Plan pracy wychowawczej

Transkrypt

1 Plan pracy wychowawczej Klasy 1-4 Technikum Handlowe Opracowanie Edyta Wojda-Kielak Cele ogólne: Wzajemne poznanie się, integracja zespołu klasowego, wzmocnienie więzi emocjonalnych w klasie; Przygotowanie do życia w społeczności lokalnej; Nabycie lepszych umiejętności uczenia się, samopoznanie w celu wzmocnienia wiary w swoje możliwości, lepsze wykorzystanie własnego potencjału twórczego i umysłowego; Kształtowanie własnej osobowości, kreowanie własnego sukcesu; Kształtowanie umiejętności komunikacyjnych, aktywne słuchanie, poznawanie komunikacji w klasie i szkole oraz w domu rodzinnym, Nabywanie umiejętności rozwiązywania konfliktów rówieśniczych i pokoleniowych; Uświadomienie młodzieży skutków uzależnienia, szukania formy pomocy; Wdrażanie do zachowań prozdrowotnych; Kształtowanie właściwej postawy patriotycznej i obywatelskiej; Przygotowanie młodzieży do trafnego wyboru zawodu i dalszego kształcenia; Nabywanie umiejętności wykorzystywania różnych źródeł informacji oraz porządkowania i łączenia rozmaitych porcji wiedzy; Kształtowanie dojrzałości życiowej i odpowiedzialności za własne decyzje; Rozbudzenie aktywności społecznej; Zwracanie uwagi na zachowania wpływające na poczucie bezpieczeństwa własnego i innych osób; Uświadomienie wpływu mass mediów na kształtowanie poglądów, postaw i przekonań; Sposoby realizacji : dyskusje wykłady testy

2 diagnozy ankiety ćwiczenia zespołowe i indywidualne rozmowy tematyczne scenki rodzajowe burza mózgów referaty rozmowy kierowane pogadanki prezentacje praca z tekstem analiza notatek, obejrzanych filmów Osoby odpowiedzialne: wychowawca uczniowie nauczyciele pedagog szkolny psycholog szkolny dyrektor pielęgniarka szkolna zaproszeni wykładowcy, lekarze, policjanci Pomoce dydaktyczne: filmy dydaktyczne literatura fachowa czasopisma psychologiczne artykuły tematyczne materiały źródłowe ankiety testy prezentacje uczniowskie i inne

3 Kl. I H 2. Nowe grupy koleżeńskie a poczucie niezależności. 3. Kanony dobrego wychowania. 4. Bezpieczne cele - jak je wyznaczać i osiągać? 5. Co powinienem wiedzieć o historii szkoły i jej patronie? 6. Co to jest promocja zdrowia? 7. Jak odżywiają się różne narody? Zdrowy styl odżywiania. 8. Choroby zagrażające życiu. 9. Rodzaje uzależnień. 10. Nikotyna i alkohol w zasięgu ręki. 11. Jaki wpływ wywierają na nasz organizm narkotyki? 12. Znaczenie stresu w życiu człowieka. 13. Organizowanie bezpiecznej nauki. 14. Jak efektywnie wypoczywać? 15. Podsumowanie I półrocza nauki-sukcesy i porażki. 16. Konflikt i sposoby jego rozwiązywania. 17. Czy jesteśmy zgrana klasą? 18. Asertywność argumenty za i przeciw. 19. Odmienność płci, czy coś nas łączy? 20. Jak pozbyć się kompleksów? 21. Zauważyć potrzebujących-ciche wołanie o pomoc. 22. Czynne słuchanie jako metoda poznawania trudności i przeżyć innych osób. 23. Okres dojrzewania jak przetrwać trudny czas dorastania? 24. Hierarchia wartości młodego człowieka. 25. Mój wpływ na higienę środowiska. 26. Samoocena. Ocena z zachowania. 27. Zakończenie roku szkolnego. Kl. II H 2. Jak mogę pomóc pierwszoklasistom w poznaniu nowego otoczenia? 3. Obraz własnej osoby - autorefleksja. 4. Wymagania stawiam sobie czy innym - czyli zasada złotego środka. 5. W natłoku informacji. Sztuka dokonywania wyborów.

4 6. Czynniki wpływające na proces uczenia się. 7. Techniki szybkiego zapamiętywania i efektywnego uczenia się. 8. Wołomin- moja mała ojczyzna. 9. Czego możemy uczyć się od innych narodów europejskich? 10. W pułapce nałogów. 11. Co należy wiedzieć o skutkach alkoholizmu? 12. Czy potrzebujemy autorytetów? 13. Rodzina źródłem poczucia tożsamości. 14. Gdzie szukać pomocy, gdy pojawią się problemy? 15. Czy mam potrzebę korzystania z dóbr kultury? 16. Stare nawyki i nowe trendy w żywieniu. 17. Bulimia i anoreksja. 18. Człowiek jako istota społeczna. 19. Moje życie towarzyskie i jego wpływ na codzienne obowiązki. 20. Jak budować zdrowe relacje międzyludzkie? 21. Sztuka panowania nad własnymi emocjami. 22. Lęki i fobie. 23. Agresja a gniew. 24. Miłość jako decyzja woli. 25. Jesteś optymistą czy pesymistą jak postrzegasz świat? 26. Asertywne przyjmowanie ocen i krytyki. 27. Samoocena. Ocena z zachowania. Podsumowanie. 28. Zakończenie roku szkolnego. Kl. III H 2. Cele życiowe a zarządzanie czasem. 3. Jak prawidłowo korzystać z massmediów? 4. Zagrożenia płynące z niewłaściwego korzystania z Internetu. 5. Jak widzą ciebie inni? Stosowny ubiór na różne okazje. 6. Akceptacja i tolerancja drugiego człowieka. 7. Wyrażanie uczuć pozytywnych i negatywnych. 8. Przemijanie i śmierć. Wspomnienie o tych, którzy odeszli. 9. Przemoc i jej formy. 10. Pokonać siebie, czyli co nas ogranicza? 11. Sztuka panowania nad sobą.

5 12. Co warto wiedzieć o depresji? 13. Osoba zasługująca na moje uznanie. 14. Tendencje zmian w modelu rodziny. 15. Czy jesteśmy narodem kultywującym tradycje? 16. Co wyróżnia nasz region spośród innych regionów Polski? 17. Ekologia - moda czy konieczność? 18. Czym jest wolontariat? 19. Sztuka porozumiewania się. 20. Moja definicja szczęścia. 21. Jak przygotować się do kochania tej drugiej osoby? 22. Mam 18 lat-czy jestem dorosły? 23. Zapoznanie z obowiązującymi przepisami maturalnymi. 24. Planowanie własnego rozwoju. Zdobywanie nowych umiejętności. 25. Pokonywanie przeciwności losu i motywacja do działania. 26. Praktyka zawodowa jako wprowadzenie do przyszłego zawodu. 27. Podsumowanie roku szkolnego, miejsce klasy na tle szkoły. 28. Zakończenie roku szkolnego. Kl. IV H 2. Regulamin maturalny. 3. Moje plany na przyszłość. 4. Sztuka autoprezentacji. 5. Estetyka otoczenia, miejsca pracy i nauki. 6. Potrzeba budowania stałych związków. 7. Dzień Komisji Edukacji Narodowej. 8. Zagrożenia współczesnej rodziny. 9. Święto Niepodległości. 10. Próbna matura analiza wyników. 11. Tolerancja wobec odmienności. 12. Czy reagujemy na zło i cierpienie? 13. Potrzeba budowania wewnętrznych granic. 14. Jak oceniamy siebie- moje mocne i słabe strony. 15. Moje spojrzenie na patriotyzm. 16. Wkład Polski w dziedzictwo Europy.

6 17. Poczucie sensu życia. 18. Dojrzewanie a dorosłość. Przygotowanie do Studniówki. 19. Różne źródła informacji. 20. Harmonogram maturalny. 21. Pamięć doskonała, czyli kilka porad przed maturą. 22. Napięcie przedegzaminacyjne. 23. Sposoby walki ze stresem. 24. Analiza wyników nauczania. 25. Samoocena. Ocena z zachowania. 26. Zakończenie szkoły.