Íslenska English Polski Español GOAL!

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Íslenska English Polski Español GOAL!"

Transkrypt

1 Íslenska English Polski Español GOAL! Knattspyrnusamband Íslands (KSÍ) Foreldrabæklingur The Football Association of Iceland (KSÍ) Parent s Booklet Islandzki Zwiazek Pilki Noznej (KSÍ) Asociación de Futból de Islandia (KSÍ) Folleto para padres

2 Þessi bæklingur er samstarfsverkefni This brochure is a joint project of The Broszura jest owocem współpracy Este folleto esta hecho en conjunto por Knattspyrnusambands Íslands (KSÍ), Football Association of Iceland (KSÍ), The Islandzkiego Związku Piłki Nożnej, la Asociación de Fútbol de Islandia, el Alþjóðahúss og Landsbankans. Intercultural Centre and Landsbanki. The Centrum Międzynarodowego i Centro Intercultural y el Landsbanki. Bæklingurinn er gefinn út á fjórum brochure is published in four languages to Landsbanku. Wydana została w czterech Se ha publicado éste folleto a cuatro tungumálum til þess að ná til sem reach as many as possible and to provide językach aby dotrzeć do większej idiomas para hacerle llegar a las mayorías flestra og miðla hagnýtum upplýsingum useful information to parents and legal liczby rodziców i opiekunów dzieci información de utilidad para los padres til foreldra og forráðamanna um guardians of children in football. With this uczestniczących w zajęciach piłki nożnej. y tutores de niños que juegan fútbol. Se knattspyrnuiðkun barna. Það er von þeirra publication, we hope to make immigrant Mamy niedzieję, że ta publikacja rozpali espera que con la publicación de este sem að bæklingnum standa að útgáfa children more interested in playing football dzieci obcego pochodzenia do uprawiania folleto se logre despertar el interés de los hans verði til þess að kveikja áhuga barna and to make it easier for their parents to piłki nożnej, a ich rodziców do aktywnego niños de origen extranjero a formar parte af erlendum uppruna á því að stunda participate in parents activities. udziału w życiu sekcji. Wydanie broszury del mundo del fútbol y facilitarles a los knattspyrnu og auðvelda foreldrum þeirra The brochure is an important part of The jest bardzo ważnym wydarzeniem w padres el acceso al trabajo de padres en aðgang að foreldrastarfi félaganna. Football Association's powerful grassroots przedsięwzięciu pracy od podstaw los diferentes clubes. Este folleto es una Bæklingurinn er mikilvægur hluti af öflugu movement. Islandzkiego Związku Piłki Nożnej. parte del trabajo en conjunto con la gente, grasrótarstarfi KSÍ. desarrollado por KSÍ. The support and participation of parents Przez ostatnie lata znacznie zwiększyło Á undanförnum árum hefur stuðningur in football has greatly increased in recent się wsparcie rodziców oraz ich En los últimos años ha incrementado de og þátttaka foreldra barna í knattspyrnu years. It is becoming more common uczestnictwo w piłce nożnej. Co więcej, gran manera el apoyo y la participación stóraukist, en sífellt verður algengara að for parents to attend training sessions, staje się coraz powszechniejsze, że de los padres de niños que juegan foreldrar mæti á æfingar og leiki barna games and to take an active part in rodzice pojawiają się na treningach futból, y continuamente se ve cada vez sinna og taki virkan þátt í knattspyrnu- football activities involving their children. swoich dzieci i biorą czynny udział w a más padres presentarse a ver los starfinu. Þetta hefur eflt knattspyrnu barna This has strengthened children s football działalności klubów. To wzmocniło,nie entrenamientos y los juegos de sus hijos, og knattspyrnuhreyfinguna í heild sinni and the football movement as a whole tylko dziecięcą, ale całą piłkę nożną a la vez que toman cada vez un rol más og Knattspyrnusamband Íslands fagnar and the Football Association of Iceland jako dziedzinę sportu i dlatego Islandzki activo en las actividades futbolísticas. þessari jákvæðu þróun. (Knattspyrnusamband Íslands) welcomes Związek Piłki Nożnej cieszy się z tego Este factor ha fortalecido el futbol infantil this positive development. pozytywnego rozwoju. y el movimiento futbolistico en general y la Asociación de Futból de Islandia recibe con agrado este desarrollo tan positivo.

3 Knattspyrna er langvinsælasta Football is by far the most popular sport in Piłka Nożna jest najpopularniejszą El futbol es por mucho la actividad íþróttagreinin á Íslandi og í heiminum. Iceland and the world. The great majority dziedziną sportu na Islandii i na świecie. deportiva más popular en Islandia y en Mikill meirihluti iðkenda hér á landi eru of those who play the game in Iceland are Większość trenujących piłkę nożną tu w el mundo. La gran mayoría de los que börn og unglingar undir 16 ára aldri. Öllum children and teenagers under 16 years kraju stanowią dzieci i młodzież do 16 practican esta disciplina se encuentran þessum fjölda fylgja fjölskyldur sem styðja old. These young players have families roku życia. Do tej licznej grupy należy en la niñez o la adolescencia, siendo við börnin í knattspyrnuiðkun þeirra og who support them and attend their dodać całe rodziny, które kibicują i menores de 16 años. A esta cifra de mæta á völlinn. matches. przychodzą na boisko. Poradnik ten jest personas le podemos agregar a las Bæklingnum er dreift til allra félaga á This booklet is distributed to all clubs rozprowadzony do wszystkich klubów na familias que apoyan a sus hijos y se Íslandi og er hugsaður sem fræðsluefni in Iceland in large numbers and is Islandii w dużym nakładzie i powstał z presentan a las canchas. Este folleto fyrir foreldra barna í knattspyrnu. considered useful information for parents myślą o rodzicach dzieci uprawiających está hecho para todos los clubes en of children involved in football. piłkę nożną. Islandia y está pensado como un material didáctico para los padres que tienen hijos futbolistas. Gott lið þarfnast góðs búningastjóra A good team needs a good kit manager Dobra drużyna potrzebuje dobrego szatniarza Un buen equipo necesita de alguien que se encargue de los uniformes

4 Kostir knattspyrnuiðkunar fyrir börn Why should my child practise football? Dlaczego moje dziecko powinno Porque sería bueno que mi hijo trenować piłkę nożną? practicara futbol? Á hverju ári bjóða um 90 félög um Every year, about 90 clubs all over allt land upp á æfingar og leiki fyrir the country offer football practice and Każdego roku około 90 klubów w całym Alrededor de 90 clubes de futbol ofrecen knattspyrnuiðkendur á öllum aldri. Ef matches. If your child does not play kraju organizuje treningi i mecze piłki prácticas y juegos por todo Islandia barnið þitt stundar ekki knattspyrnu, football, we sincerely encourage you to go nożnej. Jeśli twoje dziecko nie uprawia cada año. Si tu hijo no esta practicando hvetjum við þig eindregið til að fara með with your child to a training session and piłki nożnej, zachęcamy cię do pójścia z futbol, te animamos a que lo lleves a una það á æfingu hjá þínu hverfisfélagi til að let him or her try it. Clubs often offer free nim na trening do twojego najbliższego práctica en algún club de tu localidad para leyfa því að prófa. Oft bjóða félögin upp á training for a time so your child can see klubu, by pozwolić mu spróbować. Często que pruebe de primera mano. En muchos fríar æfingar í einhvern tíma svo barnið þitt whether they enjoy it. We promise to give kluby oferują darmowe próby, żeby twoje casos, los distintos clubes ofrecen sjái hvernig því líkar. Við lofum því að það you a warm welcome! dziecko mogło zobaczyć jak mu się to practicas gratuitas para que tu hijo vea verður tekið vel á móti ykkur! podoba. Obiecujemy, że będziecie dobrze que tal le parece. Les prometemos Football has great social and development przyjęci! que recibirán un buen recibimiento. El Knattspyrna hefur mikið félagslegt og value for children. It increases motor futbol es de mucho valor para tu hijo uppeldislegt gildi fyrir börn. Hún eykur development and physical ability, while Piłka nożna posiada dużą wartość pues le ayuda socialmente y así mismo hreyfiþroska, líkamlega getu og hefur also having great preventative value. społeczną i wychowawczą dla dzieci. en su crecimiento. El futbol mejora su mikið forvarnargildi. Wzmaga rozwój ruchowy, siłę fizyczną crecimiento, su habilidad física y puede oraz ma dużą wartość zapobiegawczą. prevenir que se meta en vicios. El jugar futbol hace madurar a tu hijo en varias maneras pues tiene muchas ventajas:

5 Knattspyrnuiðkun barna er þroskandi því To practise football is creative for your Trenowanie piłki nożnej jest rozwojowe dla El jugar futbol hace madurar a tu hijo henni fylgja fjölmargir kostir: child as there are many advantages to twojego dziecka, gdyż temu towarzyszy en varias maneras pues tiene muchas the game: wiele zalet: ventajas: Ný tækifæri fyrir barnið þitt til að eignast góða vini. A new opportunity for your child to Es una nueva oportunidad para que tu Skemmtun, gleði, spenna og ánægja make new friends. Okazja do poznania nowych hijo haga nuevos amigos. (bæði fyrir þig og barnið þitt). Entertainment, fun, excitement and przyjaciół. Provee de diversión, alegría, emoción Tækifæri til að bæta líkamlega færni pleasure (both for you and your child). Zabawa, radość, napięcie i y felicidad (tanto para tí como para og sjálfstraust. Chance to improve physical skills and zadowolenie (zarówno dla ciebie jak i tu hijo). Betri hreyfiþroski og félagsþroski. self-confidence. twojego dziecka). Es una oportunidad de desarrollarse Agi og sjálfsagi. Better motor development and social Okazja do rozwoju sprawności fisicamente y crear confianza en si Að læra hvernig á að vinna í hóp til að development. fizycznej i pewności siebie. mismo. ná sameiginlegum árangri. Discipline and self-discipline. Lepszy rozwój ruchowy i społeczny. Un desarrollo psicomotor más Að taka tillit til annarra og vinna með Learning how to work in a group to Dyscyplina i samodyscyplina. completo tanto física como ólíkum einstaklingum. achieve joint success. Można nauczyć się jak grać socialmente. Og margt fleira! Being considerate to others and zespołowo, by osiagnąc wspólny cel. Disciplina y autodisciplina. working with different people. Szacunek dla innych osób i tolerancja Aprende a trabajar en equipo para Fjölmörg félög hafa mótað uppeldisstefnu And much more! dla inności. lograr un objetivo común. í knattspyrnuþjálfun barna sem þú átt að I dużo więcej! Pensar en otros y trabajar con geta fengið eintak af. Þar sem barnið þitt Many clubs have a development policy individuos diferentes. á vonandi eftir að verja drjúgum tíma af regarding children s training that you can Wiele klubów posiada plan wychowawczy Y mucho más sínu lífi í knattspyrnuiðkun hjá félaginu er get a copy of. As your child will hopefully w trenowaniu piłki nożnej dzieci, um að gera að kynna sér vel hvaða stefnu spend a great deal of his/her time in który masz prawo otrzymać. Twoje Muchos clubes tienen unas guías para félagið hefur mótað sér og gæta þess að football practice with the club, it is a good dziecko zapewne spędzi dużo czasu la crianza de niños que practican futbol, félagið fari eftir þessari stefnu. idea to find out what policy the club has na treningach, dlatego ważne jest, seguramente es posible hacerse de un formed and make sure the club follows ttby zapoznać się dobrze z planem tomo. Ya que tu hijo pasará muchas horas this policy. rozwojowym i pilnować, czy klub pracuje de su vida en las prácticas de futbol del zgodnie z opracowanym przez siebie club, es bueno familiarizarse con cuales planem. son las metas del club y a que dirección se dirigen, y una vez hecho esto, asegurarse de que el club así lo practique

6 Mögulegt hlutverk foreldra Potential role of parents Możliwa rola rodziców Posibilidades de roles que los padres pueden tomar Þú sem foreldri getur tekið að þér fjölmörg You as a parent can do a lot of things Jako rodzic możesz wziąć udział w hlutverk til að styðja við þátttöku barnsins to support your child s participation in róznych działaniach wspierających Tú como padre puedes escoger entre þíns í knattspyrnu. Það er góð hugmynd football. It is a good idea to ask the coach/ uczestnictwo twojego dziecka w piłce varios roles activos para así apoyar la að spyrja þjálfarann hvernig þú getur trainer how you can help. Here is a list of nożnej. Dobrze jest się zapytać trenera participación de tu hijo en el futbol. Es hjálpað til. Hér er listi yfir möguleg hlutverk things that you can do for your child s age w jaki sposób możesz pomóc. Poniżej buena idea preguntarle al entrenador sem þú getur tekið að þér fyrir flokk group: znajduje się lista ról, jakie możesz pełnić como puedes ayudar. Aqui en esta lista barnsins: w grupie twojego dziecka: hemos puesto los posibles roles que Attend practices and matches to puedes escoger por el bien del niño: Mæta á æfingar og leiki til að hvetja encourage your child and the other Możesz przychodzić na treningi i barnið þitt sem og hin börnin. children. mecze, by kibicować twojemu dziecku Presentarse a los juegos y prácticas Bjóða þig fram í foreldraráð. Put yourself forward to a Parent s i całej drużynie. para echarle porras a tus hijos y a Taka virkan þátt á foreldrafundum Council. Możesz kandydować do rady otros niños. og í foreldrastarfi, kynnast öðrum Take an active role in parent s rodziców. Ser parte del consejo de padres de foreldrum. meetings/activities, meet other Możesz brać czynny udział na familia. Sjá um boltamál. parents zebraniach rodziców i pracy Participar activamente en las juntas Sjá um félagslegu hliðina (pizzukvöld, Assist with football matters. rodzicielskiej, poznać innych de padres y en el trabajo en conjunto bíóferðir, skemmtikvöld, vídeókvöld, Encourage the social side (hold pizza rodziców. con otros padres, conociendolos a fyrirlestra, að fara saman á evenings, film shows, entertainment Możesz zająć się sprawami piłki. su vez. knattspyrnuleik o.s.frv.). evenings, video evenings, lectures, Możesz zajać się stroną towarzyską Encargarse de las pelotas. Taka ljósmyndir á æfingum, going together to a football match, (wieczory z pizzą, wypady do kina, Encargarse del lado social (noches ferðalögum, leikjum og öðrum etc.). wieczory rozrywkowe, wieczory de pizza, idas al cine, noches de uppákomum. Taking photos at practices, on trips, at wideo, przemówienia, wspólne diversión, noches de película en Gerast liðsstjóri, búningastjóri, dómari, matches and other events. wyjazdy na mecze, itd.). video, conferencias, idas juntos a aðstoðarþjálfari eða þjálfari. Become a team manager, kit Możesz robić zdjęcia na treningach, partidos de futbol, etc.). Taka þátt í eða hafa umsjón með manager, referee, assistant trainer or wycieczkach, meczach i w innych Tomar fotos de las prácticas, viajes, fjáröflun. trainer. okolicznościach. juegos y otros eventos. Sjá um heimasíðuna. Take part in or supervise fundraising Możesz zostać kierownikiem drużyny, Hacerse director del equipo, director Skipuleggja ferðalög og keppnisferðir. for trips and participation in od strojów, sędzią, pomocnikiem de uniformes, réferi, entrenador o tournaments. trenera lub trenerem. ayudante de entrenador.

7 Starf boltaumsjónarmanns er mikilvægt Taking care of the balls is an important job Odpowiedzialność za piłki to ważna praca El trabajo de la persona encargada de las pelotas es importante Öll þessi hlutverk er best að vinna í góðu Organise trips and travel to Możesz brać udział i/lub nadzorować Tomar parte o supervisar la samráði og samvinnu við þjálfara flokksins competitions. zbiórkę pieniężną na wycieczki i recaudación de fondos para los viajes sem gæti líka haft fleiri góðar hugmyndir. Help with the homepage. udział w turniejach. y participaciones en competencias. Możesz organizować wycieczki i Organizar viajes y competencias. All this is best done in consultation and wyjazdy na mecze. Encargarse de la página de internet. cooperation with the team s trainer, who Moższ zająć sie stroną internetową. may also have other good ideas. Todos estos roles deben ser acordados Wszystkie te role najlepiej wypełniać w en trabajo conjunto con el entrenador zgodzie i współpracy z trenerem grupy, od del grupo; él probablemente tendrá más niego równiez można zaczerpnąć wiele buenas ideas. innych dobrych pomysłów.

8 Þjálfarinn má ekki vera slæm fyrirmynd The coach must set a good example Trener nie może dawać złego przykładu El entrenador no debe ser un mal ejemplo a seguir Kröfur sem þú getur gert til þjálfarans Demands that you can make to the Możliwe roszczenia względem trenera i Peticiones que le puedes hacer a tu og félagsins trainer or the club klubu entrenador y al club Að ekki séu of margir leikmenn á That there are not too many players Nie powinno być za dużo graczy na Que no hayan demasiados jugadores æfingu á hvern þjálfara (gott viðmið per trainer at a practice (a good norm jednego trenera (dobrym odnośnikiem con un solo entrenador (lo mejor es er ekki fleiri en 25 leikmenn fyrir hvern is no more than 25 players to each do tej reguły jest nie więcej niż 25 tener menos de 25 jugadores por þjálfara). trainer). graczy na trenera) entrenador). Að 1 bolti sé til staðar fyrir hvert barn. That one ball is available for each 1 piłka powinna przypadać na każde Que haya una pelota por cada niño. Að æfingarnar séu fjölbreyttar, child. dziecko. Que los entrenamientos sean spennandi og skemmtilegar. That practices are diverse, exciting Treningi powinny być urozmaicone, variados, emocionantes y divertidos. Að þjálfari barnsins þíns sé góð and fun. ciekawe i zabawne. Que el entrenador de tu hijo sea un

9 fyrirmynd og sjáist ekki drekka áfengi, That the child s trainer is a good Trener powinien być dobrym buen ejemplo y no fume ni se ponga reykja eða nota munntóbak fyrir role model and is not seen drinking przykładem dla twojego dziecka. tabaco en el labio superior de la boca framan barnið þitt. alcohol, smoking or using smokeless Nie powinien pić alkoholu, palić frente a tu hijo, y que tampoco beba Hjá börnum ætti að vera lögð rík tobacco in front of your child. papierosów czy żuć tytoniu przy twoim alcohol. áhersla á að allir fái jafnan rétt til With the children, great emphasis dziecku. Que se haga un énfasis fuerte en que þátttöku á æfingum og í keppni. should be placed on everyone having Nacisk powinien być kładziony na to, todos los jugadores reciban el mismo Þjálfari barnsins þíns á að hafa an equal right to participation in że każdy ma równe prawo do udziału derecho a participar en las prácticas y uppeldis- eða þjálfaramenntun practices and competitions. w treningach i zawodach. competencias. að baki t.d. sem íþróttakennari, Your child s trainer should have an Trener twojego dziecka powinien Que el entrenador de tu hijo tenga íþróttafræðingur eða hafa lokið við education in child development or mieć wykształcenie wychowawcze una educación que lo respalde, por fyrstu tvö þjálfaranámskeið KSÍ. training, e.g. as a sport s teacher or lub trenerskie, np. jako nauczyciel ejemplo, de maestro de deportes, sport s specialist, or have completed w-fu, specjalista od nauki o sporcie o que sea haya graduado de una Ef þú sem foreldri ert ósátt(ur) við eitthvað the first two coaches education lub ukończył 2 pierwsze kursy dla ciencia deportiva, o que por lo menos í starfi þjálfarans eða flokksins er best að courses offered by KSÍ. trenerów przy KSÍ. se haya graduado de los primeros dos ræða þá óánægju við þjálfarann sjálfan, cursos para entrenadores de KSÍ. eða við forráðamenn félagsins (t.d. If you as a parent are unsatisfied with Jeśli jako rodzic nie jesteś zadowolony/a framkvæmdastjóra félagsins, yfirþjálfara something concerning the trainer or z czegoś, co dotyczy pracy trenera Si tu como padre no estás satisfecho con eða formann unglingaráðs). the team, it is best to discuss this with lub klubu, najlepiej jest omówić twoje algo respecto a como se trabaja en el club the trainer or with the custodians of the niezadowolenie z samym trenerem o como trabaja el entrenador, lo mejor es club (e.g. managing director of the club, lub przedstawicielami klubu (np. z hablarlo directo con el entrenador mismo, chief trainer or chairman of the teenage managerem klubu, głównym trenerem lub o con el director del club (por ejemplo el council). przewodniczącym rady młodzieży) gerente del club el entrenador jefe de los demás o algún representante del consejo juvenil).

10 Til umhugsunar For consideration Do przemyślenia: Es bueno tener en mente que: Hjá hverju félagi ætti að vera Each club should have a professional Przy każdym klubie powinien być Cada club necesita tener un consejo fagráð eða fagaðili sem fylgist council or professional body that konsultant/kontroler, który przygląda profesional o por lo menos un með störfum þjálfarans og metur checks the work of the trainer, się pracy trenera i ją ocenia. On profesional que se encargue de frammistöðu hans og ákvarðar hvort assesses his/her performance and decyduje o przedłużeniu umowy revisar el trabajo del entrenador y que hann verði endurráðinn. decides whether she/he should be trenerskiej. evalúe y decida si se le contratará Foreldrar eiga ekki að hafa áhrif á val reemployed Rodzice nie mogą mieć wpływu na de nuevo þjálfarans í lið eða hóp. Parents should not have an influence wybór trenera dla drużyny czy grupy Los padres no deben meterse en on the selection of a trainer for a team la selección de entrenadores en el or group. equipo o grupo PLAY WITHOUT PREJUDICE KSÍ, in association with UEFA and Mastercard, has launched the campaign Football play without prejudice. The campaign has three main goals: To rid Icelandic football of prejudice, prevent bullying and emphasise fair play.

11 Samskipti við þjálfara Interaction with trainers Relacje z trenerem Comunicación con el entrenador Með því að mæta á æfingar og leiki By turning up at practices and Przychodząc na treningi i mecze Asistiendo a las prácticas y juegos le sýnir þú barninu þínu mikinn stuðning, matches you give your child much pokazujesz swojemu dziecku demuestras a tu hijo mucho apoyo de en jafnframt veitir þú þjálfaranum gott support, while also providing the wsparcie, ale też kontrolujesz trenera. tu parte, y así mismo al entrenador aðhald. trainer with good support. Miej dobre relacje z trenerem consideración. Eigðu góð samskipti við þjálfarann Maintain a good relationship with (podobnie jak z nauczycielami dziecka Ten buena comunicación con el (líkt og við kennara barnsins í the trainer (like with the child s w szkole), ale też pamiętaj, że to on entrenador (de la misma manera skólanum), en láttu hann samt schoolteacher), but let him/her still jest od trenowania. que se hace con los maestros de um að þjálfa. train. Wynik trenera dziecięcego w piłce la escuela de tu hijo), pero deja Árangur þjálfara barna í knattspyrnu Success of a children s football trainer nożnej liczy się poprzez zwiększenie que sea el el que se encargue del á ekki eingöngu að meta út frá því should not just be assessed by how się liczby trenujących w grupie, entrenamiento. hversu margir titlar eða leikir unnust many titles or matches have been postępy zawodników oraz jak mało El éxito de un entrenador no se mide heldur hversu mikil aukning hefur won but also how many more children osób zrezygnowało z treningów. Nie contando cuantos títulos ha ganado o orðið á fjölda barna sem æfa practise football in the age group, the chodzi o liczbę zdobytych tytułów czy cuantos partidos, sino cuantos niños knattspyrnu í flokknum, framfarir progress of the players and how few wygranych meczów. más se han metido al grupo, y que tan leikmanna og hversu lítið brottfall children have left the group. Czy twoje dziecko uważa, że jest pocos se han ido. hefur orðið úr flokknum. Does your child find practices fun? fajnie na treningach? Le gusta a tu hijo estar en estas Finnst barninu þínu gaman á Does the child look forward to football Czy nie może się doczekać na prácticas? æfingum? practice? następny trening? Se muere de ganas de volver a Hlakkar barnið til að fara á Does the child have good friends in Czy ma dobrych przyjaciół w grupie? asistir a sus juegos de futbol? fótboltaæfingu? the group? Czy trener w ciekawy sposób i często Se ha hecho de buenos amigos en Á barnið góða vini í flokknum? Is the trainer interested and able to przekazuje dzieciom polecenia? el grupo? Er þjálfarinn áhugasamur og duglegur direct the children? Czy dzieci uczą się nowych Muestra interés el entrenador y se að segja börnunum til? Do the children learn new skills from umiejętności i robią postępy? ve que es diligente? Læra börnin nýja færni hjá honum og the trainer and make progress? To wszystko wchodzi pod ocenę Están aprendiendo los niños taka framförum? These are all measures of good work trenera piłki nożnej. nuevas habilidades con èl y teniendo Þetta eru allt mælikvarðar á gott starf of a football trainer. progresos? knattspyrnuþjálfarans. Estas son buenas lineas de medición para evaluar el trabajo de un entrenador.

12 Ekki reiðast þegar dómarinn dæmir vitlaust Don t get angry over a referee s decision Nie denerwować się z powodu złych decyzji sędziego No hay que enojarse cuando el árbitro marca falta Samskipti við dómara Interaction with referees Relacje z sędziami Comunicación con el árbitro Dómarinn á að gæta að öryggi The referee should take care of Sędzia powinien czuwać nad El árbitro debe proporcionar de barnanna, dæma leikinn sanngjarnt children s safety, referee the match bezpieczeństwem dzieci, sędziować seguridad a los niños, juzgar el juego eftir bestu getu og stuðla að fairly to the best of his/her ability, and mecz uczciwie i jak najlepiej oraz justamente lo mejor que se pueda y ánægjulegum leik fyrir börnin. encourage a pleasurable game for the pilnować, by dzieci były zadowolone promover que haya contento entre los Það er ekki auðvelt að vera dómari og children. z gry. niños que están jugando. mörg félög eiga í erfiðleikum með að It is not easy to be a referee and Nie jest łatwo zostać sędzią i wiele No es nada fácil ser árbitro y es muy fá dómara til að dæma leiki. many clubs find it difficult to get klubów ma problem ze znalezieniem difícil para los clubes conseguir que Dómarar fá því miður oft miklar referees for matches. sędziego na mecz. alguien quiera fungir de árbitro

13 skammir frá þjálfurum og foreldrum. Unfortunately, referees are often Sedziowie, niestety, otrzymują wiele en los partidos. Fjölmargir dómarar hafa hætt að scolded by trainers and parents. upomnień od trenerów i rodziców Desgraciadamente los árbitros dæma vegna mikillar neikvæðrar Many referees have stopped Wielu sędziów zrezygnowało z son regañados demasiado gagnrýni. refereeing because of too much zawodu przez częstą i ostrą krytykę frecuentemente por los padres y los Dómarinn gerir sitt besta. negative criticism. Sędzia daje z siebie wszystko. entrenadores Aðalmarkmiðið er að börnin hafi Referees do their best. The main Głównym celem jest, by dzieci lubiły Muchisimos árbitros gaman af því að leika knattspyrnu. aim is that children enjoy playing grać w piłkę nożną. Nie trzeba się han dejado de serlo debido a Það er því algjör óþarfi að reiðast football. Becoming angry when a złościć, gdy sędzia źle zasędziuje! demasiadas críticas negativas. þegar dómarinn dæmir vitlaust! referee makes a wrong decision is Sędzia również potrzebuje wsparcia i El árbitro hace lo mejor que puede. El Dómarinn þarf líka stuðning og completely unnecessary! szacunku, gdyż jego praca jest często principal objetivo es que los niños se virðingu því starf hans er oft á tíðum The referee also needs support and niedoceniana. Przyzwyczaj swoje diviertan mientras juegan futbol. Por vanþakklátt. Gerðu það að vana respect because his/her work is often dzieci do podawania ręki sędziemu ello es una tontería enojarse cuando þínum að taka í hönd dómarans eftir underestimated. Make a habit of po meczu i do podziękowania za jego el árbitro marca falta. leikinn og þakka honum fyrir hans shaking the hand of the referee after wkład. To jest także dobra reguła dla El árbitro también necesita apoyo y framlag. Þetta er líka góð regla fyrir the match and thanking him/her for twoich dzieci, by poskromić w nich respeto porque su trabajo es muy börnin að temja sér. their contribution. This is also a good złość. poco apreciado muy frecuentemente. Með samstilltu átaki og jákvæðu rule for the children to adopt. Dzięki wspólnej akcji i pozytywnemu Acostumbra a tus hijos a darle la viðhorfi gagnvart dómurum getum við With a concerted effort and positive nastawieniu wobec sędziów możemy mano al árbitro después del juego y gert það eftirsóknarvert að dæma og viewpoint towards referees, we zrobić z sędziowania atrakcyjny agradecerle por su participación. Esta fá þannig fleiri og betri dómara. Þetta can make refereeing a desirable zawód i dzięki temu mieć więcej oraz es una regla que ayuda también a er mjög mikilvægt þar sem enginn option and thus get more and better lepszych sędziów. To bardzo ważne, que tu hijo se calme. knattspyrnuleikur fer fram án dómara. referees. This is very important gdyz żaden mecz nie odbędzie się Tener trabajo en conjunto y tener una because no football match can take bez sędziego. opinion positiva de los árbitros hace place without a referee. que ellos quieran estar haciendo ese trabajo y asi se pueden conseguir mas y mejores árbitros. Esto es muy importante puesto que no hay partido que se lleve a cabo sin árbitro.

14 Af hverju stundar barnið þitt Why should your child play football? Dlaczego twoje dziecko uprawia piłkę Por cuales razones practica tu hijo knattspyrnu? nożną? futbol? Because it is fun and enjoyable. Því það er gaman og skemmtilegt. To be with his/her friends. Dlatego, że jest fajnie i wesoło. Porque es divertido. Til að vera með vinum sínum eða To make new friends. Żeby być ze swoimi przyjaciółmi i Para estar con sus amigas o amigos. vinkonum. To improve football skills and learn przyjaciółkami. Para hacer amigas o amigos. Til að eignast nýja vini og vinkonur. more. Żeby poznać nowych przyjaciół. Para mejorar en el futbol y aprender Til að bæta sig í fótbolta og læra To be part of a team and the club. Żeby poprawić swoje umiejętności w más. meira. piłce nożnej. Para ser parte de su equipo y de su Til að vera hluti af liðsheild og félaginu In order to ensure that your child s goals Żeby być częścią drużyny i swojego club sínu. are fulfilled, you must know why she/he klubu. plays football. The reasons why children Para poder saber si tu hijo está Til þess að fylgja því eftir að barnið fái play football can change over time, and Żeby pilnować czy twoje dziecko osiąga cumpliendo sus metas, debes saber markmið sín uppfyllt, verður þú að vita thus things such as results and ambition swój cel, musisz wiedzieć dlaczego cuales son las razones de que esté hvers vegna það stundar knattspyrnu. can be more important to the child as they uprawia piłkę nożną. Powody, dla których practicando futbol. Los motivos por los Ástæður knattspyrnuiðkunar geta breyst become older. trenuje się piłkę nożną mogą się zmienić z que un niño practica pueden variar con með tímanum, en þannig gæti t.d. árangur biegiem czasu i mogą np. wynik i ambicja el tiempo, por ejemplo, puede ser que og metnaður skipt barnið meira máli þegar mieć większe znaczenie z wiekiem. cuando se haga mas grandecito se le það verður eldra. haga más importante alcanzar éxito y logros.

15 Pabbi, má ég núna? Dad, isn t it my turn now? Tato, mogę teraz? Papá, que no es mi turno? Hættumerki fyrir foreldra Danger signs for parents Oznaki niebezpieczeństwa dla Signos de peligro para padres rodziców Ef eftirfarandi hættumerki eiga við þig er If the danger signs given apply to you, Si algunos de los siguientes puntos aplica kannski kominn tími til að þú dragir þig perhaps the time has come to withdraw Jeśli podane oznaki niebezpieczeństwa en tí, quizá ya llegó el tiempo de que te örlítið til baka, slakir á og leyfir barninu að slightly, relax and let the child enjoy the dotyczą ciebie, jest to znak, abyś wycofał retires un poco de enmedio, te relajes y njóta knattspyrnunnar sem leiks á sínum football as a game on his/her terms rather się na bok, uspokoił i pozwolił dziecku dejes a tu hijo disfrutar del futbol como un forsendum en ekki þínum. than yours. cieszyć się grą w piłkę nożną na swoich juego por su propia voluntad y no la tuya. regułach, nie twoich.

16 Leyfðu barninu að njóta leiksins Allow your child to enjoy the game Pozwól dziecku cieszyć się grą Deja que tu hijo disfrute el partido. Þú hefur miklar áhyggjur af úrslitum You are very worried about the results Za bardzo się przejmujesz wynikami Te preocupa mucho el resultado de leikja og hvort titlar vinnast hjá barninu of matches and whether titles are won meczów i czy twoje dziecko wygrywa los partidos y que el equipo de tu hijo þínu. Þessir hlutir eiga ekki að skipta by your child. These things should tytuły. Te rzeczy nie powinny mieć sea ganador. Estas dos cosas no nokkru máli í knattspyrnu barna. not be at all important in children s znaczenia w piłce nożnej dzieci. tienen que importar nada en el futbol Þú upplifir sjálfa(n) þig og football. Widzisz w swoim dziecku samego infatil. þinn knattspyrnuferil í gegnum You experience yourself and your siebie i twoje osiagnięcia w piłce Estas viviendo la experiencia del knattspyrnuiðkun barnsins þíns, football career through your child, nożnej. Chcesz, by twój syn został futbol por medio de tu hijo y quieres ætlar stráknum þínum að verða næsti want your boy or girl to be a football gwiazdą piłki nożnej, żeby twoje que el se convierta en una estrella

17 Eiður Smári til þess að láta drauma star to realise your own dreams let marzenie mogło się spełnić. Pozwól futbolistica para cumplir tus sueños þína rætast leyfðu barninu að vera the child play football on his/her own twojemu dziecku grać w piłkę na jego frustrados deja que tu hijo sea quien í knattspyrnu á sínum forsendum og terms and enjoy it. zasadach i cieszyć się z tego. quiera estar en esto del futbol por si hafa gaman. You are stressed before your child s Jesteś zdenerwowany/a przed mismo y que se divierta haciendolo. Þú verður stressaður/stressuð fyrir matches and take some time to return meczem twojego dziecka i długo Te estresas por los partidos de tu hijo leiki hjá barninu þínu og ert nokkurn to normal after a game is lost do dochodzisz do siebie po przegranym y te toma tiempo recuparte de los tíma að jafna þig eftir að leikur not take things too seriously, football meczu. Nie bierz wszystkiego zbyt partidos dónde perdió no te tomes tapast ekki taka hlutina of alvarlega, is just a game and results of matches poważnie do siebie, piłka nożna jest esto del futbol tan en serio, es sólo un knattspyrna er bara leikur og úrslit are not important to children. tylko grą, a wynik tej gry nie ma juego y los resultados no le importan leikja skipta ekki máli hjá börnum. You are always shouting instructions żadnego znaczenia dla dzieci. ni a los niños. Þú kallar í sífellu leiðbeiningar til to the child, abusing the referee of Krzyczysz do dziecka wskazówki jak Te la pasas corriegiendo a tu hijo, barnsins, hellir þér yfir dómara leiksins the match and telling the trainer how ma grać, wyżywasz się na sędzim i te quejas del árbitro y le dices al og segir þjálfaranum hvernig á að to train and intervene if this is the mówisz trenerowi jak ma trenować entrenador como debería entrenar y þjálfa og skipta inn á ef þetta er reality you are doing everything wrong oraz wtracasz się do jego pracy. Jeśli como debe repartir a los niños en la raunin þá ertu að gera allt rangt og and you need to take yourself and tak to u ciebie wygląda to musisz cancha si esto es así, en realidad þarft að taka þig og hegðun þína á your behaviour to the sideline and wiedzieć, że robisz wszystko źle i estás cometiendo un error y debes hliðarlínunni í rækilega naflaskoðun. undergo a serious rethink. musisz siebie i swoje zachowanie ponerle un límite a tu conducta, gruntownie przemysleć. hacer un hacer un cambio serio en ti Hafðu í huga að þegar árin líða munu Bear in mind that as the years pass, the börnin ekki muna eftir úrslitum einstakra children will not remember the results of Pamietaj o tym, że po latach dzieci y examinar tu actitud en la linea que leikja, heldur hvort þau fengu hvatningu individual matches but rather whether they nie pamiętają jak konkretne mecze og stuðning frá foreldrum sínum á received encouragement and support from im wychodziły, tylko to, czy otrzymały Recuerda que cuando los años pasen, tu knattspyrnuferlinum. their parents during their football career. zachętę i wsparcie od rodziców w trakcie hijo ni se va a acordar de las marcaciones uprawiania piłki nożnej. finales de algun juego especifico, sino está al lado del campo. se acordará mas bien de sus padres, dándole apoyo y animandolo cuando jugaba futbol.

18 Framfarir, árangur og þroski barna Progress, results and development of Postępy, rezultat i rozwój dziecięcy Progreso, logros y crecimiento de los children niños Przez pierwsze lata najważniejsze jest, Fyrstu árin er mikilvægast að barnið þitt At first it is most important that your by twoje dziecko interesowało się piłką En los primeros años debe darsele fái brennandi áhuga á þeirri heilbrigðu child develops a serious interest in the nożną jako zdrowym ruchem i okazją importancia solo a que el niño este muy hreyfingu og félagsstarfi sem knattspyrnan healthy movement and social activity do poznania przyjaciół,a z czasem jako interesado en el ejercicio saludable y er og auki svo færni sína í íþróttinni smátt that football represents, and improves sposobem poprawy sprawności fizycznej. social que representa el futbol, y ya og smátt. Það er ekki fyrr en börnin eru his/her skills in the sport bit by bit. It is Dopieru w wieku młodzieńczym można despues incremente sus habilidades komin á unglingsaldur að innleiða ætti not until the child becomes a teenager budować w nich myślenie o dążeniu en éste deporte poco a poco. No es meiri afrekshugsunarhátt hjá þeim. Of that more of an achievement mentality do osiagnięć. Zbyt wielkie nadzieje hasta que los niños lluguen a los años miklar væntingar og pressa frá foreldrum should be introduced to them. Too many pokładane w dziecku oraz zbyt duży de adolescencia que se deben meter la um að börn nái árangri eykur líkurnar á því expectations and pressure from parents nacisk zwiększają prawdopodobieństwo, mentalidad de logros. Si se le presiona al að börnin hætti að stunda knattspyrnu. about children achieving results increases że dziecko zrezygnuje z trenowania. niño a que obtenga logros, se incrementa the likelihood that children stop playing la posibilidad de que el niño deje de jugar Börn og unglingar taka út líkamlegan football. Dzieci i młodzież osiagają dojrzałość futbol. þroska sinn á misjöfnum aldri og framfarir fizyczną w róznym wieku, dlatego też í knattspyrnugetu koma fram á misjöfnum Children and teenagers mature physically postępy w piłce nożnej mogą przychodzić Los niños y los jóvenes crecen y se tíma hjá leikmönnum. Það er því engin at different ages and progress in football inaczej u wszystkich. Nie trzeba desarrollan a distintos tiempos, lo mismo ástæða fyrir þig eða barnið að örvænta þó ability can appear at different times in rozpaczać, jeśli twoje dziecko nie gra w sucede en su habilidad en el futbol, y por það leiki ekki í aðalliði í yngri flokkum. players. Thus there is no reason for you pierwszej drużynie w młodszych grupach. ello no hay ninguna razón para tí ni para or the child to despair even though they el niño de preocuparse aunque no juege do not play in the A-team in the younger en el equipo numero uno. groups and leagues.

19 Góð ráð fyrir foreldra Good advice for parents Dobre rady dla rodziców Buen consejo para padres Verið dugleg að mæta á æfingar og Meet regularly at practices and Przychodźcie regularnie na treningi Sean diligentes y vayan en verdad a leiki, hvetjið barnið og allt liðið. matches, encourage the child and the i mecze, wspierajcie dziecko i całą las practicas y partidos de sus hijos, Hrós er ein besta leiðin til að byggja whole team. drużynę. para que los animen tanto a ellos upp sjálfstraust. Sýndu jákvæðni og Praise is the best way of building self- Pochwała to jeden z najlepszych como a los del equipo. stuðning (líka í mótlæti) og forðastu confidence. Show a positive attitude sposobów, by budować pewność El hacer cumplidos es una de las að setja pressu á barnið hvað varðar and support (also in adversity) and siebie. Pokaż pozytywne mejores maneras de elevar la frammistöðu þess á vellinum. avoid pressuring the child about his/ nastawienie i wparcie (również autoconfianza de los niños. Siempre Láttu þjálfarann um að þjálfa og her performance on the field. w niepowodzeniach). Unikaj muestrate positivo y se apoyo dómarann um að dæma.ekki Let the trainer train and the referee poddawania dziecku presji, jeśli (también con los contrarios) y evita gagnrýna! referee. Do not criticise! chodzi o jego grę na boisku. presionar al niño sea cual sea su Spurðu barnið að keppni lokinni hvort Ask the child at the end of the contest Pozwól trenerowi trenować i sędziemu desempeño en la cancha. var gaman og hvernig það stóð sig if it was fun and how it went for them sędziować. Nie krytykuj! Deja que el entrenador entrene y al ekki endilega hvernig fór, því úrslitin not necessarily how it went at the end, Po zakończonym turnieju zapytaj się árbitro que juzgue. No critiques eru ekki aðalatriði. as results are not the main issue. swojego dziecka czy było fajnie i jak Al final del partido preguntale a tu Verið virk á foreldrafundum og í Be active at parent s meetings and się spisało. Nie musisz się koniecznie hijo si se divirtió y que como se foreldraráði, þar sem umræður fara in parent s councils, where there is pytać jak poszło-wynik nie jest desempeño. No le preguntes que fram um þjálfun og markmið, þar er discussion about trainers and goals; głównym celem. como le fue porque los resultados del ykkar vettvangur. this is your platform. Bądźcie aktywni na zebraniach partido no son lo principal. Verið góð fyrirmynd fyrir börnin Be a good model for the children rodziców i w radzie rodziców. Sean activos en las juntas y el með jákvæðri framkomu gagnvart with a positive attitude towards the Omawianie trenerstwa i celów to consejo de padres, porque ahí þjálfaranum, dómaranum og liði trainers, referees and the opponents wasza platforma. es dónde se puede hablar del andstæðinganna. teams. Bądźcie dobrym przykładem dla entrenamiento y metas, ese es el dzieci w swojej pozytywnej postawie lugar de ustedes. do trenera, sędziego i drużyny Sean buen ejemplo para los niños przeciwnej. teniendo una actitud positiva hacia el entrenador, el árbitro y el equipo contrario.

20 $ H>6#>H $ A7> )'*.( %*$'%%-

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition) Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition) J Krupski Click here if your download doesn"t start automatically Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama

Bardziej szczegółowo

SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1. Fry #65, Zeno #67. like

SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1. Fry #65, Zeno #67. like SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1 I SSW1.1, HFW Fry #65, Zeno #67 Benchmark: Qtr.1 like SSW1.2, HFW Fry #47, Zeno #59 Benchmark: Qtr.1 do SSW1.2, HFW Fry #5, Zeno #4 Benchmark: Qtr.1 to SSW1.2,

Bardziej szczegółowo

Tychy, plan miasta: Skala 1: (Polish Edition)

Tychy, plan miasta: Skala 1: (Polish Edition) Tychy, plan miasta: Skala 1:20 000 (Polish Edition) Poland) Przedsiebiorstwo Geodezyjno-Kartograficzne (Katowice Click here if your download doesn"t start automatically Tychy, plan miasta: Skala 1:20 000

Bardziej szczegółowo

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:

Bardziej szczegółowo

MaPlan Sp. z O.O. Click here if your download doesn"t start automatically

MaPlan Sp. z O.O. Click here if your download doesnt start automatically Mierzeja Wislana, mapa turystyczna 1:50 000: Mikoszewo, Jantar, Stegna, Sztutowo, Katy Rybackie, Przebrno, Krynica Morska, Piaski, Frombork =... = Carte touristique (Polish Edition) MaPlan Sp. z O.O Click

Bardziej szczegółowo

Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition)

Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition) Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition) Janusz Leszek Jurkiewicz Click here if your download doesn"t start automatically Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition) Janusz Leszek Jurkiewicz

Bardziej szczegółowo

Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1: = City map (Polish Edition)

Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1: = City map (Polish Edition) Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1:15 000 = City map (Polish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1:15 000 = City map (Polish Edition) Zakopane,

Bardziej szczegółowo

ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS.

ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS. ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS. Strona 1 1. Please give one answer. I am: Students involved in project 69% 18 Student not involved in

Bardziej szczegółowo

Blow-Up: Photographs in the Time of Tumult; Black and White Photography Festival Zakopane Warszawa 2002 / Powiekszenie: Fotografie w czasach zgielku

Blow-Up: Photographs in the Time of Tumult; Black and White Photography Festival Zakopane Warszawa 2002 / Powiekszenie: Fotografie w czasach zgielku Blow-Up: Photographs in the Time of Tumult; Black and White Photography Festival Zakopane Warszawa 2002 / Powiekszenie: Fotografie w czasach zgielku Juliusz and Maciej Zalewski eds. and A. D. Coleman et

Bardziej szczegółowo

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE I.1. X Have a nice day! Y a) Good idea b) See you soon c) The same to you I.2. X: This is my new computer. Y: Wow! Can I have a look at the Internet? X: a) Thank you b) Go ahead c) Let me try I.3. X: What

Bardziej szczegółowo

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:

Bardziej szczegółowo

Egzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie dwujęzycznym Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)

Egzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie dwujęzycznym Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego) 112 Informator o egzaminie maturalnym z języka angielskiego od roku szkolnego 2014/2015 2.6.4. Część ustna. Przykładowe zestawy zadań Przykładowe pytania do rozmowy wstępnej Rozmowa wstępna (wyłącznie

Bardziej szczegółowo

Katowice, plan miasta: Skala 1: = City map = Stadtplan (Polish Edition)

Katowice, plan miasta: Skala 1: = City map = Stadtplan (Polish Edition) Katowice, plan miasta: Skala 1:20 000 = City map = Stadtplan (Polish Edition) Polskie Przedsiebiorstwo Wydawnictw Kartograficznych im. Eugeniusza Romera Click here if your download doesn"t start automatically

Bardziej szczegółowo

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition) Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition) J Krupski Click here if your download doesn"t start automatically Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama

Bardziej szczegółowo

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:

Bardziej szczegółowo

Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery

Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery UWAGA: W zadaniach otwartych eksperci przygotowali odpowiedzi

Bardziej szczegółowo

Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition)

Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition) Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition) Piotr Maluskiewicz Click here if your download doesn"t start automatically Miedzy

Bardziej szczegółowo

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:

Bardziej szczegółowo

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:

Bardziej szczegółowo

Volley English! Dziś lekcja 1 Zaproszenie. Zapraszamy i my

Volley English! Dziś lekcja 1 Zaproszenie. Zapraszamy i my Volley English! Już od dziś, co miesiąc, znajdziecie w naszym serwisie nową ofertę. Zapraszamy Cię do nauki angielskiego w praktycznym wydaniu. Przygotowaliśmy dla Ciebie wyjątkowe materiały, które odnoszą

Bardziej szczegółowo

Pielgrzymka do Ojczyzny: Przemowienia i homilie Ojca Swietego Jana Pawla II (Jan Pawel II-- pierwszy Polak na Stolicy Piotrowej) (Polish Edition)

Pielgrzymka do Ojczyzny: Przemowienia i homilie Ojca Swietego Jana Pawla II (Jan Pawel II-- pierwszy Polak na Stolicy Piotrowej) (Polish Edition) Pielgrzymka do Ojczyzny: Przemowienia i homilie Ojca Swietego Jana Pawla II (Jan Pawel II-- pierwszy Polak na Stolicy Piotrowej) (Polish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically

Bardziej szczegółowo

ARNOLD. EDUKACJA KULTURYSTY (POLSKA WERSJA JEZYKOWA) BY DOUGLAS KENT HALL

ARNOLD. EDUKACJA KULTURYSTY (POLSKA WERSJA JEZYKOWA) BY DOUGLAS KENT HALL Read Online and Download Ebook ARNOLD. EDUKACJA KULTURYSTY (POLSKA WERSJA JEZYKOWA) BY DOUGLAS KENT HALL DOWNLOAD EBOOK : ARNOLD. EDUKACJA KULTURYSTY (POLSKA WERSJA Click link bellow and free register

Bardziej szczegółowo

X KONKURS PRZEDMIOTOWY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ZESTAWY PYTAŃ dla ucznia (część ustna).

X KONKURS PRZEDMIOTOWY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ZESTAWY PYTAŃ dla ucznia (część ustna). X KONKURS PRZEDMIOTOWY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ZESTAWY PYTAŃ dla ucznia (część ustna). Zestaw 1 Wybierz jeden temat i przygotuj się do jego prezentacji przez ok. 3min. 1. The most important

Bardziej szczegółowo

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:

Bardziej szczegółowo

Emilka szuka swojej gwiazdy / Emily Climbs (Emily, #2)

Emilka szuka swojej gwiazdy / Emily Climbs (Emily, #2) Emilka szuka swojej gwiazdy / Emily Climbs (Emily, #2) Click here if your download doesn"t start automatically Emilka szuka swojej gwiazdy / Emily Climbs (Emily, #2) Emilka szuka swojej gwiazdy / Emily

Bardziej szczegółowo

Polska Szkoła Weekendowa, Arklow, Co. Wicklow KWESTIONRIUSZ OSOBOWY DZIECKA CHILD RECORD FORM

Polska Szkoła Weekendowa, Arklow, Co. Wicklow KWESTIONRIUSZ OSOBOWY DZIECKA CHILD RECORD FORM KWESTIONRIUSZ OSOBOWY DZIECKA CHILD RECORD FORM 1. Imię i nazwisko dziecka / Child's name... 2. Adres / Address... 3. Data urodzenia / Date of birth... 4. Imię i nazwisko matki /Mother's name... 5. Adres

Bardziej szczegółowo

Q1 Barninu mínu líður vel í skólanum.(moje dziecko czuje się dobrze w szkole - My child enjoys staying at the school)

Q1 Barninu mínu líður vel í skólanum.(moje dziecko czuje się dobrze w szkole - My child enjoys staying at the school) Q1 Barninu mínu líður vel í skólanum.(moje dziecko czuje się dobrze w szkole - My child enjoys staying at the school)... (raczej sie... Frekar ósammála... (nie... (zgadzam sie - I really agree) (raczej

Bardziej szczegółowo

Revenue Maximization. Sept. 25, 2018

Revenue Maximization. Sept. 25, 2018 Revenue Maximization Sept. 25, 2018 Goal So Far: Ideal Auctions Dominant-Strategy Incentive Compatible (DSIC) b i = v i is a dominant strategy u i 0 x is welfare-maximizing x and p run in polynomial time

Bardziej szczegółowo

Zdecyduj: Czy to jest rzeczywiście prześladowanie? Czasem coś WYDAJE SIĘ złośliwe, ale wcale takie nie jest.

Zdecyduj: Czy to jest rzeczywiście prześladowanie? Czasem coś WYDAJE SIĘ złośliwe, ale wcale takie nie jest. Zdecyduj: Czy to jest rzeczywiście prześladowanie? Czasem coś WYDAJE SIĘ złośliwe, ale wcale takie nie jest. Miłe przezwiska? Nie wszystkie przezwiska są obraźliwe. Wiele przezwisk świadczy o tym, że osoba,

Bardziej szczegółowo

Við og börnin okkar. My i nasze dzieci. Ministerstwo Spraw Socjalnych. Miasto Reykjavik. Reykjavík 2012

Við og börnin okkar. My i nasze dzieci. Ministerstwo Spraw Socjalnych. Miasto Reykjavik. Reykjavík 2012 Íslenska Pólska Ministerstwo Spraw Socjalnych Miasto Reykjavik Við og börnin okkar My i nasze dzieci Reykjavík 2012 Myndir: / Obrazki: Rán Flygenring Umbrot: / układ graficzny: Kristján Sigurðsson Rodzina

Bardziej szczegółowo

Working Tax Credit Child Tax Credit Jobseeker s Allowance

Working Tax Credit Child Tax Credit Jobseeker s Allowance Benefits Depending on your residency status (EU citizen or not) there are various benefits available to help you with costs of living. A8 nationals need to have been working for a year and be registered

Bardziej szczegółowo

Test sprawdzający znajomość języka angielskiego

Test sprawdzający znajomość języka angielskiego Test sprawdzający znajomość języka angielskiego Imię i Nazwisko Kandydata/Kandydatki Proszę wstawić X w pole zgodnie z prawdą: Brak znajomości języka angielskiego Znam j. angielski (Proszę wypełnić poniższy

Bardziej szczegółowo

Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition)

Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition) Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition) Piotr Maluskiewicz Click here if your download doesn"t start automatically Miedzy

Bardziej szczegółowo

Wroclaw, plan nowy: Nowe ulice, 1:22500, sygnalizacja swietlna, wysokosc wiaduktow : Debica = City plan (Polish Edition)

Wroclaw, plan nowy: Nowe ulice, 1:22500, sygnalizacja swietlna, wysokosc wiaduktow : Debica = City plan (Polish Edition) Wroclaw, plan nowy: Nowe ulice, 1:22500, sygnalizacja swietlna, wysokosc wiaduktow : Debica = City plan (Polish Edition) Wydawnictwo "Demart" s.c Click here if your download doesn"t start automatically

Bardziej szczegółowo

1. Ile czasu dziennie spędzasz z rodzicami?

1. Ile czasu dziennie spędzasz z rodzicami? Kwestionariusz dla uczniów (50 uczniów, wiek 11-18 lat) 1. Ile czasu dziennie spędzasz z rodzicami? almost never; 0,06 about an hour; 0,15 More than 3 hours; 0,38 2 3 hours; 0,42 2. Jak najczęściej spędzasz

Bardziej szczegółowo

Wroclaw, plan nowy: Nowe ulice, 1:22500, sygnalizacja swietlna, wysokosc wiaduktow : Debica = City plan (Polish Edition)

Wroclaw, plan nowy: Nowe ulice, 1:22500, sygnalizacja swietlna, wysokosc wiaduktow : Debica = City plan (Polish Edition) Wroclaw, plan nowy: Nowe ulice, 1:22500, sygnalizacja swietlna, wysokosc wiaduktow : Debica = City plan (Polish Edition) Wydawnictwo "Demart" s.c Click here if your download doesn"t start automatically

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be angry with somebody gniewać się na kogoś Czy gniewasz

Bardziej szczegółowo

Dolny Slask 1: , mapa turystycznosamochodowa: Plan Wroclawia (Polish Edition)

Dolny Slask 1: , mapa turystycznosamochodowa: Plan Wroclawia (Polish Edition) Dolny Slask 1:300 000, mapa turystycznosamochodowa: Plan Wroclawia (Polish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Dolny Slask 1:300 000, mapa turystyczno-samochodowa: Plan Wroclawia

Bardziej szczegółowo

Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl. magda.szewczyk@slo-wroc.pl. Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to students

Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl. magda.szewczyk@slo-wroc.pl. Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to students Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl Back Twoje konto Wyloguj magda.szewczyk@slo-wroc.pl BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to students Tworzenie ankiety Udostępnianie Analiza (55) Wyniki

Bardziej szczegółowo

Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl. magda.szewczyk@slo-wroc.pl. Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to teachers

Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl. magda.szewczyk@slo-wroc.pl. Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to teachers 1 z 7 2015-05-14 18:32 Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl Back Twoje konto Wyloguj magda.szewczyk@slo-wroc.pl BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to teachers Tworzenie ankiety Udostępnianie

Bardziej szczegółowo

Jak zasada Pareto może pomóc Ci w nauce języków obcych?

Jak zasada Pareto może pomóc Ci w nauce języków obcych? Jak zasada Pareto może pomóc Ci w nauce języków obcych? Artykuł pobrano ze strony eioba.pl Pokazuje, jak zastosowanie zasady Pareto może usprawnić Twoją naukę angielskiego. Słynna zasada Pareto mówi o

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2012 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów Rozumienie ze

Bardziej szczegółowo

Wybrzeze Baltyku, mapa turystyczna 1: (Polish Edition)

Wybrzeze Baltyku, mapa turystyczna 1: (Polish Edition) Wybrzeze Baltyku, mapa turystyczna 1:50 000 (Polish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Wybrzeze Baltyku, mapa turystyczna 1:50 000 (Polish Edition) Wybrzeze Baltyku, mapa

Bardziej szczegółowo

Volley English! Tak więc zapraszamy na lekcję nr 2.

Volley English! Tak więc zapraszamy na lekcję nr 2. Volley English! Zapraszamy na drugą lekcję języka angielskiego! Pamiętasz? Zostaliśmy zaproszeni na turniej towarzyski juniorów w maju 2011 roku. Czas najwyższy odpowiedzieć na to zaproszenie i zadać Organizatorom

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2012 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów Rozumienie ze

Bardziej szczegółowo

Teaching activities. improving methods of teaching. improving social students skills. respect to each other. communication through games -

Teaching activities. improving methods of teaching. improving social students skills. respect to each other. communication through games - Evaluation Raport after Transnational Teaching Learning Activity in Project: HIH Hands in Hands Erasmus+ KA2 Project number: 2016-1-RO01-KA219 024388 in Portugal (06-10.03.2017) W pierwszym TTLA wzieło

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to do business prowadzić interesy Prowadzę interesy w

Bardziej szczegółowo

EuroWeek Szkoła Liderów 2015

EuroWeek Szkoła Liderów 2015 EuroWeek Szkoła Liderów 2015 Tegoroczny Obóz Językowy Euroweek, niewątpliwie był jednym z tych wyjazdów, które zapadają w pamięci na długie lata. Grupa uczniów z naszej szkoły wraz z nauczycielem języka

Bardziej szczegółowo

Please fill in the questionnaire below. Each person who was involved in (parts of) the project can respond.

Please fill in the questionnaire below. Each person who was involved in (parts of) the project can respond. Project CARETRAINING PROJECT EVALUATION QUESTIONNAIRE Projekt CARETRAINING KWESTIONARIUSZ EWALUACJI PROJEKTU Please fill in the questionnaire below. Each person who was involved in (parts of) the project

Bardziej szczegółowo

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition) Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition) J Krupski Click here if your download doesn"t start automatically Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama

Bardziej szczegółowo

TEORIA CZASU PRESENT SIMPLE I PRESENT CONTINUOUS

TEORIA CZASU PRESENT SIMPLE I PRESENT CONTINUOUS TEORIA CZASU PRESENT SIMPLE I PRESENT CONTINUOUS Present Simple-czas teraźniejszy prosty Present Continuous-czas teraźniejszy ciągły UŻYWAMY: gdy mówimy o rutynie gdy mówimy o harmonogramach gdy mówimy

Bardziej szczegółowo

Helena Boguta, klasa 8W, rok szkolny 2018/2019

Helena Boguta, klasa 8W, rok szkolny 2018/2019 Poniższy zbiór zadań został wykonany w ramach projektu Mazowiecki program stypendialny dla uczniów szczególnie uzdolnionych - najlepsza inwestycja w człowieka w roku szkolnym 2018/2019. Składają się na

Bardziej szczegółowo

Tvö þrjú fjögur tungumál? Dwa trzy cztery języki?

Tvö þrjú fjögur tungumál? Dwa trzy cztery języki? ÍSLENSKA / POLISH Spurningar og svör fyrir fjöltyngdar fjölskyldur Pytania i odpowiedzi dla rodzin wielojęzycznych Tvö þrjú fjögur tungumál? Dwa trzy cztery języki? Reykjavík 2006 ÍSLENSKA POLISH Tvítyngi

Bardziej szczegółowo

Sargent Opens Sonairte Farmers' Market

Sargent Opens Sonairte Farmers' Market Sargent Opens Sonairte Farmers' Market 31 March, 2008 1V8VIZSV7EVKIRX8(1MRMWXIVSJ7XEXIEXXLI(ITEVXQIRXSJ%KVMGYPXYVI *MWLIVMIWERH*SSHTIVJSVQIHXLISJJMGMEPSTIRMRKSJXLI7SREMVXI*EVQIVW 1EVOIXMR0E]XS[R'S1IEXL

Bardziej szczegółowo

Klaps za karę. Wyniki badania dotyczącego postaw i stosowania kar fizycznych. Joanna Włodarczyk

Klaps za karę. Wyniki badania dotyczącego postaw i stosowania kar fizycznych. Joanna Włodarczyk Klaps za karę Wyniki badania dotyczącego postaw i stosowania kar fizycznych Joanna Włodarczyk joanna.wlodarczyk@fdds.pl Warszawa, 1.12.2017 Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę, 2017 Informacje o badaniu Badanie

Bardziej szczegółowo

Warsztaty Sesja VI. Niedziela 14:00-15:30

Warsztaty Sesja VI. Niedziela 14:00-15:30 Warsztaty Sesja VI Niedziela 14:00-15:30 Zajęcia podzielone są na wykłady oraz warsztaty. Przy każdym z nich znajduje się informacja która grupa uczestników może najbardziej skorzystać na danym wykładzie,

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 5

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 5 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 5 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be to do something mieć coś zrobić Mam jej pomóc jutro.

Bardziej szczegółowo

Evaluation of the main goal and specific objectives of the Human Capital Operational Programme

Evaluation of the main goal and specific objectives of the Human Capital Operational Programme Pracownia Naukowo-Edukacyjna Evaluation of the main goal and specific objectives of the Human Capital Operational Programme and the contribution by ESF funds towards the results achieved within specific

Bardziej szczegółowo

Dolny Slask 1: , mapa turystycznosamochodowa: Plan Wroclawia (Polish Edition)

Dolny Slask 1: , mapa turystycznosamochodowa: Plan Wroclawia (Polish Edition) Dolny Slask 1:300 000, mapa turystycznosamochodowa: Plan Wroclawia (Polish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Dolny Slask 1:300 000, mapa turystyczno-samochodowa: Plan Wroclawia

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2010 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2010 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 KOD WPISUJE ZDAJĄCY PESEL Miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN

Bardziej szczegółowo

roleplays Matura roleplays

roleplays Matura roleplays roleplays Matura roleplays Units 1-3 Student s card Wspólnie z kolegą/koleżanką macie napisać artykuł zachęcający młodzież do uprawiania wybranego przez was sportu. Poniżej podane są cztery kwestie, które

Bardziej szczegółowo

Łukasz Reszka Wiceprezes Zarządu

Łukasz Reszka Wiceprezes Zarządu Łukasz Reszka Wiceprezes Zarządu Time for changes! Vocational activisation young unemployed people aged 15 to 24 Projekt location Ząbkowice Śląskie project produced in cooperation with Poviat Labour Office

Bardziej szczegółowo

Marzec: food, advertising, shopping and services, verb patterns, adjectives and prepositions, complaints - writing

Marzec: food, advertising, shopping and services, verb patterns, adjectives and prepositions, complaints - writing Wymagania na podstawie Podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej język obcy oraz polecanego podręcznika New Matura Success Intermediate * Cele z podstawy programowej: rozumienie

Bardziej szczegółowo

JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY

JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMAT PUNKTOWANIA MAJ 2014 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów Rozumienie ze słuchu 1.1. 1.2.

Bardziej szczegółowo

An Empowered Staff. Patty Sobelman

An Empowered Staff. Patty Sobelman An Empowered Staff Patty Sobelman The misconception Istnieje pewien mylny pogląd, że dobry lider There is a misconception that a good leader upoważnia swój personel. empowers their staff. The truth Prawda

Bardziej szczegółowo

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition) Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition) J Krupski Click here if your download doesn"t start automatically Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama

Bardziej szczegółowo

Angielski Biznes Ciekawie

Angielski Biznes Ciekawie Angielski Biznes Ciekawie Conditional sentences (type 2) 1. Discuss these two types of mindsets. 2. Decide how each type would act. 3. How would you act? Czy nauka gramatyki języka angielskiego jest trudna?

Bardziej szczegółowo

Leba, Rowy, Ustka, Slowinski Park Narodowy, plany miast, mapa turystyczna =: Tourist map = Touristenkarte (Polish Edition)

Leba, Rowy, Ustka, Slowinski Park Narodowy, plany miast, mapa turystyczna =: Tourist map = Touristenkarte (Polish Edition) Leba, Rowy, Ustka, Slowinski Park Narodowy, plany miast, mapa turystyczna =: Tourist map = Touristenkarte (Polish Edition) FotKart s.c Click here if your download doesn"t start automatically Leba, Rowy,

Bardziej szczegółowo

KNOW YOUR RIGHTS AS AN IMMIGRANT CONOZCA SUS DERECHOS COMO INMIGRANTE JAKO IMIGRANT POZNAJCIE PAŃSTWO PRAWA

KNOW YOUR RIGHTS AS AN IMMIGRANT CONOZCA SUS DERECHOS COMO INMIGRANTE JAKO IMIGRANT POZNAJCIE PAŃSTWO PRAWA KNOW YOUR RIGHTS AS AN IMMIGRANT CONOZCA SUS DERECHOS COMO INMIGRANTE POZNAJCIE PAŃSTWO PRAWA JAKO IMIGRANT SEIU1.ORG /SEIULOCAL1 @SEIULOCAL1 @SEIU.LOCAL1 1 KNOW YOUR RIGHTS: WHAT TO DO IF IMMIGRATION

Bardziej szczegółowo

REACTIONS - REAKCJE JĘZYKOWE

REACTIONS - REAKCJE JĘZYKOWE REACTIONS - REAKCJE JĘZYKOWE 1. Podajesz koleżance długopis, o który cię prosiła. Co jej przy tym powiesz? a) Thank you. b) Please. c) Here you are. 2. Zaczepiasz przechodnia na ulicy i pytasz go o drogę

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK ANGIELSKI

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK ANGIELSKI Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY MAJ 2011 2 Egzamin maturalny z języka angielskiego poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar

Bardziej szczegółowo

ANGIELSKI NA ROZMOWIE O PRACĘ - JAK NIE DAĆ SIĘ ZAGIĄĆ

ANGIELSKI NA ROZMOWIE O PRACĘ - JAK NIE DAĆ SIĘ ZAGIĄĆ ANGIELSKI NA ROZMOWIE O PRACĘ - JAK NIE DAĆ SIĘ ZAGIĄĆ Zdarzyło Ci się wycofać z różnych sytuacji osobistych czy zawodowych z obawy przed tym, że nie będziesz potrafił się porozumieć? Czy zrezygnowałeś

Bardziej szczegółowo

które wzbogacą Twój język!

które wzbogacą Twój język! 20 IDIOMÓW które wzbogacą Twój język! I. WYRAŻANIE OPINII, RELACJE MIĘDZYLUDZKIE 1. be all ears zamieniać się w słuch - I have to tell you something very important. - Go on, I m all ears. - Muszę ci powiedzieć

Bardziej szczegółowo

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM JĘZYK ANGIELSKI

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM JĘZYK ANGIELSKI Miejsce na identyfikację szkoły ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM JĘZYK ANGIELSKI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I LISTOPAD 2011 Czas pracy: 120 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy ar kusz eg za mi

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to eat out jeść poza domem Czy często jadasz poza domem?

Bardziej szczegółowo

Wydział Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu

Wydział Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu IONS-14 / OPTO Meeting For Young Researchers 2013 Khet Tournament On 3-6 July 2013 at the Faculty of Physics, Astronomy and Informatics of Nicolaus Copernicus University in Torun (Poland) there were two

Bardziej szczegółowo

ANKIETA ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA

ANKIETA ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA Przedszkole Nr 1 w Zabrzu ANKIETA ul. Reymonta 52 41-800 Zabrze tel./fax. 0048 32 271-27-34 p1zabrze@poczta.onet.pl http://jedyneczka.bnet.pl ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA Drodzy Rodzice. W związku z realizacją

Bardziej szczegółowo

PIĄTEK/FRIDAY

PIĄTEK/FRIDAY XV MIĘDZYNARODOWY TURNIEJ KOSZYKÓWKI GNIEZNO 2017 15 th INTERNATIONAL BASKETBALL TOURNAMENT GNIEZNO 2017 PROGRAM Dziewczęta (Girls ) Grupa A (Group A) Grupa B (Group B) Dziewczęta (Girls ) 1 AZS Poznań

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo.

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 9 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to take a shower brać prysznic Zawsze rano biorę prysznic.

Bardziej szczegółowo

PROGRAM Dziewczęta 1997/98 (Girl s 1997/98) Grupa A (Group A) Grupa B (Group B)

PROGRAM Dziewczęta 1997/98 (Girl s 1997/98) Grupa A (Group A) Grupa B (Group B) 1 X MIĘDZYNARODOWY TURNIEJ KOSZYKÓWKI GNIEZNO 2012 10 th INTERNATIONAL BASKETBALL TOURNAMENT GNIEZNO 2012 Dziewczęta (Girl s ) UKS IFLO Biała PROGRAM Dziewczęta (Girl s ) Grupa A (Group A) Grupa B (Group

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK HISZPAŃSKI PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ DLA UCZNIÓW Z UPOŚLEDZEM UMYSŁOWYM W STOPNIU LEKKIM (S8) Czas pracy: 45 minut Czas pracy będzie wydłużony zgodnie

Bardziej szczegółowo

Hard-Margin Support Vector Machines

Hard-Margin Support Vector Machines Hard-Margin Support Vector Machines aaacaxicbzdlssnafiyn9vbjlepk3ay2gicupasvu4iblxuaw2hjmuwn7ddjjmxm1bkcg1/fjqsvt76fo9/gazqfvn8y+pjpozw5vx8zkpvtfxmlhcwl5zxyqrm2vrg5zw3vxmsoezi4ogkr6phieky5crvvjhriqvdom9l2xxftevuwcekj3lktmhghgniauiyutvrwxtvme34a77kbvg73gtygpjsrfati1+xc8c84bvraowbf+uwnipyehcvmkjrdx46vlykhkgykm3ujjdhcyzqkxy0chur6ax5cbg+1m4bbjptjcubuz4kuhvjoql93hkin5hxtav5x6yyqopnsyuneey5ni4keqrxbar5wqaxbik00icyo/iveiyqqvjo1u4fgzj/8f9x67bzmxnurjzmijtlybwfgcdjgfdtajwgcf2dwaj7ac3g1ho1n4814n7wwjgjmf/ys8fenfycuzq==

Bardziej szczegółowo

No matter how much you have, it matters how much you need

No matter how much you have, it matters how much you need CSR STRATEGY KANCELARIA FINANSOWA TRITUM GROUP SP. Z O.O. No matter how much you have, it matters how much you need Kancelaria Finansowa Tritum Group Sp. z o.o. was established in 2007 we build trust among

Bardziej szczegółowo

18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego. 19. Mo liwe pytania egzaminatora i przyk³adowe odpowiedzi egzaminowanego

18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego. 19. Mo liwe pytania egzaminatora i przyk³adowe odpowiedzi egzaminowanego 18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego I m sorry, could you repeat that, please? - Przepraszam, czy mo na prosiæ o powtórzenie? I m sorry, I don t understand. - Przepraszam, nie rozumiem. Did you

Bardziej szczegółowo

Ogólnopolski Próbny Egzamin Ósmoklasisty z OPERONEM. Język angielski Kartoteka testu. Wymagania szczegółowe Uczeń: Poprawna odpowiedź 1.1.

Ogólnopolski Próbny Egzamin Ósmoklasisty z OPERONEM. Język angielski Kartoteka testu. Wymagania szczegółowe Uczeń: Poprawna odpowiedź 1.1. Język angielski Kartoteka testu Rozumienie ze słuchu 1.1. I.6) żywienie II. Rozumienie wypowiedzi. Uczeń rozumie proste wypowiedzi ustne artykułowane wyraźnie, w standardowej odmianie języka 1.2. II.5)

Bardziej szczegółowo

Niepubliczne Przedszkole i Żłobek EPIONKOWO

Niepubliczne Przedszkole i Żłobek EPIONKOWO KROPECZKI MIESIĄC: PAŹDZIERNIK 2013R. TEMAT MATERIAŁ Hello again! What s your name? Proste powitania Wskazywanie kolegów/koleżanek Śpiewanie piosenki Dialogi A. Hello! I am Kasia. My name is Kasia What

Bardziej szczegółowo

Rozmowa kwalifikacyjna z pracodawcą po angielsku str. 4 Anna Piekarczyk. Od Wydawcy

Rozmowa kwalifikacyjna z pracodawcą po angielsku str. 4 Anna Piekarczyk. Od Wydawcy Spis treści Sposoby na udaną rozmowę kwalifikacyjną...5 Lista czasowników, które warto znać i zastosować podczas rozmowy kwalifikacyjnej...9 Lista przymiotników opisujących charakter... 11 Dla pracodawcy:

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be at the airport być na lotnisku Ona jest teraz na

Bardziej szczegółowo

Lekcja 1 Przedstawianie się

Lekcja 1 Przedstawianie się Lekcja 1 Przedstawianie się i poznawanie innych 2 Wysłuchaj dialogów, najpierw w wersji oryginalnej, później z tłumaczeniem. Powtarzaj poszczególne kwestie za lektorami. Dialog 1 Przedstawianie się w sytuacji

Bardziej szczegółowo

Pudełko konwersacji. Joel Shaul

Pudełko konwersacji. Joel Shaul Pudełko konwersacji Celem tych ćwiczeń jest pomoc młodym ludziom z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w zdobyciu wprawy w prowadzeniu ważnych i wzajemnych form rozmowy zamiast monologów i wykładów. 1. Wydrukuj

Bardziej szczegółowo

Lesson 46 ZAIMKI. przymiotnik w funkcji dzierżawczej / zaimek dzierżawczy Liczba pojedyncza

Lesson 46 ZAIMKI. przymiotnik w funkcji dzierżawczej / zaimek dzierżawczy Liczba pojedyncza Lesson 46 ZAIMKI Wersja A Opracowanie: Łukasz Aniśkiewicz Konsultacja: Bogna Ferensztajn W przeciwieństwie do angielskich rzeczowników, które zazwyczaj nie zmieniają formy z wyjątkiem końcówki "-s" w liczbie

Bardziej szczegółowo

Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please?

Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please? Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please? Can you drive a car? Can you meet me tomorrow? Can you recommend a

Bardziej szczegółowo

Extraclass. Football Men. Season 2009/10 - Autumn round

Extraclass. Football Men. Season 2009/10 - Autumn round Extraclass Football Men Season 2009/10 - Autumn round Invitation Dear All, On the date of 29th July starts the new season of Polish Extraclass. There will be live coverage form all the matches on Canal+

Bardziej szczegółowo

General Certificate of Secondary Education June 2013

General Certificate of Secondary Education June 2013 Centre Number Surname Candidate Number For Examiner s Use Other Names Candidate Signature Examiner s Initials Question Mark General Certificate of Secondary Education June 2013 Polish 46854 Unit 4 Writing

Bardziej szczegółowo

SubVersion. Piotr Mikulski. SubVersion. P. Mikulski. Co to jest subversion? Zalety SubVersion. Wady SubVersion. Inne różnice SubVersion i CVS

SubVersion. Piotr Mikulski. SubVersion. P. Mikulski. Co to jest subversion? Zalety SubVersion. Wady SubVersion. Inne różnice SubVersion i CVS Piotr Mikulski 2006 Subversion is a free/open-source version control system. That is, Subversion manages files and directories over time. A tree of files is placed into a central repository. The repository

Bardziej szczegółowo

Lubomierz, Polska

Lubomierz, Polska 02-04.08.2019 Lubomierz, Polska Słowem wstępu PixelMania to elitarny festiwal dla fotografów i cosplayerów, który gromadzi posjonatów z całego świata, zapewniając im niezbędne narzędzia pracy. Rok 2019

Bardziej szczegółowo

Poland) Wydawnictwo "Gea" (Warsaw. Click here if your download doesn"t start automatically

Poland) Wydawnictwo Gea (Warsaw. Click here if your download doesnt start automatically Suwalski Park Krajobrazowy i okolice 1:50 000, mapa turystyczno-krajoznawcza =: Suwalki Landscape Park, tourist map = Suwalki Naturpark,... narodowe i krajobrazowe) (Polish Edition) Click here if your

Bardziej szczegółowo

www.irs.gov/form990. If "Yes," complete Schedule A Schedule B, Schedule of Contributors If "Yes," complete Schedule C, Part I If "Yes," complete Schedule C, Part II If "Yes," complete Schedule C, Part

Bardziej szczegółowo

ANGIELSKI NA ROZMOWIE O PRACĘ - JAK NIE DAĆ SIĘ ZAGIĄĆ

ANGIELSKI NA ROZMOWIE O PRACĘ - JAK NIE DAĆ SIĘ ZAGIĄĆ ANGIELSKI NA ROZMOWIE O PRACĘ - JAK NIE DAĆ SIĘ ZAGIĄĆ Zdarzyło Ci się wycofać z różnych sytuacji osobistych czy zawodowych z obawy przed tym, że nie będziesz potrafił się porozumieć? Czy zrezygnowałeś

Bardziej szczegółowo

A n g i e l s k i. Phrasal Verbs in Situations. Podręcznik z ćwiczeniami. Dorota Guzik Joanna Bruska FRAGMENT

A n g i e l s k i. Phrasal Verbs in Situations. Podręcznik z ćwiczeniami. Dorota Guzik Joanna Bruska FRAGMENT A n g i e l s k i Phrasal Verbs in Situations Podręcznik z ćwiczeniami FRAGMENT Dorota Guzik Joanna Bruska Autorzy: Dorota Guzik, Joanna Bruska Konsultacja językowa: Tadeusz Z. Wolański Lektorzy: Maybe

Bardziej szczegółowo