Plan Rozwoju Biblioteki na lata

Transkrypt

1 BIBLIOTEKA PUBLICZNA MIASTA I GMINY W ZAGÓROWIE Plan Rozwoju Biblioteki na lata Katarzyna Nowicka Czerwiec 2014

2 I. Potencjał biblioteki Plan Rozwoju Biblioteki na lata Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy w Zagórowie jest samorządową instytucją kultury, której misja i wizja od wielu lat wykraczają poza wyłącznie zadań ustawowych. Plan rozwoju biblioteki na lata to program działania placówki konstruowany w takiej formie już po raz trzeci. Forma dokumentu opiera się na zaleceniach trenerów i organizatorów Programu Rozwoju Bibliotek. Pozwala to na strategiczne planowanie działań oraz systematyczną ewaluację funkcjonowania biblioteki oraz aktualizację planów. Do określenia potencjału biblioteki wykorzystujemy analizę SWOT, czyli określenie mocnych i słabych stron placówki, tzw. czynniki wewnętrzne, oraz określenie szans i zagrożeń, tzw. czynniki zewnętrzne. Plan ma charakter otwarty, co pozwala reagować bibliotekarzom na nowe wyzwania i oczekiwania użytkowników biblioteki. Analiza SWOT Czynniki wewnętrzne Mocne strony biblioteki dobra lokalizacja (centrum miasta, blisko szkoły podstawowej, parter budynku) brak barier architektonicznych dla osób niepełnosprawnych (podjazd, toaleta) kompetentna, ustawicznie kształcąca się kadra księgozbiór uzupełniany na bieżąco w nowości lokal biblioteki wyposażony w klimatyzację i monitoring gablota informacyjna na zewnątrz budynku komputerowa wypożyczalnia od 2004 r. wprowadzenie formatu Marc-21 od kwietnia 2012 r. uzyskanie przez bibliotekę certyfikatu godła Najlepsze w Polsce w konkursie jakości produktów i usług w grudniu 2013 r. Słabe strony biblioteki brak pomieszczenia do prezentacji wystaw brak pomieszczenia na kącik dziecięcy zbyt mała odległość między regałami podręczniki akademickie w jednym egzemplarzu wyposażenie wymagające modernizacji (regały książkowe, sprzęt komputerowy, kserokopiarka) brak miejsca na prezentację nowości wydawniczych warunki lokalowe nie pozwalają na powiększenie zasobu biblioteki o kolekcję audiobooków i komiksów redukcja jednego etatu pracownika podstawowego duże odległości do biblioteki na terenie gminy brak czytelnego dla użytkowników wewnętrznego i zewnętrznego 1

3 utrzymanie systemu pracy zmianowej oznaczenia lokalu biblioteki (tablice przy zmniejszonej liczbie etatów informacyjne) aktualna strona internetowa i profil biblioteki na Facebooku promowanie gminy Zagórów w zakresie działalności kulturalnej (filmiki promocyjne Aktywna Biblioteka ) udział czytelników w kształtowaniu księgozbioru (zakup nowości wydawniczych) bezpłatny dostęp do komputera i Internetu, możliwość drukowania, kserowania, skanowania i faksowania dokumentów sprzęt do prezentacji multimedialnych (PRB), czytnik e-booków zespół pracowników dbający o kulturę organizacji i otwarty na innowacje działalność kulturalno-edukacyjna biblioteki adresowana do różnych grup wiekowych i społecznych (realizacja idei biblioteki jako trzeciego miejsca ) udział w ogólnopolskich akcjach promujących czytelnictwo dobra współpraca z samorządem oraz lokalnymi instytucjami i stowarzyszeniami pozyskiwanie środków pozabudżetowych Czynniki zewnętrzne Szanse organizacja dostępu do e-źródeł informacji otwarte zasoby edukacyjne w Internecie dostępne na zasadzie wolnych licencji duża liczba słuchaczy studiów niestacjonarnych udział pracowników w szkoleniach oraz angażowanie się w ogólnopolskie projekty (Polska Cyfrowa Równych Szans, Orange dla Bibliotek) idea współpracy i partnerstwa w działalności kulturalnej między bibliotekami, placówkami oświatowymi, organizacjami pożytku Zagrożenia odpływ ludzi młodych, wykształconych, którzy decydują się osiedlić w innych regionach kraju lub za granicą niski poziom czytelnictwa w Polsce analfabetyzm funkcjonalny, dominacja kultury obrazkowej niski poziom sprawności użytkowników w samodzielnym korzystaniu z informacji Ustawa o organizowaniu i prowadzeniu działalności kulturalnej dająca możliwość łączenia bibliotek z innymi instytucjami kultury izolowanie się części społeczeństwa od udziału w życiu kulturalnym, 2

4 publicznego programy grantowe nowe tendencje w wydawnictwach: promowanie wartościowych i estetycznych książek dla dzieci książka obrazowa promowanie mody na czytanie, akcje społeczne, internetowe promujące czytelnictwo udział w konferencjach i kongresach, ciągła wymiana doświadczeń ze środowiskiem bibliotekarskim współpraca ze Stowarzyszeniem Bibliotekarzy Polskich niedocenianie roli kultury w życiu człowieka zakończenie długoletniego ogólnopolskiego Programu Rozwoju Bibliotek uczniowie z terenu gminy dojeżdżający mają ograniczoną możliwość korzystania z oferty biblioteki II. Misja i wizja biblioteki Misja Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy w Zagórowie promuje czytelnictwo wśród mieszkańców gminy Zagórów, edukuje i informuje, zaspokaja potrzeby kulturalne użytkowników, integruje środowisko lokalne, a także zapewnia profesjonalny poziom usług i buduje pozytywny wizerunek biblioteki w społeczności lokalnej. Wizja Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy w Zagórowie jest nowoczesnym centrum rozwoju mieszkańców gminy, lokalnym ośrodkiem rozwoju społeczeństwa informacyjnego, pozyskującym środki zewnętrzne, przestrzenią, w której można realizować inicjatywę obywatelską, poznawać przeszłość i kreować przyszłość, integrować środowisko lokalne oraz realizować siebie. 3

5 III. Obszary rozwoju biblioteki cele i działania Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy w Zagórowie działa w następujących obszarach: informacja, kultura, edukacja, wiedza, animacja. Obszar Cel 1 INFORMACJA Efektywna polityka gromadzenia zbiorów, na bieżąco uzupełniany księgozbiór zgodnie z oczekiwaniami czytelników. Cel 2 Rozmowy indywidualne z czytelnikami, ankieta, "skarbonka" propozycji użytkowników, dyskusje z czytelnikami przy okazji imprez kulturalno-oświatowych organizowanych w bibliotece Edukacja dzieci, młodzieży, studentów; rozrywka, obcowanie z dziełem literackim, wskazywanie źródeł informacji Wszyscy pracownicy Księgozbiór, czasopisma, łącze internetowe Internet: nasza strona internetowa z katalogiem oraz profil na portalu społecznościowym Facebook, newslettery, portale typu: biblionetka, Qlturka, Ryms, Czytam w wannie, strony wydawnictw, księgarni internetowych itp. Na bieżąco Kształtowanie gustów czytelniczych, atrakcyjny księgozbiór bogaty w nowości oczekiwane przez czytelników Stałe monitorowanie poziomu wykorzystania zasobów oraz trafności zakupu nowości bibliotecznych. Zakładka "Historia" w komputerowej wypożyczalni, ustne recenzje czytelników; ranking "tytuł miesiąca" na stronie internetowej biblioteki Planowanie zakupów pod kątem oczekiwań czytelników, monitoring trafności zakupów, wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci i młodzieży 4

6 Cel 3 Cel 4 Wszyscy pracownicy System komputerowy SOWA2, łącze internetowe Zamieszczenie licznika na stronie domowej biblioteki - ranking "tytuł miesiąca"; praca w komputerowym systemie bibliotecznym Na bieżąco Spełnienie oczekiwań czytelników, księgozbiór uzupełniony w nowości, budowanie marki biblioteki w środowisku lokalnym, ekonomia zakupów Prezentacja informacji o zbiorach biblioteki i obsłudze konta czytelniczego Informowanie o zakupionych nowościach na stronie domowej biblioteki, profilu facebookowym oraz na portalu w.bibliotece.pl Kształtowanie kompetencji użytkownika informacji, umiejętność poruszania się w świecie informacji cyfrowej Wszyscy pracownicy System komputerowy SOWA2, łącze internetowe, stanowiska komputerowe dla użytkowników, funkcja Hotspot w lokalu biblioteki Komputerowy system obsługi wypożyczeni SOWA 2, internetowy katalog BPMiG w Zagórowie, internetowy katalog bibliotek publicznych województwa wielkopolskiego, portal w.bibliotece.pl Na bieżąco, podczas zajęć edukacyjnych z dziećmi oraz podczas kursów komputerowych dla seniorów Samodzielność użytkowników biblioteki w trafnym wyszukiwaniu potrzebnych informacji, umiejętność korzystania z katalogów internetowych Identyfikacja wizualna biblioteki w przestrzeni miejskiej oraz wewnątrz budynku Wykorzystanie graficznego projektu systemu oznakowania biblioteki przygotowanego przez profesjonalnych grafików w 5

7 ramach Programu Rozwoju Bibliotek Obszar Cel 1 Oznakowanie zewnętrzne ułatwiające mieszkańcom gminy oraz osobom odwiedzjącym Zagórów szybkie zlokalizowanie biblioteki; przestrzeń miejska przyjazna czytelnikom; sprawna komunikacja wewnętrzna pozwalająca użytkownikom na łatwe i samodzielne korzystanie z biblioteki Pracownicy biblioteki Komputer, program do odczytywania plików graficznych, łącze internetowe; środki finansowe na wykonanie zewnętrznych tablic informacyjnych, kierunkowskazów oraz wewnętrznych tablic kierunkowych oznaczających rozkład pomieszczeń, działy tematyczne, regały Pobranie gotowych szablonów projektu identyfikacji wizualnej ze strony zapis szablonów w odpowiednim formacie plików, który należy przekazać wykonawcy tablic; informowanie użytkowników o zmianach w oznakowaniu biblioteki na stronie domowej instytucji oraz profilu facebookowym; promocja nowego wizerunku biblioteki w lokalnej prasie Do końca 2015 roku Trwałe i estetyczne oznaczenie na terenie gminy biblioteki głównej i filii; promocja usług świadczonych przez bibliotekę; nowoczesny design w przestrzeni miejskiej oraz aranżacji wnętrza biblioteki KULTURA Wzrost zainteresowania czytelnictwem wśród dzieci i młodzieży z terenu gminy Zagórów. Organizowanie gminnego etapu konkursu recytatorskiego Czerwieńcie, zieleńcie się słowa ; propagowanie konkursów literackich dla młodzieży organizowanych przez WBPiCAK Rozwijanie i odkrywanie talentów dzieci i młodzieży, stwarzanie możliwości ich zaprezentowania, współpraca ze szkołami Wszyscy pracownicy Komisja konkursowa, czytelnia, sprzęt nagłaśniający, sala kinowa GOK, księgozbiór Kopiowanie regulaminów, plakatów, wykonywanie dyplomów, zamieszczanie informacji o konkursach na stronie internetowej biblioteki, w gablocie na 6

8 Działanie 2 Działanie 3 zewnątrz lokalu biblioteki, w prasie lokalnej I kwartał 2015, 2016, 2017 oraz wg harmonogramów nadesłanych przez organizatorów Zaprezentowanie lokalnej społeczności młodych talentów, satysfakcja uczestników konkursów Promocja książek obrazowych jako nowego typu książki dla dzieci rozwijającej wyobraźnię, umiejętność opowiadania i czytania Edukacja czytelnicza dzieci i rodziców, czytanie jako rodzinna forma spędzania czasu, biblioterapia, kształtowanie kompetencji czytelniczych dzieci w wieku przedszkolnym Wszyscy pracownicy Książki obrazowe dla dzieci, łącze internetowe, komputery Prezentowanie nowych publikacji podczas spotkań z czytelnikami, promowanie nowości literatury dziecięcej na stronie internetowej i na profilu facebookowym biblioteki Na bieżąco Przekonanie rodziców, nauczycieli, opiekunów o wartości edukacyjnej i biblioterapeutycznej książki; kontakt dzieci ze sztuką ilustratorską, zachęcanie dzieci do samodzielnego czytania Sukcesywne poszerzanie oferty biblioteki o kolekcję komiksów oraz audiobooków Zaoferowanie młodzieży czytelniczej rozrywki na wysokim poziomie; rozwijanie zainteresowań nastolatków; wspieranie i wzbogacanie nawyków czytelniczych; książka do słuchania jako forma współczesnej lektury Wszyscy pracownicy Kolekcja komiksów, kolekcja audiobooków, stanowisko odsłuchowe dla użytkowników, regały do przechowywania płyt CD Nowe kolekcje widoczne w katalogu internetowym biblioteki, spotkania ze znawcami sztuki komiksowej adresowane do młodzieży, promowanie komiksów i audiobooków na stronie domowej i profilu facebookowym biblioteki; zakupy nowości u wydawców komiksów (sklepy internetowe 7

9 wydawnictw), w księgarniach internetowych Cel 2 Działanie 2 Do końca 2017 roku Młodzież korzysta w bibliotece z nowych kategorii zbiorów; uczestnictwo młodzieży w kulturze popularnej, znajomość sztuki komiksu; poszerzenie kręgu użytkowników biblioteki Promowanie twórczości lokalnej Organizacja wystawy rękodzieła, fotografii, malarstwa; prezentacja dorobku lokalnych twórców Poznanie dorobku twórców lokalnych lub związanych z regionem, poznanie tajników warsztatu artystów; integracja społeczności lokalnej Pracownicy biblioteki Czytelnia, sprzęt nagłaśniający, sztalugi, antyramy Informacje na stronie internetowej, oficjalnym profilu biblioteki na Facebooku, w lokalnej prasie, fotograficzna dokumentacja wydarzeń wystawy fotografii - cyklicznie, co roku; wernisaże oraz pozostałe prezentacje zgodnie z terminami ustalonymi z twórcami Zaprezentowanie społeczności lokalnej efektów artystycznych poszukiwań twórców; promowanie biblioteki jako miejsca wspomagającego rozwój twórczości artystów lokalnych Promocje książek o tematyce związanej z regionem i jego historią Poznanie historii swojej "małej ojczyzny", odkrycie nieznanych wcześniej faktów na temat historii miejscowości i środowiska lokalnego Pracownicy biblioteki, partnerzy - autorzy książek Czytelnia, sprzęt nagłaśniający, laptop, ekran i rzutnik multimedialny, sala kinowa GOK Informacje na stronie internetowej, oficjalnym profilu biblioteki na Facebooku, w lokalnej prasie, fotograficzna dokumentacja wydarzeń 8

10 Cel 3 Działanie 2 Na bieżąco Budowanie poczucia tożsamości społeczności lokalnej, promowanie wiedzy o historii ii życiu regionu Włączanie użytkowników biblioteki i wszystkich zainteresowanych w ogólnopolskie akcje promujące czytelnictwo Organizowanie wystawy z okazji Tygodnia Zakazanych Książek oraz spotkań z dziećmi i młodzieżą; współpraca ze szkołami z terenu gminy Zagórów w popularyzacji czytelnictwa Uczestnictwo w nagłaśnianych medialnie akcjach adresowanych do czytelników; zainteresowanie historią książek, tematyką cenzury Wszyscy pracownicy Czytelnia, sprzęt nagłaśniający, sala kinowa GOK, księgozbiór, projektor multimedialny, plakaty, sztalugi Zamieszczanie informacji o akcji na stronie internetowej biblioteki, w gablocie na zewnątrz lokalu biblioteki, w prasie lokalnej; przygotowanie prezentacji multimedialnej, zapraszanie uczestników wydarzenia również za pośrednictwem portalu społecznościowego Facebook III kwartał 2015, 2016, 2017 Promocja czytelnictwa i biblioteki; włączenie społeczności lokalnej w akcję ogólnopolską; prezentacje i rozmowy z czytelnikami na temat literatury Obchody Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich Propagowanie wiedzy o książce oraz o prawie własności intelektualnej; włączenie użytkowników biblioteki w obchody międzynarodowego święta ustanowionego przez UNESCO Pracownicy biblioteki, partnerzy: nauczyciele szkół podstawowych Lokal biblioteki, sprzęt multimedialny, księgozbiór; możliwość skorzystania z sali kinowej GOK Prezentacje multimedialne, przygotowanie gier i zabaw; informacja na stronie internetowej biblioteki oraz profilu na Facebooku 9

11 Działanie 3 Cel 4 Cyklicznie, w kwietniu każdego roku Poznanie przez najmłodszych czytelników ciekawostek związanych z książką; przygotowanie zajęć edukacyjnych w ciekawej formie; podkreślenie roli książki w życiu człowieka Organizowanie wyjazdów na targi książki Potrzeba poznania nowych ofert wydawniczych; spotkania z pisarzami, wydawcami, ilustratorami; uczestnictwo w wyjątkowym wydarzeniu kulturalnym pracownicy biblioteki autokar Zamieszczenie informacji na stronie internetowej biblioteki, profilu facebookowym i w lokalnej prasie II kwartał 2015, 2016, 2017 Poznanie nowych ofert wydawniczych, wzrost zainteresowania książkami wśród dzieci, młodzieży i dorosłych; poznanie nowych tendencji literackich, nowych form książki i sposobów komunikowania się z czytelnikami Biblioteka jako trzecie miejsce, czyli alternatywna forma spędzania czasu po pracy i poza domem Organizowanie spotkań autorskich z ciekawymi postaciami reprezentującymi różne dziedziny kultury Możliwość bezpośredniej rozmowy z osobami znanymi wyłącznie z książek, prasy oraz innych mediów; ciekawość dotycząca osobowości artystów; sposób spędzania wolnego czasu w formie kulturalnej rozrywki Wszyscy pracownicy Czytelnia, sprzęt nagłaśniający, sala kinowa GOK, księgozbiór, laptop, projektor multimedialny, plakaty, sztalugi Zamieszczanie informacji na stronie internetowej biblioteki, w gablocie na zewnątrz lokalu biblioteki, w prasie lokalnej; zapraszanie uczestników 10

12 Działanie 2 Działanie 3 wydarzenia również za pośrednictwem portalu społecznościowego Facebook Poznanie pisarzy, artystów; spędzanie wolnego czasu połączone z poznawaniem twórczości ludzi kultury; zainteresowanie ofertą biblioteki Promowanie wśród mieszkańców gminy Zagórów oferty czytelni biblioteki; zachęcanie do czytania prasy i bezpłatnego korzystania z Internetu w bibliotece Dostęp do ogólnopolskich tygodników opinii, tygodników lokalnych, gazet codziennych, czasopism dla dzieci oraz czasopism lifestylowych; możliwość z korzystania prasy w wersji cyfrowej; chwila spokojnej lektury, pomoc bibliotekarza w poszukiwaniu informacji Wszyscy pracownicy Czytelnia, tytuły prasowe oferowane przez bibliotekę, księgozbiór podręczny, stanowiska komputerowe dla czytelników, funkcja Hotspot w lokalu biblioteki, kawa, herbata Zamieszczanie informacji na stronie internetowej biblioteki, w gablocie na zewnątrz lokalu biblioteki, w prasie lokalnej; zapraszanie uczestników wydarzenia również za pośrednictwem portalu społecznościowego Facebook Na bieżąco Zwiększenie liczby użytkowników biblioteki; bezpłatne korzystanie z prasy i Internetu jako forma oszczędności w budżecie domowym użytkownika; promocja biblioteki jako trzeciego miejsca. Udział biblioteki w projekcie Fundacji Orange Spotkania z pasjami adresowanym do seniorów Aktywizacja społeczna seniorów, możliwość spotkania się w miejscu publicznym; dzielenie się informacjami, zachęcanie do aktywności; wirtualne spotkania w Internecie z osobami realizującymi swe życiowe pasje Pracownicy biblioteki Czytelnia, łącze internetowe, laptop, projektor multimedialny, ekran Plakaty, rozmowy telefoniczne z adresatami projektu, informacje na stronie 11

13 Obszar Cel 1 Cel 2 internetowej i profilu facebookowym biblioteki; fotograficzne relacje z przebiegu projektu; informacje w prasie lokalnej Do końca 2014 EDUKACJA Wyrównywanie szans w edukacji czytelniczej i medialnej dzieci i młodzieży z terenu gminy Zagórów Cykliczne spotkania na różnego rodzaju zajęciach bibliotecznych z dziećmi w wieku przedszkolnym i z uczniami zerówek Działania wspierające rozwój małych dzieci; zapoznawanie dzieci z różnymi rodzajami książek; głośne czytanie dzieciom; wdrażanie przedszkolaków i uczniów do bezpiecznego korzystania z Internetu oraz książek w wersji elektronicznej, tzw. e-booków Pracownicy biblioteki Sala do ćwiczeń tanecznych GOK, czytelnia, księgozbiór dla najmłodszych, sprzęt nagłaśniający, laptop, projektor ekran, komputery dla użytkowników, kącik dziecięcy w bibliotece Prezentacje multimedialne dla najmłodszych, prezentacja audiobooków dla dzieci, lekcje biblioteczne wykorzystujące portal edukacyjny Sieciaki.pl Cyklicznie, wg terminów ustalonych z dyrekcją i nauczycielami Miejskiego Przedszkola Samorządowego w Zagórowie oraz Szkołą Podstawową im. M. Okurzałego w Zagórowie: IV kwartał 2014, Wypromowanie biblioteki jako miejsca przyjaznego dla dzieci i rodziców; współpraca z przedszkolem i szkołami podstawowymi; zainteresowanie dzieci książką; umiejętność bezpiecznego korzystania z Internetu Podniesienie kompetencji użytkownika informacji wśród osób starszych, często cyfrowo wykluczonych. Cykl zajęć dla seniorów z podstaw obsługi komputera, korzystania z Internetu oraz praktycznego wykorzystania urządzeń multimedialnych Przeciwdziałanie wykluczeniu cyfrowemu osób starszych; potrzeba komunikowania się za pomocą Internetu 12

14 Działanie 2 Obszar Cel 1 Pracownice biblioteki posiadające certyfikaty Latarników Polski Cyfrowej Sprzęt komputerowy, nagłaśniający, rzutnik i ekran, czytelnia, aparat fotograficzny, czytnik e-booków. Wykorzystanie sprzętu komputerowego oraz komunikatorów internetowych czy zasobów sieci do nauki oraz prezentacji możliwości jakie dają. 2 cykle spotkań w ciągu roku: Podniesienie ogólnej wiedzy seniorów w kategoriach związanych z komputerami i Internetem; samodzielność uczestników szkoleń w korzystaniu z zasobów sieci; obecność seniorów w społeczności internautów Prowadzenie indywidualnych konsultacji dla seniorów uczestniczących w szkoleniach z zakresu obsługi komputera i korzystania z Internetu Doraźna pomoc w rozwiązywaniu problemów związanych z obsługą poczty elektronicznej, korzystania z przeglądarek i stron internetowych czy niewielkich problemów z funkcjonowaniem sprzętu komputerowego Pracownice biblioteki posiadające certyfikaty Latarników Polski Cyfrowej Sprzęt komputerowy, funkcja Hotspot, stałe łącze internetowe, czytelnia Wykorzystanie sprzętu komputerowego oraz Internetu. Komunikowanie się z uczestnikami szkoleń i konsultacji za pomocą poczty elektronicznej, Facebooka oraz rozmów telefonicznych Na bieżąco Użytkownicy biblioteki zawsze mogą skorzystać z pomocy bibliotekarzy również po ukończeniu szkolenia; biblioteka jako miejsce spotkań seniorów, wymiany informacji i podnoszenia kompetencji osób starszych jako bardzo istotnej grupy społeczeństwa informacyjnego WIEDZA Upowszechnianie wiedzy o sposobach efektywnego 13

15 korzystania z elektronicznych źródeł informacji. Przygotowanie i przeprowadzenie cyklu szkoleń z zakresu organizacji dostępu do e-źródeł informacji adresowanych do trzech grup wiekowych: uczniów szóstej klasy szkół podstawowych, gimnazjalistów, uczniów klas maturalnych ; stworzenie informatorium wirtualnego na stronie internetowej biblioteki. Edukacja przez Internet, konieczność ustawicznego uczenia się, Internet jako źródło informacji, korzystanie z platform e-learningowych. Pracownicy biblioteki, partnerzy-nauczyciele szkół podstawowych, gimnazjów i szkoły ponadgimnazjalnej; informatyk. Komputery, łącze internetowe, sprzęt do prezentacji multimedialnej, sprzęt nagłaśniający, flipchart, czytelnia z funkcją Hotspot Informacje na stronie internetowej biblioteki o szkoleniach; dzielenie się wiedzą i umiejętnościami z użytkownikami podczas szkoleń i warsztatów: prezentacje multimedialne, ćwiczenia w wyszukiwaniu informacji; korzystanie z propozycji zajęć z portalu edukacjamedialna.pl prowadzonego przez Fundację Nowoczesna Polska Nabycie przez uczniów i przyszłych studentów umiejętności efektywnego korzystania z przeglądarek i wyszukiwarek internetowych, ułatwienie dostępu do sprawdzonych i wartościowych źródeł informacji w Internecie, odsyłacze na stronie biblioteki do bibliotek cyfrowych i wirtualnych oraz do wydawców czasopism elektronicznych. Działanie 2 Pomoc użytkownikom w korzystaniu z usług rozwijającej się e- administracji Potrzeba nabywania umiejętności takich jak: korzystanie ze stron internetowych instytucji, urzędów, odnajdywanie na nich potrzebnych informacji, przygotowywanie/wypełnianie dokumentów w formie elektronicznej, itp. Wszyscy pracownicy biblioteki. Stanowiska komputerowe dla użytkowników w czytelni biblioteki, łącze internetowe, księgozbiór podręczny, tygodniki i gazety codzienne. Wskazywanie użytkownikom przydatnych stron internetowych i portali 14

16 Cel 2 Cel 3 zawierających zbiór aktów prawnych, skanowanie, faksowanie i kopiowanie dokumentów; wskazanie źródeł z ofertami pracy w prasie i portalach internetowych, informowanie o stronach BIP różnych instytucji. Na bieżąco. Umiejętność zastosowania w praktyce zdobytej wiedzy i umiejętności, ułatwiony dostęp do informacji; biblioteka jako miejsce dla obywateli. Dostęp użytkowników biblioteki do zasobu e-booków Zakup licencji uprawniającej do korzystania z elektronicznych wersji podręczników akademickich na platformie IBUK Libra Studenci studiów zaocznych, którzy nie mają możliwości skorzystania z bibliotek uczelnianych; całodobowy dostęp do książek z dowolnego miejsca; możliwość korzystania z nowoczesnej bazy podręczników akademickich Pracownicy biblioteki Stanowiska komputerowe dla użytkowników w czytelni biblioteki, łącze internetowe, karty z kodami PIN Informacja o możliwości i sposobie korzystania z platformy IBUK Libra za pośrednictwem BPMiG w Zagórowie na stronie internetowej biblioteki, na profilu facebookowym oraz w prasie lokalnej; cykl spotkań szkoleniowych dla użytkowników z zakresu korzystania z platformy II kwartał 2015 Studenci z terenu gminy Zagórów zyskują bezpłatny dostęp do najnowszych podręczników akademickich w dowolnej chwili i w dowolnym miejscu; ekonomiczna polityka wzbogacania księgozbioru o pozycje naukowe i popularnonaukowe Poszerzenie dostępu do zasobów bibliotecznych i zachowanie treści dokumentów na temat historii Zagórowa i regionu Rozpoczęcie procesu digitalizacji publikacji i materiałów na temat historii miasta i gminy Zagórów nie włączonych do systemu Sowa 2 Szybki i łatwy dostęp do podstawowych treści związanych z historią miejsca zamieszkania; zaprezentowanie w sieci informacji poszukiwanych przez uczniów, studentów oraz mieszkańców Zagórowa i regionalistów 15

17 Obszar Cel 1 Pracownicy biblioteki, informatyk Skaner, komputer, zakładka na stronie domowej biblioteki, program komputerowy służący do zapisywania i porządkowania kolekcji skanowanych obiektów Informacja o dostępie do zdigitalizowanych dokumentów na stronie internetowej i profilu facebookowym biblioteki; promowanie dostępu do dokumentów cyfrowych w prasie lokalnej oraz podczas spotkań z czytelnikami Do końca 2016 Mieszkańcy gminy Zagórów oraz wszyscy zainteresowani zyskują dostęp do dokumentów cyfrowych związanych z historią naszej gminy; promocja gminy i miasta Zagórów; promocja biblioteki jako instytucji organizującej dostęp do informacji zgodnie z oczekiwaniami użytkowników ANIMACJA Spotkania z dziećmi pod hasłem Maluchy oczytane wiedzą, co jest grane! Organizacja Święta Pluszowego Misia dla przedszkolaków i najmłodszych uczniów ze szkół podstawowych miasta i gminy Zagórów Potrzeba wspólnej edukacji poprzez zabawę, włączanie dzieci i nauczycieli w promowanie czytelnictwa; biblioteka jako miejsce otwarte na kreatywne działania Wszyscy pracownicy oraz partnerzy: członkowie Koalicji na rzecz Rozwoju Biblioteki, nauczyciele przedszkola, szkół podstawowych. Czytelnia, sprzęt nagłaśniający, stanowiska komputerowe, urządzenie wielofunkcyjne, laptop, rzutnik. Przygotowanie i odtwarzanie prezentacji slajdów, informacje o wydarzeniu w Internecie i prasie lokalnej; sprzęt sportowy do zabaw animacyjnych dla dzieci; rekwizyty IV kwartał Dzieci, nauczyciele i rodzice przekonują się, że biblioteka nie jest wyłącznie wypożyczalnią książek; upowszechnienie walorów edukacyjnych bajek dla dzieci; promocja bibliotek 16

18 jako miejsca przyjaznego dla najmłodszych Działanie 2 Działanie 3 Uroczyste pasowanie na czytelnika uczniów klas zerowych ze szkoły podstawowej w Zagórowie poprzedzone cyklem zajęć bibliotecznych Edukacja czytelnicza i medialna dzieci; wdrażanie dzieci do samodzielnego poszukiwania informacji; obcowanie z książką jako przeżycie intelektualne, estetyczne oraz sposób spędzania czasu Wszyscy pracownicy oraz partnerzy: członkowie Koalicji na rzecz Rozwoju Biblioteki, nauczyciele szkół podstawowych. Czytelnia, księgozbiór dla najmłodszych, sprzęt nagłaśniający, stanowiska komputerowe, urządzenie wielofunkcyjne, laptop, rzutnik; sala kinowa GOK Przygotowanie i odtwarzanie prezentacji slajdów, informacje o wydarzeniu w Internecie i prasie lokalnej; nauka korzystania ze strony internetowej biblioteki i katalogu on-line. Projektowanie i drukowanie dyplomów II kwartał Wzrost poziomu edukacji czytelniczej dzieci, zachęcanie do wspólnego rodzinnego czytania, przedstawienie oferty biblioteki skierowanej dla najmłodszych. Pozyskanie nowych czytelników. Spotkania autorskie z twórcami literatury dziecięcej. Potrzeba kontaktu z autorami literatury dziecięcej. Pracownicy biblioteki, nauczyciele przedszkola i szkół podstawowych, zaproszeni pisarze. Lokal biblioteki, sprzęt multimedialny. Relacja ze spotkań na stronie internetowej, na profilu na Facebook'u, w lokalnej prasie. Na bieżąco. Zwiększenie atrakcyjności oferty bibliotecznej, nawiązanie kontaktów z twórcami, poznanie przez dzieci ulubionych pisarzy. 17

19 Cel 2 Działanie 2 Oryginalny sposób spędzenia czasu w bibliotece, integracja społeczności lokalnej wokół przedsięwzięć w niebanalny sposób zachęcających do czytania. Organizacja akcji KsięgoZbiór czyli zbiorowego czytania w przestrzeni publicznej. Przeciwdziałanie niskiemu poziomowi czytelnictwa, zarażanie pasją czytania Wszyscy pracownicy oraz partnerzy: członkowie Koalicji na rzecz Rozwoju Biblioteki, przyjaciele biblioteki. Określone miejsce w przestrzeni publicznej, księgozbiór, komputery, łącze internetowe Rejestracja na stronie internetowej akcji, druk plakatów, zaproszeń; utworzenie wydarzenia na profilu facebookowym biblioteki III kwartał Zarażanie pasją czytania poprzez wspólne zamanifestowanie tego w przestrzeni publicznej; integracja społeczności lokalnej, wspólne czytanie i rozmowy o książkach. Włączenie biblioteki i lokalnego środowiska w akcję Narodowe Czytanie utworów Henryka Sienkiewicza organizowaną z inicjatywy Prezydenta Bronisława Komorowskiego Potrzeba dbałości o polszczyznę, pielęgnowanie wiedzy historycznej; zaprezentowanie fragmentów ulubionych lektur Pracownicy biblioteki, partnerzy, zaproszeni goście. Określone miejsce w przestrzeni publicznej, księgozbiór, komputery, łącze internetowe, sprzęt nagłaśniający Rejestracja na stronie internetowej akcji, druk plakatów, zaproszeń; utworzenie wydarzenia na profilu facebookowym biblioteki Wrzesień 2014 Wzmacnianie wspólnej tożsamości kulturowej poprzez propagowanie ważnych ogólnopolskich wydarzeń 18

20 kulturalnych; popularyzacja czytelnictwa. Działanie 3 Działanie 4 Włączenie się w ogólnopolską akcję Odjazdowy Bibliotekarz Ciekawy sposób spędzania czasu z rodziną i przyjaciółmi; kampania adresowana do wszystkich miłośników książek, bibliotek i rowerów; połączenie miłości do literatury ze zdrowym stylem życia Wszyscy pracownicy oraz partnerzy: członkowie Koalicji na rzecz Rozwoju Biblioteki, przyjaciele biblioteki. Komputer, łącze internetowe, drukarka; wytyczona trasa przejazdu rowerowego, nagrody dla uczestników za udział w quizach i konkursach; księgozbiór Rejestracja na stronie internetowej akcji, druk plakatów, zaproszeń; utworzenie wydarzenia na profilu facebookowym biblioteki; II kwartał 2015 Widoczność biblioteki na oficjalnej stronie akcji; zaoferowanie użytkownikom biblioteki nowej formy wspólnego działania; zachęcenie czytelników do współpracy z biblioteką; integracja środowiska lokalnego. Organizacja cyklu spotkań dla dzieci i dorosłych pod hasłem Co czytali, kiedy byli mali Biblioteka jako miejsce, które łączy pokolenia; dorośli opowiadają dzieciom o swych lekturach z dzieciństwa; podtrzymanie kontaktu międzypokoleniowego Wszyscy pracownicy oraz partnerzy: członkowie Koalicji na rzecz Rozwoju Biblioteki, przyjaciele biblioteki. Komputer, łącze internetowe, drukarka; księgozbiór; czytelnia, sprzęt nagłaśniający Informacja na stronie internetowej oraz profilu facebookowym biblioteki; druk plakatów i zaproszeń, promowanie spotkań w mediach lokalnych IV kwartał 2015 Realizacja propagowanego wśród bibliotekarzy hasła Czytanie łączy pokolenia. Biblioteka jako miejsce spotkań osób w różnym wieku. Przełamanie barier komunikacyjnych między 19

21 dziećmi i dorosłymi. IV. Rozwój biblioteki w perspektywie zarządzania strategicznego Aplikowanie biblioteki do Programu Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego Rozwój infrastruktury kultury priorytet 1 Infrastruktura kultury w celu zakupienia i zmodernizowania wyposażenia niezbędnego do realizacji celów statutowych oraz przyjętej misji i wizji samorządowej instytucji kultury (stanowiska odsłuchowe do audiobooków, meble i regały biblioteczne do przechowywania i udostępniania nowego typu zbiorów oraz powiększającego się księgozbioru) Aplikowanie biblioteki do Programu Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego Rozwój infrastruktury kultury priorytet 1 Infrastruktura kultury w celu pozyskania dla instytucji większej powierzchni lokalowej koniecznej dla spełnienia oczekiwań użytkowników i realizacji planu rozwoju placówki jako instytucji nowoczesnej, wspierającej rozwój mieszkańców gminy Zagórów, poszerzającej swą ofertę działań kulturalnych i umożliwiającej uczestnictwo w nich jak największej liczbie mieszkańców gminy (sala wystawiennicza, wydzielona przestrzeń dla dzieci służąca zajęciom edukacyjnym, wygodny dostęp do przejrzyście uporządkowanego księgozbioru, przestrzeń dla użytkowników nowych technologii) Nowoczesne wyposażenie biblioteki jest warunkiem spełniania potrzeb użytkowników oraz koniecznym narzędziem służącym przeciwdziałaniu cyfrowemu i społecznemu wykluczeniu mieszkańców gminy. Brak dostępu do nowych technologii uniemożliwia pełny rozwój zawodowy dorosłych oraz wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci i młodzieży a także znacznie ogranicza uczestnictwo w szeroko rozumianej kulturze oraz dostęp do informacji. Profesjonalna opieka nad stroną internetową biblioteki służąca poprawie funkcjonalności strony, stworzeniu możliwości komunikowania się z użytkownikami poprzez formularze elektroniczne oraz aktualizacji interfejsu zgodnie z oczekiwaniami użytkowników. Obecnie modernizacja strony domowej biblioteki nie może być działaniem jednorazowym. Funkcjonowanie w społeczeństwie informacyjnym i w środowisku nowych technologii wymaga ciągłego podążania za zmianami w procesach 20

22 komunikowania się z odbiorcami. Nowoczesna strona internetowa pozwala również w pełni korzystać z działań marketingowych promujących placówkę oraz gminę Zagórów. V. Zarządzanie realizacją strategii 1. Monitoring realizacji planu Raz w miesiącu i po wykonaniu działania konsultacja i ocena rezultatów dokonana przez cały zespół biblioteki oraz głównego księgowego BPMiG odpowiedzialnego za sprawdzanie wykonania działań pod względem finansowym. 2. Ewaluacja Formy ewaluacji i pozyskiwania informacji zwrotnej na temat oferty biblioteki od uczestników wydarzeń kulturalnych i użytkowników: - rozmowy indywidualne z odbiorcami działań biblioteki, - wywiady fokusowe na temat zrealizowanych działań, - analiza statystyk wypożyczalni w systemie SOWA 2, - stałe monitorowanie popularności strony domowej biblioteki (licznik odwiedzin), - coroczna ankieta adresowana do użytkowników jak narzędzie badania celowości podjętych działań oraz poziomu zaspokojenia potrzeb odbiorców, - analiza SWOT jako narzędzie służące do kolejnych aktualizacji planu rozwoju biblioteki. 3. Komunikowanie realizacji planu mieszkańcom, władzom samorządowym i partnerom Przedstawienie Planu Rozwoju Biblioteki na lata na posiedzeniu Rady Miejskiej Zagórowa i zamieszczenie na stronie BIP Urzędu Miejskiego w Zagórowie. O wszystkich podejmowanych inicjatywach i zaplanowanych działaniach informujemy na stronie internetowej biblioteki, na profilu biblioteki na Facebooku oraz w lokalnych mediach. 21

23 22