POAKCESYJNY PROGRAM INTEGRACJI SPOŁECZNEJ. PROJEKT Równy start w przyszłość wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci i młodzieży z terenu gminy Zatory
|
|
- Roman Czech
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 POAKCESYJNY PROGRAM INTEGRACJI SPOŁECZNEJ PROJEKT Równy start w przyszłość wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci i młodzieży z terenu gminy Zatory
2 Projekt Równy start w przyszłość - wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci i młodzieży z terenu gminy Zatory będzie realizowany na terenie gminnych szkół. Placówki objęte realizacją projektu: Publiczna Szkoła Podstawowa w Ciskach, Zespół Szkół im. Żołnierzy Armii Krajowej w Pniewie i Zespół Placówek Oświatowych w Zatorach. Między placówkami oświatowymi znajdującymi się na terenie gminy będzie występowało nieformalne partnerstwo.
3 Podstawowym celem działalności placówek oświatowych na terenie gminy Zatory jest: wszechstronny rozwój DZIECI I MŁODZIEŻY.
4 Celami szczegółowymi są: Integracja dzieci i młodzieży z terenu gminy Zatory Zapewnienie uczniom pełnego i wszechstronnego rozwoju umysłowego, moralnego, emocjonalnego i fizycznego zgodnie z ich potrzebami, Rozwijanie zainteresowań regionalnych, krajoznawczych, językowych, sportowych i artystycznych, Kształtowanie środowiska wychowawczego uczniów, Udzielanie pomocy dzieciom i młodzieży znajdującej się w trudnej sytuacji materialnej oraz pochodzących ze środowisk dysfunkcyjnych.
5 Nasza oferta inicjuje działania integrujące dzieci, młodzież gminy Zatory, które będą mogły skorzystać z szerokiego wachlarza form spędzania czasu wolnego. Oferta pobudza do działania na rzecz społeczności lokalnej, wyzwala pozytywne emocje. Placówki oświatowe z terenu gminy Zatory na potrzeby realizacji projektu Równy start w przyszłość - wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci i młodzieży z terenu gminy Zatory nawiążą ścisłą współpracę między sobą oraz pływalnią, obiektem MOSiR w Pułtusku, redakcjami prasy lokalnej:,,tygodnika Pułtuskiego,,,Pułtuskiej Gazety Powiatowej, warszawskimi teatrami : Bajka i Teatrem na Woli im. Tadeusza Łomnickiego, biurem przewodników wysokogórskich w Zakopanem oraz biurem przewodników w Krakowie, opiekunem Kuźni Kurpiowskiej w Pniewie.
6 W ramach projektu będą prowadziły: zajęcia krajoznawczo turystyczne Bożena Kisiel w Pniewie Nina Strutyńska w Zatorach zajęcia teatralno dziennikarskie Barbara Radomska w Pniewie Jolanta Czubkowska w Zatorach zajęcia sportowe, rekreacyjne z nauką pływania na basenie Andrzej Oleksa w Pniewie Adam Klonowski w Zatorach zajęcia języka angielskiego,, English in use Iwona Chodyna w Pniewie Agnieszka Druchniak w Zatorach warsztaty artystyczne Nina Strutyńska w Zatorach i w Ciskach warsztaty regionalne Jolanta Jackowska w Pniewie warsztaty instrumentalne Krzysztof Ślubowski w Pniewie
7 Czas realizacji usług: od dnia do dnia r.
8 REZULTATAMI TWARDYMI projektu,,równy start w przyszłość wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci i młodzieży z terenu gminy Zatory będzie: Udział 652 uczniów w zajęciach nauki pływania; Udział 30 uczniów w zajęciach nauki tańca i pieśni regionu Puszczy Białej; Udział 70 uczniów w zajęciach chóru Udział 20 uczniów w zajęciach gry na instrumentach klawiszowych Udział 98 uczniów w wycieczce do Zakopanego Udział 100 uczniów w wyjazdach do teatrów warszawskich Występy chóru, grupy instrumentalnej i zespołu ludowego w imprezach środowiskowych Promocja szkół z terenu gminy Zatory w prasie powiatowej, gazetkach uczniowskich, stronach internetowych szkół.
9 REZULTATAMI MIĘKKIMI projektu będzie: REZULTATAMI MIĘKKIMI projektu będzie: Szeroki rozwój zainteresowań uczniów; Wyrównywanie startu edukacyjnego dzieci i młodzieży; Nabycie umiejętności posługiwania się językiem angielskim Nabycie umiejętności gry na instrumentach klawiszowych Nabycie orientacji przestrzennej Nabycie umiejętności wykonywania tańców i pieśni własnego regionu. Nabycie umiejętności pływania.
10 MONITORING Monitoring będzie prowadzony na podstawie list obecności, prowadzeniem dzienników zajęć i dokumentacji wycieczek. Organizatorzy będę przeprowadzali rozmowy z uczestnikami zajęć. Brane będą pod uwagę wszystkie sugestie. Po zakończeniu zajęć odbędzie się spotkanie podsumowujące oraz oceniające przedsięwzięcie.
11 KORZYŚCI integracja dzieci i młodzieży z terenu gminy Zatory poprzez wspólne wyjazdy do teatru i wycieczki krajoznawcze kształtowanie tożsamości lokalnej, pogłębianie wiedzy o potencjale własnego regionu nawiązanie ścisłej współpracy między placówkami oświatowymi z terenu gminy i MOSiR w Pułtusku oraz redakcjami prasy powiatowej pełny i wszechstronny rozwój umysłowy, moralny i fizyczny zgodnie z potrzebami uczniów, zwiększenie liczby finalistów i laureatów konkursów artystycznych i zawodów sportowych
Człowiek może się w pełni rozwijać, gdy dąży do zdobycia większych wartości niż on sam.
Człowiek może się w pełni rozwijać, gdy dąży do zdobycia większych wartości niż on sam. Robert Baden Powell Zespół Szkół w Białej jest placówką oświatowo- wychowawczą leżącą na terenie gminy Radzyń Podlaski.
Bardziej szczegółowoPREZENTACJA DLA RODZICÓW
PREZENTACJA DLA RODZICÓW Z dniem 15 września 10r. rusza projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego pt. Poszerzyć horyzonty szkoła pełniejszych szans. Kwota
Bardziej szczegółowoSERDECZNIE WITAMY NA KONFERENCJI PODSUMOWUJĄCEJ PROJEKT SYSTEMOWY. Nowe Szanse w MOPS
SERDECZNIE WITAMY NA KONFERENCJI PODSUMOWUJĄCEJ PROJEKT SYSTEMOWY Nowe Szanse w MOPS REALIZOWANY PRZEZ MIEJSKI OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ W SKARŻYSKU-KAMIENNEJ PRIORYTET VII, DZIAŁANIE 7.1, PODDZIAŁANIE
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM NR 2 im. Stefana Żeromskiego NA ROK SZKOLNY 2014 2015
KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM NR 2 im. Stefana Żeromskiego NA ROK SZKOLNY 2014 2015 Kopiuj mistrzów, dopóki sam nie zostaniesz mistrzem. Stefan Żeromski Koncepcja Pracy Szkoły opracowana została w oparciu
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WILCZKOWICACH
KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WILCZKOWICACH Wilczkowice 2012 PRIORYTETY SZKOŁY Pełna realizacja podstawy programowej umożliwiająca uzyskanie przez uczniów wysokiego poziomu na
Bardziej szczegółowoROZDZIAŁ II Cele i zadania Szkoły
ROZDZIAŁ II Cele i zadania Szkoły 7 1. Szkoła realizuje cele i zadania określone w ustawie o systemie oświaty oraz aktach wykonawczych wydanych na jej podstawie, a w szczególności: 1) umożliwia zdobycie
Bardziej szczegółowoDODATKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE I WYCHOWAWCZO-OPIEKUŃCZE SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 IM. BŁ. EDMUNDA BOJANOWSKIEGO W WOLI RZĘDZIŃSKIEJ ROK SZKOLNY 2018/2019
DODATKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE I WYCHOWAWCZO-OPIEKUŃCZE SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 IM. BŁ. EDMUNDA BOJANOWSKIEGO W WOLI RZĘDZIŃSKIEJ ROK SZKOLNY 2018/2019 Lp. 1. 2. Rodzaj/typ zajęć edukacyjnych Zajęcia Zajęcia
Bardziej szczegółowoImpreza Termin Miejsce/ Organizator
Program imprez kulturalnych i sportowo rekreacyjnych WAKACJE 2011 Impreza Termin Miejsce/ Organizator Obóz sportowy w Ustce 23.06-06.07 Uczniowski Klub Sportowy WODNIK Turniej Piłki PlaŜowej Gimnazja 27.06
Bardziej szczegółowoZ Tobą pójdę dalej program wsparcia dla dzieci z powiatu siedleckiego POKL.09.01.02-14-138/12-00
Załącznik nr 6 do procedur zarządzania projektem ZASADY INFORMACJI I PROMOCJI W PROJEKCIE Z Tobą pójdę dalej program wsparcia dla dzieci z powiatu siedleckiego POKL.09.01.02-14-138/12-00 PRIORYTET IX DZIAŁANIE
Bardziej szczegółowoPRZYKŁAD DOBREJ PRAKTYKI
Pieczęć szkoły/placówki PRZYKŁAD DOBREJ PRAKTYKI Nazwa szkoły/placówki ZESPÓŁ SZKÓŁ BUDOWLANYCH IM. KAZIMIERZA WIELKIEGO Imię i nazwisko dyrektora szkoły/placówki JOLANTA SKOCZYLAS Fax. e-mail Adres 26-600
Bardziej szczegółowośeromskiego w Brzegu
NajwyŜsza Izba Kontroli Delegatura w Opolu Opole, dnia 29 marca 2010 r. LOP-410-17-08/2009 P/09/074 Pani Dorota Majewska Dyrektor Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 1 im. Stefana śeromskiego w Brzegu Wystąpienie
Bardziej szczegółowoDZIAŁ IV. CELE STRATEGICZNE I OPERACYJNE
UCHWAŁA NR./08 RADY GMINY PIĄTNICA z dnia.. zmieniająca uchwałę w sprawie uchwalenia Gminnej Strategii Rozwiązywania Problemów Społecznych na lata 2007-20015 Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt.15 ustawy z
Bardziej szczegółowoopracowała: Maria Krzysztoporska koordynator edukacji kulturalnej w szkole (KEKS)
Program Edukacji Kulturalnej w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 30 w Warszawie (SzPEK) w ramach projektu Warszawski Program Edukacji Kulturalnej (WPEK) opracowała: Maria Krzysztoporska
Bardziej szczegółowoProgram Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 4. im. Józefa Lompy w Rudzie Śląskiej
Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 4 im. Józefa Lompy w Rudzie Śląskiej I.Podstawa prawna opracowania Programu Profilaktyki: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty z późniejszymi
Bardziej szczegółowoPROJEKT PN. EDUKACJA XXI WIEKU współfinansowany z Unii Europejskiej środkami Europejskiego Funduszu Społecznego
Kontynuacja programu rozwojowego w Gimnazjum im. Jana Pawła II w Twardorzeczce 387 320,00 zł Zajęcia dodatkowe 3109 godzin, w tym: matematyczno przyrodnicze (matematyka, geografia, biologia, fizyka), humanistyczne
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁANIA GMINY ŁAZISKA na rok 2010 W RAMACH PROGRAMU INTEGRACJI SPOŁECZNEJ
1. Adres gminy Województwo Lubelskie Miejscowość Łaziska Ulica - Nr domu 76 Nr lokalu - Kod pocztowy 24-335 PLAN DZIAŁANIA GMINY ŁAZISKA na rok 2010 W RAMACH PROGRAMU INTEGRACJI SPOŁECZNEJ 2. Osoba do
Bardziej szczegółowoKraków, dnia 6 lutego 2014 r. Poz. 731 UCHWAŁA NR XLIV/307/14 RADY GMINY ŁUŻNA. z dnia 27 stycznia 2014 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO Kraków, dnia 6 lutego 2014 r. Poz. 731 UCHWAŁA NR XLIV/307/14 RADY GMINY ŁUŻNA z dnia 27 stycznia 2014 r. w sprawie Lokalnego Programu Wspierania Edukacji Uzdolnionych
Bardziej szczegółowoPolskie Stowarzyszenie na Rzecz Osób
Polskie Stowarzyszenie na Rzecz Osób jest organizacją społeczną reprezentującą interesy osób z upośledzeniem umysłowym i ich rodzin. Polskie Stowarzyszenie na Rzecz Osób od 46 lat tworzy warunki wszechstronnego
Bardziej szczegółowoWSPÓLNA SPRAWA program aktywizacji osób zagrożonych wykluczeniem w gminie Główczyce
WSPÓLNA SPRAWA program aktywizacji osób zagrożonych wykluczeniem w gminie Główczyce Priorytet VII. Promocja integracji społecznej Działanie 7.1. Rozwój i upowszechnienie aktywnej integracji Poddziałanie
Bardziej szczegółowoOtwarty konkurs ofert na realizację zadań publicznych Miasta Jordanowa w zakresie upowszechniania kultury fizycznej i sportu
Jordanów, dnia 16 kwietnia 2012r. SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI ROCZNEGO PROGRAMU WSPÓŁPRACY MIASTA JORDANOWA Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI W ROKU 2011 Przyjęte na XIV Sesji Rady Miasta Jordanowa w dniu 26
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W BODZANOWIE 2013-2015
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W BODZANOWIE 2013-2015 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI W PRAWIE OŚWIATOWYM Podstawa prawna : 1. Ustawa o Systemie Oświaty
Bardziej szczegółowoKrajoznawstwo i turystyka może być organizowana w ramach zajęć lekcyjnych, pozalekcyjnych oraz pozaszkolnych.
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 8 listopada 2001 r. w sprawie warunków i sposobu organizowania przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki krajoznawstwa i turystyki (Dz.U.
Bardziej szczegółowoNowe Szanse w MOPS II
SERDECZNIE WITAMY NA KONFERENCJI PODSUMOWUJĄCEJ PROJEKT SYSTEMOWY Nowe Szanse w MOPS II REALIZOWANY PRZEZ MIEJSKI OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ W SKARŻYSKU-KAMIENNEJ PRIORYTET VII, DZIAŁANIE 7.1, PODDZIAŁANIE
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Krok po kroku - program kompleksowego wsparcia edukacyjnego dla uczniów Publicznej Szkoły Podstawowej w Sobolowie nr WND-POKL.09.01.02-12-200/10 realizowanego
Bardziej szczegółowoAneks do Programu Wychowawczego i Profilaktycznego na rok szkolny 2015/2016 ZDANIA WYCHOWAWCZE I PROFILAKTYCZNE SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WIŚLINIE
Aneks do Programu Wychowawczego i Profilaktycznego na rok szkolny 2015/2016 ZDANIA WYCHOWAWCZE I PROFILAKTYCZNE SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WIŚLINIE NA ROK SZKOLNY 2015-16 Zadania Formy realizacji Osoby odpowiedzialne
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE w Szkole Podstawowej Nr 5 w Lesznie na rok szkolny 2017/2018,,WF lubimy, więc się nie zwolnimy
PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE w Szkole Podstawowej Nr 5 w Lesznie na rok szkolny 2017/2018,,WF lubimy, więc się nie zwolnimy Na podstawie zebranych informacji, analizie ankiet określiliśmy cele,
Bardziej szczegółowoKontrakty klasowe. Zapoznanie uczniów z regulaminem i Statutem szkolnym. Gazetki szkolne. Konkursy. Wycieczki szkolne, imprezy szkolne, konkursy
PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH I PROFILAKTYCZNYCH ZADANIA FORMY REALIACJI ODPOWIEDZIALNI Dbałość o kulturę słowa w szkole i poza nią; przestrzeganie regulaminu szkolnego; dbałość o język ojczysty; przestrzeganie
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM W JAZOWSKU rok szkolny 2015/2016 mgr C. Świebocka
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM W JAZOWSKU rok szkolny 2015/2016 mgr C. Świebocka SPIS TREŚCI: I. Cele. II. Podstawa prawna. III. Podstawowe pojęcia związane z doradztwem zawodowym.
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY ZESPOŁU WYCHOWAWCZEGO. Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Kalinowie 2016/2017
PLAN PRACY ZESPOŁU WYCHOWAWCZEGO Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Kalinowie 2016/2017 Główne zadania do realizacji 1. Kształtowanie poczucia odpowiedzialności za właściwą postawę i realizację
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019. Lublin 2018.
CZŁOWIEK DLA CZŁOWIEKA BRATEM PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019 Lublin 2018 Strona1 Podstawa prawna: Ustawa z dnia
Bardziej szczegółowoSpołeczne Gimnazjum Językowo-Informatyczne STO. w Słupsku. Czy praca z uczniem na zajęciach pozalekcyjnych ma wpływ na wyniki egzaminów zewnętrznych?
Społeczne Gimnazjum Językowo-Informatyczne STO w Słupsku Czy praca z uczniem na zajęciach pozalekcyjnych ma wpływ na wyniki egzaminów zewnętrznych? Społeczne Gimnazjum Językowo- Informatyczne Społecznego
Bardziej szczegółowoREGULAMIN WYCIECZEK SZKOLNYCH 1. ZASADY OGÓLNE
Załącznik nr 7 REGULAMIN WYCIECZEK SZKOLNYCH 1. ZASADY OGÓLNE 1. Wycieczki i inne formy turystyki są integralną formą działalności wychowawczej szkoły. 2. Organizowane przez szkołę krajoznawstwa i turystyki
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy Gimnazjum im. Bohaterów Bitwy Warszawskiej 1920 r. w Stanisławowie Pierwszym na rok szkolny 2015/2016
Program Wychowawczy Gimnazjum im. Bohaterów Bitwy Warszawskiej 1920 r. w Stanisławowie Pierwszym na rok szkolny 2015/2016 Informacje o programie Program wychowawczy Gimnazjum opracowany został w oparciu
Bardziej szczegółowoProgram Edukacji Kulturalnej w Szkole Podstawowej Nr 119 w Warszawie w ramach projektu Warszawski Program Edukacji Kulturalnej (WPEK)
Program Edukacji Kulturalnej w Szkole Podstawowej Nr 119 w Warszawie w ramach projektu Warszawski Program Edukacji Kulturalnej (WPEK) opracowała: Iwona Wiśniewska koordynator edukacji kulturalnej w szkole
Bardziej szczegółowoKoncepcja funkcjonowania i rozwoju Specjalnego Ośrodka Szkolno- Wychowawczego w Damnicy na lata
Koncepcja funkcjonowania i rozwoju Specjalnego Ośrodka Szkolno- Wychowawczego w Damnicy na lata 2016-2021 Nie mamy dzieci uczyć- czynić bardziej inteligentnymi. Tylko odblokować inteligencję- dawać motywację.
Bardziej szczegółowoRadomsko, wrzesień 2007r.
Regulamin organizacji wycieczek szkolnych oraz opieki i bezpieczeństwa nad młodzieżą uczestniczącą w wycieczkach i imprezach krajoznawczo turystycznych. Podstawa prawna: Rozporządzenie MENiS z dnia 08.
Bardziej szczegółowoZADANIA SPOSOBY REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI TERMINY REALIZACJI. -wychowawcy. -wychowawcy
Wołczyn, dn.08.09.2017 PLAN PRACY ZESPOŁU WYCHOWAWCZEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W WOŁCZYNIE W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 Priorytety wychowawcze w roku szkolnym 2017/2018 wynikają z Programu Wychowawczego
Bardziej szczegółowoSześciolatki w Szkole Podstawowej nr 11 im. Żołnierzy Armii Krajowej w Nowym Targu
Sześciolatki w Szkole Podstawowej nr 11 im. Żołnierzy Armii Krajowej w Nowym Targu W sąsiedztwie szkoły zlokalizowano krytą pływalnię miejską i obiekty sportowe, w tym plac zabaw dla najmłodszych. Do szkoły
Bardziej szczegółowoPlan pracy Szkoły Podstawowej nr 5 im. J. H. Derdowskiego w Chojnicach rok szkolny 2018/2019
Plan pracy Szkoły Podstawowej nr 5 im. J. H. Derdowskiego w Chojnicach rok szkolny 2018/2019 Podstawa prawna: ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe ( Dz. U. z 2017 r. poz. 59 i 949), ustawa
Bardziej szczegółowoHarmonogram działań wychowawczych w Gimnazjum im. 25 pułku piechoty Armii Krajowej w Żarnowie w roku szkolnym 2015/2016
Harmonogram działań wychowawczych w Gimnazjum im. 25 pułku piechoty Armii Krajowej w Żarnowie w roku m 2015/2016 Cele szczegółowe Zadania do realizacji Formy realizacji Termin Odpowiedzialni Propagowanie
Bardziej szczegółowoRegulamin organizacji wycieczek szkolnych w formie turystyki i krajoznawstwa w Zespole Szkół w Tuchlinie
Regulamin organizacji wycieczek szkolnych w formie turystyki i krajoznawstwa w Zespole Szkół w Tuchlinie 1. Szkoła może organizować dla wychowanków i uczniów, zwanych dalej uczniami", różnorodne formy
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego. 3. Karta Nauczyciela z dnia 26 stycznia 1982 r. z późniejszymi zmianami.
Podstawa prawna: Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego 1. Konstytucja RP z dnia 17 października 1997 r. 2. Ustawa o Systemie Oświaty z dnia 7 września 1991 r. 3. Karta Nauczyciela z dnia 26 stycznia
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr XXIV/295/2008 RADY MIASTA ZAKOPANE z dnia 05 czerwca 2008 r.
UCHWAŁA Nr XXIV/295/2008 RADY MIASTA ZAKOPANE z dnia 05 czerwca 2008 r. w sprawie: przyjęcia Gminnego Programu Aktywności Lokalnej na lata 2008-2013 Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z dnia 8 marca
Bardziej szczegółowoPROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ W XXXVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. JAROSŁAWA DĄBROWSKIEGO W WARSZAWIE
PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ W XXXVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. JAROSŁAWA DĄBROWSKIEGO W WARSZAWIE w roku szkolnym 2019/2020 W RAMACH PROJEKTU WARSZAWSKI PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ (WPEK) Warszawski
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE w Szkole Podstawowej Nr 5 w Lesznie na rok szkolny 2016/2017,,Twoje zdrowie w Twoich rękach!
PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE w Szkole Podstawowej Nr 5 w Lesznie na rok szkolny 2016/2017,,Twoje zdrowie w Twoich rękach! Na podstawie zebranych informacji, analizie ankiet określiliśmy cele, które
Bardziej szczegółowoPlan pracy Gimnazjum Publicznego im. Ludwika Krasińskiego w Krasnem na rok szkolny 2016/2017
Podstawa prawna: Plan pracy Gimnazjum Publicznego im. Ludwika Krasińskiego w Krasnem na rok szkolny 2016/2017 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572
Bardziej szczegółowoPlan działań wychowawczych Zespołu Szkolno-Przedszkolnego. w Woli Rębkowskiej
Plan działań wychowawczych Zespołu Szkolno-Przedszkolnego ( Szkoła Podstawowa) w Woli Rębkowskiej obowiązujący w roku m wrzesień 2014 r. 1 Rzeczą dla człowieka najważniejszą jest wychowanie. Każda rzecz
Bardziej szczegółowoSzkoły podstawowe, które zgłosiły propozycje organizacji wypoczynku dla swoich uczniów:
FERIE W SZKOLE Uczniowie płockich szkół mają możliwość skorzystania z różnych form wypoczynku organizowanych przez placówki oświatowe z terenu naszego miasta w okresie zimowych: Szkoły podstawowe, które
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR... RADY MIASTA HAJNÓWKA. w sprawie przyjęcia Lokalnego programu wspierania edukacji uzdolnionych dzieci i młodzieży
Projekt z dnia 5 lutego 2015 r. Zatwierdzony przez... UCHWAŁA NR... RADY MIASTA HAJNÓWKA z dnia 4 lutego 2015 r. w sprawie przyjęcia Lokalnego programu wspierania edukacji uzdolnionych dzieci i młodzieży
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 1 W LĘDZINACH NA ROK SZKOLNY 2004/2005
PLAN ROZWOJU MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 1 W LĘDZINACH NA ROK SZKOLNY 2004/2005 I. PRAWIDŁOWA ORGANIZACJA I PROCES KSZTAŁCENIA WARUNKIEM WSZECHSTRONNEGO ROZWOJU DZIECKA Ukierunkowanie i wspomaganie rozwoju
Bardziej szczegółowoPROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ
PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ XLII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. MARII KONOPNICKIEJ W WARSZAWIE REALIZOWANEGO W RAMACH PROJEKTU WARSZAWSKI PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ ( WPEK ) str. 1 Warszawski Program
Bardziej szczegółowoPlan pracy Zespołu Szkół z DNJB w Hajnówce w roku szkolnym 2016/2017
Plan pracy Zespołu Szkół z DNJB w Hajnówce w roku szkolnym 2016/2017 I. PRIORYTETY W ROKU SZKOLNYM 2016/2017: 1. Upowszechnienie czytelnictwa, rozwijanie kompetencji czytelniczych wśród dzieci i młodzieży
Bardziej szczegółowoMY W ZJEDNOCZONEJ EUROPIE W I PÓŁROCZU ROKU SZKOLNEGO 2014/2015
MY W ZJEDNOCZONEJ EUROPIE W I PÓŁROCZU ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 Warsztaty językowe dla uczniów gimnazjum przeprowadzone przez pracowników British Council. W warsztatach udział wzięły 4 klasy: II e (2 grupa),
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY NIEPUBLICZNEGO GIMNAZJUM JĘZYKOWEGO im. MIKOŁAJA KOPERNIKA ROK SZKOLNY 2015/2016
PROGRAM PROFILAKTYCZNY NIEPUBLICZNEGO GIMNAZJUM JĘZYKOWEGO im. MIKOŁAJA KOPERNIKA ROK SZKOLNY 2015/2016 CELE STRATEGICZNE: Cele strategiczne programu profilaktycznego w bieżącym roku szkolnym to: - pomoc
Bardziej szczegółowoPlan pracy Szkoły Podstawowej nr 59 rok szkolny 2013/2014
Plan pracy Szkoły Podstawowej nr 59 rok szkolny 2013/2014 Plan opracowany został w oparciu o: 1. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2013/2014. 2. Plan nadzoru pedagogicznego
Bardziej szczegółowoWyniki konkursu na usługi integracji społecznej
Wyniki konkursu na usługi integracji społecznej Komisja Konkursowa, powołana celem wyboru usługodawców realizujących Program Integracji Społecznej stanowiącego część Poakcesyjnego Programu Wsparcia Obszarów
Bardziej szczegółowoto SZKOŁA SUKCESU Gimnazjum im. Czesława Miłosza w Topoli Królewskiej
Gimnazjum im. Czesława Miłosza w Topoli Królewskiej to SZKOŁA SUKCESU Gimnazjum im. Czesława Miłosza w Topoli Królewskiej tworzą ludzie kreatywni, otwarci na innowacyjność, poszukujący nowych sposobów
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XLVII/384/14 RADY GMINY SUWAŁKI. z dnia 30 października 2014 r. w sprawie przyjęcia Programu wspierania uczniów zdolnych w Gminie Suwałki.
UCHWAŁA NR XLVII/384/14 RADY GMINY SUWAŁKI z dnia 30 października 2014 r. w sprawie przyjęcia Programu wspierania uczniów zdolnych w Gminie Suwałki. Na podstawie art. 18 ust. 1 w związku z art. 18 ust.
Bardziej szczegółowoPodsumowanie realizacji projektu pn. Wiedzą zdobędę świat współfinansowanego przez Unię Europejską. w ramach. Europejskiego Funduszu Społecznego
Podsumowanie realizacji projektu pn. Wiedzą zdobędę świat współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego realizowanego w Szkole Podstawowej w Antoniowie W roku szkolnym
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 1 czerwca 2018 r. Poz. 1055
Warszawa, dnia 1 czerwca 2018 r. Poz. 1055 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 25 maja 2018 r. w sprawie warunków i sposobu organizowania przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki
Bardziej szczegółowoAdam Chmielowski św. Brat Albert (1845-1916) Artysta malarz, działacz społeczno charytatywny, święty. Misja Szkoły Powinno się być dobrym jak chleb; powinno się być jak chleb, który dla wszystkich leży
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. KAROLA MIARKI W LĘDZINACH
PLAN ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 1 IM. KAROLA MIARKI W LĘDZINACH 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 1 I MISJA SZKOŁY Nadrzędnym celem wychowawczym naszej szkoły
Bardziej szczegółowoBibliotekarz w trampkach
Bibliotekarz w trampkach czyli jak przyciągnąć młodych do biblioteki PREZENTUJE: Damian Domański PROWADZI: Bogna Mrozowska Damian Domański bibliolog, pedagog, animator kultury, nauczyciel dyrektor biblioteki
Bardziej szczegółowoURZĄD MIASTA W UNIEJOWIE
URZĄD MIASTA W UNIEJOWIE ------------------------------------------------- 99-210 Uniejów, ul. Błogosławionego Bogumiła 13, tel. (63) 288-97-44, fax (63) 288-97-43 e-mail: urzad@uniejow.pl, www.uniejow.pl
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁANIA NA ROK 2009 GMINY WĄSEWO W RAMACH PROGRAMU INTEGRACJI SPOŁECZNEJ
PLAN DZIAŁANIA NA ROK 2009 GMINY WĄSEWO W RAMACH PROGRAMU INTEGRACJI SPOŁECZNEJ 1. Adres gminy Nazwa Gminy Wąsewo Województwo mazowieckie Miejscowość Wąsewo Ulica Zastawska Nr domu 13 Kod pocztowy 07-311
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Żarkach. na rok szkolny 2015/2016
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Żarkach na rok szkolny Żarki 2015 Wstęp: Opracowanie programu poprzedziła analiza ewaluacji programu wychowawczego z roku szkolnego 2014/2015
Bardziej szczegółowoPlan pracy w Publicznej Szkole Podstawowej
Plan pracy w Publicznej Szkole Podstawowej im. Maratończyków Polskich w Miłoszycach Podstawa prawna: na rok szkolny 2016/2017 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tj. Dz.U. z 2004 r. Nr
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR V/20/2011. RADY MIEJSKIEJ w OSTRÓDZIE. z dnia 21 stycznia 2011 r.
UCHWAŁA NR V/20/2011 RADY MIEJSKIEJ w OSTRÓDZIE z dnia 21 stycznia 2011 r. w sprawie przyjęcia projektu Świetlicy środowiskowej Młodzieżowa alternatywa współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego
Bardziej szczegółowoSPAW Szkolny Program Aktywnej Współpracy w Publicznym Gimnazjum nr 1 im. KEN w Siedlcach na lata szkolne 2015/ /2017
SPAW Szkolny Program Aktywnej Współpracy w Publicznym Gimnazjum nr 1 im. KEN w Siedlcach na lata szkolne 2015/2016 2016/2017 Szkoła współpracy to przestrzeń, w której każdy uczeń, każdy rodzic i każdy
Bardziej szczegółowoKoncepcja funkcjonowania i rozwoju Zespołu Szkół w Sulechowie na lata 2015-2020
Koncepcja funkcjonowania i rozwoju 1 A. Priorytety: A1. Usprawnienie funkcjonowania szkoły poprzez wprowadzenie nowych rozwiązań związanych z organizacją i zarządzaniem. A2. Podniesienie jakości realizowanych
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY NIEPUBLICZNEGO GIMNAZJUM JĘZYKOWEGO im. MIKOŁAJA KOPERNIKA ROK SZKOLNY 2016/2017
PROGRAM PROFILAKTYCZNY NIEPUBLICZNEGO GIMNAZJUM JĘZYKOWEGO im. MIKOŁAJA KOPERNIKA ROK SZKOLNY 2016/2017 CELE STRATEGICZNE: Cele strategiczne programu profilaktycznego w bieżącym roku szkolnym to: - pomoc
Bardziej szczegółowoUchwała Nr /2016 RADY MIASTA MŁAWA. z dnia r. w sprawie przyjęcia Programu Wspierania Edukacji Uzdolnionych. Dzieci i Młodzieży Miasta Mława
Uchwała Nr /2016 RADY MIASTA MŁAWA z dnia... 2016r. w sprawie przyjęcia Programu Wspierania Edukacji Uzdolnionych Dzieci i Młodzieży Miasta Mława Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z dnia 8 marca
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. J. SŁOWACKIEGO W WARSZAWIE
PROGRAM PROFILAKTYKI VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. J. SŁOWACKIEGO W WARSZAWIE POZIOM ZADANIA METODY WYKONAWCY TERMINY EWALUACJA (proponowane metody) KLASA I Integracja zespołów klasowych. Integracja
Bardziej szczegółowoRaport z Oceny Ofert
Raport z Oceny Ofert Komisja Konkursowa, powołana celem wyboru usługodawców realizujących Program Integracji Społecznej stanowiącego część Poakcesyjnego Programu Wsparcia Obszarów Wiejskich, finansowanego
Bardziej szczegółowoAKTYWNOŚĆ UCZNIÓW RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ. Rok szkolny 2017/2018
AKTYWNOŚĆ UCZNIÓW RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ Rok szkolny 17/18 PRZEPROWADZONEJ WŚRÓD NAUCZYCIELI, RODZICÓW I UCZNIÓW WSZYSTKICH TYPÓW SZKÓŁ ZSS IM. J. KORCZAKA W KCYNI Opracowanie: Zespół ds. ewaluacji:
Bardziej szczegółowoIX 2010 rozpoczęcie stażu. Plan rozwoju zawodowego. Gromadzenie dokumentacji. Przygotowanie sprawozdania z realizacji zatwierdzonego planu rozwoju.
L.p. Zadania do Formy Termin 1. Poznanie procedury Analiza przepisów VIII 2010 awansu zawodowego i prawa oświatowego przygotowanie planu dotyczących oświaty. Wniosek o IX 2010 rozpoczęcie stażu. Dowody
Bardziej szczegółowo4. Harmonogram realizacji gminnej strategii na lata 2011-2012
4. Harmonogram realizacji gminnej strategii na lata 2011-2012 LP CELE STRATEGICZNE/ KIERUNKI DZIAŁANIA INSTYTUCJE I PODMIOTY UCZESTNICZĄC E WAŻNOSĆ OKRES REALIZ ACJI WSKAŹNIKI FINANSE Cel I Wzmocnienie
Bardziej szczegółowoRegulamin Organizacji Wycieczek i Imprez Szkolnych w II Liceum Ogólnokształcącym im. Mikołaja Kopernika w Cieszynie
Regulamin Organizacji Wycieczek i Imprez Szkolnych w II Liceum Ogólnokształcącym im. Mikołaja Kopernika w Cieszynie Na podstawie: 1. Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 maja 2018 r. w
Bardziej szczegółowo7 REGULAMIN ORGANIZOWANIA WYCIECZEK, PLENERÓW I WYJAZDÓW WYKRACZAJĄCYCH POZA ZAJĘCIA LEKCYJNE
Załącznik nr 7 REGULAMIN ORGANIZOWANIA WYCIECZEK, PLENERÓW I WYJAZDÓW WYKRACZAJĄCYCH POZA ZAJĘCIA LEKCYJNE Zespół Szkół Plastycznych im. Józefa Brandta w Radomiu Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra
Bardziej szczegółowoUchwała Nr XXXIV/189/2009 Rady Gminy Bralin z dnia 25 czerwca 2009 roku
Uchwała Nr XXXIV/189/2009 Rady Gminy Bralin z dnia 25 czerwca 2009 roku w sprawie ustalenia kryteriów i trybu przyznawania nagród dla nauczycieli przedszkoli i szkół, dla których organem prowadzącym jest
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018. Lublin 2017.
CZŁOWIEK DLA CZŁOWIEKA BRATEM PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Lublin 2017 Strona1 Podstawa prawna: Ustawa z dnia
Bardziej szczegółowo- rozwijanie twórczej osobowości wychowanek poprzez wdrażanie do wielostronnej aktywności na rzecz placówki;
Cele podejmowanych działań: U podstaw programu Koła Artystyczno-Terapeutycznego leży antropocentryczna koncepcja edukacja. Wszelkie podejmowane działania i inicjatywy ukierunkowane są na: - rozwijanie
Bardziej szczegółowoKształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna
Struktura i możliwości programu ERASMUS+ Typy działań Sektory: Kształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna Szkolnictwo wyższe Edukacja dorosłych Młodzież Potrzeba pomysł realizacja - Technik mechatronik
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁA MUZYCZNA I STOPNIA W CZERNIKOWIE
PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁA MUZYCZNA I STOPNIA W CZERNIKOWIE 2015/2016 Podstawa prawna: 1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 roku (Dz. U. z 1997 r. Nr 78 poz. 483, późn. zm.)
Bardziej szczegółowoProjekt Wykorzystaj swoją szansę!
Załącznik Nr 2 Projekt Wykorzystaj swoją szansę! jest projektem systemowym realizowanym przez Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Koninie. Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach
Bardziej szczegółowoPlan działań wychowawczych w I LO im. Marii Skłodowskiej Curie w Ostrzeszowie w roku szkolnym 2016/2017
Plan działań wychowawczych w I LO im. Marii Skłodowskiej Curie w Ostrzeszowie w roku szkolnym 2016/2017 Plan został opracowany w oparciu o Program Wychowawczy, Program Rozwoju Szkoły oraz Szkolny Program
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 W BIŁGORAJU
PROGRAM SZKOŁA PODSTAWOWA NR 4 W BIŁGORAJU SPIS TREŚCI I. Wstęp charakterystyka programu II. Cel główny III. Cele szczegółowe IV. Kierunki i realizacja działań V. Przewidywane osiągnięcia VI. Ewaluacja
Bardziej szczegółowoZałącznik Nr 1 do Statutu Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2 im. Tadeusza Kościuszki w Stalowej Woli. Regulamin wycieczek
Załącznik Nr 1 do Statutu Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2 im. Tadeusza Kościuszki w Stalowej Woli Regulamin wycieczek Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2 im. Tadeusza Kościuszki w Stalowej Woli
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa im. Unii Europejskiej w Boronowie. Wewnątrzszkolny Plan Doradztwa Zawodowego
Szkoła Podstawowa im. Unii Europejskiej w Boronowie Wewnątrzszkolny Plan Doradztwa Zawodowego 1 Wewnątrzszkolny Plan Doradztwa Zawodowego Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty zobowiązuje
Bardziej szczegółowoREGULAMIN WYCIECZEK SZKOLNYCH
ZAŁĄCZNIK NR 10 REGULAMIN WYCIECZEK SZKOLNYCH Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 95, poz. 425 z późn. zm.) Ustawa z dnia 18 stycznia 1996 r. o kulturze fizycznej
Bardziej szczegółowoProgram wychowawczy i profilaktyczny Centrum Młodzieży im. dr. Henryka Jordana w Krakowie rok szkolny 2017/2018
Program wychowawczy i profilaktyczny Centrum Młodzieży im. dr. Henryka Jordana w Krakowie rok szkolny 2017/2018 Spis treści: 1. Hasło CM 2. Zadania CM jako placówki wychowania pozaszkolnego 3. Sylwetka
Bardziej szczegółowoPlan pracy II LO im. ppłk. J. Modrzejewskiego w Jaśle w roku szkolnym 2016/2017
Plan II LO im. ppłk. J. Modrzejewskiego w Jaśle w roku szkolnym 2016/2017 I. PRIORYTETY W ROKU SZKOLNYM 2016/2017: 1. Tworzenie atmosfery sprzyjającej zdobywaniu wiedzy i osiąganiu dobrych wyników, otoczenia
Bardziej szczegółowoREGULAMIN WYCIECZEK SZKOLNYCH
REGULAMIN WYCIECZEK SZKOLNYCH obowiązujący w Szkole Podstawowej im. Jana Brzechwy w Wicku Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2018 r. poz. 996, 1000 i 1290) 2.
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr L/293/2010. Rady Miejskiej w Ostródzie. z dnia 19 lutego 2010 roku
UCHWAŁA Nr L/293/2010 Rady Miejskiej w Ostródzie z dnia 19 lutego 2010 roku w sprawie przyjęcia Miejskiego Programu Aktywności Lokalnej na lata 2010-2013 realizowanego w ramach projektu systemowego Wsparcie
Bardziej szczegółowoPLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI W SZKOLE PODSTAWOWEJ W UWIELINACH NA ROK SZKOLNY 2014/2015
PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI W SZKOLE PODSTAWOWEJ W UWIELINACH NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Lp. Zadania rok 2014/2015 1. Zapoznie z wynikami ewaluacji wewnętrznej. Zapoznie z wynikami i wnioskami z alizy sprawdzianów
Bardziej szczegółowoPlanowany harmonogram ogłaszania otwartych konkursów na realizację zadań publicznych w 2018r.
Planowany harmonogram ogłaszania otwartych konkursów na realizację zadań publicznych w 2018r. Podmiot ogłaszający konkurs: Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie Priorytetowe zadania w sferze pożytku publicznego
Bardziej szczegółowoZASADY ORGANIZOWANIA WYCIECZEK SZKOLNYCH
ZASADY ORGANIZOWANIA WYCIECZEK SZKOLNYCH Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 95, poz. 425 z późn. zm.) Ustawa z dnia 18 stycznia 1996 r. o kulturze fizycznej
Bardziej szczegółowoPODSUMOWANIE TRZYLETNIEJ REALIZACJI PRZEZ GMINĘ WĄSEWO POAKCESYJNEGO PROGRAMU WSPARCIA OBSZARÓW WIEJSKICH PROGRAMU INTEGRACJI SPOŁECZNEJ
PODSUMOWANIE TRZYLETNIEJ REALIZACJI PRZEZ GMINĘ WĄSEWO POAKCESYJNEGO PROGRAMU WSPARCIA OBSZARÓW WIEJSKICH PROGRAMU INTEGRACJI SPOŁECZNEJ Wąsewo, 14.10.2010 r. Usługi dla osób starszych Stowarzyszenie Koło
Bardziej szczegółowoWstępny program edukacyjny dla placówki pełniącej zadania świetlicy środowiskowej w Starachowicach w ramach projektu Starachowice OD nowa
Wstępny program edukacyjny dla placówki pełniącej zadania świetlicy środowiskowej w Starachowicach w ramach projektu Starachowice OD nowa Starachowice, 2016 SPIS TREŚCI: Wstęp 3 1. Zadania szczegółowe
Bardziej szczegółowoI. Funkcjonowanie szkoły zgodnie z jej statutem i prawem oświatowym.
Koncepcja pracy szkoły Organizacja pracy szkoły I. Funkcjonowanie szkoły zgodnie z jej statutem i prawem oświatowym. 1. Aktualizowanie prawa wewnątrzszkolnego pod kątem zgodności z obowiązującym stanem
Bardziej szczegółowo