Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Gminy Czudec za rok szkolny 2014/2015 /zgodnie z art.5a ust.4 ustawy o systemie oświaty/

Transkrypt

1 Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Gminy Czudec za rok szkolny 2014/2015 /zgodnie z art.5a ust.4 ustawy o systemie oświaty/ Organ wykonawczy jednostki samorządu terytorialnego (Wójt), w terminie do dnia 31 października, przedstawia organowi stanowiącemu jednostki samorządu terytorialnego informację o stanie realizacji zadań oświatowych tej jednostki za poprzedni rok szkolny, w tym o wynikach sprawdzianu i egzaminów, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt 1, 2 i 3 lit. b-f, w szkołach tych typów, których prowadzenie należy do zadań własnych jednostki samorządu terytorialnego. październik 2015

2 WSTĘP Głównym zadaniem oświatowym gminy jest zapewnienie kształcenia, wychowania i opieki w publicznych przedszkolach, w tym z oddziałami integracyjnymi, w innych formach wychowania przedszkolnego, o których mowa w art. 14a ust. la ustawy o systemie oświaty, tj. punktach i zespołach przedszkolnych, a także w szkołach podstawowych oraz gimnazjach, w tym z oddziałami integracyjnymi, o których mowa w art. 5 ust. 5 wspomnianej wyżej ustawy. Realizacja zadań organu prowadzącego wobec szkół i placówek wymaga właściwej organizacji, zarówno funkcji nadzorczych jak i roli służebnej, związanej z realizacją obowiązków określonych w ustawie o systemie oświaty. Organ prowadzący szkołą lub placówkę odpowiada za jej działalność. Wójt wykonuje zadania i kompetencje organu prowadzącego szkołę lub placówkę, w tym w szczególności: zapewnienie warunków działania szkoły lub placówki, w tym bezpiecznych i higienicznych warunków nauki, wychowania i opieki, wykonywanie remontów obiektów szkolnych oraz zadań inwestycyjnych w tym zakresie, zapewnienie obsługi administracyjnej, finansowej, w tym wykonywanie czynności, o których mowa w art. 4 ust. 3 pkt 2-6 ustawy z dnia 29 września 1994 r. o rachunkowości, zapewnienie obsługi organizacyjnej szkoły lub placówki, wyposażenie szkoły lub placówki w pomoce dydaktyczne i sprzęt niezbędny do pełnej realizacji programów nauczania, programów wychowawczych, przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów. Wójt sprawuje nadzór nad działalnością szkół lub placówek w zakresie spraw finansowych i administracyjnych. Nadzorowi w szczególności podlega: prawidłowość dysponowania przyznanymi szkole lub placówce środkami budżetowymi oraz pozyskanymi przez szkołę lub placówkę środkami pochodzącymi z innych źródeł, a także gospodarowania mieniem, przestrzeganie obowiązujących przepisów dotyczących bezpieczeństwa i higieny pracy pracowników i uczniów, przestrzeganie przepisów dotyczących organizacji pracy szkoły lub placówki Wójt jest zwierzchnikiem dla dyrektorów placówek. Zgodnie z art. 36a ustawy o systemie oświaty powierza stanowisko dyrektora placówki oświatowej. Wójt odwołuje dyrektora na podstawie art. 38 ust. 1 cytowanej ustawy.

3 I. REALIZACJA ZADAŃ USTAWOWYCH 1. ZAPEWNIENIE WARUNKÓW DZIAŁANIA SZKOŁY LUB PLACÓWKI, W TYM BEZPIECZNYCH I HIGIENICZNYCH WARUNKÓW NAUKI, WYCHOWANIA I OPIEKI. - Organizacja pracy placówek oświatowych w roku szkolnym 2014/2015. Działalność edukacyjną w Gminie Czudec prowadziły następujące placówki oświatowe: 1). Publiczne Przedszkole w Czudcu 2). Zespół Szkół w Pstrągowej w tym: - Publiczne Gimnazjum - Szkoła Podstawowa - Publiczne Przedszkole 3). Zespół Szkół w Babicy w tym: - Szkoła Podstawowa - Publiczne Przedszkole 4). Zespół Szkół w Wyżnem w tym: - Szkoła Podstawowa z oddziałem integracyjnym - Publiczne Przedszkole z oddziałem integracyjnym 5). Publiczne Gimnazjum w Czudcu 6). Szkoła Podstawowa w Czudcu 7). Szkoła Podstawowa w Zaborowie 8). Szkoła Podstawowa w Nowej Wsi 9). Szkoła Podstawowa Nr 2 w Pstrągowej

4 2. ORGANIZACJA PUBLICZNYCH PRZEDSZKOLI I SZKÓŁ W GMINIE CZUDEC STAN NA r. SZKOŁY PODSTAWOWE: klasa uczniów SP CZUDEC SP BABICA SP NOWA WIEŚ oddziałów uczniów oddziałów uczniów oddziałów kl kl. I kl. II kl. III kl. IV kl. V kl. VI ogółem klasa SP PSTRĄGOWA 2 SP PSTRĄGOWA 1 SP ZABORÓW uczniów oddziałów uczniów oddziałów uczniów oddziałów kl kl. I kl. II kl. III kl. IV kl. V kl. VI ogółem

5 SP WYŻNE RAZEM klasa uczniów szkól oddziałów szkół uczniów oddziałów podstawowych podstawowych kl kl. I kl. II kl. III kl. IV kl. V kl. VI Ogółem GIMNAZJA PG CZUDEC PG PSTRĄGOWA 1 RAZEM klasa uczniów oddziałów uczniów oddziałów uczniów w gimnazjach oddziałów w gimnazjach kl. I kl. II kl. III ogółem

6 PRZEDSZKOLA Publiczne Przedszkole PSTRĄGOWA 1 Publiczne Przedszkole BABICA Publiczne Przedszkole WYŻNE Publiczne Przedszkole CZUDEC Razem dzieci oddziałów dzieci oddziałów dzieci oddziałów dzieci oddziałów dzieci w przedszkolach oddziałów w przedszkolach 5-6-latki grupy młodsze ogółem W roku szkolnym 2014/15 do: - Publicznych Przedszkoli uczęszczało dzieci - klas 0 przy Szkołach Podstawowych 66 dzieci - Szkół Podstawowych 725 uczniów - Publicznych Gimnazjów 394 uczniów Razem do placówek Oświatowych w Gminie Czudec uczęszczało osób.

7 uczniów Informacja o stanie realizacji zadao oświatowych Gminy Czudec za rok szkolny 2014/ PORÓWNANIE LICZBY UCZNIÓW W PRZEDSZKOLACH, SZKOŁACH PODSTAWOWYCH, GIMNAZJACH GMINY CZUDEC NA PODSTAWIE ANALIZ Z R., R. ORAZ R. Placówki uczniów Publiczne Przedszkole Szkoła Podstawowa Publiczne Gimnazjum r r r r r r r r r. Publiczne Przedszkole Szkoła Podstawowa Publiczne Gimnazjum

8 uczniów Procent uczniów z zaświadczeniami o dysleksji Średni wynik ogółem w procentach Sprawdzian stanin Średni wynik z języka polskiego w procentach Średni wynik z matematyki w procentach Średni wynik z języka angielskiego w procentach Język angielski stanin Informacja o stanie realizacji zadao oświatowych Gminy Czudec za rok szkolny 2014/2015 II. WYNIKI UZYSKANE PRZEZ UCZNIÓW NA SPRAWDZIANACH KLAS VI W SZKOŁACH PODSTAWOWYCH ORAZ EGZAMINACH W KLASACH III GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Osiągnięte wyniki należy odnieść również do skali staninowej. Skala ta powstaje w ten sposób, że wyniki sprawdzianu są uporządkowane od najniższego do najwyższego, są dzielone na dziewięć przedziałów tak wyznaczonych, aby średni wynik wypadał w środku piątego przedziału (stanina), a odchylenie standardowe dla kolejnych przedziałów wynosiło 2. Skala ta zaczyna się od staninu 1 najniższy, kolejno 2 bardzo niski, 3 niski, 4 niżej średni, 5 średni, 6 wyżej średni, 7 wysoki, 8 bardzo wysoki, 9 najwyższy. Wyniki Sprawdzianów klas VI- w Gminie Czudec 2015 r. NAZWA SZKOŁY Szkoła Podstawowa w Wyżnem Zespół Szkół - Szkoła Podstawowa nr 1 im. płk. Kazimierza Iranka Osmeckiego Szkoła Podstawowa w Czudcu im. kard. Stefana Wyszyńskiego Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Nowej Wsi Szkoła Podstawowa w Zaborowie Szkoła Podstawowa nr 2 w Pstrągowej Szkoła Podstawowa w Babicy 9 0% 65,6% 5 70,4 60,6% 84,2% % 62,7% 4 67,6 57,5% 68,8% % 66,6% 6 74,3 58,5% 76,5% % 58,2% 3 61,9 54,4% 65,5% % 61,3% 4 70,1 52,1% 78,4% % 75,2% 8 88,1 61,7% 79,2% % 75,8% 8 81,0 70,4% 82,9% 7

9 Średni wynik ogółem w procentach, 65.6 Średni wynik z j.polskiego, 70.4 Średni wynik z matematyki; 60,6 Średni wynik z j. angielskiego, 84.2 Średni wynik ogółem w procentach, 62.7 Średni wynik z j.polskiego, 67.6 Średni wynik z matematyki; 57,5 Średni wynik z j. angielskiego, 68.8 Średni wynik ogółem w procentach, 66.6 Średni wynik z j.polskiego, 74.3 Średni wynik z matematyki; 58,5 Średni wynik z j. angielskiego, 76.5 Średni wynik ogółem w procentach, 58.2 Średni wynik z j.polskiego, 61.9 Średni wynik z matematyki; 54,4 Średni wynik z j. angielskiego, 65.5 Średni wynik ogółem w procentach, 61.3 Średni wynik z j.polskiego, 70.1 Średni wynik z matematyki; 52,1 Średni wynik z j. angielskiego, 78.4 Średni wynik ogółem w procentach, 75.2 Średni wynik z j.polskiego, 88.1 Średni wynik z matematyki; 61,7 Średni wynik z j. angielskiego, 79.2 Średni wynik ogółem w procentach, 75.8 Średni wynik z j.polskiego, 81 Średni wynik z matematyki; 70,4 Średni wynik z j. angielskiego, 82.9 Informacja o stanie realizacji zadao oświatowych Gminy Czudec za rok szkolny 2014/2015 WYNIKI SPRAWDZIANÓW KLAS VI - W GMINIE CZUDEC 2015 R. NA PODSTAWIE WYKRESU: SP Wyżne SP 1 Pstrągowa SP Czudec SP Nowa Wieś SP Zaborów SP 2 Pstrągowa SP Babica Średni wynik ogółem w procentach Średni wynik z j.polskiego Średni wynik z matematyki Średni wynik z j. angielskiego Najwyższy wynik osiągnęła szkoła Podstawowa w Babicy 75,8% ( 8 stanin). Podobny poziom (8 stanin) uzyskała Szkoła Podstawowa Nr 2 w Pstrągowej wynikiem - 75,2 %. Szkoła Podstawowa w Czudcu uzyskała 66,6 % - 6 stanin, zaś 65,6 % czyli 5 stanin wypracowała SP w Wyżnem. W 4-tym staninie znalazły się Szkoła Podstawowa Nr 1 w Zespole Szkół w Pstrągowej 62,7 % oraz Szkoła Podstawowa w Zaborowie 61,3%. Najsłabiej sprawdzian napisali uczniowie w Szkole Podstawowej w Nowej Wsi 3 stanin 58,2%. Ogółem sprawdzian pisało 108 uczniów.

10 WYNIKI SZKÓŁ W SKALI STANINOWEJ: Stanin SP Wyżne SP 1 Pstrągowa SP Czudec SP Nowa Wieś SP Zaborów SP 2 Pstrągowa SP Babica 1 0 SP Wyżne SP 1 Pstrągowa SP Czudec SP Nowa Wieś SP Zaborów SP 2 Pstrągowa SP Babica

11 WYNIKI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W GMINIE CZUDEC W PORÓWNANIU DO POWIATU I WOJEWÓDZTWA. J. polski % Matematyka % J. angielski % Gmina 72,5 58,7 76 Powiat 71,8 59,2 75,8 Województwo 72,8 62,4 77,5 Wyniki egzaminów w szkołach podstawowych w roku szkolnym 2014/2015 są zadowalające. Gmina uzyskała wyższy wynik niż powiat i nieco niższy bo o 0,3% niż województwo z języka polskiego. Język angielski wypadł lepiej niż powiat natomiast gorzej od województwa. Matematyka wypadła gorzej od powiatu i województwa. Język polski Matematyka Język angielski 3. Wojewó dztwo 34% 1. Gmina 33% 3. Wojewó dztwo 35% 1. Gmina 32% 3. Wojewó dztwo 34% 1. Gmina 33% 2. Powiat 33% 2. Powiat 33% 2. Powiat 33%

12 WYNIKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W CZUDCU: Częśd humanistyczna Częśd matematyczno-przyrodnicza Języki obce Historia i wiedza o Przedmioty Język angielski Język angielski Język niemiecki Język niemiecki Język polski społeczeostwie Matematyka przyrodnicze poziom podstawowy poziom rozszerzony poziom podstawowy poziom rozszerzony Pkt % Pkt % Pkt % Pkt % Pkt % Pkt % Pkt % Pkt % Klasa A 24,1 75,4 24,7 77,1 19,1 66,0 18,6 66,6 31,5 78,9 23,6 59,1 38,5 96,3 34,5 86,3 Klasa B 24,0 75,0 22,3 69,8 16,3 56,2 16,5 58,9 23,7 59,3 16,6 41, Klasa C 19,4 60,6 21,9 68,4 14,3 49,4 13,7 49,0 20,4 51,0 9,8 24, Klasa D 19,0 59,4 19,2 60,0 11,8 40,8 12,3 44,0 18,4 46,1 9,8 24,6 20,0 50,0 11,0 27,5 Klasa E 18,9 59,0 21,1 66,0 13,9 48,1 14,5 51,7 21,6 54,0 11,8 29,6 21,0 52,5 14,0 35,0 Szkoła 21,3 66,6 22,0 68,6 15,3 52,7 15,3 54,6 23,4 58,4 14,7 36,7 29,5 73,8 23,5 58,8 Gmina 21,2 66,2 21,8 68,1 15,2 52,4 15,1 53,8 23,2 58,1 14,7 36,8 29,5 73,8 23,5 58,8 Powiat 20,3 63,5 20,7 64,8 14,4 49,7 14,4 51,3 25,4 63,5 16,7 41,7 21,2 53,0 12,3 30,8 Województwo 20,1 62,7 20,8 65,0 14,6 50,3 14,3 51,2 26,1 65,2 18,1 45,2 22,2 55,4 16,6 41,5 STANIN 7,0 7,0 6,0 7,0 4,0-8,0 - Wyniki egzaminów gimnazjalnych w roku szkolnym 2014/2015 są zadowalające. Szkoła uzyskała wyższy wynik niż w gminie powiecie i województwie z języka polskiego, historii i WOS-u, przedmiotów przyrodniczych oraz języka niemieckiego. Jedynie egzamin z języka angielskiego wypadł słabiej, jest on wyższy niż w gminie ale niestety niższy niż w powiecie i województwie. W skali staninowej 8 stanin (bardzo wysoki) uzyskali uczniowie z języka niemieckiego, 7 stanin (wysoki) z języka polskiego, historii i WOS-u, przedmiotów przyrodniczych, 6 stanin (wyżej średniej) z matematyki. Z języka angielskiego uczniowie uzyskali stanin 4 (niżej średniej).

13 WYNIKI EGZAMINÓW PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ W PSTRĄGOWEJ: Część humanistyczna Część matematycznoprzyrodnicza Języki obce Język polski Historia i wiedza o społeczeństwie Matematyka Przedmioty przyrodnicze Język angielski podstawowy Język angielski rozszerzony Klasa 63,6 65,1 50,7 48,9 56,6 37,6 Gmina 66,2 68,1 52,4 53,8 58,1 36,8 Powiat 63,5 64,8 49,7 51,3 63,5 41,7 Województwo 62, ,3 51,2 65,2 45,2 Stanin Egzamin pisało 17 uczniów. Wyniki w szkole są zadowalające. Gimnazjum w Pstrągowej osiągnęło wyższy wynik od powiatu i województwa z języka polskiego, historii i wiedzy o społeczeństwie oraz z matematyki. Słabiej niż w gminie, powiecie i województwie wypadł egzamin z przedmiotów przyrodniczych i j. angielskiego- podstawowego.

14 WYNIKI PUBLICZNYCH GIMNAZJÓW W GMINIE CZUDEC W PORÓWNANIU DO POWIATU I WOJEWÓDZTWA. Język polski Historia i wos Przedmioty przyrodnicze Matematyka Język angielski poziom podstawowy Język angielski poziom rozszerzony Język niemiecki poziom podstawowy Język niemiecki poziom rozszerzony Gmina 66,2 68,1 53,8 52,4 58,1 36,8 73,8 58,8 Powiat 63,5 64,8 51,3 49,7 63,5 41, ,8 Województwo 62, ,2 50,3 65,2 45,2 55,4 41,5 Wyniki egzaminów gimnazjalnych w roku szkolnym 2014/2015 są zadowalające. Gmina uzyskała wyższy wynik niż powiat i województwo z języka polskiego, historii i WOS-u, przedmiotów przyrodniczych, matematyki oraz języka niemieckiego. Jedynie egzamin z języka angielskiego wypadł słabiej. J.polski Historia,Wos P.przyrodnicze Matematyka J.ang.p.p J.a.p.roz J.niem.p.pod J.niem.p.roz Gmina Powiat Województwo

15 III. OBOWIĄZEK NAUKI W GMINIE CZUDEC: Gmina kontroluje spełnianie obowiązku nauki przez młodzież zamieszkałą na jej terenie, co wynika z art.19 ustawy o systemie oświaty. Na podstawie wykazów z ewidencji ludności oraz informacji uzyskanych z placówek ponadgimnazjalnych dokonywana jest weryfikacja danych, a uzupełnienie informacji następuje poprzez pisma kierowane bezpośrednio do rodziców ucznia. Dane dotyczące obowiązku spełniania nauki na podstawie rejestru na dzień 31 marca 2015 roku. Wyszczególnienie 16 lat 17 lat 18 lat Ogółem młodzieży w wieku lat, spełniającej obowiązek nauki W publicznej lub niepublicznej szkole ponad gimnazjalnej Przez realizację indywidualnego młodzieży spełniająca programu edukacyjnoterapeutycznego dla osób ze sprzężonymi obowiązek nauki niepełno sprawnościami w ośrodku rewalidacyjnowychowawczym Przez uczęszczanie do szkoły w kraju w, którym przebywają młodzieży zameldowanej, lecz niezamieszkałej na terenie gminy, co do której brak informacji o spełnianiu bądź niespełnianiu obowiązku nauki młodzieży niespełniającej obowiązku nauki Ogółem

16 IV. UWARUNKOWANIA DEMOGRAFICZNE W GMINIE CZUDEC NA LATA OD R. dzieci zameldowanych na terenie gminy w poszczególnych latach: Rok urodzenia Pobyt stały Pobyt czasowy dzieci ogółem Ilość urodzonych dzieci w poszczególnych latach jest bardzo zbliżona, jednak w przedszkolach gminnych dzieci jest coraz więcej. Wszystkie dzieci, które są objęte obowiązkiem rocznego przygotowania są przyjęte do przedszkoli na terenie gminy. Również chętne dzieci młodsze w większości znalazły miejsce w przedszkolach i oddziałach przedszkolnych.

17 V. INTEGRACJA Organizacja szkół podstawowych i gimnazjalnych obejmuje działania na rzecz uczniów niepełnosprawnych. Proces integracji, polega na umożliwianiu uczniom/wychowankom zdrowym i niepełnosprawnym wspólnego uczęszczania do jednej klasy/oddziału. Wiele placówek przedszkolnych oraz placówki szkolnictwa podstawowego i gimnazjalnego prowadzą opiekę i edukację dla niepełnosprawnych. Uczęszczają do tych placówek dzieci o różnym stopniu i rodzaju niepełnosprawności np. słabo widzące, słabo słyszące, upośledzone w stopniu lekkim i umiarkowanym, z rozpoznanym autyzmem, niepełnosprawni ruchowo, a nawet poruszający się na wózkach. Zgodnie z przepisami oświatowymi w Zespole Szkół w Wyżnem działają tzw. oddziały integracyjne. Każdy oddział wspierany jest dodatkowo przez nauczyciela wspomagającego, który posiada kwalifikacje do pracy z dziećmi niepełnosprawnymi. Uczniowie są wspierani zajęciami rewalidacyjnymi, prowadzonymi przez specjalistów, którzy współpracują również z rodzicami. W roku szkolnym 2014/2015 zajęciami rewalidacyjnymi objętych było 35 dzieci, zostało wypracowanych dodatkowo 70 godzin/tygodniowo 1. NAUCZANIE INDYWIDUALNE Organizowane jest przez dyrektora szkoły na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie sposobu i trybu organizowania indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży i dotyczy tych uczniów, którzy ze względów zdrowotnych nie mogą uczęszczać do szkoły lub też mogą, ale w bardzo ograniczonym wymiarze. Decyzja podejmowana jest przez dyrektora placówki po uzyskaniu orzeczenia Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej o potrzebie indywidualnego nauczania oraz zgody organu prowadzącego. Nauczycieli do prowadzenia zajęć lekcyjnych w domu (6-8 godzin tygodniowo dla ucznia klas I-III szkoły podstawowej, 8-10 godzin dla ucznia klas IV-VI szkoły podstawowej i godzin dla ucznia w gimnazjum) kieruje dyrektor szkoły macierzystej. W roku szkolnym 2014/2015 nauczaniem indywidualnym objętych było 4 uczniów. Wypracowano z uczniami 34.5 godzin/tygodniowo.

18 TABELA Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI : Dane w tabeli stan na r.

19 VI. STAN ZATRUDNIENIA 1. ZATRUDNIENIE Stan zatrudnienia w danym roku szkolnym wynika z zatwierdzonej przez organ prowadzący organizacji roku, a ta ściśle związana jest z liczbą oddziałów na każdym poziomie nauczania, liczbą godzin wynikającą z podziału na grupy zależnych od liczebności oddziałów klasowych oraz określoną w rozporządzeniu liczbą godzin dla poszczególnych przedmiotów i poziomów nauczania. Placówka Publiczne Przedszkole Czudec Zatrudnienie Nauczyciele Obsługa Razem etaty osoby etaty osoby etaty osoby 10, , ,81 25 SP Czudec 26, , ,89 35 PG Czudec 30, , ,11 50 SP Nowa Wieś SP 2 Pstrągowa SP Zaborów 13, , , , , , , , ,44 18 ZS Babica 13, , ,61 24 ZS Pstrągowa 18, , ,54 32 ZS Wyżne 13, , ,50 22 RAZEM 146, , , Ważnym warunkiem funkcjonowania oświaty są kwalifikacje kadry pedagogicznej. Status zawodowy nauczycieli i ich wykształcenie mają też znaczący wpływ na wielkość środków finansowych w budżecie oświatowym. Zdecydowana większość nauczycieli i pedagogów szkół posiada pełne kwalifikacje, wielu cały czas doskonali się. Dane z roku szkolnego 2014/2015 wykazują, że 93% kadry pedagogicznej to nauczyciele z wyższym wykształceniem i przygotowaniem pedagogicznym.

20 2. AWANS ZAWODOWY: Stażysta 6 Kontraktowy 14 Mianowany 42 Dyplomowany 123 W roku szkolnym 2014/ nauczycieli uzyskało wyższy stopień awansu zawodowego w tym: - 2 nauczycieli uzyskało stopień nauczyciela kontraktowego - 1 nauczyciel uzyskał stopień nauczyciela mianowanego - 4 nauczycieli uzyskało stopień nauczyciela dyplomowanego 3. POZIOM WYKSZTAŁCENIA Placówka MGR LIC SN Publiczne Przedszkole w Czudcu Szkoła Podstawowa w Czudcu Publiczne Gimnazjum w Czudcu Szkoła Podstawowa w Nowej Wsi Szkoła Podstawowa nr 2 w Pstrągowej Szkoła Podstawowa w Zaborowie Zespół Szkół w Babicy Zespół Szkół w Pstrągowej Zespół Szkół w Wyżnem RAZEM POWOŁYWANIE I ODWOŁYWANIE DYREKTORÓW Zgodnie z art ustawy o systemie oświaty Wójt powołuje i odwołuje ze stanowiska dyrektorów placówek oświatowych. W roku szkolnym 2014/15 w procedurze konkursowej wyłoniono dyrektora w Szkole Podstawowej w Zaborowie. VII. DOFINANSOWANIE KOSZTÓW KSZTAŁCENIA PRACOWNIKÓW MŁODOCIANYCH Na podstawie art. 70 b ustawy o systemie oświaty pracodawcom, którzy zawarli umowę z młodocianymi pracownikami w celu przygotowania zawodowego, przysługuje dofinansowanie kosztów kształcenia. Na podstawie wniosku, złożonego przez pracodawcę, Wójt przyznaje dofinansowanie w drodze decyzji. Na powyższy cel gmina otrzymuje środki finansowe z Funduszu Pracy. W roku szkolnym 2014/2015 dofinansowano kształcenie 10 młodocianych 7 pracodawcom na łączną kwotę ,70 zł.

21 VIII. ETATY WSPARCIA Działalność edukacyjna /przedmiotowa/, wychowawczo-opiekuńcza szkół podstawowych, szkół gimnazjalnych oraz przedszkoli wspierana jest dodatkowymi godzinami, które można podzielić na następujące kategorie zajęć z uczniami/wychowankami: - logopedia - opieka świetlicowa - praca biblioteki szkolnej - koła zainteresowań dla uczniów zdolnych - zajęcia dla uczniów o szczególnych zainteresowaniach - baseny - zajęcia wyrównawcze - konsultacje nauczycieli - nauczyciele wspomagający dla uczniów niepełnosprawnych - opieka higieniczna - zajęcia rewalidacyjne - treningi przedegzaminacyjne - zajęcia korekcyjno-kompensacyjne - zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju ucznia - zajęcia sportowe - zajęcia językowe IX. NADZÓR W ZAKRESIE PRZESTRZEGANIA OBOWIĄZUJĄCYCH PRZEPISÓW DOTYCZĄCYCH BEZPIECZEŃSTWA I HIGIENY PRACY PRACOWNIKÓW I UCZNIÓW Przepisy dotyczące bezpieczeństwa i higieny w publicznych szkołach i placówkach zawarte są w stosownym rozporządzeniu Ministra Edukacji narodowej i Sportu. Wynika z nich szereg obowiązków dyrektora placówki oświatowej. Jednym z nich jest przeprowadzenie kontroli zapewniania bezpiecznych i higienicznych warunków korzystania z obiektów należących do szkoły lub placówki, w tym bezpiecznych i higienicznych warunków nauki, oraz określenia kierunków ich poprawy. W sprawach dotyczących bezpieczeństwa i higieny pracy pracowników i uczniów stanowią przepisy Kodeksu Pracy i rozporządzeń wykonawczych oraz umowa o świadczenie usług z zakresu BHP i p. pożarowych. Dyrektorzy placówek oświatowych zawarli umowy z uprawnioną firmą, która dba o bezpieczeństwo i higienę pracy.

22 X. DOŻYWIANIE DZIECI W PLACÓWKACH OŚWIATOWYCH NA TERENIE GMINY CZUDEC STAN NA R. PUBLICZNE GIMNAZJUM W CZUDCU dzieci korzystających ze stołówki 156 dzieci dofinansowywanych przez GOPS 166 Łączna ilość dzieci korzystająca ze stołówki Stawki żywieniowe zgodnie z zarządzeniem Dyrektora nr 25/13/2014 z dnia w sprawie ustalenia zasad korzystania ze stołówki szkolnej: Uczeń: zupa 1,50 II danie -3,00 obiad -4,00 Nauczyciel: zupa 3,00 II danie -6,00 obiad -8,00 PUBLICZNE PRZEDSZKOLE W CZUDCU dzieci korzystających z posiłków 127 dzieci dofinansowywanych przez GOPS 9 Łączna ilość dzieci korzystająca z posiłków Stawki żywieniowe zgodnie z zarządzeniem Dyrektora nr 1/14/2015 z dnia w sprawie odpłatności za korzystanie z wyżywienia w stołówce: Dziecko (5 godzin): śniadanie, obiad 3,50 Dziecko (9 godzin): śniadanie, obiad, podwieczorek 4,50 Nauczyciel: zupa 4,00 obiad-9,00 ZESPÓŁ SZKÓŁ W BABICY dzieci korzystających ze stołówki 68 dzieci dofinansowywanych przez GOPS 12 Łączna ilość dzieci korzystająca ze stołówki - 80 Stawki żywieniowe zgodnie z zarządzeniem Dyrektora nr 1/14/2015 z dnia w sprawie ustalenia zasad korzystania ze stołówki szkolnej: Dziecko przedszkolne (5 godzin): śniadanie, obiad 3,50 Dziecko przedszkolne (9 godzin): śniadanie, obiad, podwieczorek 4,50 Uczeń: zupa 1,50 obiad -3,00 Nauczyciel: zupa 3,00 obiad-6,00 ZESPÓŁ SZKÓŁ W PSTRĄGOWEJ dzieci korzystających ze stołówki 56 dzieci dofinansowywanych przez GOPS 55 Łączna ilość dzieci korzystająca ze stołówki Stawki żywieniowe zgodnie z zarządzeniem Dyrektora nr 1/14/2015 z dnia w sprawie ustalenia zasad korzystania ze stołówki szkolnej:

23 Dziecko przedszkolne (5 godzin): śniadanie, obiad 4,00 Dziecko przedszkolne (9 godzin): śniadanie, obiad, podwieczorek 5,00 Uczeń: zupa 2,00 obiad -4,00 Nauczyciel: zupa 3,00 obiad-8,00 ZESPÓŁ SZKÓŁ W WYŻNEM dzieci korzystających ze stołówki 71 dzieci dofinansowywanych przez GOPS 13 Łączna ilość dzieci korzystająca ze stołówki - 84 Stawki żywieniowe zgodnie z zarządzeniem Dyrektora nr 2/14/2015 z dnia w sprawie ustalenia zasad korzystania ze stołówki szkolnej: Dziecko przedszkolne (5 godzin): śniadanie, II śniadanie, obiad 3,50 Dziecko przedszkolne (9 godzin): śniadanie, II śniadanie, obiad, podwieczorek 4,50 Uczeń: zupa 1,50 II danie -3,00 Nauczyciel: zupa 3,00 II danie-6,00 Łącznie na terenie gminy Czudec ze stołówek szkolnych i przedszkolnych w roku szkolnym 2014/15 korzystało 733 dzieci. XI. POMOC MATERIALNA DLA UCZNIÓW Udzielanie pomocy materialnej o charakterze socjalnym jest zadaniem własnym gminy, a rozstrzygnięcie o jej przyznaniu wydaje się w formie decyzji administracyjnej. Zasady przyznawania tych świadczeń określa uchwalony przez Radę Gminy regulamin (Uchwała Rady Gminy Czudec Nr XXX/230/2013 z dnia 28 sierpnia 2013 r.) oraz art. 8a ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty. Formy pomocy materialnej: 1) stypendium szkolne może otrzymać uczeń, w rodzinie którego miesięczna wysokość dochodu na osobę nie przekracza kwoty 514 zł netto, w szczególności gdy w rodzinie tej występuje: bezrobocie, niepełnosprawność, ciężka lub długotrwała choroba, wielodzietność, brak umiejętności wypełniania funkcji opiekuńczo - wychowawczych, alkoholizm lub narkomania, a także gdy rodzina jest niepełna lub wystąpiło zdarzenie losowe. Stypendium szkolne może być udzielane uczniom w formie: całkowitego lub częściowego pokrycia kosztów udziału w zajęciach edukacyjnych, w tym wyrównawczych, pomocy rzeczowej o charakterze edukacyjnym, w tym w szczególności zakupu podręczników, a w uzasadnionych przypadkach także w formie świadczenia pieniężnego. Stypendium szkolne jest przyznawane na okres nie dłuższy niż od września do czerwca w danym roku szkolnym. Wniosek o przyznanie stypendium szkolnego składa się do 15 września danego roku szkolnego do wójta, burmistrza lub prezydenta miasta.

24 2) zasiłek szkolny może być przyznany uczniowi znajdującemu się przejściowo w trudnej sytuacji materialnej z powodu zdarzenia losowego. Przyznawany jest w formie świadczenia pieniężnego na pokrycie wydatków związanych z procesem edukacyjnym lub w formie pomocy rzeczowej o charakterze edukacyjnym, raz lub kilka razy w roku, niezależnie od otrzymywanego stypendium szkolnego. O tę formę pomocy można ubiegać się w terminie nie dłuższym niż dwa miesiące od wystąpienia zdarzenia uzasadniającego przyznanie tego zasiłku. Świadczenia pomocy materialnej o charakterze socjalnym są przyznawane na wniosek rodziców, pełnoletniego ucznia, dyrektora szkoły lub z urzędu. INFORMACJA O POMOCY MATERIALNEJ DLA UCZNIÓW W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 stypendystów W OKRESIE IX XII 2014 ROKU 347 W OKRESIE I VI 2015 ROKU 346 Kwota wypłaconych ,98 zł ,00 zł stypendiów Miesięczna kwota stypendium 149,00 zł 92,00 zł przyznanych zasiłków 1 1 Kwota wypłaconych zasiłków 530,00 zł 530,00 zł Udział budżetu gminy ,75 zł ,00 zł RAZEM ,98 zł ,00 zł XII. ZWIĘKSZENIE CZĘŚCI OŚWIATOWEJ Z REZERWY 0,4% SUBWENCJI OGÓLNEJ 1. ŚWIETLICE SZKOLNE Gmina Czudec uzyskała zwiększenie części oświatowej subwencji ogólnej z tytułu dofinansowania w zakresie wyposażenia w sprzęt szkolny i pomoce dydaktyczne świetlic szkolnych. Wszystkie szkoły podstawowe wnioskowały o zwiększenie subwencji. Gmina otrzymała łączną kwotę ,00 zł na wyposażenie w sprzęt szkolny i pomoce dydaktyczne świetlic szkolnych. Kwoty dla poszczególnych szkół podstawowych przedstawia tabela: Lp. Placówka oświatowa Wnioskowana kwota [zł] 1. Szkoła Podstawowa w Babicy 9 114,00 2. Szkoła Podstawowa w Czudcu ,00 3. Szkoła Podstawowa w Nowej Wsi ,00 4. Szkoła Podstawowa Nr 1 w Pstrągowej ,00 5. Szkoła Podstawowa Nr 2 w Pstrągowej ,00 6. Szkoła Podstawowa w Wyżnem ,00 7. Szkoła Podstawowa w Zaborowie ,00 RAZEM ,00

25 2. NAUKA DZIECI SZEŚCIOLETNICH Szkoły podstawowe w gminie Czudec wnioskowały o zwiększenie części oświatowej subwencji ogólnej z 0,4% rezerwy do nauki dzieci sześcioletnich. Gmina Czudec otrzymała kwotę ,00 zł na wyposażenie bazy szkolnej w materiały dydaktyczne i sprzęt dostosowane do potrzeb dzieci sześcioletnich. Kwoty dla poszczególnych szkół podstawowych przedstawia tabela: Lp. Placówka oświatowa Wnioskowana kwota [zł] 1. Szkoła Podstawowa w Babicy 7 305,00 2. Szkoła Podstawowa w Czudcu 7 308,00 3. Szkoła Podstawowa w Nowej Wsi 7 305,00 4. Szkoła Podstawowa Nr 1 w Pstrągowej 7 305,00 5. Szkoła Podstawowa Nr 2 w Pstrągowej 7 305,00 6. Szkoła Podstawowa w Wyżnem 7 305,00 7. Szkoła Podstawowa w Zaborowie 7 305,00 RAZEM ,00 3. EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA Gmina Czudec uzyskała zwiększenie części oświatowej subwencji ogólnej z tytułu wyposażenia w sprzęt szkolny i pomoce dydaktyczne szkół podstawowych prowadzących edukację włączającą. Jednym z podstawowych filarów edukacji włączającej jest odpowiednie przygotowanie nauczycieli i upowszechnianie wiedzy dotyczącej wspierania uczniów z niepełnosprawnościami w szkołach i przedszkolach ogólnodostępnych, najbliższych miejscu zamieszkania dziecka. Każde dziecko uczęszczające do przedszkola, szkoły lub placówki, powinno mieć zapewnione wsparcie w rozwoju i pomoc psychologicznopedagogiczną stosownie do jego potrzeb rozwojowych i edukacyjnych. Kwoty dla poszczególnych szkół podstawowych przedstawia tabela: Lp. Szkoła podstawowa Wnioskowana kwota [zł] 1. Szkoła Podstawowa w Babicy 6 000,00 2. Szkoła Podstawowa w Czudcu ,00 3. Szkoła Podstawowa w Nowej Wsi 3 000,00 4. Szkoła Podstawowa Nr 1 w Pstrągowej 3 000,00 5. Szkoła Podstawowa w Wyżnem 3 000,00 6. Szkoła Podstawowa w Zaborowie 6 000,00 RAZEM ,00

26 4. STOŁÓWKI SZKOLNE Gmina Czudec uzyskała zwiększenie części oświatowej subwencji ogólnej z tytułu wyposażenia stołówek w szkołach podstawowych i gimnazjach, placówkach oświatowych występuje duże zapotrzebowanie za obiady szkolne. Szkoły wnioskowały o najbardziej potrzebne urządzenia gastronomiczne, zastawę stołową, stoliki i krzesła dostosowane do wzrostu dzieci. Zakupione wyposażenie przyniesie korzyść przede wszystkim dzieciom uczęszczającym do szkoły, jak również wpłynie na poprawę jakości i bezpieczeństwa pracy osobom zatrudnionym w stołówkach szkolnych. Kwoty dla poszczególnych placówek przedstawia tabela: Lp. Placówka oświatowa Wnioskowana kwota [zł] 1. Szkoła Podstawowa w Babicy 7 000,00 2. Szkoła Podstawowa w Nowej Wsi 7 000,00 3. Szkoła Podstawowa Nr 1 w Pstrągowej 7 000,00 4. Szkoła Podstawowa Nr 2 w Pstrągowej 7 000,00 5. Szkoła Podstawowa w Wyżnem 7 000,00 6. Szkoła Podstawowa w Zaborowie 7 000,00 7. Publiczne Gimnazjum w Czudcu 7 000,00 RAZEM ,00 5. GABINETY PROFILAKTYKI ZDROWOTNEJ I POMOCY PRZEDLEKARSKIEJ Gmina Czudec uzyskała zwiększenie części oświatowej subwencji ogólnej z tytułu wyposażenia gabinetów profilaktyki zdrowotnej i pomocy przedlekarskiej w szkołach podstawowych i gimnazjum. Placówki oświatowe wnioskowały o zakup nowego sprzętu do gabinetów, który pozwoli na lepsze realizowanie opieki zdrowotnej przez higienistki szkolne. Kwoty dla poszczególnych placówek przedstawia tabela: Lp. Placówka oświatowa Wnioskowana kwota [zł] 1. Szkoła Podstawowa w Babicy 5 000,00 2. Szkoła Podstawowa w Czudcu 5 000,00 3. Szkoła Podstawowa w Nowej Wsi 5 000,00 4. Szkoła Podstawowa Nr 1 w Pstrągowej 5 000,00 5. Szkoła Podstawowa w Wyżnem 5 000,00 6. Szkoła Podstawowa w Zaborowie 5 000,00 7. Publiczne Gimnazjum w Czudcu 5 000,00 RAZEM ,00

27 6. WYPRAWKA SZKOLNA 2014/2015 Celem programu jest wyrównanie szans edukacyjnych i wspieranie rozwoju edukacyjnego uczniów, w tym niepełnosprawnych przez dofinansowanie zakupu podręczników, a także zakupu materiałów edukacyjnych dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym. W roku szkolnym 2014/2015 z pomocy skorzystali uczniowie klasy II, III i IV szkoły podstawowej, klasy III ponadgimnazjalnej i uczniowie niepełnosprawni. Programem Wyprawka szkolna w gminie Czudec zostało objętych 118 uczniów. Dotacja wykorzystana na ten cel wyniosła ,09 zł 7. BEZPŁATNE PODRĘCZNIKI Ustawa podręcznikowa gwarantuje uczniom szkół podstawowych i gimnazjów prawo do bezpłatnego dostępu do podręczników, materiałów edukacyjnych lub materiałów ćwiczeniowych. Zmiany wprowadzane są sukcesywnie, począwszy od klasy I szkoły podstawowej w roku szkolnym 2014/2015. W związku z przyjętym harmonogramem wprowadzenia bezpłatnego dostępu do podręczników złożony został wniosek o udzielenie dotacji celowej w 2014 r. na wyposażenie szkół podstawowych w podręczniki, materiały edukacyjne lub materiały ćwiczeniowe. Wysokość udokumentowanych wydatków poniesionych w 2014 r. pokrytych ze środków dotacji celowej wyniosła 8514 zł. W Gminie Czudec z darmowych podręczników w klasach pierwszych szkoły podstawowej skorzystało 182 uczniów.

28 XIII. PROJEKTY EDUKACYJNE W czerwcu 2015 roku w placówkach oświatowych w gminie Czudec zakończono realizację projektów edukacyjnych współfinansowanych z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytetu IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działania 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałania Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych. Głównym celem projektów było zwiększenie efektywności i atrakcyjności kształcenia dla uczniów klas IV VI szkół podstawowych oraz klas I - III gimnazjum poprzez realizację programów rozwojowych w okresie od października 2013 r. do czerwca 2015 r. Gmina Czudec uzyskała dofinansowanie do realizacji projektów o łącznej wartości ,35 zł, z czego wniosła wkład własny niepieniężny w wysokości ok. 12% (wniesienie pomieszczeń do zajęć). Placówki oświatowe, które zrealizowały projekt przedstawia poniższa tabela. Lp. Nazwa placówki 1. Szkoła Podstawowa w Czudcu 2. Szkoła Podstawowa w Nowej Wsi 3. Zespół Szkół w Pstrągowej 4. Szkoła Podstawowa nr 2 w Pstrągowej 5. Szkoła Podstawowa w Zaborowie 6. Publiczne Gimnazjum w Czudcu Tytuł projektu Adres strony projektu Wzrastanie poprzez działanie Przyszłość przed nami Nad poziomy W świecie wyobraźni, umiejętności i wiedzy Dajmy sobie szansę Szkolnictwo z pasją RAZEM Wartość projektu ,56 zł ,46 zł ,96 zł ,36 zł ,70 zł ,31 zł ,35 zł Zajęcia dodatkowe odbywały się z wykorzystaniem zakupionych w ramach projektów pomocy dydaktycznych, programów multimedialnych. Uczniowie otrzymali wyprawkę z niezbędnymi pomocami dydaktycznymi oraz wyżywienie. Projekty trwale wpłyną na zmiany jakościowe w szkołach, nauczyciele wzmocnili swoje kompetencje pedagogiczne, co spowoduje zmniejszenie trudności wychowawczych i edukacyjnych uczniów oraz poszerzyli wiedzę i umiejętności w zakresie wykorzystania ITC w kształceniu uczniów mających

29 trudności w nauce oraz uczniów zdolnych. Szkoły zostały doposażone w sprzęt i oprogramowanie, które będzie wykorzystywane w kolejnych latach. XIV. DOWÓZ DZIECI NIEPEŁNOSPRAWNYCH DO SZKÓŁ SPECJALNYCH Obowiązkiem Gminy jest zapewnienie niepełnosprawnym dzieciom bezpłatnego transportu i opieki w czasie przewozu do najbliższej szkoły podstawowej, gimnazjum, a uczniom z niepełnosprawnością ruchową, upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym znacznym także do najbliższej szkoły ponadgimnazjalnej. Dowóz dzieci niepełnosprawnych do szkół i placówek oświatowych możliwy jest w dwóch formach dowozu zbiorowego lub dowozu indywidualnego. W Gminie Czudec dzieci niepełnosprawne dowożone są busami do szkół specjalnych w Rzeszowie i Strzyżowie. W roku szkolnym 2014/2015 dowozem objętych zostało 15 uczniów. Dzieci są również dowożone do szkół przez rodziców własnym samochodem zwrot kosztów przejazdu określony został Zarządzeniem Wójta Nr 79/2011. Koszty dowozu dzieci niepełnosprawnych do szkół specjalnych wyniosły zł.

30 XV. FINANSOWANIE OŚWIATY W GMINIE CZUDEC Szkoła Wydatki Wydatki : Wydatki: Wydatki Subwencja Różnica Subwencja Subwencja Ogółem płace i wiejski dzieci na ucznia z podziałem pomiędzy na dzieci na klasy bez remontów pochodne mieszkaniowy na szkoły wydatkami niepełnosprawne sportowe ZFŚS a subwencją SP - Babica , , , , , , ,00 SP - Czudec , , , , , , ,00 SP - Nowa Wieś , , , , , , ,00 SP - Pstrągowa nr , , , , , , ,00 SP - Pstrągowa nr , , , , , ,00 0,00 SP - Wyżne , , , , , , ,00 SP - Zaborów , , , , , , ,00 Razem : , , , , , , ,00 GM - Czudec , , , , , , , ,00 GM - Pstrągowa , , , , , , ,00 Razem : , , , , , , , ,00 OGÓŁEM : , , , , , , , ,00 ogólna wysokość subwencji na rok , standard A podziału ,00 subwencji 5 243, , ,00 subwencja na dzieci niepełnosprawne w , ,00 przedszkolach Tabela przedstawia porównanie wydatków do subwencji oświatowej za rok 2014.

31 WYDATKI NA OŚWIATĘ POKRYTE Z BUDŻETU GMINY PRZEDSZKOLA Wydatki ogółem bez remontów Wydatki : płace i pochodne Wydatki: wiejski mieszkaniowy ZFŚS dzieci Dotacja z podziałem na przedszkola Różnica pomiędzy wydatkami a dotacją PP - Babica , , , , ,00 OGN - Czudec , , , , ,00 OGN - Nowa Wieś , , , , ,00 PP - Pstrągowa nr , , , , ,00 OGN - Pstrągowa nr , , , , ,00 PP - Wyżne , , , , ,00 OGN - Zaborów , , , , ,00 PP - Czudec , , , , ,00 Razem : , , , , ,00 STOŁÓWKI Wydatki ogółem bez remontów Wydatki : płace i pochodne STOŁ. - Babica , , , ,00 STOŁ. - Pstrągowa , , ,00 STOŁ. - Wyżne , , ,00 STOŁ. Czudec , ,00 Razem : , ,00

32 1. DOWOZY UCZNIÓW Zadaniem gminy jest zapewnienie dowozu dziecka do szkoły, zostało to wyrażone w treści art. 17 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz z późn. zm.). W świetle powołanego przepisu, droga dziecka z domu do szkoły nie może przekraczać: 1) 3 km w przypadku uczniów klas I-IV szkół podstawowych; 2) 4 km w przypadku uczniów klas V i VI szkół podstawowych oraz uczniów gimnazjów. Jeżeli droga dziecka z domu do szkoły, w której obwodzie dziecko mieszka: 1) przekracza wymienione odległości, obowiązkiem gminy jest zapewnienie bezpłatnego transportu i opieki w czasie przewozu dziecka albo zwrot kosztów przejazdu dziecka środkami komunikacji publicznej, jeżeli dowożenie zapewniają rodzice, a do ukończenia przez dziecko 7 lat także zwrot kosztów przejazdu opiekuna dziecka środkami komunikacji publicznej; 2) nie przekracza wymienionych odległości, gmina może zorganizować bezpłatny transport, zapewniając opiekę w czasie przewozu. W przypadku dzieci niepełnosprawnych na gminie spoczywa obowiązek zapewnienia dowozu wyłącznie w granicach administracyjnych gminy. W gminie Czudec uczniowie dowożeni są do Publicznego Gimnazjum w Czudcu, Publicznego Przedszkola w Czudcu, do Szkoły Podstawowej w Czudcu, Szkoły Podstawowej w Nowej Wsi oraz Szkoły Podstawowej 2 w Pstrągowej i Zespole Szkół w Pstrągowej.

33 XVI. WYKONANIE REMONTÓW W OBIEKTACH SZKOLNYCH ORAZ ZADAŃ INWESTYCYJNYCH Wypełniając zadania organu prowadzącego określone w art. 5 ust. 7 pkt.1 i 2 Ustawy o systemie oświaty (zapewnienie warunków działania szkoły lub placówki, w tym bezpiecznych i higienicznych warunków nauki, wychowania i opieki, a także wykonywanie remontów obiektów szkolnych oraz zadań inwestycyjnych w tym zakresie), wykonano następujące prace: 1. Publiczne Przedszkole w Czudcu: - rozbudowa i remont budynku przedszkola 2. Szkoła Podstawowa w Nowej Wsi: - wymiana okien w budynku szkoły - wymiana pieców centralnego ogrzewania - ocieplanie szczytów ścian południowych i północnych - wymiana 7 drzwi - wykonanie sieci internetowej w szkole - wymiana sanitariatów w łazienkach oddz. Przedszkolnego - drobne remonty i naprawy wynikające z bieżących potrzeb szkoły Zespół Szkół w Wyżnem: - remont sali gimnastycznej cyklinowanie parkietu, szpachlowanie, lakierowanie - naprawa ciągu kanalizacyjnego w kuchni szkolnej

34 - malowanie drzwi i okien w przewiązce Sali gimnastycznej - malowanie przewiązki do Sali gimnastycznej - malowanie szatni i toalet Szkoła Podstawowa w Czudcu: - zmodernizowano szatnie uczniów - odmalowano sale lekcyjne - zaadaptowano salę po oddziale przedszkolnym na zastępczą salę gimnastyczną - odmalowano ubytki w lamperiach - wymieniono elementy świetlne w salach lekcyjnych i na korytarzach - naprawiono usterki w klasopracowniach i toaletach Zespół Szkół w Babicy: - wymiana balustrad od strony północnej i zachodniej - odmalowanie częściowe sal lekcyjnych - ułożenie posadzki w jednej z piwnic - wymiana wentylatora w piecu centralnego ogrzewania - wymiana posadzki w pomieszczeniu sekretariatu - modernizacja instalacji WI-FI - boisko sportowe

35 Zespół Szkół w Pstrągowej: - malowanie szatni przedszkolnej, części korytarza i sal dydaktycznych - naprawa ogrodu przedszkolnego Publiczne Gimnazjum w Czudcu: - remont kominów na hali sportowej - wymiana rolet w klasach - częściowe odmalowanie sal lekcyjnych - wymiana 2 grzejników - wymiana płytek na parkiet na Sali gimnastycznej - modernizacja sieci internetowej i komputerów

36