Warszawski Uniwersytet Medyczny. Zajęcia Fakultatywne

Transkrypt

1 Warszawski Uniwersytet Medyczny Zajęcia Fakultatywne DLA STUDENTÓW III, IV, V i VI ROKU I WYDZIAŁU LEKARSKIEGO Rok akademicki 2010/2011

2 Za merytoryczne przygotowanie tekstu odpowiadają pracownicy jednostek dydaktycznych Opracowanie edytorskie i druk: Oficyna Wydawnicza Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego Zam..../2010 nakład... egz. tel. (22) oficynawydawnicza@wum.edu.pl

3 Spis treści 1. Zakład Informatyki Medycznej i Telemedycyny 1 2. Katedra i Klinika Chorób Wewnętrznych, Pneumonologii i Alergologii 4 3. Zakład Anatomii Prawidłowej i Klinicznej 6 4. II Katedra i Klinika Położnictwa i Ginekologii 7 5. Katedra i Zakład Histologii i Embriologii 9 6. Zakład Epidemiologii Instytutu Medycyny Społecznej 0 7. Klinika Chirurgii Dziecięcej 0 8. Katedra i Klinika Chirurgii Ogólnej, Naczyniowej i Transplantacyjnej SP CSK Katedra i Klinika Chirurgii Ogólnej, Transplantacyjnej i Wątroby Klinika Chorób Wewnętrznych i Kardiologii Klinika Immunologii, Transplantologii i Chorób Wewnętrznych Katedra i Klinika Psychiatryczna Klinika Pediatrii I Katedra i Klinika Kardiologii Klinika Endokrynologii Ginekologicznej Katedra i Klinika Pediatrii i Endokrynologii Katedra i Zakład Farmakologii Doświadczalnej i Klinicznej Klinika Kardiochirurgii I Katedry i Kliniki Kardiologii Zakład Medycyny Ratunkowej Katedra i Klinika Pediatrii i Nefrologii Katedra i Klinika Neurologii Klinika Neonatologii i Intensywnej Terapii Noworodka Klinika Otolaryngologii Dziecięcej Fakultety pod patronatem Prorektora ds. Dydaktyczno-Wychowawczych I Katedra Klinika Położnictwa i Ginekologii Zakład Psychologii Medycznej II Katedra Położnictwa i Ginekologii Klinika Chorób Odzwierzęcych i Tropikalnych Zajęcia fakultatywne z filozofii i etyki lekarskiej Klinika Hepatologii i Nabytych Niedoborów Immunologicznych Klinika Medycyny Transplantacyjnej i Nefrologii IFMSA-Poland Oddział Warszawa we współpracy z nauczycielami akademickimi Wydziału Nauki o Zdrowiu oraz Polskim Stowarzyszeniem Nauczycieli Naturalnego Planowania Rodziny Klinika Chorób Zakaźnych dla Dorosłych Zakład Biofizyki i Fizjologii Człowieka Katedra i Zakład Mikrobiologii Lekarskiej Klinika Psychiatrii Wieku Rozwojowego Katedra i Klinika Chirurgii Ogólnej, Gastroenterologicznej i Onkologicznej Klinika Chirurgii Ogólnej i Żywienia Klinicznego Katedra i Klinika Chirurgii Ogólnej i Transplantacyjnej II Klinika Psychiatryczna Klinika Pneumonologii i Alergologii Wieku Dziecięcego Chór Akademicki Polskie Towarzystwo Medycyny Ubezpieczeniowej Katedra i Klinika Kardiologii, Nadciśnienia Tętniczego i Chorób Wewnętrznych 64 3

4 1. Zakład Informatyki Medycznej i Telemedycyny Kierownik prof. dr hab. Robert Rudowski Warszawa, blok E, ul. Banacha 1a, tel. (0-22) faks (0-22) , zimt@wum.edu.pl Zał. 1. Plan zajęć fakultatywnych: Programowanie w Visual Basic for Applications (VBA) dla arkusza kalkulacyjnego Excel. 15 godzin ćwiczeń (5 3 godz.) Wstęp: Visual Basic for Applications (VBA) to język programowania zaimplementowany w aplikacjach pakietu Microsoft Office. VBA rozszerza możliwości tych aplikacji, a także automatyzuje pracę z dokumentami. Cel: Zapoznanie studentów z językiem programowania VBA w aplikacji Excel. Po ukończeniu kursu studenci powinni posiąść umiejętność samodzielnego pisania programów rozwiązujących różne problemy np. programowanie niestandardowych funkcji, ułatwienie w zbieraniu i przetwarzaniu danych do analiz statystycznych oraz prowadzenie zaawansowanych obliczeń numerycznych. Tematy ćwiczeń: 1. Zapoznanie z edytorem Visual Basic, pisanie kodu, uruchamianie kodu, hierarchia obiektów, właściwości obiektów i operacje wykonywane na obiektach. 2. Typy danych, zmienne, stałe, tablice, instrukcje. 3. Procedury i funkcje, kontrolowanie przebiegu programu, obsługa błędów, rodzaje błędów, debugger. 4. Formularze do wprowadzania i prezentacji danych. 5. Napisanie przykładowych aplikacji. Prowadzący: mgr Maciej Monkiewicz, Zakład Informatyki Medycznej i Telemedycyny Zał. 2. Program zajęć fakultatywnych E-zdrowie (Zastosowanie technologii informacyjnych i telekomunikacyjnych w medycynie) 15 godz. (5x3godz.) seminaria. Wstęp. Definicje e-zdrowia. Globalne (WHO) i lokalne strategie rozwoju e-zdrowia (UE). Sytuacja w Polsce i możliwe strategie rozwoju. Aspekty techologiczne i medyczne. Pojęcie interoperacyjności technologicznej i semantycznej.

5 Standardy HL, DICOM. Ustandaryzowana nomenklatura medyczna. Elektroniczna historia choroby i jej standardy (CDA) Bezpieczne przesyłanie danych medycznych. Modele najlepszej praktyki w e-zdrowiu. Minimalne wymagania techniczne dla różnych specjalności. 3. Aspekty prawne i ekonomiczne e-zdrowia. 4. Zastosowanie kliniczne i opieka domowa: system obrazowania PACS, systemy wspomagania decyzji, systemy monitorowania pacjentów przewlekle chorych, czujniki i inteligentne ubiory do monitorowania, teleopieka domowa, e-recepty. 5. E-nauczanie dla lekarzy. Model systemu e-nauczania. Dostępne platformy- Moodle. Nauczanie synchroniczne i asynchroniczne. Nauczanie mieszane (blended learning). Wideokonferencje. E-nauczanie w dziedzinie zdrowia publicznego. Przekazywanie wiedzy na tematy zdrowotne obywatelom. Serwisy internetowe. Zał. 3. Tematy zajęć fakultatywnych z Podstaw Biostatystyki dla studentów I Wydziału Lekarskiego, prowadzonych w Zakładzie Informatyki Medycznej i Telemedycyny (5 x 3 godz. = 15 Godz. Ćwiczeń). 1. Wstęp: rodzaje cech statystycznych, skale pomiarowe, opracowanie materiału statystycznego. 2. Jednowymiarowa analiza statystyczna: miary położenia, - miary zmienności, miary asymetrii i koncentracji, ocena losowości próby, ocena normalności rozkładu. 3. Klasyfikacja narzędzi statystycznych do oceny istotności zależności statystycznej i korelacji; współczynnik korelacji Pearsona, współczynnik korelacji Spearmana, współczynnik korelacji Cramera. zasady wyboru współczynnika. 4. Klasyfikacja testów do oceny istotności różnic między populacjami testy t-studenta, inne testy istotności,

6 testy nieparametryczne, ocena istotności różnic rozkładu cechy przy kilku warunkach (analiza wariacji, testy: qx, Kruskala-Wallisa, Friedmana), zasady wyboru testu. 5. Przykładowy problem. Na każdy z powyższych punktów składa się wstęp teoretyczny, część praktyczna polegająca na zastosowaniu dostępnego oprogramowania statystycznego do obliczania parametrów (np. średnia, mediana, wartości testów, poziomy istotności), prezentacja graficzna wyników oraz ich dyskusja. Zał. 4. Kurs Podstawy oprogramowania Matlab 15 godz. seminariów (5 x 3 godz.) Cel kursu MATLAB jest środowiskiem obliczeniowym przeznaczonym dla naukowców umożliwiającym przeprowadzanie obliczeń matematycznych, analizy numerycznej, wizualizacji otrzymanych wyników (2D, 3D), jak również tworzenie algorytmów i programów. Język MATLABa jest intuicyjny i wygodny w użyciu, co sprawia, że opracowanie algorytmów jest prostsze niż w przypadku takich języków programowania jak C czy Fortran. Celem nauczania przedmiotu jest: 6. Wprowadzenie oraz zapoznanie się z podstawami obliczeń numerycznych wraz szybkim generowaniem wyników. 7. Prezentacja modułu graficznego do wizualizacji i analizy danych. 8. Obróbka i przetwarzanie danych wykorzystywanych do analiz statystycznych. 9. Zapoznanie się z środowiskiem programistycznym MATLABa. Program kursu obejmuje część teoretyczną oraz praktyczną (praca z aplikacją MATLAB laboratoriach komputerowych ZIMT). Tematy zajęć: Pierwsze kroki w Matlabie, podstawowe operacje macierzowe i tablicowe. Tworzenie skryptów i współpraca z plikami danych, tworzenie plików funkcji. Wykresy w Matlabie, interfejs graficzny użytkownika. Analiza statystyczna wyników pomiarów. Przykłady obliczeń i prezentacji wyników. 3

7 Zał. 5. Plan zajęć fakultatywnych Podstawy C++ 15 godzin ćwiczeń (5 3 godz.) Wstęp: Język C++ jest jednym z najpopularniejszych języków programowania ogólnego przeznaczenia. Umożliwia pisanie programów zgodnych z paradygmatem zarówno proceduralnym jak i obiektowym. Cechuje się wysoką wydajnością kodu wynikowego oraz niezależnością od konkretnej platformy sprzętowej czy systemowej. Cel: Przygotowanie studentów do samodzielnego pisania aplikacji w języku C++. Tematy ćwiczeń: 1. Omówienie prostego programu, kompilacja i konsolidacja programu, podstawowe typy danych, stałe i zmienne, proste operacje we/wy. 2. Operatory, instrukcje. 3. Tablice, wskaźniki, funkcje. 4. Programowanie obiektowe. 5. Napisanie przykładowych aplikacji. Prowadzący: mgr Maciej Monkiewicz, 2. Katedra i Klinika Chorób Wewnętrznych, Pneumonologii i Alergologii Kierownik Kliniki prof. dr hab. Ryszarda Chazan Warszawa, ul. Banacha 1a, blok D, V piętro, tel. (0-22) , (0-22) , fax (0-22) , (0-22) , kchwpa@amwaw.edu.pl Zajęcia fakultatywne dla studentów I i II WL WUM w roku akademickim 2010/2011 ALERGOLOGIA (Układ oddechowy) 15 godzin. Zajęcia odbywają w godz pokój 521 INFORMACJE I ZAPISY tel. (0-22) , 2562 Tematy wykładów: 1. Alergia rys historyczny: - podstawy patofizjologiczne rodzaje nadwrażliwości, - zakres kliniczny, - epidemiologia, 4

8 2. Jak wykryć alergię? - wywiady, - alergeny wziewne i pokarmowe, - testy, - próby prowokacyjne, - eliminacja alergenów ze środowiska domowego, - demonstracje chorych i wykonywanie próby prick. 3. Alergia leczenie: - rys historyczny, - podstawy patofizjologiczne, - kwalifikacja, - alergeny rodzaje preparatów, standaryzacja, - demonstracja przypadku. 4. Zapalenia alergiczne: - rodzaje, - patofizjologia, - testy prowokacyjne, - monitorowanie zapalenia, - wyleczenie swoiste jest możliwe? - demonstracja przypadku. 5. ASTMA: nowoczesne strategie postępowania - EBM GINA. 6. Immunoterapia alergii na jad owadów błonkoskrzydłych: - wskazania, - kwalifikacja, - schematy, - co dalej po leczeniu swoistym? - prezentacja przypadków klinicznych. 7. Nowe trendy i kierunki leczenia chorób alergicznych. 5

9 3. Zakład Anatomii Prawidłowej i Klinicznej Kierownik prof. dr hab. Bogdan Ciszek Warszawa, ul. Chałubińskiego 5 (Anatomicum), tel./fax (0-22) , tel. c w. 93, anatomy@ib.amwaw.edu.pl W Zakładzie Anatomii Prawidłowej i Klinicznej rozpoczynają się fakultatywne wykłady z zakresu Anatomii Klinicznej. Odbywać się one będą w Collegium Anatomicum ul. Chałubińskiego 5 w sali im. L. Paszkiewicza we wtorki w godzinach Ponieważ szczegółowy program zajęć fakultatywnych będzie ustalany w semestrze zimowym 2010/2011 poniżej zamieszczono tematykę wykładów z roku akademickiego 2009/ Anatomiczne podstawy minimalnie inwazyjnej chirurgii kręgosłupa. Prof. dr hab. M. Ząbek Klinika Neurochirurgii CMKP Prof. dr hab. B. Ciszek Zakład Anatomii Prawidłowej i Klinicznej CB 2. Anatomia kliniczna sutka. Dr hab n. med. K. Szopiński Zakład Diagnostyki Obrazowej II WL Prof. dr hab. B. Ciszek Zakład Anatomii Prawidłowej i Klinicznej CB 3. Anatomiczne granice w chirurgii neuroonkologicznej. Dr H. Koziara Oddział Neuroonkologi, Centrum Onkologi Prof. dr hab. B. Ciszek Zakład Anatomii Prawidłowej i Klinicznej CB 4. Współczesne spojrzenie na strukturę mięśnia i znaczenie dla anatomii czynnościowej układu ruchu. Prof. dr hab. B. Ciszek Zakład Anatomii Prawidłowej i Klinicznej CB Dr P. Szaro Zakład Anatomii Prawidłowej i Klinicznej CB Dr G. Witkowski Zakład Anatomii Prawidłowej i Klinicznej CB 5. Anatomiczne uwarunkowania krążenia płynu mózgowo-rdzeniowego i regulacji ciśnienia wewnątrzczaszkowego. Prof. dr hab. K. Cieślicki Wydział Mechatroniki P W Prof. dr hab. B. Ciszek Zakład Anatomii Prawidłowej i Klinicznej CB 6. Anatomia skóry i mechanizmy alergii. Dr n. med. P. Rebandel Zakład Anatomii Prawidłowej i Klinicznej CB Prof. dr hab. B. Ciszek Zakład Anatomii Prawidłowej i Klinicznej CB 7. Staw rzepkowo-udowy i jego patologia. Dr R. Śmigielski Carolina Medical Center Prof. dr hab. B. Ciszek Zakład Anatomii Prawidłowej i Klinicznej CB 8. Dyskretne odchylenia w morfologii mózgowia u dzieci. Dr M. Eibl Oddział Neurochirurgii Dziecięcej Szpitala im. Prof. J. Bogdanowicza Dr T. Skadorwa Zakład Anatomii Prawidłowej i Klinicznej CB 6

10 9. Prenatalny rozwój układu sercowo-naczyniowego. Dr hab. J. Szymkiewicz-Dangel II Katedra i Klinika Położnictwa i Ginekologii Dr A. Koleśnik Zakład Anatomii Prawidłowej i Klinicznej CB 10. Anatomiczne podstawy dziecięcej kardiologii inwazyjnej. Dr hab. G. Brzezińska-Rajszys Pracownia Cewnikowania Serca i Angiografii Instytutu Pomnik Centrum Zdrowia Dziecka Dr A. Koleśnik Zakład Anatomii Prawidłowej i Klinicznej CB 11. Anatomia całkowitego ubytku przegrody przedsionkowo-komorowej. Prof. dr hab. M. Karolczak II Katedra i Klinika Kardiochirurgii i Chirurgii Ogólnej Dzieci Prof. dr hab. B. Ciszek Zakład Anatomii Prawidłowej i Klinicznej CB 12. Anatomia kliniczna dróg żółciowych. Dr med. M. Kruk, Dr med. G. Krassowski Oddział Chirurgii Szpitala Onkologicznego w Wieliszewie Prof. dr hab. B. Ciszek Zakład Anatomii Prawidłowej i Klinicznej CB 13. Utajona czynność mózgu w zaburzeniach psychicznych. Prof. dr hab. W. Szelenberger Klinika i Katedra Psychiatryczna AM Prof. dr hab. B. Ciszek Zakład Anatomii Prawidłowej i Klinicznej CB. 4. II Katedra i Klinika Położnictwa i Ginekologii Kierownik prof. dr hab. Krzysztof Czajkowski Warszawa, ul. Karowa 2, tel. (0-22) , faks , klinika@szpitalkarowa.pl ZAJĘCIA FAKULTATYWNE DLA STUDENTÓW MEDYCYNY Z ZAKRESU ANATOMII PŁODU I i II semestr 2010/2011 Przygotowanie: Dr hab. n. med. Joanna Szymkiewicz Dangel II Katedra i Klinika Położnictwa i Ginekologii Poradnia Perinatologii i Kardiologii Perinatalnej Tel. (0-22) , Fax: (0-22) , fetus@wum.edu.pl Organizatorzy: Dr hab. n. med. Joanna Szymkiewicz-Dangel, II Klinika Położnictwa i Ginekologii; Prof. dr hab. med. Bogdan Ciszek, Kierownik Zakładu Anatomii Prawidłowej. 7

11 Planowany czas: 30 godzin; I i II semestr 2010/2011 (ok. 30 osób) Cel programu podstawowego: Poznanie anatomii poszczególnych układów w okresie prenatalnym na podstawie preparatów anatomicznych oraz badania USG. Program zakresu podstawowego (semestr letni) 1. Podstawy prenatalnej diagnostyki ultrasonograficznej: a. zasady wykonywania badań USG, bezpieczeństwo ultradźwięków w ciąży; b. USG w pierwszym trymestrze (do 10 tyg.); c. USG tyg. co należy obejrzeć zgodnie z międzynarodowymi zaleceniami Fetal Medicine Foundation. 2. Twarzoczaszka, układ szkieletowy. 3. Ośrodkowy układ nerwowy. 4. Klatka piersiowa z wyłączeniem serca. 5. Przewód pokarmowy i układ moczowo płciowy. 6. Układ krążenia. 7. Nowe techniki w badaniu USG płodu. Podsumowanie zajęć fakultatywnych. Cel programu rozszerzonego: Poznanie najczęściej występujących wad wrodzonych u płodów, ze szczególnym uwzględnieniem odrębności pomiędzy okresem płodowym i dziecięcym. Program zakresu rozszerzonego. (semestr zimowy) Zostanie przedstawiona etiologia powstawania najczęstszych wad poszczególnych układów, oraz ich dynamika w okresie prenatalnym, z udokumentowaniem w badaniach USG. Wady poszczególnych układów będą omawiane przez specjalistów z danej dziedziny (zdjęcia wad), oraz będą przedstawione możliwości i wyniki leczenia. 1. Nowe metody USG stosowane w prenatalnej diagnostyce ultrasonograficznej: a. zasady wykonywania badań 3D i 4D, b. opracowywanie badań ultrasonograficznych w programie komputerowym nauka anatomii topograficznej płodu (wykorzystanie doświadczeń oraz bazy sprzętowej Poradni USG działającej przy Fundacji Warszawskie Hospicjum dla Dzieci). 2. Wady ośrodkowego układu nerwowego. 3. Wady twarzoczaszki i układu szkieletowego. 4. Wady klatki piersiowej (z wyłączeniem układu krążenia) oraz. przewodu pokarmowego. 5. Wady układu moczowo-płciowego. 6. Wady układu krążenia. 7. Zasady udzielania porad pre- i perinatalnych, rozmowa z pacjentem warsztaty przy współudziale psychologa z Warszawskiego Hospicjum dla Dzieci. Każdy układ omawiany będzie w aspekcie przyczyn powstania patologii, możliwości rozpoznania i leczenia. 8

12 5. Katedra i Zakład Histologii i Embriologii Kierownik prof. dr hab. n. med. Jacek Malejczyk Warszawa, ul. Chałubińskiego 5, tel./faks (0-22) Fakultet będzie się składał z części wykładowej i ćwiczeniowej. Wykłady będą dotyczyć najnowszych projektów łączących biologię molekularną z medycyną praktyczną. 1. Projekt sekwencjonowania genomu człowieka (Human Genome Project)- nadzieje i niebezpieczeństwa 1h. 2. Sygnatury genowe wykorzystanie wysokoskalowych technik badania ekspresji genów 1h. 3. Kod histonowy nowy poziom regulacji ekspresji genów. 1h. 4. Czy istnieją geny człowieczeństwa? 1h 5. Projekt proteomu jakie ma znaczenie w medycynie 1h. 6. Projekt kinomu znaczenie w terapii 1h. Część ćwiczeniowa wprowadzi studentów w podstawową metodykę badań laboratoryjnych w zakresie biologii molekularnej: tj. 1. Hodowla komórkowa 3h. 2. Metody izolacji i badania RNA 3h. 3. Metody izolacji i badania DNA 3h. 4. Badanie ekspresji białek metodą Western blotting 3h. 5. Przesiewanie, trypsynizacja komórek, sporządzanie pożywek, mrożenie komórek, obchodzenie się ze sterylnymi cieczami i specyfika pracy pod laminarem 3h. 6. Praktyczna izolacja DNA, RNA, żel agarozowy, praca z bromkiem etydyny 3h. 7. PCR, RT PCR, Taq man 3h. 8. Western blotting w praktyce: 3h. UWAGA: Ze względu na specyfikę tych zajęć, grupy ćwiczeniowe nie mogą być bardziej liczne niż 5 osób. Ilość godzin zajęć Wykłady Ćwiczenia SUMA 6h 24h 30h 9

13 6. Zakład Epidemiologii Instytutu Medycyny Społecznej Kierownik dr Maria Mularczyk-Bal Warszawa, ul. Oczki 3, tel. (0-22) , faks , Zajęcia fakultatywne dla studentów: III, IV, V i VI roku I Wydziału Lekarskiego. Jednostka dydaktyczna: Zakład Epidemiologii IMS WUM. 1. Biostatystyka zaawansowane metody statystyczne (15 godzin) Celem zajęć jest uzyskanie umiejętności prawidłowego powiązania problemów medycznych z metodami statystycznymi: dobór testów, interpretacja wyników w oparciu o poziom istotności lub przedziały ufności, ocena siły związku w oparciu o współczynnik korelacji, iloraz szans (odds ratio) i ryzyko względne (relative risk). Powyższe metody zostaną omówione w kontekście planowania schematów badania. Uzyskana wiedza pozwoli na krytyczne czytanie artykułów, odniesienie się do stosowanej metodologii oraz umożliwi posługiwanie się metodami analiz wieloczynnikowych takich, jak: analiza wariancji (ANOVA), analiza regresji, analiza logistyczna i analiza przeżyć. 2. Biostatystyka praktyczne obliczenia na komputerze (15 godzin) Celem zajęć będzie uzyskanie umiejętności prawidłowego tworzenia własnych baz danych oraz wykonywania na nich obliczeń natury statystycznej przydatnych w badaniach klinicznych prowadzonych przez studentów w ramach kół naukowych. Obliczenia będą prowadzone w wiodącym systemie używanym do obliczeń w badaniach klinicznych (clinical trias). 3. Epidemiologia kliniczna (15 godzin) Zajęcia przeznaczone są dla osób, które znają podstawy biostatystyki. Celem tych zajęć będzie wdrożenie studentów do pracy polegającej na samodzielnym opracowaniu materiału pochodzącego z badań klinicznych. Głównymi narzędziami w tej pracy będą poznane wcześniej podstawowe metody statystyczne, które będą stosowane w środowisku Systemu SAS. Nacisk będzie położony na samodzielny opis wyników, prawidłowy dobór metod i poprawne formułowanie wniosków w oparciu o uzyskane wyniki statystyczne i samodzielnie znalezioną literaturę. 7. Klinika Chirurgii Dziecięcej Kierownik prof. dr hab. Andrzej Kamiński Warszawa, ul. Marszałkowska 24, tel. (0-22) , fax (0-22) , kchirurgia@litewska.edu.pl Program zajęć fakultatywnych (30 godz.) z chirurgii dziecięcej: praca na bloku operacyjnym, praca na Chirurgicznej Izbie Przyjęć, praca w Klinice/Oddziale. 10

14 8. Katedra i Klinika Chirurgii Ogólnej, Naczyniowej i Transplantacyjnej SP CSK Kierownik prof. dr hab. med. Jacek Szmidt Warszawa, ul. Banacha 1a, tel. (0-22) , fax. (0-22) , jacek.szmidt@wum.edu.pl Zajęcia w wymiarze 30 godzin dla studentów I Wydziału Lekarskiego w systemie zblokowanym, składają się z części teoretycznej oraz z zajęć praktycznych (udział w operowaniu z zakresu chirurgii naczyń i chirurgii transplantacyjnej). Planowana jest realizacja następujących tematów: 1. Ostre i przewlekłe niedokrwienie kończyn i ich leczenie. 2. Tętniaki aorty brzusznej nowe metody leczenia operacyjnego. 3. Diagnostyka chorób naczyń. 4. Choroby żył i układu limfatycznego (diagnostyka, leczenie i powikłania). 5. Zakrzepica naczyń, zespół pozakrzepowy. 6. Przeszczepianie narządów (nerek, trzustki). 7. Zaliczenie zajęć. 9. Katedra i Klinika Chirurgii Ogólnej, Transplantacyjnej i Wątroby Kierownik Prof. dr hab. n. med. Marek Krawczyk Warszawa, ul. Banacha 1a, tel. (0-22) , hepaclin@wum.edu.pl Zajęcia fakultatywne w r/a 2010/2011 z zakresu diagnostyki i leczenia zmian ogniskowych w wątrobie w wymiarze 30 godzin dla grupy co najmniej czteroosobowej. Plan zajęć fakultatywnych obejmuje: 1. Diagnostyka zmian ogniskowych (zajęcia w pracowni USG, Kominek radiologiczny ). 2. Seminarium. 3. Zajęcia praktyczne w bloku operacyjnym. 11

15 10. Klinika Chorób Wewnętrznych i Kardiologii Kierownik prof. dr hab. Piotr Pruszczyk Warszawa, ul. Lindleya 4, tel. (0-22) , faks (0-22) , piotr.pruszczyk@wum.edu.pl Zajęcia w wymiarze 15 godzin dla studentów I Wydziału Lekarskiego będą realizowane w Klinice Chorób Wewnętrznych i Kardiologii Instytutu Stomatologii WUM. Warszawa, ul. Lindley a 4. Zajęcia będą się odbywały w semestrze letnim, dokładny termin rozpoczęcia zajęć do ustalenia z zainteresowanymi po zgłoszeniu się minimum 10 osób. Zgłoszenie uczestnictwa: elektroniczne: kchwk@wum.edu.pl lub tel. (0-22) Osoba odpowiedzialna za sprawy organizacyjne: dr med. Anna Lipińska. Program zajęć: Zajęcia składają się z części seminaryjnej oraz z zajęć praktycznych (prezentacja przypadków, możliwość uczestnictwa w pracy lekarzy w Klinice, w poradniach przyklinicznych kardiologiczna, nadciśnieniowa, diabetologiczna ). Planowana jest realizacja następujących tematów: 1. Echokardiografia podstawy interpretacji, prezentacja przypadków. 2. Żylna choroba zakrzepowa-zatorowa zalecenia Europejskiego Towarzystwa Kardiologicznego, prezentacja przypadków. 3. Leczenie przeciwzakrzepowe komu, kiedy, jak, prezentacja przypadków. 4. Cukrzyca i jej powikłania naczyniowe, prezentacja przypadków. 12

16 11. Klinika Immunologii, Transplantologii i Chorób Wewnętrznych Kierownik prof. dr hab. Leszek Pączek Warszawa, ul. Nowogrodzka 59, tel. (0-22) , faks (0-22) ZAJĘCIA FAKULTATYWNE DLA STUDENTÓW III rok studiów stacjonarnych i niestacjonarnych (d. wieczorowych), Z ZAKRESU DIAGNOSTYKI CHORÓB NEREK I i II semestr 2010/2011 Przygotowanie: Prof. dr hab. n. med. Leszek Pączek Organizatorzy: Prof. dr hab. n. med. Leszek Pączek Dr n. med. Irena Bartłomiejczyk Dr n. med. Mariusz Niemczyk Planowany czas: 15 godzin; 5 seminariów; I i II semestr 2010/2011 Cel programu podstawowego: Poznanie nowoczesnych metod diagnostycznych w nefrologii. Program: 1. Proteomika w chorobach nerek. 2. Diagnostyka wielotorbielowatości nerek. 3. Nowe metody oceny czynności nerek (NGAL, cystatyna C). 4. Diagnostyka obrazowa chorób nerek. 5. Zaawansowane produkty glikacji białek (AGE s) w nefrologii. 13

17 12. Katedra i Klinika Psychiatryczna Kierownik prof. dr hab. Waldemar Szelenberger Warszawa, ul. Nowowiejska 27, tel. (0-22) , faks (0-22) , waldemar.szelenberger@wum.edu.pl Plan zajęć fakultatywnych Semestr I 1. Diagnostyka i leczenie depresji (w wymiarze 15 godzin) a. Klinika chorób afektywnych i diagnostyka depresji. dr Maria Radziwoń-Zaleska (3 godziny) b. Patogeneza chorób afektywnych. dr n. biol. Halina Matsumoto (2 godziny) c. Depresja w przebiegu chorób somatycznych i ciąży. dr Beata Ryszewska Pokraśniewicz (2 godziny) d. Depresja w wieku podeszłym. dr Maria Radziwoń-Zaleska (2 godziny) e. Ryzyko samobójstwa. dr Piotr Januszko (1godzina) f. Farmakologiczne leczenie depresji. dr Piotr Januszko (3 godziny) g. Psychoterapia pacjentów z depresją. dr n. hum. T Gajda (2 godziny) Semestr II 2. Medycyna snu a. Fizjologia snu. Waldemar Szelenberger (2 godziny) b. Metody diagnostyczne w medycynie snu. dr Tadeusz Piotrowski (2 godziny) c. Klasyfikacje zaburzeń snu. dr Dorota Gmaj (2 godziny) d. Diagnostyka i podział bezsenności. dr Michał Skalski (2 godziny) e. Leczenie bezsenności. dr Justyna Piotrowska, mgr Małgorzata Fornal (3 godziny) f. Nadmierna senność i narkolepsja. dr Ewa Walacik (2 godziny) g. Parasomnie. dr Piotr Januszko (2 godziny) 14

18 13. Klinika Pediatrii Kierownik Kliniki prof. dr hab. med. Hanna Szajewska Warszawa, ul. Działdowska 1/3, tel. (0-22) , fax (0-22) , 1. PODSTAWY EBM, CZYLI MEDYCYNY OPARTEJ NA DANYCH NAUKO- WYCH (30 godzin) Cele Po zakończeniu warsztatów uczestnik powinien umieć: zadać pytanie kliniczne, wyszukać i dokonać selekcji wiarygodnej informacji, ocenić informację o metodzie leczenia, podjąć decyzję kliniczną na podstawie uzyskanej informacji, wiedzieć co to jest przegląd systematyczny i metaanaliza, umieć opracować strategię wyszukiwania piśmiennictwa do przeglądu systematycznego, znać zasady pisania publikacji naukowej, umieć przygotować streszczenie i prezentację naukową. Zespół prowadzący Prof. Hanna Szajewska. Dr med. Andrea Horvath. Dr med. Piotr Dziechciarz. Dr med. Marek Ruszczyński. Dr Anna Chmielewska. Dr Bernadeta Patro. Dr Monika Wanke. PLAN ZAJĘĆ Temat Powitanie, wyjaśnienie celu warsztatów Wprowadzenie do EBM Oczekiwania uczestników Krok 1 Pytanie kliniczne (PICO) Zajęcia praktyczne w grupach Krok 2 Wyszukiwanie i selekcja informacji Zajęcia praktyczne w grupach Prowadzący Wszyscy H. Szajewska Studenci A. Horvath Wszyscy M. Ruszczyński Wszyscy 15

19 Temat Podsumowanie Krok 3 Ocena informacji o metodzie leczniczej Zajęcia praktyczne w grupach Krok 4 Podjęcie decyzji klinicznej Zajęcia w grupach Ogólna dyskusja Zajęcia prowadzone przez studentów powtórzenie wcześniejszych tematów Przegląd systematyczny i metaanaliza Jak przygotować protokół przeglądu systematycznego? Strategia wyszukiwania Jak napisać publikację naukową? Jak napisać streszczenie na zjazd? Jak przygotować prezentację? Ogólna dyskusja podsumowanie ankieta Prowadzący H. Szajewska Wszyscy P. Dziechciarz Wszyscy Wszyscy Studenci H. Szajewska A. Horvath P. Dziechciarz M. Ruszczyński H. Szajewska P. Dziechciarz A. Horvath Wszyscy 2. SZTUKA PREZENTACJI NAUKOWYCH (10 godzin) Cele Po zakończeniu warsztatów uczestnik powinien umieć: znać zasady pisania publikacji naukowej, umieć przygotować streszczenie i prezentację naukową. Wprowadzenie. Cel zajęć Jak napisać streszczenie na zjazd? Warsztaty: streszczenie na zjazd Jak przygotować prezentację? Jak przygotować plakat? Warsztaty: prezentacja zjazdowa Jak napisać publikację naukową? Warsztaty: ocena publikacji Materiały dodatkowe CONSORT PRISMA STARD MOOSE. 16

20 14. I Katedra i Klinika Kardiologii Kierownik prof. dr hab. Grzegorz Opolski Warszawa, ul Banacha 1a, tel. (022) , faks ZAJĘCIA FAKULTATYWNE V, VI ROKU. PLAN ZAJĘĆ KURSU ELEKTROKARDIOGRAFIA (15 godzin) (6 kolejnych wtorków ). Semestr letni (marzec, kwiecień 2010/2011 r.). 1 DZIEŃ: Wykład: Podstawy elektrofizjologii tkanki pobudliwej. Teoria dipolowa. Przewodzenie stanu czynnego w sercu. Teoria odprowadzeń EKG. Podstawy elektrokardiografii dedukcyjnej wg D. Sodi-Pallaresa. 2 DZIEŃ: Ćwiczenia: Wyznaczanie osi elektrycznej serca. Obliczanie podstawowych elementów elektrokardiogramu. Techniki rejestracji EKG. Artefakty zapisu. Komentarz i ocena pracy. 3 DZIEŃ: Wykład: Prawidłowy automatyzm w sercu. Bloki przewodzenia na różnych poziomach przedsionków i komór. Bloki wiązkowe. Przeciążenia i przerosty przedsionków i komór. Ćwiczenia: Odczytywanie elektrokardiogramów. 4 DZIEŃ: Wykład: Elektrofizjologiczne podstawy zaburzeń rytmu. Zjawisko re-entry, potencjały następcze wczesne i późne, patologiczny automatyzm. Ćwiczenia: Rozpoznawanie skurczów dodatkowych i częstoskurczów. 5 DZIEŃ: Wykład: Niedokrwienie serca w EKG jego stadia i dynamika. Ćwiczenia: Rozpoznawanie i lokalizacja zawałów serca. 6 DZIEŃ: Wykład: Problemy odczytywania zapisów EKG u chorych ze stymulatorami serca różnych typów. Arytmogenność stymulatorów serca. Ćwiczenia: Rozpoznawanie zaburzeń stymulacji serca i sterowania stymulatorów implantowanych. Zawał serca u chorego ze stymulatorem. Rozpoznawanie częstoskurczu u chorego ze stymulatorem. 17

21 15. Klinika Endokrynologii Ginekologicznej Kierownik prof. dr hab. med. Stanisław Radowicki Warszawa, ul. Karowa 2, tel. (0-22) , fax (0-22) , Zajęcia w wymiarze 30 godzin dla studentów I Wydziału Lekarskiego będą obejmowały następujące tematy: 1. Postępy w leczeniu hormonalnym (1). Endometrioza-nowoczesne metody leczenia. 2. Postępy w leczeniu hormonalnym (2). Analogi GnRH-miejsce w terapii hormonalnej. 3. Endokrynologia ciąży. Zasady rozpoznania zaburzeń hormonalnych, metody ich leczenia. 4. Niepłodność uwarunkowana hormonalnie. Zasady leczenia. Stymulacja owulacji. 5. Anorexia, bulimia. Diagnostyka, leczenie. 16. Katedra i Klinika Pediatrii i Endokrynologii Kierownik dr Beata Pyrżak Warszawa, ul. Marszałkowska 24, tel./faks (0-22) , tel , , , beata.pyrzak@wum.edu.pl Program zajęć fakultatywnych z endokrynologii w roku akademickim 2010/ godzin. 1. Niedobór wzrostu: Fizjologiczne warianty niskiego wzrostu Diagnostyka i leczenie somatotropinowej niedoczynności przysadki 2. Wrodzony przerost kory nadnerczy 3. Zaburzenia różnicowania płci 4. Wielomocz 5. Przedwczesne i opóźnione dojrzewanie płciowe 6. Inne zaburzenia okresu dojrzewania 7. Cukrzyca I typu, postępowanie w kwasicy ketonowej, żywienie w cukrzycy 8. Choroby autoimmunologiczne tarczycy 9. Autoimmunologiczne zespoły wielogruczołowe 10. Tężyczka 11. Wnętrostwo 12. Otyłość 18

22 13. Krzywica 14. Ciekawe przypadki Rozwinięcie tematów: diagnostyka, różnicowanie, leczenie, stany nagłe, prezentacje pacjentów, warsztaty: analiza auksologiczna, wyprowadzenie z kwasicy ketonowej, postępowanie w przełomie nadnerczowym. 17. Katedra i Zakład Farmakologii Doświadczalnej i Klinicznej Kierownik prof. dr hab. Andrzej Członkowski Warszawa, ul. Krakowskie Przedmieście 26/28, tel. (0-22) , , fax.- (0-22) andrzej.czlonkowski@wum.edu.pl ZAJĘCIA FAKULTATYWNE Z FARMAKOLOGII KLINICZNEJ Zajęcia fakultatywne Postępy farmakologii klinicznej organizuje dr Maciej Niewada. Zajęcia (w liczbie godzin 15) odbywać się będą w sali biblioteki Katedry Farmakologii Doświadczalnej i Klinicznej, ul. Krakowskie Przedmieście 26/28, raz w tygodniu, w czwartki w godz Zapisy w sekretariacie. Terminy wykładów i dokładna tematyka zostaną podane na początku semestru 2010/2011. Proponowana tematyka cyklu: Temat; Wykładowca 1. Zapobieganie zakażeniom w ujęciu farmakologicznym. Iwona Korzeniewska-Rybicka 2. Terapia alergii pokarmowej Bożena Tarchalska-Kryńska 3. Postępu leczenia biologicznego Adam Przybyłkowski 4. Postępy farmakoterapii chorób psychicznych Adam Płaźnik 5. Nowe leki kardiologiczne Krzysztof J. Filipiak 6. Postępy terapii stwardnienia rozsianego Anna Członkowska/Dagmara Mirowska 7. Postępy leczenia udarów mózgu Anna Członkowska/Adam Kobayashi 8. Homeopatia i wybrane niekonwencjonalne metody farmakoterapii Józef Meszaros. 19

23 18. Klinika Kardiochirurgii I Katedry i Kliniki Kardiologii Kierownik dr hab. n. med. Romuald Cichoń Warszawa. ul. Banacha 1a, tel. (0-22) , fax (0-22) i.kardiochirurgia@wp.pl Tematyka zajęć: KARDIOCHIRURGIA Wymiar godzin: 30 godzin Realizacja programu: zajęcia obejmują 30 godzin seminariów, które odbywają się w sali Konferencyjnej Kliniki Kardiochirurgii I Katedry i Kliniki Kardiologii Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego oraz zajęcia na bloku operacyjnym. Osoba odpowiedzialna: dr n. med. Piotr Suwalski Kontakt: suwalk@wp.pl: tel. (0-22) , PLAN SEMINARIÓW Seminarium 1 (1 godzina) 1. Wprowadzenie do kardiochirurgii patofizjologia chorób serca. Seminarium 2 (2godziny) 2. Kwalifikacja chorych do chirurgicznego leczenia choroby wieńcowej (1 godzina). 3. Zasady postępowania u pacjentów po chirurgicznym leczeniu choroby wieńcowej w obserwacji wczesnej i odległej (1 godzina). Seminarium 3 (2 godziny) 4. Diagnostyka i chirurgiczne leczenie wad zastawki aortalnej (1 godzina). 5. Diagnostyka i chirurgiczne leczenie wad zastawki mitralnej (1 godzina). Seminarium 4 (2 godziny) 6. Postępowanie chirurgiczne w tętniakach aorty piersiowej (2 godziny). Seminarium 5 (2 godziny) 7. Kwalifikacja chorych i chirurgiczne sposoby leczenia zaburzeń rytmu serca (2 godziny). Seminarium 6 (2 godziny) 8. Chirurgiczne leczenie niewydolności serca (1 godzina). 9. Mechaniczne wspomaganie krążenia (1 godzina). Seminarium 7 (2 godziny) 10. Nowotwory serca diagnostyka i postępowanie (2 godziny). Seminarium 8 (2 godziny) 11. Wprowadzenie do intensywnej terapii pooperacyjnej w kardiochirurgii (2 godziny). Seminarium 9 (2 godziny) 12. Zatorowość płucna. Seminarium 10 (2 godziny) 13. Powikłania zawału serca rola kardiochirurga. (2 godziny). 20

24 Seminarium 11 (2 godziny) 14. Nowoczesne leczenie ostrych zespołów wieńcowych. (2 godziny). Seminarium 12 (2 godziny) 15. Metody przezskórne i przezkoniuszkowe implantacji zastawek serca (2 godziny). Seminarium 13 (2 godziny) 16. Postępowanie w infekcyjnym zapaleniu wsierdzia (2 godziny). Seminarium 14 (2 godziny) 17. Wady wrodzone u dorosłych (2 godziny). Seminarium 15 (2 godziny) 18. Specyfika postępowania kardiochirurgicznego u osób starszych. (2 godziny). Seminarium 16 (1 godzina) 19. Chirurgia zastawki trójdzielnej (1 godzina). 19. Zakład Medycyny Ratunkowej Kierownik: prof. dr hab. Andrzej Zawadzki Warszawa, ul. Lindleya 4, tel. (0-22) , fax (0-22) , andrzej.zawadzki@wum.edu.pl 1. Dzień Seminarium: - Wyzwania dla Medycyny Ratunkowej Zagrożenia masowe 30 min - Podstawowe czynności ratujące Zycie (BLS) 15 min - Drożność dróg oddechowych 15 min Ćwiczenia: - Zastosowanie schematu (BLS) 60 min - Postępowanie u chorego z dusznością 45 min 2. Dzień Seminarium: Uniwersalny algorytm zaawansowanych czynności ratujących życie (ALS) 60 min Ćwiczenia: Zastosowanie schematu (ALS) 105 min 3. Dzień Seminarium: Zaburzenia rytmu serca zagrażające życiu rozpoznawanie 60 min Ćwiczenia: ALS wg zadanego scenariusza 105 min 21

25 4. Dzień Seminarium: Leki stosowane w ALS. Defibrylacja 60 min Ćwiczenia: ALS wg zadanego scenariusza 65 min 5. Dzień Zaliczenie praktyczne 105 min Test 60 min 20. Katedra i Klinika Pediatrii i Nefrologii Kierownik prof. dr hab. Maria Roszkowska-Blaim Warszawa, ul. Marszałkowska 24, tel. (0-22) , (0-22) , fax (0-22) , nefrologia@litewska.edu.pl Zajęcia fakultatywne, dla studentów V i VI roku I Wydziału Lekarskiego, w Katedrze i Klinice Pediatrii i Nefrologii w roku akademickim 2010/2011 w wymiarze 30 godzin. Tematyka zajęć: 1. Metody leczenia nerkozastępczego u dzieci 5 godz listopad Najczęstsze przyczyny gorączki u dzieci postępowanie i leczenie 6 godz grudzień Opieka nad wcześniakiem i noworodkiem 5 godz. styczeń Wady układu moczowego diagnostyka i leczenie luty godz. 5. Pęcherz neurogenny (Poradnia Urodynamiczna) marzec godz. 6. Zaburzenia gospodarki wodno-elektrolitowej w pediatrii objawy, diagnostyka i leczenie kwiecień godz. Zajęcia odbywają się w Klinice Nefrologii ul. Marszałkowska 24 w godzinach Asystent odpowiedzialny: dr n. med. Beata Leszczyńska. Telefon kontaktowy: , , Sposób zaliczenia Studenci mają obowiązek uczestniczyć w minimum 5 zajęciach fakultatywnych. Termin rozpoczęcia zajęć do ustalenia z zainteresowanymi po zgłoszeniu co najmniej 5 osób. 22

26 21. Katedra i Klinika Neurologii Kierownik prof. dr hab. Hubert Kwieciński Warszawa, ul. Banacha 1a, tel. (0-22) , faks (0-22) , neurosek@amwaw.edu.pl ZAJĘCIA FAKULTATYWNE Z NEUROLOGII dla I Wydziału Lekarskiego w roku akademickim 2010/2011 Zajęcia odbywają się raz w tygodniu, w czwartki w godz w sali 708 Kliniki Neurologicznej. wykładowca dr D. Dziewulska doc. B. Zakrzewska-Pniewska prof. H. Kwieciński dr D. Dziewulska dr A. Łusakowska prof. A. Kamińska Miopatie zapalne. temat Dystonie a jad kiełbasiany trucizna czy lek? Badanie układu autonomicznego. Możliwości terapeutyczne w stwardnieniu rozsianym. Komórki macierzyste, czynniki troficzne, inżynieria genetyczna- przyszłość leczenia. Priony i choroby prionowe od szalonych krów do choroby Creutzfeldta-Jakoba. Dystrofia miotoniczna nowe spojrzenie na znaną chorobę dr E. Szmidt Elektrofizjologia w diagnostyce neurologicznej prof. H. Kwieciński dr A. Kostera-Pruszczyk Kanałopatie genetyczne i nabyte zaburzenia kanałów jonowych. Neurologia wieku dziecięcego a neurologia dorosłych- różnice i podobieństwa dr H. Drac Czy leczenie polineuropatii jest możliwe? dr M. Kuźma-Kozakiewicz Mechanizmy neurodegeneracji na podstawie SLA dr M. Gaweł Otępienie czy starość- diagnostyka różnicowa dr P. Janik Tiki obraz kliniczny, diagnostyka i leczenie dr J. Bojakowski Spastyczność jako problem kliniczny w neurologii dr A. Opuchlik Stany naglące w neurologii. 23

27 22. Klinika Neonatologii i Intensywnej Terapii Noworodka Kierownik prof. dr hab. Maria Katarzyna Borszewska-Kornacka Warszawa, ul. Karowa 2, tel. (0-22) , , faks (0-22) , maria.kornacka@wum.edu.pl FAKULTETY Z NEONATOLOGII 2010/2011 godz zajęcia teoretyczne Program zajęć fakultatywnych Zajęcia fakultatywne z neonatologii prowadzone są w formie zajęć problemowych i obejmują 15 godzin zajęć teoretycznych i 15 godzin ćwiczeń na Oddziale Intensywnej Terapii, Patologii Noworodka i Fizjologii Noworodka. ZABURZENIA ODDYCHANIA Embriologia, anatomia i fizjologia układu oddechowego. Parametry mechaniki oddychania. Pierwszy oddech noworodka. Badanie układu oddechowego u noworodka. Surfaktant i jego rola. Diagnostyka zespołu zaburzeń oddychania. Leczenie zespołu zaburzeń oddychania podstawy sztucznej wentylacji. ŻÓŁTACZKI NOWORODKÓW Hematopoeza. Metabolizm bilirubiny. Źółtaczka fizjologiczna. Źółtaczka patologiczna i czynniki jej ryzyka. Konflikt serologiczny w zakresie czynnika Rh i grup ABO. Cholestaza noworodkowa. Leczenie żółtaczek. ŻYWIENIE NOWORODKA CHOREGO I ZBURZENIA PRZEWODU PO- KARMOWEGO Embriologia, anatomia i fizjologia układu pokarmowego. Enzymy trawienne dojrzewanie układu pokarmowego. Zaburzenia czynnościowe układu pokarmowego refluks żołądkowo przełykowy. Kolonizacja przewodu pokarmowego i jej rola w zakażeniach. Martwicze zapalenie jelit klasyfikacja, diagnostyka, leczenie. Wady przewodu pokarmowego. NIEDOTLENIENIE OKOŁOPORODOWE Niedotlenienie wewnątrzmaciczne diagnostyka. Definicja i rodzaje niedotlenienia płodu i noworodka. 24

28 Tlen i jego rola w ustroju Zasady tlenoterpii możliwości monitorowania Zespól aspiracji smółki Encefalopatia nidokrwienno niedotlenieniowa Uszkodzenia wielonarządowe NOWORODEK Z MAŁĄ MASĄ CIAŁĄ. WCZESNA OPIEKA ROZWOJOWA Definicja i klasyfikacja noworodków z małą masą ciała. Przyczyny porodów przedwczesnych. Zespoły kliniczne związane z niedojrzałością noworodka krwawienia dokomorowe, retinopatia wcześniaków, przetrwały przewód tętniczy, przewlekła choroba płuc. Wczesna opieka rozwojowa. Dzień I (poniedziałek) FAKULTETY Z NEONATOLOGII 2010/2011 godz ćwiczenia Program zajęć fakultatywnych 1. Badanie zdrowego noworodka film, omówienie filmu godz Zaburzenia oddychania godz (30 min. przerwy). Embriologia, anatomia i fizjologia układu oddechowego. Parametry mechaniki oddychania. Pierwszy oddech noworodka. Badanie układu oddechowego u noworodka. Surfaktant i jego rola. Diagnostyka zespołu zaburzeń oddychania. Leczenie zespołu zaburzeń oddychania podstawy sztucznej wentylacji. Dzień II (wtorek) 1. Rehabilitacja w Oddziale Neonatologicznym godz Żółtaczki noworodków godz Hematopoeza Metabolizm bilirubiny Żółtaczka fizjologiczna Żółtaczka patologiczna i czynniki jej ryzyka Konflikt serologiczny w zakresie czynnika Rh i grup ABO Cholestaza noworodkowa Leczenie żółtaczek 25

29 Dzień III (środa) 1. Żywienie noworodka chorego i zaburzenia przewodu pokarmowego godz Enzymy trawienne- dojrzewanie układu pokarmowego. Zaburzenia czynnościowe układu pokarmowego refluks żołądkowo przełykowy. Kolonizacja przewodu pokarmowego i jej rola w zakażeniach. Martwicze zapalenie jelit klasyfikacja, diagnostyka, leczenie. Wady przewodu pokarmowego. 2. Wizyta w Oddziale Intensywnej Terapii i Pracowni Żywienia Pozajelitowego. 3. Zasady żywienia w OIOM, Wkłucia centralne OIOM godz Dzień IV (czwartek) 1. Wczesna opieka rozwojowa godz Noworodek z małą masą ciała. godz (30 min. przerwy). Definicja i klasyfikacja noworodków z małą masą ciała. Przyczyny porodów przedwczesnych. Zespoły kliniczne związane z niedojrzałością noworodka krwawienia dokomorowe, retinopatia wcześniaków, przetrwały przewód tętniczy, przewlekła choroba płuc. Dzień V (piątek) 1. Niedotlenienia okołoporodowe godz Niedotlenienie wewnątrzmaciczne diagnostyka. Definicja i rodzaje niedotlenienia płodu i noworodka. Tlen i jego rola w ustroju. Zasady tlenoterpii możliwości monitorowania. Zespól aspiracji smółki. Encefalopatia nidokrwienno niedotlenieniowa. Uszkodzenia wielonarządowe. godz przerwa. 2. Badanie ultrasonograficzne ćwiczenia praktyczne godz

30 23. Klinika Otolaryngologii Dziecięcej Kierownik prof. zw. dr hab. med. Mieczysław Chmielik Warszawa, ul. Marszałkowska 24, tel./faks (0-22) , ZAJĘCIA FAKULTATYWNE Z OTOLARYNGOLOGII DZIECIĘCEJ Zajęcia fakultatywne z laryngologii dziecięcej odbywają się w Klinice Otolaryngologii Dziecięcej w czasie pełnienie dyżuru. Program zajęć umożliwia uzupełnienie i pogłębienie wiedzy z zakresu otolaryngologii dziecięcej zdobytej w czasie zajęć na IV roku studiów. Udział w dyżurach laryngologicznych stwarza możliwość zdobycia podstawowych umiejętności praktycznych dotyczących przeprowadzania badania laryngologicznego u dzieci, w tym przede wszystkim badanie uszu, nosa, gardła i krtani. Program zajęć uwzględnia zagadnienia szczególnie przydatne w szkoleniu przyszłych lekarzy pierwszego kontaktu. Szczególny nacisk kładziemy na przedstawienie problemów związanych z ostrymi schorzeniami w laryngologii dziecięcej, które stanowią zagrożenie zdrowia i życia. Studenci mogą poznać podstawowe zasady różnicowania i postępowania w przypadku nagłej duszności krtaniowej, krwawienia z nosa, zakrztuszenia się lub połknięcia ciała obcego, urazu nosa i twarzoczaszki. Część zajęć poświęcona jest zagadnieniu ostrych stanów zapalnych w obrębie ucha, nosa i zatok przynosowych, gardła i krtani. Przedstawiane są podstawowe schematy leczenia tych schorzeń oraz zasady postępowania w razie powikłań, ze szczególnym uwzględnieniem stanów, których leczenie wykracza poza kompetencje lekarza pierwszego kontaktu i wymaga opieki specjalistycznej. W czasie zajęć fakultatywnych studenci mają możliwość uczestniczenia w zabiegach odbywających się w trybie ostrego dyżuru takich jak nastawienie kości nosa, paracenteza, ezofagoskopia lub bronchoskopia z usunięciem ciał obcych. Szczegółowy program zajęć obejmuje: 1. Nauka badania laryngologicznego u dziecka. Podstawowe zasady rynoskopii i otoskopii. 2. Ostre stany w laryngologii dziecięcej. krwawienia z nosa: przyczyny, postępowanie, tamponada przednia, tamponada tylna, nagła duszność krtaniowa: przyczyny, diagnostyka, różnicowanie i leczenie, ciała obce: w drogach oddechowych, w przewodzie pokarmowym, diagnostyka i postępowanie, urazy twarzoczaszki i szyi postępowanie, powikłania. 3. Ostre i przewlekłe zapalenie ucha środkowego. objawy, diagnostyka, leczenie i powikłania. 4. Ostre i przewlekłe zapalenie zatok. objawy, diagnostyka, leczenie i powikłania. 27

31 5. Zapalenie krtani u dzieci. - ostre podgłośniowe zapalenie krtani, - zapalenie nagłośni. Liczba godzin: Fakultety pod patronatem Prorektora ds. Dydaktyczno- Wychowawczych Prof. dr hab. n. med. Marka Kulusa 1. POROZUMIENIE Z PACJENTEM: KOMUNIKACJA, WZAJEMNY STO- SUNEK, PODEJMOWANIE DECYZJI Miejsce odbywania zajęć Centrum Dydaktyczne WUM przy ul. Trojdena 2a, Warszawa Do kogo adresujemy zajęcia? W zajęciach mogą uczestniczyć wszyscy studenci Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego rozumiejący, że dobry, bezpośredni kontakt z pacjentem stanowi istotny aspekt medycyny. Skąd potrzeba organizacji kursu o tej tematyce? Zawód medyczny wymaga szczególnej wrażliwości, empatii, zdolności do rozumienia ludzkich potrzeb i wysokiego poziomu etycznego. Trudnym i skomplikowanym sytuacjom pacjentów muszą odpowiadać szczególne umiejętności komunikacyjne osób, których opiece pacjent się oddaje. Niedostateczne porozumienie może zniweczyć nawet najbardziej kompetentne działania lekarzy, pielęgniarek i całego personelu medycznego. Cele zajęć Celem zajęć jest omówienie najważniejszych i najczęściej występujących rodzajów kontaktu z pacjentami, które stanowią dla przyszłych lekarzy, pielęgniarek i położnych największe wyzwania w relacjach z ludźmi chorymi. Będziemy zajmować się tym, jak używać języka, by dobrze rozumieć osoby potrzebujące pomocy i skutecznie im pomagać. Studenci mają nabyć wiedzę o tym, jak najlepiej wzajemnie rozumieć się z pacjentem, jak za pomocą słów zmniejszać cierpienie i rozwijać u chorych nadzieję, jak pomagać pacjentom w podejmowaniu decyzji. Będziemy starać się rozwijać przydatne na co dzień umiejętności, zajęcia będą więc składać się nie tylko z wykładów, lecz także z analizy autentycznych sytuacji i innych form warsztatowych. Przedyskutowane zostaną również wybrane zagadnienia etyczne oraz humanistyczne problemy istoty zawodu lekarskiego w związku z postępem medycyny. 28

32 Organizacja zajęć Program będzie realizowany we współpracy z Radą Języka Polskiego Polskiej Akademii Nauk i Centrum Onkologii. Grono wykładowców tworzą wybitni specjaliści, m. in. prof. A. Markowski (językoznawstwo), prof. M. Kulus (medycyna), ks. prof. W. Przyczyna (etyka), prof. Z. Szawarski (etyka), prof. Z. Czernicki (medycyna, Okręgowa Izba Lekarska), prof. A. Doboszyńska (medycyna, pielęgniarstwo), prof. J. Tatoń (medycyna), prof. J. Doroszewski (medycyna), dr n. med. J. Meder (medycyna, onkologia), mgr M. Kosowicz (psychoonkologia), mgr A. Doroszewska (socjologia), dr n. med. J. Jarosz (opieka paliatywna), prof. T. Parnowski (psychiatria). Opiekę nad zajęciami ze strony Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego sprawuje profesor Marek Kulus, Prorektor do spraw Dydaktyczno-Wychowawczych, ze strony Polskiej Akademii Nauk profesorowie Andrzej Markowski (Przewodniczący Rady Języka Polskiego) i Jan Doroszewski (Przewodniczący Komisji Języka Medycznego), ze strony Centrum Onkologii dr n. med. Janusz Meder. Kurs obejmuje 10 spotkań trwających po trzy godziny dydaktyczne. Zajęcia odbędą się w Centrum Dydaktycznym WUM oraz w klinikach i przychodniach Uniwersytetu Medycznego, Centrum Onkologii i w Hospicjum Onkologicznym, gdzie studenci będą mieli możliwość porozmawiania z pacjentami. Zaliczenie Podstawą zaliczenia będzie obecność i aktywność w trakcie zajęć. Tematyka zajęć Lp. Temat zajęć Liczba godzin wykładów Liczba godzin warsztatów 1. Komunikacja interpersonalna jak mówić, aby nas słuchali, jak słuchać, aby do nas mówili Język i kultura porozumienia z pacjentami Etyczne problemy komunikacji i stosunków z pacjentem Rola prawdy w kontakcie z pacjentem. Podejmowanie decyzji Komunikacja w zespole terapeutycznym oraz pielęgniarki i położnej z pacjentem Porozumienie lekarza z pacjentami nieletnimi i ich rodzinami Relacje z pacjentami, istota medycyny, współpraca w leczeniu Komunikacja z ludźmi chorymi na nowotwory Komunikacja w opiece paliatywnej (hospicjum) Komunikacja z pacjentami chorymi psychicznie 1 2 Ogółem 7 23 Kontakt: antonina.doroszewska@wum.edu.pl Zapisy na zajęcia w systemie elektronicznym: Telefon Kontaktowy (22)

33 2. Wprowadzenie do interpretacji wyników i planowania badań PODSTAWY EPIDEMIOLOGII KLINICZNEJ I BIOSTATYSTYKI spotkania prowadzi: dr Katarzyna Szamotulska z zespołem Czas trwania: I semestr Miejsce odbywania zajęć Centrum Dydaktyczne WUM przy ul. Trojdena 2a, Warszawa Kurs dla studentów wyższych lat studiów, doktorantów oraz pracowników nauki. Cel: nauczenie podstaw samodzielnej oceny publikacji naukowych i interpretacji wyników, podstaw planowania i realizacji badań naukowych. Tytuł Cel badania Wykłady z ćwiczeniami 2h Ćwiczenia przy komputerze Treść Rodzaje badań klinicznych z punktu widzenia celu badania: badania etiologiczne, badania diagnostyczne, badania prognostyczne, badania interwencyjne. Definicje i przykłady Badania nieeksperymentalne i eksperymentalne 2h 2h Rodzaje badań klinicznych z punktu widzenia sposobu zbierania informacji. badania opisowe: (kohortowe, kliniczno-kontrolne, przekrojowe) i badania eksperymentalne. Definicje i przykłady. Zadania Problemowe Błędy systematyczne 2h 2h Błąd związany z wyborem badanej grupy (grup). Błąd związany ze sposobem zbierania informacji. Błąd związany ze zmiennymi zakłócającymi. Błędy dotyczące uogólniania. Definicje, konsekwencje błędów, sposoby unikania błędów. Przykłady. Zadania Problemowe Medycyna oparta na dowodach 2h Eksperyment jako paradygmat badania naukowego. Historia i koncepcja medycyny opartej na dowodach. Meta-analiza. 30