we własne możliwości poprzez udział w różnych formach aktywności; Uświadomienie, że każdy ma swoje prawa; Rozumienie znaczenia symboli narodowych; Poznawanie polskich tradycji ludowych;

2 Kształtowanie umiejętności dostrzegania piękna i oryginalności swojego regionu; Kształtowanie szacunku i tolerancji dla przedstawicieli innych narodowości; I. DOSKONALENIE WARSZTATU PRACY Sposoby realizacji Odpowiedzialni za realizację Termin realizacji Uwagi 1. Gromadzenie czasopism, albumów, przewodników, przybliżających najciekawsze miejsca w Polsce, folklor i sztukę ludową naszego kraju oraz wybranych krajów Unii Europejskiej. 2. Udział w szkoleniach przybliżających tematykę związaną z rocznym planem pracy. II. PRACA Z WYCHOWANKIEM Sposoby realizacji Odpowiedzialni za realizację Termin realizacji Uwagi 1. Kodeks przedszkolaka ustalenie praw i obowiązków podczas tworzenia grupowych kodeksów. 2. Wykorzystanie literatury pedagogicznej w celu zapoznania i utrwalenia treści dotyczących edukacji patriotycznej. 3. Stworzenie gazetki o tematyce lokalnej kultury, tradycji i folkloru. 4. Korzystanie podczas zajęć z pomocy dydaktycznych o tematyce

3 patriotycznej. 5. Wykonywanie prac plastycznych oraz ich prezentacja. 6. Diagnoza rozwoju dzieci 6 letnich w oparciu o arkusze obserwacyjne oraz obserwacje dzieci 3,4,5 letnich. IV 7. Nauka kolęd i pastorałek. I 8. Poznanie kultury i tradycji związanych z obchodami świąt: - Dzień Niepodległości, - Boże Narodzenie, - Wielkanoc, - Święta majowe. 9. Przybliżanie dzieciom Polskich legend związanych z charakterystycznymi miejscami Polski poprzez przedstawienia teatralne przygotowywane przez. 10. Moja miejscowość organizowanie spacerów sprzyjających poznawaniu własnej miejscowości i instytucji lokalnych. 11. Wizyta w sali regionalnej poznanie historii naszej miejscowości. 12. Wizyty w bibliotece czytanie legend polskich. 13. Udział w różnorodnych akcjach charytatywnych rozwijanie u dzieci empatii i wrażliwości.

4 14. Uczestniczenie dzieci w konkurach. 15. Uczenie dzieci samodzielnego komponowania posiłków z produktów przygotowanych przez panie kucharki. 16. Zorganizowanie funkcji dyżurnego podczas śniadań i podwieczorków (rozkładanie sztućców, zbieranie talerzyków po posiłkach, ścieranie stolików). 17. Wdrażanie dzieci do kulturalnego zachowania się podczas spożywania posiłków. - Ćwiczenie form grzecznościowych na różne sposoby. - Punktualne przychodzenie na jadalnię. - Stosowanie form motywacyjnych (nagradzanie). 18. Obchody z okazji 100-lecia odzyskania niepodległości: - nauka pieśni patriotycznych (w tym nauka Mazurka Dąbrowskiego); - wystawa Herby miast Polski z prac stworzonych zborowo w grupach; 19. Spotkanie z Andrzejem Kowalczykiem nauczycielem historii pogadanka na temat historii Polski X 20. Zapoznanie z legendami związanymi z początkiem Państwa II

5 Polskiego: - O Lechu, Czechu i Rusie ; - Wars i Sawa ; - O Smoku Wawelskim. 21. Spotkanie w bibliotece Nasza Polska słuchanie wierszy, opowiadań przybliżających historię naszego kraju., pani bibliotekarka III 22. Przeprowadzenie tygodniowego bloku tematycznego Zwiedzamy Polskę : poznanie legend, zabytków i kultury tych regionów Gdańsk, Toruń, Warszawa, Kraków, Zakopane. III 23. Udział w wewnątrzprzedszkolnym konkursie recytatorskim Kto Ty jesteś Polak mały zorganizowanym przez Publiczne Przedszkole w Godziszce, rodzice V III. WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM Sposoby realizacji Odpowiedzialni za realizację Termin realizacji Uwagi 1. Zorganizowanie zebrania ogólnego dla rodziców dotyczącego roku szkolnego 2018/2019. Dyrektor IX 2. Pedagogizacja rodziców przedstawianie na gazetce przedszkolnej oraz stronie internetowej artykułów dotyczących edukacji patriotycznej i społecznej. 3. Zachęcanie rodziców do bieżącego zapoznawania się z informacjami zawartymi na stronie

6 internetowej przedszkola oraz w kącikach tematycznych. 4. Umieszczanie artykułów w Gazetce Gminnej. 5. Zapoznanie rodziców z wynikami przeprowadzonej diagnozy i obserwacji dzieci. IV 6. Przygotowanie strojów na poszczególne uroczystości. 7. Nawiązanie współpracy z lokalnymi instytucjami. 8. Zapraszanie rodziców do prezentowania swoich zawodów, zainteresowań oraz czytania bajekkontynuowanie akcji Cała Polska czyta dzieciom. 9. Angażowanie rodziców w działalność twórczą, plastyczną i artystyczną poprzez wspólne wykonywanie prac konkursowych. 10. Obchody z okazji 100-lecia odzyskania niepodległości: - gazetka w holu przedszkola upamiętniająca Odzyskanie Niepodległości informacje dla rodziców; I, III, IV 11. Hej kolęda, kolęda Dzień Otwarty rodzinne kolędowanie świąteczne. I 12. Ciekawe miejsca naszego regionu - kolaż fotograficzoplastyczny konkurs dla dzieci i rodziców 13. Zapoznanie dzieci z miejscowymi instytucjami użyteczności publicznej: Straż Pożarna, Biblioteka, Izba III V/VI, rodzice, dzieci, Rodzice

7 Regionalna. HARMONOGRAM UROCZYSTOŚCI PRZEDSZKOLNYCH W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 Lp. Formy i sposoby realizacji Termin Osoba odpowiedzialna Uwagi 1 Święto Pieczonego Ziemniaka ognisko w ogrodzie przedszkolnym, pieczenie ziemniaków połączone z zabawami przy muzyce. X 2 Andrzejki w przedszkolu wróżby, konkursy, zabawy przy muzyce. 3 Obchody z okazji 100-lecia odzyskania niepodległości: - Jesteśmy Polakami uroczysty apel przedszkolny związany z dniem 11 Listopada; 4 Spotkanie z Mikołajem - wręczenie dzieciom paczek przez Mikołaja. Nauka kolęd i pastorałek; I Dyrektor, 5 Dzień Babci i Dziadka występy artystyczne dzieci, wręczenie upominków, poczęstunek. I/II,

8 6 Bal karnawałowy zabawy przy muzyce w strojach karnawałowych, konkursy z nagrodami. II 7 Dzień Dziecka VI 8 Festyn rodzinny połączony z uroczystym zakończeniem roku przedszkolnego prezentacja umiejętności zdobytych w trakcie roku szkolnego przez poszczególne grupy wiekowe, pożegnanie starszaków, wręczenie dyplomów i upominków. VI Dyrektor,,