Dziękujemy za wzięcie udziału w ankiecie Związków mechaników i techników metalurgii.

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Dziękujemy za wzięcie udziału w ankiecie Związków mechaników i techników metalurgii."

Transkrypt

1 AUDYT VM- Związku mechaników i techników metalurgii. Dziękujemy za wzięcie udziału w ankiecie Związków mechaników i techników metalurgii. Raz jeszcze podkreślamy że w żadnym wypadku Twoje personalne dane nie będą połączone z odpowiedziami w ankiecie. Kliknij na "dalej" aby przejść dalej. Ankieta o wynagrodzeniu VM, Związek mechaników i techników metalurgii. W poniższych pytaniach dotyczących wynagrodzenia będziesz pytana(y) o zarobki z miesiąca września 2013 roku. W związku z tym należy mieć pod ręką odcinek wypłaty z września Ankieta składa się z kilku podpunktów. Do nich należą wynagrodzenie miesięczne, czas pracy, wykształcenie i praca, płaca. Dla państwa komfortu wyświetlane będzie tylko jedno pytanie na każdej stronie. Pasek w prawym rogu pokazuje jak dalego znajdują się państwo w ankiecie. Można zawsze powrócić aby zobaczyć swoje wcześniejsze odpowiedzi. Jeśli chesz zrobić przerwę w trakcie wypełniania wystarczy zamknąć stronę, aby dokończyć ankietę później wystarczy kliknąć na link do ankiety wówczas ankieta zostanie otwarta w miejscu w którym została przerwana. Uwaga odpowiadając na pytania sugeruj się jedynie twoją pracą główną. Aby odpowiedzić na ankietę musisz odpowiedzieć na wszystkie pytania dotyczące wynagrodzenia. Jeśli nie otrzymałaś(łeś) wynagrodzeń o które pytamy prosimy wówczas o wpisanie cyfry 0 (zero) w zaznaczonym miejscu. Jeśli nie nie wiesz czy otrzymałaś (łeś) wynagrodzenie; jak wysokie ono było lub jeśli nie chcesz udzielić odpowiedzi na pytanie prosimy wówczas o wpisanie cyfry 09 (zero dziewięć) we właściwym miejscu. Czy pracowałaś (łeś) zarobkowo we wrześniu 2013? Dlaczego nie pracowałeś zarobkowo we wrześniu 2013? Jestem na urlopie macierzyńskim Poszukuję pracy Jestem na zwolnieniu lekarskim Inne, Jakie? Czy otrzymujesz miesięczne wynagrodzenie jako stałą pensję całkowitą (pakiet wynagrodzeniowy) czy też pensję podstawową (dzienna stawka) plus nadgodziny? Stałą pensję całkowitą (pakiet wynagrodzeniowy) Pensję podstawową plus nadgodziny MIESIĘCZNE WYNAGRODZENIE ZA WRZESIEŃ 2013 W jaki sposób kwota z twojego całkowitego wynagrodzenia z miesiąca września 2013 dzieli się na następujące części: (sugeruj się pracą główną) Prosimy o podanie odpowiedzi w tysiącach islandzkich koron ISK (tj. zamiast prosimy zapisać 332). Zapisz 0 jeśli nie otrzymałeś/łaś wynagrodzenia i 09 jeśli nie wiesz lub nie chcesz udzielić odpowiedzi. A. Stała miesięczna pensja całkowita (pakiet wynagrodzeniowy), przed podatkiem w tysiącach koron? B. Dodatek samochodowy przed podatkiem? w tysiącach koron

2 C. Korzyści i przywileje (t.d.telefon, odzież, mieszkanie itp.) przed podatkiem? wtysiącach koron D. Dieta przed podatkiem?w tysiącach koron E. Inne dopłaty przed podatkiem? w tysiącach koron MIESIĘCZNE WYNAGRODZENIE ZA WRZESIEŃ 2013 W jaki sposób kwota z twojego całkowitego wynagrodzenia z miesiąca września 2013 dzieli się na następujące części: (sugeruj się pracą główną) Prosimy o podanie odpowiedzi w tysiącach islandzkich koron ISK (tj. zamiast prosimy zapisać 332). Zapisz 0 jeśli nie otrzymałeś/łaś wynagrodzenia i 09 jeśli nie wiesz lub nie chcesz udzielić odpowiedzi. A. Pensja podstawowa (stawka dzienna), przed podatkiem? w tysiącach koron (stawka godzinowa x 173,33 godzin.) B. Zapłata za przepracowane nadgodziny przed podatkiem? w tysiącach koron C. Zapłata za nieprzepracowane nadgodziny przed podatkiem? w tysiącach koron D. Dodatek zmianowy przed podatkiem? w tysiącach koron E. Dodatek samochodowy przed podatkiem? w tysiącach koron F. Korzyści i przywileje (t.d. telefon, odzież, mieszkanieitp.) przed podatkiem? wtysiącach koron G. Dieta przed podatkiem? w tysiącach koron H. Inne dopłaty przed podatkiem? w tysiącach koron Czy pracujesz na zmiany czy w trybie dziennym? Na zmiany W trybie dziennym CZAS PRACY OSÒB PRACUJĄCYCH NA ZMIANY WE WRZEŚNIU 2013 (W oparciu o pracę główną) A. Ile godzin w sumie przepracowałaś(łeś) w miesiącu wrześniu? Policz wszystkie godziny dzienne i nadgodziny które przepracowałaś(łeś), nie licz jednak godzin gdy byłaś (łeś) na telefon ( stand by). B. Ile godzin byłaś (łeś) na zmianie oczekującej (na telefon standby) wmiesiącu wrześniu? C. Na jak dużym etecie pracowałaś (łeś) we wrześniu (%)? CZAS PRACY OSÒB PRACUJĄCYCH W TRYBIE DZIENNYM WE WRZEŚNIU 2013 (W oparciu o pracę główną) A. Ile godzin w sumie przepracowałaś (łeś) w miesiącu wrześniu? Policz wszystkie godziny dzienne i nadgodziny które przepracowałaś (łeś). B. Na jak dużym etecie pracowałaś (łeś) we wrześniu (%)? Czy otrzymujesz wynagrodzenie za przepracowane nadgodziny? Częściowo

3 Za ile przepracowanych nadgodzin orzymałaś (łeś) wynagrodzenie we wrześniu 2013? W jakiej firmie / przedsiębiorstwie pracujesz (miejsce pracy)? Przetwórnia (produkcja) mączki rybnej Fabryka rybna / Przetwórnia rybna Przetwórnia mięsa i przemysł spożywczy Nabiał i produkcja napojów Przemysł produkcyjny Inny rodzaj przemysłu / produkcji Rybołówstwo Naprawy maszyn, urządzeń, pojazdów Systemy chłodzące Stocznia, stal Przemysł chemiczny i farmaceutyczny Huty aluminium i innych metali Zakłady energetyczne i dystrybucji wody (Orkuveita) Zleceniobiorca / Kontrahent Handel i usługi Inne firmy / przedsiębiorstwa-jakie? Czy firma w której pracujesz działa w sektorze prywatnym czy publicznym (państwowym)? W sektorze prywatnym W sektorze publicznym Jakie są główne zadania w twojej pracy? Konstrukcja, stolarka i produkcja Konserwacja, naprawa i / lub kontrola Nadzór maszyn Nadzór (kierowanie) Sprzedaż / porady Inne funkcje, jakie? Czy jesteś pracodawcą (właścicielem)/pracujesz na własny rachunek (kontrahent) lub jesteś zatrudniny na etacie jako pracownik? Pracodawca / pracuję na własny rachunek Zatrudniony na etacie Czy kierujesz pracą innych?

4 Ile pracowników pracuje pod Twoim nadzorem? 1-5 pracowników 6-10 pracowników pracowników pracowników Więcej niż 20 pracowników Czy ukończyłaś(łeś) techniczną szkołę metalurgii lub jesteś inżynierem mechaniki morskiej/ okrętowej? (uwaga, jeśli ukończyłaś (łeś) pierwszy stopień mechanika morskiego prosimy o zaznaczenie tak) Jaki tytuł technika metalurgii lub inyżynierski ukończyłaś (łeś)? (Zaznacz wszystko co dotyczy) Mechanika morska (okrętowa), 1. stopień Mechanika morska (okrętowa), 2. stopień Mechanika morska (okrętowa), 3. stopień Mechanika morska (okrętowa), 4. stopień Inżynier maszyn (4. stopień + czeladnik w przemyśle metalurgicznym Kwalifikacje technicze) Mechanika przemysłowa Blacharstwo Tokarz Budowa okrętów Budowa konstrukcji stalowych Spawanie metali Odlewnictwo i tworzenie form Tworzenie kotłów i blach Inne wykształcenie techniczne lub morskie studia inżynierskie jakie? Czy jesteś uczniem lub pomocnikiem? Jestem uczniem Jestem pomocnikiem Czego się uczysz? (prosimy o zaznaczenie wszystkiego co dotyczy) Mechanika morska (okrętowa), 1. stopień Mechanika morska (okrętowa), 2. stopień Mechanika morska (okrętowa), 3. stopień Mechanika morska (okrętowa), 4. stopień Inżynier maszyn (4. stopień + czeladnik w przemyśle metalurgicznym Kwalifikacje technicze) Mechanika przemysłowa Blacharstwo Tokarz Budowa okrętów Budowa konstrukcji stalowych

5 Spawanie metali Odlewnictwo i tworzenie form Tworzenie kotłów i blach Inne wykształcenie techniczne lub morskie studia inżynierskie jakie? Czy ukończałaś (łeś) inną szkołę /edukację niż mechanika morkiego lub technika metalurgii? Jaką inną szkołę / edukację ukończyłaś (łeś)? (prosimy o zaznaczenie wszystkiego co dotyczy) Szkoła średnia np: Liceum, matura, lub handlowe Wykształcenie elektryczne lub elektroniczne Przemysłowe lub zawodowe inne niż elektryka Edukacja komputerowa Szkoła sterników Dyplom technika Studia inżynierskie Inna edukacja, jaka? W oparciu o jakie umowy opierają sie Twoje podstawowe prawa i wynagrodzenie? Umowa VM z SA (ogólna umowa o pracy związkowców na lądzie) Umowa z zakładami energetycznymi i zakładami dystrybucji wody Umowa z przedstawicielami przemysłu ciężkiego Umowa z gminami Umowa z państwem Umowa informacyjna VM Specjalne porozumienie- lub umowa w miejscu pracy Inna umowa, jaka? wiem Patrząc na całokształt jak zadowolona(y)lub niezadowolona(y) jesteś z Twoich zarobków? Bardzo zadowolona(y) Raczejzadowolona(y) Ani zadowolona(y) ani niezadowolona(y) Raczej niezadowolona(y) Bardzo niezadowolona(y) Na tym kończymy naszą ankietę. Dziękujemy serdecznie za wzięcie udziału! Kiknij na "zapisz odpowiedzi" aby przesłać Twoje odpowiedzi k fyrir og bless.

Dziękujemy za wzięcie udziału w ankiecie Związków mechaników i techników metalurgii.

Dziękujemy za wzięcie udziału w ankiecie Związków mechaników i techników metalurgii. AUDYT VM- Związku mechaników i techników metalurgii. Dziękujemy za wzięcie udziału w ankiecie Związków mechaników i techników metalurgii. Raz jeszcze podkreślamy że w żadnym wypadku Twoje personalne dane

Bardziej szczegółowo

Konkurs dla firm Mama w pracy * * * Ankieta dla kobiet

Konkurs dla firm Mama w pracy * * * Ankieta dla kobiet Konkurs dla firm Mama w pracy Organizatorzy i Partnerzy: Rzeczpospolita, Fundacja Świętego Mikołaja, Instytut badawczy MillwardBrown SMG/KRC * * * Ankieta dla kobiet Szanowna Pani, Prosimy o udział w ankiecie

Bardziej szczegółowo

Konkurs dla firm Mama w pracy

Konkurs dla firm Mama w pracy Konkurs dla firm Mama w pracy V edycja 2011/2012 Organizatorzy: Rzeczpospolita, Fundacja Świętego Mikołaja, Instytut badawczy MillwardBrown SMG/KRC Szanowna Pani, * * * Ankieta dla kobiet prosimy o udział

Bardziej szczegółowo

ankieta dla dyrektora szkoły podstawowej

ankieta dla dyrektora szkoły podstawowej Instytut Badań Edukacyjnych Szkolne Uwarunkowania Efektywności Kształcenia ankieta dla dyrektora szkoły podstawowej Wypełnia ankieter NAZWA SZKOŁY KOD SZKOŁY NADANY NA POTRZEBY BADANIA Projekt wspófinansowany

Bardziej szczegółowo

Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru - dlaczego warto wybrać technikum i zasadniczą szkołę zawodową? projekt edukacyjny przygotowany przez:

Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru - dlaczego warto wybrać technikum i zasadniczą szkołę zawodową? projekt edukacyjny przygotowany przez: Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru - dlaczego warto wybrać technikum i zasadniczą szkołę zawodową? projekt edukacyjny przygotowany przez: Emilię Cieślak, Klaudię Jagielską, Weronikę Czerepak, Alberta

Bardziej szczegółowo

Kwestionariusz do badania przedsiębiorstw w powiecie w 20.. roku

Kwestionariusz do badania przedsiębiorstw w powiecie w 20.. roku Załącznik nr 1 Kwestionariusz do badania przedsiębiorstw w powiecie w 20.. roku Dzień dobry! [gdy PUP realizuje badania samodzielnie] Nazywam się i jestem pracownikiem Powiatowego Urzędu Pracy w [gdy PUP

Bardziej szczegółowo

Konkurs dla firm Mama w pracy V edycja 2011/2012. * * * Ankieta dla kobiet

Konkurs dla firm Mama w pracy V edycja 2011/2012. * * * Ankieta dla kobiet Konkurs dla firm Mama w pracy V edycja 2011/2012 Organizatorzy: Rzeczpospolita, Fundacja Świętego Mikołaja, Instytut badawczy MillwardBrown SMG/KRC * * * Ankieta dla kobiet Szanowna Pani, prosimy o udział

Bardziej szczegółowo

Aby wydrukować ankietę kliknij: Ankieta dla seniorów. Badanie potrzeb starszych mieszkańców Nasielska.

Aby wydrukować ankietę kliknij: Ankieta dla seniorów. Badanie potrzeb starszych mieszkańców Nasielska. Aby wydrukować ankietę kliknij: Ankieta dla seniorów Badanie potrzeb starszych mieszkańców Nasielska. Proszę odpowiedzieć na kilka pytań dotyczących Państwa potrzeb. Badanie to jest anonimowe, a wnioski

Bardziej szczegółowo

KWESTIONARIUSZ ANKIETY DLA UCZNIA GIMNAZJUM. Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźnika EWD. Nazwa szkoły:

KWESTIONARIUSZ ANKIETY DLA UCZNIA GIMNAZJUM. Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźnika EWD. Nazwa szkoły: Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźnika EWD Fot. Jolanta Czarnotta-Mączyoska Centralna Komisja Egzaminacyjna Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego

Bardziej szczegółowo

Priorytety Ministra Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej:

Priorytety Ministra Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej: OGŁOSZENIE O NABORZE WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ŚRODKÓW Z REZERWY KRAJOWEGO FUNDUSZU SZKOLENIOWEGO NA KSZTAŁCENIE USTAWICZNE PRACOWNIKÓW I PRACODAWCÓW Powiatowy Urząd Pracy w Bełchatowie ogłasza nabór wniosków

Bardziej szczegółowo

Sytuacja pracy. Stała praca najemna (praca na pełnym etacie lub trwająca min. 3 m-ce, w wymiarze min 15 godz/tyg.)

Sytuacja pracy. Stała praca najemna (praca na pełnym etacie lub trwająca min. 3 m-ce, w wymiarze min 15 godz/tyg.) Sytuacja pracy Karta Ankietera Stała praca najemna (praca na pełnym etacie lub trwająca min. 3 m-ce, w wymiarze min 15 godz/tyg.) 11. Stała praca najemna w państwowym zakładzie pracy (firmie) bez żadnych

Bardziej szczegółowo

a. przebywał 5 dni na zwolnieniu lekarskim nabywając prawo do wynagrodzenia chorobowego b. przebywał 2 dni na urlopie wypoczynkowym

a. przebywał 5 dni na zwolnieniu lekarskim nabywając prawo do wynagrodzenia chorobowego b. przebywał 2 dni na urlopie wypoczynkowym Pytania konkursowe: Zadanie nr 1: Wynagrodzenie za przepracowaną część miesiąca: Pracownik zatrudniony z dniem 08 stycznia 2018 r., wykonuje pracę w pełnym wymiarze czasu pracy od poniedziałku do piątku

Bardziej szczegółowo

UL. SZCZEBRZESKA 41 TEL./FAX:

UL. SZCZEBRZESKA 41 TEL./FAX: ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 2 22-400 ZAMOŚĆ UL. SZCZEBRZESKA 41 TEL./FAX: 84 6396028 E-MAIL: ZSP-2@WP.PL TECHNIK MECHANIK SYMBOL CYFROWY 311504 KWALIFIKACJE : M.17. MONTAŻ I OBSŁUGA MASZYN I URZĄDZEŃ

Bardziej szczegółowo

Zadania. Określ miesiąc przekroczenia progu podatkowego i wykonaj listę płac za ten miesiąc.

Zadania. Określ miesiąc przekroczenia progu podatkowego i wykonaj listę płac za ten miesiąc. Zadania 7) Przekroczenie progu podatkowego miesięczne wynagrodzenie wg umowy: 14 000zł brutto,, próg podatkowy - 85 528,00zł, limit podstawy składek emerytalno-rentowych - 118 770zł. Określ miesiąc przekroczenia

Bardziej szczegółowo

Kwestionariusz do badania przedsiębiorstw w powiecie w 20.. roku

Kwestionariusz do badania przedsiębiorstw w powiecie w 20.. roku Kwestionariusz do badania przedsiębiorstw w powiecie w 20.. roku Dzień dobry! [GDY PUP REALIZUJE BADANIE SAMODZIELNIE] Nazywam się i jestem pracownikiem Powiatowego Urzędu Pracy w [GDY PUP ZLECA BADANIE

Bardziej szczegółowo

Szanowni Państwo, SERDECZNIE ZACHĘCAM DO UCZESTNICTWA W BADANIACH. dr Daria Pakulska - Kierownik projektu

Szanowni Państwo, SERDECZNIE ZACHĘCAM DO UCZESTNICTWA W BADANIACH. dr Daria Pakulska - Kierownik projektu Szanowni Państwo, Zwracamy się z uprzejmą prośbą o wypełnienie ankiety, która pozwoli poznać Państwa oczekiwania i potrzeby odnośnie szkoleń z zakresu zarządzania bezpieczeństwem chemicznym w zakładach

Bardziej szczegółowo

CO POLACY MYŚLĄ O PAŃSTWIE, SPOŁECZEŃSTWIE I O SOBIE?

CO POLACY MYŚLĄ O PAŃSTWIE, SPOŁECZEŃSTWIE I O SOBIE? Polska Akademia Nauk Instytut Filozofii i Socjologii ANKIETA CO POLACY MYŚLĄ O PAŃSTWIE, SPOŁECZEŃSTWIE I O SOBIE? Badanie POLPAN STRUKTURA I RUCHLIWOŚĆ SPOŁECZNA Edycja 6 Warszawa, 2014 Szanowna Pani,

Bardziej szczegółowo

Przewodnik... Tworzenie ankiet

Przewodnik... Tworzenie ankiet Przewodnik... Tworzenie ankiet W tym przewodniku dowiesz się jak Dowiesz się, w jaki sposób zadawać pytania tak często, jak potrzebujesz i uzyskiwać informacje pomocne w ulepszeniu Twoich produktów i kampanii

Bardziej szczegółowo

Odpowiedz spontanicznie na pnastępujące pytania:

Odpowiedz spontanicznie na pnastępujące pytania: Twój szef zdecydował o wykonaniu oceny warunków pracy i atmosfery w firmie. Możesz odpowiadać Twoje odpowiedzi pojawią się jedy element średj w tabelach i na wykresach, ale jeśli Twoje przedsiębiorstwo

Bardziej szczegółowo

KSZTAŁCENIE ZAWODOWE DZISIAJ! Jak przebiega? Jakie daje możliwości?

KSZTAŁCENIE ZAWODOWE DZISIAJ! Jak przebiega? Jakie daje możliwości? KSZTAŁCENIE ZAWODOWE DZISIAJ! Jak przebiega? Jakie daje możliwości? Schemat pokazuje możliwe drogi kształcenia przez całe życie. Poniższy schemat obowiązuje absolwentów gimnazjum od 1 września 2017 r.,

Bardziej szczegółowo

Badaniu szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia

Badaniu szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia Warszawa 17 września 2012 r. Szanowna Pani, Szanowny Panie, pragniemy serdecznie podziękować za wyrażenie zgody na udział w prowadzonym przez nas Badaniu szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia,

Bardziej szczegółowo

KWALIFIKACYJNE KURSY ZAWODOWE OFERTA

KWALIFIKACYJNE KURSY ZAWODOWE OFERTA KWALIFIKACYJNE KURSY ZAWODOWE OFERTA WSZYSTKICH CHCĄCYCH ZDOBYĆ DYPLOM TECHNIKA lub nabyć nowe kwalifikacje ZAPRASZAMY DO SKORZYSTANIA Z NASZEJ OFERTY EDUKACYJNEJ ZWIĄZANEJ Z KWALIFIKACYJNYMI KURSAMI ZAWODOWYMI

Bardziej szczegółowo

Zestaw pytań ankiety absolwenckiej 2017 Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Wydział Pedagogiczno Artystyczny w Kaliszu

Zestaw pytań ankiety absolwenckiej 2017 Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Wydział Pedagogiczno Artystyczny w Kaliszu Zestaw pytań ankiety absolwenckiej 2017 Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Wydział Pedagogiczno Artystyczny w Kaliszu Kierunek Specjalność 1.Czym się Pan/Pani obecnie zajmuje? Proszę wybrać WSZYSTKIE

Bardziej szczegółowo

Kwestionariusz ankiety online badania losów zawodowych absolwentów UPJPII na gruncie założeń reformy szkolnictwa wyższego

Kwestionariusz ankiety online badania losów zawodowych absolwentów UPJPII na gruncie założeń reformy szkolnictwa wyższego Załącznik nr 7 do Uchwały nr 29/2013 Senatu UPJPII z dnia 17 czerwca 2013 r. Kwestionariusz ankiety online badania losów zawodowych absolwentów UPJPII na gruncie założeń reformy szkolnictwa wyższego Formularz

Bardziej szczegółowo

Program. Polexpert - informacje o szkoleniu. Kod szkolenia: Miejsce: Warszawa, Centrum miasta. Koszt szkolenia: zł.

Program. Polexpert - informacje o szkoleniu. Kod szkolenia: Miejsce: Warszawa, Centrum miasta. Koszt szkolenia: zł. odw-rozliczenia z ZUS-em - kompendium dla zaawansowanych.rozliczanie składek na ubezpieczenia społeczne oraz zasiłki macierzyńskie i chorobowe w 2015r. - stosowanie zmienionych przepisów. Kod szkolenia:

Bardziej szczegółowo

Program. Polexpert - informacje o szkoleniu. Kod szkolenia: Miejsce: Warszawa, Centrum miasta. Koszt szkolenia: zł.

Program. Polexpert - informacje o szkoleniu. Kod szkolenia: Miejsce: Warszawa, Centrum miasta. Koszt szkolenia: zł. odw-rozliczenia z ZUS-em - kompendium dla zaawansowanych.rozliczanie składek na ubezpieczenia społeczne oraz zasiłki macierzyńskie i chorobowe w 2015r. - stosowanie zmienionych przepisów Kod szkolenia:

Bardziej szczegółowo

Rynek pracy tymczasowej w Niemczech

Rynek pracy tymczasowej w Niemczech Coraz więcej osób pracuje w Niemczech jako pracownicy tymczasowi, a warunki pracy są coraz lepsze. Najwięcej wolnych stanowisk można znaleźć przy produkcji maszyn i samochodów. Da się na tym zarobić! Leihfirma

Bardziej szczegółowo

Publikacja współfinansowana przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach projektu: Badanie jakości i efektywności

Publikacja współfinansowana przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach projektu: Badanie jakości i efektywności Publikacja współfinansowana przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach projektu: Badanie jakości i efektywności edukacji oraz instytucjonalizacja zaplecza badawczego,

Bardziej szczegółowo

Studenci na rynku pracy. Raport badawczy Student w pracy 2018

Studenci na rynku pracy. Raport badawczy Student w pracy 2018 Raport badawczy Student w pracy 2018 SPIS TREŚCI Slajdy Metodologia badania 3 Podsumowanie wyników 4 Szczegółowe wyniki badania 7 Struktura demograficzna 18 Kontakt 20 METODOLOGIA BADANIA v Celem badania

Bardziej szczegółowo

Rynek pracy z perspektywy województwa łódzkiego

Rynek pracy z perspektywy województwa łódzkiego Rynek pracy z perspektywy województwa łódzkiego Anna Lewandowska ASM Centrum Badań i Analiz Rynku Wskaźnik zatrudnienia ludności w wieku 15 i więcej lat w Polsce i w województwie łódzkim (stan w IV kwartale)

Bardziej szczegółowo

CHARAKTERYSTYKA ŁÓDZKIEGO RYNKU PRACY NA DZIEŃ 31 MARCA 2011 ROKU

CHARAKTERYSTYKA ŁÓDZKIEGO RYNKU PRACY NA DZIEŃ 31 MARCA 2011 ROKU CHARAKTERYSTYKA ŁÓDZKIEGO RYNKU PRACY NA DZIEŃ 31 MARCA 2011 ROKU I. SYTUACJA WŚRÓD PRACUJĄCYCH W SEKTORZE PRZEDSIĘBIORSTW W ŁODZI, NA KONIEC MARCA 2011 ROKU Liczba ogółem pracujących w sektorze przedsiębiorstw

Bardziej szczegółowo

Przykład 1. (Arkusz: Sortowanie 1 )

Przykład 1. (Arkusz: Sortowanie 1 ) Przykład 1. (Arkusz: Sortowanie 1 ) W poniższej tabeli znajduje się 10 nazwisk pracowników pewnej firmy, ich miesięczna płaca oraz roczna premia jaką otrzymali. Osoby te chcielibyśmy posortować wg nazwisk

Bardziej szczegółowo

Badanie aktywności zawodowej studentów Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki

Badanie aktywności zawodowej studentów Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki Badanie aktywności zawodowej studentów Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki Listopad 2016 Wstęp Warszawska Wyższa Szkoła Informatyki (WWSI) prowadzi cykliczne badania, których celem są ocena pozycji

Bardziej szczegółowo

Raport. Badanie Losów Absolwentów. Technologia Żywności. i Żywienie Człowieka

Raport. Badanie Losów Absolwentów. Technologia Żywności. i Żywienie Człowieka RPk-0332/5/10 Raport Badanie Losów Absolwentów Technologia Żywności i Żywienie Człowieka 2010 Marlena Włodkowska Emilia Kuczewska Biuro Karier 1. Cel badań Badania ankietowe przeprowadzone wśród pierwszych

Bardziej szczegółowo

GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY Departament Pracy i Warunków Życia POPYT NA PRACĘ W I PÓŁROCZU 2008 ROKU

GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY Departament Pracy i Warunków Życia POPYT NA PRACĘ W I PÓŁROCZU 2008 ROKU GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY Departament Pracy i Warunków Życia MONITORING RYNKU PRACY POPYT NA PRACĘ W I PÓŁROCZU 2008 ROKU Uwagi ogólne Od 2007 roku badanie popytu na pracę ma charakter reprezentacyjny

Bardziej szczegółowo

KLASA 3G. Jaki typ szkoły zamierzasz wybrać? 5%

KLASA 3G. Jaki typ szkoły zamierzasz wybrać? 5% Analiza ankiet dla uczniów trzecich klas gimnazjum w Zespole Szkół nr im. Powstańców Wielkopolskich we Wronkach dotycząca wyboru szkoły ponadgimnazjalnej Badanie ankietowe zostało przeprowadzone w II semestrze

Bardziej szczegółowo

Wyniki anonimowej ankiety przeprowadzonej wśród uczestników Dnia Wydziału Matematyki i Informatyki UJ (marzec 2012)

Wyniki anonimowej ankiety przeprowadzonej wśród uczestników Dnia Wydziału Matematyki i Informatyki UJ (marzec 2012) Wyniki anonimowej ankiety przeprowadzonej wśród uczestników Dnia Wydziału Matematyki i Informatyki UJ (marzec 2012) Ankieta miała na celu zebranie opinii kandydatów na studia/studentów o działaniach planowanych

Bardziej szczegółowo

Ankieta nt. Zawodowe losy absolwentów AWF Warszawa

Ankieta nt. Zawodowe losy absolwentów AWF Warszawa Szanowni Państwo, Załącznik do zarządzenia Rektora AWF Warszawa Nr 15/2017/2018 z dnia 15 listopada 2017 r. Ankieta nt. Zawodowe losy absolwentów AWF Warszawa Chcielibyśmy uzyskać informacje na temat Państwa

Bardziej szczegółowo

ROZLICZANIE WYNAGRODZEŃ i ZASIŁKÓW Z UBEZPIECZENIA SPOŁECZNEGO w 2017 r. w sytuacjach wątpliwych - warsztaty dla praktyków -

ROZLICZANIE WYNAGRODZEŃ i ZASIŁKÓW Z UBEZPIECZENIA SPOŁECZNEGO w 2017 r. w sytuacjach wątpliwych - warsztaty dla praktyków - ROZLICZANIE WYNAGRODZEŃ i ZASIŁKÓW Z UBEZPIECZENIA SPOŁECZNEGO w 2017 r. w sytuacjach wątpliwych - warsztaty dla praktyków - Cel szkolenia: Celem szkolenia jest przekazanie uczestnikom wiedzy dotyczącej

Bardziej szczegółowo

CHARAKTERYSTYKA ŁÓDZKIEGO RYNKU PRACY NA DZIEŃ 30 WRZEŚNIA 2012 ROKU

CHARAKTERYSTYKA ŁÓDZKIEGO RYNKU PRACY NA DZIEŃ 30 WRZEŚNIA 2012 ROKU CHARAKTERYSTYKA ŁÓDZKIEGO RYNKU PRACY NA DZIEŃ 30 WRZEŚNIA 2012 ROKU I. SYTUACJA WŚRÓD PRACUJĄCYCH W SEKTORZE PRZEDSIĘBIORSTW W ŁODZI, NA KONIEC WRZEŚNIA 2012 ROKU Liczba ogółem pracujących w sektorze

Bardziej szczegółowo

Raport. Badanie Losów Absolwentów INFORMATYKA

Raport. Badanie Losów Absolwentów INFORMATYKA RPk-0332/06/10 Raport Badanie Losów Absolwentów INFORMATYKA 2010 Przygotowały: Emilia Kuczewska Marlena Włodkowska 1. Cel badań Badania ankietowe przeprowadzone wśród absolwentów kierunku Informatyka,

Bardziej szczegółowo

STUDENTÓW WYJEŻDŻAJĄCYCH ZA GRANICĘ.

STUDENTÓW WYJEŻDŻAJĄCYCH ZA GRANICĘ. INSTRUKCJA do elektronicznego wniosku o przyznanie stypendium w ramach Studenckiego Programu Stypendialnego Stypendium dla STUDENTÓW WYJEŻDŻAJĄCYCH ZA GRANICĘ. Szanowni Państwo, poniżej kilka wskazówek,

Bardziej szczegółowo

Instrukcja dla Operatoro w Czasu Pracy do wprowadzania nieobecnos ci

Instrukcja dla Operatoro w Czasu Pracy do wprowadzania nieobecnos ci Instrukcja dla Operatoro w Czasu Pracy do wprowadzania nieobecnos ci Krótkie oznaczenia przeznaczone do wprowadzania Aby uprościć pracę osoby rejestrującej swój czas pracy, lista krótkich oznaczeń została

Bardziej szczegółowo

Ankieta dla ucznia. Badanie Szkolnych Uwarunkowań Efektywności Kształcenia Etap VII, 2014. Miejsce na kod ucznia

Ankieta dla ucznia. Badanie Szkolnych Uwarunkowań Efektywności Kształcenia Etap VII, 2014. Miejsce na kod ucznia UNIA EUROPEJSKA EUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNY Ankieta dla ucznia Badanie Szkolnych Uwarunkowań Efektywności Kształcenia Etap VII, 2014 Miejsce na kod ucznia Ankieta, o której wypełnienie Cię prosimy, zawiera

Bardziej szczegółowo

Rys.1 Zatrudnienie absolwentów studiów I stopnia

Rys.1 Zatrudnienie absolwentów studiów I stopnia Analiza monitoringu karier absolwentów Wydziału Mechanicznego AM w Szczecinie rocznik 2014 Cel badań Głównym celem badań było poznanie losów zawodowych absolwentów WM AM w okresie do 12 miesięcy od ukończeniu

Bardziej szczegółowo

PRAWO PRACY w 2013r. - praktyka i możliwości stosowania prawa pracy po zmianach

PRAWO PRACY w 2013r. - praktyka i możliwości stosowania prawa pracy po zmianach PRAWO PRACY w 2013r. - praktyka i możliwości stosowania prawa pracy po zmianach Terminy szkolenia 14-15 styczeń 2013r., Warszawa - Centrum Szkoleniowe - Progress Project 22-23 kwiecień 2013r., Katowice

Bardziej szczegółowo

ODPOWIEDZI NA NAJCZĘŚCIEJ ZADAWANE PYTANIA W SPRAWIE REKRUTACJI DO SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH

ODPOWIEDZI NA NAJCZĘŚCIEJ ZADAWANE PYTANIA W SPRAWIE REKRUTACJI DO SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH ODPOWIEDZI NA NAJCZĘŚCIEJ ZADAWANE PYTANIA W SPRAWIE REKRUTACJI DO SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH PYTANIE. Kończę gimnazjum publiczne prowadzone przez gminę Wrocław. Gdzie dostanę login i hasło? ODPOWIEDŹ. Szkoła,

Bardziej szczegółowo

ankieta dla nauczyciela szkoły podstawowej

ankieta dla nauczyciela szkoły podstawowej Instytut Badań Edukacyjnych Szkolne Uwarunkowania Efektywności Kształcenia ankieta dla nauczyciela szkoły podstawowej Wypełnia ankieter NAZWA SZKOŁY KOD SZKOŁY NADANY NA POTRZEBY BADANIA KOD NAUCZYCIELA

Bardziej szczegółowo

ZASADY USTALANIA PODSTAWY WYMIARU SKŁADEK NA UBEZPIECZENIA EMERYTALNE I RENTOWE OSÓB PRZEBYWAJĄCYCH NA URLOPACH WYCHOWAWCZYCH

ZASADY USTALANIA PODSTAWY WYMIARU SKŁADEK NA UBEZPIECZENIA EMERYTALNE I RENTOWE OSÓB PRZEBYWAJĄCYCH NA URLOPACH WYCHOWAWCZYCH ZASADY USTALANIA PODSTAWY WYMIARU SKŁADEK NA UBEZPIECZENIA EMERYTALNE I RENTOWE OSÓB PRZEBYWAJĄCYCH NA URLOPACH WYCHOWAWCZYCH (aktualizacja od 1 września 2013 r.) Do 31 sierpnia 2013 r. podstawę wymiaru

Bardziej szczegółowo

PROJEKT MISJA PRZYRODA ZIELONE SZKOŁY W PARKACH NARODOWYCH

PROJEKT MISJA PRZYRODA ZIELONE SZKOŁY W PARKACH NARODOWYCH PROJEKT MISJA PRZYRODA ZIELONE SZKOŁY W PARKACH NARODOWYCH Instrukcja obsługi e-platformy dla ucznia Wykonanie e-platformy oraz opracowanie instrukcji obsługi: S t r o n a 2 MISJA PRZYRODA - CO MNIE CZEKA?

Bardziej szczegółowo

Program DIETpro. Prezentacja instruktażowa 2014/2015

Program DIETpro. Prezentacja instruktażowa 2014/2015 Program DIETpro Prezentacja instruktażowa 2014/2015 Twoje konto (1) 1. Przejdź do TWOJE KONTO i uzupełnij dane. 2. Prywatność - określ, które ze swoich danych chcesz upublicznić. 3. Dane - sprawdź czy

Bardziej szczegółowo

Okres od data początkowa okresu branego do podstawy wyliczenia zasiłku, Okres do data końcowa okresu branego do podstawy wyliczenia zasiłku.

Okres od data początkowa okresu branego do podstawy wyliczenia zasiłku, Okres do data końcowa okresu branego do podstawy wyliczenia zasiłku. 1.3.3.4.1.1. Edycja zasiłku Stawka dzienna wyliczona stawka dzienna zasiłku, Kwota kwota zasiłku = ilość dni*stawka dzienna, Okres od data początkowa okresu branego do podstawy wyliczenia zasiłku, Okres

Bardziej szczegółowo

OFERTA EDUKACYJNA NA ROK SZKOLNY 2012/2013

OFERTA EDUKACYJNA NA ROK SZKOLNY 2012/2013 OFERTA EDUKACYJNA NA ROK SZKOLNY 2012/2013 TECHNIKUM ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH 4-LETNIE 3-LETNIA 3-LETNIE TECHNIKUM NR 4 Sukces osiąga ten, kto potrafi połączyć teorię

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA DLA UCZNIÓW JAK KORZYSTAĆ Z MODUŁU UCZNIA narzędzia informatycznego opracowanego w ramach projektu Czas zawodowców wielkopolskie kształcenie zawodowe Wielkopolski system doradztwa

Bardziej szczegółowo

EDUKACYJNE FORUM KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH MULTIMEDIALNY KATALOG ZAWODÓW ZAWÓD: TECHNIK MECHANIK OKRĘTOWY

EDUKACYJNE FORUM KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH MULTIMEDIALNY KATALOG ZAWODÓW ZAWÓD: TECHNIK MECHANIK OKRĘTOWY EDUKACYJNE FORUM KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH MULTIMEDIALNY KATALOG ZAWODÓW ZAWÓD: TECHNIK MECHANIK OKRĘTOWY Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty Działanie 3.4 Otwartość

Bardziej szczegółowo

Losy Absolwentów Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Tarnowie. Raport Instytut Matematyczno- Przyrodniczy

Losy Absolwentów Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Tarnowie. Raport Instytut Matematyczno- Przyrodniczy Losy Absolwentów Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Tarnowie. Raport 2014. Instytut Matematyczno- Przyrodniczy Biuro Karier i Projektów PWSZ w Tarnowie Wstęp Szanowni Państwo Niniejszy raport przedstawia

Bardziej szczegółowo

BADANIE OPINII PRACOWNIKÓW: MINIMALNA STAWKA

BADANIE OPINII PRACOWNIKÓW: MINIMALNA STAWKA BADANIE OPINII PRACOWNIKÓW: Jeżeli jesteś pracownikiem etatowym i Twoja stawka płacy jest równa lub nieco wyższa niż minimalna (6,08 GBP za godz.) bądź jest to stawka stażysty (4,56 GBP za godz.), prosimy

Bardziej szczegółowo

Program. Polexpert - informacje o szkoleniu. Kod szkolenia: Miejsce: Warszawa, Centrum miasta. Koszt szkolenia: zł.

Program. Polexpert - informacje o szkoleniu. Kod szkolenia: Miejsce: Warszawa, Centrum miasta. Koszt szkolenia: zł. Rozliczenia z ZUS-em - kompendium dla zaawansowanych.rozliczanie składek na ubezpieczenia społeczne oraz zasiłki macierzyńskie i chorobowe w 2014r. z uwzględnieniem proponowanych zmian Kod szkolenia: 430614

Bardziej szczegółowo

2.2. Struktura uczestników szkoleń według wieku i poziomu wykształcenia oraz czasu trwania szkolenia Osoby, które w okresie Wyszczególnienie

2.2. Struktura uczestników szkoleń według wieku i poziomu wykształcenia oraz czasu trwania szkolenia Osoby, które w okresie Wyszczególnienie Dział 2. SZKOLENIE BEZROBOTNYCH, POSZUKUJĄCYCH PRACY ORAZ PRACOWNIKÓW W WIEKU 45 LAT I POWYŻEJ 2.1. Kategorie uczestników szkoleń rozpoczęły w trakcie szkolenia lub do 3 miesięcy 0 1 2 3 4 Ogółem (w.02+04)

Bardziej szczegółowo

Płace Optivum. Jak program wylicza wynagrodzenie zasadnicze w niepełnym miesiącu zatrudnienia pracowników?

Płace Optivum. Jak program wylicza wynagrodzenie zasadnicze w niepełnym miesiącu zatrudnienia pracowników? Płace Optivum Jak program wylicza wynagrodzenie zasadnicze w niepełnym miesiącu zatrudnienia pracowników? Program Płace Optivum automatycznie wylicza wynagrodzenie pracownikom, którzy rozpoczęli pracę

Bardziej szczegółowo

Badanie aktywności zawodowej studentów Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki

Badanie aktywności zawodowej studentów Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki Badanie aktywności zawodowej studentów Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki Listopad 2017 Wstęp Warszawska Wyższa Szkoła Informatyki (WWSI) prowadzi cykliczne badania, których celem są ocena pozycji

Bardziej szczegółowo

Jak zacząć zarabiać w Programie Afiliacyjnym nazwa.pl?

Jak zacząć zarabiać w Programie Afiliacyjnym nazwa.pl? Jak zacząć zarabiać w Programie Afiliacyjnym nazwa.pl? Poniższy manual ułatwi Ci postawienie pierwszych kroków w programie partnerskim nazwa.pl oraz pomoże w obsłudze narzędzia TradeDoubler, które służy

Bardziej szczegółowo

Symbol: USZJK-VI Data: 19.12.2013 r.

Symbol: USZJK-VI Data: 19.12.2013 r. PWSZ w Sandomierzu Procedura Zakres procedury: Podmiot odpowiedzialny: Zasady postępowania: Akty prawne związane z procedurą Symbol: USZJK-VI Data: 19.12.2013 r. MONITOROWANIA KARIERY ZAWODOWEJ ABSOLWENTA

Bardziej szczegółowo

2.2. Struktura uczestników szkoleń według wieku i poziomu wykształcenia oraz czasu trwania szkolenia Osoby, które w okresie Wyszczególnienie

2.2. Struktura uczestników szkoleń według wieku i poziomu wykształcenia oraz czasu trwania szkolenia Osoby, które w okresie Wyszczególnienie Dział 2. SZKOLENIE BEZROBOTNYCH, POSZUKUJĄCYCH PRACY ORAZ PRACOWNIKÓW W WIEKU 45 LAT I POWYŻEJ 2.1. Kategorie uczestników szkoleń Osoby, które rozpoczęły w trakcie szkolenia lub do 3 miesięcy 0 1 2 3 4

Bardziej szczegółowo

Badania w ramach Modułu Badanie losów absolwentów na potrzeby Projektu Szkolnictwo zawodowe. Kondycja Potencjał Potrzeby II

Badania w ramach Modułu Badanie losów absolwentów na potrzeby Projektu Szkolnictwo zawodowe. Kondycja Potencjał Potrzeby II Badania w ramach Modułu Badanie losów absolwentów na potrzeby Projektu Szkolnictwo zawodowe. Kondycja Potencjał Potrzeby II ZAŁĄCZNIK NR 1 NARZĘDZIE DO MONITORINGU LOSÓW ABSOLWENTÓW Strona 1 z 10 UWAGA:

Bardziej szczegółowo

4 [Q0004]4. Forma studiów * Proszę wybrać jedną odpowiedź z poniższych: studia stacjonarne studia niestacjonarne

4 [Q0004]4. Forma studiów * Proszę wybrać jedną odpowiedź z poniższych: studia stacjonarne studia niestacjonarne Załącznik nr 2 do Zarządzenia nr 26/2013r. Rektora PWSZ w Głogowie z dnia 17.06.2013r. w sprawie monitorowania karier zawodowych absolwentów Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Głogowie Ankieta badania

Bardziej szczegółowo

Posługuj c si poj ciem pracownika w kontek cie ubezpiecze społecznych to: Osoba współpracuj Pracodawc nice mi dzy umow zlecenia a umow o dzieło

Posługuj c si poj ciem pracownika w kontek cie ubezpiecze społecznych to: Osoba współpracuj Pracodawc nice mi dzy umow zlecenia a umow o dzieło 1 Posługując się pojęciem pracownika w kontekście ubezpieczeń społecznych to: osoby pozostające w stosunku pracy, a także osoby wykonujące pracę na podstawie umowy cywilno-prawnej zawartej ze swoim pracodawcą

Bardziej szczegółowo

Automatyk urządzeń sterowania ruchem kolejowym

Automatyk urządzeń sterowania ruchem kolejowym Automatyk urządzeń sterowania ruchem kolejowym Automatykiem sterowania ruchem kolejowym zgodnie z Art. 4 ust. 1 Rozporządzenia Ministra Infrastruktury z dnia 16 sierpnia 2004 r. w sprawie wykazu stanowisk

Bardziej szczegółowo

Wydział Humanistyczny

Wydział Humanistyczny Wydział Humanistyczny W badaniu wzięło udział 213 absolwentów (obrona pracy w roku 213) Kierunki: Administracja 32 osoby Filozofia 9 osób Historia 25 osób Politologia 99 osób Socjologia 22 osób Stosunki

Bardziej szczegółowo

TEST MONEYGENIUS ETAP 7! Pytanie 1. Co zapewnia Ci NAJWIĘKSZE spełnienie w życiu? Pytanie 2. Co sprawia Ci NAJMNIEJSZĄ przyjemnośd?

TEST MONEYGENIUS ETAP 7! Pytanie 1. Co zapewnia Ci NAJWIĘKSZE spełnienie w życiu? Pytanie 2. Co sprawia Ci NAJMNIEJSZĄ przyjemnośd? TEST MONEYGENIUS ETAP 7! Pytanie 1 Co zapewnia Ci NAJWIĘKSZE spełnienie w życiu? A) Chwile samotności B) Zawieranie nowych znajomości C) Realizowanie twórczych pomysłów D) Pomoc innym Pytanie 2 Co sprawia

Bardziej szczegółowo

4. PRZEWODNIK DLA NAUCZYCIELA

4. PRZEWODNIK DLA NAUCZYCIELA 4. PRZEWODNIK DLA NAUCZYCIELA Wstęp, to uniwersalna aplikacja umożliwiająca diagnozowanie mocnych i słabych stron ucznia. Wyłonione kompetencje społeczne istotne z punktu widzenia pracodawców oraz potrzeb

Bardziej szczegółowo

Program. Polexpert - informacje o szkoleniu. Kod szkolenia: Miejsce: Lublin, Centrum miasta. Koszt szkolenia: zł

Program. Polexpert - informacje o szkoleniu. Kod szkolenia: Miejsce: Lublin, Centrum miasta. Koszt szkolenia: zł Tworzenie harmonogramów w różnych systemach czasu pracy, z uwzględnieniem planowania i rozliczania czasu pracy pracowników niepełnosprawnych, zgodnie z nowymi przepisami Kod szkolenia: 445614 Miejsce:

Bardziej szczegółowo

Pracownicy naukowo-dydaktyczni 1. Jak Pan/i ocenia Bielską Wyższą Szkołę im. J. Tyszkiewicza w następujących aspektach?

Pracownicy naukowo-dydaktyczni 1. Jak Pan/i ocenia Bielską Wyższą Szkołę im. J. Tyszkiewicza w następujących aspektach? Podsumowanie nr 2 (31.08.2013r.) W dniu 7 maja 2103r. wysłano link do ankiety do 80 absolwentów z roku akademickiego 2010/2011. W pierwszych 4 miesiącach na ankietę odpowiedziało 55% absolwentów (44 osoby).

Bardziej szczegółowo

Opis szkolenia. Dane o szkoleniu. Program. BDO - informacje o szkoleniu

Opis szkolenia. Dane o szkoleniu. Program. BDO - informacje o szkoleniu Opis szkolenia Dane o szkoleniu Kod szkolenia: 451014 Temat: Tworzenie harmonogramów w różnych systemach czasu pracy z uwzględnieniem planowania i rozliczania czasu pracy pracowników niepełnosprawnych,

Bardziej szczegółowo

Kwalifikacja uzyskiwana w wyniku kształcenia Kwalifikacja 1: MG.18 Diagnozowanie i naprawa podzespołów i zespołów pojazdów samochodowych

Kwalifikacja uzyskiwana w wyniku kształcenia Kwalifikacja 1: MG.18 Diagnozowanie i naprawa podzespołów i zespołów pojazdów samochodowych MECHANIK POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH Mechanik pojazdów samochodowych jest specjalistą o interdyscyplinarnych kwalifikacjach zawodowych, łączących umiejętności mechanika, elektryka i elektronika. Absolwenci

Bardziej szczegółowo

Wynagrodzenia absolwentów MBA w 2018 roku

Wynagrodzenia absolwentów MBA w 2018 roku WSB UNIVERSITIES MBA market leader in Poland Wynagrodzenia absolwentów MBA w 2018 roku Inne Publikacje / Karolina Jurczak, Sedlak & Sedlak W Ogólnopolskim Badaniu Wynagrodzeń w 2018 roku wzięły udział

Bardziej szczegółowo

Badanie losów zawodowych absolwentów PWSIiP w Łomży, którzy ukończyli studia w 2016 roku

Badanie losów zawodowych absolwentów PWSIiP w Łomży, którzy ukończyli studia w 2016 roku Badanie losów zawodowych absolwentów PWSIiP w Łomży, którzy ukończyli studia w 2016 roku Prezentacja i opracowanie: mgr Marlena Włodkowska Przeprowadzenie badania i opracowanie: mgr inż. Sebastian Chrzanowski

Bardziej szczegółowo

Każdy ma prawo do minimalnego wynagrodzenia

Każdy ma prawo do minimalnego wynagrodzenia Każdy ma prawo do minimalnego wynagrodzenia Czy otrzymują Państwo wynagrodzenie minimalne? Pracują Państwo w Holandii i mają mniej niż 65 lat? W takim razie przysługuje Państwu prawo do holenderskiego

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie nr 3 (30.11.2013r.) - końcowe

Podsumowanie nr 3 (30.11.2013r.) - końcowe Podsumowanie nr 3 (30.11.2013r.) - końcowe W dniu 7 maja 2103r. wysłano link do ankiety do 80 absolwentów z roku akademickiego 2010/2011. W pierwszych 4 miesiącach na ankietę odpowiedziało 58,75% absolwentów

Bardziej szczegółowo

Wprowadzenie. Z a c z n i j p r a c ę z ł a t w e p ł a c e S t r o n a 1

Wprowadzenie. Z a c z n i j p r a c ę z ł a t w e p ł a c e S t r o n a 1 Wprowadzenie Łatwepłace.pl jest to internetowe oprogramowanie płacowe, które można używać za pomocą dowolnej przeglądarki takiej jak Internet Explorer, Mozilla Firefox itp. Na naszą stronę internetową

Bardziej szczegółowo

CHARAKTERYSTYKA ŁÓDZKIEGO RYNKU PRACY NA KONIEC WRZEŚNIA 2009 ROKU

CHARAKTERYSTYKA ŁÓDZKIEGO RYNKU PRACY NA KONIEC WRZEŚNIA 2009 ROKU CHARAKTERYSTYKA ŁÓDZKIEGO RYNKU PRACY NA KONIEC WRZEŚNIA 2009 ROKU 1. SYTUACJA WŚRÓD PRACUJĄCYCH W SEKTORZE PRZEDSIĘBIORSTW W ŁODZI, NA KONIEC WRZEŚNIA 2009 ROKU. Liczba pracujących w sektorze przedsiębiorstw

Bardziej szczegółowo

4 LETNIE TECHNIKUM TECHNIK INFORMATYK TECHNIK MECHANIK TECHNIK MECHATRONIK TECHNIK ELEKTRYK

4 LETNIE TECHNIKUM TECHNIK INFORMATYK TECHNIK MECHANIK TECHNIK MECHATRONIK TECHNIK ELEKTRYK Dlaczego my? WYBIERZ KIERUNEK Z PRZYSZŁOŚCIĄ rok szkolny 2019 /2020 W dzisiejszym świecie liczą się fachowe umiejętności. Będziesz mógł wcześniej rozpocząć swoją karierę zawodową, szybko się usamodzielnić

Bardziej szczegółowo

WYNIKI BADANIA LOSÓWABSOLWENTÓW AKADEMII MORSKIEJ W GDYNI

WYNIKI BADANIA LOSÓWABSOLWENTÓW AKADEMII MORSKIEJ W GDYNI WYNIKI BADANIA LOSÓWABSOLWENTÓW AKADEMII MORSKIEJ W GDYNI ABSOLWENCI 2017 Realizacja badania i przygotowanie raportu Biuro Karier Studenckich Uniwersytet Morski w Gdyni Grudzień 2018 1 Spis treści O badaniu...

Bardziej szczegółowo

Badanie opinii pracowników. Badanie w dniach r.

Badanie opinii pracowników. Badanie w dniach r. Badanie opinii pracowników Badanie w dniach 1.09-11.09.2015r. Najczęstsze pytania od pracowników dotyczące badania opinii personelu Spis treści 1. Czym są badania opinii pracowników? 2. W jakim celu przeprowadza

Bardziej szczegółowo

5 LETNIE TECHNIKUM TECHNIK INFORMATYK TECHNIK MECHANIK TECHNIK MECHATRONIK TECHNIK ELEKTRYK

5 LETNIE TECHNIKUM TECHNIK INFORMATYK TECHNIK MECHANIK TECHNIK MECHATRONIK TECHNIK ELEKTRYK Dlaczego my? WYBIERZ KIERUNEK Z PRZYSZŁOŚCIĄ rok szkolny 2019 /2020 W dzisiejszym świecie liczą się fachowe umiejętności. Będziesz mógł wcześniej rozpocząć swoją karierę zawodową, szybko się usamodzielnić

Bardziej szczegółowo

Poniższa instrukcja zawiera kolejne etapy:

Poniższa instrukcja zawiera kolejne etapy: Poniższa instrukcja zawiera kolejne etapy: 1. Rejestracja nowego użytkownika w systemie INDARES 2. Wypełnienie KWESTIONARIUSZA SPORTOWYCH ZAINTERESOWAŃ 3. Wypełnienie MIĘDZYNARODOWEGO KWESTIONARIUSZA AKTYWNOŚCI

Bardziej szczegółowo

ANKIETA ANONIMOWA. A) Dane osobowe. a) Jakie województwo?...

ANKIETA ANONIMOWA. A) Dane osobowe. a) Jakie województwo?... Nr ankiety: Nr edycji: 0 1 3 5 ANKIETA ANONIMOWA Ankieta ta służy do monitorowania karier zawodowych absolwentów WSAP w Szczeci, bada to ma na celu dostosowa planów i programów studiów oraz kierunków kształcenia

Bardziej szczegółowo

Monitoring zawodów deficytowych i nadwyżkowych w końcu I półrocza 2012 roku

Monitoring zawodów deficytowych i nadwyżkowych w końcu I półrocza 2012 roku Monitoring zawodów deficytowych i nadwyżkowych w końcu I półrocza 2012 roku Powiat suwalski Powiatowy Urząd Pracy w Suwałkach I. Wstęp Monitoring zawodów deficytowych i nadwyżkowych ma na celu przede wszystkim:

Bardziej szczegółowo

Ankieta dla rodziców

Ankieta dla rodziców Ankieta dla rodziców Ankieta została opracowana przez zespół specjalistów w ramach projektu realizowanego na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej SYSTEM ODDZIAŁYWAŃ PROFILAKTYCZNYCH W POLSCE - stan

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA SPRAWIEDLIWOŚCI. z dnia 9 lutego 2004 r. w sprawie szczegółowych zasad zatrudniania skazanych

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA SPRAWIEDLIWOŚCI. z dnia 9 lutego 2004 r. w sprawie szczegółowych zasad zatrudniania skazanych Dz.U.2004.27.242 2017.09.02 zm. Dz.U.2017.1675 1 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA SPRAWIEDLIWOŚCI z dnia 9 lutego 2004 r. w sprawie szczegółowych zasad zatrudniania skazanych (Dz. U. z dnia 25 lutego 2004 r.) Na

Bardziej szczegółowo

K W E S T I O N A R I U S Z Z G Ł O S Z E N I O W Y

K W E S T I O N A R I U S Z Z G Ł O S Z E N I O W Y K W E S T I O N A R I U S Z Z G Ł O S Z E N I O W Y kurs ECDL CORE - edycja dla osób z niepełnosprawnością ruchową: 1. Dane osobowe: Imię:...... Nazwisko:....... Data i miejsce urodzenia:... PESEL:...

Bardziej szczegółowo

Biuro Karier i Monitorowania Losów Absolwentów SGGW w Warszawie. Badanie losów absolwentów. Warszawa, 2013

Biuro Karier i Monitorowania Losów Absolwentów SGGW w Warszawie. Badanie losów absolwentów. Warszawa, 2013 Biuro Karier i Monitorowania Losów Absolwentów SGGW w Warszawie Badanie losów absolwentów Warszawa, Cel badania Charakterystyka społeczno-demograficzna absolwentów Aktualny status zawodowy absolwentów

Bardziej szczegółowo

STUDENT W PRACY Raport badawczy. Marzec 2019

STUDENT W PRACY Raport badawczy. Marzec 2019 STUDENT W PRACY 2019 Raport badawczy Marzec 2019 SPIS TREŚCI Slajdy Metodologia badania 3 Podsumowanie wyników 4 Szczegółowe wyniki badania 6 Struktura demograficzna 15 Kontakt 17 METODOLOGIA BADANIA v

Bardziej szczegółowo

MINISTERSTWO PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ, ul. Nowogrodzka 1/3/5, 00-513 Warszawa. Załącznik nr 4 do sprawozdania MPiPS-01

MINISTERSTWO PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ, ul. Nowogrodzka 1/3/5, 00-513 Warszawa. Załącznik nr 4 do sprawozdania MPiPS-01 Powiatowy Urząd Pracy / Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej MINISTERSTWO PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ, ul. Nowogrodzka 1/3/5, -513 Warszawa Załącznik nr 4 do sprawozdania MPiPS-1 w... Wojewódzki

Bardziej szczegółowo

K W E S T I O N A R I U S Z Z G Ł O S Z E N I O W Y

K W E S T I O N A R I U S Z Z G Ł O S Z E N I O W Y K W E S T I O N A R I U S Z Z G Ł O S Z E N I O W Y kurs ECDL CORE - edycja dla osób z niepełnosprawnością ruchową: 1. Dane osobowe: Imię:...... Nazwisko:....... Data i miejsce urodzenia:... PESEL:...Nr/Seria

Bardziej szczegółowo

POWIATOWY URZĄD PRACY W TARNOWIE. w TARNOWIE w 2005 roku RANKING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH. TARNÓW 2005 r.

POWIATOWY URZĄD PRACY W TARNOWIE. w TARNOWIE w 2005 roku RANKING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH. TARNÓW 2005 r. POWIATOWY URZĄD PRACY W TARNOWIE RANKING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH w TARNOWIE w 2005 roku TARNÓW 2005 r. RANKING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH w Mieście Tarnowie w 2005 ROKU WSTĘP 1. Opracowanie

Bardziej szczegółowo

ODPOWIEDZI NA NAJCZĘŚCIEJ ZADAWANE PYTANIA W SPRAWIE REKRUTACJI DO SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH

ODPOWIEDZI NA NAJCZĘŚCIEJ ZADAWANE PYTANIA W SPRAWIE REKRUTACJI DO SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH ODPOWIEDZI NA NAJCZĘŚCIEJ ZADAWANE PYTANIA W SPRAWIE REKRUTACJI DO SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH PYTANIE. Kończę gimnazjum publiczne prowadzone przez Miasto Wrocław. Wypełniłem elektroniczny wniosek o przyjęcie

Bardziej szczegółowo

KWESTIONARIUSZ ANKIETY STRATEGII ROZWOJU MIASTA DARŁOWA NA LATA

KWESTIONARIUSZ ANKIETY STRATEGII ROZWOJU MIASTA DARŁOWA NA LATA KWESTIONARIUSZ ANKIETY STRATEGII ROZWOJU MIASTA DARŁOWA NA LATA 2018-2025 Szanowni Państwo, Zapraszam Państwa do wypełnienia ankiety, której wyniki będą miały wpływ na opracowanie Strategii Rozwoju Miasta

Bardziej szczegółowo

Raport na temat sektora energii i usług okołoenergetycznych w Województwie Pomorskim z uwzględnieniem perspektyw rozwoju technologii

Raport na temat sektora energii i usług okołoenergetycznych w Województwie Pomorskim z uwzględnieniem perspektyw rozwoju technologii Raport na temat sektora energii i usług okołoenergetycznych w Województwie Pomorskim z uwzględnieniem perspektyw rozwoju technologii RYNEK USŁUG OKOŁOENERGETYCZNYCH Bałtycka Agencja Poszanowania Energii

Bardziej szczegółowo