Advocate News Spring Into Action Conference. Providers in Action Host Issue Forums in Chicago

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Advocate News. 2012 Spring Into Action Conference. Providers in Action Host Issue Forums in Chicago"

Transkrypt

1 Advocate News Updates from Illinois Action for Children on issues affecting early care and education Summer Spring Into Action Conference Child care advocates from El Hogar del Niño having dinner with Senator Antonio Muñoz. Conference workshops offered early childhood advocates professional development in advocacy and updates on policy issues. This year, more than 200 early childhood advocates participated in our annual Spring Into Action Conference on March 27th and 28th to network, increase their knowledge of the early childhood field and make their voices heard. Conference workshops offered early childhood advocates professional development in advocacy and updates on policy issues including infant and toddler care programs, quality care and federal trends such as Race to the Top and health care reform. Keynote speaker, Dr. Mildred E. Warner, gave a compelling presentation that energized advocates to speak loudly for child care. In her speech, Child Care The Secret to Rebuilding the Illinois Economy, Dr. Warner shared information about the importance of framing child care as an economic development strategy. Micki Chulick, Director of 4-C: Community Coordinated Child Care (DeKalb), who will be retiring this year, was honored for her dedication to advocating on behalf of families and children. We also honored Micki Chulick, Director of 4-C: Community Coordinated Child Care (DeKalb), for her dedication to advocating on behalf of families and children. Micki will retire this year and her leadership will be missed. The conference gave many advocates time to schedule dinners with their legislators. Rebecca Estrada, Executive Director of El Hogar del Niño, had a great meeting with Senator Antonio Muñoz. Estrada noted, Senator Muñoz stopped by our table and talked with us. It was nice to see him there because [as it turned out] he was too busy to meet with us on Wednesday. It was a nice conversation. On the final day of the conference, advocates took over the state capitol halls and offices for Advocacy Day and met with their legislators to ask them to oppose any budget cuts and policy changes to affordable child care and early childhood education programs. Providers in Action Host Issue Forums in Chicago In early September, Illinois Action for Children s Community Engagement team organized the Providers in Action to plan and host three community issue forums on the North, West and South sides of Cook County. Hosted in February and March, these issue forums were held in English, Spanish and Polish and brought over 230 providers together to discuss and share their challenges and collectively identify solutions to improve the lives of children and families. The forums included a big picture overview of the early care and education field followed by small group discussions. Providers were asked to identify barriers and offer solutions Break-out groups brainstormed solutions to important policy issues. to improve their profession and the lives of children and families they serve. Providers networked with each other, shared resources and energetically offered great ideas. Currently, Providers in Action and Illinois Action for Children are developing a report to summarize the findings from the forums. While Illinois Action for Children provided Continued on page 4

2 2 Advocate News Letter from the President Dear Colleagues, As we face a massive fight against state budget cuts that threaten to decimate the Child Care Assistance Program and other critical elements of the human services safety net, I would like to take the time to acknowledge all of your hard work and success in recent months. Our annual advocacy conference, Spring Into Action, was bigger and better than ever. In addition to an incredible keynote address by Dr. Mildred E. Warner, Childcare The Secret to Rebuilding the Illinois Economy, attendees participated in workshops to hone their advocacy skills, learn the latest in state and federal policy updates and of course spend time at the Capitol. The Child Care Works Campaign is also having a real impact in several ways. Child care providers across the state have organized visits with their legislators based on the data generated by the Child Care Works toolkit. Legislative visits are one of the most effective ways for providers to spread their message that child care is an important family support and that it is a major economic engine in Illinois. We have also organized in other powerful ways, hosting and leading Issues Forums organized and led by child care providers for child care providers to bring our advocates together to build community, share challenges and identify solutions that will improve the lives of children and families. Despite this good work, we face a real uphill struggle in the coming months. Children and families have been targeted in the proposed state budget like never before. More than $86 million in proposed cuts to child care mean that fewer families will be eligible for child care and those already receiving it will be paying dramatically higher co-payments. Similar cuts are also proposed across the human services sector. It is our collective responsibility to fight these cuts at every level. Despite these hard times, together we will be strong and we will be the voice of the voiceless and stand together for what families and children need. Thank you as always for the incredible work that you do! Sincerely, Maria Whelan, President, Illinois Action for Children Advocate News is published by Illinois Action for Children, 4753 N. Broadway, Suite 1200, Chicago, IL Illinois Action for Children is a catalyst for organizing, developing and supporting strong families and powerful communities where children matter most. Contents 2012 Spring Into Action Conference Providers in Action Host Issues Forums in Chicago Letter from the President Policy Update Learning through Play Series Super Town Meetings Bring Public Policy and Economic Development Together Advocate Spotlight: Katarzyna Lapsa To get involved, call (773) or

3 Summer Policy Update The Governor also unveiled his proposed FY13 budget, which included a $20 million increase to the Early Childhood Block Grant, the funding source for Preschool for All. However, counter to his promise to invest in early childhood education, the Governor proposed a $17 million cut to child care, a 52% increase to co-payments and a reduction in program eligibility to those families earning under 150% of the federal poverty guidelines. This year, the General Assembly (GA) began their legislative session on January 31, The challenge in Springfield was for legislators and advocates to balance the budget without devastating cuts to education, human services and other safety net programs. Looming over the process was the need for legislators to tackle tough problems such as revenue, pensions and Medicaid reform. Before the GA left Springfield for their districts, the House and Senate passed revenue estimates for FY13. The projected revenue of $33.7 billion was $250 million below Governor Quinn s revenue estimate released in the February 22nd budget address. The Governor also unveiled his proposed FY13 budget, which included a $20 million increase to the Early Childhood Block Grant, the funding source for Preschool for All. However, counter to his promise to invest in early childhood education, the Governor proposed a $17 million cut to child care, a 52% increase to co-payments and a reduction in program eligibility to those families earning under 150% of the federal poverty guidelines. The combination of the proposed program cuts by the Governor and the reduced revenue number agreed to by the General Assembly meant it was going to be harder to fight off cuts to vital services in the final budget. After a short break for the primary elections, the General Assembly returned to action for a week and a half before the legislative spring break. The House passed their spending cap bills, which limit the dollars each appropriation committee will have to allocate to programs. The Human Services appropriation committee will receive $281 million less than the Governor proposed, meaning more cuts to child care and human services than previously expected. The Elementary and Secondary Education appropriation committee will receive $259 million below the Governor s proposal, putting Preschool for All restoration funding in jeopardy. The Senate has yet to vote on the allocations. In an effort to improve DCFS child care licensing function, Illinois Action for Children worked with Senator Dan Kotowski to introduce a bill, which will hold DCFS accountable for their child care licensing responsibilities. Illinois Action for Children supports strong child day care licensing to ensure a foundation of health, safety and appropriate child development in child care centers, child care homes and group child care homes. The goal of the bill was to create data collection and accountability for DCFS child day care licensing process. DCFS must also provide financial data regarding sources of funds, amount of funds spent on licensing of child day care programs and total number of staff working in the division of child day care licensing. Finally, the bill mandates that DCFS reports on the agency s coordination with other state agencies involved in the child day care system and, specifically, on how they are integrating a child development perspective into their work on licensing day care homes and centers. The report will be due September 30, Illinois Action for Children is going on the road! Learning through Play Series This fall, Illinois Action for Children will host several statewide community conversations on Learning through Play! Featured will be a video of Kathy Hirsh-Pasek, internationally-recognized scholar of human development and best-selling author of Einstein Never Used Flashcards and A Mandate for Playful Learning in Preschool. Coming to a town near you! Questions? Contact

4 4 Advocate News Providers in Action Host Issue Forums in Chicago (Continued from Page 1) support and guidance throughout this process, the forums were a direct reflection of the hard work, dedication and leadership of the Providers in Action. In the face of budget cuts to child care programs, Providers in Action and Illinois Action for Children worked together to ensure that child care providers had a voice in the policies that impact them. The group continues to advocate for improved policies for child care providers and children and families. What providers had to say about the Issue Forums: The forums helped providers to recognize that we can have an impact when we organize ourselves and speak up. I was able to discuss my views and get answers to some of my questions. This is a great way for providers/early Childhood Education professionals to come together to get up-to-date information about new policies affecting our programs and businesses. Super Town Meetings Bring Public Policy and Economic Development Together This year, Southern Illinois Leaders in Action, in partnership with CCR&R John A. Logan College in Carterville, worked together to educate their communities about the economic contributions of child care programs. Last fall, 25 southern Illinois providers attended a Child Care Works training to learn about the campaign and an additional 32 providers attended a January training in East Saint Louis coordinated by leader/mentor Jen Knepper of Smithton. Darlene Clarida, one of the first to complete a Child Care Works form, shared her profile with the families she works with at Rainbow Day Care in Eldorado. One parent commented, Wow, you really are a business that makes a difference in this community! Darlene and her colleague Nancy Reach, Director of the Mary Jo Oldham Child Study Center, shared their profiles with Representative Brandon Phelps and organized a legislative breakfast featuring the campaign in Harrisburg on April 23rd. In Newton, leader/mentor Tina Staley and her Kids Kingdom staff created a model classroom, where Wal-Mart shoppers got a glimpse of a classroom in action. Tina and her staff shared their Child Care Works tool and educated parents about the benefits of quality care. In response to the proposed budget cuts to programs for children and families, John A. Logan College organized a Super Town Meeting on April 2, Much like Super Tuesday, where primary elections are held in several different states, John A. Logan College simultaneously hosted five different town meetings that galvanized over 90 providers and parents to understand the Governor s proposed cuts and mobilize the community against these cuts by contacting their elected officials. There is no denying it child care works for children, for parents, for employers and for the community and the Southern Illinois Leaders in Action won t stop working hard until everyone knows it. Don t Forget to Register to Vote! General Election Registration Deadline: October 9, 2012 Want to register today? Find forms and other helpful information at

5 Summer Advocate Spotlight Name: Katarzyna Lapsa Title: Home-Based Provider Business name: Kasia s Child Care Home 1. Tell our readers about you and your child care business: When I moved to the United States from Poland 18 years ago, I wanted to be able to take care of my young son and other children in need of child care. I have been a provider for over 17 years and I have been a licensed group home child care provider for 10 years. 2. Tell us about the programs you offer: Currently, we provide care for children from 15 weeks to 5 years, as well as an after-school program for older students. I offer a bilingual preschool curriculum in English and Polish. Our families want to preserve their Polish culture and also prepare students academically for kindergarten. 3. What is the best part of your work? I love caring for children and providing a safe and nurturing second home. Some children in my care spend over 10 hours a day with me! It s a big responsibility and I take it very seriously. My favorite ages are two to five years; because children grow and develop so quickly then. I know my work will impact them for the rest of their lives. 4. What is the most challenging part of your work? Our parents trust us to teach their kids both social and academic skills, which will prepare them for life. For me, the children and families that I serve are the number one priority. My business comes second it has to be that way or I can t be a good teacher. Teachers see behavior or development issues first and help parents create solutions that others can t. For some Polish providers and families there is a language barrier when it comes to getting information about important issues. We don t know where we can find information in Polish and that is frustrating. Katarzyna Lapsa, home-based child care provider, says: I know that I can talk with my friends in Providers in Action about any issue and they will help me find a solution. Being a part of that community makes me feel better about my future. 5. Why is advocacy important? In November 2011, with the help of the YWCA of Metropolitan Chicago, myself and a group of child care providers formed the Polish Providers Association. There are big issues facing all child care providers; and, we realized that we needed to take action. Our association meetings give us an opportunity to creatively solve our shared issues. Advocacy is important because it makes us feel stronger as a Polish community. 6. Your work with Illinois Action for Children has been instrumental in helping us advance our policy agenda. Why and how did you become involved with us? Illinois Action for Children reached out and asked us to be involved with the Providers in Action group and the Issue Forums planning. Our Polish community has a lot of experience, but we ve been disconnected from other providers for too long. We were very happy to have been invited because we were ready to have our voices heard. 7. What would you say to encourage others to become more involved in the advocacy efforts of Illinois Action for Children? We have to take this opportunity to help ourselves by partnering with other local providers. The knowledge we need is easy to get if we are in the right place at the right time. If we don t act now, we will lose our chance to be heard and we may not be asked again. 8. What are your strategies for getting more parents/providers involved in advocacy? Knowledge is everything. When I can explain the issues to the parents, then they see the value of their involvement. I want other providers to share the understanding that advocacy is everyone s business to write, to call, to go to Springfield with us because it makes an impact. 9. Do you have any words of advice for providers? Choosing to be an active provider means doing something wonderful, not just for your child care business, but for the whole community. We have to advocate for our kids, for our families, for our businesses and for our futures. Providers who are interested in joining the Polish Providers Association can contact the YWCA of Metropolitan Chicago for more information.

6 Advocate News Actualizaciones de Illinois Action for Children que afectan al cuidado y la educación temprana Verano 2012 Conferencia Spring Into Action 2012 Defensores del cuidado de niños de El Hogar del Niño cenando con el Senador Antonio Muñoz. Los talleres de la conferencia brindaron a los defensores de la niñez temprana una oportunidad de desarrollo profesional y actualización en materia de políticas. Este año, más de 200 defensores de la niñez temprana participaron en nuestra Conferencia anual Spring Into Action los días 27 y 28 de marzo para establecer vínculos, aumentar sus conocimientos sobre el campo de la niñez temprana y hacer que sus voces sean escuchadas. Los talleres de la conferencia brindaron a los defensores de la niñez temprana una oportunidad de desarrollo profesional y actualización en materia de políticas en áreas como los programas de cuidados de niños pequeños y bebés, calidad en el cuidado de niños y tendencias federales tales como Race to the Top y la reforma del sistema de salud. Micki Chulick y Maria Whelan La oradora principal, la Dra. Mildred E. Warner, realizó una presentación muy interesante y alentó a los defensores a hacer oír su voz a favor del cuidado de los niños. En su discurso, El cuidado de los niños: el secreto para reconstruir la economía de Illinois (Childcare The Secret to Rebuilding the Illinois Economy), la Dra. Warner compartió información sobre la importancia de considerar el cuidado de los niños como una estrategia de desarrollo económico. También homenajeamos a Micki Chulick, Directora de 4-C: Community Coordinated Child Care (DeKalb), por su dedicación a la defensa de las familias y los niños. Micki se jubilará este año y se echará de menos su liderazgo. La conferencia brindó a muchos defensores la oportunidad de planear cenas con sus legisladores. Rebecca Estrada, Directora Ejecutiva de El Hogar del Niño, tuvo una reunión muy buena con el Senador Antonio Muñoz. Estrada comentó, El Senador Muñoz se detuvo frente a nuestra mesa y habló con nosotros; fue bueno poder hablarle allí, ya que [como supimos después] él estaba demasiado ocupado para reunirse con nosotros el miércoles fue una buena conversación. El último día de la conferencia, los defensores ocuparon las salas y oficinas del capitolio del estado y se reunieron con sus legisladores para pedirles que se opusieran a los recortes del presupuesto y a los cambios en las políticas sobre el cuidado de niños a costos razonables y los programas de educación para la niñez temprana. Proveedores en Acción Realiza Foro Comunitario en Chicago A principios de septiembre, el equipo de Participación Comunitaria (Community Engagement) de Illinois Action for Children organizó al grupo Proveedores en Acción (Providers in Action) para que planeara y realizara tres foros en las áreas norte, oeste y sur del Condado de Cook. Estos foros se realizaron en febrero y marzo, en inglés, español y polaco, con la presencia de 230 proveedores que se reunieron para intercambiar ideas, compartir sus desafíos e identificar colectivamente posibles soluciones para mejorar la vida de los niños y de las familias. Los foros incluyeron una introducción en materia de cuidado y educación temprana seguida por discusiones en grupos pequeños. Se pidió a los proveedores que identificaran obstáculos y ofrecieran Trabajo en grupos para discutir soluciones para importantes cuestiones de políticas. soluciones para mejorar su profesión y las vidas de los niños y de las familias a los que atienden. Los proveedores tuvieron la oportunidad de conocer a otros proveedores compartir recursos y aportaron ideas excelentes con gran entusiasmo. En estos momentos, Proveedores en Acción e Illinois Action for Children están preparando un informe para resumir las conclusiones alcanzadas en los foros. Aunque Illinois Action for Children Continúa en la página 10

7 Verano Novedades en materia de legislación El Gobernador también presentó su propuesta de presupuesto para el año 2013, que incluyó un aumento de $20 millones para las Subvenciones para educación temprana (Early Childhood Block Grant), la fuente de financiación de la Educación Preescolar para Todos (Preschool for All). A pesar de su promesa de invertir en la educación temprana, el Gobernador propuso un recorte de $17 millones para el cuidado de niños, un aumento del 52% en los copagos y una reducción en la elegibilidad del programa para las familias con ingresos menores al 150% de los índices federales de pobreza. Este año, la Asamblea General comenzó su sesión legislativa el día 31 de enero de El desafío en Springfield era que los legisladores y los defensores equilibraran el presupuesto sin hacer recortes devastadores para la educación, los servicios humanos y otros programas de la red de seguridad. El proceso estuvo sometido a presiones debido a la necesidad de los legisladores de buscar soluciones a problemas como los ingresos, las jubilaciones y la reforma de Medicaid. Antes de que la Asamblea General saliera de Springfield para volver a sus distritos, la Cámara de Representantes y el Senado aprobaron los ingresos proyectados para el año Los ingresos proyectados fueron $33.7 mil millones, $250 millones menos que los ingresos proyectados por el Gobernador Quinn en el discurso sobre el presupuesto del 22 de febrero. El Gobernador también presentó su propuesta de presupuesto para el año 2013, que incluyó un aumento de $20 millones para las Subvenciones en bloque para educación temprana (Early Childhood Block Grant), la fuente de financiación de la Educación Preescolar para Todos (Preschool for All). No obstante, a pesar de su promesa de invertir en la educación temprana, el Gobernador propuso un recorte de $17 millones para el cuidado de niños, un aumento del 52% en los copagos y una reducción en la elegibilidad del programa para las familias con ingresos menores al 150% de los índices federales de pobreza. La combinación de los recortes propuestos por el Gobernador en los programas y las cifras de ingresos reducidas acordadas en la Asamblea General significaban que iba a ser más difícil impedir los recortes en los servicios vitales en el presupuesto final. Después de un breve receso para las elecciones primarias, la Asamblea General regreso a la actividad durante una semana y media antes del receso legislativo de primavera. Los representantes aprobaron los topes de gastos que limitan las sumas de las que dispondrá cada comité de apropiación para asignar a los programas. El comité de apropiación de Servicios Humanos recibirá $281 millones menos que lo que el Gobernador propuso, lo cual significa más recortes de lo esperado para el cuidado de niños y los servicios humanos. El comité de apropiación de Educación Primaria y Secundaria recibirá $259 millones menos de lo propuesto por el Gobernador, lo cual pone en riesgo la financiación de la restauración de la Educación Preescolar para Todos (Preschool for All). El Senado no ha votado aún en lo relativo a las asignaciones. En un esfuerzo por mejorar la función de licencias para el cuidado de niños que realiza DCFS, Illinois Action for Children trabajó con el Senador Dan Kotowski para presentar un proyecto de ley que prevé que DCFS rendirá cuentas por sus responsabilidades relacionadas con licencias para el cuidado de niños. Illinois Action for Children respalda la implementación de normas estrictas para la concesión de licencias para el cuidado de niños como forma de asegurar que los centros de cuidado de niños, las casas de cuidado de niños y las casas de cuidado de grupos de niños cumplan con los preceptos básicos de salud, seguridad y el desarrollo adecuado de los niños. El propósito de este proyecto de ley es la recopilación de datos y la rendición de cuentas en el proceso de concesión de licencias para el cuidado de niños por parte de DCFS. DCFS también debe proporcionar datos financieros con respecto a las fuentes de financiación, de los fondos utilizados en la concesión de licencias de los programas de cuidado de niños y la cantidad total de personal que trabaja en la división de licencias para el cuidado de niños. Finalmente, el proyecto exige a DCFS presentar informes sobre la coordinación de la agencia con otras agencias estatales que participan en el sistema de cuidado de niños y, en particular, sobre la forma cómo integran la perspectiva del desarrollo infantil a su trabajo en el concesión de licencias de las casas y centros de cuidado. El plazo para el informe termina el 30 de septiembre de Illinois Action for Children sale a la calle! Serie de aprendizaje a través del juego Este otoño, Illinois Action for Children organizará varias conversaciones con la comunidad en todo el estado sobre el Aprendizaje a través del juego ( Learning through Play ), que se presentará con un video de Kathy Hirsh-Pasek, experta de prestigio internacional en el campo del desarrollo humano y autora de libros Einstein Never Used Flashcards y A Mandate for Playful Learning in Preschool. Muy pronto en su ciudad! Preguntas? Comuníquese con

8 8 Advocate News Mensaje del Presidente Estimados colegas: Mientras nos enfrentamos a una lucha masiva contra los recortes de presupuesto del estado que amenazan el Programa de Asistencia para el Cuidado de Niños (Child Care Assistance Program) y otros elementos esenciales de la red de seguridad de servicios humanos, deseo tomar unos momentos para brindarles mi reconocimiento por su esforzado trabajo y el éxito alcanzado en los últimos meses. Nuestra conferencia anual de defensa, Spring Into Action, ha sido más numerosa y mejor que nunca. Además de escuchar el sobresaliente discurso de la Dra. Mildred E. Warner, El cuidado de los niños: el secreto para reconstruir la economía de Illinois (Childcare The Secret to Rebuilding the Illinois Economy), los asistentes participaron en talleres para profundizar sus destrezas para la defensa, aprender sobre las últimas novedades en materia de políticas estatales y federales y, por supuesto, pasar unos momentos en el Capitolio. La campaña Proveedoras como fuentes economicas también está teniendo un efecto significativo en diferentes aspectos. Los proveedores de cuidado de niños de todo el estado han organizado visitas con sus legisladores según los datos generados por las herramientas de Proveedoras como fuentes economicas. Las visitas legislativas son una de las formas más efectivas en que los proveedores pueden difundir su mensaje de que el cuidado de los niños es un pilar importante para las familias y un motor económico fundamental en Illinois. También nos hemos organizado de otras formas eficaces, ofreciendo y dirigiendo Issues Forums organizados y dirigidos por proveedores de cuidado de niños con el fin de que nuestros proveedores de cuidado de niños reúnan a nuestros defensores para construir una comunidad, compartir los desafíos e identificar soluciones que mejoren las vidas de los niños y las familias. A pesar de este buen trabajo, enfrentamos una verdadera lucha en los próximos meses. El presupuesto propuesto del estado perjudica a los niños y a las familias como nunca antes. Se proponen recortes al presupuesto por más de $86 millones, lo cual significa que menos familias tendrán derecho a acceder al cuidado de niños y las familias que ya lo reciben deberán hacer copagos mucho más altos. Se proponen recortes similares en todo el sector de servicios humanos. Es nuestra responsabilidad colectiva luchar contra estos recortes en todos los ámbitos. A pesar de los tiempos difíciles que estamos atravesando, juntos seremos más fuertes y podremos hablar por aquellos que no tienen voz y defender juntos lo que las familias y los niños necesitan. Muchas gracias por el magnífico trabajo que realizan! Atentamente, Maria Whelan, Presidenta de Illinois Action for Children Advocate News es publicado por Illinois Action for Children, 4753 N. Broadway, Suite 1200, Chicago, IL Illinois Action for Children es un catalizador para organizar, desarrollar y apoyar a familias fuertes y comunidades poderosas en donde los niños son los más importante. Para participar llame al (773) o envíe un mensaje a Contenido Conferencia Spring Into Action Proveedores en Acción Realiza Foros Comunitarios en Chicago Novedades en materia de legislación Serie de aprendizaje a través del juego Mensaje del Presidente Enfoque en los Defensores Super Town Meetings relacionan las políticas públicas con el desarrollo económico

9 Verano Enfoque en los Defensores Nombre: Katarzyna Lapsa Titulo: Proveedora de casa Nombre de su negocio: Kasia s Child Care Home Katarzyna Lapsa, proveedora de casa: Sé que puedo hablar con mis amigos de Proveedoras en Accion sobre cualquier tema y que me ayudarán a encontrar una solución. Ser parte de esa comunidad me hace sentir mejor sobre mi futuro. 1. Podría hablarle a nuestros lectores sobre usted y su trabajo en el cuidado de niños? Cuando me mudé a Estados Unidos desde Polonia hace 18 años, quería poder cuidar a mi hijo pequeño y a otros niños que necesitaran ser cuidados. He sido proveedora desde hace 17 años y tengo una licencia como proveedora de cuidado de grupos de niños en la casa desde hace 10 años. 2. Háblenos sobre los programas que ofrece: Actualmente brindamos cuidados a niños desde las 15 semanas de edad hasta los 5 años y también tenemos un programa después del horario escolar para estudiantes más grandes. Ofrezco un programa preescolar bilingüe en inglés y polaco. Nuestras familias desean preservar la cultura polaca y además preparar a los estudiantes académicamente para el jardín de infantes. 3. Cuál es la mejor parte de su trabajo? Me encanta cuidar niños y proporcionarles un segundo hogar que sea seguro y cariñoso. Algunos de los niños que están bajo mi cuidado pasan más de 10 horas conmigo! Es una responsabilidad muy grande y la tomo muy seriamente. Mi edad favorita es entre los dos años y los cinco años porque es una edad en que los niños crecen y se desarrollan muy rápidamente. Sé que mi trabajo tendrá un efecto en ellos por el resto de sus vidas. 4. Cuál es la parte más difícil de su trabajo? Los padres confían en que les enseñemos a sus hijos tanto destrezas sociales como académicas que les preparen para la vida. Para mí, los niños y las familias que atiendo son la prioridad número uno. Mi negocio está en segundo lugar. Debe ser de esa forma; de lo contrario, no puedo ser una buena maestra. Los maestros observan los problemas de comportamiento o desarrollo en primer lugar y ayudan a los padres a crear soluciones que otros no pueden. Para algunos proveedores y familias de origen polaco existe una barrera del idioma cuando se trata de obtener información sobre temas importantes. No sabemos dónde podemos encontrar información en idioma polaco y eso es frustrante. 5. Por qué es importante la defensa? En noviembre de 2011, con la ayuda de YWCA del área metropolitana de Chicago, un grupo de proveedores de cuidados de niños y yo formamos la Asociación de Proveedores Polacos. Todos los proveedores de cuidado de niños enfrentamos problemas muy importantes, y nos dimos cuenta de que necesitábamos tomar medidas. Las reuniones de nuestra asociación nos dan la oportunidad de resolver nuestros problemas comunes de forma creativa. La defensa es importante porque nos hace sentir más fuertes como comunidad polaca. 6. Su trabajo con Illinois Action for Children ha sido fundamental para ayudarnos a avanzar nuestra agenda política. Por qué y cómo comenzó su participación con nosotros? Illinois Action for Children se comunicó con nosotros y nos pidió que participáramos en el grupo Proveedores en Acción (Providers in Action) y en la planificación de foros comunitarios (Issue Forums). Nuestra comunidad polaca tiene mucha experiencia, pero hemos estado desconectados de otros proveedores durante mucho tiempo. Nos alegró mucho haber sido invitados porque estábamos listos para hacer que se escucharan nuestras voces. 7. Qué podría decir para alentar a otros a participar más activamente en los esfuerzos de defensa de Illinois Action for Children? Debemos aprovechar esta oportunidad para ayudarnos unos a otros asociándonos con otros proveedores locales. Los conocimientos que necesitamos son fáciles de obtener si estamos en el lugar correcto en el momento correcto. Si no actuamos ahora, perderemos nuestra oportunidad de ser escuchados y es posible que no tengamos otra oportunidad de expresarnos. 8. Cuáles son sus estrategias para que más padres/proveedores participen en la defensa? El conocimiento es todo. Cuando puedo explicar los problemas a los padres, ellos comprenden la importancia de su participación. Quiero que otros proveedores compartan el entendimiento de que la defensa escribiendo, llamando, viniendo con nosotros a Springfield es algo en lo que todos pueden participar y es eficaz. 9. Tiene algún consejo para los proveedores? Elegir ser un proveedor activo significa hacer algo maravilloso, no solamente para su negocio de cuidado de niños, sino para toda la comunidad. Tenemos que ser activos en la defensa por nuestros hijos, nuestras familias, nuestros negocios y nuestros futuros. Los proveedores interesados en unirse a la Asociación de Proveedores Polacos (Polish Providers Association) pueden comunicarse con YWCA del área metropolitana de Chicago para obtener más información.

10 10 Advocate News Proveedores en Acción Realiza Foros Comunitarios en Chicago (Continuado de la pagina 6) proporcionó apoyo y guía durante este proceso, los foros fueron el reflejo directo del esfuerzo, la dedicación y el liderazgo de Proveedores en Acción. Ante la posibilidad de que se realicen recortes a los programas de cuidado de niños, Proveedores en Acción e Illinois Action for Children trabajaron de forma conjunta para asegurarse de que los proveedores de cuidado de niños tengan la posibilidad de influir las políticas que les afectan. El grupo continúa en la defensa de mejores normas para los proveedores de cuidado de niños, los niños y sus familias. Comentarios de los proveedores sobre los foros: Los foros ayudaron a los proveedores a reconocer que podemos hacer una diferencia cuando nos organizamos y nos hacemos oír. Pude compartir mis puntos de vista y obtener respuestas para algunas de mis preguntas. Esta es una forma excelente para que los proveedores y los profesionales de educación temprana se reúnan y obtengan información actualizada sobre las nuevas normas que afectan a nuestros programas y negocios. Super Town Meetings relacionan las políticas públicas con el desarrollo económico Esta año, Lideres en Accion del Sur de Illinois, en asociación con CCR&R John A. Logan College en Carterville, trabajaron juntos para educar a sus comunidades sobre las contribuciones económicas de los programas de cuidado de niños. En otoño pasado, 25 proveedores del sur de Illinois asistieron a una capacitación de Child Care Works para aprender sobre la campaña y 32 proveedores más asistieron a un entrenamiento en enero en East Saint Louis coordinado por el líder/mentor Jen Knepper de Smithton. Darlene Clarida, una de las primeras en completar un formulario de Child Care Works, compartió su perfil con las familias con las que trabaja en Rainbow Day Care en Eldorado. Uno de los padres comentó, Vaya realmente su empresa marca una diferencia en esta comunidad! Darlene y su colega, Nancy Reach, Directora del centro Mary Jo Oldham Child Study Center, compartió sus perfiles con el Representante Brandon Phelps y organizó un desayuno legislativo para presentar la campaña en Harrisburg el 23 de abril. En Newton, la líder/mentora Tina Staley y el personal de su negocio, Kids Kingdom, crearon un aula modelo, donde los clientes de Wal-Mart pudieron ver un ejemplo de una clase en acción. Tina y su personal compartieron su herramienta Child Care Works y educaron a los padres sobre los beneficios del cuidado de calidad para los niños. En respuesta a los recortes presupuestarios propuestos para los programas para los niños y las familias, John A. Logan College organizó una reunión Super Town Meeting el 2 de abril de Al igual que en el Super Martes (Super Tuesday), en que se celebran las elecciones primarias en varios estados diferentes, John A. Logan College actuó como anfitrión de cinco diferentes reuniones de forma simultánea, las que alentaron a más de 90 proveedores y padres a entender los recortes propuestos por el Gobernador y a movilizar a la comunidad en contra de estos recortes y a comunicarse con los funcionarios electos. No cabe duda de el cuidado de niños funciona para los niños, para los padres, para los empleadores y para la comunidad y Lideres en Accion del Sur de Illinois seguirá trabajando esforzadamente para que todos lo sepan. No se olvide de registrarse para votar! El ultimo día para inscribirse para votar en la Elección General es el: 9 de octubre de 2012 Desea inscribirse hoy? Puede encontrar formularios y otra información útil en

11 Advocate News Biuletyn Informacyjny (Wiadomosci) Illinois Action for Children na temat zagadnień związanych z wczesną edukacją i opieką dzieci Wydanie Lato 2012 Konferencja Spring Into Action 2012 Rzecznicy opieki nad dziećmi z El Hogar del Niño podczas kolacji z senatorem Antonio Muñoz. Warsztaty, które odbyły się podczas konferencji oferowały rzecznikom wczesnej edukacji możliwości rozwoju zawodowego w zakresie rzecznictwa. Providers in Action organizuje fora dyskusyjne w Chicago W dniach marca bieżącego roku, ponad 200 osób, rzeczników wczesnej edukacji, wzięło udział w naszej dorocznej konferencji Spring Into Action, mającej na celu nawiązanie kontaktów, poszerzenie wiedzy z zakresu wczesnej edukacji oraz wyrażenie swych poglądów. Warsztaty, które odbyły się podczas konferencji oferowały rzecznikom wczesnej edukacji możliwości rozwoju zawodowego w zakresie rzecznictwa, a także dostarczały najnowszych informacji z zakresu polityki, w tym problemów dot. Micki Chulick and Maria Whelan programów opieki nad niemowlakami i dwulatkami oraz jakości opieki i trendów krajowych jak np. Race to the Top, a także reformy systemu opieki zdrowotnej. Główny mówca, Dr. Mildred E. Warner, przedstawiła interesującą prezentację, która pobudziła rzeczników opieki nad dziećmi do głośnego wyrażania opinii. W swym przemówieniu pt. Opieka nad dziećmi sekretem do odbudowania gospodarki w Illinois, Dr. Warner podzieliła się uwagami, co do wagi, jaką powinno się przywiązywać do opieki nad dziećmi, jako części strategii rozwoju gospodarczego. Podczas konferencji, wyraziliśmy także uznanie dla Micki Chulick, dyrektor 4-C: Społecznej Placówki Opieki nad Dziećmi (DeKalb), za jej oddanie w orędowaniu na rzecz rodzin i dzieci. Micki odchodzi w tym roku na emeryturę i brakować nam będzie jej kierownictwa. Konferencja umożliwiła wielu rzecznikom zaplanowanie spotkań przy kolacji z przedstawicielami we władzach ustawodawczych. Rebecca Estrada, dyrektor wykonawczy El Hogar del Niño, wzięła udział we wspaniałym spotkaniu z senatorem Antonio Muñoz. Estrada powiedziała: Senator Munoz zatrzymał się przy naszym stole i porozmawiał z nami. Miło go było tam zobaczyć, ponieważ [ jak się okazało] był zbyt zajęty, aby spotkać się z nami w środę to była miła rozmowa. W ostatnim dniu konferencji, rzecznicy zapełnili pomieszczenia i korytarze kapitolu stanowego w ramach Dnia Rzecznika oraz spotkali się ze swoimi przedstawicielami we władzach ustawodawczych, aby prosić o przeciwstawienie się cięciom budżetowym i zmianom w polityce dot. przystępnej opieki nad dziećmi oraz programów wczesnej edukacji dla dzieci. Na początku września ubiegłego roku, zespól działaczy społecznych Illinois Action for Children zawiązał grupę Providers in Action, której zadaniem miało być zaplanowanie i przeprowadzenie trzech spotkań w formie forum dyskusyjnego w północnej, zachodniej i południowej części Cook County. Spotkania odbyły się w lutym i w marcu w językach angielskim, hiszpańskim i polskim, zgromadziły ponad 230 usługodawców i umożliwiły dyskusję, podzielenie się wyzwaniami i wspólne szukanie rozwiązań prowadzących do podniesienia poziomu życia dzieci i rodzin. Spotkania pokazały w szerokiej perspektywie tematykę opieki nad małymi dziećmi i wczesnej edukacji, po czym nastąpiły dyskusje w małych grupach. Poproszono usługodawców o określenie barier i Spontanicznie utworzone grupy szukały rozwiązań ważnych problemów z zakresu polityki opiekuńczej zaproponowanie rozwiązań, prowadzących do ulepszenia ich zawodu, jak i życia dzieci i rodzin, dla których pracują. Usługodawcy nawiązywali ze sobą kontakty, dzielili się wiedzą na temat dostępnych zasobów oraz z entuzjazmem proponowali wspaniałe pomysły. W chwili obecnej, obie grupy, Providers in Action i Illinois Action for Children, opracowują raport, który streści wyniki odbytych spotkań. Podczas gdy llinois Action for Children zapewniło Ciąg dalszy na stronie 14

12 12 Advocate News Słowa od Prezydenta Szanowne koleżanki i koledzy, Stojąc w obliczu wielkiej ofensywy przeciwko cięciom budżetu stanowego, które grożą wielokrotnym zmniejszeniem naszego programu wspierania opieki nad dziećmi Child Care Assistance Program oraz innych ważnych elementów naszej sieci usług socjalnych, pragnę zatrzymać się, aby wyrazić uznanie dla waszej ciężkiej pracy i odniesionych w minionych miesiącach sukcesów. Nasza doroczna konferencja rzeczników Spring Into Action, była większa i lepsza niż w latach ubiegłych. Oprócz wspaniałego głównego przemówienia Dr. Mildred E. Warner, pt. Opieka nad dziećmi kluczem do odbudowy gospodarki w Illinois, uczestnicy brali udział w warsztatach, dających możliwość podniesienia swych umiejętności jako rzeczników, zapoznania się z najnowszymi informacjami dot. polityki stanowej i federalnej, a także spędzenia czasu w kapitolu. Kampania na rzecz opieki nad dziećmi Child Care Works także wywiera realny wpływ na wiele sposobów. Dostawcy opieki nad dziećmi z całego stanu zorganizowali wizyty u swych ustawodawców na podstawie danych zebranych w ankiecie Child Care Works. Wizyty u ustawodawców stanowią jeden z najbardziej efektywnych sposobów upowszechniania przesłania dostawców opieki mówiącego, że opieka nad dziećmi jest ważnym sposobem wsparcia rodzin oraz ważnym motorem gospodarczym w Illinois. Udało nam się znaleźć inne sposoby połączenia wysiłków w ramach forów tematycznych Issues Forums, zorganizowanych dla pracowników opieki nad dziećmi i poprowadzonych przez pracowników opieki nad dziećmi, w celu zjednoczenia rzeczników wokół budowy społeczności, podzielenia się trudnymi sprawami oraz znalezienia rozwiązań, prowadzących do polepszenia życia dzieci i rodzin. Pomimo tej solidnej pracy, stoimy w obliczu trudnej walki w nadchodzących miesiącach. Dzieci i rodziny stały się celem w proponowanym budżecie stanowym na skalę dotąd nie notowaną. Ponad 86 milionów dolarów w proponowanych cięciach w wydatkach na opiekę nad dziećmi oznacza, że mniej rodzin będzie się kwalifikować do opieki nad dziećmi, a ci, którzy ją obecnie otrzymują, będą musieli wnosić znacznie wyższe opłaty. Proponowane są podobne cięcia w całym sektorze usług socjalnych. Jest to naszym wspólnym obowiązkiem, aby walczyć przeciwko nim na każdym poziomie. Mimo tych trudnych czasów, będziemy silni razem, będziemy głosem tych, którzy głosu nie mają i staniemy razem po stronie potrzeb rodzin i dzieci. Jak zawsze, dziękuję za waszą wspaniałą pracę! Z poważaniem, Maria Whelan, Przewodnicząca Illinois Action for Children Spis Treści Konferencja Spring Into Action Advocate Biuletin jest publikowany przez Illinois Action for Children, 4753 N. Broadway, Suite 1200, Chicago, IL Illinois Action for Children jest katalizatorem w organizowaniu, ksztaltowaniu oraz popieraniu rodzin i spolecznosci gdzie dzieci sa najwazniejsze. Po wiecej informacji prosze dzwonic albo wyslac Providers in Action organizuje fora dyskusyjne w Chicago Letter from the President Najnowsze zmiany w przepisach Seria spotkań pt. Nauka przez zabawę Walne zebrania łączą politykę i rozwój gospodarczy Rzecznik w centrum uwagi: Katarzyna Lapsa

13 Wydanie Lato Najnowsze zmiany w przepisach Gubernator ujawnił również proponowany budżet na rok podatkowy 2013, który powiększa o 20 milionów grant dla wczesnej edukacji Early Childhood Block Grant, źródło finansowania programu Preschool for All. Niestety, pomimo złożonej obietnicy zainwestowania funduszy we wczesną edukację, Gubernator zaproponował obcięcie wydatków na opiekę nad dziećmi o 17 milionów dolarów, co oznaczałoby podwyżkę o 52 % opłat ponoszonych przez rodziców oraz ograniczenie kwalifikacji do programów dla rodzin zarabiających poniżej progu 150% federalnego wyznacznika ubóstwa. W bieżącym roku, stanowe Zgromadzenie Ogólne General Assembly GA rozpoczęło swą sesję ustawodawczą 31 stycznia 2012 r. Wyzwaniem dla ustawodawców i rzeczników w Springfield było opracowanie budżetu w taki sposób, aby uniknąć wielkich cięć w programach edukacyjnych, opiece społecznej I innych programach wsparcia społecznego. Całemu procesowi zagraża konieczność stawienia czoła trudnym problemom takim, jak dochód, emerytury i reforma Medicare. Zanim członkowie Zgromadzenia Ogólnego wrócili ze Springfield do swych okręgów, Izba Niższa i Senat przegłosowały przybliżony budżet na rok podatkowy Przewidywany dochód w wysokości 33,7 miliardów dolarów był o 250 milionów dolarów niższy od przewidywanego przez Gubernatora Quinna dochodu, ogłoszonego przez niego w mowie budżetowej w dniu 22 lutego. Gubernator ujawnił również proponowany budżet na rok podatkowy 2013, który powiększa o 20 milionów grant dla wczesnej edukacji Early Childhood Block Grant, źródło finansowania programu Preschool for All. Niestety, pomimo złożonej obietnicy zainwestowania funduszy we wczesną edukację, Gubernator zaproponował obcięcie wydatków na opiekę nad dziećmi o 17 milionów dolarów, co oznaczałoby podwyżkę o 52 % opłat ponoszonych przez rodziców oraz ograniczenie kwalifikacji do programów dla rodzin zarabiających poniżej progu 150% federalnego wyznacznika ubóstwa. Proponowane przez Gubernatora cięcia w programach wraz z redukcją dochodu, jeśli zaaprobowane będą przez Zgromadzenie Ogólne, sprawią, że trudniej będzie walczyć z ograniczeniami ważnych programów w końcowej wersji budżetu. Po krótkiej przerwie na wybory wstępne, Zgromadzenie Ogólne powróciło do pracy na półtora tygodnia, przed wiosenną przerwą w posiedzeniach. Niższa Izba przegłosowała ustawy określające maksymalny poziom wydatków, co ograniczyło sumy, które komisja budżetowa będzie mogła wydatkować na programy. Komisja budżetowa usług socjalnych otrzyma o 281 milionów dolarów mniej niż zaproponował Gubernator, co oznacza większe niż spodziewane cięcia w opiece nad dziećmi i opiece społecznej. Komisja budżetowa szkolnictwa podstawowego i średniego otrzyma o 259 milionów dolarów mniej niż zaproponował Gubernator, co zagraża finansowaniu programu przedszkolnego Preschool for All. Senat będzie jeszcze musiał przegłosować rozdział środków budżetowych. Illinois Action for Children, starając się usprawnić proces przyznawania licencji na opiekę nad dziećmi przez Wydział Usług dla Dzieci i Rodzin - DCFS, przy współpracy z senatorem Danem Kotowskim, zaproponował propozycję ustawy, która nałożyłaby na DCFS odpowiedzialność za przyznawane licencje na prowadzenie opieki nad dziećmi. Illinois Action for Children popiera ostre wymogi licencjonowania placówek opieki nad dziećmi, aby zapewnić fundamenty zdrowia, bezpieczeństwa i odpowiedniego rozwoju dzieci w przedszkolach, domowych placówkach opieki i domowych przedszkolach. Celem proponowanej ustawy było stworzenie bazy danych i określenie zakresu odpowiedzialności DCFS za proces przyznawania licencji placówkom opieki nad dziećmi. DCFS będzie też musiał przedstawiać dane finansowe, określające źródła finansowania, wysokość wydatków na przyznawanie licencji programom opieki nad dziećmi oraz liczbę personelu zatrudnionego w wydziale licencjonowania placówek opieki nad dziećmi. Proponowana ustawa wymaga też od DCFS składania raportów dot. współpracy z innymi agendami stanowymi, związanymi z systemem opieki nas dziećmi, a w szczególności tego, jak łączą one szerszą perspektywę rozwoju dziecka z procesem licencjonowania domowych placówek opieki nad dziećmi i przedszkoli. Tego typu raport powinien zostać ukończony do 30 września 2013 r. Illinois Action for Children wychodzi w teren! Seria spotkań pt. Nauka przez zabawę Tego jesieni, Illinois Action for Children organizuje społeczne konsultacje w całym stanie na temat Nauka przez zabawę! Zaprezentowane będzie nagranie video z udziałem Kathy Hirsh-Pasek, uznanej w wielu krajach specjalistki psychologii rozwoju człowieka oraz autorki bestsellerów Einstein Never Used Flashcards i A Mandate for Playful Learning in Preschool. Już wkrótce w pobliskim mieście! Pytania? Skontaktuj się z

14 14 Advocate News Providers in Action organizuje fora dyskusyjne w Chicago (Dokończenie ze strony 11) wsparcie i prowadzenie w trakcie całego procesu, fora dyskusyjne były bezpośrednim wynikiem ciężkiej pracy, poświęcenia i kierownictwa ze strony Providers in Action. Stojąc w obliczu cięć budżetowych w programach opieki nad dziećmi, Providers in Action oraz Illinois Action for Children współpracowały ze sobą, aby dać możliwość dostawcom opieki nad dziećmi wyrażenia swej opinii na temat polityki, która ma na nich bezpośredni wpływ. Grupa w dalszym ciągu zabiega o ulepszenie polityki dotyczącej dostawców opieki nad dziećmi i ich rodzin. Opinie usługodawców na temat spotkań: Fora pomogły usługodawcom zrozumieć, że możemy wywierać wpływ, jeśli zorganizujemy się i wyrazimy swoje zdanie. Mogłam podyskutować o moich poglądach i otrzymać odpowiedzi na moje pytania. To był doskonały sposób dla usługodawców i pedagogów wczesnej edukacji, aby wspólnie zapoznać się z najnowszymi informacjami o nowych przepisach, mających wpływ na nasze programy i firmy. Ogólne zebrania łączą politykę i rozwój gospodarczy W bieżącym roku, członkowie Leaders in Action dla południowej części stanu Illinois, we współpracy z College m im. Johna A. Logana w Carterville, współpracowali nad upowszechnieniem w swych społecznościach wiedzy o ekonomicznych zaletach programów opieki nad dziećmi. Zeszłej jesieni, 25 dostawców usług z Illinois uczestniczyło w szkoleniu pt. Child Care Works, aby zapoznać się z kampanią, a dodatkowych 32 dostawców wzięło udział w szkoleniu, które odbyło się w styczniu w East Saint Louis, pod przewodnictwem lidera i mentora, pochodzącej ze Smithton, Jen Knepper. Darlene Clarida, jedna z pierwszych uczestniczek, które wypełniły formularz Child Care Works, podzieliła się swym profilem z rodzinami, z którymi pracuje w przedszkolu Rainbow Day Care w Eldorado. Jeden z rodziców powiedział, Wow, prowadzi Pani firmę, która na prawdę ma wpływ na naszą społeczność! Darlene i jej koleżanka, Nancy Reach, dyrektor placówki Mary Jo Oldham Child Study Center, podzieliły się swoimi profilami z posłem Brandonem Phelpsem, a także zorganizowały śniadanie ustawodawcze, informując o kampanii w Harrisburgu w dniu 23 kwietnia. W Newton, lider i mentor Tina Staley oraz jej personel z Kids Kingdom stworzyli modelową klasę, w której klienci Wal-Martu mogli zobaczyć, jak wygląda klasa w akcji. Tina i jej personel podzielili się z rodzicami informacjami o Child Care Works oraz wyjaśnili rodzicom, jakie są zalety wysokiej jakości opieki nad dziećmi. W odpowiedzi na planowane cięcia w budżecie dotyczące programów dla dzieci i rodzin, College im. Johna A. Logana zorganizował walne zebranie w dniu 2 kwietnia 2012r. Podobnie do Super Wtorku, kiedy to organizowane są wybory wstępne w kilku różnych stanach, College im. Johna A. Logana przeprowadził jednocześnie 5 różnych walnych zebrań, które umożliwiły ponad 90 dostawcom usług i rodzicom zrozumieć, na czym mają polegać planowane cięcia, a także pomogły społeczności wyrazić sprzeciw przeciwko tym cięciom poprzez kontakt z ustawodawcami. Nie można temu zaprzeczyć opieka nad dziećmi działa dla dobra dzieci, rodziców, pracodawców i dla społeczności, a liderzy południowego Illinois Leaders in Action, nie spoczną, aż każdy się o tym dowie. Nie zapomnij zarejestrować się na wybory! Ostatni dzień przyjmowania zgłoszeń do spisu wyborców: 9 października 2012r. Chcesz zapisać się już dzis? Formularze i inne informacje znajdziesz na:

15 Wydanie Lato Rzecznik w centrum uwagi Imię: Katarzyna Lapsa Tytut: Home-Based Provider Nazwa Firmy: Kasia s Child Care Home 1. Opowiedz naszym czytelnikom o sobie i swej firmie opieki nad dziećmi: Kiedy przeprowadziłam się do USA z Polski 18 lat temu, chciałam opiekować się swoim synkiem i innymi dziećmi, które potrzebowały opieki. Jestem opiekunką od ponad 17 lat i licencjonowaną opiekunką w domowym przedszkolu od 10 lat. 2. Opowiedz nam, jakie programy oferujesz: Obecnie zapewniamy opiekę dzieciom w wieku od 15 tygodni do 5 lat, a także zajęcia po lekcjach dla starszych uczniów. Oferuję dwujęzyczny program przedszkolny po polsku i angielsku. Nasze rodziny chcą zachować swą polską kulturę, a także przygotować uczniów do nauki w klasie zerowej. 3. Co najbardziej podoba ci się w pracy? Uwielbiam opiekować się dziećmi i zapewniać im bezpieczny i przyjazny drugi dom. Niektóre dzieci spędzają pod moją opieką ponad 10 godzin dziennie! To wielka odpowiedzialność i bardzo poważnie ją traktuję. Mój ulubiony wiek to dwa do pięciu lat, ponieważ dzieci rozwijają się wtedy bardzo szybko. Wiem, że moja praca będzie miała wpływ na całe ich życie. 4. Co jest dla ciebie największym wyzwaniem w pracy? Nasi rodzice ufają nam, że przekażemy ich dzieciom umiejętności społeczne i szkolne, które przydadzą się w życiu. Dzieci i rodziny, którym służę są dla mnie na pierwszym miejscu. Moja firma, na drugim. Tak ma być, bo inaczej nie mogę być dobrą nauczycielką. Nauczyciele pierwsi widzą problemy z zachowaniem czy rozwojem i pomagają rodzicom znaleźć rozwiązania, czego nie mogą zrobić inni. Dla niektórych usługodawców i rodzin mówiących po polsku, istnieje bariera językowa w momencie szukania informacji na ważne tematy. Nie wiemy, gdzie możemy znaleźć informacje po polsku i bardzo nas to denerwuje. 5. Dlaczego ważna jest rola rzeczników? W listopadzie 2011 r., z pomocą YWCA w Metropolitan Chicago, stworzyłam wraz z grupą dostawców usług opieki nad dziećmi stowarzyszenie dla polskich usługodawców opieki - Polish Providers Association. Przed wszystkimi dostawcami usług opieki nad dziećmi stoją wielkie problemy, więc zdaliśmy sobie sprawę, że musimy zacząć działać. Zebrania naszego stowarzyszenia są dla nas okazją do twórczego rozwiązywania naszych wspólnych problemów. Rola rzeczników jest ważna, bo pozwala nam, polskiej społeczności, odczuwać swoją siłę. Katarzyna Lapsa: Wiem, że mogę porozmawiać z koleżankami z Providers in Action o każdym problemie i pomogą mi znaleźć wyjście. Przynależność do grupy sprawia, że łatwiej patrzę w przyszłość. 6. Twoja współpraca z Illinois Action for Children pomogła nam realizować naszą politykę. Dlaczego i jak zaangażowałaś się we współpracę z nami? Illinois Action for Children skontaktowało się z nami, prosząc o zaangażowanie się w działania grupy Providers in Action i plany organizacji forum dyskusyjnego. Nasza polska społeczność ma dużo doświadczenia, ale byliśmy odłączeni od innych usługodawców za długo. Bardzo ucieszyliśmy się z zaproszenia, ponieważ byliśmy gotowi pozwolić innym usłyszeć nasze glosy. 7. Co powiedziałabyś, aby zachęcić innych do większego zaangażowania się w wysiłki rzeczników Illinois Action for Children? Musimy skorzystać z okazji, aby pomóc samym sobie poprzez partnerstwo z innymi lokalnymi usługodawcami. Łatwo zasięgnąć potrzebnych informacji, jeśli się jest we właściwym czasie i we właściwym miejscu. Jeśli nie będziemy działać teraz, stracimy okazję do wyrażenia swoich opinii i możemy już nigdy nie być zapytani o nasze zdanie. 8. W jaki sposób, według ciebie, można zaangażować więcej rodziców i usługodawców w działania na rzecz wspólnych spraw? Wiedza to podstawa. Kiedy mogę wyjaśnić rodzicom istniejące problemy, widzą oni korzyść ze swego zaangażowania. Chcę, aby inni usługodawcy podzielali to zdanie, że rzecznictwo jest dla wszystkich; aby pisali, dzwonili, pojechali z nami do Springfield, bo ma to wpływ. 9. Czy masz jakieś mądre rady dla usługodawców? Podjęcie decyzji, aby być aktywnym usługodawcą oznacza coś wspaniałego, nie tylko dla własnej firmy opieki nad dziećmi, ale dla całej społeczności. Musimy działać na rzecz naszych dzieci, naszych rodzin i naszej przyszłości. Usługodawcy, którzy są zainteresowani członkostwem w Polish Providers Association, mogą skontaktować się z YWCA w Metropolitan Chicago, aby otrzymać więcej informacji.

16 NONPROFIT ORGANIZATION U.S. POSTAGE PAID CHICAGO, IL PERMIT NO NORTH BROADWAY, SUITE 1200 CHICAGO, ILLINOIS For more information on Public Policy and Advocacy events or to become an advocate of Illinois Action for Children, please contact Maya Tillman at (773) or actforchildren.org. Para más información sobre eventos de Normas Publícas y Defensoría o para hacerse defensor/ora de Illinois Action for Children, póngase en contacto con Nataly Barrera a (773) or por correo electronico Aby uzyskać więcej informacji dotyczących Polityki Spolecznej i ich wydarzeń lub stać się Rzecznikiem Illinois Action for Childrem prosimy o kontakt z Iwona Orłowska-Balinska lub Board of Directors/Funcionarios Chair Richard Sewell Associate Dean, Community & Public Health Practice University of Illinois at Chicago School of Public Health Vice Chairs Monica Brown Moss Education Consultant Gail Nelson CEO, Carole Robertson Center for Learning Staff/Personal We are here for you! Please contact the Public Policy and Advocacy staff if we can help you in any way. Estamos aquí para ayudarle! Comuníquese con el personal de Defensoría y Normas si tiene preguntas o necesita ayuda. Jesteśmy tutaj dla Ciebie! Proszę skontaktować się z buirem Polityki Spolecznej jesli mozemy pomoz w jakiej sprawie N. Broadway, Suite 1200, Chicago, IL Treasurer Peter England Former President & CEO, Chicago Children s Museum Secretary John Casey Former President, YMCA of Metropolitan Chicago & Secretary General, World Alliance of YMCAs, Geneva, Switzerland Past Chair Micki Chulick Executive Director, Community Coordinated Child Care (4-C) Members Melissa Banerjee Community Engagement Associate (773) Nataly Barrera Community Engagement Associate (773) Grassroots organizing, membership development and advocacy training Sessy Nyman Vice-President, Policy & Strategic Partnerships (773) (773) (cell) Kate Ritter Senior Policy Associate (773) Child care budget, human services and child care policy, DCFS licensing Joel Carp Former Senior Vice President, Jewish Federation/Jewish United Fund of Metropolitan Chicago Jennifer Farrington President, Chicago Children s Museum J. Lee Kreader Interim Director, NCCP Director, Research Connections, National Center for Children in Poverty, Mailman School of Public Health, Columbia University Celena Roldan Executive Director, Erie House Christine Robinson Director, Public Policy & Advocacy (773) Samir Tanna Senior Policy Associate (773) Preschool for All, professional development, ISBE budget, federal policy, state fiscal reform Maya Tillman Project Coordinator (773) Membership, special events, caucuses, conferences Choua Vue Assistant Director, Community Engagement (773) Diane Stout Executive Director, Circles of Learning Judith Walker Kendrick President, JCW Incorporated Laurie Walker President & CEO, SAL Family & Community Services Maria Whelan President & CEO, Illinois Action for Children Our Statewide Community Organizing Partners: Chris Bzdon Downstate Organizing Partner Brenda Davis Koester Family Resiliency Center, University of Illinois Lori Longueville Downstate Organizing Partner

ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS.

ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS. ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS. Strona 1 1. Please give one answer. I am: Students involved in project 69% 18 Student not involved in

Bardziej szczegółowo

Test sprawdzający znajomość języka angielskiego

Test sprawdzający znajomość języka angielskiego Test sprawdzający znajomość języka angielskiego Imię i Nazwisko Kandydata/Kandydatki Proszę wstawić X w pole zgodnie z prawdą: Brak znajomości języka angielskiego Znam j. angielski (Proszę wypełnić poniższy

Bardziej szczegółowo

Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl. magda.szewczyk@slo-wroc.pl. Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to students

Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl. magda.szewczyk@slo-wroc.pl. Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to students Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl Back Twoje konto Wyloguj magda.szewczyk@slo-wroc.pl BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to students Tworzenie ankiety Udostępnianie Analiza (55) Wyniki

Bardziej szczegółowo

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE I.1. X Have a nice day! Y a) Good idea b) See you soon c) The same to you I.2. X: This is my new computer. Y: Wow! Can I have a look at the Internet? X: a) Thank you b) Go ahead c) Let me try I.3. X: What

Bardziej szczegółowo

No matter how much you have, it matters how much you need

No matter how much you have, it matters how much you need CSR STRATEGY KANCELARIA FINANSOWA TRITUM GROUP SP. Z O.O. No matter how much you have, it matters how much you need Kancelaria Finansowa Tritum Group Sp. z o.o. was established in 2007 we build trust among

Bardziej szczegółowo

Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl. magda.szewczyk@slo-wroc.pl. Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to teachers

Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl. magda.szewczyk@slo-wroc.pl. Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to teachers 1 z 7 2015-05-14 18:32 Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl Back Twoje konto Wyloguj magda.szewczyk@slo-wroc.pl BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to teachers Tworzenie ankiety Udostępnianie

Bardziej szczegółowo

Konsorcjum Śląskich Uczelni Publicznych

Konsorcjum Śląskich Uczelni Publicznych Konsorcjum Śląskich Uczelni Publicznych Dlaczego powstało? - świat przeżywa dziś rewolucję w obszarze edukacji, - naszym celem jest promocja śląskiego jako regionu opartego na wiedzy, i najnowszych technologiach,

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to do business prowadzić interesy Prowadzę interesy w

Bardziej szczegółowo

Steps to build a business Examples: Qualix Comergent

Steps to build a business Examples: Qualix Comergent How To Start a BUSINESS Agenda Steps to build a business Examples: Qualix Comergent 1 Idea The Idea is a Piece of a Company 4 2 The Idea is a Piece of a Company Investing_in_New_Ideas.wmv Finding_the_Problem_is_the_Hard_Part_Kevin

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to take a rest - odpocząć Muszę odpocząć. (5) Czy chcesz

Bardziej szczegółowo

Working Tax Credit Child Tax Credit Jobseeker s Allowance

Working Tax Credit Child Tax Credit Jobseeker s Allowance Benefits Depending on your residency status (EU citizen or not) there are various benefits available to help you with costs of living. A8 nationals need to have been working for a year and be registered

Bardziej szczegółowo

Egzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie dwujęzycznym Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)

Egzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie dwujęzycznym Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego) 112 Informator o egzaminie maturalnym z języka angielskiego od roku szkolnego 2014/2015 2.6.4. Część ustna. Przykładowe zestawy zadań Przykładowe pytania do rozmowy wstępnej Rozmowa wstępna (wyłącznie

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be at the airport być na lotnisku Ona jest teraz na

Bardziej szczegółowo

Financial support for start-uppres. Where to get money? - Equity. - Credit. - Local Labor Office - Six times the national average wage (22000 zł)

Financial support for start-uppres. Where to get money? - Equity. - Credit. - Local Labor Office - Six times the national average wage (22000 zł) Financial support for start-uppres Where to get money? - Equity - Credit - Local Labor Office - Six times the national average wage (22000 zł) - only for unymployed people - the company must operate minimum

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be angry with somebody gniewać się na kogoś Czy gniewasz

Bardziej szczegółowo

Zestawienie czasów angielskich

Zestawienie czasów angielskich Zestawienie czasów angielskich Present Continuous I am, You are, She/ He/ It is, We/ You/ They are podmiot + operator + (czasownik główny + ing) + reszta I' m driving. operator + podmiot + (czasownik główny

Bardziej szczegółowo

ALA MA KOTA PRESCHOOL URSYNÓW WARSAW POLAND

ALA MA KOTA PRESCHOOL URSYNÓW WARSAW POLAND ALA MA KOTA PRESCHOOL URSYNÓW WARSAW POLAND Ala ma kota is a network of non-public education preschools which are entered into the register of non-public schools and institutions of the Capital City of

Bardziej szczegółowo

18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego. 19. Mo liwe pytania egzaminatora i przyk³adowe odpowiedzi egzaminowanego

18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego. 19. Mo liwe pytania egzaminatora i przyk³adowe odpowiedzi egzaminowanego 18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego I m sorry, could you repeat that, please? - Przepraszam, czy mo na prosiæ o powtórzenie? I m sorry, I don t understand. - Przepraszam, nie rozumiem. Did you

Bardziej szczegółowo

Formularz dla osób planujących ubiegać się o przyjęcie na studia undergraduate (I stopnia) w USA na rok akademicki

Formularz dla osób planujących ubiegać się o przyjęcie na studia undergraduate (I stopnia) w USA na rok akademicki Formularz dla osób planujących ubiegać się o przyjęcie na studia undergraduate (I stopnia) w USA na rok akademicki 2017-2018 Zanim zaczniesz wypełniać formularz, zapoznaj się z Instrukcjami! Imię i nazwisko:

Bardziej szczegółowo

Angielski Biznes Ciekawie

Angielski Biznes Ciekawie Angielski Biznes Ciekawie Conditional sentences (type 2) 1. Discuss these two types of mindsets. 2. Decide how each type would act. 3. How would you act? Czy nauka gramatyki języka angielskiego jest trudna?

Bardziej szczegółowo

Polska Szkoła Weekendowa, Arklow, Co. Wicklow KWESTIONRIUSZ OSOBOWY DZIECKA CHILD RECORD FORM

Polska Szkoła Weekendowa, Arklow, Co. Wicklow KWESTIONRIUSZ OSOBOWY DZIECKA CHILD RECORD FORM KWESTIONRIUSZ OSOBOWY DZIECKA CHILD RECORD FORM 1. Imię i nazwisko dziecka / Child's name... 2. Adres / Address... 3. Data urodzenia / Date of birth... 4. Imię i nazwisko matki /Mother's name... 5. Adres

Bardziej szczegółowo

ANKIETA ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA

ANKIETA ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA Przedszkole Nr 1 w Zabrzu ANKIETA ul. Reymonta 52 41-800 Zabrze tel./fax. 0048 32 271-27-34 p1zabrze@poczta.onet.pl http://jedyneczka.bnet.pl ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA Drodzy Rodzice. W związku z realizacją

Bardziej szczegółowo

BSSSC Baltic Sea States Subregional Co-operation. operation good practices presentation

BSSSC Baltic Sea States Subregional Co-operation. operation good practices presentation BSSSC Baltic Sea States Subregional Co-operation operation good practices presentation Polites association was founded in 2002 in Szczecin Stowarzyszenie POLITES w Szczecinie Starszy Brat Starsza Siostra

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STAŻU. Nazwa podmiotu oferującego staż / Company name IBM Global Services Delivery Centre Sp z o.o.

PROGRAM STAŻU. Nazwa podmiotu oferującego staż / Company name IBM Global Services Delivery Centre Sp z o.o. PROGRAM STAŻU Nazwa podmiotu oferującego staż / Company name IBM Global Services Delivery Centre Sp z o.o. Miejsce odbywania stażu / Legal address Muchoborska 8, 54-424 Wroclaw Stanowisko, obszar działania/

Bardziej szczegółowo

A DIFFERENT APPROACH WHERE YOU NEED TO NAVIGATE IN THE CURRENT STREAMS AND MOVEMENTS WHICH ARE EMBEDDED IN THE CULTURE AND THE SOCIETY

A DIFFERENT APPROACH WHERE YOU NEED TO NAVIGATE IN THE CURRENT STREAMS AND MOVEMENTS WHICH ARE EMBEDDED IN THE CULTURE AND THE SOCIETY A DIFFERENT APPROACH WHERE YOU NEED TO NAVIGATE IN THE CURRENT STREAMS AND MOVEMENTS WHICH ARE EMBEDDED IN THE CULTURE AND THE SOCIETY ODMIENNE PODEJŚCIE JAK NAWIGOWAĆ W OBECNYCH NURTACH I RUCHACH, KTÓRE

Bardziej szczegółowo

Please fill in the questionnaire below. Each person who was involved in (parts of) the project can respond.

Please fill in the questionnaire below. Each person who was involved in (parts of) the project can respond. Project CARETRAINING PROJECT EVALUATION QUESTIONNAIRE Projekt CARETRAINING KWESTIONARIUSZ EWALUACJI PROJEKTU Please fill in the questionnaire below. Each person who was involved in (parts of) the project

Bardziej szczegółowo

Volley English! Dziś lekcja 1 Zaproszenie. Zapraszamy i my

Volley English! Dziś lekcja 1 Zaproszenie. Zapraszamy i my Volley English! Już od dziś, co miesiąc, znajdziecie w naszym serwisie nową ofertę. Zapraszamy Cię do nauki angielskiego w praktycznym wydaniu. Przygotowaliśmy dla Ciebie wyjątkowe materiały, które odnoszą

Bardziej szczegółowo

A n g i e l s k i. Phrasal Verbs in Situations. Podręcznik z ćwiczeniami. Dorota Guzik Joanna Bruska FRAGMENT

A n g i e l s k i. Phrasal Verbs in Situations. Podręcznik z ćwiczeniami. Dorota Guzik Joanna Bruska FRAGMENT A n g i e l s k i Phrasal Verbs in Situations Podręcznik z ćwiczeniami FRAGMENT Dorota Guzik Joanna Bruska Autorzy: Dorota Guzik, Joanna Bruska Konsultacja językowa: Tadeusz Z. Wolański Lektorzy: Maybe

Bardziej szczegółowo

Rozmowa kwalifikacyjna z pracodawcą po angielsku str. 4 Anna Piekarczyk. Od Wydawcy

Rozmowa kwalifikacyjna z pracodawcą po angielsku str. 4 Anna Piekarczyk. Od Wydawcy Spis treści Sposoby na udaną rozmowę kwalifikacyjną...5 Lista czasowników, które warto znać i zastosować podczas rozmowy kwalifikacyjnej...9 Lista przymiotników opisujących charakter... 11 Dla pracodawcy:

Bardziej szczegółowo

Effective Governance of Education at the Local Level

Effective Governance of Education at the Local Level Effective Governance of Education at the Local Level Opening presentation at joint Polish Ministry OECD conference April 16, 2012, Warsaw Mirosław Sielatycki Ministry of National Education Doskonalenie

Bardziej szczegółowo

Domy inaczej pomyślane A different type of housing CEZARY SANKOWSKI

Domy inaczej pomyślane A different type of housing CEZARY SANKOWSKI Domy inaczej pomyślane A different type of housing CEZARY SANKOWSKI O tym, dlaczego warto budować pasywnie, komu budownictwo pasywne się opłaca, a kto się go boi, z architektem, Cezarym Sankowskim, rozmawia

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to eat out jeść poza domem Czy często jadasz poza domem?

Bardziej szczegółowo

Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please?

Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please? Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please? Can you drive a car? Can you meet me tomorrow? Can you recommend a

Bardziej szczegółowo

Planowanie zrównoważonego transportu miejskiego w Polsce. Sustainable Urban Mobility Planning Poland. Wprowadzenie. Introduction

Planowanie zrównoważonego transportu miejskiego w Polsce. Sustainable Urban Mobility Planning Poland. Wprowadzenie. Introduction Planowanie zrównoważonego transportu miejskiego w Polsce Sustainable Urban Mobility Planning Poland Wprowadzenie Introduction Wyzwania polityki UE w zakresie transportu miejskiego Zatłoczenie centrów miast

Bardziej szczegółowo

JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY

JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMAT PUNKTOWANIA MAJ 2014 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów Rozumienie ze słuchu 1.1. 1.2.

Bardziej szczegółowo

Vice-mayor of Zakopane Wojciech Solik. Polish Ministry of the Environment Chief Specialist for. Tatras National Park (Slovakia) Director Pawel Majko

Vice-mayor of Zakopane Wojciech Solik. Polish Ministry of the Environment Chief Specialist for. Tatras National Park (Slovakia) Director Pawel Majko April 22, 2012 Vice-mayor of Zakopane Wojciech Solik Tatrzanski Park Narodowy Director Pawel Skawinski (host) Polish Ministry of the Environment Chief Specialist for National Parks Jan Reklewski Tatras

Bardziej szczegółowo

EuroWeek Szkoła Liderów 2015

EuroWeek Szkoła Liderów 2015 EuroWeek Szkoła Liderów 2015 Tegoroczny Obóz Językowy Euroweek, niewątpliwie był jednym z tych wyjazdów, które zapadają w pamięci na długie lata. Grupa uczniów z naszej szkoły wraz z nauczycielem języka

Bardziej szczegółowo

Cel szkolenia. Konspekt

Cel szkolenia. Konspekt Cel szkolenia About this CourseThis 5-day course provides administrators with the knowledge and skills needed to deploy and ma Windows 10 desktops, devices, and applications in an enterprise environment.

Bardziej szczegółowo

Lekcja 1 Przedstawianie się

Lekcja 1 Przedstawianie się Lekcja 1 Przedstawianie się i poznawanie innych 2 Wysłuchaj dialogów, najpierw w wersji oryginalnej, później z tłumaczeniem. Powtarzaj poszczególne kwestie za lektorami. Dialog 1 Przedstawianie się w sytuacji

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 5

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 5 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 5 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be to do something mieć coś zrobić Mam jej pomóc jutro.

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2012 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów Rozumienie ze

Bardziej szczegółowo

Why choose No Hau Studio?

Why choose No Hau Studio? Why choose No Hau Studio? We ve been perfecting our skills for over 10 years. Branding and Communications are the core of our activities. B2B is our speciality. Customer s Satisfaction is our priority.

Bardziej szczegółowo

Advocate News. Updates from Illinois Action for Children on issues affecting early care and education Summer 2013

Advocate News. Updates from Illinois Action for Children on issues affecting early care and education Summer 2013 Advocate News Updates from Illinois Action for Children on issues affecting early care and education Summer 2013 Spring Into Action Thank you to everyone who made Spring Into Action a success and talked

Bardziej szczegółowo

Perspektywy PDF. ==>Download: Perspektywy PDF ebook By 0

Perspektywy PDF. ==>Download: Perspektywy PDF ebook By 0 Perspektywy PDF ==>Download: Perspektywy PDF ebook By 0 Perspektywy PDF By 0 - Are you searching for Perspektywy pdf Books? Now, you will be happy that Perspektywy PDF is available at our online library

Bardziej szczegółowo

Wikimedia Polska Conference 2009 You too can create... not only Wikipedia!

Wikimedia Polska Conference 2009 You too can create... not only Wikipedia! Wikimedia Polska Conference 2009 You too can create... not only Wikipedia! 1 st -3 rd May, 2009, Jadwisin by the Jezioro Zegrzyńskie Wikimedia Polska Conference 2009 is a fourth event organized by the

Bardziej szczegółowo

Osoby 50+ na rynku pracy 2013-1-PL1-GRU06-38713

Osoby 50+ na rynku pracy 2013-1-PL1-GRU06-38713 Osoby 50+ na rynku pracy 2013-1-PL1-GRU06-38713 Piąte spotkanie grupy partnerskiej w Katowicach (Polska) 19-20 maj 2015 Program Uczenie się przez całe życie Grundtvig Tytył projektu: Osoby 50+ na rynku

Bardziej szczegółowo

Advocate News. Updates from Illinois Action for Children on issues affecting early care and education Winter 2013

Advocate News. Updates from Illinois Action for Children on issues affecting early care and education Winter 2013 Advocate News Updates from Illinois Action for Children on issues affecting early care and education Winter 2013 IAFC Provides Support to Early Childhood Partnerships Joan Blough from the Early Childhood

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK ANGIELSKI

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK ANGIELSKI Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY MAJ 2011 2 Egzamin maturalny z języka angielskiego poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar

Bardziej szczegółowo

POLITYKA PRYWATNOŚCI / PRIVACY POLICY

POLITYKA PRYWATNOŚCI / PRIVACY POLICY POLITYKA PRYWATNOŚCI / PRIVACY POLICY TeleTrade DJ International Consulting Ltd Sierpień 2013 2011-2014 TeleTrade-DJ International Consulting Ltd. 1 Polityka Prywatności Privacy Policy Niniejsza Polityka

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI

Bardziej szczegółowo

III EUROPEAN ECOTOURISM CONFERENCE 26 29.04.2015 POLAND European Ecotourism: facing global challenges

III EUROPEAN ECOTOURISM CONFERENCE 26 29.04.2015 POLAND European Ecotourism: facing global challenges www.european-ecotourism.pl registration: office@european-ecotourism.pl enquires: biuro@sie.org.pl tel. +48 725 994 964 Social Ecological Institute is pleased to invite to III EUROPEAN ECOTOURISM CONFERENCE

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK ANGIELSKI

EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK ANGIELSKI Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2013 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów Rozumienie ze

Bardziej szczegółowo

Extraclass. Football Men. Season 2009/10 - Autumn round

Extraclass. Football Men. Season 2009/10 - Autumn round Extraclass Football Men Season 2009/10 - Autumn round Invitation Dear All, On the date of 29th July starts the new season of Polish Extraclass. There will be live coverage form all the matches on Canal+

Bardziej szczegółowo

Instrukcja konfiguracji usługi Wirtualnej Sieci Prywatnej w systemie Mac OSX

Instrukcja konfiguracji usługi Wirtualnej Sieci Prywatnej w systemie Mac OSX UNIWERSYTETU BIBLIOTEKA IEGO UNIWERSYTETU IEGO Instrukcja konfiguracji usługi Wirtualnej Sieci Prywatnej w systemie Mac OSX 1. Make a new connection Open the System Preferences by going to the Apple menu

Bardziej szczegółowo

Łukasz Reszka Wiceprezes Zarządu

Łukasz Reszka Wiceprezes Zarządu Łukasz Reszka Wiceprezes Zarządu Time for changes! Vocational activisation young unemployed people aged 15 to 24 Projekt location Ząbkowice Śląskie project produced in cooperation with Poviat Labour Office

Bardziej szczegółowo

1.How do you rate the English language skills of Polish students?

1.How do you rate the English language skills of Polish students? PODSUMOWANIE WYNIKÓW ANKIET DLA OPIEKUNÓW PORTUGALSKICH PODCZAS STAŻU LEONARDO DA VINCI - MAJ 2013 1.How do you rate the English language skills of Polish students? -bad 0 -insufficient 0 -sufficient 0

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY Poziom podstawowy Język angielski Język angielski. Poziom podstawowy KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY Zadanie 1. Which person L (Liz) J (Jim) 1.1. thinks that a particular TV series is very

Bardziej szczegółowo

Niepubliczne Przedszkole i Żłobek EPIONKOWO

Niepubliczne Przedszkole i Żłobek EPIONKOWO KROPECZKI MIESIĄC: PAŹDZIERNIK 2013R. TEMAT MATERIAŁ Hello again! What s your name? Proste powitania Wskazywanie kolegów/koleżanek Śpiewanie piosenki Dialogi A. Hello! I am Kasia. My name is Kasia What

Bardziej szczegółowo

NAUCZYCIELE/TEACHERS Nauczyciele z Polskiej Szkoły Sobotniej z Liverpool:

NAUCZYCIELE/TEACHERS Nauczyciele z Polskiej Szkoły Sobotniej z Liverpool: NAUCZYCIELE/TEACHERS Nauczyciele z Polskiej Szkoły Sobotniej z Liverpool: posiadają odpowiednie kwalifikacje, przygotowanie pedagogiczne oraz doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą, stosują w swojej

Bardziej szczegółowo

Zadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3.

Zadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3. Zadanie 1. Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu, w zadaniach 1.1. 1.3. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Zakreśl literę A lub B. 1.1. Chłopiec dzwoni do

Bardziej szczegółowo

bab.la Zwroty: Korespondencja osobista Życzenia hiszpański-polski

bab.la Zwroty: Korespondencja osobista Życzenia hiszpański-polski Życzenia : Ślub Felicitaciones. Les deseamos a ambos toda la felicidad del mundo. Gratulujemy! Życzymy Wam wszystkiego, co najlepsze! młodej parze Felicitaciones y los mejores deseos para ambos en el día

Bardziej szczegółowo

Egzamin maturalny z języka angielskiego Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)

Egzamin maturalny z języka angielskiego Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego) 26 Informator o egzaminie maturalnym z języka obcego nowoŝytnego Część ustna (bez określania poziomu) Przykładowe pytania do rozmowy wstępnej Rozmowa wstępna Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)

Bardziej szczegółowo

Estimation and planing. Marek Majchrzak, Andrzej Bednarz Wroclaw, 06.07.2011

Estimation and planing. Marek Majchrzak, Andrzej Bednarz Wroclaw, 06.07.2011 Estimation and planing Marek Majchrzak, Andrzej Bednarz Wroclaw, 06.07.2011 Story points Story points C D B A E Story points C D 100 B A E Story points C D 2 x 100 100 B A E Story points C D 2 x 100 100

Bardziej szczegółowo

bab.la Frases: Personal Buenos deseos Polaco-Español

bab.la Frases: Personal Buenos deseos Polaco-Español Buenos deseos : Matrimonio Gratulujemy! Życzymy Wam wszystkiego, co najlepsze! Felicitaciones. Les deseamos a ambos toda la felicidad del mundo. Se usa al felicitar a una pareja de recién casados Gratulacje

Bardziej szczegółowo

Adult Education and Lifelong Learning

Adult Education and Lifelong Learning Adult Education and Lifelong Learning Adult Education Centers can provide a number of courses many of which are free to the learner. For information on the courses they provide visit www.lincolnshire.gov.uk/

Bardziej szczegółowo

PLSH2 (JUN13PLSH201) General Certificate of Education Advanced Level Examination June 2013. Reading and Writing TOTAL. Time allowed 3 hours

PLSH2 (JUN13PLSH201) General Certificate of Education Advanced Level Examination June 2013. Reading and Writing TOTAL. Time allowed 3 hours Centre Number Surname Candidate Number For Examiner s Use Other Names Candidate Signature Examiner s Initials Polish Unit 2 Reading and Writing General Certificate of Education Advanced Level Examination

Bardziej szczegółowo

POLISH CULTURAL FOUNDATION

POLISH CULTURAL FOUNDATION 177 Broadway Clark, New Jersey 07066 Tel: 732-382-7197 Fax: 732-382-7169 web: www.pcfnj.org e-mail: pcf@pcfnj.org Accept our cordial invitation to JOIN TODAY! Come visit and experience our hospitality.

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 2

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 2 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 2 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be at school być w szkole Jestem teraz w szkole. (1)

Bardziej szczegółowo

bab.la Zwroty: Korespondencja osobista Życzenia polski-hiszpański

bab.la Zwroty: Korespondencja osobista Życzenia polski-hiszpański Życzenia : Ślub Gratulujemy! Życzymy Wam wszystkiego, co najlepsze! Felicitaciones. Les deseamos a ambos toda la felicidad del mundo. młodej parze Gratulacje i najlepsze życzenia w dniu ślubu! Felicitaciones

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie Raportu o Romach i Travellers

Podsumowanie Raportu o Romach i Travellers Podsumowanie Raportu o Romach i Travellers 10-12 milionów Romów w Europie 6 milionów mieszkających w U E Irlandia Polska Republika Czeska Turcja Populacja społeczności romskiej w liczbach Irlandia Polska

Bardziej szczegółowo

Czasowniki modalne. sale yesterday.

Czasowniki modalne. sale yesterday. Czasowniki modalne Wszystkie czasowniki modalne łączą się z bezokolicznikiem bez to. Wyjątkiem jest czasownik ought to, gdzie to stanowi część czasownika. Pytania z czasownikiem modalnym tworzymy poprzez

Bardziej szczegółowo

photo graphic Jan Witkowski Project for exhibition compositions typography colors : +48 506 780 943 : janwi@janwi.com

photo graphic Jan Witkowski Project for exhibition compositions typography colors : +48 506 780 943 : janwi@janwi.com Jan Witkowski : +48 506 780 943 : janwi@janwi.com Project for exhibition photo graphic compositions typography colors Berlin London Paris Barcelona Vienna Prague Krakow Zakopane Jan Witkowski ARTIST FROM

Bardziej szczegółowo

Remember to set your printer to omit this page when running off copies.using this document.

Remember to set your printer to omit this page when running off copies.using this document. Remember to set your printer to omit this page when running off copies.using this document. The booklets are all produced using MS Publisher, so that is necessary on the computer being used. This document

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Virginia Evans Jenny Dooley

Spis treści. Virginia Evans Jenny Dooley pis treści chool... p. y things... p. ports... p. y home... p. 8 y family... p. 0 nimals... p. Free-time activities... p. 8 Food... p. Virginia vans Jenny ooley łownictwo ZZW chool like aths and nglish

Bardziej szczegółowo

PLSH1 (JUN14PLSH101) General Certificate of Education Advanced Subsidiary Examination June 2014. Reading and Writing TOTAL

PLSH1 (JUN14PLSH101) General Certificate of Education Advanced Subsidiary Examination June 2014. Reading and Writing TOTAL Centre Number Surname Candidate Number For Examiner s Use Other Names Candidate Signature Examiner s Initials Section Mark Polish Unit 1 Reading and Writing General Certificate of Education Advanced Subsidiary

Bardziej szczegółowo

SCENE 1. Mummy: Grandma s very sick today. Please take it to her now. Be good - and don t stop in the big, dark, wood!

SCENE 1. Mummy: Grandma s very sick today. Please take it to her now. Be good - and don t stop in the big, dark, wood! Scenariusz językowego przedstawienia teatralnego,,czerwony Kapturek połączonego z lekcją języka angielskiego,, Little Red Riding Hood by the Brothers Grimm (June 2013 ) Narrator 1 (a bird): SCENE 1 This

Bardziej szczegółowo

DODATKOWE ĆWICZENIA II. CZASY. II.1.1. Uzupełnij zdania, używając odpowiedniej formy czasownika to be

DODATKOWE ĆWICZENIA II. CZASY. II.1.1. Uzupełnij zdania, używając odpowiedniej formy czasownika to be II.1. Czas present simple DODATKOWE ĆWICZENIA II.1.1. Uzupełnij zdania, używając odpowiedniej formy czasownika to be Example: My friends are in Egypt on holidays. 1. They. students. 2. I from Poland. 3.

Bardziej szczegółowo

DRODZY WOKALIŚCI. Pozdrawiam serdecznie. Do zobaczenia. Ola Królik 1. Selah Sue - This World https://www.youtube.com/watch?

DRODZY WOKALIŚCI. Pozdrawiam serdecznie. Do zobaczenia. Ola Królik 1. Selah Sue - This World https://www.youtube.com/watch? DRODZY WOKALIŚCI. Podczas tegorocznych, zimowych warsztatów muzycznych będziecie mogli pośpiewać zarówno solo jak i w zespole. Pierwszego dnia odbędzie się spotkanie organizacyjne, zaraz po nim zabierzemy

Bardziej szczegółowo

Awareness campaign Safe rail-road level crossing "Stop and Live!"

Awareness campaign Safe rail-road level crossing Stop and Live! Awareness campaign Safe rail-road level crossing "Stop and Live!" www.plk-sa.pl Geneva, 12-13 May 2014 The key objective of the campaign is: What are our objectives? - to promote the correct patterns of

Bardziej szczegółowo

Gmina Pruszcz Gdański. Przyjazna Oświacie Commune education friendly

Gmina Pruszcz Gdański. Przyjazna Oświacie Commune education friendly Gmina Pruszcz Gdański Przyjazna Oświacie Commune education friendly Gmina logistycznie idealna Gmina Pruszcz Gdański od kilku lat kładzie duży nacisk na inwestycje w oświacie. To szczególnie ważna dziedzina

Bardziej szczegółowo

Evaluation of the main goal and specific objectives of the Human Capital Operational Programme

Evaluation of the main goal and specific objectives of the Human Capital Operational Programme Pracownia Naukowo-Edukacyjna Evaluation of the main goal and specific objectives of the Human Capital Operational Programme and the contribution by ESF funds towards the results achieved within specific

Bardziej szczegółowo

Angielskie idiomy zestaw 2 BEZPŁATNY FRAGMENT

Angielskie idiomy zestaw 2 BEZPŁATNY FRAGMENT English Mobile Flashcards Angielskie idiomy zestaw 2 BEZPŁATNY FRAGMENT Ewelina Zinkiewicz, Sławomir Zdunek FOCUS ENGLISH SCHOOL s.c. Ewelina Zinkiewicz, Sławomir Zdunek 10-448 Olsztyn, ul. Głowackiego

Bardziej szczegółowo

National Insurance contributions. We need some more information (potrzebujemy pewnych dodatkowych informacji) Inland Revenue

National Insurance contributions. We need some more information (potrzebujemy pewnych dodatkowych informacji) Inland Revenue Inland Revenue National Insurance contributions Centre for Non-Residents Room BP1301 Benton Park View Newcastle Upon Tyne NE98 1ZZ United Kingdom Phone: +44 (0) 191 22- Fax: +44 (0) 191 22- Textphone:

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenia na egzamin - zaliczenie różnic programowych

Ćwiczenia na egzamin - zaliczenie różnic programowych Ćwiczenia na egzamin - zaliczenie różnic programowych Ex.1 Complete sentences the correct form of verb have got. Uzupełnij zdania właściwą formą czasownika have got : 1.My dad three brothers. 2. We an

Bardziej szczegółowo

It s going to rain - naucz się mówić o przyszłości

It s going to rain - naucz się mówić o przyszłości It s going to rain - naucz się mówić o przyszłości Mówienie o przyszłości w języku angielskim kilka sposobów Czas Present Simple Czas Future Simple Czas Present Continuous Forma to be going to Czas Future

Bardziej szczegółowo

Zadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3

Zadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3 Zadanie 1 Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu zdecyduj, czy podane zdania są prawdziwe (TAK) czy fałszywe (NIE). Wstaw znak w kratkę poprawnej odpowiedzi. 1.1

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STAŻU Nazwa podmiotu oferującego staż IBM GSDC SP.Z.O.O

PROGRAM STAŻU Nazwa podmiotu oferującego staż IBM GSDC SP.Z.O.O PROGRAM STAŻU Nazwa podmiotu oferującego staż IBM GSDC SP.Z.O.O Miejsce odbywania stażu IBM, ul. Muchoborska 8, 54-424 Wrocław, Poland Stanowisko, obszar działania Młodszy Koordynator Zarządzania Bazą

Bardziej szczegółowo

I webinarium 18.02.2015

I webinarium 18.02.2015 I webinarium 18.02.2015 Współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu Operacyjnego Współpracy Transgranicznej Republika Czeska - Rzeczpospolita Polska 2007-2013.

Bardziej szczegółowo

Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego 2007-2013 Europejska Współpraca Terytorialna Program Współpracy Transgranicznej, Litwa Polska 2007-2013

Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego 2007-2013 Europejska Współpraca Terytorialna Program Współpracy Transgranicznej, Litwa Polska 2007-2013 Prof. Aurélie Aurilla Bechina Arnzten Several years combined business research in IT KM and Management experience from International institutions. College University I Buskerud, Norway College University

Bardziej szczegółowo

Język angielski. Poziom rozszerzony Próbna Matura z OPERONEM i Gazetą Wyborczą CZĘŚĆ I KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I

Język angielski. Poziom rozszerzony Próbna Matura z OPERONEM i Gazetą Wyborczą CZĘŚĆ I KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I Poziom rozszerzony Język angielski Język angielski. Poziom rozszerzony KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I W schemacie oceniania zadań otwartych są prezentowane przykładowe odpowiedzi.

Bardziej szczegółowo

PISTA 3. - Cześć. Jestem Paula. - Jak masz na imię? - Jestem Beatriz. - Skąd jesteś?

PISTA 3. - Cześć. Jestem Paula. - Jak masz na imię? - Jestem Beatriz. - Skąd jesteś? MINI LEKCJA Kurs hiszpańskiego mini lekcja 1 Conocer a las personas. Escucha los diálogos y responde a las preguntas. PISTA Posłuchaj dialogów i odpowiedz na pytania pełnymi zdaniami. - Hola! Me llamo

Bardziej szczegółowo

I INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE

I INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE I INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE EU SECURITY AND CRISIS MANAGEMENT FLOOD-2010 ATENEUM UNIVERSITY IN GDANSK P FUNDATION PRO POMERANIA NOTICE NO. 1 I International Scientific Conference EU SECURITY

Bardziej szczegółowo

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI Egzamin maturalny maj 2010 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów Rozumienie ze słuchu 1.1. T 1.2. F 1.3. Zdający stwierdza, czy tekst

Bardziej szczegółowo

LEARNING AGREEMENT FOR STUDIES

LEARNING AGREEMENT FOR STUDIES LEARNING AGREEMENT FOR STUDIES The Student First and last name(s) Nationality E-mail Academic year 2014/2015 Study period 1 st semester 2 nd semester Study cycle Bachelor Master Doctoral Subject area,

Bardziej szczegółowo

Hershey Resorts. W skład Hershey Resorts wchodzi m.in. szereg hoteli, restauracji, sklepów i przede wszystkim wielki park rozrywki.

Hershey Resorts. W skład Hershey Resorts wchodzi m.in. szereg hoteli, restauracji, sklepów i przede wszystkim wielki park rozrywki. www.hersheypa.com Hershey Resort znajduje się w bliskim sąsiedztwie z Nowym Jorkiem, Baltimore i Waszyngtonem. Hershey w stanie Pennsylvania jest znane jako najsłodsze miejsce na ziemi, ponieważ słynie

Bardziej szczegółowo

PORTS AS LOGISTICS CENTERS FOR CONSTRUCTION AND OPERATION OF THE OFFSHORE WIND FARMS - CASE OF SASSNITZ

PORTS AS LOGISTICS CENTERS FOR CONSTRUCTION AND OPERATION OF THE OFFSHORE WIND FARMS - CASE OF SASSNITZ Part-financed by EU South Baltic Programme w w w. p t m e w. p l PROSPECTS OF THE OFFSHORE WIND ENERGY DEVELOPMENT IN POLAND - OFFSHORE WIND INDUSTRY IN THE COASTAL CITIES AND PORT AREAS PORTS AS LOGISTICS

Bardziej szczegółowo

Najbardziej pożądani pracodawcy 2014 w opinii specjalistów i menedżerów / Badanie Antal International

Najbardziej pożądani pracodawcy 2014 w opinii specjalistów i menedżerów / Badanie Antal International Edycja 5. kwiecień 2015 5 th Edition APRIL 2015 Najbardziej pożądani pracodawcy 2014 w opinii specjalistów i menedżerów / Badanie Antal International The Most Desired Employers 2014 in the Opinion of Professionals

Bardziej szczegółowo

Leading organiza5on represen5ng the Business Services Sector in Poland ABSL. June 2013

Leading organiza5on represen5ng the Business Services Sector in Poland ABSL. June 2013 Leading organiza5on represen5ng the Business Services Sector in Poland ABSL June 2013 KEY FACTS ON THE SECTOR KEY FACTS ON THE SECTOR 110 000 No. of employees in foreign capital BPO/ITO, SSC and R&D centres

Bardziej szczegółowo